图书销售系统的数据库设计
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1 需求分析1.1系统目标大学图书馆管理信息系统为广大大学师生提供了便利的图书借阅服务。
本系统面向全体教职职工与学生,该系统根据不同的操作者,提供不同的服务,以实现图书管理系统的科学化、系统化、自动化,最大限度地为老师和学生提供方便和提供管理效率。
1.2功能分析图书馆管理信息系统的功能模块如图1.1所示。
图1.1 图书馆管理信息系统功能模块(1)读者管理1)新增读者。
新增读者时要求填写其基本的信息,包括读者号、密码、读者姓名、性别、读者类型、单位、电子邮箱等。
2)读者信息维护。
读者可以对自己的信息进行修改,图书管理员有权限对已有读者的信息进行修改和删除。
3)借阅历史查看。
注册的读者可以在网上查询自己的图书借阅情况,一般读者只可以查阅到自己的借阅情况和图书的信息,而图书管理员可以查看任何读者的信息、借阅情况、任何图书的信息和借阅情况。
(2)书籍管理1)新增书籍。
图书管理员对新增的入库文献资料按规定进行编目、编录、加工、建库。
对每本图书、杂志要登记其基本信息,包括图书名称、图书作者、ISBN号、出版地、出版社、出版时间、字数、单价、内容简介、所属分类号,馆藏地、入库时间等。
2)书籍信息维护。
图书管理员可以对入库的书籍信息进行修改,或是删除该书籍信息,如采购书籍册数。
3)书籍类别管理。
新增书籍按照中图法分类规则进行分类。
(3)借阅管理1)书籍借阅管理。
图书管理员根据不同类型读者的借阅情况,对书籍进行管理。
(4)查看1)书籍信息查询。
登陆本系统的读者或是图书管理员可以查看现有图书系统中任何书籍的信息。
2)读者信息查询。
一般的读者只能查看自己在该系统上的信息,如借阅的书籍等,而图书管理员可以查看任何读者的信息情况。
3)借阅信息查询。
读者或是图书管理员可以查看每本书籍的在图书馆的状态,是借阅中还是在馆藏地等。
1.3数据需求及业务规则分析(1)图书馆为全校的学生和教职工提供图书借阅服务,学生分为高职生、本科生(含一本、二本、三本)、硕士研究生(含MBA)和博士研究生等多种层次。
一.数据流图图1。
1用户部分的数据流图图1。
2顶层数据流图用户网上图书销售 管理系统注册登录信息 搜索查看购物车 订单结算用户图书信息订单信息订单信息表 用户信息表图书详细信息图书信息购物信息图书信息购物信息网上图书销售管理系统用户 User管理员Administrator图1。
3管理员部分的数据流图图1.4 用户注册登录数据流图管 理 员网上图书销售管理系统图书类别 图书信息 订单信息用户信息 管 理 员订单信息表用户信息表 图书类别信息表图书详细信息表订单(详细)信息订单信息用户信图书信息 图书类别 提示信息登录登录信息用户提示信息注册用户信息表用户注册信息用户图书搜索查看查看搜索图书显示信用户图书详细信息表图1。
5用户查看搜索图书信息数据流图图1.6购物车数据流图图1。
7订单结算数据流图图1。
8管理员登录和修改密码数据流图用户放入购物车购买信息订单信息表显示信息订单信息订单详细信用户查看购物车用户购物信息表结算订订单结算信息表修改密码信管理员修改密码 登录登录信管理员提示信息提示信息管理员信息表图1。
9 图书类别管理数据流图图1.10购物信息管理数据流图图1。
11购物信息管理数据流图图1.12进货数据流图二。
功能结构图管理员图书类别信息修改/删除图书类别图书类别信息管理员图书信息添加删除修改图书图书信息表管理员订单信息购物信息管理订单信息表管理员理货库存图书进货信息表三。
数据库设计前台E-R 模型图网上图书销售管理系统系统前台管理系统后台管理首页图书浏览 用户注册登录订单结算购物车图书类别管理 图书信息管理用息管理 订单管理管理员管理进货管理网站后台E—R模型图四.逻辑模型(1)用户信息表(用户ID,用户名,用户名称,密码,性别,地址,电子邮件,固定电话,移动电话)(2)管理员信息表(管理员ID,用户名,用户名称,密码)(3)图书分类信息表(分类ID,分类名称)(4)图书基本信息表(图书分类,图书名称,编号,出版社,图书作者,页数,销售价格,进货价格,出版日期,图书介绍,图片,数量)(5)订单详细信息表(订单号,订购用户ID,订购日期,图书编号,图书名称,图书价格,购买数量)(6)进货详细信息表(货号,书号,数量,出版社,书名,作者)五SQL语句建表,并插入一条记录(版本:ORACLE 11G)ORACLE建立表结构语句如下:——用户信息表CREATE TABLE USER_INFO(USER_ID VARCHAR2(30)NOT NULL PRIMARY KEY , -— uesridUSER_NAME VARCHAR2(50)NOT NULL ,——用户名USER_CN_NAME VARCHAR2(50) NOT NULL , ——用户名称PASSWARD VARCHAR2(50) NOT NULL,-—密码SEX VARCHAR2(2)NOT NULL,ADDRESS VARCHAR2(100) NOT NULL,E_MAIL VARCHAR2(100)NOT NULL,FIXED_PHONE VARCHAR2(30)NOT NULL ,PHONE VARCHAR2(30))--管理员信息表CREATE TABLE ADMIN_INFO(ADMIN_ID VARCHAR2(30) NOT NULL PRIMARY KEY ,-- uesrid ADMIN_NAME VARCHAR2(50) NOT NULL , ——用户名USER_CN_NAME VARCHAR2(50) NOT NULL , -—用户名称PASSWARD VARCHAR2(50) NOT NULL —-密码)——图书分类信息表CREATE TABLE CODE_BOOK_TYPE(CODE VARCHAR2(10) NOT NULL PRIMARY KEY , -—代码NAME VARCHAR2(100) NOT NULL –名称)-—图书基本信息表CREATE TABLE BOOK_INFO(BOOK_ID V ARCHAR2(30) NOT NULL PRIMARY KEY,——图书编号BOOK_CODE V ARCHAR2(10)NOT NULL,—-图书分类BOOK_NAME V ARCHAR2(30)NOT NULL ,——图书名称BOOK_PRESS V ARCHAR2(30) NOT NULL, -—图书出版社BOOK_AUTHOR V ARCHAR2(30)NOT NULL, —-图书作者BOOK_PAGES NUMBER NOT NULL ,--图书页数BOOK_SELL_PRESS NUMBER NOT NULL ,——图书销售价格BOOK_BY_PRESS NUMBER NOT NULL ,—-—图书进货价格BOOK_PUBLICATION_DATE DATE ,-—图书出版日期BOOK_INTRODUCTION V ARCHAR2(500),——图书介绍BOOK_PIC BLOB——图片)--订单详细信息表CREATE TABLE BOOK_ORDER_INFO(ORDER_ID VARCHAR2(30)NOT NULL PRIMARY KEY ,—-订单号USER_ID VARCHAR2(30)NOT NULL ,—-订购用户ORDER_DATE DATE DEFAULT SYSDATE ,-—订购日期BOOK_ID V ARCHAR2(30) NOT NULL ,-—图书编号BOOK_NAME V ARCHAR2(30)NOT NUL,–图书名称BOOK_SELL_PRESS NUMBER NOT NULL ,——图书价格BY_NUMBER NUMBER NOT NULL--购买数量)--进货详细信息表货号,书号,数量,出版社,书名,作者CREATE TABLE BOOK_ PURCHASE_INFO(PURCHASE_ID VARCHAR2(30)NOT NULL PRIMARY KEY ,-—货号BOOK_ID V ARCHAR2(30) NOT NULL ,-—书号PURCHASE_NUMBER NOT NULL,——数量BOOK_PUBLICATION_DATE DATE ,--出版社BOOK_NAME V ARCHAR2(30)NOT NUL,——书名BOOK_AUTHOR V ARCHAR2(30)NOT NULL —-作者)——向图书基本信息表(BOOK_INFO)插入一条数据记录INSERT INTO BOOK_INFOVALUES(‘000000000000001', ‘01’,‘红楼梦’,‘中国出版社’,’曹雪芹’,'1000’,’99’,'90’,to_date(‘2012-12—12’,’YYYY—MM—DD’),'四大名著之一',null);Commit;。
课程设计Ⅳ设计说明书图书销售管理系统学生姓名李志红学号0918014009班级计本091成绩指导教师钟永友数计学院2012年3月2日课程设计Ⅳ课程设计评阅书注: 指导老师成绩60%,答辩成绩40%,总成绩合成后按五级制计入。
课程设计任务书2011—2012学年第 2 学期专业:数学与计算机科学学院学号: 0918014009 姓名:李志红课程设计名称:课程设计Ⅳ设计题目:图书销售管理系统完成期限:自 2012 年 2 月 20 日至 2010年 3 月 2 日共 2 周设计依据、要求及主要内容(可另加附页):本课程设计是在学完数据库课程之后,根据所学的理论知识和实践内容,要求对图书销售管理系统进行数据库设计,并开发实现如下功能:1.销售明细、批发明细、退货明细2.查询图书的销售详情:包括零售明细、批发明细、销售统计等3.订单处理:审核订单,出库单4.收付款处理:5. 用户管理(注意用户权限设置)、系统维护功能。
开发完成以上功能后,并撰写说明书,要求按照相关数据库设计规范进行撰写。
指导教师(签字):教研室主任(签字):批准日期: 2012年月日摘要随着计算机的普及书店规模的不断扩大,使图书销售管理成为书店管理中的一个重要课题。
通过图书销售管理系统可以解决书店管理中遇到的各种问题。
本系统分析了市场需求和实际需要,利用Visual C++ 6.0连接SQL数据库的方式,主要实现了书店的图书销售管理,该系统具有处理图书录入、图书销售、销售统计、查询库存等功能。
关键词:图书销售管理;数据库;Visual C++ 6.0目录1课题描述 (1)2.1 系统设计功能概要 (2)2.2 系统功能总体结构 (2)3数据库设计与实现 (3)3.1业务流程图 (3)3.2 数据流图 (3)3.3 数据字典 (4)3.4 概念结构设计 (5)3.5 逻辑结构设计 (9)3.6 物理结构设计 (9)3.7系统维护 (11)4部分编程代码 (12)4.1图书录入模块 (12)4.2图书销售模块 (14)4.3图书统计模块 (16)5程序调试与测试 (18)6总结 (20)参考文献 (21)1课题描述随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
以我给的标题写原创文档,最低1200字,要求以Markdown文本格式输出,不要带图片和AI、人工智能、Markdown、GPT等关键词,标题为:书店数据库管理系统需求分析与设计# 书店数据库管理系统需求分析与设计## 一、引言书店作为销售图书的场所,在管理图书信息和销售数据方面存在着一定的复杂性。
为了提高书店的管理效率和服务质量,设计并实现一个书店数据库管理系统是十分必要的。
本文将对书店数据库管理系统进行需求分析与设计,以实现对图书信息、销售业务和库存管理的有效整合和优化。
## 二、系统需求分析### 1. 功能需求1.1 图书信息管理:包括图书的基本信息(书名、作者、出版社、价格等)录入、修改和删除功能。
1.2 销售业务管理:包括销售记录的录入、查询、统计、退货等功能,支持按日期、图书、销售员等条件进行查询和统计。
1.3 库存管理:实时更新库存信息,提醒库存不足或过多的情况,支持库存盘点和报表输出。
### 2. 数据需求2.1 图书信息数据库:存储图书的基本信息,支持对图书信息的增删改查操作。
2.2 销售记录数据库:存储销售记录数据,包括销售日期、图书名称、销售数量、销售员等信息。
2.3 库存信息数据库:存储库存信息,包括库存数量、进货日期、图书名称等信息。
### 3. 界面需求3.1 用户界面:系统需要提供友好的用户界面,支持用户登录和权限管理,分别提供管理员和普通用户的功能操作界面。
3.2 操作界面:界面需要清晰明了地展示图书信息、销售记录和库存信息,支持快捷查询和报表导出功能。
## 三、系统设计### 1. 概要设计根据需求分析,书店数据库管理系统采用客户端-服务器结构架构,前端采用Web界面,后端采用MySQL数据库作为数据存储。
### 2. 数据库设计2.1 图书信息表设计:包括书籍ID、书名、作者、出版社、价格等字段。
2.2 销售记录表设计:包括销售记录ID、销售日期、图书ID、销售数量、销售员ID 等字段。
图书销售管理系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握图书销售管理系统的基本概念、功能模块及其运行原理。
2. 了解数据库管理在图书销售管理系统中的应用,包括数据表的设计、查询和更新操作。
3. 掌握基本的编程知识,能够利用所学编程语言实现简单的图书销售管理功能。
技能目标:1. 培养学生运用所学知识,设计并实现一个图书销售管理系统的能力。
2. 培养学生运用数据库技术进行数据管理的能力,包括数据录入、查询、更新和删除等操作。
3. 提高学生的编程实践能力,使其能够运用编程语言解决实际问题。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对图书销售管理系统的兴趣,激发其学习信息技术的热情。
2. 培养学生的团队协作精神,使其在项目实践中学会相互支持、共同进步。
3. 培养学生的创新意识,鼓励其勇于尝试新方法,解决实际问题。
课程性质分析:本课程为信息技术课程,旨在通过图书销售管理系统这一实际项目,使学生掌握数据库管理和编程知识,提高实际操作能力。
学生特点分析:本课程针对的学生群体为具有一定信息技术基础知识的初中生,他们对新鲜事物充满好奇,动手能力强,但可能缺乏项目实践经验和团队协作能力。
教学要求:1. 结合学生特点,采用任务驱动法,引导学生自主探究、合作学习。
2. 教学过程中注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。
3. 关注学生个体差异,给予个性化指导,确保每个学生都能达到课程目标。
二、教学内容1. 教学大纲:(1)图书销售管理系统概述(2)数据库管理基础知识(3)编程语言基础(4)图书销售管理系统的设计与实现2. 教学内容安排与进度:(1)图书销售管理系统概述(1课时)- 系统功能介绍- 系统运行原理(2)数据库管理基础知识(4课时)- 数据表设计- 数据查询与更新- 数据完整性约束(3)编程语言基础(3课时)- 控制结构- 函数与模块- 面向对象编程(4)图书销售管理系统的设计与实现(5课时)- 系统需求分析- 数据库设计- 系统功能模块编写- 系统测试与优化3. 教材章节与内容:(1)第一章:图书销售管理系统概述(2)第二章:数据库管理基础知识(3)第三章:编程语言基础(4)第四章:图书销售管理系统的设计与实现4. 教学内容列举:(1)图书销售管理系统概述:系统功能、运行原理(2)数据库管理基础知识:数据表设计、查询与更新、数据完整性约束(3)编程语言基础:控制结构、函数与模块、面向对象编程(4)图书销售管理系统的设计与实现:需求分析、数据库设计、功能模块编写、测试与优化三、教学方法1. 讲授法:- 在图书销售管理系统概述及数据库管理基础知识部分,采用讲授法向学生介绍基本概念、原理和操作方法。
信息工程学院《数据库课程设计》论文题目:学校教材购销系统数据库设计学号:2020012834专业班级:计算机科学与技术102班姓名:指导老师:李书琴完成日期:2012-1-13教材购销系统数据库设计姓名:张勇(信息工程学院计算机科学与技术10级2班)摘要:通过了解,现在市场上很多学校的教材购销还处于人工管理阶段,存在着效率低下,耗费人力教材购销的业务模式简单,操作流程却复杂。
教材购销系统是典型的进销存系统,它是针对改善当前人工管理的诸多缺点而设计的,能够处理进书、销书、存储管理等业务,包括有出版社管理、采购退书管理、学生购书管理、顾客退书管理、商品储存管理等功能,并且通过使用触发器、存储过程、视图等数据库技术,使得系统具有安全、实用、方便、基本业务功能完备等特点,基本上解决了人工管理的缺点,有助于实现学校的现代化、信息化、高效化、规模化。
关键字:数据库;SQL语言;索引;视图;触发器;教材;仓库目录1.需求分析 (1)1.1引言 (1)1。
2.系统任务概述 (1)1。
2。
1目标 (1)1。
2。
2用户的特点 (2)1.3.需求规定 (2)1.3。
1对功能的规定 (2)1.3.2对性能的规定 (3)1.4.运行环境规定 (3)1.5。
数据流程、功能描述和设计 (3)2.数据库结构设计 (6)2.1 概念设计 (6)2。
1.1 分E-R图建立 (6)2.1。
2 全局/整体E—R图 (9)2。
2 逻辑设计 (10)2。
2。
1建立关系模式 (10)2.2.2 关系模式规范化处理 (12)2。
2.3 用户子模式建立 (13)2。
2。
4 关系模式逻辑结构定义 (13)3.数据库物理设计 (14)4.数据库实施与测试 (15)4。
1 数据库实施 (15)4.1.1 数据库及数据库对象建立 (15)4。
1.2 数据入库 (30)4。
2 数据库测试 (30)5.总结 (30)6.附录 (31)1.需求分析主要包括内容:处理对象及组织;信息处理及系统功能;数据库系统性能需要,数据库系统开发环境需求等。
1 关系数据库设计实例——网上书店1.1需求描述和系统边界随着Internet和Web技术的迅速发展,电子商务已经被广大互联网用户所接受。
作为图书销售与电子商务相结合的产物,网上书店以其具有可降低销售成本、交易活动不受时空限制、信息传递迅速灵活等优势,已受到广大读者的喜爱与青睐。
网上书店是以网站作为交易平台,将图书的基本信息通过网站发布到Web中。
然后,客户可通过Web查看图书信息并提交订单,实现图书的在线订购。
订单提交后,书店职员将对订单及时处理,以保证客户能在最快时间内收到图书。
一个基于B2C的网上书店系统需求描述如下:该网上系统支持4类用户:游客、会员、职员和系统管理员。
游客可以随意浏览图书及网站信息,但只有在注册为网站会员后才能在线购书。
游客注册成功后即为普通会员,当其购书金额达到一定数量时可升级为不同等级的VIP会员,以享受相应的优惠折扣。
会员登录系统后,可进行的主要操作有:通过不同方式(如书名、作者、出版社等)搜索图书信息,网上订书,在线支付,订单查询与修改,发布留言等。
书店工作人员以职员身份注册登录后,可进行的主要操作有:维护与发布图书信息,处理订单,安排图书配送和处理退货等。
系统管理员的主要职责是维护注册会员和职员的信息。
请为该网上书店设计数据库E-R图和关系模式。
要求保存所需全部信息,并高效地支持上述各种应用。
由于网上书店功能比较复杂,本设计不考虑网上支付和退货功能。
1.2需求分析需求分析就是分析用户需求,是设计数据库的第一步。
该步骤主要是通过详细调查现实世界要处理的对象,并在此基础上确定系统的功能。
下面主要分析网上书店的业务需求、功能需求和业务规则等。
1.2.1 业务需求及处理流程业务需求分析是根据现实世界对象需求,描述应用的具体业务处理流程,并分析哪些业务是计算机可以完成的,而哪些业务是不能由计算机完成的。
网上书店主要业务包括:图书信息发布与查询、订购图书、处理订单并通知配送公司送书等。
网上图书销售系统的分析与设计随着互联网的快速发展,电子商务已经成为了全球商业的重要组成部分。
其中,网上图书销售系统因其便捷、高效的特点备受青睐。
本文将针对网上图书销售系统进行深入的分析,并探讨其设计要点。
网上图书销售系统应具备以下基本功能:用户注册与登录、浏览图书、购买图书、查看订单、更改个人资料等。
系统还应具备安全性、稳定性、可扩展性和易用性等特点。
本系统的用户主要包括普通用户、管理员和系统管理员三类。
普通用户需要能够方便地浏览图书、购买图书、查看订单等;管理员需要能够对系统进行一些常规操作,如添加图书、删除用户等;系统管理员则需要负责系统的维护和安全性保障等。
本系统采用B/S架构,主要由Web服务器、数据库服务器和安全保障设备等组成。
Web服务器负责处理用户请求,并调用数据库服务器获取所需数据,再将处理结果返回给用户。
数据库服务器则负责存储系统的各种数据,包括用户信息、图书信息、订单信息等。
安全保障设备则用于保障系统的网络安全。
本系统主要包括前台页面模块和后台管理模块两个部分。
前台页面模块主要包括用户注册与登录、浏览图书、购买图书、查看订单等模块;后台管理模块则主要包括用户管理、图书管理、订单管理和系统管理等模块。
其中,用户管理、图书管理和订单管理等模块都需要配备搜索功能,以便管理员快速查找所需信息。
本系统的前端页面开发主要采用HTML、CSS和JavaScript等技术,使用户能够通过浏览器方便地访问系统,并与系统进行交互。
同时,本系统还采用了jQuery等JavaScript库,以增强用户体验和页面的交互性。
本系统的后台管理主要采用Java语言开发,使用Spring框架进行业务逻辑处理,并使用MySQL数据库存储数据。
本系统还采用了Tomcat 服务器软件作为Web应用程序的容器,以支持系统的稳定运行。
网上图书销售系统的分析与设计是一项复杂的工作,需要考虑多方面的因素。
本文从功能需求分析、系统架构设计、系统模块设计和实现技术等方面进行了详细的探讨,为开发人员提供了一定的参考。
图书销售系统的数据库设计
场景:某图书销售管理公司,随着业务的扩展,需要建立一个图书销售系统来进行图书销售管理活动。
要建立一个图书销售系统,首先要设计其数据库,用来存取与管理图书信息。
以下就是按数据库设计的六个步骤,对该图书销售系统所需的数据库进行详细设计。
第一步:需求分析(次重点)
1、在图书销售管理系统中,经过调查该图书销售管理公司,得到的用户需求如下:
(1)新书信息录入,以添加系统中所销售图书的信息。
(2)新书列表,以方便用户得到新进图书的信息。
(3)书目分类,以便于用户查瞧对应分类中相关图书信息。
(4)图书搜索功能,以方便用户按书名、ISBN、主题或作者搜索相应图书信息。
(5)用户注册功能,以方便保存用户信息,并在相应功能中快速应用用户信息。
(6)用户登录功能,以方便用户选购图书,并进行结算与配送。
(7)订单管理功能,以方便对图书的销售情况进行统计、分析与配送。
(8)系统管理员登录功能。
2.图书销售管理系统的数据流图设计
根据用户的功能需求,对其使用结构化分析方法(SA方法),进一步对需求进行分析整理,得到该系统的数据流图如下:
3.图书销售管理系统的数据字典
根据数据流图中所涉及的信息,并对信息进行的分析,确定出所有数据项的描述内容,其中主要分数据项名称、类型、长度以及值范围,如下表:
数据项名称类型长度范围说明备注
书号字符50 唯一标识每本图书
根据对数据流图中信息的分析,在数据项描述的基础上确定出所有数据结构的描述,主要
第二步:概念结构设计(重点)
将数据字典中所涉及的数据项与数据结构抽象为数据库的概念结构,并有E-R图描述出来。
这里采用自底向上的概念结构设计方法,分两步设计:
第一步就是抽象数据并设计局部视图,即分E-R图
首先将需求阶段分析的用户的功能,分为几个模块(图书管理模块,订购图书模块,销售图书模块)。
然后针对每个模块具体设计分E—R图,将需求分析阶段得到的数据,利用分类的数据抽象方法将同一类型的数据抽象为实体集,利用聚集的数据抽象方法得到每个实体集的属性,并确定实体集之间的联系(1:1,1:n,m:n)及每个实体集的主码。
(1)订购图书的局部E-R图
(3)销售相关的局部E-R图
第二步集成局部视图,得到全局概论结构,即合并分E-R图,生成总E-R图生成总E—R图,合并时消除各个分E—R图的冲突与不必要的冗余。
三、逻辑结构设计(重点)
1.在概念结构设计的基础上设计数据库的逻辑结构,把相应的E—R图按一定的转换规则(教材53页有转换规则)转化为关系模式
客户(客户号,客户名,密码,邮箱,地址,电话,身份证)
图书(ISBN号,书名,单价,作者,出版社,分类ID)
分类(分类号,类名)
管理员(员工号,姓名,身份证号)
订单(订单号,客户号,数量,总价,日期, 就是否送货,送货人,送货地址)
--这个关系模式就是由“结账”这个一对多联系合并到多端“订单”实体集转化的详细订单(客户号,书号,数量) --这个关系模式就是由“预购”这个多对多的联系转化的
2.用3NF等方法对每个关系模式进行规范化设计后,如下:
用户(用户号,客户名,密码,邮箱,地址,电话,身份证,权限)
图书(ISBN号,书名,单价,作者,出版社,分类ID,用户号)
分类(分类号,类名)
订单(订单号,数量,总价,日期)
详细订单(客户号,书号,数量,小计价钱)
销售(订单号,用户号,就是否送货,送货人,送货地址)
四、物理设计
按相应的关系模型,对数据库进行物理设计,这里主要设计相关的表结构与表间的关系1.相关的表结构:
(1)用户信息表
(2)图书信息表
(4)订单表
五、数据库的实施
按物理设计的要求创建数据库,表,并录入数据,并对数据库进行试运行,进行各种操作检测
六、数据库的运行与维护
试运行合格后即可交与客户投入正式运行。