温度与相对湿度、气候、天气的关系
绝对湿度
(1)定义或解释
①空气里所含水汽的压强，叫做空气的绝对湿度。
②单位体积空气中所含水蒸汽的质量，叫做空气的绝对湿度。
(2)单位
绝对湿度的单位习惯用毫米水银柱高来表示。也常用l立方米空气中所含水蒸汽的克数来表示。
(3)说明
①空气的干湿程度和单位体积的空气里所含水蒸汽的多少有关，在一定温度下，一定体积的空气中，水汽密度愈大，汽压也愈大，密度愈小，汽压也愈小。所以通常是用空气里水蒸汽的压强来表示湿度的。 ②湿度是表示空气的干湿程度的物理量。空气的湿度有多种表示方式，如绝对湿度，相对湿度、露点等。
相对湿度 254Psux
(1)定义或解释
①空气中实际所含水蒸汽密度和同温度下饱和水蒸汽密度的百分比值，叫做空气的相对湿度。
②在某一温度时，空气的绝对湿度，跟在同一温度下的饱和水汽压的百分比值，叫做当时空气的相对湿度。
(2)说明
①实际上碰到许多跟湿度有关的现象并不跟绝对湿度直接有关，而是跟水汽离饱和状态的程度有直接关系，因此提出了一个能表示空气中的水汽离开饱和程度的新概念——相对湿度。也是空气湿度的一种表示方式。
②由于在温度相同时，蒸汽的密度和蒸汽压强成正比，所以相对湿度通常就是实际水蒸汽压强和同温度下饱和水蒸汽压强的百分比值。
露点
(1)定义或解释
①使空气里原来所含的未饱和水蒸汽变成饱和时的温度，叫做露点。
②空气的相对湿度变成100％时，也就是实际水蒸汽压强等于饱和水蒸汽压强时的温度，叫做露点。
(2)单位
习惯上，常用摄氏温度表示。
(3)说明
①人们常常通过测定露点，来确定空气的绝对湿度和相对湿度，所以露点也是空气湿度的一种表示方式。例如，当测得了在某一气压下空气的温度是20℃，露点是12℃那么，就可从表中查得20℃时的饱和蒸汽压为17.54mmHg，12℃时的饱和蒸汽压为lO.52mmHg。则此时：空气的绝对湿度p=10.52mmHg，
南河镇中心学校备课活页
组别：九 年级_地理_学科 时间：__12_月_2_日 主备人： _石本强__ 年级主任签名处_石本强_ 学科组长签名处_石本强_
学生姓名：__________ 组别：______________ 预习评价：___________________ 展示评价:________________ 反馈评价：_________________
导入语：
课堂流程
预习课
一、学生独学，完成预习笔记（10分钟）
二、小组对学、群学，完善预习笔记，讨论归纳类（10分钟）
三、学生落实预习中的基础知识（15分钟）
四、预习反馈（10分钟）
课 题：降水和降水的分布 气温与气温的分布
学习目标：1.知道气温的观测方法，了解日均温、月均温、年均温、日较差、年较差的概念。2.学会分析气温变化曲线图。
3.初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出气温分布的规律。
气温与气温的分布 预习+展示+反馈
请同学们预习《气温与气温的分布》内容，并根据要求独立完成下列内容：
一． 气温与生活
1.气温的概念：气温是大气_________的程度
2.气温的单位：_______，记做_______
3.观测时间：北京时间2时、_____、14时、_______
4.观测求值：_________气温、月平均气温、_________气温
二．气温的变化 （书本图3.12，3.13）
1.气温的日变化与年变化
日变化 年变化
北半球 南半球
最高
气温 午后____左右 陆地_____月 陆地1月
海洋_____月 海洋2月
最低
气温 _____前后 陆地_____月 陆地7月
海洋_____月 海洋8月
日变化：最高出现在_______，最低出现在_______
气温变化 陆地：最高____月，最低____月
第三章 天气与气候 第二节 气温的变化与分布
导学案
学科初一地理 姓名 王培莉 班级 2-3 时间2012.11.15
学习目标 1.能举例说出气温与人类生产和生活的关系。
2.使用气温资料，绘制气温曲线，并读出气温的变化规律。
学习重点 学会绘制和阅读气温变化曲线图。
学习难点 学会绘制和阅读气温变化曲线图。
学法指导 对本课时的学习，一定要结合书上的例题思考，同时还有动手去画（如：气温曲线图和降水量柱状图的绘制。）
相关链接
课前准备 编写导学提纲，课前发给学生，搜集问题卡，制作多媒体课件
学案
【课前预习及要求】
依据导学提纲自主学习课本，将正确答案的问题在课本上划出，将有疑惑的问题求助组内其他同学，组内解决不了的问题在导学提纲上做出标记。
【学习过程：】
【模块一】自主学习
1、气温：是指 ，单位是 ，
读作 。
2、气温的观测：将 放在距离地面 的
内，观测得到。通常一天要进行4次测量，一般在北京时间 、
、 、 。
3、描述一个地方的气温通常要用到一天中的 和 ，还要使用 、 和 。
4、气温的变化：以一天为周期的气温变化叫做气温 ；以一年为周期的气温变化叫做气温 。
5、气温日较差：一天中，最高气温出现在 ，最低气温出现在
， 叫做气温日较差。
1 第三章 天气与气候
第一节 多变的天气
1、判读天气与气候：下面是天气的有（ ），是气候的有（ ）
A昆明四季如春 B赤道地区终年炎热 C 夜来风雨声花落知多少 D今明两天有寒潮经过
E山前桃花山后雪 F营口春季多风少雨，夏季高温多雨 G 长江中下游地区春末夏初多伏旱
2、卫星云图上， 色表示陆地， 色表示海洋， 色表示云区。颜色越白，表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨区。
3、记住常见的天气符号（课本49页）。读右图，在天气符号
下面填注代表的天气名称
4.天气预报的主要内容：________,________,________,_________
5、风向标的读法：风向指风的来向；风力：风强弱级别，18级。
风尾一端为风的来向，即风向，每道风尾代表2级风。 “ ”叫风旗，表示8级风。 风旗一端为风向。
选择： 表示（ ） 表示（ ） 表示（ ）
A西北风6级 B北风6级 C东北风8级 D南风6级 E 东南风6级
6. 空气质量级别，空气污染指数，空气质量状况表
7天气状况对人们生产，生活的影响。
例：某星期日，小明收听到关于星期一的天气预报：晴转阴，气温-8~6℃，降水概率20%，
小明星期一最适合的着装是（ ）
A.薄毛衣 B.棉衣 C.衬衣 D.短衬衫
例：下列天气状况与人们的户外活动对应妥当的是（ ）
A.沙尘漫天——在操场上打篮球 B.台风将至——捕鱼船队起航
C.久雨初晴——带儿童日光浴 D.雷雨大风——在大树下避雨
