【化学】初三化学《碳和碳的氧化物》解题技巧及经典题型及练习题(含答案)一、选择题1．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是A．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同B．金刚石、石墨、碳60由于原子排列方式不同，它们的性质存在明显差异C．CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2用于人工降雨、灭火D．CO极易与血红蛋白结合，造成生物体内缺氧，严重时危及生命【答案】A【解析】【详解】A、CO和CO2的组成元素相同，但它们分子的构成不同，化学性质不同，故选项说法错误。
B、金刚石、石墨性质存在着明显差异，是因为碳原子的排列方式不同，故选项说法正确。
C、CO具有还原性、可燃性，可用于冶炼金属、做气体燃料；CO2不能燃烧、不能支持燃烧，密度比空气的大，用于人工降雨、灭火，故选项说法正确。
D、 CO极易与血红蛋白结合，造成生物体内缺氧，严重时危及生命，正确；故选：A。
2．下列物质的用途主要利用其化学性质的是A．稀有气体用于霓虹灯 B．干冰用于人工降雨C．熟石灰改良酸性土壤 D．石墨用作电池电极【答案】C【解析】A、稀有气体用于霓虹灯是利用稀有气体充入灯泡中能发出不同颜色的光，没有新物质生成，利用的是物理性质，错误；B、用干冰进行人工降雨，是干冰吸热升华，不属于化学性质，错误；C、熟石灰改良酸性土壤是利用熟石灰与土壤中的酸发生中和反应，有新物质生成，属于化学性质，正确；D、石墨用作电池电极是利用了石墨的导电性，属于物理性质，错误。
故选C。
点睛：物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质。
3．下列实验现象描述与事实不符合的是A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟B．镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成D．电解水时，与正极、负极相连的电极产生的气体体积比约为1∶2【答案】C【解析】A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，实验现象描述与事实符合，故A正确；B、镁与稀盐酸反应产生气体，放出大量热，实验现象描述与事实符合，故B正确；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，“有黑色固体生成”，实验现象描述不与事实符合，应为“有无色气体生成”，故C错误；D、打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白雾，说法正确，实验现象描述与事实符合，故D正确．故选C．4．下列有关说法正确的是A．铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹，是因为铅笔芯的主要成分石墨很硬B．金刚石、石墨和C60因为构成它们的原子数目不同，导致化学性质相似，物理性质差异很大C．在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒D．在书写具有保存价值的档案时，规定使用碳素墨水是因为碳在常温下化学性质稳定【答案】D【解析】试题分析：A.铅笔芯的主要成分是石墨和粘土混合而成的，铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹，是因为石墨质软，在纸上划过会留下深灰色的痕迹；B.金刚石、石墨和C60都是碳的单质，都由碳元素组成，都由碳原子构成，所以具有相似的化学性质；但是碳原子的排列方式不同，导致它们的物理性质差异很大；C.煤气中毒是一氧化碳中毒，因为一氧化碳难溶于水，所以在煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒；D.碳素墨水是用炭黑制成的，炭黑是碳的单质，而碳的化学性质在常温下稳定，受阳光照射或与其它物质接触都不易起变化，适合书写档案.考点：碳单质的物理性质及用途5．有两份质量相等的碳，其中一份在充足氧气中燃烧生成ag的二氧化碳；另外一份碳先在不充足的氧气中燃烧生成一氧化碳，再将生成的一氧化碳在充足的氧气中燃烧生成bg的二氧化碳，则a和b的关系是（）A．a＜b B．a＞b C．a=b D．无法确定【答案】C【解析】根据元素守恒可知不管是通过什么渠道，碳元素都到了二氧化碳中，也就是说二氧化碳中的碳元素就是参加反应的碳，又因为两份等质量的木炭，所以生成二氧化碳的质量相等故选C6．水资源缺乏、温室效应、酸雨、沙尘暴严重影响人类的生存。
2021 初三化学中考复习碳和碳的氧化物专项复习训练题命题人：穆老师1.以下有关碳单质的性质和结构，说法正确的选项是()A．金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为组成它们的原子大小不相同B．用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳的化学性质不爽朗C．C60表示一个 C60分子D．所有碳单质燃烧只生成二氧化碳2.按以以下图进行有关碳及其氧化物的性质实验，不正确的说法是()A．甲、乙两处的现象分别是：黑色粉末减少，黑色粉末逐渐变红B．甲处发生的反响是典型的吸热反响C．丙处试管可防范液体倒吸D．该装置的缺乏之处是未进行尾气办理3.金刚石和石墨物理性质有很大差其他原因是()A ．原子排列方式不相同B．原子大小不相同C．原子种类不相同D．原子数目不相同4.关于金刚石、石墨、60 的表达，正确的选项是()CA ．都属于碳单质B．都由碳原子组成C．都拥有导电性D．完满燃烧产物不相同5.物质的用途与性质对应关系不合理的是()A．石墨做电池电极——导电性B．焦炭冶炼金属——可燃性C．金刚石切割玻璃——硬度大D．活性炭除异味——吸附性6.以下有关一氧化碳和二氧化碳的说法正确的选项是() A．它们的分子组成相同B．它们都溶于水C．它们之间可相互转变D．闻气味可将它们差异7.以以下图实验能够说明二氧化碳拥有的性质有()①不能够燃烧A．①②③②不能够支持燃烧B．②③④③复原性C．①②④④密度比空气大D．①②⑤⑤密度比空气小8.以下关于一氧化碳的说法错误的选项是()A．一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红B．一氧化碳难溶于水C．一氧化碳有毒，污染空气D．一氧化碳可用做燃料9.以下关于CO2性质的信息，正确的组合是()①能够助燃②能使澄清石灰水变浑浊③可溶于水，但不能够与水反响④可供绿色植物进行光合作用A．②④B．①③C．①②D．②③10.将充满 CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，以下实验现象描述正确的选项是 ()①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A．①②B．①④C．②③D．③⑤11.按以以下图进行实验，有关说法及解析不正确的选项是()A．烘干的木炭粉末与CuO粉末须混杂均匀B．网罩的作用是集中火焰，提高温度C．可观察到澄清石灰水变浑浊D．产生的气体必然没有CO12.对照是学习化学的重要方法。
中考化学碳和碳的氧化物100篇及答案经典一、碳和碳的氧化物选择题1．利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。
某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图所示。
下列有关说法正确的是（）A．对比分析a、b点可知，曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应B．对比分析c、d点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应速率更快C．碳酸钙粉末产生的CO2质量多D．曲线②中b点表明反应已经结束【答案】B【解析】【分析】【详解】A．对比分析a、b点可知，曲线①单位时间内气压大，说明单位时间内产生的气体多，反应速率快，曲线①表示粉末状碳酸钙与稀盐酸反应，故选项说法错误。
B．对比分析c、d点可知，相同的气压时，①所需的时间短，说明单位时间内产生的气体多，反应速率快，碳酸钙粉末与稀盐酸接触面积大，反应速率更快，故选项说法正确。
C．最终曲线①、②的气压相等，说明最终产生的CO2质量相等，故选项说法错误。
D、曲线②中b点气压没达到最大值，反应没有结束，故选项说法错误。
故选B。
2．下列装置都能够控制反应的发生与停止，其中与启普发生器原理不相符的是A．A B．B C．C D．D【解析】【分析】启普发生器是利用压强使固体和液体分离，从而都能够控制反应的发生与停止。
【详解】装置A是靠外力使固体和液体分离，从而都能够控制反应的发生与停止，所以与启普发生器原理不相符的是A；B、C、D均是利用压强使固体和液体分离，从而都能够控制反应的发生与停止，利用了启普发生器原理。
故选A。
3．某气体只能．．用排水法收集(下图)，下列说法正确的是A．当导管口开始有气泡冒出时立即收集B．当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,取出,再用玻璃片粗糙面盖上C．当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,在水下用玻璃片光滑面盖上, 取出D．该气体具有的性质是:不易(或难溶于水)；密度与空气接近或与空气中的成分反应【答案】D【解析】A. 当气泡连续均匀冒出时开始收集气体，错误；B. 当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,用玻璃片粗糙面盖上集气瓶，然后将集气瓶连同玻璃片一起取出，错误；C. 当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集，在水下用玻璃片粗糙面盖上，取出，错误；D. 由于该气体只能用排水法收集，则该气体不易(或难溶于水)，其密度与空气接近或与空气中的成分反应，正确。
九年级上册化学碳和碳的氧化物练习题同窗们在学习的进程中是用什么样的方法来稳固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题，接上去小编就为大家整理了九年级上册化学碳和碳的氧化物练习题，希望大家学习愉快!2.日常生活中见到以下现象，其中发作了化学变化的是A.冰消融成水B.氢气球在烈日下爆裂C.牛奶变酸了D.铁矿石的粉碎3.以下气体中能使带火星的木条复燃的是A.氮气B.氧气C.空气D.二氧化碳4.生活中的以下物质，属于纯真物的是A.矿泉水B.葡萄酒C.水D.糖水5.课本中有一幅彩图，其内容是一只美丽的小鸟和水中的金鱼生活在一同，制造这个鸟笼的高分子薄膜必需具有的性质是A. 绝热B. 隔水透气C. 导电D. 透水6.以下仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是A.漏斗B.烧杯C.量筒D.试管7.以下有关氧气用途的说法中，错误的选项是A.氧气可以做燃料B.氧气可以用来炼钢C.氧炔焰可以用来焊接金属D.氧气可以供应呼吸8.以下说法中错误的选项是A.空气是一种混合物B.分别液态空气制取氧气是物理变化C.新颖空气是纯真物D.空气的成分是相对动摇的9.某集气瓶里盛有空气，欲除去其中的氧气而失掉较纯真的氮气时，最好采用的物质是A.蜡烛B.木炭C.红磷D.硫粉10.以下方法中可以用来区别硬水和软水的是A.观察颜色B.参与明矾，搅拌C.溶解食盐D.加肥皂水，搅拌11.某同窗在学习了化学实验基本技艺后，得出了以下结论。
你以为正确的选项是A.没有说明用量时，取用液体药品的体积普通为1～2mLB.给固体物质加热时，必需运用坩埚钳C.用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出D.用滴瓶上的滴管吸取试剂后，立刻用清水冲洗洁净12.以下有关物质性质的表达中，属于物质化学性质的是A.规范状况下氧气的密度是1.429g/LB.二氧化碳能使廓清的石灰水变混浊C.二氧化硫是无色具有抚慰性气息的气体D.在101kPa时，-218℃液态氧能变成雪花状的淡蓝色固体13.地球是我们赖以生活的家园，人类在消费和生活中以下活动能对环境形成污染的是①工业三废未经处置直接排放; ②植树造林，扩展绿化面积;③随意丢弃费旧电池和塑料制品渣滓; ④生活污水的恣意排放;⑤增加空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止构成酸雨A.③④⑤B.②④⑤C.①②⑤D.①③④14.以下说法正确的选项是A.木炭在氧气中熄灭发生白色火焰、放出热量B.红磷在氧气中熄灭发生少量的白雾C.蜡烛在氧气中熄灭发生耀眼的白光、放出热量、发生少量的白烟D.硫在氧气中熄灭收回明亮的蓝紫色火焰，发生具有抚慰性气息的气体15.如以下图所示实验操作，正确的选项是A B C D16.以下反响中既为化合反响又为氧化反响的是A.水氢气+氧气B.镁+氧气氧化镁C.水+二氧化碳碳酸D.酒精+氧气水+二氧化碳17.为鉴别区分盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是A.将气体区分通入水中B.将带火星的木条区分伸入三瓶气体中C.将气体区分通入廓清石灰水中D.将燃着的木条区分伸入三瓶气体中18.关于水的组成表达正确的选项是A.水是由氢分子和氧分子构成的B.水是由氢气和氧气组成的C.水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的D.水是由氢元素和氧元素组成的19.分子和原子的主要区别是A.分子可分，原子不可分B.分子可以构成物质，原子不能构成物质C.在化学变化中分子可以再分，而原子不可以再分D.分子大，原子小20.在喷洒某些药物对环境停止杀菌消毒时，会闻到特殊气息，这说明A、分子间有距离B、分子质量小C、分子不时运动D、分子由原子构成二、填空题：(本大题共有11小题，每空1分，其中文字表达式2分，共44分)21.依据要求完成以下填空。
