小结附加疑问句
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1当陈述部分的主语是I,而句子又用来征询对方的意见时,附加疑问句中的主语用you。
如: I find English very interesting, don’t you?I don’t like that film, do you?2、当陈述部分的主语是everybody, everyone, someone, nobody, no one, somebody等合成代词时,附加疑问句中的主语通常用they。
但亦可用he,尤其是nobody, no one等作主语,具有否定概念时。
如:Some body phoned while I was out, didn’t they? Everyone enjoyed the party, didn’t they? / Nobody wants to go there, does he?3、当陈述部分的主语是不定代词everything, nothing, anything, something时,附加疑问句中的主语一般用it,不用they。
如:Everything seems all right now, doesn’t it? / Nothing is kept in good order, is it?Something must be done to stop pollution, isn’t it?4、当陈述部分的主语是指示代词this, that或these, those时,附加疑问句中的主语分别用it和they。
如:This is important, isn’t it? / These are your friends Tom and Jack, aren’t they?5、如果陈述部分是以代词one作主语,附加疑问句中的主语在正式场合用one,非正式场合用you,在美国英语中,在非正式场合还可以用he。
如:One can’t be too careful, can one?或can you? /One should do his duty, shouldn’t he?6、如果陈述部分用I’m…结构,附加疑问部分一般用aren’t I。
英语疑问句语法小结★疑问句高考对疑问句的考查主要是对反义疑问句的考查。
1概念反义疑问句也叫附加疑问句,指的是在陈述句后面附加一个简短的一般疑问句,用于对陈述句所说的事实或观点提出疑问或表示证实。
陈述部分与附加部分的动词时态和动词性质应保持一致,但是肯定和否定形式却彼此相反,即陈述部分为肯定式时,疑问句部分用否定式;陈述部分为否定式时,附加部分用肯定式。
2反义疑问句主要分以下各种情况反意疑问句由两部分构成:前一部分用陈述句形式,后一部分是一个附加在前一部分上的简短问句。
陈述部分用肯定形式时,附加问句部分用否定形式,反之亦然。
附加问句部分的动词形式及主语由陈述句决定,而且主语必须是代词。
⒈陈述部分的主语是名词时,附加问句的主语用相应的人称代词。
如:Your parents had a long talk with you last night,didn't they?⒉陈述部分主语是表示人的不定代词时,反意疑问句的主语侧重全部用they,侧重个体用he。
如:No one was there that day,was he/were they?⒊陈述部分主语是表示物的不定代词时,反意疑问句的主语用it。
如:Everything that he says is true,isn't it?⒋陈述部分的主语是one时,反意疑问句的主语在正式的场合用one,在非正式场合用you。
如:One should be honest,shouldn't one/you?⒌陈述部分主语是指示代词时,反意疑问句的主语要用it或they。
如:This is your car,isn't it?Those are grapes,aren't they?⒍陈述部分是there be 结构时,反意疑问句仍用there。
如:There was a hospital here,wasn't there?⒎陈述部分有表示推测的情态动词must时,反意疑问句的动词与must后的动词一致。
附加疑问句附加在一个(肯定、否定、祈使)句子后面并产生的疑问。
你是学生。
你是学生,是不是呢?You don’t like him, do you? (语调上扬就是标准的问句)You don’t like him, do you? (语调下降的是表示一种确认)1.I am your boss, am I not / aren’t I?翻译:我是你的上司,不是吗?前面是肯定后面就是否定,am 和not 不能缩写我们用aren’t 来代替,有点特殊。
2.There are ten more days until Christmas,aren’t there? 翻译:还有十几天到圣诞节,There 后面是复数的名词主词days,所以be 动词用are ,there 开始附加问句就用there 比较省事。
3.Mary doesn’t like onions, does she?翻译;Mary 不喜欢洋葱,不是吗?怪兽和洋葱一样是有层次的。
有好怪兽,有坏的附加问句后面一样要用代名词,一定要用she 不能在出现Mary 。
4.The accident victim could hardly walk, could he?翻译:那事故中的受害者几乎不能走路了,不是吗?注意这里有个hardly 表示否定,它是个否定字,所以附加问句用肯定。
附加问句的基本原则1、前面肯定后面否定,前面否定后面用肯定,但是注意有否定词例如hardly 的出现。
2、如果是否定的附加问句be 动词或主动性要和not 缩写,如果是am 不能写成am not I ,要分开写成am I not 或者用aren’tI 来代替。
3、如果主词是名词后面一定要用代名词。
句型可以分为三大句:直述句,祈使句,假设句。
祈使句就是表达希望,请求,命令,一般主词都是you 同时都是被省略掉的。
以下都是祈使句的附加问句:5.Don’t touch it, will you?附加问句中将省略的主词you 给还原回来了。
反义疑问句附加疑问句用法解析反义疑问句(附加疑问句)用法解析反义疑问句即附加疑问句。
它表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实。
反义疑问句由两部分组成:前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句,两部分的人称时态应保持一致。
以下是店铺整理的反义疑问句用法解析,希望对大家有所帮助反义疑问句附加疑问句用法解析1对反意疑问句的回答,无论问题的提法如何,如果事实是肯定的,就用yes,事实是否定的,就要用no。
要特别注意陈述句部分是否定结构,反意疑问句部分用肯定式提问时,回答yes或no与汉语正好相反。
这种省略回答的yes要译成“不”,no要译成“是”。
例:—He likes playing football, doesn’t he? 他喜欢踢足球,是吗?—Yes, he does. / No, he doesn’t. 是的。
/ 不是。
—His sister didn’t attend the meeting, did she? 他妹妹没有参加会议,是吗?—Yes, she did. / No, she didn’t. 不,她参加了。
/ 是的,她没参加。
简要总结反意疑问句19条:1) 陈述部分的主语是I,疑问部分要用 aren't I.I'm as tall as your sister,aren't I?2) 陈述部分的谓语是wish,疑问部分要用may +主语。
I wish to have a word with you, may I?3) 陈述部分用 no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含义的词时,疑问部分用肯定含义。
The Swede made no answer, did he / she?Some plants never blown (开花), do they ?4) 含有ought to 的反意疑问句,陈述部分是肯定的,疑问部分用shouldn't / oughtn't +主语。
附加疑问句(tag question)的用法小结
tag quetions是构成句子的其中一部分,它将句子的信息表达得更加明确,可以使句子表情化,提高语言表达的准确度,更好地表达发言者的意思。
附加疑问句是以句末加上一个问号的表达方式,最典型的是一般疑问句,它和陈述句的基本结构是相同的,只是把句末端的符号从句号改变成了问号,表示发言者希望获得肯定或否定的答复。
根据附加疑问句句末问号之前的结构,又可以将其分为肯定性附加疑问句和否定性附加疑问句。
肯定性附加疑
问句后面要有一个肯定句,而否定性附加疑问句前面要有一个否定句。
附加疑问句可以帮助说话者增强表达自己意见和清楚表达情绪的效果,
例如:You can do it, can't you?; It's raining, isn't it? 等等。
另外,还有另外一种特殊的附加疑问句,即双重否定式的附加疑问句,它可以
更好地将说话者的情绪表示出来。
例如:You don't want to go, do you?
总的来说,附加疑问句的用法对于提高句子的准确性和表达自己的情绪
十分重要,要想在日常生活中更加有效地使用它,首先要掌握它的用法,例
如普通疑问句、肯定性附加疑问句、否定性附加疑问句,以及双重否定式的
附加疑问句等,这些都需要经常练习,才能使附加疑问句更加得心应手。
另外,平时也可以多读一些英文句子或者对话,从中学习到更多的附加疑问句
的用法,还可以练习口头表达,不断地加强自己的练习素养。
附加疑问句〔反义疑问句〕一、含义及构成附加疑问句由“陈述句+简短问句〞构成,用以要求对方证实所述之事。
附加疑问句最常用的一种是反意的附加疑问句,简称反义疑问句。
其遵循“前肯后否,前否后肯〞的原那么。
二、考前须知1. 假设陈述句局部是以I am ... 开头,后面的附加疑问句要用aren’t I。
Eg: I’m your friend, aren’t I? 我是你的朋友,对吧?2.当陈述局部含有little, few, never, hardly, seldom, neither, none, no, nobody, nothing时,其后的疑问局部要用肯定形式。
如果陈述局部仅包含有否认意义的前缀的词时,疑问局部仍用否认形式。
Eg: He can hardly swim, can he?We have little water, do we?He is unhappy, isn’t he?3.疑问局部常用will you.Eg: Open the door, will you?4.陈述局部是以let’s开头的祈使句,疑问局部用shall we;陈述局部以let us开头,那么用will you. Eg: Let’s go and play basketball, shall we?Let us have a rest, will you?5.如果陈述局部主句的主语为第一人称〔I, we〕,谓语动词为think, believe, suppose等表示主观意愿、念头或想法的词时,疑问局部要反问从句,这时需注意否认前移的情况。
Eg: I think he will come to the party, won’t he?I don’t think he will come to the party, will he?He thinks they will come to the party, doesn’t he?6. 当陈述局部的主语是--thing(something,anything, everything, nothing )等表示事物的不定代词时,疑问局部的主语一般用it. 当陈述局部的主语是--body或--one (somebody, anyone, everyone, nobody )等表示人的不定代词时,疑问局部的主语一般用they.Eg: Nothing can stop us now, can it?Somebody borrowed my coat yesterday, didn’t they?7. 在答复反意疑问句时,不管问题的提法如何,要根据实际情况作答。
初升高衔接之附加疑问句和构词法知识点汇总(含题)【附加疑问句】1.含义:附加疑问句,又称反意疑问句,包括陈述部分和附加疑问部分。
附加疑问部分一般由助动词/be动词或者情态动词和表示主语的代词构成。
2.构成肯定式陈述部分+否定附加疑问部分You often play badminton, don't you?你经常打羽毛球,不是吗?You're going to the gym with me, aren't you?你要和我一起去健身房,不是吗?否定式陈述部分+肯定附加疑问部分It's not a real sport, is it?这不是一项真正的运动,对吧?They can't finish it by Friday, can they?他们不能在星期五之前完成,是吗?含有否定词的陈述部分+肯定附加疑问部分Nobody saw him walk into the room, did they?没有人看见他走进房间,是吗?You've never been to Paris, have you?你从没去过巴黎,是吗?祈使句+附加疑问部分e along with me, will you?/can you?/won't you?/can't you?跟我来,好吗?可以吗?/行不行?/可不可以?Don't make any noise, will you?不要出声,好吗?3.口诀|助记附加疑问句前后两部分必须遵循的原则是“三同一反”,即“人称相同,动词相同,时态相同;前肯后。
4.完成以下各句的“附加疑问部分”1. The boy is Chinese, ?2. Jim has a sister, ?3. Tom has ever been to Shanghai, ?4. You will go to America, ?5.He could hardly see the bird in the sky, ?参考答案:1.isn’t he2.doesn’t he3.hasn’t he4.won’t you5.could he【构词法:合成法】1.含义:合成法是构词法的一种,即把两个或者两个以上的单词连在一起合成一个新词。
附加疑问句各种成分的选用和分析以下是小编为大家整理的附加疑问句各种成分的选用和分析,希望能帮助大家更好地认识附加疑问句,提高英语水平。
英语的附加疑问句主要是通过重复前面句子中的主语和谓语构成。
其操作词通常要与前面句子的谓语动词保持人称、数和时态的一致;其主语也必须是与前面句子的主语在人称、数和性别方面保持一致的人称代词;其否定词应该使用not的缩略式 n't。
例如:Mary failed her exam, didn't she?玛丽考试未及格,不是吗?You are not better, are you?你还没有恢复健康,是吗?John will go out, won't he?约翰将出去,不是吗?在实际应用中,一些人对附加疑问句的主语、操作词、肯定或否定形式的选用往往容易弄错。
这里仅对在选用简单句(包括陈述句、祈使句、感叹句)的附加疑问句各种成分时容易产生错误的问题作一些归纳和分析。
A. 简单句的附加疑问句主语的选用a.当前面句子是以引导词there引起的表示存在的句子时,附加疑问句的主语是重复there。
例如:There will be a meeting tomorrow, won't there?明天有一个会议,是吗?There is still some ink in the bottle, isn't there?瓶里还有一些墨水吗?b.当前面句子的主语是动词不定式、动名词或词组时,附加疑问句的主语必须用it。
例如:Writing the book has taken up all his spare time, hasn't it?写这本书占去了他所有的业余时间,是吗?Lifting weights will build arm and shoulder muscles, won't it?举重可以锻炼臂部肌肉和肩部肌肉,对吗?To adopt an attitude is to seek truth from facts, isn't it?这种态度就是实事求是的态度,不是吗?From Wuhan to Beijing is over 1,000 kilometres, isn't it?从武汉到北京有1 000多公里,是吗?c.当前面句子的主语是指示代词that, this; these或those时,附加疑问句的主语应分别用it或they。
英语附加疑问句的特殊用法作者:康钧来源:《读写算·教研版》2016年第03期摘要:在英语教学中,英语附加疑问句的含义是:附加疑问句是指由陈述句加上一个简略的附加问句构成,它用来要求对方证实或确认所叙述的事实的真实性。
英语附加疑问句又被称着为反意疑问句。
它主要有两种类型:一类是反意的附加疑问句,另一类是非反意附加疑问句。
关键词:英语教学;附加疑问句;特殊用法中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)03-312-02在英语教学过程中,笔者通过在十多年的教学实践过程中,对英语附加疑问句的特殊用法做了一些总结. 英语附加疑问句主要有以下的一些特殊用法:1、反意的附加疑问句由肯定的陈述句加上一个简写的否定问句,或者由否定的陈述句加上简短的肯定问句构成。
例如:①----It is a nice day,isn’t it ?今天天气很好,不是吗?②----Tom is a middle school student ,isn’t he ?汤姆是一名中学生,不是吗?2、当我们在回答附加疑问句的时候,不管问题的提法如何,如果事实是肯定的,就要用Yes 来回答,反之,事实是否定的,就要用No来回答.这和我们汉语不一样,应该特别注意。
例如:①---- You are not ready, are you ?你还没用准备好吧,是(对的)吗?---- Yes , I am. 不是,我准备好了。
(情况属实)----No , I am not. 是的我没有准备好。
(情况不属实)②----Bob doesn’t say very much, does he ? ----Yes,he does.不,他没有。
(情况属实)----No ,he doesn’t.是的,他说了很多。
(情况不属实)3、当陈述句的陈述部分是I am……句式时,,其附加疑问句要用aren’t I ?例如:①---- I am late,aren’t I ?我来迟了,不是吗?②---- I am a middle school student,aren’t I ?我是一名中学生,不是吗?4、当陈述句的陈述部分是there be 结构的时候,它的附加疑问句的部分还是用there be 的相应形式。
小结附加疑问句
附加疑问句通常有两种类型:反义附加疑问句和非反义附加疑问句。
反义附加疑问句是英语教学中学生较难把握的一个语法现象,就反义附加疑问句的构成形式、特例、及易出现的错误和采取的对策重点做以小结。
附加疑问句反义附加疑问句非反义附加疑问句
语法学家把陈述句加简短附加问句的语言模式称为附
加疑问句,其功能是说话者要求对方确认或证实所述之事或所表达之意(情感、态度、价值观)。
附加疑问句通常有两种类型:反义附加疑问句和非反义附加疑问句。
反义附加疑问句是英语教学中学生较难把握的一个语法现象,本文就反义附加疑问句的构成形式、特例及易出现的错误和采取的对策重点做以小结,谬误之处,请批评指正。
一、反义附加疑问句的构成
1.否定陈述句加简短肯定问句。
2.肯定陈述句加简短否定问句。
以上即简称的前否定后肯定和前肯定后否定。
例如:
didn’t goto school yesterday,did he(他昨天未到校,是吗)
is a good teacher,isn’the(他是好老师,不是吗)
上述a句是前否定后肯定形式,b句是前肯定后否定形式,他们都是典型的反义附加疑问句,我们在教学、交际和复习、测试中应多加重视。
二、反义附加疑问句的答复(The response for the tag questions with the opposite meaning)
对反义附加疑问句的答复常常因其实际表达的含义与Yes/No的含义有出入而成为教学、交际和复习、测试的重点和难点,若确认的事实是肯定的,就要用Yes(不),若确认的事实是否定的,就要用No(是的)。
例如:
A:You are not ready,are you(你没有准备好,是吗)
B:Yes,Iam.(不,我准备好了。
)or No,I’m not.(是的,我没有准备好。
)
三、教学、交际和复习、测试中应注意的问题
1.否定转移
否定转移常常将语义的重心转向从句,故应将其附加疑问句动词的时态和代词与转移后从句的时态和代词相协调。
例如,我认为抄别人的家庭作业不是个好主意,是吗 didn’t think it wasa good idea to copy other’s homework,was it(Right)
didn’t think it was a good idea to copy other’s homework,did it(Wrong)
didn’t think it was a good idea to copy other’s homework,wasn’t it(Wrong)上述例子中a附加疑问句既体现了时态和代词,又体现了否定转移后的语义特点,故该句是正确的。
b句和c句要么忽视了语义转移的重心,要么忽视了主句谓语否定的形式,故附加疑问句是错误的。
to附加疑问句
含有have to陈述句,其附加疑问句常用do助动提问,而不用have。
例如:
have tolive on their own,don’t they(Right)
have tolive on their own,haven’t they(Wrong)同样,用has to时,附加疑问句用doesn’t he/she,用hasn’t he/she则是不准确的用法,用had to时附加疑问句用didn’t加相应的代词提问,用hadn’t加相应的代词提问则为不准确的用法。
例如,Johnhad towork harder,didn’t he
3.陈述部分含有否定意义的词汇,其反义附加疑问句常用肯定提问。
例如:
knows Chinese little,does he
hardly finished our homework,did we
seldomsmiles,does she
4.情态动词may的反义附加疑问句替代语
语法学家主张用情态动词can作其替代语。
若不用can
作替代语,因may与not没有缩略形式,则要用may+主语+not 来提问。
例如:
mayask her for help,can’t you(Right)
mayask her for help,mayn’t you(Wrong)
maylaunch an attack in afternoon,may they not (Right)
四、附加疑问句的特例――祈使句的附加疑问句
引导的祈使句
对Let引导的祈使句的附加疑问句,语法书新旧用法不一,新编《现代英语语法》提法时代性较强,权威性较高,符合语言教学与社会发展同步的要求,可有效减轻教学者和学习者的负担。
该语法书遵循无论肯定还是否定,其附加问句部分都用shall we提问。
例如:
’s go to the park,shall we
’s not go to the park,shall we一些教辅读物认为Let’s和Let us影响其后附加问句的情态动词和代词。
统一用shall we既避免了Let’s和Let us造成的争论,由克服了否定和肯定造成的拘泥于形式陈规的惯性误导。
’t否定或非否定的祈使句
其附加疑问句常用will you提问,以示客气、礼貌的劝告。
例如:
’t turn on the radio,will you(Right)
’t turn on the radio,do you(Wrong)
on the radio,will you(won’t you)(Right)
五、非反义附加疑问句的构成
1.肯定陈述句加简短肯定问句;
2.否定陈述句加简短否定问句。
例如:
call this a day’s work,do you(表讽刺、愤怒)你这就叫一天的工作,是吗
may be better than me,can you(表不服气)你也许比我好点,是吗
aren’t still a good student at school,aren’t you(表怀疑)你仍旧不是个好学生,不是吗鉴于非反义附加疑问句比较复杂的感情色彩,使得人们只有身临交际者所处的环境时,才能理解更深刻,体会更彻底。
非反义附加疑问句的含义具有多面性,教学、复习和测试师生的可操作性不强,目前还处于语法界研究的范畴,故这里不再赘述。
参考文献:
[1]李基安.现代英语语法.北京:外语教学与研究出版社,.。