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形势与政策——论当代大学生诚信与道德问题论当代大学生诚信与道德问题当今社会，大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的责任。
大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关系到良好社会风尚的形成，关系到社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系着中华民族的未来。
大学生要肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命，就必须自觉加强诚信道德建设，把诚信作为高尚的人格追求、优良的行为品质、立身处世的根本准则。
然而，当前，尽管各大高校始终将诚信教育作为德育工作的中心，屡禁不止的考试作弊、恶意拖欠助学贷款、假文凭、假学术等现象仍呈增长趋势，这不但突显了部分大学生存在诚信危机的客观事实，同时也为高校的诚信教育拉响警钟。
高校诚信教育的效果不佳、大学生出现诚信危机呼吁高校加强大学生诚信教育时需建构起完善而行之有效的诚信道德建设体系。
经调查分析，大学生诚信道德素质不高的原因主要有以下几方面：1.大学生对诚信道德范畴认定不清。
当代大学生在社会潜移默化的影响下，对于诚信与不诚信的分界线认识越来越模糊。
大部分大学生所认为的“诚信”并不是真正意义上的诚信。
毁约、跳槽、在履历上造假、考试作弊等行为在一部分同学的眼中属于诚信的范围内，由此可见，当代大学生对诚信的范畴认识相当模糊不清。
2.大学生对于诚信道德认同的矛盾心理。
主要表现在大学生们对自身群体的诚信道德认同程度不高，但却对个体诚信道德认同度高。
将道德模范人物作为自己心目中的偶像、成长道路上的良师、追求全面发展的榜样。
中国正在迅速的发展变化着，但诚信道德品质不能在变化中丧失，无论在任何时候，诚信道德都应是高校教育的一个重点，对于承担着建设祖国重任的当代大学生来说，更应重视诚信道德品质，才能更好地为祖国迈向更美好的明天贡献自己的力量。
重塑当代大学生诚信品质构建和谐人际关系要构建和谐社会，处好人际关系，就必须用诚信品质来协调人与人之间的关系。
诚信作为一种道德规范，是社会文明的重要基础，也是社会文明进步的标志。
人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不宁。
因此，当代大学生重塑诚信品质对于构建和谐人际关系，弘扬民族文化传统，创新、创业、发展具有极其重要的意义。
大学生诚信品质和谐人际关系一、当代大学生诚信品质的现状诚信的基本含义就是诚实守信，即守诺、践约、无欺。
诚，即真诚、诚实；信，即守诺、讲信用。
诚更多的是指“内诚于心”，信则偏重于“外信于人”。
诚信要求一个人首先要具有诚实的品德和境界，尊重事实，表里如一，既不自欺也不欺人；其次，要求人们在与人交往时履行自己应承担的责任，信守诺言，此规范社会人际关系。
当代大学生诚信是通过彼此间的互动建构起来的。
但目前由于种种原因，大学校园里的当代大学生的诚信体系不容乐观，出现了诚信危机，主要表现在以下几个方面：1.在学习及学术上出现教育体系内部的学术腐败刻苦学习，掌握扎实的科学文化知识，是对当代大学生的基本要求。
但是，当代大学生放松了对学习的重视，把大学校园作为消遣、潇洒和砣砣岁月的乐土，把学习和学业束之高阁。
他们平时游手好闲，放荡度日，平时不用功学习，考试左顾右盼，交头接耳，藏匿小抄，偷窥别人的答案，考试作弊习以为常。
某高校的一次抽样调查，39.1 %的大学生有过考试作弊行为。
很多大学生撰写毕业论文经常是整段的抄袭别人的文章，甚至整篇拷贝也是屡见不鲜。
由于互联网络的迅猛发展，网络资源的丰富便捷及资源的易得性，使得抄袭、复制更加方便、快捷，和普遍，部分大学生的毕业论文就从网络上下载，经过简单的修改、拼凑冠之个人的姓名应付了事，因为监控体制的确实更加助长了这种风气，可谓是学术之风日下，学术的前景堪忧。
2.在社会活动和人际交往中诚信缺失在学校的集体活动中往往存在着许多不公平的现象。
少数大学生沾染了社会上的不良风气在班干部、党团干部、学生会干部的竞选过程中存在请客送礼拉选票、游说老师等一系列不该有的现象，使本来有着公平、公正原则的学校集体活动大跌眼镜，挫伤了大多数学生参与集体活动的热情，导致优秀学生的积极性受到了极大的挫伤，许多学生甚至对于学校的集体活动表现出一定程度的冷漠乃至抵制。
增加高校生诚信观念的方法及建议诚信并不是一项义务，但它却是每个人都应当遵守的基本道德法律规范。
任何的社会现象都有其形成的缘由，造成高校生诚信意识失守的缘由是多方面的，主要表现在社会环境的影响、家庭教育的空缺和学校教育的不全面。
我们应当针对各方面的问题做出应有的改善, 才能更好的关心高校生树立正确的诚信意识。
1 .借鉴美国等发达我国诚信建设的阅历，并结合我们我国的实际状况，建设一套科学有效的诚信制约机制。
把诚信信用作为高校生乃至全部人的“其次身份证”。
一旦“身份证” 上消失了不良纪录，便会对高校生将来的求职，租房，贷款等带来极大的困恼。
高标准的严格要求，可以提高高校生的诚信意识，将诚信作为自己的生命，用自己的生命去守护它。
2 .加强宣扬教育。
在对高校生进行道德教育时应着重强调诚信方面的内容，乐观探究开展形式多样的诚信教育活动，通过这些活动引导高校生形成正确的诚信观。
在各种平台上发布诚信教育的内容，增加社会实践，让高校生能够把理论与实际、学习与运用统一起来，关心他们养成良好的诚信道德。
3 .家长应身体力行，从身边的点点滴滴做起。
父母是孩子的启蒙老师，是孩子的好榜样，他们的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。
家长在平常的教育当中，不应当只在乎孩子的学习成果，对于孩子消失的诚信问题，家长更应当重视，准时制止并主动与孩子沟通, 只有急躁的向孩子分析过失的缘由，关心孩子处理过失造成的后果，孩子才能够一步一步改正自己的坏毛病，并成长为一名拥有良好道德品质的高校生。
4 .提高高校生的信息素养。
现在的高校生基本每人都有配备电脑，在便利了上网学习的同时也给高校生带来了杂而多的信息，正确与错误的并存，高校生的社会阅历较浅，推断力较低，对网络中各种信息的辨别力量远远不够，也很简单就被虚假信息所蒙蔽。
在实际的工作中，我们应当加强管理，促进高校生把握正确的辨别力量，确保自己接收了解到的信息真实、精确、牢靠。
当代高校生是祖国的将来，是政治经济社会建设的栋梁，只要社会、学校、家长共同努力，必定能将高校生培育成诚恳守信的社会主义接班人，并为祖国的宏大事业起到推波助澜的作用。
诚信作文大学生
作为大学生，诚信是我们应该具备的基本素质之一。
诚信不仅
是一种道德准则，更是一种人生态度。
在学术领域，诚信更是我们
必须严格遵守的原则。
因此，我们大学生应该时刻铭记诚信的重要性，努力做到诚实守信，树立良好的学术道德观念。
首先，诚信是大学生应该具备的基本素质。
大学生是社会的栋梁，是国家的未来，我们应该以诚信为本，做到言行一致，言行符合，言行相称。
只有具备了诚信这一基本素质，我们才能在社会生
活和学术研究中立于不败之地，才能赢得他人的尊重和信任。
其次，诚信是大学生应该具备的人生态度。
在学习和生活中，
我们要诚实守信，做到言行一致。
只有这样，我们才能建立起良好
的人际关系，才能赢得他人的信任和尊重。
而且，诚信也是我们成
长的基石，只有诚实守信，我们才能不断提升自己，不断完善自己，不断进步。
在学术领域，诚信更是我们必须严格遵守的原则。
学术研究是
一项严肃的工作，需要我们严谨认真地对待。
在学术研究中，我们
要严守学术规范，严守学术道德，杜绝抄袭、剽窃等行为。
只有这
样，我们才能做出有价值的研究成果，为学术界的发展贡献自己的力量。
因此，我们大学生应该时刻铭记诚信的重要性，努力做到诚实守信，树立良好的学术道德观念。
只有这样，我们才能在学术研究中立于不败之地，才能赢得他人的尊重和信任。
诚信，不仅是一种道德准则，更是一种人生态度，更是我们大学生应该具备的基本素质。
让我们共同努力，做一个诚实守信的大学生，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
诚信为本诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。
公民道德建设以诚实守信为重点，既是对中华民族传统美德的弘扬，又是对当代中国道德建设实践的正确反映。
加强公民道德建设，要以诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻为基本要求，增强全社会的诚实守信意识。
诚信是现代社会文明的基石。
大学生的诚信品质，是其思想道德品质中的核心内容。
从总体来看，当代大学生的诚信状况是积极向上的，但近年来出现了一些问题，需要重视和加强大学生诚信教育。
一：大学生作弊方式层出不穷，作弊手段也防不胜防。
二：由于网络的虚拟性，对于一些学生来说没有诚信和道德可言，所以出现网上谩骂、攻击的现象。
三：高校的扩招，使大学生就业压力越来越大。
为了找到工作，有些学生涂改成绩、虚构经历、制造假证件。
诚信是大学生树立理想信念的基础，也是大学生全面发展的前提，更是大学生进入社会的“通行证”。
那么我们作为一名大学生，应当如何树立诚信品质呢？只有把诚信的理念与专业知识的应用紧密结合，才能真正使诚信富有生命力。
还要明确专业工作中失信的风险和代价，使大学生在专业知识的吸取中，也一同吸取诚信的品质，形成今后工作的自觉守信行为。
诚信档案是大学生在校期间诚信情况的客观、公正的连续记载。
毕业时，诚信档案将伴随学生的人文档案一起交给用人单位，从而将学生的信用记录延伸到社会.因此.诚信档案作为个人的宝贵资源，是学生的第二“身份证”，是学生进入社会、安身立命的“通行证”。
这样，学生必将处处自觉地实践诚信品质的严格要求，追求信用评价的最高等级，争取在诚信档案中留下美好的记录。
诚信品质的树立归根到底还是要加强大学生的自律意识。
随着学生素质的不断提高，自我意识、自立意识、自主意识有很大增强，自我教育、自我管理、自我评价的能力有很大提高，引导学生建立诚信自律制度和相应的考评体系，这是诚信教育能否坚持久远并卓有成效的重要一环。
大学生对诚信的认识（一）诚信对于当代大学生的意义1、诚信是大学生的基本素质要求诚实守信既是一种道德品质和道德观念,更是每一个公民的道德责任,大学生是社会的高素质群体,将担当社会的重任,'厚德明法,格物致公',作为新世纪的大学生我们应该具备固守诚信,讲信用,守诺言的优秀品质,因此，诚实守信是大学生个人道德品质修养标准之一。
是立身处世的基本原则之一。
诚实，就是表里如一，言行一致，光明磊落，胸怀坦白，敢于负责，不弄虚作假；守信，就是要遵守诺言，讲究信用信誉。
治国平天下，先从修身始。
诚实守信，用社会主义道德规范来严格要求自己，加强道德修养，养成良好的道德品质，是大学生提高自身素质，完善自我，实现人生价值，成为社会主义现代化事业接班人和建设者的重要途径。
2、诚信是大学生成功走向社会的前提诚信是大学生成功驶向社会这条大路的驾驶证。
北京大学校长许智宏在“信用中国论坛”上对大学生们讲：“作为大学生，应该明确，在市场经济中，人格信誉是自身最宝贵的无形资产，是每个人的立身之本”。
随着社会的发展，个人信用越来越重要，个人信用记录不良的人，将来走上社会也很难办成事。
据〈武汉晚报〉报道一大学生不讲诚信自酿苦果，刚上班就下岗。
据了解，杜尔是武汉某部属高校2004届毕业生，经过省人才市场推荐，他前往某用人单位应聘，并出示了一份英语四级证书复印件。
后来，杜尔被该单位录取。
不久后，他的正式档案转到了该单位。
该单位人事部门经理一看，杜尔英语并未通过四级。
今年9月，刚上班的杜尔被辞退了。
为迎合用人单位要求，现在有部分大中专毕业生在简历和证书上做手脚。
由此可见，不诚信只能骗得一时，终究会酿下苦果。
因此，大学生在学校学习科学文化知识的同时，一定要加强自身的道德修养，在成材的同时也要成为一个具有高尚道德品质的人、一个身心健康的人，为将来走入社会打好基础。
用自身拥有的良好的道德品质、丰富的科学知识去迎接未来社会的挑战、用人单位的挑选。
如何加强大学生诚信教育诚信即诚实守信，是重要的社会道德范畴，是社会正常运行的基石，是中华民族千百年来持之以恒的优良传统和道德追求。
中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》将“明礼诚信”被列为公民道德规范的重要内容，党的十六大明确指出社会主义道德建设要以诚实守信为重点，充分表明诚信在公民道德建设中的重要性。
大学生是当代青年的优秀代表，是未来祖国建设的栋梁和主力军，代表着国家的未来希望，具有良好的诚信道德是大学生成为未来合格人才的重要保证。
但是，当前大学生诚信缺失的现象已经引起社会各界广泛关注，如何加强大学生诚信教育，使大学生成为诚信的实践者和传播者，成为高校教育者面临的一项重要而紧迫的任务。
一、大学生诚信缺失的主要表现大学是个人成长发展的关键阶段，是成才立人的重要转折点，大学生应在大学期间真正学会如何处事为人，应充分认识到诚信对于个人成长的重要性。
然而，大学生诚信缺失的现象却令人堪忧。
如2001年11月28日新加坡《海峡时报》报道，中国学生成绩是优秀的，但诚信度不高[1]。
（一）故意拖欠学费，信用意识淡薄自从国家实行高校教育收费制度改革以来，如何解决少数学生故意拖欠学费的问题成为许多高校面临的尴尬困境，如何追缴毕业生拖欠学费的问题尤为突出，尽管高校不得不采取了扣押毕业证的方式，但仍有部分大学生的学费问题未能得到有效解决，究其原因，确实部分学生因家境贫寒而无力承担学费，但也存在大学生诚信危机的问题。
旨在帮助贫困学生顺利完成学业的助学贷款面临着同样的诚信危机，一方面国家推行无需抵押的助学贷款政策以帮助贫困大学生顺利成才，完成学业；另一方面银行将大学生作为潜在的优质客户对待，以其身份和信誉为担保，便可获得银行贷款。
但部分大学生片面理解国家助学贷款政策，将国家的支持误解为免费的午餐，存在侥幸心理，又无具体担保人，恶意欠贷的情况时有发生。
某高校对2001年申请助学贷款的学生进行的调查结果显示，有近30%的被调查者表示没听说过“个人资信制度”，近20%的学生甚至没有考虑过还款问题，7%的学生表示“是否还款还很难说”。
大学生诚信道德相关论文2000字当代大学生诚信道德教育是高校思想政治教育的重要组成部分，加强当代大学生诚信道德教育，是社会主义市场经济健康发展的客观需要，是贯彻公民道德建设实施纲要，提高全民族道德素质的需要。
下面是店铺给大家推荐的大学生诚信道德相关论文2000字，希望大家喜欢!大学生诚信道德相关论文2000字篇一《当代大学生诚信道德教育的途径和方法刍议》摘要：当代大学生诚信道德教育是高校思想政治教育的重要组成部分，加强当代大学生诚信道德教育，是社会主义市场经济健康发展的客观需要，是贯彻公民道德建设实施纲要，提高全民族道德素质的需要，是信息化时代发展的迫切需要。
笔者试从思想政治教育理论课主导性作用的发挥、思想政治教育工作人员的模范导引作用、诚信道德教育与大学生管理工作的结合、在社会实践中检验大学生诚信道德教育以及开展诚信道德教育的相关活动等五方面阐述了当代大学生诚信道德教育的途径和方法。
关键词：大学生;诚信道德;诚信道德教育中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589(2012)28-0240-02诚信道德是中华民族的优秀传统美德，是公民道德建设的基本道德规范，是一个社会赖以生存和健康发展的道德基础。
高校肩负着培养社会主义事业合格建设者和接班人的重要历史使命，高校在传授大学生科学文化知识的同时，更负有培养德智体美全面发展的具有健全道德人格的“产品”的任务。
大学生是最富有活力、最富有希望、最富有创造力的群体，是构建社会主义和谐社会的重要力量。
一、思想政治教育理论课的主导性作用的发挥高校思想政治理论课作为必修课程在培养当代大学生德、智、体、美全面发展的方面发挥着不可替代的作用。
2008年7月中宣部和教育部颁发了《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》和《关于印发<中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课意见的实施方案>的通知》，明确要求进一步推进党的十七大精神“三进”，即进教材、进课堂、进学生头脑，用中国特色社会主义理论体系武装大学生，把思想政治理论课建设成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程，更好地发挥其在培养中国特色社会主义事业建设者和接班人中的重要作用。
![[生活]当代大学生如何看待诚信](https://uimg.taocdn.com/b9f4b86600f69e3143323968011ca300a7c3f65b.webp)
当代大学生如何看待诚信子曰：古者言之不出，耻躬之不逮也。
口头承诺别人很容易，在行动上就不见得能付诸实行。
信义是在任何时代都不会落伍的观念，这是立人处事的基本道理。
在早期没有强制力的完善法制背景下，论语当中就有许多这样的精神，信义；可大可小，见微知著。
这不只可以是个人可以奉行的信念，更可以是一个企业精神。
在许多问题上，若不是处理方式有问题就是没有遵守原则。
生活中，无论是谁，都希望自己在社会交往中建立起良好的人际关系，拥有越来越多的朋友。
要想拥有更多的朋友，最好的办法莫过于讲诚信。
诚，是真诚、诚实，信是信用、守信，讲诚信，既是立身处世之道，也是一种高尚的品质和情操，它既体现了对人的尊敬，也表现了对己的尊重。
做人离不开诚信。
我们常说为人要真诚老实，说实话，办实事。
诚实是一个人应该具备的最重要的品质之一。
1968年，美国心理学家安德森制定了一张表，列出550个描写人的形容词。
他让大学生们指出他们所喜欢的品质。
研究结果明显地表现出，大学生们评价最高的性格品质是“真诚”。
在八个评价最高的形容词中，竟有六个（真诚的、诚实的、忠实的、真实的、信得过的和可靠的）与真诚有关。
而评价最低的品质是说谎、装假和不老实。
诚信作为中华民族的传统美德，对学生来讲有很强的认同感和亲和力，作为一种理想层面的道德修养，学生普遍认同。
然而当代大学生面临着一种社会转型时期的严峻的挑战，特别是在当今社会就业方面，这使得大学生的命运更加坎坷。
在社会急剧变化的时期，大学生应对这种急剧变化的情况的素质能力受到自身社会阅历的限制，在诚信方面容易出现偏差。
近几年来不少专家，学者对大学生诚信状况开展了调查研究，调查结果表明当代大学生的主观愿望实在行为中表现出诚实守信，但在现实生活中却表现出知行不一。
人与人相处，朋友之间交往，要建立相互信任，诚实是最起码的要求。
心与心交流、情与情融合，只有拆除了心作的篱笆，才能达到。
当一个人怀着一腔真情、捧出一颗真心，敞开心扉给别人看的时候，谁都不希望面对的是一副虚伪的面孔。
形势与政策论文—论大学生的诚信问题本篇形势与政策论文仅作为范文供大家参考，希望大家根据这篇形势与政策论文范文写出自己的形势与政策论文！诚实就是忠诚老实。
它主要是对人处事时的道德准则，这一准则要求人们与人交往时说真话，向别人传递真实信息，不掩盖或歪曲事实真相。
只有人与人之间相互诚实，说真话，传递真实信息，不掩盖歪曲真相，人才能得以生存和发展，人类也才能修养生息，繁衍延续。
人的这种本真状态的生存需要在长期的人类进化过程中沉淀、积累、经人类的心理，情感和文化的作用，积淀为一种原初的道德规范。
人类历史发展到现在，诚实品质从来是对人的最基本的要求和规范。
是否具备诚实品质，已经成为道德社会化完成未完成的标志，成为衡量一个社会成员在道德上合不合格的最基本标准。
守信是遵守诺言实践自己的诺言。
言必信，行必果是中国传统道德中的精华，守信是最基本的道德要求。
所谓信，即诚实无欺。
《论语》中，孔子认为：人而无信，不知其可也。
大车无鞔，小车无瓤，其何以行之哉？主张与人交往，言而有信。
孟子认为：“可欲之谓善，有诸已之为信”，自身确实具有善德的人称为“信”。
我国传统文化中非常重视信，把信作为立人之本，立政之基，人无信不立，政无信不立。
“信”也就成为儒家着重提倡的道德规范之一。
诚实守信是我国传统道德大厦的根基，诚信铸成中华民族道德之魂。
统而言之，诚信包含了几个方面的含义：一是诚实无欺，主要指人的自我修养以及由此形成的个人内存的道德品质、德性和道德；二是相互信任，主要指信任他人或被他人所信任，这是社会中的一般的道德要求。
三是信守承诺，通常指能够履行对他人的承诺，是对特定对象的责任。
所以相互信任、信守承诺主要指人们在交往中的行为规范。
是否诚信就是衡量一个人道德品质如何的重要标准。
当代的大学生作为社会主义建设的接班人，思想道德品质如何不仅关系到自身的前途与命运，更关系的社会主义的建设和中华民族的伟大复兴。
诚信是中华民族的传统美德，也是儒家的伦理的重要内容，诚信，是当代大学生不可或缺的素质。
怎样培养当代大学生的诚信品质如何培养当代大学生的诚信品质摘要: 诚信是衡量一个社会文明程度和道德水准的重要标尺。
诚信问题，事关经济社会发展大局，事关个人、单位乃至国家、民族形象，是一种重要的竞争力。
对大学生群体中存在的严重的诚信危机,我们必须予以高度重视,积极探索诚信教育的意义,强化大学生诚信教育的措施,从而培养大学生群体的诚信品德。
关键词：大学生诚信教育方法一．诚信的含义以及当代大学生对诚信的认识“信”与“诚”是紧密相联的。
许慎《说文解字》指出：“信，诚也，从人言。
”信的最基本含义就是诚心实意，就是言行一致，说话算数。
孔子贵信，把说话算数、言而有信看作人们立身行世的基点和最基本的道德要求，认为“人而无信，不知其可。
”诚信，即“诚实、守信”之意。
诚实就是对他人开诚布公，不隐瞒，不欺骗；对自己为善去恶，光明磊落。
一句话，诚实就是表里如一，做老实人，说老实话，办老实事。
守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己承担的义务。
诚与信是辩证统一的，诚实是守信的基础，离开诚实就无所谓守信；守信是诚实的外在表现，也是评判诚实的重要标准。
二．当代大学生诚信品质的现状及原因（一）当代大学生诚信品质的现状可概括为以下几个方面:1．缺乏诚信，背信违约。
2．抄袭成风，蒙混过关。
3．考试作弊，屡禁不止。
4．求职履历，“掺水”成风。
5．助学贷款，处境尴尬。
（二）大学生“诚信”缺失的成因：1.家庭不良教育的影响在现在家庭教育中，仍然延续片面的期盼孩子“成龙成凤”，只要孩子一心考得高分、考取名校，其他方面都是次要的，甚至是可以忽略的，孩子在接受教育过程中，从小养成了只注重学习成绩的好坏，甚至为了赢得父母的欢心，考试作弊、蒙骗家长的行为，而忽视在日常行为中诚实守信思想品德的自觉养成，导致一些青少年学生诚信等道德品质的下降。
2.学校不良教育因素的影响大学教育是人生受教育的最后阶段，加强对大学的思想道德教育具有特殊意义。
然而，我们在加强思想道德教育方面还存在着一些不足。
谈当代大学生如何树立诚信意识如何树立大学生的诚信意识其实是一个从我们在小学的时候教育界都在思考与讨论的问题,自打老师第一次告诉我们做人要诚实守信的时候就开始了所谓的诚信教育.首先来说说何为“诚信“.诚信,包含诚实与守信两个方面。
诚实是守信的基础，离开诚实就无所谓守信；守信是诚实的外在表现，也是评判诚实的重要标准。
翻译成大白话可以理解为:说老实话、办老实事、做老实人。
诚信的基本要求是真实，没有真实也就没有了诚信。
在古代,诚信就是我们中华民族的传统美德,儒学要求为人有五常--“仁、义、礼、智、信”.可见一个品德高尚之人不可无信.时隔千年,诚信仍是为人品德高尚或低劣的评价的一个不可欠缺的重要标准.而纵观当代大学生乃至整个社会的诚信现状，用“诚信危机”这四个字来形容已经不是个夸大或者说是个过分的形容或者概括.正所谓:“冰冻三尺，非一日之寒”，“诚信危机”的产生不是一天两天,一个月两个月的事情，这方面的问题已经牵动了社会,牵动了几代人.乃至整个中华民族的民族人格问题.为什么会导致这样如此重大的品质问题呢?我们来粗浅的分析一下便可探知其中的一,二.从本身上来说:学生自身的不成熟与社会阅历、责任意识、思辨,分析能力的欠缺是“诚信危机”产生的主要原因。
而从时代背景来看:当今社会是从计划经济向市场经济运行改革的过程当中,其负面效应的影响是根源.市场经济对人性的影响显然是具有双面性的。
一方面，它强化了人们的个体意识与竞争意识,有力地促进了经济的发展；另一方面，市场经济以经济利益作为人们行为的“原动力”，在当今中国这样的市场经济体制尚未成熟、法制尚不健全以及国民素质普遍低下的状况下，受到利益的驱使,使得在竞争过程中不可避免地会产生各种各样的不良现象，使整个社会在一定程度上出现一种道德失范的状态。
市场经济利益杠杆所产生的负面效应不仅侵蚀着那些身处社会的人们的精神世界，也将其魔爪伸向了纯真年幼的学生们的那边“净土“之上，对在校学生的道德观念、价值观念及行为准择等产生不良影响，致使尚为年幼的学生们的拜金主义.诚信乃至道德的沦丧也就再所难免了.在教师教育学生的过程当中,教师自身的素质也直接影响到了学生们道德方面的成长,可见如何正确的辅导并教育可学生们的诚信意识起了相当重要的因素.所以那些所谓的“加强和改进大学生思想政治教育为社会主义和谐社会培养高素质人才“绝对不应该仅仅停留在书本之中,而应该实实在在的体现在整个教育过程当中.诚信是治国理政之道诚信是和谐社会之基想要社会成为一个和谐的大家庭就需要从现在做起,从每个人坐起,特别是从每个未来社会的栋梁---学生们的心中做起.目前,我国在校大学生有2000多万,他们的诚信意识、诚信品质、诚信行为,关系到良好社会风尚的培育,关系到社会主义和谐社会的构建,在一定意义上关系到中华民族的未来。
大学生怎样树立诚信品质引言诚信是一种重要的品质，尤其对于大学生而言更为关键。
在大学期间，树立诚信品质是培养自己专业能力和综合素质的根底。
诚信不仅是人格的象征，也是社会交往的基石。
本文将探讨大学生如何树立诚信品质。
1. 树立正确的价值观了解自己的价值观是诚信的根底。
大学生需要审视自己的核心价值观和道德信念。
在大学期间，同学们将面临各种诱惑和挑战，如考试作弊、抄袭论文等。
树立正确的价值观使大学生能够在遇到困难时坚守初心，始终保持诚信。
自律是树立诚信品质的重要方式之一。
大学生在学习和生活中需要有自我管理的能力。
通过制定学习方案、遵守纪律和规定，大学生能够更好地控制自己的行为和思维，防止做出不老实的行为。
3. 坚持学术诚信大学生应该牢记学术诚信的重要性。
在完成学术作业时，应遵守学校的规定，不抄袭他人作品，不伪造数据。
同时，学生也应该尊重他人的知识产权，不侵犯他人的作品。
4. 遵守社会标准在校外生活中，大学生也需要遵守社会标准，如遵守交通规那么、尊重他人的隐私、遵守合同等。
这些社会标准是维持社会秩序和公平的根底，大学生作为未来社会的一员，应该以身作那么，提倡老实守信的行为。
大学生在团队活动中可以培养合作精神和诚信品质。
无论是课程工程还是社团活动，团队合作都是必不可少的。
大学生应该树立诚信意识，坚持老实、公平、负责任的原那么，与团队成员真诚合作，共同实现团队目标。
6. 面对失败和挫折要老实大学生在成长过程中难免会遇到失败与挫折。
老实面对自己的错误和失败是树立诚信品质的重要方面。
大学生应该勇于承当责任，并从失败中吸取教训。
这样，不仅可以提高自己的能力，还能树立起他人对自己的信任。
7. 要为自己的承诺负责大学生在日常生活中常常需要做出承诺，无论是对自己还是对他人。
树立诚信品质的一个重要方面是要对自己的承诺负责。
坚持言出必行，做到言行一致，才能建立起他人对自己的信任。
结论树立诚信品质是每个大学生都应该关注和努力实践的。
实用的大学生诚信的演讲稿四篇大学生诚信的演讲稿篇1亲爱的同学、老师们：大家早上好!诚信是心灵圣洁的鲜花，诚信是沟通心灵的桥梁。
诚信陶冶着我们高尚的情操，净化了我们纯洁的心灵，拓宽了我们博大的胸怀，带给我们思想的启迪。
诚信是我们每一位大学生做事之本，是大学生树立理想信念的基础，是大学生全面发展的前提，是大学生进入社会的“通行证”。
《孟子离娄上》有曰：“诚者，天之道也;思诚者，人之道也。
”意在告诉我们诚信渗透在我们每一个人身边，故做人要诚实，不讲假话，不欺骗，不作弊。
短短一句话深深教育我们每一位学子要树立诚信的信念，学会诚信学习，诚信做人。
很自然而然地我们就知道了我们大学生肩负了重任——构建和谐校园。
对，构建和谐校园需要我们每一位同学诚信做人，诚信学习，最重要的是建立诚信的学风、校风。
在与学长、学姐接触过程中，他们所说的诚信学风——如春风化雨，深深地吸引了我，让我有了一股为心中理想、目标努力拼搏，奋斗前行的冲动感。
与大学老师畅谈人生，畅谈校园，才知道诚信的校风是他们引以为傲的。
那是因为诚信的校风严谨、文明、积极向上，为校园打造了一个浓厚的教育环境氛围。
虽然我还只是大一的学生，但通过老师、学长学姐，我已经真正的体会了诚信的学风与校风。
我们的校园就是一个温馨的大家庭，在这个大家庭里我们虽充当不同的角色，但我们有共同的目标——构建和谐校园。
脑海中那一幕已深深定形——领导、老师为了我们的学习、生活，默默无闻，恪尽职守，无私奉献;领导，老师就像我们的父母一样，给予我们关爱，让我们在爱的阳光下茁壮成长。
同时周边人描述的诚信学风、校风也让我受益匪浅。
是的，在一个集体组织中，我们始终应有一颗诚挚的心，一颗感恩的心，要学会做一个理解、尊敬、关心他人的好学生。
与我们的老师站在同一队伍中，团结一致，努力奋斗。
每天早晨漫步在美丽的校园里总会见到那些默默无闻的清洁工，见他们也那么积极为构建和谐校园贡献自己的时间时，我反省了。
谈谈当代大学生为什么要树立诚信品质机械工程及自动化学号：080940235姓名：张一诚信，就是“诚实、守信”的意思。
诚实就是对他人开诚布公，不隐瞒，不欺骗；对自己为善去恶，光明磊落。
一句话，诚实就是表里如一，做老实人，说老实话，办老实事。
守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己承担的义务。
诚实是守信的基础，离开诚实就无所谓守信；守信是诚实的外在表现，也是评判诚实的重要标准。
作为一名二十一世纪的大学生，我们所处的时代正是社会主义现代化建设的关键时刻。
中华民族的伟大复兴对大学生提出了更新的挑战。
我们是国家的未来，我们肩负着建设国家的重担。
这并不只是需要坚实的知识底蕴，而且需要坚定的意志，创新的能力，诚信的品质等等。
而这些条件中最重要的就是诚信品质。
古人云“一言足以兴邦，一诺岂止千金！”这就是最好证明。
诚信是做人的基本准则，也是公民道德的一个基本规定。
很多人都听过这样一个故事，一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛。
一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。
孟信回来后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。
透过历史的烟尘，我们看到孟信手中牵的不只是一头病牛，而是一条诚信的纤绳。
从这个小故事中不难看出诚信自古以来就是我国的传统美德。
不仅如此学生诚信被视为“立人之本”、“育人之本”，孔子的“民无信不立”，更是把诚信提高到关系国家兴亡的重要地位。
因此尽管作为大学生的我们涉世虽浅，眼光虽薄，心灵虽弱，但凭着一份执著，靠着一份不辍，携着一份坚强，我们追求着一份美好的信仰，寻觅着永恒的美德，追求着一种有血有肉的人格魅力――诚信。
诚信是大学生的一张身份证，诚信让我们更清楚自己的责任。
面对社会给予我们的机遇和挑战，我们必须紧握诚信着张盖有特殊印迹的身份证然而在改革开放与社会主义市场经济的新形势下，人们的价值观念出现多样化趋势，学生的需求和发展呈现出多层次性。
论当代大学生怎样树立诚信品质
内容摘要：诚信是一个道德范畴，是公民的第二个身分证，是日常行为的诚信和正式交流的信用的合称。
即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必行、行必果，一言九鼎，一诺千金。
诚信是立人之本，诚信是齐家之道，诚信是为政之基，诚信是经商之魂，诚信是心灵良药。
而我国大学生的诚信现状只能用危机两个字注解。
究竟是什么导致了现在大学生的诚信危机？我们该怎样树立大学生的诚信品质？
关键词：诚信、重要性、现状及原因、方法
古人云：“言不信者，行不果。
”“民无信而不立。
”在中国古人看来，诚是指一种真实无妄，表里如一的品格，也是道德的根本，故“养心其善于诚”，信是一种诚实不欺，遵守诺言的品格。
孔子曾说：“人而无信，不可知其可也。
”
诚信，包含诚实与守信两个方面。
诚实是守信的基础，离开诚实就无所谓守信；守信是诚实的外在表现，也是评判诚实的重要标准。
翻译成白话可以理解为:说老实话、办老实事、做老实人。
诚信的基本要求是真实，没有真实也就没有了诚信。
在古代，诚信就是我们中华民族的传统美德，儒学要求为人有五常——仁、义、礼、智、信。
可见一个品德高尚之人不可无信。
当今在学校中有少数学生中出现“说谎献媚”、“逢人只说三分话，不可全抛一片心”、“见什么人说什么话”等脱离诚信道德的“两种语言系统”。
而纵观当代大学生乃至整个社会的诚信现状，用“诚信危机”这四个字来形容已经不是个夸大其词的说法。
正所谓:“冰冻三尺非一日之寒”。
而从时代背景来看：当今社会是从计划经济向市场经济运行改革的过程当中，其负面效应的影响是根源。
市场经济对人性的影响显然是具有双面性的，它强化了人们的个体意识与竞争意识，有力地促进了经济的发展；另一方面，市场经济以经济利益作为人们行为的“原动力”，人们受到利益的驱使。
在当今社会的新形势下，人们的价值观念出现多样化趋势，学生的需求和发展呈现出多层次性。
对不同层次道德水平的学生来讲，诚信的表现是不一样的，
因而教育的要求和方法也应有所不同。
那么我们作为一名大学生，应当如何树立诚信品质呢？
一、学校要加强对学生的诚信教育
加强对大学生的诚信教育，让诚信深入大学生的灵魂。
师者，传道授业解惑也。
教师是培养学生的主体力量，课堂教学是教书育人的主阵地。
教师要以身作则，时时事事讲诚信，给学生做好诚信的榜样，把诚信教育落到实处。
开展各种有益的活动深入细致的有针对性的进行诚信教育，一方面引导学生进行诚信道德修养，另一方面也使教育者自己受到诚信教育。
二、抓学风建设，建立相应的道德约束惩罚机制，培养大学生的信品格
良好的学风制度加强诚信建设的根本。
要建立健全与法律法规相协调、与社会主义市场经济发展相吻合、与大学生成长成才需要相适应的信用制度，并且具有针对性、操作性、制约性。
把诚信要求具体体现到各项规定之中。
建立“大学生个人信用制度”，将诚信纳入大学生的考核中去。
让全校师生都知道该怎样做不该怎样做，认真执行诚信教育制度，决不能让投机钻营者得逞，也决不应该让老实人吃亏。
用制度规范引导大学生的学习、工作和生活,用制度巩固诚信成果、遏制失信行为,从而努力把每一个大学生都培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的,德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
三、以实践来证明，形成诚信道德的加强
实践是检验真理的唯一标准。
诚信品质的树立还必须加强实践。
实守信,重在实践,贵在养成。
诚信不是自然而然产生的,也不可能一蹴而就,要靠长期的教育培养和实践养成。
深刻认识诚信在经济社会生活中的地位和作用,深刻体会诚信在人的成长、事业发展中的重要性和不可缺失性。
四、以诚信人格魅力影响学生
诚信是和谐社会之基，想要社会成为一个和谐的大家庭就需要从现在做起,从每个人坐起。
增强大学生的法律意识和守信意识,使大学生提高守法守规矩的自觉性,认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道，树立守信为荣、失信可耻的道德观念。
讲诚信、讲道德，言必信、行必果。
在学校要积极组织开展多种形式的实践活动，使大学生在实践过程中，深刻体会诚信在人的成长、生活、事业发展中的重要性和紧迫性，自觉把诚信认识化为诚信意识，主动把诚信理念变为诚信行为。
实现自律与他律相互促进，从而形成诚信受尊重、失信遭鄙视的良好风气。
以诚信人格自身的魅力影响学生。
诚信是通往灵魂高贵的门，是开启人类智慧的门，是通往幸福生活的门，是通向美好理想的门，是实现人生价值的门。
是你承诺孝敬父母之后亲手为他们端来的一盆洗脸水；是你承诺勤奋学习之后亲手为自己点燃的一支夜读的蜡烛；是你发誓远离网吧之后，第一个坐在书桌旁安心读书的星期天；是你发誓不再抄袭作业之后第一次苦思冥想皱紧的眉头……
诚信是大学生的一张身份证，诚信让我们更清楚认识自己的责任。
面对社会给予我们的机遇和挑战，我们必须紧握诚信这张盖有特殊印迹的身份证。
