南京大学2020年《社会研究方法》第一次作业

南京大学《社会调查方法》试卷（A1）（闭）学年第学期院系班级姓名学号一、单项选择题（每小题1分，共7分）1、在测量学生学习成绩时，如果将学生的学习成绩分为“优、良、中、及格、差”，这种测量所采用的测量尺度是（）A. 定类尺度B. 定序尺度C. 定距尺度D. 定比尺度2、由国家或各级政府部门所进行的，有关人口、资源、行业、社会概况等宏观性、概况性的调查叫做（）A. 社会问题调查B. 行政统计调查C. 学术性调查D. 民意调查3、下述哪种测量所得数据既能进行加减运算，又能进行的乘除运算的（）A. 定比测量B. 定距测量C. 定序测量D. 定类测量4、调查者根据研究的目的和自己主观分析来选择和确定调查对象的方法叫着（）A. 配额抽样B. 立意抽样C. 偶遇抽样D. 血球抽样5、样本中某一变量的综合描述叫（）A. 平均数B. 标准差C. 参数值D. 统计值6、具有一个以上取值的概念叫做（）A. 命题B. 假设C. 变量D. 指标7、测量工具能否稳定地测量所测的事物或变量叫做测量的（）A. 参数值B. 统计值C. 效度D. 信度二、多项选择题（每小题2分，共14分）1、下列哪些是非概率抽样( ) ( ) ( ) ( ) ( )A. 偶遇抽样B. 判断抽样C. 定额抽样D. 整群抽样E.雪球抽样2、在抽样调查中，影响样本规模的因素有哪些( ) ( ) ( ) ( ) ( )A.总体的规模B. 精确性要求C. 总体的异质性D. 调查经费的多寡E. 调查所需人力和时间3、下列量数中，属离散量数有( ) ( ) ( ) ( ) ( )A. 平均数B. 标准差C. 众数D. 四分位差E. 中位数4、常见的信度系数有哪些( ) ( ) ( ) ( ) ( )A. 再测信度B. 复本信度C. 表面信度D. 折半信度E. 建构信度5、测量的要素有( ) ( ) ( ) ( ) ( )A. 测量法则B. 测量工具C. 测量客体D. 数字和符号E. 测量内容6、选择调查课题的标准有( ) ( ) ( ) ( ) ( )A. 重要性B. 客观性C. 创造性D. 可行性E. 合适性7、若A、B两个变量以相同的比率变化，即A越小，B越小。

2022年4月《社会研究方法》全国自考试题一、单项选择题1、在抽样的专业化表述中，每一个具体的调查对象被称为______A.总体B.样本C.元素D.抽样框2、研究项目中包含的具体研究事项，被称为______A.研究层次B.研究内容C.研究范围D.研究对象3、最简单、最直接评估信度的方法，被称为()。

A.复本信度B.再测信度C.内容信度D.折半信度4、对离婚问题的研究中，研究者通过全面的社会调查把握当前社会中离婚现象存在的状况及其对家庭和社会的影响，这属于______A.态度调查B.现状调查C.因果分析D.对策分析5、对难以找到总体的吸毒者、城市散工等进行抽样，最合适的方法是______A.方便抽样B.雪球抽样C.配额抽样D.判断抽样6、选题的主观标准是______A.重要性B.可行性C.新颖性D.兴趣性7、定性研究的哲学基础是()。

A.功能主义B.科学主义C.实证主义D.人文主义8、计算定序变量的集中量数一般用______A.平均数B.中位数C.众数D.标准差9、对社会现象或事件之间的因果关系进行研究的是______A.探索性研究B.描述性研究C.预设性研究D.解释性研究10、已知研究总体规模为2000人，采用系统抽样方法从中抽取一个400人的样本，如果第1个人被简单随机抽中的编号为20，则第20个被抽中的人的编号为______A.80B.115C.200D.40011、适合了解某个群体在某一方面的情况和对某一问题的态度和想法，便于对所研究的问题进行类型学分析的访谈法是______A.间接访谈法B.个别访谈法C.焦点小组法D.结构式访谈法12、一般而言，人口普查属于______A.纵向研究B.横向研究C.同组研究D.解释性研究13、相关系数表明变量之间关系的密切程度及方向，通常用r表示，其取值范围为-1到+1之间。

如果r的绝对值为0.8，则表明变量之间______A.中度正相关B.一般相关C.高度正相关D.低度正相关14、关于统计分析中的相关关系与回归关系，说法正确的是______A.相关是回归的充分条件B.相关是回归的必要条件C.相关是回归的充分必要条件D.相关与回归没有关系15、研究者通过对我国每个五年计划中GDP数据的比较来分析经济发展变化的规律，这属于纵向研究中的______A.趋势研究B.同组研究C.同时研究D.同期群研究16、关于普查的特点，说法错误的是______A.结论确定B.调查项目多C.形式比较规范D.耗费的时间、人力和经费多17、“组织”、“社区”、“国家”等概念属于______A.单一概念B.集合概念C.类别概念D.操作性概念18、研究者个人的价值观、社会态度和其他“偏好”往往会对选题产生很大的影响，这属于选题的______A.重要性标准B.新颖性标准C.可行性标准D.主观标准19、当统计表中指标数值都以同一单位计量时，应将计量单位写在统计表的______A.左下角B.左上角C.右下角D.右上角20、下列研究中，在人为控制条件下进行的是______A.调查研究B.实验研究C.文献研究D.实地研究21、实验法与访谈法、观察法最主要的区别是______A.是否在实验室进行B.是否可以进行量化分析C.是否有理论假设D.是否对研究情境和变量进行控制22、在社会测量质量评估中，最简单、最直接的评估信度是______A.折半信度B.复本信度C.再测信度D.等值性信度23、在单变量的实验设计中，尤其适用于实验对象样本容量较小或者样本差异性较大的设计方式是______A.后测设计B.所罗门设计C.前测后测设计D.四组设计24、要使社会研究的结论具有“可重复性”和“可检验性”，则该项研究必须具有()。

2020年8月高等教育自学考试全国统一命题考试社会研究方法试卷(课程代码03350)一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.在“城市贫困问题”研究项目中，城市的贫困者个人或家庭是该项社会研究的（C）A.研究主体B.研究内容C.研究对象D.研究方法2.对社会研究方法科学性和合理性的哲学论证，是社会研究的（B）A.研究方式B.方法论C.具体方法D.分析技术3.对离婚问题的研究中，研究者通过全面的社会调在把握当前社会中离婚现象存在的状况及其对家庭和社会的影响，这属于（B）A.态度调查B.现状调查C.因果分析D.对策分析4.研究者在整个研究工作的前期对所研究的现象或问题进行初步了解，目的在于发现问题、提出问题，这种研究类型是（D）A.描述性研究B.应用性研究C.解释性研究D.探索性研究5.关于普查的特点，说法错误的是（ B ）A.结论确定B.调查项目多C.形式比较规范D.耗费的时间、人力和经费多6.关于社会研究定性方法的优点，说法正确的是（ C ）A.可以作精确的计量B.耗费的时间更短C.能够深入理解社会现象的本质D.研究的标准化程度高7.研究者个人的价值观、社会态度和其他“偏好”往往会对选题产生很大的影响，这属于选题的（D）A.重要性标准B.新颖性标准C.可行性标准D.主观标准8.研究项目中包含的具体研究事项，被称为（B）A.研究层次B.研究内容C.研究范围D.研究对象9.关于社会研究中社会现象之间的因果关系，理解正确的是（C）A.社会现象之间的因果关系是必然性关系B.社会现象之间没有共同变化的情况，也存在因果关系C.社会现象之间的囚果关系应当是“前因后果"D.社会现象之间的因果关系一定不能用常识去判断10.通过部分成员的调查结果推论总体情况，这属于社会研究的（B）A.经验归纳原则B.抽样一推论原则C.演绎推理原则D.假设-检验原则11.对难以找到总体的吸毒者、城市散工等进行抽样，最合适的方法是（B）A.方便抽样B.雪球抽样C.配额抽样D.判断抽样12.针对测量概念的特点，构造相应的测量工具，这属于（B）A.概念化B.操作化C.资料收集D.资料分析13.如果数据中缺失值所占比重不大，如在3%-5%之间，常用的处理方法是（A）A.可以考虑删除缺失值B.用已有数据的平均值来代替缺失C.可以采取随机方法给缺失值赋值D.可以采用加权方式赋值14.“社会阶层”的测量工具只包含受教育程度这-一个指标，该测量工具明显缺乏（A）A.内容效度B.表面效度C.效标效度D.复本效度15.问卷设计的灵魂是（C）A.题型选择B.问卷内容C.研究主题D.统计方法16.“您的父母退休了吗”，这种提问方式存在的问题是（A）A.一题两问B.暗示和诱导C.使用了否定形式D.设计了情境17.对于不习惯向陌生人表达真实情况的被调查者，在问卷设计时应尊重被调查者，避免一些敏感话题。

2020年南京大学社会学理论试题一．名词解释（5*6）1.实质理性2.建构主义3.象征资本4.半边陲5.中层理论二．简答题（15*4）1.简述齐美尔的形式概念具有的社会性意义2.简述埃利亚斯的过程理论3.简述布迪厄的空间理论4.简述霍曼斯关于社会学理论的观点三．论述题（20*3）1.请联系实际，来评析哈贝马斯的沟通行动理论2.请结合实际，来阐释中国传统儒家思想文化的当代社会学意义3.如何理解共同体？请运用相关的社会学理论设计来谈谈如何在复杂社会构建共同体2020年南京大学社会学方法2020年方法一．名词解释1.等距抽样2. 分析单位3. 概念的操作化4. 操作化5. 参与式观察6. 还有一个不记得了，欢迎考书里有的二．简答题1.问卷设计如何用科学、合理地提问？2.非抽样误差主要产生的途径？3.实证主义方法论和人文主义方法论的主要区别是？三．论述题请比较结构式访问、半结构访问、主题式访问和漫谈式访问的特点和在社会科学研究中的应用四．设计题请就二胎生育意愿这一观念形成适合调查的问题，并将其明确化五．计算题1.必胜客对披萨的重量进行测量，得到平均重量是350g，标准差8g，且分布偏左①每次从所有披萨中抽取一个披萨，抽1000次，那么基于形成的抽样分布的披萨平均重量和总体概率是多少②每次从所有披萨中抽取64个披萨，计算平均质量，抽1000次，那么基于形成的抽样分布的披体均值只差1g的概率是多少？已知p（z≤0.125）≈0.55，p（z≤1）≈0.842.为了调查三所小学的一年级学生的认知能力的差异，研究者从每所小学各抽取了七名学生，得到标准差为5.2，各个样本的均值分别是85、79、82①虚无假设和研究假设分别是什么②总变异，层间变异，层内变异分别是多少？③计算F值，能否否定原假设？得出的结论是什么？。

华师《社会研究方法》在线作业一、单选题（共 25 道试题，共 50 分。

）1. 下列认识方式中，体现出主客观结构的非确定性是（）. 日常认识. 科学认识. 技术认识. 价值认识正确答案：2. 专门用来记录观察者或访谈者所看到和所听到的事实性内容的记录方式是（）. 实地笔记. 个人笔记. 方法笔记. 理论笔记正确答案：3. 文献研究与统计调查最明显的区别（）. 文献不是直接从研究对象那里获取研究所需要的资料. 文献研究不能作定量研究. 文献研究只适合定性研究. 文献最适合作纵贯研究。

正确答案：4. 社会研究中更多地是利用（）. 实地实验. 实验室实验. 双盲实验. 标准实验正确答案：5. 以下关于归纳法主要作用陈述中正确的是（）。

. 发现事物之间的联系，而不是发现一般原理. 在发现事物之间的联系基础上发现一般原理. 发现一般原理，而不是发现事物之间的联系. 发现事物之间的联系的同时发现一般原理正确答案：6. 下列哪种说法是不正确的()。

. 教育水平高的访问员在询问问题方面造成的差异较小. 通常男性访问员比女性访问员更容易建立非正式关系. 访问者与被访问者的性别差异能引起被访者的拘束感. 在政治和经济问题的研究中不宜以青年人为访问员正确答案：7. 把数字或符号分派给调查对象的统一标准称为( )。

. 法则或测量规则. 操作化指标. 操作定义. 构架正确答案：8. 相关系数的取值范围是()。

. [0，1]. [-1，0]. [-1，1]. [1，2]正确答案：9. 由组距分组资料求出的算术平均数是( )。

. 分组平均数. 定距平均数. 加权平均数. 组间平均数正确答案：10. 为搜寻特定经验及其行为动机的主观资料所做的访问是()。

. 重点访问. 个别访问. 深度访问. 主观访问正确答案：11. 作为实验研究的关键点的实验组成部分是（）. 自变量. 因变量. 前测. 后测正确答案：12. 能够与平均数配合的是（）. 异众比率. 四分位差. 标准差. 中位数正确答案：13. 《英国工人阶级状况》的作者是（）。

华师《社会研究方法》在线作业15 春满分答案华师《社会研究方法》在线作业一,单选题1. 相关系数的取值范围是()。

A. [0 ，1]B. [-1 ，0]C. [-1 ，1]D. [1 ，2] 正确答案： C2. 座谈会容易产生的最大弊端是()。

A. 激化矛盾B. 时间紧张社会研究方法C. 跑题D. 团体压力正确答案：D3. 由主标题和副标题共同构成的报告标题是( )A. 直陈主题式标题B. 结论展示式标题C. 反问疑问式标题D. 复合结构型标题正确答案：D4. 请问你家属于下列哪一类家庭？①单身家庭；②核心家庭；③主干家庭；④联合家庭；⑤其它家庭该问题的错误是()A. 问题含糊B. 问题带倾向性C. 问题与答案不协调D. 概念抽象正确答案：D5. 为搜寻特定经验及其行为动机的主观资料所做的访问是()。

A. 重点访问B. 个别访问C. 深度访问D. 主观访问正确答案：C6. 社会研究中更多地是利用()A. 实地实验B. 实验室实验C. 双盲实验D. 标准实验正确答案：A7. 根据调研任务的性质划分的社会调查研究类型是()。

A. 宏观研究和微观研究B. 理论性调查研究和应用性调查研究C. 普遍调查和抽样调查D. 统计调查与实地研究正确答案：B8. 问卷调查在城市比在农村适用，这是因为()A. 农村的回收率难以保证B. 农村不能保证填写环境C. 城市居民文化水平较高D. 城市居民成分复杂正确答案：C9. 下列哪种说法是不正确的()。

A. 教育水平高的访问员在询问问题方面造成的差异较小B. 通常男性访问员比女性访问员更容易建立非正式关系C. 访问者与被访问者的性别差异能引起被访者的拘束感D. 在政治和经济问题的研究中不宜以青年人为访问员正确答案：B10. 关于总体中某一变量的综合描述就是()。

A. 指标B. 参数值C. 统计值D. 总体均值正确答案：B11. 《英国工人阶级状况》的作者是()。

A. 马克思B. 恩格斯C. 列宁D. 斯宾塞正确答案：B12. “独生子女过得好吗?——对北京市1000 名独生子女的调查”这一标题属于( ) 。

南京大学网络教育学院“社会研究方法”课程期末试卷一、简述题(每题10分，共60分)1、简述社会调查的作用。

答：社会调查研究作用1、感知（从感性认识入手来了解社会的真实状况）２、描述（客观描述社会现象的一般状况、过程和特点）３、解释（解释社会现象产生、发展和变化，揭示社会现象的本质和发展规律）４、预测（预测与控制社会现象的发展）2、简述社会调查选题的主要标准。

答：社会调查选题的主要标准：重要性、创造性、可行性、合适性。

3、简述怎样评估测量的准确性。

答：有效的测量规则必须符合三个条件：准确性，是指所赋予的数字或符号能够真实、可靠、准确地反映测量对象在属性和特征上的差异。

第二，完整性，是指测量规则能够涵盖测量对象的变量的各种状态。

互斥性，是指每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示，各个变量的取值之间互相排斥，决不兼容。

4、简述集中趋势分析的作用与缺陷。

答：1、同一组资料，使用不同的集中量数，结果不一定相同。

2、算术平均数包含的信息最丰富，一般来说代表性最好，但当数据中出现极端值时，就会削弱其作为集中量数的代表性，此时，中位数更有代表性；当数据资料是定序、定类测量或者有开口的定距测量时，算术平均数就无能为力，只有使用中位数和众数。

3、中位数和众数尽管不具备算术平均数的优点，但它们适应面宽，而不受极端值的影响。

4、对于抽样调查来说，算术平均数比中位数更稳定，比中位数的差别小。

5、算术平均数比较容易进行算术（定距以上变量，而中位数要求的是定序以上的变量。

5、简述怎样制作访问表。

答：一份调查问卷通常主要包括以下几个部分：封面信：实际上是写给被调查者的一封短信。

其作用就在于向被调查者介绍和说明调查者的身份、调查目的等内容。

篇幅不宜过长，以两三百字为好。

指导语：指导语是用来指导被调查者如何填答问卷的各种解释和说明，分为卷头指导语和卷中指导语。

卷头指导语一般以“填表说明”的形式出现在封面信之后，卷中指导语则是针对某些特殊问题所作出的特定指示。

《社会研究方法》（风笑天）知识点汇总1.社会研究：社会研究是一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。

2、社会研究的特征:（1）研究的主题是社会,非自然的。

（2）研究的方式是经验的，而非四辩的。

（3）研究的问题是科学的，而非判断的。

3、社会研究中的困难：人的特殊性、研究的干扰性、社会现象的复杂性、研究受到特定的制约、保持客观性的困难。

6、判断理论优劣的标准（1）解释范围越广泛的理论越是好的理论。

（2）解释越精准的理论越是好理论；（3）结构越简练的理论越是好的理论。

7、变量：所谓变量，就是具有一个以上不同取值（不同的子犯筹、不同的属性，或不同的亚概念）的概念。

自变量：我们把那种引起其他变量变化的变量叫做自变量。

因变量：把那种由于其他变量的变化而导致自身发生发生变化的变量叫做因变量中介变量：指出现在更为复杂一些的因果关系链中的第三个变量。

8、假设：假设是一种有关变量间关系的尝试性陈述，或者说是一种可用经验事实检验的命题。

9、两种推理方式（1）归纳推理：即从具体的观察中概括出一般性的结论；（2）演绎推理：即从一般性的理论推演到新的经睑性现象。

10、研究问题：指的是一项社会研究所要回答的具体问题，它是一个可以通过研究来进行回答的问题。

IL研究主题：指的是社会研究所涉及的某一类现象或问题领域。

12、选题的标准：重要性、创造性、可行^性、合适性。

13、探索性研究：探索性研究是一种对所研究的现象或问题进行初步了解,以获得初步的印象和感性认识，同时为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究类型。

14、描述性研究：描述性研究的主要目的是收集有关总体分布特征的资料，提供有关总体结构、现象特点等方面的信息。

15、解释性研究:指的是那种探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化的内在规律，回答各种"为什么”的社会研究类型。

16、理论性研究：指的是那些侧重于发展有关社会世界的基本知识，特别是侧重于建立或检验各种理论假设的经验研究。