初中春季开学第一课

初中春季开学第一课教案初中春季开学第一课教案（通用7篇）在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。

那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是店铺收集整理的初中春季开学第一课教案（通用7篇），欢迎大家分享。

初中春季开学第一课教案篇1教学目标1、知识目标：使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义;2、能力目标：使学生初步掌握解决问题的基本方法;3、态度情感价值观目标：使学生端正学习的态度，激发和培养学习思想品德课的兴趣。

教学重点明确学习思想品德课的意义，端正学习态度，培养学生学习思想品德课的兴趣。

教法和学法讲授法与讨论法相结合。

课前准备1、编写思想品德课堂学习及纪律要求;2、搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的经验、事迹。

教学过程一、自我介绍，相互认识包括：姓名、教龄、联系方式等。

)二、讲“两点希望、三点要求”1、“两点希望”：(1)希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。

原因：①相聚相识是一种缘分。

正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱：百年修得同船度。

千年修得共枕眠。

②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分，是人生的一笔宝贵财富。

(2)希望共同维护良好的课堂纪律。

原因：课堂是我们获取知识的主要渠道，而良好的课堂纪律是我们上好课的重要保证。

2、“三点要求”(课堂学习及纪律要求)(1)课前认真预习要学习的内容，并准备好学习用品;课堂上认真听讲，积极发言，做好笔记(红色标记问题，蓝色标记答案。

);课后要及时复习、整理所学内容，并完成相关作业。

(2)课堂发言要先举手，经允许再发言。

发言时态度要端正，声音要响亮。

(3)课堂上不得随便说话、无故迟到、换位、接水、听mp3、做其他作业等。

三、介绍本书的基本内容及意义1、基本内容：共四个单元。

分别是第一单元“承担责任，服务社会”、第二单元“了解祖国、爱我中华”、第三单元“融入社会，肩负使命”、第四单元“满怀希望，迎接明天”。

春季新学期初中开学第一课教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初三班主任春季开学第一课教案初三班主任春季开学第一课教案1一、学习目标：1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。

2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。

3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。

二、学习重点：了解现状，明确方法和要求，树立信心。

三、课时安排：一课时20xx年9月1号四、学习方法：交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记五、教学过程：1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记2、上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。

3、明确本课学习目标：4、交流梦想和信心对于初三的意义：你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?5、了解中考情况，交流各科学习现状。

你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?6、探讨语文学习方法：(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)7、明确语文基本要求：初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)8、作业布置：1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。

3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。

初三班主任春季开学第一课教案2一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动对象：3班所有同学三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲四、活动时间：20xx/xx/xx五、活动地点：教室六、活动流程：1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放！2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?(1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

2024初中春季开学第一课主题班会教案一、主题：《新学期，新起点》二、教学目标1.让学生认识到新学期的重要性，明确新学期的目标和任务。

2.培养学生积极向上的心态，增强集体荣誉感。

三、教学重点1.新学期的目标和任务2.积极向上的心态3.自我管理能力的培养四、教学难点1.如何引导学生正确看待新学期的挑战2.如何培养学生自觉遵守纪律的习惯五、教学过程1.导入（1）教师与学生互动，询问学生对新学期的期待和担忧。

2.课堂讲解（1）介绍新学期的目标和任务学习新知识，提高自己的综合素质加强同学间的团结协作，共同进步（2）培养积极向上的心态正确看待新学期的挑战，勇敢面对困难保持乐观心态，相信自己能够克服困难学会调整心态，适应新环境（3）提高自我管理能力制定学习计划，合理分配时间严格遵守纪律，自觉遵守学校规章制度3.案例分享（1）分享成功案例，让学生了解如何在新的学期中取得成功。

（2）分享失败案例，让学生明白不努力、不自律的后果。

4.互动环节（1）分组讨论：如何在新学期中实现自己的目标？（2）小组分享：讨论成果，互相借鉴，共同进步。

六、教学反思1.教师要关注学生的反馈，及时调整教学方法，提高教学效果。

2.注重培养学生的自律意识，关注学生的心理健康。

3.加强家校沟通，共同促进学生的全面发展。

七、教学评价1.学生对新学期的认识和态度。

2.学生在课堂上的参与度和互动情况。

3.学生作业完成情况及自我管理能力的提高。

八、教学资源1.教师课件2.学生教材3.成功案例与失败案例资料九、教学时间1课时十、教学建议1.教师在课堂上要注重启发式教学，引导学生主动思考。

2.针对不同学生的情况，给予个性化的指导和建议。

3.加强与学生的沟通，了解学生的需求和困惑，及时解决。

重难点补充：1.如何引导学生正确看待新学期的挑战教师提问：“同学们，新学期意味着新的挑战，你们觉得挑战可怕吗？”学生回答后，教师继续引导：“其实挑战是成长的机会，面对挑战，我们要怎么做？”2.如何培养学生自觉遵守纪律的习惯教师举例：“比如我们班的张同学，他总是迟到，我们应该怎么帮助他？”学生提出建议后，教师说：“很好，我们可以提醒他，也可以和他一起制定一个早起计划。

初中春季开学第一节课教案精编随着春天的到来，新学期开始了。

初中春季开学第一节课对于学生和老师来说都是非常重要的。

作为新学期的开始，初中春季开学第一节课需要教师做出精心的教案，为学生们带来新的学习氛围和启示。

在本文中，我将为您精心编写一份初中春季开学第一节课教案。

一、教学目标1、了解学生的基本情况。

2、帮助学生了解新的学习目标和规划。

3、鼓励学生积极参与到学习中来。

二、教学内容1、了解学生的基本情况教师需要了解学生的基本信息。

这可以通过简短的自我介绍和班级介绍来完成。

在这个过程中，教师可以询问学生们对新学期的期望和目标，以便更好地了解学生们的需求。

通过这种方式，教师可以建立一个积极和谐的教学氛围。

2、学习目标和规划了解了学生的基本信息之后，教师需要向学生介绍新的学期目标和规划。

这一步可以通过PPT来实现。

教师应该向学生们说明新学期的学习重点和方法，并激励学生们在学习中做好时间规划和自我管理，以实现更好的学习效果。

在这个过程中，教师应该鼓励学生多问问题，多参加课堂讨论和互动。

3、积极参与为了激励学生积极参与到学习中来，教师应该设计一些有趣的活动。

这些活动可以是小组讨论、课堂比赛或演讲等形式。

通过这些活动，可以促进学生们的交流和合作，提高他们的阅读、写作和口语能力。

三、教学步骤1、了解学生的基本信息，建立信任关系。

2、介绍新学期的学习目标和规划，鼓励学生做好时间规划和自我管理。

3、设计有趣的活动，促进学生交流和合作。

4、总结教学内容，鼓励学生积极参与到学习中来。

四、教学方法1、自我介绍与班级介绍。

2、PPT演示。

3、小组讨论、课堂比赛或演讲等形式的活动。

5、教学评估教学评估应根据教学目的和教学步骤来确定。

例如，教师可以通过学生的课堂表现、测试和作业来对学生的学习情况进行评估。

教师还可以向学生们征求反馈和建议，以改进自己的教学方法和提高学生的学习效果。

初中春季开学第一节课是非常重要的。

通过精心的教案，教师可以帮助学生更好地适应新的学期，并确立良好的学习习惯和规划。

初中春季开学第一课主题班会5篇初中春季开学第一课主题班会5篇主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。

身为一名初中班主任，你是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是小编给大家整理的初中春季开学第一课主题班会，希望大家喜欢！初中春季开学第一课主题班会（篇1）教学目的:1、激发学生学习语文的兴趣。

2、掌握初中语文的学习方法。

3、明确本学期语文教学常规要求。

教学过程：一、导入新课先做自我介绍，然后以讲故事、读美文、汉字趣解等不同形式引入课题，激发学生对语文的兴趣。

推荐：台湾余光中《听听那冷雨》辽宁刘卫民《我爱你，汉语》二、语文的概念1、流行的几种说法:语言和文学、听说读写、叶圣陶：口语和书面语2、初中语文学习的主要任务：掌握语言基础知识，具备初步的文学欣赏能力和写作能力。

能阅读浅易的文言文。

另外在如今应试教育体制下，同学们还要掌握好应试的技能。

3、大语文概念：应试、应用、人格修养；文史哲不分家；语文的社会生活化4、雅和俗：作为基础语言工具，掌握好语文这门工具有非比寻常的意义，首先是交际需要语文，更重要的是语文可以提升个人魅力和生活层次。

三、方法介绍1、相信自己，勇敢挑战一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。

这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。

这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。

主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。

这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！（——相信自己是一只雄鹰，不要去想过去，想自己的基础是不是很差，勇敢面对一切挑战和失败。

）2、坚持不懈，持之以恒开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。

”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。

初中春季开学第一课主题活动方案“开学第一课”以“爱心传递·情暖校园”为主题，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，引领学生感悟创造精神的魅力和重要意义,现将开学第一课主题活动策划介绍如下：
一、指导思想
结合县教体局“开学第一课”活动通知。

增强孩子们生命至上观念，鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。

二、活动时间
2024年2月25日--2024年2月26日
三、活动内容
（一）“新学期新起点”升旗仪式
2月26日上午，全校举行新学期升旗仪式，由国旗班作为升旗手进行升旗，广播站进行国旗下讲话，分享假期心得并向全校学生发出“新学期新起点”倡议。

（二）开展“安全规范记心间—开学第一节安全教育课”活动
2月25日下午，结合县局录制的开学第一课，对学生们进行安全教育、心理疏导等等，班主任教师结合校园中存在的安全隐患（全体教师列举一些现象），对学生进行安全教育。

（三）“爱心传递·情暖校园”主题班会
2月25日下午以“爱心传递·情暖校园”为主题，各班召开主题班会
四、活动总结
以班级为单位上交课件与班会总结。

初中春季开学第一课教案初中春季开学第一课教案6篇教案可以为你以后的教学提供借鉴,还可以为你做教学研究提供第一手的最为详实具体的资料。

那么你知道初中春季开学第一课教案要怎么写吗？下面小编给大家带来初中春季开学第一课教案，希望大家能够喜欢。

初中春季开学第一课教案篇1当清晨的第一屡阳光唤醒沉睡的大地，我们美丽的校园也被同学们欢快的童声唤醒。

在不知不觉中，我们度过了愉快的寒假。

带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期。

新学期，新起点，又是一个新的开始，我们面对的是崭新的一页。

在新学期伊始，我们每一位老师无不怀着巨大的期盼，期盼着你们健康、快乐地成长，希望你们长得更高、学得更多，变得更懂事，也相信你们会在各个方面更加严格地要求自己，更加刻苦、认真，用自己的行动来让我们每位老师感到由衷的高兴。

同学们，在你们的脸上我看到的是盎然的神采，愉快的假期色彩缤纷，你们一定在假日里编织了许多七彩的梦。

开学了，请把假日里飞扬的思绪在记忆的深处尘封、酝酿，在适当的时候一定会芬芳出甘醇的佳酿。

同学们，面对新的学期，你准备好了吗？（给学生留下充足的时间交流，使学生明白新学期需要准备的不仅仅是学习用品，更重要的是一颗心。

）俗话说：“良好的开端就等于成功的一半”！那么，怎样争取一个良好的开端呢？这里，我向你们建议：第一、树立一个远大的学习目标，相信我能行。

古人说：人，不立志，则一事无成。

作为一名小学生，尤其是毕业班的学生，要想在学习上有所作为，要想在学习的道路上一路高歌、战胜每一个困难、攻克每一个难关，要想在小考中脱颖而出，就必须树立一个远大的学习目标。

这是因为，志存高远是搞好学习的不竭动力，方向目标是引导学习走向成功的灯塔。

古今中外无数成功志士的事例说明，天才不是天生的，而是后天养成的。

而成就天才的必要条件就是要树立一个远大的学习目标，并制定一套明确的、切实可行的计划，并付诸于行动。

这样，你就一定能在这学期里有所收获。

第二、创立一种学风——认真、刻苦古人说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

初⼀春季开学第⼀课教案初⼀春季开学第⼀课教案 作为⼀名优秀的教育⼯作者，时常需要⽤到教案，教案是保证教学取得成功、提⾼教学质量的基本条件。

那要怎么写好教案呢？以下是⼩编收集整理的初⼀春季开学第⼀课教案，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初⼀春季开学第⼀课教案1 教学⽬标： 1、帮学⽣确⽴语⽂很重要，要学好语⽂的观念。

2、让学⽣明⽩学好语⽂的途径，知道如何去学语⽂。

3、告诉学⽣本学期学习⽬标及规划。

4、准备⼯具。

5、推荐阅读书⽬。

教学过程： ⼀、⾃我介绍，导⼊第⼀课 ⼆、确⽴新观念，树⽴⾃信⼼ 1、你觉得语⽂重要吗?你喜欢学习语⽂吗?(了解学⽣对语⽂的兴趣) 学好语⽂的意义：学好语⽂，是⽣活的需要。

“语”，语⾔⽂字，现代汉语；“⽂”，⽂学。

我们的⽣活与这两⽅⾯息息相关。

除了哑巴，都要说话，我们都要运⽤汉语与他⼈交流，汉语是我们交际的⼯具。

⽂学作品既能愉悦⾝⼼，⼜能增长知识，丰富感情，提⾼个⼈修养。

学好语⽂，是应试的需要。

语⽂是中考⾼考三⼤学科之⼀，学好语⽂，是你成为⼀个优秀学⽣的必需，是你过关斩将劈波斩浪的利器。

所以，必须学好语⽂。

2、语⽂难学吗? 不难!其实语⽂就在我们⾝边，在我们的⾔语⾥，在我们的环境中，在我们的⽣活中，我们时时刻刻与语⽂相伴。

语⽂不是狼外婆，不是踩⾼跷，没有什么可怕，也没有什么⾼难度。

我们可以在⽣活中学习语⽂，在语⽂学习中感受⽣活的真谛，逐渐成长。

“处处留⼼皆语⽂”，“兴趣是最好的⽼师”。

(有学⽣说经历是最好的⽼师，颇有道理。

) 3、如何培养兴趣呢? 可以从积累好词佳句美段开始，多读多摘抄多诵读，当你积累到⼀定程度，你会发现⾃⼰是如此博学的⼈，成功的感受会让你喜欢上语⽂。

平时勤于练笔，长期坚持下来，你会发现你真的很能写。

到那时候，你说你不爱语⽂，还真的不可能。

语⽂学习不难，难在我们能不能坚持。

同学们，你们有这样的韧性吗?有信⼼学好语⽂吗? 三、养成好习惯，把握好⽅法。

初中生安全教育教案：春季开学第一课春季开学第一课一、引言随着社会的不断发展，生活中的各种安全隐患也不断增多，在我们生活中安全问题尤为重要，需要我们在日常生活中要着重加强安全教育，增强自我安全防范意识，在突发事件的时候做出正确的应对措施，为自己和他人的安全保驾护航。

本文就是为了初中生的安全教育做出的教案，为大家讲述如何有效做好春季开学第一课的安全教育。

二、主题部分1.安全问题分析我们需要从安全问题分析的角度来讲解一下，为什么我们需要加强安全教育。

我们所处的社会已经进入了一个智能化、网络化时代，生活中的各种安全隐患也随之增多。

例如：校园内升腾的毒品气息、校园贩卖违禁物品的现象、网络欺凌和欺诈、学校周围交通堵塞、面包车和出租车上的安全隐患等。

这些问题不仅会对我们的健康安危造成影响，还会侵犯我们的文化权利和人身权利。

我们需要了解这些隐患，提高自我安全保护能力。

2.安全知识普及我们也需要普及一些基本的安全知识，让学生们了解自我保护的知识和技能。

比如，我们要教育学生做好以下几点：1)如何防范吸毒和毒品渗透。

我们要告诉学生毒品的危害、容易受到毒品的诱惑和压力、如何提高免疫力、拒绝毒品等方面的知识。

2)如何保护自己不被网络欺诈。

我们要教育学生手机、电脑等网络设备的安全技巧，如密码设置、隐私保护、不轻易泄密等。

3)如何避免在上下学途中发生事故。

我们要告诉学生注意交通安全，如何规避安全隐患，如何正确急救等。

4)如何避免校园欺凌。

我们要教育学生正确处理人际关系，避免嫉妒和碰撞，提高沟通效率，建立和树立正确的价值观和道德观。

3. 突发事件应对我们需要为学生出示突发事件的应对措施，并且针对不同的事件情况，进行模拟演练，增强学生们的实际操作能力。

比如，如何正确使用消防器材，如何检查灭火系统，如何逃生等。

三、落实安全教育为了落实安全教育，确保安全意识培养成效可见，我们可以通过以下几种方式进行推广：1.增加安全教育的课程时间。

春季中学开学第一课安全教育教案一、教材分析本次安全教育教案的教材主要包括学校的安全管理规定、《安全防范手册》等教材。

教材的选择要与时俱进，要根据学生的实际需求和安全问题，对教材进行选材和整合。

要注重综合性，不断引入新的教材和案例，让学生全面深入地了解安全知识，提高对安全问题的认识和防范能力。

二、教学目标1.了解学校的安全管理规定和安全防范手册，明确校园安全管理的标准和要求。

2.掌握常见的安全知识，如交通安全、火灾安全、自然灾害等，提高对各种安全问题的认识和掌握。

3.掌握应对突发事件的应急处理方法和技巧，增强安全意识和应变能力。

三、教学步骤1.引入在开课前，可播放一些与安全相关的视频，如交通事故、火灾事故等，引导学生了解现实安全问题的严峻性和必要性。

示范代码：“同学们，大家好。

在新学期的第一堂课上，我要给大家带来的是一门非常重要的课程，那就是安全教育课。

现在我们身处在一个快节奏的社会中，各种安全事故频频发生，尤其是在校园里，安全问题更是不容忽视。

因此，今天我要和大家一起学习如何避免安全问题的发生，如何保证我们的生命安全和财产安全。

”2.教学重点展示2.1.学校安全管理规定介绍学校的安全管理规定，给学生明确校园安全管理的标准和要求。

可以提醒学生要根据规定行事，并指导学生如何举报校园违规行为，具体方法可根据学校规定进行讲解。

2.2.常见的安全知识介绍常见的安全知识，如交通安全、火灾安全、自然灾害等，给学生提供全面的安全知识。

可以通过案例教学的方式加深学生的印象，培养学生判断、预测和应对问题的能力。

此外，还要教会学生如何紧急报警和进行应急处理。

2.3.紧急处理方法通过演示紧急处理方法来提高学生的应对能力，例如，如何在火灾、地震、台风等突发事件中保护自己和他人的安全。

3.张贴宣传海报教师可根据学校的规定，制作一些宣传海报，张贴在学校的重点区域，引导学生加强安全意识，营造共同维护安全的氛围。

四、总结开学第一课的安全教育教案，是一门非常重要的课程，它直接关系到学生的生命安全和身心健康。

中学春季开学安全教育第一课教案中学春季开学安全教育第一课教案（精选5篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的中学春季开学安全教育第一课教案（精选5篇），希望对大家有所帮助。

中学春季开学安全教育第一课教案1一、教学目标1、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

2、能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、教学内容：学习如何防溺水、防雷电、、防火灾、防中毒、交通安全、等知识。

三、教学过程：（一）、导入；1、问题；生活中经常发生哪些灾害？我们应该怎样学习了解和预防？2、展开讨论：（略）3、小结；中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等。

有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。

（二）、活动内容1、学习用电安全知识：随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。

因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、学习交通安全知识：（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

（2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

春季初中开学第一课教案2022春季初中开学第一课教案（通用8篇）春季初中开学第一课教案1一、【学习目标】：1、认识新的学习环境、新同学与新的班级2、与同学友好相处，对新的学校和班级产生一定的归属感3、对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。

二、【重点】：认识新环境三、【教学难点】：珍惜新友谊四、【教学方法】：事例分析法；讲解法；讨论法授课理念：坚持“还课堂于学生”的教学理念，立足于学生的“学”，在开放性教学中，结合学生的个人知识、直接经验和真实体验。

构建“自主——探究——合作”的学习模式。

五、【教学过程】：（一）初中生活新体验1、当你踏入中学的校门，你已经是一名中学生了，进入新的环境，你有什么样的感觉？2、你喜欢现在的学校吗？喜欢这里的老师和同学吗？小结：初中是我们人生道路上的一个新起点。

我们从不同的地方来到新的学校，组成了一个新的集体。

也许我们还对过去的伙伴依依不舍，但更应高兴的是，我们又结识了许多新的老师和同学。

我们将在这个新集体中共同学习、共同生活，度过人生发展的“黄金时期”。

（二）珍惜新友谊同学们怎么样才能尽快地熟悉起来呢？我们将要进行“破冰行动”，让大家尽快熟悉起来。

游戏方法：老师任意让一名同学站起来自我介绍及简要说明他与本班第一个同学的认识经过，下来是被提到的同学以此类推，5分钟后第一环节结束。

第二环节比赛看谁记住刚才提到的人名多。

注意：其中一组介绍的时候，其他组的同学也要认真记住自我介绍的同学的名字，不可以记在本子上。

算一算你记住了多少新同学的名字？他们是谁？小结：在我们这个新的班级里，有这么多新的同学聚在一起是一种缘分，让我认识你，也让你认识我，从记住对方的名字开始，大家就成为了好兄弟，好姐妹。

（三）组织学生围绕“中学与小学的差异”分小组讨论。

指导学生着重从“开设的课程、上课时间、学习特点”等方面探讨中学与小学的不同之处。

（四）学习新课程1、初中政治课程的功能？（1）明是非，即明白成长过程中和现实生活中的是非问题，形成自己的价值观（2）表达是非，即应对考试2、想不想学好本门课程？为中考，拿满分3、如何学好本门课？谐音（贝多芬，马克思）总结：通过这节课，我们认识了很多新的同学，结交了新的朋友，老师希望在以后的日子里同学们能各尽其能，团结协作，共同进步。

初中2024年春季开学第一课主题班会教案2024年春季，初中学生将走进校园，开始新一年的学习生活。

为了让学生们更好地适应新学期的要求和环境，学校组织了一场主题班会，通过班会的形式向学生们传递温馨与希望，激发他们的学习热情和自信心。

本次班会的主题是：“展翅飞翔，磨砺成才——2024年春季开学第一课”，通过讲述几位成功人士的经历和成长历程，向学生们阐述人生道路上的坎坷和挫折，同时也鼓励他们勇敢面对生活，积极向上，让他们以此为动力，努力奋斗，为自己的未来打下坚实的基础。

一、主题引入主持人向全体学生问好，并对他们长时间未见的情况进行询问。

主持人向学生们介绍本次班会的主题，让他们了解这场班会的目的和意义。

主持人说：“同学们，向自由飞翔，是每个人都渴望的心愿。

但是，在飞行的道路上，我们会遇到许多困难和风险，这些可能会使我们失去信心，甚至惧怕未来。

但是，我们要知道，成功的道路上充满了挫折和困难，这些经历会激励我们前进，让我们变得更加坚强和勇敢。

今天，我们将为您带来几位成功人士的经历，希望通过他们的故事，鼓励和激励我们，勇敢面对生活，展翅飞翔！”二、主题内容1、王石的故事王石是著名的企业家，曾经担任万科的董事长。

他的成功不是一帆风顺的，也经历了许多的坎坷和挑战。

在班会中，主持人分别从他的“真实实现”、“创造实现”和“公正实现”三个方面讲述了他的故事。

主持人提到，当初，王石刚刚进入万科，公司正处于高速发展期，但四个月后，由于私人信用危机，他的公司倒闭。

这使得他有了成为其他企业家的决心。

当他加入万科后，公司经历了几次危机，随之而来的是他的韧性，为公司奋斗、勇敢面对困难，最终成功了。

2、周靖仁的故事周靖仁是一次性餐具的发明者，他的发明既环保又实用，受到大众的广泛认可。

周靖仁的故事让我们了解到，成功不一定要你大富大贵，一份坚定、一个信念、最初的小小一步，往往可以决定你未来你的方向，未来的游戏规则是由你自己制定的。

3、佐藤义军的故事佐藤义军是日本著名的导演，在20年的电影事业中，他创作了许多精品。

中学春季开学第一课教案中学春季开学第一课教案1教学目标：1、充分熟悉平安工作的重要意义。

2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。

3、进行预防灾难，防肺结核的教育。

教学过程：一、导入列举诞生活中的平安事例。

二、平安工作的重要性1、芦南大路上的交通事故时有发生，是由于平安意识不强。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓平安教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、中同学应留意平安的地方1、同学商量。

2、集体归纳。

〔1〕人身平安，在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

〔2〕交通平安，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。

〔3〕财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。

〔4〕饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、平安教育总结新学期开学以来，为提高四班级一班全体同学的平安意识和自护自救力量，预防和杜绝各类事故的发生，我主动实行有效措施，仔细上好新学期第一堂平安课：在开学第一天对同学进行平安教育。

平安教育内容紧扣同学实际，主要从以下三方面绽开教育：一是教育同学时刻留意交通平安，平常外出严格遵守交通规章，不乘坐无平安保障的黑车、病车等。

二是教育同学谨防发生在身边的损害事故，用血淋淋的事例教育同学平常严格遵守《守则》《规范》，远离同学损害事故。

三是教育同学做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的准时自觉就医等。

同时，给同学上的平安第一课，坚持平安第一，落实平安措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣扬及交通法规、卫生学问、平安常规等学问教育，切实提高了孩子们的平安意识和平安防范的力量，为全学期学校教育教学工作的顺当开展打下了扎实的基础。