大班语言《没有耳朵的兔子》精品课件.一、教学内容二、教学目标1. 了解兔子的基本特点，理解没有耳朵的兔子的故事情节，培养幼儿的同情心。
3. 提高幼儿的语言表达能力，激发幼儿的想象力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解关爱和尊重他人的重要性。
教学重点：掌握故事情节，学会用语言表达自己的想法。
四、教具与学具准备1. 教具：兔子玩偶、故事挂图、PPT课件。
2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示兔子玩偶，让幼儿观察并说出兔子的特点。
2. 故事讲解：播放PPT课件，讲述《没有耳朵的兔子》的故事，引导幼儿关注故事中的情感变化。
3. 例题讲解：讨论故事中兔子的心情，让幼儿学会站在他人的角度思考问题。
4. 随堂练习：分组讨论，让幼儿用语言表达出关爱和尊重他人的方式。
6. 巩固拓展：让幼儿动手制作兔子手工，培养动手能力，巩固所学内容。
六、板书设计1. 板书《没有耳朵的兔子》2. 内容：（1）兔子的特点：长耳朵、短尾巴、跳跃行走等。
（2）故事情节：没有耳朵的兔子遭受嘲笑，最终得到关爱和尊重。
（3）关爱和尊重他人：站在他人的角度思考问题，用语言表达关爱和尊重。
七、作业设计1. 作业题目：画一幅关于《没有耳朵的兔子》的画，并写一段话表达关爱和尊重他人的意义。
2. 答案示例：画面：一只可爱的兔子，周围围绕着各种关爱和尊重的场景。
文字：关爱和尊重他人，让世界更美好。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过故事《没有耳朵的兔子》，让幼儿学会了关爱和尊重他人。
课后，教师应关注幼儿在家庭和学校的表现，及时了解幼儿的情感变化，引导幼儿将所学内容运用到实际生活中。
拓展延伸方面，可组织家长参与活动，共同探讨如何培养幼儿的关爱和尊重他人的意识。
同时，鼓励幼儿多观察生活中的美好事物，激发幼儿的爱心和同理心。
重点和难点解析1. 教学目标中关爱和尊重他人的培养。
2. 教学过程中的实践情景引入和例题讲解。
3. 板书设计中关于关爱和尊重他人的表达。
