关于童话的作文教室里的悄悄话

关于文具的自编童话故事作文:教室里的悄悄话编者按：童话，讲述的是虚拟的故事。

在《教室里的悄悄话》中，小作者虚构了铅笔、橡皮以及卷笔刀争论不休的故事，借此告诉我们团结就是力量的道理。

教室里的悄悄话珍珠园小学402班杨婉玉指导教师水淼“我的本领最大!”“我的本领才最大!”咦?这是从哪儿发出的声音?哦，原来是文文落在教室里的文具们在争吵呀!“我能写出千变万化的作文，所以我的本领最大!”一支铅笔傲慢地说。

“哎哟喂，你还不得了了!”橡皮大声叫道。

“你写错字了、笔头粗了还不得求我们帮忙。

”卷笔刀跟橡皮一唱一和。

“切，这有什么了不起，离了你们我还就不能活了!”铅笔高声说道。

“走，咱们别理它。

”橡皮拉着卷笔刀离开了。

第二天，文文来上学，她拿出铅笔来写字，一不小心写错了，橡皮知道了，就偷偷地躲起来。

文文一急又把笔头写断了，卷笔刀听见了，竟溜到同桌的文具盒里去了。

文文一怒之下把铅笔扔到地上，折成两段。

铅笔看着自己狼狈的模样，惭愧地低下了头。

一直默不作声的铅笔盒突然开口说话了：“记住，团结就是力量。

”“哦，对不起，我不该那么自大。

”铅笔后悔不已，难过极了。

就在这时，橡皮和卷笔刀走回来了。

铅笔上前紧紧地拥抱着它俩说：“对不起，伙伴们，我不该那么傲慢，忽略你们的功劳。

”“我们已经原谅你了，但下不为例哟。

”它们又成了好朋友，一起协助文文完成一项又一项作业。

这个故事告诉我们：团结就是力量，千万不要像故事里的铅笔那样自高自大，不要轻视伙伴，送铅笔一句名言吧，“尺有所短，寸有所长”。

作者|杨婉玉指导老师|水淼公众号：水老师写作文本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!。

【三年级作文】教室里的悄悄话今天，我要告诉大家一个故事，这是关于我的教室的悄悄话。

教室是我们学习的地方，也是我们一起玩耍的地方。

在教室里，有很多有趣的事情发生。

有一天，当我们在课堂上学习的时候，一只小鸟飞进了教室。

大家都很兴奋，纷纷指着小鸟说：“快看，有只小鸟！”老师也很高兴地说：“孩子们，小鸟非常可爱，但是我们不能打扰它，要让它安全地飞出去。

”于是，我们都安静下来，小鸟飞了一会儿，突然找到了窗户，飞出了教室。

还有一次，我们发现教室的墙上长出了一朵漂亮的花。

同学们都很奇怪，我们轻轻地摸了摸，感觉花瓣很柔软，花的颜色也非常鲜艳。

我们惊喜地对老师说：“老师，墙上长出了一朵花！”老师笑着说：“孩子们，这是墙上的一块青苔，它长出了花。

”我们非常惊讶，没想到青苔也能开花呢！还有一次，教室里面的灯坏了，变得很暗。

同学们都开始慌张起来，有些同学开始哭了起来。

老师安慰我们说：“别怕，我去请修理工修理。

”不一会儿，修理工就来了，他拿着工具箱，在灯的旁边认真地检修。

不到一分钟，灯就亮了起来。

同学们都鼓掌欢呼起来，我们真的非常感谢那位修理工。

除了这些有趣的事情，教室里还发生过很多有趣的悄悄话。

每当我们上课或者休息的时候，同学们总是悄悄地交流着彼此的心事。

有的同学在讲笑话，逗得大家哈哈大笑；有的同学在交流学习经验，互相帮助；还有的同学在交换食物，分享自己带来的零食。

教室里的悄悄话是我们之间默契的交流，让我们更加亲近。

我喜欢教室里的悄悄话，因为它让我们更加团结，也增加了课堂的趣味性。

当我们遇到困难的时候，同学们会用悄悄话表达对彼此的支持和鼓励。

教室里的悄悄话是我们学习和成长的见证，也是我们珍贵的回忆。

所以，无论是小鸟飞进教室，还是墙上的青苔开花，抑或是灯坏了的时候，教室都会充满了有趣的悄悄话。

这些悄悄话让我们的学习充满了欢声笑语，让我们更加喜欢并珍惜这个属于我们的教室。

我希望教室里的悄悄话能一直存在，让我们共同创造更多美好的回忆。

教室里的悄悄话童话故事600字
今天，我想给大家讲一个小故事，故事的名字叫《教室里的悄悄话》，同学们要认真
听哦！
一天傍晚，校园里静悄悄的，只听见树枝被风吹得“吱吱”响。

可是，教室里却传来
叽叽喳喳的声音，原来，是教室里的用具在相互诉苦呢！
首先就是垃圾桶大伯讲话，它说道：“唉！我一辈子生活在教室的角落里，不能获得
同学们的爱惜不说道，他们还把我当做篮球侧边，趴在座位上向我投过纸屑，常常投不中，弄得我周围干净死去了……”
还没说完，窗户那边便传来了“哇哇哇”的哭声，大家不约而同地走过去，原来是桌
子弟弟在哭呢！
讲台大叔问：“桌子小弟，你大哭啥呀？”桌子弟弟边哭边说道：“我刚来时，心里
挺高兴的，因为小主人给我穿着上了一件漂亮的棕色外衣，可是，两个星期后，主人盖住
了我的外衣，在我身上乱刻字，还用白色的修正液在我身上画画，擦拭也日光灯。

”
讲台大叔听了，长长地叹了一口气，说：“你们呀，还算好，看看我吧，这边一道痕，那边一道痕，这里被画一笔，那里被画一笔。

现在，同学们都把我当黑板用了！”
抗拒大家说道得有模有样的时候，隐隐约约看到门外存有一个影子，认真一啊，正是
平时最快乐在教室打架的南瓜——强强联合，原来他把书忘记在教室了，正准备工作拎书
回家。

他听见了这一番对话，脸立刻白了，一言不发踏进了教室……
同学们，这就是我讲的故事，你们听明白了吗？
我们学校正在如火如荼地揪“双创”，我们也必须搞好小主人，讲卫生、讲文明，记
住我们以前的一些坏毛病。

从现在已经开始，大家一起不懈努力吧！。

教室里的悄悄话_童话故事作文450字相关作文
有一次，下午放学后，值日生打扫卫生完后，教室里静悄悄的。

这时，桌子和椅子开始了悄悄话。

“呜呜”哭着痛苦的说：“唉，小主人可不爱惜我了，他经常在我的脸上，乱涂乱画，把我画成了一个大花脸。

他还乱刻，把我刻的伤痕累累，更可怕的是他还把我的腿踢断了，把我踢的疼痛无比。

”说完又哭了起来。

“桌子大哥，我也不比你好到哪去。

”椅子气愤地说，“他坐在我的身上，总是摇来摇去，我都吃不中了，差点要散架，他还只坐在我的两条腿上，有一次，小主人很生气，就把我往地上摔，疼死了，现在还疼呢!“说完桌子和椅子抱在一起哭了起来。

“我们的小主人对我们可好啦!“另一张桌子自豪的说：”他经常给我洗澡，把我洗得一尘不染，他从不往我的肚子里撒废纸，也从不乱图乱刻，老师还表扬我呢!
另一张椅子也笑眯眯地说：“我的小主人也对我很好，有一次，我被别人推倒了，她把我轻轻地扶了起来。

”
正巧，那个弄坏桌椅的同学来取铅笔盒，听了它们的对话，非常惭愧。

拿着铅笔盒迅速地离开了教室。

第二天放学后，他拿出锤子和钉子把受伤的桌、椅全部修理好，并对自己的桌子说：“对不起，我现在没有材料，等过一段时间，我再把你的脸给刷干净。

”
桌子、椅子听了那位同学的话，高兴地唱了起来。

教室的悄悄话童话作文
“叮铃铃”放学了，同学们走出教室，教室里静悄悄的，没有一点儿动静。

这时，教室里的物品开始发话了。

“唉。

”“椅子妹妹，你叹什么气呀?”桌子说。

“你看我身上脏兮兮的，都是主人的同位出来时，非要把我踩一脚，进来时也是这样，我一天要被踩好几脚。

”椅子说。

“其实我也好不到那里去。

”桌子说，“看我身上伤痕累累，别人在我身上“练书法”，还有的在我身上乱刻乱画。

”这时一直在听他们说话的地板爷爷说；“同学们把不用的废纸扔在我身上，弄得我成了一个垃圾桶。

”看来我们三个是“同病相连”啊！
“我更惨啊！”原来是门叔叔在说话，“一下课同学们就一窝蜂的往外跑，都快把我挤扁了。

有时里面的同学把门锁上，外面的同学就使劲踢我，踢得我鼻青脸肿，似乎是我跟他们有仇似的。

”
“唉，命苦啊！”椅子妹妹；桌子哥哥；门叔叔异口同声地说。

“我也一样也受到了折磨。

”“是谁在说话？”“是我。

”原来是窗帘小姐在说话。

“只要太阳晒得同学们身体发热，他们就想躲到窗帘下，于是窗帘大战就开始了。

后面的使劲拉，可前面的也不甘示弱，他们就把我的一个角系在管子的水龙头上，后面的仍旧使劲拉，都要把我拽死了。

”“谁来帮帮我们呀！？”有人无奈的说。

第二天早上，老师说：“今天我们大家来一起动手来进行大扫除，好不好？！”“好”同学们一起大声说。

经过同学们的努力教室终于又变得明亮漂亮起来了。

晚上桌子哥哥、椅子妹妹、门叔叔、地板爷爷、以及窗帘小姐都乐开了花。

教室里的悄悄话
一天，我在安安静静地看书。

忽然，我听见旁边的桌子和椅子在窃窃私语。

桌子姐姐伤心地对椅子妹妹说：“我的小主人小刚平时不好好听课，老是在我脸上乱涂乱画，有小鱼，小鸟，小花伞，还有小蘑菇呢!应有尽有，把我弄得像个大花猫。

今天，还用小刀在我脸上乱刻乱划，弄得我伤痕累累，真是太可恶了。

”椅子妹妹叹了口气，伤心地说：“我比你更可怜，小主人每天在我身上摇来晃去，我的腿都快被摇断了。

他一不开心，就拿我出气，使劲用脚踢我，看我的一条腿都歪了呢，好痛啊!”说完，桌子姐姐和椅子妹妹一起呜咽了起来。

淘气的小刚听了他们的对话，羞愧极了。

他赶紧拿布把桌子擦得干干净净，还修理了一遍。

桌子和椅子笑了，小刚也笑了。

教室里的悄悄话作文350字_四年级作文篇一：教室里的悄悄话放学后，同学们都回家了，教室里静悄悄的，这时，班上的“调皮大王”小明忘了把作业带回家，匆匆赶回教室来了。

来到班门口，突然听到了教室里传来说话的声音，小明奇怪地想：咦？谁在说话呀！他躲在教室门口偷偷地听，原来是桌椅在对话呢！一张桌子开口了：“我的小主人小明太不像话了，整天在我的脸上乱涂乱画，我就快毁容了！……”“是呀，是呀，他一点也不用心读书，上课时总是摇晃，我的脚就要断了呢！”椅子也发出了哭诉。

这时，班上和他们有相同悲惨遭遇的桌椅都伤心地哭了起来。

忽然，传出了一个不一样的声音，原来是班长小红的桌椅在发言呢！桌子说：“我的小主人小红对我可好了，每天来到学校就先帮我擦干净，对我爱护有加呢！”椅子也说：“是呀，她上课时端端正正地坐着，认认真真地听讲，从来不欺负我们呢！”大家都羡慕起它们来了，都希望自己也能有这么好的小主人。

小明在门口听着听着，脸都红了，惭愧地低下了头。

第二天来到学校，他把昨天听到的话一五一十地告诉了同学们，从此，大家都爱护起桌椅来了，教室里又充满了欢声笑语。

篇二：教室里的悄悄话今天我值日，忙乎了一个多小时，擦桌子、拖地、倒垃圾，终于将教室打扫干净了。

我背起书包走到了教室门口，身后却传来了说话声：“终于可以休息了”，奇怪，同学们都走了啊，谁在说话，我回头看到的只有桌子和板凳，难道是它们在说话？“他们终于走了，你知道吗？他们白天在我肚子里放垃圾，还在我脸上乱刻乱画，别提多难受了”。

我听后感到羞愧难当，大家平日里常会这样对待课桌。

这时，又传来了说话声：“他们把我当成大马骑，一天下来我都快散架了”，原来是凳子在诉苦。

听了它们的对话后我想我不能坐视不管啊，要提醒大家要友好对待陪伴我们的桌椅板凳。

第二天，教室里出现了一张告示：不要伤害课桌和凳子，它们是陪伴我们学习的朋友，请善待它们！同学们看后及时改正错误，再也不乱刻乱画了。

从此以后，我再也没有听到桌子和凳子的对话。

教室里的悄悄话300字作文教室里的悄悄话300字作文篇一：教室里的悄悄话放学了，们都离开了教室。

教室里座椅歪歪斜斜，桌子底下缺胳膊少腿的铅笔，橡皮，直尺随处可见。

夜深了，教室里传出桌椅们和文具们伤心的哭泣声……铅笔幽幽地说：“唉，小主人真不应该把我乱扔，现在我的脚瘸了，走路都走不动了。

”一向哭的直尺边哭边说：“小主人把我摔在地上，害我把边角折断了。

”旁边的椅子听了也抱怨起来：“对啊，小主人上课时总把我摇来摇去，我的脚都快断了。

”一边的桌子插嘴：“小主人还在我的脸上乱涂乱画呢，害得我整天脏兮兮的。

更让我受不了的是有一次居然用刀子把我的脸划破了，你们看，至今我的脸上留下了这个永久的刀疤。

”“唉！”教室里发出一阵阵叹息声。

小朋友们，你是不是有时也会像故事中的小主人一样对待文具和桌椅呢？让我们不要再让文具和桌椅们哭泣吧！篇二：教室里的悄悄话一个阳光明媚的下午，孩子们早就回家写作业了。

然而402班的教室里却不时传来悄悄话。

好奇的我趴在窗台上听着听着……首先发话的是椅子：“我的小主人总是把脚放在我的腿上，难受极了。

”“兄弟，”桌子也伤心地说，“我过得也不好啊，小主人不是在我的脸上乱画就是乱抹，害得我皱纹又增加了许多。

”“你们呀算好了，”铅笔妹妹小声地说：“你们瞧我，原来是乌黑的头发，丝绸的裙子。

可是现在，小主人发了脾气就拿我当出气筒，生气就摔，原来乌黑的头发全掉了，丝绸的裙子全脏了。

呜呜呜……”铅笔妹妹伤心地哭了。

“咱们应该抗议小主人对我们的做法！”桌子提议说。

“同意！”椅子和铅笔妹妹异口同声地回答。

我抬起了头，想看看这个小主人是到底是谁。

一看，那不正是我的座位吗？我惭愧万分，决定以后好好爱护我的用品。

篇三：教室里的悄悄话放学了，同学们都离开了教室，教室里的桌椅歪歪斜斜，桌子底下缺胳膊少腿的铅笔、橡皮、直尺随处可见。

教室里鸦雀无声。

“呜呜呜。

”传来一阵哭泣声。

“疼死我了”，桌子哭着说，他们在我身上乱写乱画，把我的衣服都弄脏了。

教室里的悄悄话作文范文7篇教室里的悄悄话作文范文7篇放学了，同学们都回去了，教室里一片安静，突然教室里传来了一阵说话声，我仔细一听原来是桌子椅子在说悄悄话呢！我想，他们都在说些什么仔细一听，只见桌子说：“哎！椅子小弟，我好痛苦啊！”椅子说：“你有什么事，尽管说吧！”桌子痛苦地说：“我天天弓着背给小朋友，写字，学习，他们不保护我，在我身上画画，我身上被画得乱七八八糟的。

”椅子听了说：“我比你更惨！小朋友上课时，坐在我身上摇来摇去，有时还把我踢到地上，痛死我了！”桌子说：“是啊！小朋友们能保护我们该多好啊！我们一定会更好地为小朋友效劳！”我听了桌子和椅子的话后，想：以后我们要保护课桌椅，课桌椅也是我们的朋友啊！小明上课时总爱在桌子上乱涂乱画，下课时还经常和一群顽皮的男孩乱踩椅子。

一天放学，教室里响起了悄悄话。

一张桌子皱起了眉头说：“主人今天又用水彩笔把我画成了一张大花脸，可丑了！”一把椅子哭着说：“我的主人对我坏透了，上课坐在我身上摇来晃去，下课还在我身上上蹿下跳，我的腿都快要断了。

”另一把椅子也抱怨着：“我的主人还把我当沙袋打，打得我鼻青脸肿，如今还疼着呢！”旁边一把椅子笑嘻嘻地说：“我的主人对我可好了！每天把我擦得干干净净的，放学时还让我跟桌子靠得紧紧的。

我可喜欢她了！”小明刚好经过，听见了桌椅的悄悄话，他连忙提来水，拿来抹布，把自己的桌椅擦得亮亮的，还把其它桌椅都摆得整整齐齐。

这下，教室里所有的桌椅都笑了。

下午放学小朋友们回家的时候，教室里说起了悄悄话。

桌子说：“我的小主人在我脸上胡写乱画，我的脸上难看极了。

”椅子说：“我被小主人踩来踩去，我的肚子都被踩痛了”粉笔说：“你们是这样，那我就更惨了。

学生上课不听话，教师没方法管了，拿着我扔向不听话的同学，我都骨折好几次了！我是教师用来给同学们传授知识的，可同学们在下课时用我在黑板上写写画画，我都粉身碎骨了！”板擦说：“我有时被同学们扔来扔去，我都坏了很屡次了！”笤帚说：“我被学生们拿上打打闹闹，头发都掉了一半，脚也骨折了。

关于童话的作文500字教室里的悄悄话关于童话的作文500字教室里的悄悄话1今天，我做了一个奇怪的梦，梦见了教室里的东西都在窃窃私语。

放学后同学们都回家了，这时桌子和椅子正在交谈，桌子说：“那些人经常把那么重的东西放在我的身上，压得我都喘不过气来。

还有那些人也太不讲文明了，还在我的身上乱涂乱画，我以前那么美丽、漂亮、干净，现在变得这么脏了，真是让人伤心呀！说完桌子可怜巴巴地看着椅子，希望得到他的安慰。

没想到椅子也叹了口气说：“我也好不到哪儿去，那些人一会儿坐在我的身上，一会在我头上踩来踩去，把我的骨架都快弄散了。

椅子比桌子更加愤怒。

说着说着，椅子和桌子两个越想越生气，突然一个声音在问：“有人在吗？”桌子和椅子看了看，到处都没有找到是谁在说话。

桌子往下一看，看到了钢笔、铅笔和橡皮擦也在倾诉自己的苦衷。

他们说：“我们的主人把我们扔在这里，不管我们。

”大家互相看着，心里都很难过。

他们一直想跟人们说话，“请对我们好一点吧。

”可是，有谁想听呢？他们左顾右盼，在想着他们原来的样子是多么讨人喜爱。

现在他们就像一群被人抛弃的娃娃，孤苦伶仃，他们是多么悲伤呀。

以前他们在主人的带领下，过着快乐充实的生活，现在被人抛弃多么痛苦，他们想到这里，不禁流下了眼泪。

过了一会，钢笔想到了一个好办法，他给人们写了一封信，信里面说：“我们被抛弃在这里，东西也被乱涂乱画……”钢笔折叠成一架飞机抛向天空，不知怎么回事，飞机变成了很多架飞机，飞向了文具各自的家。

后来，小朋友都改掉了坏习惯，教室里的成员又恢复了平静的生活。

关于童话的作文500字教室里的悄悄话2晚上，教室里静悄悄的，卫生用品躺在地上，默默地流着泪，这是为什么呢？同学们不爱惜它们，把他们放在地上，让它们觉得自己真的一无是处。

突然，一个声音打破了这种宁静，原来是拖把说话了：“唉！值日生扫地后我的痛苦时间就来了，它们把我放在教室的角落里，我本可以在‘家’睡个好觉的呀！可他们非要让我流露街头，这有什么办法呀？我只是个卫生用具罢了。