三年级上册语文单元测试第一单元 B卷_人教新课标(含答案)

第 1 页 第一组 达标检测卷

基础达标 我会做(43分)

(一) 汉字城堡(17分)

1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“——”标出并

改正。(4分)

发颤．(chàn) 稚．子(zì) 朝．向(cháo)

攀．登(bān) 阿昌．族(chāng)

孔雀．(qüè) 晃．眼(huǎng) 摔跤．(jiāo)

铁链．(niàn) 笑呵．呵(hē)

(1)________ (2)________ (3)________ (4)________

2．形近字组词。(5分)

峰（ ）锋（ ） 劲（ ）颈（ ） 粗（ ）组（ ）

钓（ ）钩（ ） 蝴（ ）湖（ ）

3．选字组词。(5分)

代 带 戴 袋 待

( )装 ( )替 ( )鱼 爱( ) 等( )

领( ) ( )机 ( )理 衣( ) ( )帽

4．查字典：选择正确的字义，将序号填进括号里。(3分)

张：①使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开；②陈设，铺排；③扩大，夸张；④看，望；⑤量词。

(1)蒲公英的花就像我们的手掌，可以张．开、合上。( ) 第 2 页 (2)节日的晚上，到处张．灯结彩。( )

(3)第一次进这个大商场，免不了东张．西望。( )

(二) 词语广场(16分)

5．正确书写词语。(5分)

fēng dǐng

tóng zhōng

hé lǒng

xuàn lì duō cǎi

píng bà

róng mào

wán shuǎ

yǐn rén zhù mù

6．选词填空。(3分)

观赏 观看 观察 第 3 页 (1)我们去电影院( )一部故事片。

(2)我仔细( )了蒲公英的花瓣。

(3)大家专心地( )着《斗牛图》。

7．仿写，注意词语的组成特点，要求字数相同。(3分)

(1)结成了．伴：______了____ ______了____

(2)削着．槐米：____着______ ____着______

(3)满载而．归：______而____ ______而____

8．词语搭配。(5分)

(1)( )的石阶 有趣的( ) 淡淡的( )

(2)( )样子 ( )小辫 ( )游戏 ( )课文

(3)( )地听着 ( )地叫着 ( )地观察

(三) 句子花园(10分)

9．扩句，至少两处：我向峰顶爬去。

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________________

10．仿写：同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼，向．敬爱的老师问好，

向．高高飘扬的国旗敬礼。

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11．改成反问句：要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！

________________________________________________________________________ 第 4 页 12．加标点：花朵张开时 它是金色的 草地也是金色的

花朵合拢时 金色的花瓣被包住 草地就变成绿色的了

13．修改病句：八月的槐乡，是孩子们欢乐的时节。

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综合训练 我能行(14分))

(四) 语言感悟(4分)

14．“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”这里的“一起睡觉”

是指____________________；

“一起起床”是指____________________。

15．“爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。”“终于”一词说明___________________________________________。

(五) 课本透视(5分)

16．《我们的民族小学》按照__________、__________、__________的时间顺序描写了边疆的一所民族小学，反映了孩子们______________________________________________，体现了祖国各民族之间的____________________。

17．槐乡的孩子把槐米视作宝贝是因为____________________________________________________________________________________。 第 5 页 槐乡孩子的快乐在于________________________________________________________________________。

18．路人借问遥招手，__________________________。“遥”是__________的意思，“招手”是要表达_______________________________________________的意思。

(六) 思想交流(5分)

19．学会从别人身上汲取力量。

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读写应用 我来秀(43分))

(七) 课内阅读(2＋3＋3＋3＝11分)

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

20．在“我”的眼里，天都峰怎么样？抓住两个最关键的字回答：________________________________________________________________________

21．“似乎”的意思是__________。如果去掉“似乎”，可以吗？为什么？

________________________________________________________________________ 第 6 页 22．“我爬得上去吗？”说明“我”____________________________

_____________________

23．“真叫人发颤！”说明“我”心里________________________________________________________________________

(八) 课外阅读(2＋3＋3＋4＝12分)

登天都峰

徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，走遍了祖国的山山水水。

一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路很陡，几乎直上直下，使人望而生畏。

走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。”

徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！”

爬到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了。”

徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！”

好容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，坐在地上，简直不想起来了。

“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励他说：“我们慢慢走，一定可以走上去！” 第 7 页 他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现徐霞客的衣服比自己湿得还厉害，两只鞋都磨开了口子，脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点儿不叫苦呢？”

徐霞客回答说：“爬山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，恐怕我们就上不来了。”

24．从文中找出下列词语的近义词。

闻名( ) 埋怨( )

可能( ) 激励( )

25．短文写了徐霞客与朋友的________次对话。朋友抱怨__________、__________、__________，而徐霞客没有叫苦，为朋友__________、__________。

26．徐霞客有_________________________________________的精神。

27．这个故事给你什么启示？

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(九) 我手写我心(20分)

28．课间乐

提示：①在课间，什么事情、什么活动让你最开心？②写写你们怎么玩，表现出“乐”。

第一组 达标测试卷

一、1.(1)zì zhì (2)bān pān

(3)qüè què (4)niàn liàn 第 8 页 2.山峰先锋 干劲颈项 粗细组长 钓鱼鱼钩 蝴蝶湖面

3．袋 代 带 戴 待 带 待 代 袋 戴

4．(1)① (2)② (3)④

二、5.峰顶 铜钟 合拢 绚丽多彩 坪坝

容貌 玩耍 引人注目

6．(1)观看 (2)观察 (3)观赏

7．(1)做好 饭 写完 字

(2)看 电影 扛 扁担

(3)不期 遇 不约 同

8．(1)笔陡 活动 清香

(2)看 扎 做 读

(3)认真 高兴 仔细

三、9.我向高高的峰顶奋力地爬去。

10．春天到了，我们向小鸟问好，向花儿问好，向小草打招呼。

11．要不是你的勇气鼓舞我，我怎么下得了决心？

12．， ， ； ， ， 。

13．槐乡的八月，是孩子们欢乐的时节。

四、14.夜里花朵合拢了 白天花朵张开了

15．我们付出了艰辛和努力，才爬到天都峰上。

五、16.上学前 上课 下课 幸福的学习生活 友爱和团结

17．槐米是值钱的，解决了学费问题，不用向父母伸手要钱

生活丰富而充实，通过辛苦的劳动创造美好的生活