当代大学生诚信缺失的表现及主要原因分析

当代大学生诚信缺失的表现及主要原因分析当代大学生诚信缺失的表现及主要原因分析摘要：诚信素质是把诚信观念内化为道德素养并能够在社会实践中自觉贯彻实施的一种实然状态。

当前，大学生的诚信现状不容乐观，在不同程度上存在着诚信意识薄弱、诚信行为缺乏自律、诚信评价多重标准以及失信行为缺乏有效监督和有力惩戒等问题。

重点分析了当代大学生诚信缺失的表现和主要原因，指明了大学生诚信建设的重要性。

关键词：大学生；诚信缺失；诚信建设学生的思想政治教育是一个庞大的发展系统，其中，诚信教育是重中之重。

作为当代大学生，诚信品格的塑造不仅关系到大学生自身的健康成长和成才，也关系到我国市场经济的道德秩序能否健康持续发展。

在当代，建设社会主义和谐社会的大环境下，诚信缺失现象也会影响到整个社会的发展和进步。

因此，在学生的思想政治教育中，切实增加诚信教育，着力增强教育效果，不仅迫切而且对于整个社会的诚信建设意义重大。

一、当代大学生诚信缺失的表现在当代大学生群体中，大多数学生能够把诚信道德视为做人的准则，但是我们依然不容乐观，在大学教育的招生、在校学习、毕业分配等不同阶段都有不同程度的诚信缺失问题，其中，“善恶标准模糊，耻感低下、规则意识淡漠是当今社会最主要的问题。

”[1]主要表现如下：1.考试作弊等现象屡禁不止高校里，学生的诚信首先体现在其根本的使命和任务——学业上。

然而，大学生作业抄袭、考试作弊的现象不仅广泛存在，而且学生本身并不以之为耻[2]。

更加发人深省的是，尽管各大高校目前关于学生考试作弊的处理措施都非常严厉，有些学校考前还要求学生签订考前诚信责任书、使用屏蔽仪，但仍然屡屡有人铤而走险，考试作弊现象屡禁不止，而且抄袭手段呈现出多样化趋势，从交头接耳、小条抄袭到手机短信、数字手表等现代化设备的应用。

关于大学生作弊情况的问卷调查表明：31.5%的学生认为考试当中的作弊现象很普遍；5.3%的学生认为作弊是取得好成绩的捷径；考试前准备作弊以及考试过程中可能随机作弊的学生各占36%和21%。

大学生诚信缺失现状和原因随着我国高教体制的不断完善，大学生的知识水平和专业素养也在不断提高，但是，人们在一些方面却发现了一些问题，其中最为引人瞩目的就是大学生的诚信缺失现状和原因。

在回答这个问题之前，先就大学生诚信的含义进行一定的详细介绍。

一、大学生诚信的含义大学生诚信是指大学生在各种活动中以真诚、诚信、守信、守规则等道德规范为基础，遵守法规和职业道德规范，不虚假、不骗取、不欺骗、不造假的一种社会行为准则。

这种准则是人们相互交往和合作的基础，对一项信任社会来说至关重要，是一种现代人进入到市场经济社会的必修课。

二、大学生诚信缺失的现状在现代社会，大学生的诚信缺失是常见的现象，而且现状也很严重。

大学生的诚信问题包括论文抄袭、考试作弊、弄虚作假、仿冒伪造等。

这些问题已经成为了一些人的常态，甚至有一些人只要有机会就会去捣乱，不顾及损害其他人的利益。

1、假证认证现象严重：有的大学生通过欺骗，伪造资料，购买证书等各种不正当手段，获取了一些虚假的证书，而这些证书往往被用来欺骗单位或者一些企事业单位。

2、抄袭论文问题严重：在学术领域，大学生论文抄袭的现象也比较严重，有的学生直接将别人的论文拿来，改一改就交了，这不仅侵犯了原作者的知识产权，也是对大学课堂教育的不尊重。

3、考试作弊现象普遍：在考试时，有的大学生偷窥、传递试卷等作弊行为，以获取高分。

这些行为除了侵犯了公平的原则外，还破坏了学术的和谐。

三、大学生诚信缺失的原因为什么会出现大学生诚信的问题，这是一个非常复杂的问题，也是一个非常严肃的问题。

我认为，大学生诚信方面问题的主要原因是以下几点。

1、环境因素：学生的发展环境会对其影响较大，学者曾提出“草木离生则凋，孩子离校则乱”的说法。

如果学校的环境没有形成诚信氛围，且处罚措施不够力度，那么学生很难拥有诚信意识。

2、文化因素：中华传统文化中“忠诚”、“正直”、“公正”等思想意识的培养是社会道德教育，而这一点却现在已经被现代社会所忽视。

大学生存在诚信缺失的若干方面诚信是一个人的品质和修养的体现，是社会道德规范的重要内容。

随着社会的发展和变迁，大学生群体中存在着诚信缺失的现象。

这种现象在一定程度上已经影响到社会的正常运行和发展。

本文将就大学生存在诚信缺失的原因、表现和解决方法等方面进行探讨，以期引发社会对大学生诚信素质的重视和关注。

一、原因分析1. 社会价值观念的扭曲随着社会的发展和文化的交流，一些传统价值观念在大学生群体中逐渐淡化，诚信意识不够强烈。

人们过分追求物质利益，忽视了诚信的重要性，导致大学生在经济利益面前丧失了诚信意识。

2. 教育制度的不完善在教育过程中，有些学校重视学生的学习成绩，却忽视了学生的品德修养。

学校并没有对学生进行诚信教育引导和规范，学生缺乏正确的价值观念和道德观念，造成了诚信缺失的现象。

3. 社会环境的影响社会环境的变化和社会风气的浮躁也对大学生的诚信观念产生了负面影响。

大学生在社会环境的影响下，产生了功利主义思想，认为只要能够达到自己的目的，不择手段是可以接受的，从而出现了诚信缺失的现象。

4. 人文素质的缺失由于一些学校侧重于传授专业知识，而忽视了对大学生人文素质的培养，导致了大学生缺乏基本的道德规范和诚信意识，使得诚信缺失成为其一个普遍的问题。

二、表现形式1. 学术诚信问题在大学生群体中，存在着一些学生抄袭、剽窃他人作品的行为。

一些大学生为了达到学术目标或逃避学习压力，选择了不诚实的手段，伤害了自己的诚信，也影响了学术环境的健康发展。

2. 信用缺失问题在日常生活中，一些大学生在签订合同时敷衍塞责，不注重合同的诚信执行，导致合同经常无法得到履行，损害了他人的利益。

3. 虚荣心导致的诚信缺失由于社会的竞争压力，一些大学生为了满足自己的虚荣心，不择手段地获取一些名利，而忽视了诚信，导致了个人诚信缺失。

4. 人际关系问题一些大学生在与他人交往时，由于自身的诚信意识不强，经常说一套做一套，导致了人际关系的破裂，也使自己在社会中的声誉受损。

一、高校大学生诚信缺失的问题总体来说，当代大学生能够做到诚实守信，其思想道德主流是积极向上的，但随着社会和经济的发展，大学生诚信缺失的事件不断发生，主要表现在以下几个方面。

1.学习诚信缺失。

如今大学生考试作弊，抄袭作业，抄袭毕业论文和在评奖评优上，各种信息的弄虚作假等现象屡禁不止，而且随着社会和科技的发展，大学生作弊出现了新的特点：一是作弊队伍不断壮大。

考试作弊、抄袭论文等不仅是差等生的“专利”，许多学生干部和优秀学生为奖学金和评优也加入作弊的行列。

二是作弊手段不断翻新。

由过去的夹带小抄发展到替考、手机发短信等，甚至出现了帮助学生作弊的考试专用笔。

三是作弊心态发生了变化。

过去学生认为考试作弊是不光彩的事情，所以作弊时偷偷摸摸，而现在学生作弊时则十分坦然，好像考试作弊、抄袭论文是理所当然的事情。

2.生活诚信缺失。

这主要表现在：一是助学贷款违约现象严重。

有许多学生毕业后以种种借口拖欠贷款不还，甚至以隐瞒工作单位、联系地址等方式逃避还贷。

二是弄虚作假，骗取特困生补助。

有些学生家庭经济并不困难，但为了获取补助，出具虚假的经济困难证明，给学校的特困生认定工作增加了难度。

三是故意拖欠学费。

四是同学之间不讲信用，欠钱不还。

3.就业诚信缺失。

学生在就业时不如实向用人单位介绍自己，给简历“注水”，提供虚假的推荐材料。

有的学生随意违约，毕业后，由于求职心切，就漫天撒网，向许多用人单位投递简历。

遇到愿意接受的单位，往往欠缺轴向考虑就仓促签约，但又不安于现状，仍继续寻求，发现更好的单位，就违约另签约，不但损害了学校的声誉和形象，而且损害了用人单位的利益，造成了大学生择业与就业的混乱局面。

二、大学生诚信缺失的原因分析大学生诚信缺失是多种因素合力的结果，既受社会环境、高校教育等客观因素的影响，又受家庭环境、学生自身等主观因素的影响。

1.社会环境的错位。

这主要包括以下几个方面的原因：一是封建残余思想的负面影响。

长期以来，在中华民族的文明发展史上，虽然形成了“童叟无欺、相互礼让”等讲诚信的传统美德，但人们的诚信意识也存在着扭曲的一面。

大学生存在诚信缺失的若干方面近年来，大学生诚信问题成为社会关注的焦点，诚信缺失已成为一些学生的普遍现象。

大学生诚信缺失主要表现在以下几个方面。

一、学术方面1.抄袭：一些大学生为了追求高分，或者赶时间，没有在作业或论文中注明参考文献或者直接抄袭他人的文章，严重损害了学术诚信。

2.作弊：一些大学生在考试中使用各种作弊器具或者利用网络作弊，违反了考试规则和诚信原则。

3.假数据：一些大学生在实验或者调查中，为了达到想要的结果，贪图成果而篡改和伪造数据，严重损害了学术研究的诚信性。

二、人际方面1.撒谎：一些大学生在日常生活中，为了自身利益或者逃避责任，故意编造事实、虚假陈述，严重损害了人际交往的诚信原则。

2.欺骗：一些大学生利用自己的权利或者地位，欺骗他人，达到个人目的，严重损害了人际交往的道德准则。

3.不守承诺：一些大学生不遵守自己的承诺和约定，让别人受到不必要的损失和伤害，严重破坏了人际信任和诚信原则。

三、治理方面1.贪污腐败：一些大学生利用自己的职权、关系觅取不正当利益，追逐名利，严重破坏了行政管理的廉洁和诚信原则。

2.不认错：一些大学生在行业或者社会活动中，犯了错误或者失误，不愿或难以承认自己的错误，造成不良后果。

3.不负责任：一些大学生在行业活动中，容易放弃自己的工作或职责，造成重大损失或者不良后果，严重损害了行业活动的诚信原则。

综上所述，大学生存在诚信缺失的方面较多，不仅会给自己带来不良后果，也会使大家对大学生群体的信任度下降。

因此，大学生应该认真对待诚信问题，强化自身的诚信意识，自觉遵守道德规范，从自身做起，为社会树立良好的诚信形象。

当代大学生诚信问题分析及对策摘要目前大学生的诚信状况不容乐观，大学生诚信的缺失受多方面的影响，高校是大学生思想意识形成的重要文化阵地，在大学生诚信教育方面，更是责任重大。

文章分析了导致诚信缺失的诸多原因，在此基础上，提出大学生诚信教育的的有效途径。

关键词大学生诚信缺失原因对策大学生是中国社会发展进步的主导力量，然而，当代大学生的诚信度与社会对大学生的要求存在着很大的差距，表现在大学生思想、学习、生活的各个方面：部分学生入党动机不纯；抄袭作业，考试作弊；在求职、就业过程中虚构教育背景，任意毁约；在国家助学贷款问题上，还款率低。

这些不诚实现象的出现与社会深层次的原因有关系，但主要与大学生本人的诚信教育息息相关，如何加强大学生的诚信教育，杜绝这类不诚实现象的出现，就成为大学生思想政治工作的重要议题之一。

一、大学生诚信缺失的原因分析（一）社会不良现象是引发大学生诚信缺失的外部原因当前，社会上不讲诚信的现象较多，涉及的领域也很广泛。

在经济领域，假冒伪劣产品泛滥成灾，坑蒙拐骗现象屡禁不止；在政治领域，一些干部谎报政绩、欺上瞒下、以权谋私；在学术领域，剽窃他人成果、学术造假现象屡见不鲜；在人际交往中，言行不一、说空话、假话的现象比比皆是。

这些负面因素成为一些自律能力不强、自控能力差的学生诚信缺失的外部原因。

（二）教育模式偏颇是导致大学生诚信缺失的内部原因长期以来，应试教育片面强调智育，忽视德育，只把追求高升学率、及格率当作根本任务。

对道德教育重视不够，存在不少薄弱环节，往往是只做表面文章、流于形式，不能贴近学生和社会生活实际。

在讲解诚信问题上容量不够、深度不够，持久性不够，学生的诚信意识得不到强化，造成部分学生道德素质低下，诚信度缺失。

其次，部分教师素质不高，诚信育人的观念不强，对于大学生平时所表现出来的不道德行为不闻不问，漠然视之；甚至有的教师疏于律己，在日常工作生活中表现出种种不道德、不诚信的行为和言论，使得大学生耳濡目染，上行下效。

大学生存在诚信缺失的若干方面大学生存在诚信缺失的情况在现实生活中并不鲜见。

下面将从个人诚信意识、学术诚信、社交网络行为和就业领域等方面，阐述大学生存在诚信缺失的若干问题。

个人诚信意识方面，一些大学生对于自己的诚信意识存在淡漠甚至忽视的态度。

他们可能违背自己的承诺，不履行自己的责任，经常利用别人的信任和好心，谋取个人私利。

出借钱财不还，答应帮助他人的事情也不兑现等行为。

这种个人诚信缺失不仅使个人信誉受损，而且也影响到他人对大学生整体诚信形象的评判。

学术诚信方面，一些大学生在学习过程中存在抄袭、作弊等现象。

他们可能通过抄袭他人的作品或者利用他人的答案来获得好成绩，甚至可能在考试中使用一些作弊工具。

这种行为不仅违背了学校的学术规范，破坏了学习公平竞争的环境，而且也对个人的学习能力和自身价值观的形成产生了不良影响。

社交网络行为方面，一些大学生在互联网上的行为不够诚实。

他们可能利用网络平台传播虚假信息，制造谣言，并对他人进行网络欺诈等行为。

这种不诚实的社交网络行为对大学生形象和社会信任产生了负面影响，也增加了网络环境的不稳定因素。

就业领域方面，一些大学生在求职过程中存在不诚信行为。

他们可能夸大自己的能力和经历，编造虚假的个人简历，甚至通过行贿等手段来获取职位。

这种求职不诚信行为不仅影响到自身的职业发展，也损害了整个就业市场的公平竞争环境。

诚实守信是大学生应该具备的基本品质之一，它关乎个人的尊严和社会的稳定。

大学生应该提高个人诚信意识，明确诚实守信的重要性，并在日常生活中树立正确的诚信价值观。

学校、家庭和社会也应该共同努力，加强对大学生诚信教育和引导，使之树立正确的诚信观念，养成良好的诚信习惯，从而促进大学生诚信意识的提升。

当代大学生诚信缺失的表现与对策〔关键词〕大学生；诚信；缺失；对策诚信是中华民族的优秀道德传统，在中国漫长的以儒学为主导思想的传统社会中，诚信曾对人格塑造、品德培养发挥过积极有效的作用。

如何做好当代大学生的诚信教育，培养出既具有诚信美德又能为建设诚信社会作出贡献的优秀大学生，已成为摆在教育工作者面前的一项迫切任务。

一、当代大学生诚信缺失的表现1. 学术诚信问题诚信危机的侵蚀，使世界上最后一块净土不再干净了。

学术腐败的手段五花八门，花样翻新，从毕业论文到学术论文，从抄别人到抄自己，从抄国内到抄国外……学术剽窃几乎涉及到学术领域的各个方面，神圣的学术殿堂充斥着一股霉变的味道，令人震惊。

近年来，社会上对学术腐败现象的揭露虽时有发生，探究学术腐败根源的论述和治理学术腐败的各种建议也见仁见智，可在现实生活中，学术腐败的现象并未得到根本解决。

2. 求职诚信问题目前，大学生在求职过程中诚信缺失的现象十分严重。

在“21世紀中国人力资源管理与发展高峰论坛”上，中国人才交流会副会长韩光耀一针见血地指出：“信用污染已经蔓延到人才市场，假学历、假档案的泛滥，使人才市场遭遇严重的信用危机，同时也破坏了人才流动的正常秩序。

”近年来，尽管国家对高校思想政治教育进行了改革和创新，取得了一定的成就，但大学生求职中的诚信缺失现象仍然严重，为了谋求一份职业，一些大学生弄虚作假，丢弃了择业诚信的美德，使自己的人生道路变得漫长、曲折。

3. 考试中的诚信问题近几年，各种考试如雨后春笋般出现在我们身边。

与此同时，考试中存在的种种问题，也日渐显露，使得这种公平、公正的选拔人才方式面临诚信的危机，造成了严重的后果。

一方面使有学识、有才能的人失去机会，另一方面使那些无学识、无才能的人有可能得逞。

作弊现象在大学生的心灵上像毒瘤一样疯狂地滋生，就是在中国最严格的高考中，作弊现象也时有发生，甚至出现集体舞弊现象。

这种现象在即将进入大学校园深造的学生心中留下深刻的负面影响，从而也影响到了大学生的诚信问题，校园内外一件件令人触目惊心的考试作弊案例摆在我们面前，让我们不禁产生一种由衷的悲哀，不得不对当代大学生的诚信意识产生深深的忧思。

大学生诚信缺失的表现、危害及原因分析,思想政治论文二、大学生诚信缺失的表现、危害及原因分析当前大学生生诚信缺失现象主要表现在考试作弊、论文剽窃，不按时还贷和求职简历注水等四个方面，深层次的分析，这不仅对大学生今后的发展有着不良影响，还对社会、学校有着严重危害。

（一）大学生诚信缺失的表现为了了解我国大学生诚信缺实现状，本人针对大学生进行了一次诚信现状调查，通过网络、学校、社会共发放问卷150份，其中网络问卷 60 份，学校问卷90 份，共回收问卷 110份，有效问卷达到总问卷数量的 96.45%。

通过对问卷进行分析，我国大学生诚信缺失主要表现在以下几个方面：1. 学习方面学习活动是大学生在校期间的主要活动，而考试则是检验学生在校期间学习效果的手段，在考试活动中，也突显出了学生诚信缺失问题，不少学生为了取得更好的考试成绩而投机取巧，采用作弊方式，近年来各地媒体多有报导高考、英语四六级考试等集体作弊案件，甚至还有试题被盗案件发生，大学生诚信问题已经一次又一次的给人们敲响了警钟。

在本次试卷调查中，遇到“你是否做过弊”时有20%的学生选择了“经常作弊”，有 40%的学生选择了“偶尔作弊”。

从调查数据来看，学生在学业方面的诚信现状令人担忧，一方面可能和较为宽松自由的学习环境有关，不少学生在进入后，由于一下子从紧张的高中学习生活过度到宽松的大学生活，渐渐形成了慵懒的学习习惯，迟到旷课现象习以为常，再加上缺乏相应的处罚措施，很多学生都对此养成了习以为常的态度，这样根本无法保证学习效果，到考试时为了通过考试，不得不通过作弊等方式谋求过关，部分学校甚至出现了替考现象和群体作弊现象。

此外，很多学生在撰写毕业论文时，抄袭剽窃现象非常严重，通过在刊物上摘抄几段或者上网下载几段进行“拼凑”是常事，部分学生甚至出现整篇文章“摘抄”现象，此外为了奖学金、毕业、保送等花钱找人代写代发等现明也屡有出现。

2. 经济方面为了帮助更多的学生成才，使经济困难学生不会因为贫困而无法完成学业，国家建立了一整套助学体系帮助经济困难学生完成学业，包括如助学贷款、助学奖金、学费减免、学费延缓等政策，但这一政策却给部分学生造成了拖欠学费的借口。

大学生存在诚信缺失的若干方面随着社会的不断发展，大学生作为未来社会的中坚力量，其诚信意识和行为举止日益受到关注。

现实生活中，我们不难发现大学生存在着诚信缺失的现象。

这种现象不仅仅是道德失范，更关乎人们对大学生的信任和社会的整体信用。

本文将探讨大学生存在诚信缺失的若干方面，并提出相应的对策。

一、学术方面大学生存在的诚信缺失最为突出的地方之一便是在学术方面。

学术诚信是大学教育的基石，而如今一些大学生存在着抄袭、剽窃、作弊等行为。

在写论文、完成作业、准备考试等方面，有些学生不择手段地图谋私利，不仅违背了学术规范，也是对老师的不尊重和社会的不负责。

解决这一问题，学校应当在教育教学过程中加大学术诚信教育力度，培养学生独立思考和积极学习的意识，同时采取一些措施，比如引入反抄袭软件、开展学术诚信教育宣传等，提高学生的学术诚信意识。

学校也应该建立一套完善的学术规范与管理体系，对违反学术诚信的学生进行制度惩罚和教育引导。

二、招生方面大学生存在诚信缺失的另一个方面是在招生录取的过程中。

近年来，一些高校和培训机构出现了一些造假、瞒报、舞弊等违法违规行为，严重损害了整个教育招生体系的公平公正。

这不仅对学校的招生形象造成了影响，也给学生和家长们带来了困扰和迷茫。

为了解决这个问题，国家应该加大对招生录取中的诚信监管力度，建立更加完善的招生规范和监管机制，对于那些在招生录取中违反规定的单位和个人加大处罚力度，真正做到严惩不贷。

学校和社会应该加强对学生和家长的宣传教育，提高他们的诚信意识，明确教育招生的方向，引导他们理性选择。

三、社交方面在社交方面，大学生的诚信缺失也是一个不容忽视的问题。

在校园里，一些学生可能存在着偷窃、欺诈、欺骗等行为，造成了一定的不良影响。

在社会活动中，一些学生可能存在着言行不一、欺诈骗取等行为，损坏了大学生的整体形象。

四、就业方面在大学生的就业过程中，也存在着诚信缺失现象。

一些学生可能会提供虚假简历、虚假学历等信息来谋求就业机会，这不仅损害了用人单位的利益，也损害了整个就业市场的公平公正。

大学生存在诚信缺失的若干方面随着社会的不断发展，大学生群体作为社会的中坚力量，其诚信问题也日益受到人们的关注。

大学生存在诚信缺失的现象层出不穷，这不仅令人担忧，更需要我们从多个角度深入分析和思考。

本文将从学术诚信、社会诚信和职业道德等多个方面探讨大学生存在诚信缺失的原因和解决措施。

大学生存在学术诚信缺失的现象。

学术诚信是大学生应该具备的基本品质，却时常出现学术作业抄袭、考试作弊等现象。

在现代社会中，学术诚信已经成为被广泛关注的问题。

大学生抄袭、剽窃的现象并不少见，无论是在学术论文还是在平时的作业中都存在这种现象。

这种现象一旦形成习惯，会给个人的学术成长和整个社会的进步带来不利影响。

在考试中作弊行为也时有发生。

有的学生将学习笔记藏在身上或是暗藏一些作弊器材，有的学生之间相互交换答案。

这种行为一旦成为习惯，不仅会对自己的学业造成毁灭性的破坏，更会影响整个社会的诚信环境。

大学生存在社会诚信缺失的现象。

社会诚信是人们在社会生活中应该具备的品质。

大学生在社会交往中却时常出现欺诈、虚伪的行为。

在生活中，有的大学生以诸多借口拖欠债务，有的打着帮助他人的旗号，将他人的信任当做了自己的私利。

这种行为不仅损害了个人的诚信，更动摇了整个社会的信任基础。

一些大学生在消费活动中也存在着不诚信的现象，他们以次充好的行为欺骗他人，导致消费者权益受损。

社会诚信的缺失不仅为大学生自身带来不良后果，更损害了社会公平正义。

大学生存在职业道德缺失的现象。

职业道德是处在社会各个行业中的人所应具备的品质。

一些大学生缺乏职业道德意识，对待工作和职责敷衍了事，甚至出现了利用职权谋取私利的现象。

在实习和工作中，一些大学生不尊重企业和单位的规章制度，面对工作中的挑战和压力时常选择逃避或是采取不正当手段。

这种行为极大地损害了自己的职业声誉，更为整个社会带来不良影响。

大学生存在诚信缺失的问题不容忽视。

诚信是一个人品质的象征，也是社会和谐发展的基石。

对于大学生而言，要做到真诚正直，不仅需要从自身立身处世的角度去思考问题，更需要整个社会的关注和共同努力。

大学生存在诚信缺失的若干方面大学生是社会中的希望和未来，他们是国家的栋梁和传统文化的传承者。

近年来不少大学生呈现出诚信缺失的现象，这在一定程度上影响了社会的正常秩序和风气。

本文将从若干方面探讨大学生存在诚信缺失的原因及对策，以期引起社会对此问题的重视和关注。

一、现实压力现代社会的竞争日益激烈，大学生就业压力大，学业压力重，生活压力也不容小觑。

他们要面对考试竞争、找工作、社交圈的竞争等多方面的压力，这使得一些人为了获得更大的利益而放弃诚信。

对于一些学生来说，利益置于诚信之上，诚信成为了他们取得成功的绊脚石。

对策：学校教育部门应该注重培养学生的诚信意识，树立正确的价值观，让学生树立正确的就业观和成功观，认识到诚信对于自己未来的重要性。

社会应该营造诚信文化，树立正确的价值观，这样才能让大学生不为利益所诱，自觉遵守社会条规，树立起正确的人生观和价值观。

二、缺乏责任感一些大学生缺乏责任感，其行为举止不负责任，任性任性。

在学业上，敷衍塞责，缺乏对待学习的认真态度。

在生活上，有的人不顾他人感受，任意行事，不顾后果。

这种缺乏责任感的行为举止也表现为诚信缺失。

对策：学校应该加强对学生的教育，引导学生养成负责任的态度，注重学生的诚信建设，提高学生的自律意识。

学校应该在日常管理中对学生进行更多的引导和监督，约束不良的行为，并对不良行为采取相应的惩罚措施。

三、社会风气不良社会风气对大学生的诚信也有一定影响。

一些社会用人单位对学历、背景等方面的要求过高，为了达到这些要求，有的大学生可能会采取一些不正当手段，如学历造假、考试作弊等。

这些不正当手段不仅是对自己诚信的伤害，也是对社会风气的不利影响。

对策：社会应该建立完善的招聘体系，打破择业者的背景偏见，公平公正选择员工，对那些不良行为进行严惩，营造良好的用人环境。

社会应该注重对大学生的职业规划，让大学生通过学习和努力实现自己的职业发展，减少因学历等原因的诚信缺失。

四、缺乏家庭教育一些大学生的诚信缺失也和家庭教育有关，在家庭中可能缺乏正确的价值观和道德观。

大学生诚信缺失的表现、程度及成因
大学生诚信缺失的表现、程度及成因
对大学生诚信缺失的研究,既要做定性分析,也要做定量分析.调查得知,大学生诚信缺失的表现及程度由重到轻依次排序为学习、生活、经济、就业四个方面.从高校和学生的自身因素看,如果学校无诚信记载、惩戒缺位、部分制度缺失、为了追求就业率而对大学生不诚信的宽容;有的学生自律的弱化、追求时尚的消费欲望与极其有限的支付能力的矛盾、就业中内在的强烈愿望与外在的巨大压力等是大学生诚信缺失的重要原因.
作者：陈平作者单位：湖南科技学院,湖南,永州,425100 刊名：思想政治教育研究英文刊名：IDEOLOGICAL AND POLITICAL EDUCATION RESEARCH 年，卷(期)：2007 ""(6) 分类号：B821 关键词：大学生诚信缺失教育与管理因素学生自身因素。

当代大学生诚信缺失的表现和主要原因分析作者：李小芳来源：《现代商贸工业》2021年第13期摘要：诚实守信是中华民族的传统美德，是每个公民的基本道德规范，是个人的立身之本，是社会运行的基础。

当代大学生诚信状况整体是健康、积极、向上的，但也出现了一些诚信缺失的不和谐现象。

本文重点分析了当代大学生诚信缺失的表现和主要原因，指明了大学生诚信建设的重要性。

关键词：大学生;诚信缺失;诚信教育中图分类号：F24 文献标识码：Adoi：10.19311/ki.1672-3198.2021.13.030“人無信不立、市无信不兴、国无信不强”，诚信作为道德要求的一个部分是一切道德标准的根本和基础，是人类社会的最重要的品德，是社会发展和前进的基石，更是建设和谐高校的立足点。

但是，有时候各大媒体集中曝光的一些诚信缺失事件使我们不由得担心我国是否也出现了在西方资本主义国家市场经济初期曾经出现的诚信危机现象。

大学生作为时代的佼佼者，祖国未来的栋梁之才，是否具备诚实守信的优良道德是事关众多高等院校人才培养工程能否顺利开展的关键，是新时代构建和谐校园的重中之重，更是摆在高校教育工作者面前的一项现实而艰巨的任务。

1 当代大学生诚信缺失的表现1.1 学业诚信缺失高校大学生作为学生，首要任务就是刻苦学习，但有少部分大学生经过十二年努力拼搏后进入大学校园就把学习天职忘得一干二净，在学业上的不求上进，不务正业，碌碌无为等虚度光阴行为，尤其是考试作弊、抄袭作业、课堂欺骗这三方面尤为严重。

近些年，尽管中国各大高校采取各种措施杜绝舞弊，想方设法严肃考纪考风，但仍有少数学生考试舞弊屡教不改，从请人代考、夹带纸条、偷看手机、抄袭他人到利用信息化的高科技手段作弊，舞弊手段之高明令人防不胜防。

此外，老师布置给学生的作业、调研报告、学生论文等学习任务，本意要求学生自己学会查资料、做调研、撰写论文等专业技能，但部分学生敷衍了事，直接复制、粘贴类似论文完成任务，抄袭、剽窃他人劳动成果。