高中语文第三单元散文第10课菱角的喜剧课件粤教版必修2

【解读】 父母之恩是我们永远无法报答完的，趁现 在还来得及，爱你的父母，多说“爸爸妈妈我爱您”，多 陪陪他们！
夯基础 1.作者名片 秦牧(1919 －1992)，中国作家。原名
林觉夫，广东澄海(今汕头市澄海区)人。
生于香港。童年和少年时代在新加坡度 过。1938年开始从事抗日救国活动。中 华人民共和国成立后，曾任暨南大学中文系主 任、《羊城晚报》副总编辑、中国作家协会广
5.正确理解词语含义 (1)君臣佐使：____________________________________ (2)漫不经心：____________________________________ (3)酣然：________________________________________ (4)筋斗：_________________________________________ (5)茫然：_________________________________________ (6)劳什子：______________________________________
东省分会副主席、广东省文学艺术界联合会副
主席等职。是中国当代三大散文家(刘白羽、杨 朔、秦牧)之一。
主要散文有《潮夕与船》 《长街灯语》 《艺海拾贝》 ，中、 《菱角的喜剧》 是作者在新中国成立十周年的时候写 的，当时文章的题目叫作“复杂”。这篇文章在当时具有 很强的现实针对性。1958 年在我国经济领域里出现了不 少违背事物客观规律的现象， 这类错误的出现反映出了一 些人在认识上违背了辩证唯物主义理论， 于是作者认为有 必要在文学创作中表现“辩证唯物主义思想之类的题 材”(《长河浪花集· 序》)。
文章就是在这样的一种背景下于 1959 年写成的，后 来收入散文集《长河浪花集》时，作者将文章的名字改为 “菱角的喜剧”。

第9章 扩声系统调音
菱角的喜剧
秦牧
第9章 扩声系统调音
学习目标
1. 学会利用网络，以对作者生平及其文学成就有大致的 了解；对文章进行整体感知，概括和提炼文本的思想 观点、理清文章的论证思路和过程；进一步提高学生 的语文应用能力和探究能力，全面提高学生的语文素 养。
2. 注重应用，要学会用学过的知识来解决现实中的问题； 关注学生创造的能力，要能对文中的观点有自己新的 见解；注重学习探究的方法，使本文学习的过程成为 积极主动探索未知领域的过程。
第9章 扩声系统调音
菱
是水乡的特产，俗称菱角，古书上又 称“芰”，一年生草本植物，生在池 沼中，浮在水面的叶子呈三角形，绿 色，花白，果实叫菱。营养丰富，用 途广泛。
采菱
第9章 扩声系统调音
从前，有个山里人到了水乡，在一棵 大树下闲坐，见地上有个菱角，拾起来吃 了，觉得味道很甜。他便爬上大树，一枝 一枝地找。找了半天，一个也找不着。他 十分奇怪，说：“这么大棵树，难道就只 生这么一个。”
(3)壳金弹蝉壳．脱k壳é．qiào
(4)症症病．结症．zzhhèēnngg
2．一言辨异 (5)里弄．( lòng )里的那台发电机不知被谁弄．(nòng )坏了。 二、写准字形
tàn 碳 水 (1)木tàn 炭
línɡ菱 角 (3)lénɡ 棱 角
línɡ 陵园
xī 吸 取 (2)jí 汲 取
第9章 扩声系统调音
用自己的话概括作者认识菱角过程。
少时：两角；广西：三角；重庆：四角； 辞书及后来：圆角、无角……其他生物： 蝗虫、蝴蝶；化学物理医学牙齿数目……
第9章 扩声系统调音
“因为事物是复杂的多样的，所 以不止掌握事物的一般性还掌握 其特殊性”，在第七自然段才提 出来，那文章开头写那么多的菱 角有什么作用呢？为何不开门见

[素材·应用]
1．课内素材
学会辩证地分析问题
“菱角儿，两头尖”，儿时的歌谣明白地告诉我们菱角是两个角的。可你
能够确定它是两个角的吗？秦牧先生在《菱角的喜剧》中，就用幽默风趣的语
言，讲述了自己认识菱角的经历，原来菱角有两个角的、三个角的、四个角的，
甚至还有无角的。看来，如果我们不能清晰地、全面地认识事物的特殊性和一
里弄．( lòng)里的那台发电机不知被谁弄．(nòng)坏了。
第 2 步 写字形——奥妙无穷方块字
遗hàhnàn撼 憾动 jiān 缄 默
kā jiā
咖 伽
啡 利略
瑜jiā 珈
书慰jjíiè籍藉 ɡòu 媾 和
第 3 步 用词语——送你一双慧眼
1．贯串·贯穿 两者都是动词。 “贯串”，从头到尾穿过一个或一系列事物；连贯。 “贯穿”，穿过，连通。 请将正确的词语填在横线上。 ①这条公路__贯__穿____(贯串/贯穿)本省十几个县。 ②这部小说的各篇各章都__贯___串___(贯串/贯穿)着一个基本主题。
2．把玩·赏玩 两者都是动词。 “把玩”指拿着赏玩，对象较广。 “赏玩”指对景物、艺术品等欣赏玩味。 请将正确的词语填在横线上。 ①长期在手中__把__玩____(把玩/赏玩)过的紫砂会在色泽与质感上变得更温 润，更有神采。 ②熊猫金币本身是一种艺术品，其设计精美，每年还推陈出新，具有很高 的艺术性和__赏___玩___(把玩/赏玩)性；同时，它大多是限量发行，稀缺性更使其 收藏价值倍增。
[知识·梳理]
第 1 步 读字音——千言万语总关音
一、单音字
菱．角( línɡ) 酣．然( hān)
篓．子( lǒu) 笑嘻．嘻( xī )
蝗．虫( huánɡ)

而怀疑是邻居家老人偷的。
布置作业：
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可 以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的 甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上
的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样
的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇 文章。
深入感悟:
3、作者用了哪些材料来论证自己的这个观点？围绕着这个观点作者用什 么方法来印证？
明确：（1）对比论证
聪明人认识事物的方法（合理、科学的） 自己认识菱角甚至蝴蝶、蝗虫的方法（片面性） （2）正反对比举例论证 农民掌握下雨的条件“黑云、风势、昆虫动态”
良种变劣、养猪不活
品味语言:
1 在广西的时候，我第一次看到三个角的菱角。初见的时候，不禁涉及很多领域，主要有散文、
小说、诗歌、儿童文学和文学理论等等。其中尤以散文著称于文坛。名篇
有《土地》、《花蜜与蜂刺》。此外，他还写了不少儿童文学作品和美学 论著。 1963 年加入中国共产党。粉碎四人帮后，创作了大量作品。几年 来，仅结集而成的散文集就有 10 多部。自选集《长河浪花集》是其散文 的代表作。还出版了《艺海拾贝》的姐妹篇《语休采英》。
第9段：我们寻常所说的“认识事物深刻”，事实上就是认识事物的
规律之后再高度掌握它的复杂性之谓。
深入感悟:
第10段：只知道一般道理，不掌握事物胡复杂性、多样性，常常是我们做
事摔筋斗的原因。
第11段：广泛砂吸取古今中外人们艰苦积累起来的丰富知识（学理论、学 文化）……这一切是多么重要呵！ 第12段：事物是复杂多样的，我们得和绝对化简单化的认识方法打仗。 道理：认识事物应掌握其的一般性之后，更要掌握其的特殊性。