XXXXXX学院
课 程 教 案
课程名称：模拟电子技术基础
课程代码：
层 次：本科
适用专业：电子信息工程
学分/学时：4/64
系 部：电子系
二〇二〇年八月 第一讲
授课题目 第0章 绪论、第1章 常用半导体器件1.1半导体基础知识
授课方式 理论课（√） 讨论课（） 实验课（ ） 习题课（ ） 其他（ ）
教学目标、要求：
1.了解电子系统与信号及放大电路的基本知识，为学习模拟电路与数字电路提供引导性的背景知识。
2.掌握本征半导体、杂质半导体的特点
3.掌握PN结的构造和工作原理
重点、难点分析：
重点：PN结的特性和参数
难点：PN结的形成和工作原理。
教学内容及教学方法：
1.从电子元器件的发展引出电信号、模拟信号、数字信号。介绍课程特点。
2.从日常生活中的经验引出导体、绝缘体、半导体的概念；
3.介绍半导体的特点；
4.讲述PN结的形成原理和工作特点
时间分配和教学手段
80分钟
PPT、板书
课后反思：
参考文献及书目（或互联网网址）：
讨论、思考题和作业：
1.绝缘体是永远不导电么？
2.半导体的导电能力与温度有什么关系？
注：原则上每两节课为一讲，每讲必须填写此表 第二讲
授课题目 第1章 1.2半导体二极管、1.3晶体三极管的结构
授课方式 理论课（√） 讨论课（） 实验课（ ） 习题课（ ） 其他（ ）
教学目标、要求：
1.熟练掌握半导体二极管的外特性及主要参数，以及二极管基本电路及其分析方法与应用。
2.了解晶体三极管的结构特点，掌握放大原理。
重点、难点分析：
重点：
1.二极管的基本电路及分析方法
2.三极管的结构和放大原理
难点：三极管的放大原理。
教学内容及教学方法：
1.从PN结的特性到处二极管的基本特性；
2.导出二极管常用等效电路；
3.稳压管的工作原理；
4.二极管电路分析；
5.三极管的结构特点；
6.三极管放大的内外部条件；
《 模拟电子技术 》课程教学大纲
课程编号：
课程名称： 模拟电子技术
英文名称： Analog Electronic Technology
课程性质: 专业基础课
总 学 时： 56
学 分： 3
适用对象: 自动化专业
先修课程： 高等数学、电路分析
一、编写说明
（一）本课程的性质、地位和作用
模拟电子技术是自动化专业的一门专业基础课, 也是该专业的主干必修课之一。本课程研究低频电子线路分析与设计的基础知识，包括半导体的基础知识、放大电路分析基础、负反馈放大电路和集成运算放大器以及甲、乙类功率放大器基础知识。通过对本课程的学习，使学生掌握分析、设计低频电子线路基本理论和基本方法，初步具备分析与解决模拟电子线路故障的能力, 为进一步学习和研究电子线路理论创造一定条件，为相关后续课程奠定坚实的基础。
（二）教学基本要求
掌握模拟电子技术的基本概念，半导体器件的基本工作原理和主要特性；掌握线性放大电路的组成原理和基本分析方法以及工作点的计算，用微变等效电路计算放大电路的主要参数。了解场效应管的基本工作原理和主要特性；掌握负反馈的基本概念、判定方法以及反馈组态的判定、负反馈对放大电路性能的影响和深负反馈的计算；掌握理想运放的线性运用和非线性运用的条件及分析方法，掌握理想运放的电路结构及其性能、特点和常见的运算电路；掌握RC有源滤波器的构成，通带增益和截止频率的计算。了解电压比较器的特点，传输特性的画法。了解几种常见的波形产生和变换电路，掌握正弦波产生电路的原理和频率的计算；了解非正弦波产生的原理及特点；掌握低频功率放大器的工作原理、OCL和OTL功率放大电路的工作原理和输出功率的计算、选管原则；掌握交越失真产生的原因及克服交越失真的电路；了解复合管组成的原则及复合管在功放管中的作用。掌握整流电路、滤波电路、稳压电路工作原理。
《模拟电子技术》教学大纲
一、说明
1．课程的性质和内容
《模拟电子技术》是高职、中职电类专业的核心专业基础课程，是一门实践性很强的课程，在专业的课程设置中起承上启下的重要作用。
本课程的学习内容包括两大部分：基本电子元器件和基本单元电路。基本元器件部分学习内容是常见电阻器、电容器、电感器、二极管、三极管、场效应管、晶闸管、集成运放电路等电子元器件的名称、电气特性、作用、主要技术参数；基本单元电路的学习内容是整流滤波电路、基本放大电路、集成运放电路、信号产生电路、直流稳压电路、晶闸管应用电路等低频工作单元电路的基本原理和电路分析方法。
2．课程的教学目标
（1） 能说出各种类型的阻、容、感元器件的名称，归纳它们的电气特性和作用，识别它们的标称的主要技术参数，使用万用表测量出或估测它们的技术参数，并能检测出这些元器件的好坏。
（2） 能说出各种类型的半导体二极管、三极管、场效应管、晶闸管、集成运放电路等常用半导体元件及集成电路的名称，归纳它们的电气特性和作用，识别它们的主要技术参数，并借助于万用表判断它们的好坏。
（3） 能说出各种整流滤波电路、基本放大电路、集成运放电路、信号产生电路、直流稳压电路、晶闸管应用电路等低频工作单元电路的组成，能从复杂的电路中区分出基本的单元电路，并能分析单元电路的工作原理。
（4） 通过各单元电路和综合应用电路的安装、调试和检测，使学生能设计和制作简单的实用电路，判断电路的工作状态，并能排除电路的常见故障。
3．教学过程中应该注意的问题
《模拟电子技术》是把原来的《电子电路基础》和《电子技术工艺基础》合为一门课程进行教学，在教学方法上，采用任务驱动式教学法。在教学过程中，把教材中的每一章设计成一个大任务（模块），再将大任务分为若干小任务（课题），每一节又由一个或几个小任务组成。
每一个任务中都包含着新、旧知识，学生接受任务后首先思考如何去完成任务，在完成任务的过程中将会遇到那些不能解决的问题。学生自己提出的问题，也是他们想要知道的知识点，此时教师再将新知识传授给他们，这就调动了学生主动求知的欲望。
2018 年 秋季 学期授课计划表
（ 2018 － 2019 学年第 一 学期）
教研组： 机电 课程类别： 专业课 （专业课/公共课） 课程名称： 模拟电路
专 业： 电子 授课班级： 电子19班 授课教师： 黄鑫
教学大纲（教学纲要）制定部门 机电教研室
教材全称（编者、出版单位、出版时间、版次） 《电子技术基础》 作者：陈梓城、孙丽霞 出版社：机械工业
出版日期：2017-08-01
主要教学参考书（名称、编者） 《模拟电子技术》 吴淑霞
本课程本学期
教学时数 周学时数 2 本学期教学周数 20 本课程总时数 40
本
学
期
教
学
时
数
分
配 理论教学 22 电子技术基础是电类、控制类等专业的公共基础课程。通过本课程的学习，学生应该掌握模拟电路的基本单元电路的工作原理，掌握模拟电路的基本分析方法，为后续的课程学习打下良好的基础。 实践教学 12
习题课 4
复习 4
考核 0
机动 0
审批（核）人 教研组长 教务部长 制表时期
吴必宏 牟廷双 2018年9月1日
课程学期教学进度计划表
周
次 授课章节（单元）及主要内容
（含实践教学、复习检测） 学时数 课内外作业 备注
1
9.3
︱
9.7 第一章：半导体二极管及其应用
第一节 半导体二极管
第二节 特种二极管 4 有
2
9.10
︱
9.14 第一章：半导体二极管及其应用
第二节 特种二极管
第三节 二极管整流滤波电路
实践一：实验室安全教育 4 有
3
9.17
︱
9.21 第一章习题作业讲解
2
