四年级上册美术备课

四年级美术上册教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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四年级美术上册教案8篇四年级美术上册教案篇1教学目的：1、使学生能掌握画图程序上菜单的功能及画图工具的使用。

2、指导学生运用画图程序上的绘画工具进行绘画、复制、粘贴和翻转。

3、引导学生通过简单的创意和操作，感受电脑美术课的乐趣，从而激发学生学习电脑美术的兴趣和热情。

教学重难点：使学生在掌握运用复制和粘贴的基础上进一步认识运用翻转的功能进行花边图案的设计与制作。

学生在操作过程中能把握好画图工具的使用特点。

课前准备：准备若干电脑美术的优秀作品。

教育学生要爱护电脑设备及各种教学设施。

教学过程：一、组织教学组织学生有秩序地进入电脑室，并稳定好学生情绪准备上课。

二、引导过程（1）师通过电脑屏幕引导学生巩固认识画图程序窗口。

（2）师打开有关花边的电脑美术优秀作品让学生欣赏，并请学生思考：这些图案有什么特点？是运用了菜单栏中的哪项功能制作出来的？（3）复习排列与重复的知识内容。

（4）请学生按程序打开电脑进入画图界面复习复制和粘贴的操作过程，从而调动学生学习热情与兴趣。

三、发展过程：（1）分析与讲解：师通过电脑屏幕向学生进一步说明画图程序界面上的各种工具的用途并演示在使用过程中容易出现的问题。

（2）欣赏与思考：指导学生欣赏教材作品，学生根据图示中的制作步骤思考：单独纹样是采用工具箱中的什么工具制作出来的？一个单独纹样如何变成一条漂亮的花边图案，它采用什么方法制作出来的？（师通过演示使学生进一步巩固选取、复制、粘贴的制作要点）师通过电脑屏幕向学生展示一幅花边图案，并提问：这组花边图案还有其它的排列方式吗？（导出翻转的功能）。

师演示翻转的制作过程（复制—粘贴—翻转）。

请学生看书说说翻转后形成新的单独图案是如何继续制作花边图案的？（师通过演示进一步补充说明）（3）学生归纳步骤：打开画图程序。

（开始—程序—附件—画图）。

打开工具箱的各种工具画出一个形象后上色，并打开编辑进行复制、粘贴、翻转、变化和排列。

（4）布置作业：让学生利用复制、粘贴、变化和翻转制作一副独特、有趣的花边图案。

四年级美术教案(上册)第一章：认识色彩教学目标：1. 让学生了解和掌握色彩的基本知识，如颜色的分类、三原色、色彩的搭配等。

2. 培养学生的观察能力和审美能力。

教学内容：1. 颜色的分类：红、橙、黄、绿、蓝、紫等。

2. 三原色：红、黄、蓝。

3. 色彩的搭配：对比色、邻近色等。

教学步骤：1. 讲解颜色的分类和三原色的概念。

2. 引导学生观察和分析生活中的色彩搭配。

3. 学生进行色彩搭配的实践，教师进行点评和指导。

第二章：素描基础教学目标：1. 让学生掌握素描的基本技巧，如线条、形状、比例等。

2. 培养学生的观察能力和表现能力。

教学内容：1. 线条：直线、曲线、弧线等。

2. 形状：圆形、方形、三角形等。

3. 比例：人物比例、物体比例等。

教学步骤：1. 讲解线条、形状和比例的基本知识。

2. 引导学生进行素描练习，如画直线、曲线、圆形等。

3. 学生进行人物或物体素描，教师进行点评和指导。

第三章：绘画技巧教学目标：1. 让学生了解和掌握不同的绘画技巧，如涂抹、点染、勾画等。

2. 培养学生的表现能力和创造力。

教学内容：1. 涂抹：用宽大的笔触进行绘画，表现出物体的质感和氛围。

2. 点染：用小点的笔触进行绘画，表现出细节和纹理。

3. 勾画：用线条进行绘画，表现出物体的轮廓和特征。

教学步骤：1. 讲解涂抹、点染和勾画的基本技巧。

2. 引导学生进行绘画练习，如涂抹背景、点染细节、勾画轮廓等。

3. 学生进行创作，教师进行点评和指导。

第四章：手工制作教学目标：1. 让学生了解和掌握手工制作的基本技巧，如剪纸、折纸、粘土等。

2. 培养学生的动手能力和创造力。

教学内容：2. 折纸：用纸张折叠出各种形状和物体。

3. 粘土：用粘土塑造出各种形状和物体。

教学步骤：1. 讲解剪纸、折纸和粘土的基本技巧。

2. 引导学生进行手工制作练习，如剪纸、折纸、粘土等。

3. 学生进行创作，教师进行点评和指导。

第五章：欣赏与评价教学目标：1. 让学生了解和掌握欣赏与评价的基本方法，如何欣赏艺术作品，如何评价自己和他人的作品。

关于四年级上册美术教育课教案(精选4篇)教案一：研究绘制静物- 教学目标：通过研究静物绘画，培养学生的观察力和绘画技巧。

- 教学内容：选择简单的静物进行绘画，包括水果、文具等。

- 教学步骤：1. 引导学生观察所选静物的形状和颜色。

2. 教授基本的绘画技巧，如线条勾勒、颜色涂抹等。

3. 让学生按照观察到的静物进行绘画。

4. 鼓励学生互相分享自己的作品，并进行评价和改进。

- 教学评价：通过学生绘画作品的质量和完成度来评价学生的研究效果。

教案二：了解中国传统绘画- 教学目标：了解中国传统绘画的特点及其与西方绘画的区别。

- 教学内容：介绍中国传统绘画的起源、发展和特点，并与西方绘画进行比较。

- 教学步骤：1. 展示一些优秀的中国传统绘画作品，解析其特点和艺术表现形式。

2. 对比中国传统绘画与西方绘画的不同之处，如题材、构图、用色等。

3. 引导学生品味和欣赏中国传统绘画的魅力。

- 教学评价：通过学生对比分析和欣赏反应来评价学生的研究效果。

教案三：创作卡通人物形象- 教学目标：培养学生的创造力和表达能力，通过绘制卡通人物形象进行艺术创作。

- 教学内容：介绍卡通人物的特点和构图方法，并引导学生进行创作。

- 教学步骤：1. 展示一些著名的卡通人物形象，讲解其特点和构图方式。

2. 引导学生分析卡通人物形象的构造并进行绘制。

3. 鼓励学生发挥想象力，创作自己独特的卡通人物形象。

4. 学生互相展示作品并进行评价和改进。

- 教学评价：通过学生的创作作品和表现来评价学生的艺术创造力。

教案四：探索水彩画的魅力- 教学目标：让学生了解水彩画的特点和技巧，培养学生对水彩画的兴趣和创作能力。

- 教学内容：介绍水彩画的特点、材料和基本技法，进行实际绘画训练。

- 教学步骤：1. 介绍水彩画的特点和魅力，以及常用的材料和工具。

2. 指导学生使用水彩画技法进行简单的绘画训练，如渐变、湿法涂抹等。

3. 引导学生进行主题为自然景色或生活场景的水彩画创作。