防盗安全教育主题班会

安全防盗的主题班会防盗防骗防抢安全主题班会时间：12.8班会目的：1.使学生知道一些防骗、防盗的安全常识。

2.使学生掌握一些遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。

活动内容1、匪警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，急救中心120。

2 遇到危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：防坏人：不轻信陌生人的话。

不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱。

讲解诈骗故事1、借用物品诈骗与不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，绝对不能让财物离开自己视线范围，借出贵重物品更加应该小心。

2、“调包”诈骗“调包”是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡)，与事主接触时，借验看之机，迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。

当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时，犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。

3、集资诈骗一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，如果投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。

集资者根本不是把钱用来做项目，而是将钱款转出或挥霍掉。

4、神药行骗神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上当。

二是有病时，特别是有疑难杂症时，一定要到正规医院去接受检查，对症下药，慢慢的治疗恢复。

三是别贪心，要正确认识药的价值，一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。

四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋，争取时间报警。

5、易拉罐中奖诈骗此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具，骗子多为三人。

犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告诉受害人中奖，然后其同伙假意购买，并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听)，骗受害人购中奖拉环。

如果他们出现，一不要相信;二要稳住对方悄悄报警，帮助警方为民除害。

防盗防骗防灾安全教育主题班会总结6篇防盗防骗防灾安全教育主题班会总结 1教学目的：“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的.安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

真正把安全教育落到实处。

教学过程：一、导入：同学们：你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。

我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。

可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。

二、放假了，我们应该怎样注意安全呢?(一) 用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。

)2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。

但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。

所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。

使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。

(二) 防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。

)2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

(三) 防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;结合本地河塘众多的地理情况，要求学生不能私自到河塘、水库游泳。

(四) 交通安全1、交通法规2、道路交通标志和交通信号3、看图识标志4、引导讨论：(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?(7)骑自行车应该注意什么?(8)乘汽车时要注意什么?(9)遇到交通事故怎么办?(五) 食品卫生。

防盗防骗主题班会
《防盗防骗，警惕自我保护》
近年来，盗窃和诈骗案件层出不穷，给人们的生活带来了诸多不便和财产损失。

为了增强同学们的自我保护意识，学校举行了一次以《防盗防骗，警惕自我保护》为主题的班会。

首先，班主任向同学们介绍了当前盗窃和诈骗案件的常见特点和手法，并强调了在日常生活中要提高警惕，不轻信陌生人所说的话，尤其是不随意透露个人隐私信息。

学校安保人员也在会上进行了专业的防盗和防骗知识普及，教导同学们如何正确地使用一些安全措施和工具，比如密码锁、防盗门锁等。

随后，学生代表进行了经验分享，讲述了自己或身边同学所遇到的盗窃和诈骗案例，各种案例鲜活生动、令人触动。

同学们也纷纷表示，通过这次班会，他们对如何预防盗窃和诈骗有了更加清晰的认识，也意识到了自我保护的重要性。

最后，班主任和学生共同制定了一系列防盗防骗的实践守则，比如不在公共场合大声讲电话、不随便给陌生人帮助、不轻易相信陌生人所言等，同时也提出了学生应该如何保护自己和身边同学的建议，让同学们在日常生活中更加警觉和谨慎，增强自我保护能力。

通过这次班会，同学们不仅获得了丰富的防盗防骗知识，更加懂得了如何保护自己，敢于在危险时刻挺身而出。

希望同学们
能够将所学知识牢记于心，时刻警惕在身边的安全风险，为自己的生命和财产安全做好防范和保护工作。

2024幼儿中班安全教案《生活中的防盗》一、教学目标：增强幼儿的安全意识和防范意识，培养其自我保护能力。

让幼儿了解基本的防盗知识和常见的盗贼行为。

引导幼儿学会如何防止被盗，以及被盗后如何采取相应的措施。

二、教学重点和难点：重点：引导幼儿认识到防盗的重要性，学会防盗的基本方法。

难点：如何让幼儿真正理解并掌握防盗的知识和技巧。

三、教学过程：导入环节：故事导入教师讲述一个真实的被盗故事，引发幼儿的兴趣，引出课题。

知识讲解：讲解防盗知识通过讲解防盗知识，让幼儿了解常见的盗贼行为和防盗的基本方法。

互动问答：提问与回答教师提问，幼儿回答，通过问答形式巩固所学知识。

模拟演练：防盗演练教师模拟盗贼进入教室，幼儿运用所学知识进行防盗演练。

总结环节：总结与回顾教师总结本节课的重点和难点，回顾所学知识，引导幼儿树立正确的安全意识。

四、教学方法和手段：直观演示法：通过教师演示防盗技巧，让幼儿更加直观地了解防盗方法。

情境模拟法：通过模拟盗窃情境，让幼儿在实际操作中掌握防盗技巧。

小组讨论法：通过小组讨论，让幼儿交流彼此的看法和经验，提高自我保护能力。

游戏法：通过设计防盗主题的游戏，让幼儿在游戏中掌握防盗知识和技巧。

五、课堂练习、作业与评价方式：练习题目：让幼儿在家里进行防盗演练，并让家长进行监督和指导。

作业要求：要求幼儿能够熟练掌握防盗知识和技巧，并能够在实际生活中运用。

评价方式：通过观察幼儿在课堂上的表现和作业完成情况，对幼儿的学习成果进行评价，并给出相应的反馈和建议。

六、辅助教学资源与工具：教学PPT：用于展示防盗知识和技巧的图文资料。

视频资料：用于展示防盗演练的录像资料。

教具：用于演示防盗技巧的实物教具。

教学软件：用于进行防盗模拟演练的软件。

学习网站：提供与防盗相关的更多信息和资源的学习网站或在线平台。

七、结论：通过本次安全教育活动，我们强调了幼儿生活中的防盗问题，提醒幼儿时刻提高安全意识，掌握基本的防盗知识和技巧，以保障自身的人身财产安全。

防火防盗主题班会一、班会主题(名称)：防火、防盗、防抢安全教育二、班会背景：冬季是盗窃、抢劫和火灾的高发期，不法分子乘天黑人少时伺机作案，学生是被抢、被盗的主要目标之一，学生应加强安全知识的教育，保护自己的安全，守护自己的财物，减少不必要的损失。

冬天也是野火横生的的季节，很多的火灾都是在很小的举动忽视的情况下发生的。

鉴于去年学校草坪上发生的火灾，今年各位同学更应该加倍小心，从自己做起从身边做起，爱护校园保护校园人人有责。

三、班会目的：教育同学们：防火、防盗、防抢时人人都应该警惕的知识，这是相当有必要的。

通过学习防火、防盗、防抢的知识，不仅增强同学们防火、防盗、防抢的警惕意识，而且有利于提高同学们的自我保护能力，以减少不必要的损失。

请保持一颗警惕的心，给你在寒冬之际带来春天般的温暖!不要因为粗心而给自己增加不必要的烦恼。

四、举行时间：2022年12月6日周二下午2:30——4:30防火主题班会五.举行地点：教学楼3栋311六、举办班级：经济与管理系金融学1001班本科七、举办人员：李成杰陈健符学清等班干部八、出席人员：金融学1001班全体同学九、主持人：刘奥晴陈健十、主要内容：防火防盗防抢教育的主要内容由总述火灾、抢劫、盗窃等实际案例和火灾、抢劫、盗窃的危害以及面对火灾、抢劫、盗窃等突发事件是的应对措施三部分组成。

通过对这些知识的了解和学习，希望同学们能够从中总结经验和教训，提高同学们防火、防盗、防抢的警惕意识，始终有一个“防范未然“的警钟在心中，特别是外出之时更应该保持警惕，把安全知识及时用到现实的生活中，使自己远离被抢、被盗，做一个快乐而且有警惕性的人!十一、活动流程：重点句子1：通过对这些知识的了解和学习，希望同学们能够从中总结经验和教训，提高同学们防火、防盗、防抢的警惕意识，始终有一个“防范未然“的警钟在心中，特别是外出之时更应该保持警惕，把安全知识及时用到现实的生活中，使自己远离被抢、被盗，做一个快乐而且有警惕性的人。

防火防盗主题班会演讲稿尊敬的校领导、亲爱的老师们和同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里给大家做一个班会演讲，我的主题是防火防盗。

防火防盗是我们每个人都需要了解和重视的安全知识，它关系到我们每个人的安全和财产的安全。

首先，我们来谈谈火灾的预防。

火灾是一种非常可怕的灾害，不仅会造成人员伤亡，还会造成财产损失。

为了防止火灾的发生，我们需要做以下几点：一、加强火灾安全知识的学习。

只有了解火灾的起因、蔓延和扑灭方法，我们才能更好地预防火灾。

所以，大家要记住火灾的常见起因，如明火、电器故障、管道泄漏等，平时要注意不随地乱丢烟蒂，不乱用电，不私拉乱接线路。

二、加强火灾的预防和应急措施。

每个人在家里、学校、公共场所都要学会如何使用灭火器、灭火器等灭火设备，并学会做好自救和互救的措施。

在火灾发生时，首先要保持冷静，合理分配人员，不乱跑、不乱喊，疏散人群顺利，找到安全出口及时逃生。

三、加强火灾应急演练。

作为学生，我们要参加学校组织的火灾应急演练，并经常进行实践训练，提高自己逃生和救援能力。

同时，我们要积极参与宿舍、班级、家庭的防火检查，及时排除安全隐患，确保火灾预防工作的质量。

接下来，我们来谈谈防盗的重要性和方法。

防盗是保护我们财产安全的重要手段，因为偷盗给我们的生活带来很大的麻烦，不仅会使我们财产损失，还会给我们带来心理上的痛苦。

为了防盗，我们要做到以下几点：一、加强安全意识的培养。

我们要时刻注意自己的财产安全，不随意将贵重物品暴露在公共场所，注意保管好钱、手机、证件等重要物品。

特别是在外出时要保管好自己的随身物品，不要让别人有机会偷盗。

二、加强安全设施的建设。

学校、家庭等地方应该加强安全设施的建设，安装报警器、监控摄像头等设备，提高防盗的能力。

我们也可以加固门窗，使用防盗锁等措施，增强家庭的安全性能。

三、加强社会安全的防范。

我们要加强警惕，提高自己的警觉性。

当出现陌生人在学校或家附近出现，要及时报警或找人处理，切勿贸然开门或接近陌生人，防止偷盗和其他犯罪行为的发生。

2024大班安全教案《生活中的防盗》一、教学目标：让学生认识到防盗的必要性，提高防范意识。

了解生活中存在的安全隐患和应对方法。

能够辨别危险情境，掌握自我保护技能。

二、教学重点和难点：重点：提高学生防盗安全意识，掌握防范措施。

难点：如何引导学生深入理解防盗安全的重要性，并付诸实践。

三、教学过程：导入：通过讲述近期发生的盗窃事件，引起学生的关注和兴趣。

展开：介绍常见的盗窃方式，如：入室盗窃、公共场所扒窃等。

分析盗窃发生的原因，强调防范的重要性。

通过案例分析，让学生了解如何应对盗窃事件，以及在遇到危险时如何求救。

深入：引导学生思考自己身边存在的安全隐患，并讨论解决方法。

巩固：通过小组活动，模拟盗窃情境，让学生实际操作应对方法。

总结：回顾本节课学到的知识，强调防盗安全的重要性，鼓励学生在日常生活中实践并传播所学知识。

四、教学方法和手段：案例分析法：通过真实案例的呈现和分析，让学生更加直观地理解防盗的重要性。

互动讨论法：引导学生积极参与讨论，培养其思考问题和解决问题的能力。

情境模拟法：通过模拟实际情境，让学生亲身体验并学习应对盗窃的方法。

教师讲授法：通过教师系统的讲授，使学生全面了解防盗的相关知识。

PPT展示法：使用PPT展示相关内容和图片，提高教学效率。

五、课堂练习、作业与评价方式：课堂练习：小组内进行防盗情境模拟，练习应对方法。

作业：回家检查家中是否存在安全隐患，并提出改进措施。

评价方式：观察学生在课堂上的参与度和实际操作能力，以及作业完成情况。

六、辅助教学资源与工具：PPT课件：包含防盗相关知识和案例的PPT课件。

视频资料：与防盗相关的视频资料，如新闻报道、安全教育片等。

实物模型：用于模拟盗窃情境的实物模型。

教学用具：白板、笔、纸等教学用具。

教学场地：宽敞明亮的教室或活动室，确保学生安全。

七、结论：通过本节课的学习，学生们对防盗有了更深入的了解和认识，掌握了防范盗窃的方法和技能，提高了自身的安全意识和自我保护能力。

防火防盗防骗主题班会
《安全无小事，防火防盗防骗全员动起来》
近年来，火灾、盗窃和诈骗等安全问题频频发生，给人们的生活带来了巨大的危害。

为了提高全体师生的安全意识，我校近日举行了一次以“安全无小事，防火防盗防骗全员动起来”为主题的班会。

在活动中，我们邀请了消防员、警察和安全专家进行安全知识讲解。

消防员向我们介绍了常见的火灾原因，以及应对火灾时的逃生方法和灭火常识。

警察则详细介绍了盗窃案件的常见手段和预防方法，提醒同学们要提高警惕，加强自我保护意识。

此外，安全专家还针对近期出现的网络诈骗进行了深入分析，教导我们如何辨别真假信息，保护个人财产安全。

除了专家的讲解，我们还进行了模拟演练。

在模拟的火灾逃生演练中，同学们纷纷表现出了冷静和自救的能力，及时疏散，安全有序。

在模拟的盗窃及骗术示范中，同学们学会了分辨真伪、提高警惕，并互相提醒预防。

通过这次主题班会，我们深刻认识到了安全问题的重要性，也学到了许多实用的防范知识。

我们决心将安全意识融入到日常的学习和生活中，用实际行动来呵护自己的安全。

相信在全体师生的共同努力下，我们的校园将变得更加安全，更加和谐。

五防教育主题班会
近期，社会上发生了一系列以防为主的事件，引起了广泛关注。

为了增强同学们的安全意识和自我防范能力，本次班会我们将以五防教育为主题，向大家介绍如何有效避免各类危险，保护自己的安全。

1. 防火安全：火灾是一种常见而又危险的灾害。

在日常生活中，同学们要注意不将电器插座弄坏，不私拉乱接电线。

同时，避免乱放易燃物品，注意使用明火时的安全操作等等。

2. 防盗安全：防范盗窃是维护个人财产安全的重要一环。

同学们要养成随手关好门窗的好习惯，不要贪图便利，将贵重物品随意暴露在外。

离开住所或教室时，务必记得锁好门窗。

3. 防诈骗安全：面对网络诈骗和电话诈骗，同学们要保持警惕，提高识别能力。

不轻易泄露个人信息，不随便点击不明链接或下载来历不明的文件。

同时，要利用正规渠道和资质认证的平台提供个人信息。

4. 防灾减灾安全：地震、洪水、台风等自然灾害时常发生。

同学们要掌握基本的应急知识，了解逃生路线和求生技能。

在突发事件发生时，保持冷静，按照教师和安全人员的指示行动。

5. 防传染病安全：传染病是危害人体健康的重要因素之一。

同学们要保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、正确佩戴口罩。

避免接触病菌，尤其是在疾病高发期间，要尽量避免人群拥挤。

通过五防教育的学习，同学们将更深入地了解各类危险并学会相应的防范措施。

只有时刻保持警觉和自我保护意识，我们才能在不安全的环境中最大程度地保护自己的安全和身体健康。

让我们共同努力，为自己的安全筑起一道坚实的防线！。

校园安全教育主题班会：如何防范入侵校园盗窃事件？随着社会的快速发展，校园安全问题逐渐引起了人们的关注。

入侵校园盗窃事件不仅会造成财产损失，还可能带来不可挽回的生命危险。

我们必须认识到校园安全的重要性并采取措施来预防此类事件的发生。

一、加强校园安全意识作为学生，我们应该养成正确的安全意识。

在学校里，我们应该时刻保持警惕，防止陌生人闯入，防范盗窃行为。

我们需要理解入侵校园行为会给教育学习、生活秩序等方面带来的负面影响，并且深入了解安全常识，认真参加校园安全教育讲座，并将所学的安全理念运用到日常生活中。

二、完善校园安防措施完善校园安防设施是预防入侵校园盗窃事件的重要手段。

校园安防的核心是视频监控和门禁系统，学校管理部门应该加强对校园安防措施的建设和维护，完成校园岗哨的巡视，并安装更多的摄像头，增加视频监控的范围，提高校园安防的覆盖率。

在教学楼、图书馆等重要场所，学校应该加装防盗门和窗户，以提高安全防范力度。

三、警惕陌生人校园盗窃事件通常是由陌生人所为，不能让陌生人进入校园。

学校应该设立门卫，为所有进入校园的人员进行登记，并对外来人员进行身份验证。

假设我们在校门口遇到了陌生人，我们应该要警惕，并保持警惕。

在和对方交流时，我们要注意观察其态度和言行举止，对于不明的问题要主动提问和核实，以确保自己的安全。

四、提高安全意识提高安全意识可以使我们在校外行动时更加警醒。

我们应该减少在校外显摆贵重物品的机会，比如手机、电脑等物品。

在外出或外出参加不同活动时，必须提前安排好行动计划，并遵守规定，不要在陌生人的地方逗留太久，以免成为攻击的目标。

安全教育对于每个学生都非常重要。

我们需要认真学习安全知识，提高预防和处理突发事件的意识。

同时，学校也应承担起校园安全保障的责任，加强在视频设备和警示标识、门卫布置等方面的投入。

只有这样，我们才能共同确保校园安全，营造更好的校园环境。

防止校园入室盗窃教育主题班会教案教学目标：通过本次主题班会，学生将能够：1. 了解校园入室盗窃的定义及其危害；2. 熟悉常见的入室盗窃手法；3. 掌握预防校园入室盗窃的方法和技巧；4. 培养自我保护意识，提高安全意识。

教学准备：1. PowerPoint 或黑板；2. 视频或图片关于入室盗窃案例；3. 校园安全手册或宣传册。

教学过程：Step 1：引入（5分钟）教师可以通过提问或者引用相关新闻报道来引起学生对校园入室盗窃的关注，并激发学生对该话题的思考和讨论。

Step 2：了解入室盗窃（10分钟）教师通过讲解的方式，向学生介绍校园入室盗窃的定义及其危害。

同时，可以利用图片或视频，向学生展示一些真实的入室盗窃案例，增强学生的危机意识。

Step 3：掌握入室盗窃手法（15分钟）教师向学生介绍一些常见的入室盗窃手法，如撬锁、撬窗、假冒送餐员等。

通过具体案例分析，让学生对这些手法有更深入的了解。

Step 4：预防入室盗窃的方法和技巧（20分钟）教师向学生传授一些有针对性的预防入室盗窃的方法和技巧，如加装防盗门窗、合理利用报警系统、避免将贵重物品放在易见的地方等。

同时，教师可以组织学生进行角色扮演，模拟实际场景，让学生实际操作并体验如何预防入室盗窃。

Step 5：培养自我保护意识（10分钟）教师通过讲解和互动，引导学生明白保护自己和他人的重要性。

教师可以进行情境讨论，让学生思考如何在遇到可疑人员时采取适当行动，并鼓励学生积极参与到维护校园安全的行动中。

Step 6：总结回顾（5分钟）教师对本次主题班会的内容进行总结回顾，强调学生通过本次学习所掌握的知识和技能，鼓励学生将这些知识运用到实际生活中，共同创建安全、和谐的校园环境。

教学延伸：1. 学生可以编写相关的校园安全宣传口号，通过海报、宣传册等形式在校园中广泛传播；2. 邀请本地公安机关的工作人员来校园开展讲座或互动活动，进一步增强学生对校园安全的认识和意识。

关于偷盗的教育主题班会
《偷盗与道德》
大家好，今天我们要讨论的主题是偷盗与道德。

偷盗是一种侵犯他人财产的行为，是严重违反社会道德的行为。

在日常生活中，我们要时刻提醒自己要做一个遵纪守法、守信用的好公民。

首先，我们要了解偷盗的危害。

偷盗不仅会让被盗者身心受到伤害，还会破坏社会秩序，影响社会和谐。

同时，偷盗也会让自己陷入麻烦之中，被发现后可能会受到法律制裁，给自己的未来留下污点。

因此，我们要时刻警惕，远离偷盗这种不良行为。

其次，我们要培养正确的价值观。

家庭、学校和社会是我们成长的重要环境，在这些环境中，我们要树立正确的道德观念，懂得珍惜他人的劳动成果，明白偷盗是对别人的不尊重。

只有建立正确的价值观，我们才能远离偷盗的诱惑，走上正义与光明的道路。

最后，我们要关注偷盗教育。

学校、家庭和社会应该加强对偷盗的教育，让孩子们树立正确的价值观念，明白偷盗的危害。

通过各种形式的宣传教育活动，让孩子们了解偷盗的危害，激发他们自觉地抵制偷盗的勇气和意志。

总之，偷盗是一种不道德的行为，对被盗者和偷盗者本身都不利。

我们要时刻提醒自己，树立正确的价值观，远离偷盗。

希
望大家能够牢记偷盗与道德的关系，做一个遵纪守法的好公民。

谢谢大家！。

安全教育主题班会材料—防盗_防抢_防骗(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）安全教育主题班会材料防盗、防抢、防骗小常识一、防盗常识1、如何防入室盗窃?一要有防撬盗、防攀爬入室意识，如家中不要存过多现金,要防止从窗口勾钩盗窃等；二要加固门窗、围墙的防盗设施;三要邻里相互守望，注意发现可疑情况;四要及时报警,积极提供线索。

２、机动车如何防盗？要装防盗锁或防盗报警器，不要随便外借车辆，以防他人偷配车钥匙;要特别注意室外停车的安全,尽量停放在有人看管的场所，停放在犯罪分子难于接近或不便于作案的位置,切忌乱停放；停车后离开时，一定要养成随手锁门的习惯,并将车内诸如手提包等贵重物品随身携带。

3、如何防耕牛被盗？一要提高自防意识,加固护墙护栏，圈舍上锁，养防护犬,实行专人看护；二要加强户户联防，积极配合派出所和群防群治组织共同防范;三是发现耕牛被盗后，立即报案，提供耕牛特征及去向等线索，并发动邻里亲友配合公安机关进行搜寻。

4、乘坐公共汽车如何防盗？准备好坐车的零钱,尽量不要在公共场所翻弄钱款，以免引来扒手作案。

不要将随身携带的钱款放在外衣口袋或裤子插袋等易被他人看见或摸到的位置。

带较多现金时,应将钱款与其他物品混杂放在包袋内,将拉链拉上，并尽可能将拉链面紧贴身体置挂在身前,尽量往车里头走，不要挤在门口，注意故意碰撞您的人及您周围二三个紧贴您的人。

5、在购物、用餐时如何防止物品被盗？(１）不要毫无目的地携带巨款逛商场，有目的购物时,不要在公共场所随意翻弄钱款，不要将钱款放在包中、外衣口袋和裤子插袋里，最好贴身携带。

选购物品过程中,应包不离手，试穿衣服时，手包不应脱离视线.（２）在外就餐,衣服和包应不脱离视线，最好请人托管,谨防醉酒。

6、到银行取款、存款时怎么办？如取、存大额款项,须有人陪同,有校验密码时，注意一米范围内人员；请不要把填写有误的存取款单随手扔掉，应带到别处撕碎,因为存款单上可能留有您的帐号及身份证号；离开银行时,谨防歹徒尾随作案.二、防抢常识1、夜间行走时，怎样保护自身安全？要增强自我保护意识,女性最好不要单独行走；携包行走时，应将包朝向人行道里侧，手机或贵重饰品挂在胸前尽量不要外露；经过人员稀少的街巷时,应等待同路人一齐通过;不要携巨额现金或贵重物品招摇过市，应尽量乘出租车至目的地,并记下车牌号码；不幸遇上坏人行抢时，即使敌不过被抢，也应在心里记下其体貌特征，及时报警。

社区防盗防抢主题班会教案一、教学目的1、了解社区安全防范的重要性，掌握社区防盗防抢的基本知识和技能；2、加强对突发事件的应对能力，掌握应急处理方法；3、培养学生的安全意识，提高自我防范意识，筑牢心理防线。

二、教学内容1、社区防盗防抢的基本知识通过播放电视台的刻意制造的侵财案例，让学生深刻认识到社区防盗防抢的重要性。

同时，通过各种渠道了解社区防范的基本知识，比如：警报器的使用、门禁管理、人员巡视、防火防盗等。

2、提高自我防范意识通过讲授警方提供的一些经典案例，让同学们了解犯罪分子所用的各种手段，比如：多利用弱者（如老人、小孩等），假冒义务工作者、继电诈骗等。

同时，让学生认识到，自我防范是防止他人入侵的首要保护措施。

基础上，教学重点聚焦于提高同学们自我防范意识。

3、应急处理方法当面临紧急情况时，有方法去应对这种情况非常重要。

学生需要掌握一些简单实用的应急处理方法。

通过模拟一些常见的突发事件，让学生亲身参与，演练应对方案。

如误入传销组织、被关押在狭小的空间中等。

三、教学方法1、教学方法：通过手把手的教学模式，让学生真正领会防盗防抢的重要性和必要性；通过案例演示、现场模拟的方式，营造紧张的学习氛围，从而加强学生的自我防范意识。

2、教学资源：结合多渠道的综合素质教育资源，比如学生们日常接触到的技术硬件、警局等官方网站安全知识，可以让他们在学习过程中直接参与到社区的安全保护中来。

四、教学重点1、学生的社区防范意识；2、学生的应对能力。

五、教学时间分配1、社区防盗防抢的基本知识：20分钟；2、提高自我防范意识：30分钟；3、应急处理方法：40分钟。

总共两个小时左右的授课时间，具体可根据班级的实际情况和授课计划适量调整。

六、教学评价方式1、通过利用学生常年评价的方式，保证了对学生完成的任务和与目标相符的综合评价。

2、学生在学习过程中能够学会并掌握社区防盗防抢的相关知识，同时不断反思自己的行为习惯，形成自我防范意识的网络。

校园安全教育主题班会教案4篇第一篇:校园主题班会教案为了更好的协助各班进行系统全面的安全教育，我们将一段时间以来校园内外出现的安全问题进行总结归纳，并附详细的案例进行讲解，希望以此互相借鉴，提高安全教育的效果。

一、防“盗”(一)、校内防盗1、宿舍内防盗1.1保管好自身携带的数码产品(如：mp3、mp4、手机、笔记本电脑等)，做到随身携带，不用时放入自己的柜子锁好。

1.2保管好自己的钥匙(如柜门钥匙、宿舍钥匙、旅行箱钥匙等)，做到有规律的存放，尽量随身携带，避免遗失后带来的进一步损失。

1.3屋空锁门。

上课或者宿舍内没人时，保证宿舍锁门，防止物品丢失。

学生在学期间，学院依照便于管理的原则安排学生按照班级、专业、年级进行宿舍的分配，学生在住宿期间在多了彼此交流的同时，也给一些心怀叵测的人以机会。

案例1：大学宿舍，一段时间内连续发生丢失手机、笔记本电脑、钱包等事件。

经过同学自发蹲点，一天终于抓住了盗窃犯。

原来此人是扮成学生摸样，在宿舍楼内装做闲逛，任意推门进入没有锁门的宿舍，如果发现有同学在学习或者活动，就假装找人走错屋子，如果发现宿舍内无人或有人但是在睡觉，就顺手牵羊拿走放在桌子上或者床上枕头地下的钱包、手机……从此案例联想到我们自身，我们不排除我们身边的同学也参与其中，这并不是危言耸听。

有许多情况下，因为发生了财务丢失事件，而损害了同学之间的友情。

因此，保管好自身的财产是同学们尤其应该注意的事情。

从新入学的第一天养成习惯将来会受益匪浅。

另外，我学院每个宿舍楼一楼都安排了宿管老师，在学生出入时要出示证件，这样从进出宿舍把关，在一定程度上保证了同学的安全。

学生应该为自己的安全着想尽力配合宿管老师工作。

2、校园防盗(丢失)自己随身携带的物品要随时注意不要随手忘在食堂或者教室，打水时不要忘记随手拔下水卡，同学之间也应相互提醒不要忘记带随身的物品，以防止间接性丢失。

(二)、校外防盗1.外出途中，乘坐公共交通工具或在繁华地段逛街时随时注意个人财务，尤其在比较拥挤、人员密集时，保管好自己的包(侧背包拉锁要放在前面防止从背后拉开;双肩背包人多时最好背在胸前;按扣、腰包尽量保持在自己能看到的范围内。

防恐防暴安全教育班会记录记录人：XXX主持人：XXX老师一、班会目的：本次班会的目的是为了提高全体同学的防范意识，增强自我保护和应对突发事件的能力。

针对最近国内安全形势，特别强调了防恐防暴的知识和注意宿舍安全、水电安全等方面内容。

二、班会主要内容：一）防恐防暴方面：通过播放防恐防爆视频，讲解防恐防暴的知识和技巧，增强同学们的安全意识和应急能力。

特别强调了在归宿、在外租房、防盗防骗、人身财产安全等方面的注意事项。

二）应对恐怖袭击：介绍了常见恐怖袭击手段，包括爆炸、枪击、劫持、纵火等常规手段以及核与辐射、生物、化学、网络等非常规手段。

同时，提供了识别恐怖袭击嫌疑人的方法，如注意其神情、着装、携带物品等异常行为。

在被恐怖分子劫持后，建议保持冷静，不要反抗，相信政府，并趴在地上，动作要缓慢。

经过本次班会，同学们的安全意识和应对能力得到了提高，相信在今后的生活中能更好地保护自己和他人的安全。

1）快速掩蔽。

在大型商场内遇到枪击，要寻找掩蔽物，如柜台、货架、墙角等，迅速蹲下或趴下，不要随意奔跑；2）及时报警。

拨打110报警，报告自己所在位置、受到枪击的方向和数量，以及可能的人质情况；3）保持冷静。

不要惊慌失措，保持冷静，观察枪手的行动，尽可能记住其特征，以便后续提供证言；4）等待警方救援。

在掩蔽物后等待警方救援，不要轻易尝试逃离现场，以免引起枪手的注意；5）自救互救。

到达安全区后，及时检查是否受伤，发现受伤，及时实施自救互救；6）事后协助。

积极向警方提供现场信息，协助警方控制局面。

1、在校园内如何保持安全？1）遵守校规校纪，不私自离校；2）不擅自进出校门，不让陌生人进入校园；3）注意交通安全，不在马路上奔跑、打闹；4）不在校园内私自使用电器，避免火灾事故；5）不私自攀爬高处，避免坠落事故。

2、如何避免校园欺凌？1）保持自信心，不随意放弃自己的权利；2）不与欺凌者对抗，及时向老师或家长报告；3）不以暴制暴，不使用暴力解决问题；4）加强心理调适，增强自我保护意识。

学生非正常死亡防盗教育主题班会学生非正常死亡是一个令人痛心的话题。

为了提高学生的安全意识和自我保护能力，我们需要进行相关的防盗教育主题班会。

本次班会的目标是帮助学生了解非正常死亡的危害，并掌握一些常见的防盗技巧。

以下是我们可以在班会中展开的内容：1.引入部分：我们可以以一个引人入胜的小故事开始，比如讲述一个被其中一种非正常死亡事件所困扰的学生。

这样能够让学生更加投入和关注。

2.非正常死亡的定义和危害：讲解什么是非正常死亡，比如意外事故、校园欺凌、网络暴力等。

同时，强调这些事件对个人和家庭的伤害。

3.分析非正常死亡的原因：探讨造成非正常死亡事件发生的一些常见因素，如疏忽，缺乏安全意识，以及如何提高自身的警惕性。

4.预防非正常死亡的措施：介绍一些常见的防盗措施和安全技巧，如如何提高个人安全意识、避免陌生人接触、不随意外出等。

5.校园安全教育：提醒学生校园内的一些安全注意事项，如不乱扔垃圾、禁止私设电线等。

同时，鼓励学生积极参与校园安全事务，成为自己班级的安全督导员。

6.鼓励学生表达：引导学生分享自己或身边的安全经历或故事，鼓励他们对非正常死亡事件进行思考和讨论。

7.家庭安全教育：提醒学生将所学的安全知识传递给家人，并鼓励他们和家人一起制定一份家庭安全计划。

8.总结部分：再次重申非正常死亡的危害以及如何预防。

同时，感谢学生的参与和分享，并鼓励他们在日常生活中注重自身安全。

在班会结束后，我们可以提供一些防盗宣传材料和小贴士，供学生参考和分享。

另外，我们也可以设立一个安全角落，提供一些与安全有关的书籍和资源，让学生自由借阅和学习。

通过这样一次有针对性的防盗教育主题班会，我们希望能够增强学生的安全意识和自我保护能力，减少非正常死亡事件的发生，为学生的健康成长和安全环境做出贡献。