高考生物激素的调节神经调节与体液调节关系专项练习（带解析）
免疫、神经、内分泌系统是动物和人体的三大调剂系统。下面是高考生物激素的调剂神经调剂与体液调剂关系专题训练，请考生及时练习。
一、选择题(共12小题)
1.激素在调剂人体生命活动过程中有重要的作用，下列叙述正确的是()
A.血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多
B.血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素
C.冰冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素开释激素减少
D.细胞外液渗透压升高会引起垂体开释的抗利尿激素增多
答案：D
2.在体液调剂中，激素从内分泌腺产生之后，通过体液传送特异性地作用于靶细胞。下列激素与靶细胞的关系，错误的是()
A.促甲状腺激素开释激素与垂体细胞
B.促性腺激素与精巢细胞
C.胰高血糖素与骨骼肌细胞
D.生长激素与组织细胞
答案：C
3.呆小症、侏儒症、糖尿病病人缺乏的激素分别是()
A.胰岛素、生长激素、甲状腺激素
B.甲状腺激素、生长激素、胰岛素
C.性激素、生长激素、胰岛素
D.生长激素、甲状腺激素、胰岛素
答案：B
4.下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是()
A.下丘脑既是体温调剂的中枢，也是温度感受的中枢
B.下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动
C.甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调剂
D.下丘脑具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素 答案：A
5.关于正常人体生命活动调剂的叙述，正确的是()
A.体温调剂和水盐平稳的调剂，都与下丘脑有关
B.当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉
C.冰冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素也随之增加
D.血糖低于正常值时，肝糖原、肌糖原能够分解成葡萄糖入血
解析：体温调剂和水盐平稳的调剂中枢在下丘脑;当人体缺水时，血浆的渗透压升高，从而产生渴觉;冰冷时，体内甲状腺激素分泌增加，由于反馈调剂，促甲状腺激素分泌随之减少;血糖低于正常值时，肝糖原能够分解成葡萄糖进入血液，肌糖原不能分解为葡萄糖进入血液。
选择题专题特训
16.神经调节与体液调节
A卷 (时间：15分钟)
1．(2018·河北衡水冀州中学联考)乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质，过多的乙烯利随植物进入人体后，会抑制乙酰胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的活性。下列有关叙述正确的是( )
A．乙酰胆碱需经血液循环运输发挥作用
B．突触前膜上有乙酰胆碱的受体
C．乙酰胆碱酯酶能提供反应所需的活化能
D．过多的乙烯利会导致下一神经元持续兴奋
解析 乙酰胆碱由突触前膜释放进入突触间隙中，不需经血液循环运输，A错误；突触后膜上有乙酰胆碱的受体，B错误；乙酰胆碱酯酶能降低化学反应所需的活化能，但不能为反应提供能量，C错误；过多的乙烯利抑制了乙酰胆碱酯酶的活性，使乙酰胆碱发挥作用后不能被立即分解，进而导致下一神经元持续兴奋，D正确。
答案 D
2．(2018·河北衡水调研)2017年三位美国科学家因为关于“生物钟”的研究而获得了诺贝尔生理学或医学奖。他们发现，在夜晚Per蛋白会在果蝇体内积累，到了白天又会被分解；在该过程中，Tim蛋白会结合到Per蛋白上并一起进入细胞核，并在那里抑制Per基因的活性，DBT蛋白又可延迟Per蛋白的积累，因此让Per蛋白增加和减少的周期固定在24小时左右，下列关于“生物钟”的说法，错误的是( )
A．与激素调节类似，生物钟的形成过程也存在反馈调节
B．人体生物钟调节的神经中枢可能在下丘脑
C．Tim蛋白与Per蛋白的结合是通过肽键相连接
D．若破坏DBT蛋白基因，则可能导致果蝇的生物钟周期改变
解析 Per蛋白夜晚会在果蝇体内积累，白天又会被分解，在该过程中，Tim 蛋白会结合到Per蛋白上并一起进入细胞核，并在那里抑制Per基因的活性，DBT
蛋白又可延迟Per蛋白的积累，这样就形成了一个抑制性的反馈机制，形成了昼夜节律，可见，“生物钟”与激素调节类似，生物钟的形成过程也存在反馈调节，A正确；下丘脑与生物节律等的控制有关，所以人体生物钟调节的神经中枢可能在下丘脑，B正确；Tim蛋白与Per蛋白的结合不是通过肽键相连接，C错误；DBT蛋白可延迟Per蛋白的积累，若破坏DBT蛋白基因，则不能编码DBT蛋白，可能导致果蝇的生物钟周期改变，D正确。
第11讲 神经调节
[考纲要求] 1.体温调节的方式和过程(a)。2.神经调节与体液调节的区别(a)。3.神经系统的作用(a)。4.神经元的种类、主要结构及特性(a)。5.动作电位的概念(a)。6.神经冲动的产生、传导与传递(b)。7.反射的概念、过程及结构基础(b)。8.大脑皮层的功能(a)。
1．构建体温调节模型
(1)寒冷环境下
(2)炎热环境下
2．反射弧中传入神经元和传出神经元的判断方法
(1)根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经元。
(2)根据突触结构判断：图示中与“”相连的为传入神经元，与“”相连的为传出神经元。
(3)根据脊髓灰质结构判断：与前角(膨大部分)相连的为传出神经元，与后角(狭窄部分)相连的为传入神经元。
(4)切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经元，反之，则为传出神经元。
提醒 (1)相应反射的完成都离不开相应条件的刺激和反射弧的完整性，反射弧任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成。刺激传出神经元或效应器，可引起效应器发生反应，但不能称之为反射。
(2)组成反射弧的神经元数目不一定相同。如膝反射的反射弧只有2个神经元(感觉神经元和运动神经元)，反射中枢内有1个突触结构，是最简单的反射弧即二元反射弧。有的运动涉及三个或三个以上神经元组成的反射弧。
(3)不是所有刺激都能引起反射。反射的进行需要接受适宜强度的刺激，刺激过弱反射活动不能进行。兴奋在反射弧中的传导是单向的。
(4)膝反射的反射弧由2个神经元(传入神经元和传出神经元)组成，其中感受器是伸肌中的肌梭，效应器是股四头肌(伸肌)，传出神经元的胞体在脊髓，反射中枢是传入神经元和传出神经元之间的突触结构。
3．解读静息电位、动作电位形成的曲线图
(1)a点之前——静息电位：此时K＋通道打开，K＋外流(属于易化扩散)，Na＋通道关闭，使膜外带正电荷，膜内带负电荷，电位差为负值；呈内负外正。
- 1 - 第3节 神经调节与体液调节的关系
1.下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是( )
A.神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能
B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性
C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快
D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽
2.右上图是人体体温调节的曲线图,请据图分析,下列说法不正确的是(
)
A.当环境温度为25 ℃时,单位时间内机体产热量基本不发生变化
B.从时间t1到时间t2,散热量增加是由于人体与环境之间的温差加大了
C.时间t2以后,散热量减少,这是体温调节的结果
D.时间t3以后,产热量小于散热量
3.当人所处的环境温度从25 ℃降到5 ℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( )
A.减少、减少、增加、不变
B.增加、增加、减少、不变
C.增加、减少、增加、不变
D.增加、增加、减少、降低
4.假设人在20 ℃的环境中产热速率为a1,散热速率为b1,进入0 ℃环境20 min后的产热速率为a2,散热速率为b2。下列有关产热速率与散热速率大小的比较,正确的是 ( )
A.a1=b1,a2=b2 B.a2
C.a1>b1,a2>b2 D.A、B两项均对
5.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列叙述正确的是(
)
①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加
②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 ③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位 ④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成e激素 ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温 ⑥上图所示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均为效应器
A.①②③ B.①②④⑥
C.③④⑤ D.④⑤⑥ - 2 - 6.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是( )
