幼儿园午睡值班制度

幼儿午睡值班教师安全制度背景介绍在幼儿园中，午睡是非常重要的环节，而值班教师的职责是确保每个幼儿午睡时的安全。

为了保障幼儿的生命安全和身体健康，制定了本幼儿园的幼儿午睡值班教师安全制度。

值班教师的职责准备工作值班教师需要在午睡前进行如下准备工作：1.确保每个幼儿都有自己的床位，并检查床铺的安全情况，包括床上的枕头、棉被等。

2.打开窗户通风，保持房间内空气流通。

3.搜查幼儿带入床上的物品，确保每个幼儿的床铺上没有危险品。

4.检查每个幼儿是否已经排便或排尿，并帮助未排便或排尿的幼儿解决问题。

5.确保值班教师自己也已经有了充足的睡眠时间，以保证自己的精神状态能够保持稳定。

实施工作在幼儿午睡时，值班教师需要执行如下工作：1.在房间内巡逻，确保每个幼儿的安全。

2.每隔一段时间对幼儿进行视察，检查幼儿是否有异常情况，如头部受伤、发热、呼吸困难等。

3.对于出现异常情况的幼儿，及时采取措施进行处理，并通知幼儿的家长和上级领导。

4.对于自己出现不舒适的情况，应该及时向上级领导汇报自己的情况，并请求更换人员。

结束工作午睡结束后，值班教师需要完成如下工作：1.帮助每个幼儿起床，并指导幼儿整理床铺。

2.检查房间内是否有幼儿遗留的物品，如玩具、读物等，并保证物品归位整洁。

3.关闭窗户，并确保房间内的电器设备已经关闭。

4.搜查房间内是否有幼儿遗留的物品，如手帕、餐巾纸等，以免影响房间的整洁卫生。

5.将本轮工作的情况进行记录，并报告上级领导。

注意事项1.警觉安全风险：幼儿午睡是个安全隐患高发的时间段，值班教师要时刻提高警惕，确保搜查到每个危险源。

2.保证自己精神状态：午睡时间有可能会很长，而值班教师需要时刻保持警觉，所以需要保证自己有充足的精力。

3.随时记录关键信息：对于每个幼儿，值班教师需要记录好他们的身体状况、体温等关键信息，以便于及时处理突发状况。

4.及时响应上级领导指令：在执行任何任务时，值班教师要时刻以上级领导的要求为标准，及时响应领导的指令。

幼儿午睡教师值班安全制度一、目的为确保幼儿在园午睡期间的安全，养成良好的睡眠习惯，提高午睡质量，特制定本制度。

本制度旨在明确幼儿午睡期间教师值班职责，确保幼儿的人身安全和午睡秩序。

二、适用范围本制度适用于我园各年级组、班级在园幼儿午睡期间的教师值班工作。

三、职责与要求1. 教师值班职责（1）负责幼儿午睡期间的秩序维护和安全工作。

（2）关注幼儿的睡眠情况，确保幼儿按时入睡，按时起床。

（3）督促幼儿养成良好的睡眠习惯，如安静入睡、正确穿衣等。

（4）定期检查幼儿床铺，确保床铺安全、舒适。

（5）加强与幼儿的沟通，了解幼儿的需求，提供必要的帮助。

（6）及时记录幼儿午睡期间的安全情况，发现问题及时处理。

2. 教师值班要求（1）值班教师应保持饱满的精神状态，认真履行职责。

（2）值班期间，不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话、发短信等。

（3）保持午睡室内安静，确保幼儿良好睡眠。

（4）定时巡视幼儿，观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉。

（5）发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐等，立即采取措施，严重者与家长及上级领导联系。

（6）定期检查幼儿小床扶手、梯子、插座、灯具等是否牢固，发现异常情况及时上报维修或更换。

四、巡查与记录1. 巡查（1）值班教师应每隔一定时间对幼儿进行巡查，确保幼儿安全。

（2）特别关注体弱儿、病患儿，确保他们的需求得到满足。

（3）巡查期间，注意观察幼儿的睡眠姿势，避免蒙头、俯卧、咬被角、吸吮手指等不良姿势。

2. 记录（1）值班教师应详细记录幼儿午睡期间的安全情况，包括巡查时间、巡查内容、处理措施等。

（2）记录应真实、客观、完整，不得虚构、删改。

五、培训与考核1. 培训（1）新入职教师应接受午睡期间安全职责及相关知识的培训。

（2）定期组织教师参加午睡安全管理的培训，提高教师的安全意识和处理能力。

2. 考核（1）园所应定期对值班教师进行考核，包括安全意识、处理能力、工作态度等。

幼儿午睡值班制度一、背景幼儿园是一个供给教育和照料服务的紧要机构，对于幼儿的健康和安全特别紧要。

幼儿园日常的管理和运营需要保证教职员工的专业性和责任心。

幼儿午睡是幼儿园日常活动中的一部分，而幼儿午睡值班制度的建立就是为了确保幼儿在午睡期间得到适当的照料和安全保障。

二、目的幼儿午睡值班制度的目的是为了确保幼儿在午睡期间得到适当的照料和安全保障。

通过制度的实施，可以有效削减事故和纠纷的发生，提高幼儿园管理的效率和质量，保障幼儿的身心健康。

三、实施范围幼儿午睡值班制度适用于全部的幼儿园教职员工，包括老师、保育员等。

四、实在内容4.1 时间布置午睡时间通常布置在中午12:00至14:00之间，实在时间依据各幼儿园的情况而定。

幼儿园依据幼儿的年龄和需求来确定午睡时间的长短，一般是1-2小时。

4.2 值班老师每天的午睡时间段都需要有至少一名老师进行值班。

该老师负责监督幼儿的午睡活动，并适时应对突发情况。

值班老师需要在幼儿开始入睡前进行准备工作，如布置床铺、放置安全柜等。

4.3 值班老师的职责值班老师的重要职责包括：1.监督幼儿的入睡过程，确保幼儿安全。

2.定期巡察幼儿宿舍，查看幼儿的睡眠情况和环境卫生。

3.处理幼儿起床后的事务，如上厕所、洗手等。

4.帮助幼儿园管理人员处理突发情况，如幼儿显现异常情况或发生意外。

5.记录幼儿午睡情况，包括入睡时间、起床时间、睡眠质量等，以供教育管理参考。

4.4 值班老师的要求值班老师需要具备以下素养和本领：1.具备专业的教育背景和教学阅历。

2.具备照料幼儿的学问和技能，如急救学问和安全意识等。

3.具备良好的沟通本领和应变本领，能够与幼儿建立良好的关系。

4.具备责任心和耐性，能够细心察看幼儿的行为和情绪变化。

5.谙习幼儿园的午睡规章制度，能够遵守并落实相关规定。

4.5 值班老师的培训与考核幼儿园应对值班老师进行培训，包括安全学问、急救措施、幼儿心理等方面的培训。

培训内容应涵盖午睡期间可能发生的各种情况和应对方法。

幼儿园午睡值班制度_幼儿园午睡值班制度范文幼儿园午睡值班制度篇1一、幼儿午休期间，值班教师要有高度的负责感;要有序组织幼儿睡前解便，安静进入寝。

二、值班教师要指导或帮助幼儿有序地穿脱、折叠衣物，放指定位置，培养幼儿基本生活技能。

三、营造良好的睡眠环境，值班教师和保育员在幼儿午休时要注意降低音量，禁止大声说话或者打电话，以免影响幼儿午休。

三、值班教师要加强巡视工作，帮助幼儿盖好被褥;纠正不正确睡姿，照顾入睡困难、有特殊需要的幼儿，若发现异常及时处理。

四、午休期间，若有幼儿入厕，值班教师要陪同，并提醒其披上外套，穿拖鞋等。

五、幼儿午休期间，值班教师不得擅自离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话、发短信等。

六、幼儿午休期间，值班教师要每隔十五分钟对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录;注意幼儿的午睡姿势(不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等)，随时给幼儿盖好被子。

七、起床时，教师和保育员之间要分工合作，提醒幼儿按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。

幼儿园午睡值班制度篇21. 值班人员交接班时清点人数，接班后不离岗，不做与工作无关的事情。

2. 营造安全、温馨的环境，帮助幼儿尽快入睡。

3. 检查幼儿睡姿，给幼儿盖好被子，纠正不良习惯，养成正确睡觉姿势。

4. 注意巡查孩子，留意孩子的呼吸、脸色等情况，尤其关注病弱儿，有突发情况立即用内线电话联系医生、行政值班人员。

5. 值班人员要根据季节、天气变化给幼儿增减被子，照顾好幼儿午睡。

6. 中午值班时老师严禁睡觉。

幼儿园午睡值班制度篇3为保障幼儿充足的睡眠时间和养成良好的`睡眠习惯，以促进幼儿身心健康成长，特制订本制度：一、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。

二、教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。

三、用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。

四、加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理。

幼儿园午睡值班奖罚制度
一、奖励制度
1. 值班老师准时到岗，确保每位小朋友安全进入午睡室，奖励积分10分。

2. 值班老师在值班期间，能及时发现并处理小朋友的突发情况，奖励
积分20分。

3. 值班老师在值班期间，能创新管理方法，提高午睡质量，奖励积分30分。

4. 值班老师在值班期间，能主动与家长沟通，反馈小朋友午睡情况，
奖励积分15分。

5. 每季度评选“最佳值班老师”，根据积分排名，给予物质奖励和荣
誉证书。

二、惩罚制度
1. 值班老师迟到或早退，每次扣罚积分5分。

2. 值班老师在值班期间，因疏忽导致小朋友受伤或发生安全事故，根
据情节轻重，扣罚积分20-50分，并视情况给予警告或解聘。

3. 值班老师在值班期间，玩手机或做与工作无关的事情，每次扣罚积
分10分。

4. 值班老师在值班期间，未能及时处理小朋友的突发情况，导致问题
扩大，扣罚积分15分。

5. 值班老师在值班期间，未能主动与家长沟通，反馈小朋友午睡情况，每次扣罚积分5分。

三、积分管理
1. 积分每月统计一次，作为奖罚依据。

2. 积分可用于兑换幼儿园内部的福利，如培训机会、物资奖励等。

3. 积分累计到一定程度，可申请晋升或加薪。

四、其他规定
1. 所有奖罚制度的执行，需经过园长或管理层的审批。

2. 对于特殊情况，可根据实际情况适当调整奖罚标准。

3. 本制度自发布之日起实施，最终解释权归幼儿园所有。

请根据实际情况调整和完善上述内容，以确保制度的合理性和有效性。

幼儿园午间值班制度幼儿园午间值班制度（通用5篇）在发展不断提速的社会中，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。

拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是为大家收集的幼儿园午间值班制度（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园午间值班制度 1 为保障幼儿充足的睡眠时间和养成良好的睡眠习惯，以促进幼儿身心健康成长，特制订本制度：1、各班教师必须按时照顾本班幼儿的午睡及起床。

睡觉、起床时间按园内作息时间执行。

（12：0014：50）2、幼儿午饭后，午睡铃响由本班教师共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作，由本班教师带队入厕，统一排队进出卧室，不准幼儿互相推搡，让幼儿会正确使用厕所，教师不得离岗。

3、教师在幼儿午睡期间要高度负责，维护好幼儿纪律，严禁幼儿在寝室乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯，不能做与午休管理无关事情。

4、午睡时要注意打开窗户，教师要保持室内干净、通风、无臭气。

注意：幼儿园不允许把头伸出窗外望。

5、加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理。

6、注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套。

7、照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活。

8、值好班，注意幼儿的午睡姿势（不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等），盖好被子。

9、幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。

10、午休时不得体罚，变相体罚幼儿。

11、午休管理教师中途值班时，不得离开岗位，有事要提前打招呼。

12、12：00分由值班教师接替负责幼儿午睡的管理，2：10各幼儿班教师来交接—班。

备注：幼儿午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位；衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等。

值班人员需特别注意，杜绝午睡期间，安全事故的发生。

幼儿园午间值班制度 2 一值班教师必须具有高度的事业心和工作责任感，牢固树立为全体师生员工服务的思想，应认真负责，按时执勤，以维护正常教学秩序，确保校产与师生的人生安全。

幼儿园午睡室管理制度1.各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿睡下及起床。

睡觉时间：12：00，起床时间：14：10。

2.幼儿午睡必须排队进出,不准互相推搡.3.保育员在12:30应及时进入午睡室，与晚班老师交接好，维护好幼儿纪律，不能做与午睡管理无关事情。

4.午睡时要注意打开窗户，管理人员要保持午睡室的干净、通风、无臭气、霉味。

5.午睡管理人员必须保持午睡室的安静，任何人不得因任何事在午睡室喧哗。

6.保育员要根据季节特点照顾好幼儿午睡，帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。

7.午睡室要勤于打扫，幼儿被褥勤换洗并定期晾晒消毒，做好清洁卫生工作，午睡值班人员定期检查。

8.保育员要对本班幼儿午睡情况做好记录，注意发现并消除午睡室的安全隐患。

9.造成午睡安全事故者，由学校领导和上级领导研究决定处理方案。

幼儿园午睡室管理制度（2）包括以下内容：1. 安全措施：确保午睡室环境安全卫生，检查窗户、门锁等设施是否完好，保证幼儿在午睡期间的人身安全。

2. 值班制度：安排专人负责午睡室管理，监督幼儿的睡眠情况，确保幼儿在午睡期间得到照顾和保护。

3. 规范午睡时间：根据幼儿的实际情况，制定规范的午睡时间，保证每个幼儿都有足够的休息时间。

4. 维护安静环境：确保午睡室内安静，减少噪音和干扰，为幼儿提供良好的休息环境。

5. 提供舒适的睡眠用具：为每个幼儿配备舒适的床铺和被褥，保证他们有良好的睡眠体验。

6. 增加睡前准备活动：为幼儿提供一些放松活动，如听音乐、讲故事等，帮助他们进入睡眠状态。

7. 确保卫生清洁：定期清洁幼儿园午睡室，保持室内卫生干净，预防传染病的发生。

8. 做好记录和反馈：记录每个幼儿的午睡情况，包括入睡时间、醒来时间等，并向家长及时反馈。

9. 制定应急预案：制定午睡期间可能出现的紧急情况的应急预案，确保幼儿的安全和健康。

以上是幼儿园午睡室管理制度的一些基本内容，根据具体情况还可以酌情增加其他规定。

幼儿园午睡室管理制度（3）主要包括以下内容：1. 建立午睡时间表：根据幼儿的作息规律和需要，制定每天的午睡时间表。

幼儿园午睡安全值班制度
1.幼儿园应给幼儿创造安静、舒适的午睡环境，根据天气变化关闭窗户及适时
开关空调，并保持室内空气流通，拉下窗帘，播放轻音乐或午安故事，安静有序地进入午睡。

2.教师在幼儿午睡期间须培养幼儿穿脱衣服和鞋子的基本生活技能。

3.值班教师需加强巡视工作，对于个别入睡困难或身体不适的幼儿要给予重点
关注，教师应在旁看护。

特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾。

4.值班教师在照顾幼儿午睡时，不得睡幼儿床、扎堆说笑、打游戏、玩手机等。

一定要不停地巡视，注意幼儿的睡姿（不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等）注意随时盖好被子。

还要观察幼儿的神态，发现任何异常都要及时的报告保健医。

5.值班教师要牢记幼儿午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、口含
食物、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位；上、下床及在床上玩危险游戏，衣服缠着幼儿的手指等。

杜绝午睡期间安全事故的发生。

6.值班教师要多注意易尿床的幼儿，如有幼儿上卫生间应提醒其披上外套、穿
上鞋子。

7.保证午睡时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、中大班幼儿整理床铺。

8.认真填写幼儿午睡值班记录表。

1。

幼儿园幼儿就寝值守安全管理制度•相关推荐就寝前半小时开窗通风，铺好幼儿被褥(在冬季，幼儿入睡后应关闭窗户)，同时保教人员还要做好幼儿就寝的安全管理工作，保证幼儿有安全、舒适的就寝环境。

2、教师在幼儿午睡期间要高度负责，并及时恰当地对幼儿进行安全教育。

严禁幼儿大声喧哗、嬉戏、打闹、在床上乱蹦乱跳等，培养幼儿安静入睡的好习惯。

同时要锻炼幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。

3、值班老师要检查幼儿衣物，预防幼儿玩别针、扣子等各种小物品，以免误吞进入呼吸道造成危险。

要不断巡视，发现幼儿神色异常要及时报告处理。

4、中午午睡值班期间不得擅离工作岗位，不串岗聊家常、看书报，精心护理幼儿。

随时巡视幼儿睡眠情况，提醒幼儿大小便，为幼儿盖好被子，纠正幼儿的不良行为和睡姿，注意幼儿踢被子或者蒙头睡觉。

5、随时保持室内空气新鲜，天气无风时，可打开窗户，拉上窗帘，应避免对流风吹在幼儿身上;要定时晾晒被褥，并定时通知家长清洗被套、床单、枕套，能够及时根据季节更换厚、薄被。

幼儿园幼儿就寝值守安全管理制度篇21、学生凭学生证到宿舍楼就寝,没有学生证不准进入宿舍楼。

2、学生到寝室后，应迅速洗漱，到水管处接水时应排队，有序进行，不准拥挤哄抢。

3、在寝室内不准疯狂、打骂，必须服从寝室长的管理。

4、上下床铺时，必须依靠扶梯及踏脚处，动作稳健，不得快速翻越或从床上跳下。

5、就寝后，同一床铺上的学生不得故意抢挤、疯狂(特别是上铺的学生)，否则一经发现，必将进行严惩。

6、熄灯铃响后，应迅速关灯并锁好门，把钥匙放到大家都熟悉的地方。

保持安静不得再说话或做其它的事。

7、晚间起夜上厕所，开锁、开门、上厕所的动作要轻，不得在走廊里奔跑，上完厕所后应关门，并上锁。

8、晚间同寝室学生身体有异常，应及时向值班老师报告，寝室长及同寝室学生不得不管不问。

9、晚间发现有异常现象，(如：小偷或其它安全隐患)应及时唤醒同伴，保证秩序并迅速及时向值班老师报警。

幼儿午睡教师值班安全制度1. 引言幼儿园是孩子们成长的重要环境，为了确保幼儿园午睡期间孩子们的安全，制定一套幼儿午睡教师值班安全制度是非常必要的。

本文将介绍一套幼儿午睡教师值班安全制度，旨在保证孩子们在午睡期间得到充分的照顾和保护，有效确保幼儿园的安全。

2. 规定2.1 幼儿午睡时间根据幼儿园的作息时间安排，幼儿午睡时间为每天下午14:00至15:00。

2.2 值班教师人数为了确保幼儿在午睡期间得到充分的关注和照顾，每天至少配备两名教师进行值班，值班教师必须具备幼儿教育专业背景和相关证书。

2.3 值班教师职责值班教师在幼儿午睡期间必须履行以下职责： - 监督幼儿入睡：值班教师要确保每个幼儿在规定的午睡时间内进入睡眠状态，通过有声无声的观察，留意幼儿是否需要帮助以便及时进行处理。

- 维护安静环境：值班教师应保持安静的环境，确保其他幼儿不会打扰正在睡眠的幼儿。

在需要与其他幼儿交流时，必须保持低声，以避免干扰到其他孩子的睡眠。

- 检查睡眠环境：值班教师要定期检查睡眠区域的安全环境，确保没有危险物品存在，并确保床铺的整洁。

如发现不安全或不规范的情况，及时进行整改或汇报。

3. 值班流程3.1 值班交接每天下午13:45，上午值班教师与下午值班教师进行交接班，互相了解午睡前特殊情况的情况，包括孩子们的身体状况、特殊需求以及医疗救护要求等。

3.2 幼儿入睡监督午睡开始后，值班教师要逐个监督每个幼儿入睡，可以采取轻声讲故事、哄睡等方式帮助孩子们入睡。

3.3 安静维护在幼儿入睡后，值班教师要保持安静环境，避免噪音打扰正在睡眠中的幼儿。

在需要与其他幼儿交流时，应低声交流。

3.4 安全检查值班教师要定期巡视午睡区域，确保环境安全，床铺整洁。

如发现不安全或不规范的情况，应及时进行整改或汇报给相关部门。

3.5 午睡结束午睡结束后，值班教师要逐个唤醒幼儿，并帮助他们起床。

在确保每个幼儿清醒后，进行清洁工作，包括整理床铺和清洁卫生。