下载文档原格式
陶笛的由来陶笛的鼻祖是中国的古埙和泥哨，因为中国早在7,000年多前就有了这种乐器。
陶笛在世界各地的叫法不一，又称为奥卡利那笛、瓷笛、土笛、火笛、洋埙、甜薯笛等。
从它丰富的名字我们也可以看出，许多国家的艺术家都在很早以前就研制和开发过此类乐器。
例如，南美的阿兹特克人（Aztec）和玛雅人在2,500多年前就有了鸟笛；英国人在14世纪初发明了羚角号（Gemshom）；意大利人在19世纪中叶发明了奥卡利那笛（Ocarina）。
目前国际上比较流行的陶笛大多数是以19世纪中期意大利人都那提（Giuseppe Donati）设计的潜艇型款式为参照对象的。
都那提不但是最早给这种乐器取名为“奥卡利那”（即意大利语中“小鹅”之意）的人，而且还开办了最早的陶笛工作坊，曾经设计七种不同规格的10孔陶笛，并组成了世界上第一个陶笛乐队。
目前陶笛在国际上比较通行的名称一般还是沿用都那提所取的名字——“奥卡利那”。
在都那提的10孔奥卡利那笛的基础上，后来的日本、美国等地的艺术家又继续对此进行了改进，从而有了12孔陶笛和复管陶笛。
陶笛的种类按照发音管的和指孔的多少来分，陶笛有单管笛和复管笛之分，同时也以指孔的多少来定位其规格。
单管陶笛有一个吹嘴和4至12个指孔，通常分为四孔、六孔、七孔、八孔、十孔和十二孔陶笛等多种规格；而其中以六孔和十二孔最为常见，这类陶笛音域在10到13度左右，只能演奏单旋律。
四孔和六孔的陶笛造型样式几乎是应有尽有，而十二孔的陶笛则大多为潜艇造型。
复管陶笛是在单管笛的基础上增加了一个到两个附管的大型陶笛，它以附管数量多少来命名，称为“双腔陶笛”或“三腔陶笛”。
这种大型陶笛有两个或三个吹气孔和18至32个指孔。
常见的复管陶笛有18孔、24孔和32孔三种规格；这种陶笛的音域可以达到两个八度以上，还能奏出和声效果，主要供专业演奏者使用。
总之，从入门到专业学习者都很容易找到相适应的规格陶笛和作品。
当然，孔越多的陶笛越不容易制作，价格当然就越高。
小学音乐课程《陶笛》教学课件目录•课程介绍与目标•陶笛基础知识•基本吹奏技能训练•曲目练习与演奏指导•音乐欣赏与拓展知识•课程总结与评估01课程介绍与目标陶笛的起源与特点起源陶笛，又称为埙，是一种古老的吹奏乐器。
起源于中国的远古时期，最初是由陶土烧制而成，因此得名陶笛。
特点陶笛的音色悠扬宛转，深沉而醇厚。
它的音域宽广，可以演奏出多种不同的音乐风格。
同时，陶笛的吹奏技巧相对简单，适合小学生学习。
课程目标与意义课程目标通过本课程的学习，学生应能掌握陶笛的基本吹奏技巧，了解陶笛的起源和特点，能够演奏简单的乐曲，并培养对音乐的兴趣和热爱。
意义学习陶笛不仅能让学生接触和了解中国的传统音乐文化，还能通过吹奏练习提高学生的肺活量和呼吸控制能力，对身心健康都有益处。
教学内容与安排教学内容本课程主要包括以下内容：陶笛的起源和特点介绍；陶笛的基本吹奏技巧讲解与示范；简单乐曲的演奏练习；音乐欣赏与表现。
教学安排本课程共分为10个课时进行，每个课时40分钟。
前2个课时介绍陶笛的起源和特点，第3至6个课时学习基本吹奏技巧，第7至9个课时进行乐曲演奏练习，最后一个课时进行音乐欣赏与表现。
02陶笛基础知识陶笛的构造与音域陶笛的构造陶笛是一种由陶土制成的吹奏乐器，通常由笛头、笛身和笛尾三部分组成。
笛头上有吹孔和膜孔，笛身上有指孔，笛尾则有出音孔。
陶笛的音域陶笛的音域因种类不同而有所差异。
常见的六孔陶笛音域为一个八度加一个纯五度，九孔陶笛音域则更宽，可达两个八度。
通过不同的指法和气息控制，可以演奏出丰富的音乐效果。
吹奏姿势与口型吹奏姿势吹奏陶笛时，身体应保持自然直立，两脚分开与肩同宽。
双手持笛，将陶笛轻轻贴于嘴唇，吹孔对准嘴唇中央。
口型吹奏陶笛时，嘴唇应自然闭合，呈微笑状。
舌尖轻抵下齿背，上下嘴唇轻轻含住吹孔。
通过调整嘴唇的松紧程度和吹气角度，可以控制音高和音色。
呼吸方法与技巧呼吸方法吹奏陶笛时采用腹式呼吸法，即吸气时腹部隆起，呼气时腹部收缩。
陶笛培训课件一、引言陶笛，又称陶哨、泥哨，是我国民间传统吹奏乐器之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
陶笛的制作原料为泥土，经过高温烧制而成，其音色优美、独特，具有很强的表现力。
为了传承和发扬陶笛艺术，我们特此编写本培训课件，为广大陶笛爱好者提供学习指导。
二、陶笛的历史与文化1.陶笛的起源与发展陶笛的起源可以追溯到新石器时代，距今已有几千年的历史。
在我国各地，如陕西、山西、河南、山东等地，均有丰富的陶笛文化遗存。
陶笛的发展经历了多个阶段，从最初的原始形态逐渐演变为今天我们所熟知的样式。
2.陶笛的民间传说与寓意陶笛在民间有许多传说故事，如“牛郎织女”、“梁山伯与祝英台”等，这些故事赋予了陶笛丰富的文化内涵。
陶笛的寓意也多种多样，如寓意平安、吉祥、幸福等，成为人们表达美好愿望的载体。
三、陶笛的制作工艺1.陶笛的材料选择陶笛的制作原料主要为泥土，要求质地细腻、透气性好。
在我国，优质的陶笛泥土资源丰富，如紫砂泥、瓷土等。
2.陶笛的制作流程陶笛的制作流程包括选材、制坯、晾干、修坯、烧制、打磨、调试等环节。
每一个环节都有严格的要求，以保证陶笛的质量和音色。
3.陶笛的品种与特点陶笛的品种繁多，根据音域、音色、演奏技巧等方面的不同，可分为高音、中音、低音等不同类型。
各类陶笛在演奏上有各自的特点，如高音陶笛清脆悦耳，中音陶笛醇厚饱满，低音陶笛雄浑有力。
四、陶笛演奏技巧1.呼吸方法陶笛演奏时，呼吸方法至关重要。
正确的呼吸方法有利于音色的稳定和音量的控制。
演奏者应学会运用胸腹联合呼吸法，使气息充沛、均匀。
2.指法与音阶陶笛演奏的指法主要包括单音、滑音、颤音、顿音等。
掌握正确的指法，有助于提高演奏水平。
了解陶笛的音阶排列，有利于演奏者更好地把握曲目。
3.装饰音与演奏风格装饰音是陶笛演奏中的亮点，如颤音、滑音、波音等。
合理运用装饰音，能使曲目更具表现力。
演奏者还应掌握不同风格的陶笛曲目，如民间乐曲、现代创作曲目等。
五、陶笛演奏曲目推荐1.民间传统曲目《茉莉花》、《康定情歌》、《梁祝》等民间传统曲目，具有浓郁的民族特色，适合陶笛演奏。
第一课时一、陶笛介绍陶笛（英语：Ocarina，也译作奥卡利那笛、洋埙、瓦埙、土笛、鼓浪笛等），目前国际上比较流行的陶笛多数是一种源自意大利、状似潜艇、有哨口、通常用陶土烧制的吹管乐器。
陶笛形状各异，大小各异，因外形大小、材料的不同，音色也不同。
陶笛音色优美，小的声音清脆嘹亮，大的声音低沉婉转，陶笛可以吹半音，转调十分方便。
陶笛属于大众普及型乐器，价格低，简单易学，成手快。
即使没有音乐基础的人，依照相应的陶笛曲谱，经过短时间练习也能吹出令人满意的曲子。
尽管陶笛属于大众普及型乐器，但他有极强的音乐表现力，爱尔兰哨笛的优美飘逸、二胡的低沉凄凉、相应的专业演奏陶笛同样可以模拟演奏。
他的音乐渲染力与前者相比毫不逊色。
二、陶笛按法以下是六孔陶笛的持笛方法图，黑色是按住，白色放开。
使用六只手指按孔，其余四只手指托住陶笛。
初学者常因为紧张而在手指上太过用力，因此容易造成手酸的现象。
应该要时常提醒把手指放轻松，如果太累，一定要休息一下再练。
手指按孔时要用指腹的地方，不可以用指尖立着按。
手指要微弯，初学者会因为太过用力，而把手指打平，这是不正确的。
手指在放孔时，要用手指根部指节的力量提起，而不是用第二指节提起，整个手指有点像抓着一颗鸡蛋的动作。
三、呼吸法及吹气法陶笛虽然不是一种耗气量很大的乐器，但仍然要采用正确的呼吸方式，长久下来，不会伤害身体。
所有的吹奏乐器和唱歌都采用腹式呼吸法:吸气时胸腔不会有太大变化，但腹部会鼓出，横膈膜上提，吐气时，腹部收缩，横隔膜下压，这是为了避免使用到胸腔，而伤到肋骨跟我们一般的呼吸方式不一样，要多练习，就会习惯使用了。
练习:手放在腹部闻花四、吹口的含法吹口轻轻的含住，不要太深也不要太浅，约在门牙外一点的地方，门牙不可以咬住吹嘴，用舌头挡住缺口的部位。
五、运舌法运舌要配合你的吐气，当气吐出的时候，原本挡住吹口的舌头立即向后缩，当气要结束前马上用舌头去挡住舌头会像活塞一样，一缩一放，这种感觉就好像你在练T u（吐）的音一样，只是不发出声音的把气吐出去。
