XX高校学生干部公文写作与处理

【例文1】××商业银行关于筹建××市分行的决定为支持西部大开发，进一步拓展本行的业务，经研究决定：一、立即着手筹建××市分行。

该分行为本行非独立核算的直属一级分支机构，不具有独立法人资格。

二、成立××市分行筹建工作小组，组长由陈××副行长兼任。

三、工作小组由即日起开始工作。

有关部门应予以大力支持和协作。

××商业银行二○○一年八月九日【例文2】关于请求参观电力中心的函××电力中心领导同志：我校电气工程与自动化专业是专门为电力工程培养工程管理人员的。

为增加学生对现代电力工程管理工作的感性认识，我校拟组织学生到贵处参观由计算机管理的大型电力中心项目，可否，望请函告。

××大学二○○二年九月十日【例文3】关于维护学校秩序的通告学校是国家培养社会主义事业接班人的重要基地。

教职工的劳动应当受到全社会的尊重和支持。

依据宪法的规定，为了维护学校权益和正常的教学秩序，保障师生员工的人身安全，特通告如下：一、未经学校允许，校外人员不得随意进入学校；任何人不得闯入学校寻衅滋事或进行流氓活动，不准蓄意侮辱、欺凌或殴打师生员工。

……五、不准在学校内打架、聚众斗殴、酗酒、赌博。

六、任何机动车辆未经学校允许，不准进入学校，不准在校园内练习驾驶。

……凡违反本通告规定者，根据《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》和有关规定，视情节轻重，分别予以惩处。

本通告自公布之日起施行。

××省教育厅××省公安厅××××年×月×日【例文4－1】关于对定购“牡丹牌”真丝女衬衫的复函××公司：×月×日来函收悉。

获悉贵公司欲定购我公司“牡丹牌”真丝女衬衫，现答复如下：我公司“牡丹牌”女衬衫，质量上乘，款式高雅，市况坚挺，供不应求。

高校辅导员公文写作及处理时应注意的问题郑柏松（绥化学院　黑龙江　绥化　１５２０６１）作者简介：郑柏松１９９２－５，男，汉族，硕士研究生，助教，籍贯：黑龙江兰西人，研究方向－－大学生思想政治教育。

【摘要】　《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第４３号）指出，高校辅导员应具备较强的语言、文字表达能力。

公文是辅导员开展日常工作、加强和改进管理、有效教育学生的重要载体和必要工具，公文写作和处理水平是辅导员职业素质的内在要求，也是辅导员队伍职业化、专家化发展的应有之义。

因此，提升公文写作及处理水平，对于高校辅导员来说尤为重要。

当前，在辅导员日常的公文写作和处理中，应注意以下几个问题。

【关键词】　辅导员；公文；写作；注意事项【中图分类号】Ｇ６２２．４１ 【文献标识码】Ｂ 【文章编号】１００３－９６１９（２０１９）０１－００７３－０１１　行文注意区分对象群体通常情况下，公文可以分为上行文、下行文、平行文。

这主要是按照行文对象进行区分的。

高校辅导员具备教师和管理人员的双重身份，是高校学生工作的组织者、实施者、管理者，除所带学生外，在日常的工作中还会与学校绝大多数部门以及校外单位打交道，公文作为公务来往中的沟通载体，起着不可替代的作用。

在行文中，一些辅导员缺乏行文对象的针对性，存在文体混乱、内容不恰当、措辞不得体的问题。

如将请示写成建议、通报误作通知；要解决这类问题，最根本的就是要在理论学习上下功夫，系统地学习公文写作的基本理论和知识，熟练运用写作方法和技巧；此外，还要在工作实践中逐步积淀，积累经验，使自身进入公文写作的轨道，融入公文写作的语境，使公文写作水平在业务提升的过程中得到提高。

２　格式规范，表述简洁一般来说，公文的基本构架由主旨、结构、材料、语言组成。

除了实用、时效、真实之外，格式规范、表述简洁同样是公文写作的内在要求。

格式是在长期的工作实践中约定俗成、习以为常的，具有稳定性，不能随意变更。

能否做到格式规范，是笔者工作素质的具体体现；高校辅导员有大量工作需要直面学生，鉴于学生的理解能力尚未完全成熟且参差不齐，在公文写作中更要注意内容的规范易懂。

优秀学生干部主要事迹的写作指南引言本文档旨在为写作优秀学生干部主要事迹提供指南。

以下是一些简单策略和技巧，帮助您以独立的方式撰写出内容丰富、无法确认的引用内容，并避免法律纠纷。

1. 选择合适的学生干部在写作之前，首先要选择一个合适的学生干部作为主要事迹的对象。

优秀的学生干部通常具备领导能力、团队合作和创新思维等优点。

他们的事迹应该有代表性，能够展示他们在学生组织中的成就和贡献。

2. 收集事迹材料收集学生干部的相关事迹材料是撰写主要事迹的重要步骤。

您可以通过以下途径获取材料：- 学生干部的个人陈述或简历- 学生组织的活动记录和成就列表- 学生干部的领导团队和成员的反馈意见- 学生干部所在组织的官方公告和新闻报道在收集材料时，应确保其真实性和准确性，避免使用无法确认的引用内容。

3. 结构化写作在撰写主要事迹时，可以采用以下结构：3.1. 引言简要介绍学生干部的背景和职责，并概述该文档的目的。

3.2. 学生干部的个人特质描述该学生干部的个人特质，如领导能力、沟通能力、解决问题的能力等。

引用相关材料来支持描述。

3.3. 学生干部的成就和贡献列举该学生干部在学生组织中的具体成就和贡献。

可以按照时间顺序或按照不同领域进行组织，如活动策划、团队管理、社区服务等。

3.4. 学生干部的影响力描述该学生干部对学生组织和其他成员的影响力，如激励团队、推动改革、培养人才等。

引用相关材料来支持描述。

3.5. 结论总结学生干部的主要事迹，并强调其对学生组织和个人成长的积极影响。

4. 写作技巧在写作过程中，可以使用以下技巧来提升文档的质量：- 使用简练的语言，避免冗长和复杂的句子结构。

- 使用恰当的段落划分，使文档结构清晰明了。

- 避免使用与事实不符的内容，并确保所有引用内容能够确认。

- 注意文档的格式和排版，使其易于阅读和理解。

- 适当使用图表、图片或引用，以增加文档的可读性和可信度。

结论通过本文档提供的指南和技巧，您可以独立地撰写出内容丰富、无法确认的引用内容的优秀学生干部主要事迹。

学生干部公文写作要点第一篇：学生干部公文写作要点日常公文类型：1、通知（重点）2、各项申请表（重点）3、请假条4、请柬(邀请函)5、感谢信6、方案与总结的书写1、通知1）标题：第一行居中写明“通知”或“关于xx的通知”。

（2）称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。

（3）正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。

（4）署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。

（5）日期：写在署名下一行的右边2、申请书（1）标题：第一行居中写明“申请”或“关于xxx申请”，加上标明性质的字样。

（2）称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名，后用冒号。

（3）正文：另起一行空两格写申请内容。

内容应包括三个方面：第一，申请什么，要求批准什么；第二，提出申请的目的和理由；第三，表明自己的态度（或决心、愿望等）。

（4）结尾：写表示敬意之类的专用语。

（5）署名。

（6）日期。

申请书与请柬、感谢信、倡议书等属于专用信。

申请书除第一行居中写申请名称外，其于部分与一般书信的格式一样。

请求的事情一定要写明确，理由要充分，言辞也要恳切。

3、请假条（1）标题：第一行居中写明“请假条”。

（2）称呼：第一行顶格写，后用冒号。

（3）正文：另起一行空两格写请假内容，交代请假原因、请假起止时间、请求准假等。

（4）署名。

（5）日期。

4、请柬（邀请函）1）封面包括请柬（邀请函）二字及活动名称，请柬（邀请函）字体较大，可进行艺术加工，如采用美术字体，增加装饰图案或烫金等。

（2）背面顶格写被邀请者的姓名（或单位名称）。

（3）正文主要交待活动内容（如晚会、交流会等）及活动时间、地点等。

如果是邀请参加会议，应写明会期、乘车路线等应知事项。

（4）应以“此致——敬礼”或“顺致——崇高的敬意”等礼仪性语句结尾，最后应署名邀请者（或单位）的名称及发请柬的时间。

（5）语言上除要求简洁、明确外，还要措辞文雅、大方和热情。

学生干部述职报告书写格式
通常包括以下几个部分，总字数要求为____字：
一、报告封面（100字）
报告封面包括学生干部的姓名、职务、报告撰写日期等基本信息。

二、引言（600字）
引言部分主要对自己担任学生干部的职务和工作内容进行简要介绍，概述一年来的工作经验和取得的成绩，并表示对报告读者的感谢和诚挚的祝福。

三、个人工作概述（1500字）
个人工作概述部分主要对自己在担任学生干部职务期间的工作内容进行详细叙述，包括工作目标、工作计划和工作总结等，需突出自己在工作中的创新思维和实际行动。

四、个人工作成果（____字）
个人工作成果部分主要对自己在担任学生干部职务期间取得的具体工作成果进行详细叙述，包括组织活动的策划和执行、团队协作的效果和贡献、解决问题的能力和经验等。

同时，可适当加入数据和图片等材料来支持自己的工作成果。

五、工作经验总结（____字）
工作经验总结部分主要对自己在担任学生干部职务期间的工作经验进行分析和总结，并提出自己的收获和不足，以及对未来工作的展望和改进方法。

六、感谢与展望（800字）
感谢与展望部分主要对报告读者的支持和帮助进行感谢，并对未来个人工作和成长的展望进行阐述，表示对学校和组织的深情厚谊，并表达自己对未来工作的期望和决心。

七、附录（不超过600字）
附录部分可根据自己的需要添加一些相关的参考资料和证明材料，如活动照片、感谢信、荣誉证书等，以增加报告的可信度和可阅读性。

以上是学生干部述职报告书写格式的基本参考，具体内容和字数可以根据实际情况进行调整和修改。

记得在写作过程中要注意逻辑性和条理性，语言简洁明了，表达清晰准确，以保证报告的质量和效果。

学生会公文撰写工作总结
各位同学：
在过去的一段时间里，我们学生会一直致力于提高公文撰写工作的质量和效率，以更好地服务广大同学。

现在，我将对学生会公文撰写工作进行总结，希望能够得到大家的认可和建议。

首先，我们学生会在公文撰写工作中注重规范和规范化。

我们制定了一系列的
公文撰写规范和模板，以确保每份公文都能够符合相关的格式和要求。

这样不仅提高了公文的整体质量，也使得同学们在查阅和理解公文时更加方便快捷。

其次，我们学生会在公文撰写工作中注重沟通和协作。

我们建立了一个公文撰
写小组，每位成员都能够充分发挥自己的专长和优势，共同完成公文的撰写和审核工作。

在这个过程中，我们不断交流和协商，确保每份公文都能够体现学生会的整体形象和宗旨。

最后，我们学生会在公文撰写工作中注重反馈和改进。

我们定期对公文撰写工
作进行评估和总结，发现问题并及时进行改进。

同时，我们也积极听取同学们对公文撰写工作的意见和建议，以便更好地满足大家的需求和期望。

总的来说，学生会公文撰写工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。

在未来的工作中，我们将继续努力，进一步提高公文撰写工作的质量和效率，为广大同学提供更好的服务。

希望大家能够继续支持和监督我们的工作，共同促进学生会的发展和进步。

谢谢大家！
学生会公文撰写小组。

20XX年XX月XX日。