新闻学100个名词解释
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名词解释:1 新闻要素新闻要素是指构成新闻的必须的材料。
包括五要素:Who(谁)、What (什么)、When(时间)、Where(地点)、Why(原因)。
2传媒的权威主义理论这一理论认为,press是国家的工具,必须对当权者负责;大众传媒统一步调,国家才能顺利地为公众的利益服务;在某些情况下(如在交战状态的国家里,军人统治下),威权主义原则甚至体现人民的意志。
3新闻选择1、对现实生活中发生的事实加以鉴别,选出新闻媒介值得传播的事实,这就是新闻选择。
新闻选择是对事实的选择。
2、采访、写作、编辑,是新闻业务的三个主要环节,都和新闻选择有密切关系。
4诽谤罪指捏造事实,并公然损害他人人格、名誉,情节严重的行为。
本罪客观方面必须是实施诽谤行为,即不仅捏造事实,并且公然散布所捏造的事实。
5侮辱罪侮辱罪,是指使用暴力或者以其他方法,公然贬损他人人格,破坏他人名誉,情节严重的行为。
这里主要指文字侮辱,即以大字报、小字报、图画、漫画、信件、书刊或者其他公开的文字等方式泄漏他人隐私,诋毁他人人格,破坏他人名誉。
6公民社会公民社会是国家和家庭之间的一个中介性社团领域,这一领域由与国家相分离的组织所占据,这些组织在同国家的关系上享有自主权,并由社会成员自愿结合(结社)而形成以保护或增进他们的利益或价值。
7公共领域公共领域概念描述的是一个介于私人领域与公共权力领域之间的中间地带,它是一个向所有公民开放、由对话组成的,旨在形成公共舆论、体现公共理性精神的,以大众传媒为主要运作工具的批判空间。
8媒体职业道德媒体职业道德就是媒体从业者和媒体机构自身,遵循体现普遍性的社会公德(工作观)和体现特殊性的专业标准(专业规范),对其职业行为进行的自我约束和自我管理。
9媒体职业伦理媒体职业伦理就是媒体从业者和媒介机构在媒体职业道德体系中的诸多因素(道德诫命)发生冲突时的理性抉择原则。
简答题1以中国为代表的社会主义国家的新闻体制的基本内涵中华人民共和国的新闻事业实行社会主义新闻体制。
60个新闻学名词(总10页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--60个新闻学名词1新闻线索也称采访线索、报道线索,是指为新闻采访报道提供有待证实、扩展和深化的讯息,给新闻记者提示新闻的所在,新闻采访的方向。
(是引导记者进入采访的尚待证实和挖掘的信息,具有不确定性、表面性和有待证实的特点。
)2第一手材料记者不经过任何中转环节直接从他要报道的事实那里得来的材料,包括记者的直接观察和物证材料。
第一手材料具有实证性、生动性和可读性的优点。
3客观报道与客观主义客观报道,即坚持客观、公正、全面报道新闻事件和人物。
要求在采写时精心选择事实,善于用事实说话。
客观主义是貌似客观报道来宣传主观意见和主张,虚伪地掩盖其立场或政治倾向。
记者采访活动,要划清客观报道与客观主义的界限,主张客观公正、全面真实的报道,反对所谓“纯客观”的、歪曲事实的虚假报道。
4“身入”与“心入”就是采访既要形体深入,更要思想深入。
所谓“身入”,就是要到新闻现场去,到群众中去;所谓“心入”,就是要深入到事物内部去,弄清事物的内部联系和外部联系,抓住事物的特点和本质,找出事物的规律性。
5特约记者是新闻单位为某项重要的采写任务约请外单位的同志来完成而给的称号。
特约记者采写的稿件一般比较重要,且有特色。
6新闻敏感又称“新闻鼻”。
指记者敏锐识别和准确判断客观事物所蕴含的新闻价值的能力,它是一种职业敏感,是一种顿悟性的思维活动,是记者政治水平、理论水平和业务能力的综合表现。
7新闻选择是指记者根据新闻价值、自身媒体的定位或版面(时段)需要对已发现的新闻进行取舍和安排。
新闻选择有两个主要标准:一是新闻价值标准,;一个是新闻政策标准。
只有新闻价值标准与新闻政策标准的和谐统一,才是新闻的最佳选择。
8报道的适宜性是指新闻要适合时势的需要。
这主要有两种情况:一种是如何选择适当的报道时机,争取获得更大的宣传效益;再一种是出于宣传策略上的考虑,即如何使新闻报道对自己有利的问题。
新闻学——名词解释1、全球化——某个场所发生的事物受到遥远地方发生的食物的制约和影响,或者反过来某个场所发生的食物对遥远地方发生的事物具有指向意义,此种关系将远隔两地的地区相互联结,并在全世界范围内不断加强这种关系。
(吉登斯提出)2、新闻专业主义——在新闻传播活动中新闻从业者必须持有的新闻职业精神或职业规范。
3、新新闻主义——主张运用文学创作的手法来写新闻。
(指运用记者自己的感受和访问手法从人物的内心获得对某一事件的观点,而不是依靠一般采集材料,提出老一类问题的手法,它把重点放在写作风格和描绘方面。
4、公共新闻理论——主张新闻媒介应积极介入与公众切身利益相关的公共事务,由公众而非新闻从业者设置新闻报道的议程。
5、报刊的集权主义理论——主张“报刊是国家的公仆,任何时候它的主要内容都要对当权者负责”。
6、报刊的自由主义理论——就是新闻自由理论,主张社会的主体公民都享有言论和出版自由。
7、报刊的社会责任理论——主张报刊在享有新闻自由权利的同时,应承担应有的社会责任和义务。
8、新新闻自由主义理论——是报刊的社会责任论对报刊的自由主义理论所作的一种新的解释。
它摒弃了“自由是一种自认权利”的先验论观点,强调自由的后验性或社会性,并主张新闻从业者所享有的自由即新闻自由既是一种道德权利,又是一种法律权利。
9、新闻理论范畴——它是对新闻现象进行理论思维时所使用的最基本的概念,它反映和表现出新闻现象最本质的特性,最根本的方面和最一般的关系。
10、“陆氏定义”(01、04考)——它是陆定一于1943年9月1日发表在《解放日报》的《我们对于新闻学的基本观点》中所提出来的新闻观念,即认为“新闻是已经发生或正在发生的事实的报道”,此观念在清除新闻理论中诸如“性质说”等唯心主义观点的同时,科学回答了“新闻是什么”的问题。
11、新闻——新闻就是及时报道新近发生的事实。
12、新闻背景——指新闻事实产生和发展的历史过程、条件和动因,以及它与周围事物的联系。
1、公共新闻学(Public Journalism)目前还没有统一的定义。
公共新闻学的两个核心概念是公共利益和民主。
即媒体必须承认并把维护公众利益臵于自己工作的首位,而不是把谋求媒体自身的利益放在首位;媒体要唤起公众对自身利益的关注,积极投身到社区的民主协商中去。
优点:鼓励公众的参与,让公众自己达成共识,寻求问题的解决缺点:①动摇了新闻客观性的原则。
②低估了社区共识的复杂性,社区成员复杂,很多问题根本不可能达成共识。
③往往成为报纸提高发行量的幌子。
2、公民新闻学(Civic Journalism)在对电视民生新闻的批判中提出的,中国特色的一个概念。
民生新闻过于琐碎,把公众的注意力引向了鸡毛蒜皮、家长里短的小事,这不利于公众利益的真正实现。
公民新闻学指出要把市民当成公民,关注公共利益。
3、民生新闻最早从《南京零距离》推出的一种新闻形式。
民生新闻以给百姓排忧解难为目的,把平民在生活、生存中遇到的疾苦报道出来,为平民摆脱困境的一种新闻。
意义:①关注平民的日常生活,强调改善他们的生存状态,体现了媒介的人文关怀。
②提高了媒介的社会责任感。
③帮助平民摆脱困境,让平民获得生存权,维护他们的公民权。
4、新闻策划新闻媒介的一种运作方法,媒介从新闻事实出发,进行创造性地筹划和安排,合理地调动和利用新闻资源,取得良好的传播效果。
5、新闻炒作媒介对不具备新闻价值的事件进行大肆报道,或着力渲染、放大新闻事实的某一部分,从而吸引受众的眼球,为自己谋取利益。
6、新闻评议制度最早由英国发起,后来得到很多西方国家的仿效。
通过由新闻界、法律界和社会知名人士组成评议会,依据新闻职业道德规范,对有争议的新闻传播行为进行民间评议,令新闻界履行应该承担的社会责任和道德义务。
7、媒介公信力媒介在长期发展过程中形成的,在社会和公众中所形成的信誉度、忠诚度和影响力。
媒介公信力是媒介发挥舆论导向作用的前提和保证,也是媒介市场竞争制胜的关键性因素。
名词解释新闻学新闻学——名词解释1、全球化——某个场所发生的事物受到遥远地方发生的食物的制约和影响,或者反过来某个场所发生的食物对遥远地方发生的事物具有指向意义,此种关系将远隔两地的地区相互联结,并在全世界范围内不断加强这种关系。
(吉登斯提出)2、新闻专业主义——在新闻传播活动中新闻从业者必须持有的新闻职业精神或职业规范。
3、新新闻主义——主张运用文学创作的手法来写新闻。
(指运用记者自己的感受和访问手法从人物的内心获得对某一事件的观点,而不是依靠一般采集材料,提出老一类问题的手法,它把重点放在写作风格和描绘方面。
4、公共新闻理论——主张新闻媒介应积极介入与公众切身利益相关的公共事务,由公众而非新闻从业者设置新闻报道的议程。
5、报刊的集权主义理论——主张“报刊是国家的公仆,任何时候它的主要内容都要对当权者负责”。
6、报刊的自由主义理论——就是新闻自由理论,主张社会的主体公民都享有言论和出版自由。
7、报刊的社会责任理论——主张报刊在享有新闻自由权利的同时,应承担应有的社会责任和义务。
8、新新闻自由主义理论——是报刊的社会责任论对报刊的自由主义理论所作的一种新的解释。
它摒弃了“自由是一种自认权利”的先验论观点,强调自由的后验性或社会性,并主张新闻从业者所享有的自由即新闻自由既是一种道德权利,又是一种法律权利。
9、新闻理论范畴——它是对新闻现象进行理论思维时所使用的最基本的概念,它反映和表现出新闻现象最本质的特性,最根本的方面和最一般的关系。
10、“陆氏定义”(01、04考)——它是陆定一于1943年9月1日发表在《解放日报》的《我们对于新闻学的基本观点》中所提出来的新闻观念,即认为“新闻是已经发生或正在发生的事实的报道”,此观念在清除新闻理论中诸如“性质说”等唯心主义观点的同时,科学回答了“新闻是什么”的问题。
11、新闻——新闻就是及时报道新近发生的事实。
13、新闻事实(00、01考)——指被报道的新近发生的事实。
名词解释1.新闻线索——也称采访线索、报道线索,是指为新闻采访报道提供有待证实、扩展和深化(de)讯息,给新闻记者提示新闻(de)所在,新闻采访(de)方向.2.新闻与事实——新闻来自事实,由事实构成,是事实(de)记录和再现.事实第一性,新闻第二性,一个是源,一个是流,先有事实后有新闻,再者(de)关系不容分离,更不容颠倒.3.新闻采访——新闻采访是指记者和其他新闻工作者,为完成报道任务或了解某些情况,围绕采集新闻事实材料而进(de)一项特殊(de)调查究活动4.第一手材料——记者不经过任何中转环节直接从他要报道(de)事实那里得来(de)材料,包括记者(de)直接观察和物证材料.第一手材料具有实证性、生动性和可读性(de)优点.5.吃透两头——吃透“上头”是指认真学习、领会中央和地方党委(de)政策指示精神;吃透“下头”是指掌握丰富(de)实际情况.在采访实践中,既要吃透“上头”又要吃透“下头”,上情下达,下情上达.6.“心入”与“身入”——就是采访既要形体深入,更要思想深入.所谓“身入”,就是要到新闻现场去,到群众中去;所谓“心入”,就是要深入到事物内部去,弄清事物(de)内部联系和外部联系,抓住事物(de)特点和本质,找出事物(de)规律性.7.新闻记者——通称记者,指(de)是新闻传播机构专职采访报道人员.同事泛指新闻工作者,包括总编辑、编辑、记者、播音员、通联工作人员等.8.专业记者——专业记者是专门采访报道某一行业或某一战线(de)记者.专业记者(de)最大特点是“专”.他们在自己分工(de)那个方面掌握着较多(de)专业知识,并有一定(de)研究,有独到(de)见解.9.特派记者——是新闻单位为某项重要(de)特别任务派遣(de)记者.特派记者(de)政治素质和业务能力往往要比一般记者高出一筹.10.特约记者——是新闻单位为某项重要(de)采写任务约请外单位(de)同志来完成而给以(de)称号.特约记者采写(de)稿件一般比较重要,且有特色.11.新闻敏感——又称“新闻鼻”.指记者敏锐识别和准确判断客观事物所蕴含(de)新闻价值(de)能力,它是一种职业敏感,是一种顿悟性(de)思维活动,是记者政治水平、理论水平和业务能力(de)综合表现.12.新闻宣传价值——所谓宣传价值,即新闻事实本身所包含(de)有利于传播者,并且能够体现传播者(de)主观意图(思想、观点、主张)(de)素质.包括一致性、典型性、针对性、时宜性这几个因素.13.新闻选择——是指记者根据新闻价值、自身媒体(de)定位或版面(时段)需要对已发现(de)新闻进行取舍和安排.新闻选择有两个主要标准:一是新闻价值标准,;一个是新闻政策标准.只有新闻价值标准与新闻政策标准(de)和谐统一,才是新闻(de)最佳选择.14.“耳目喉舌”——无产阶段(de)记者肩负着党(de)使命,其职责就是通过报道事实,当好党(de)“耳目喉舌”,也是人民(de)“耳目喉舌”.“耳目喉舌”主要指新闻记者(de)职责,即及时提供事实(de)报告,通过采访,尽快报道新近发生(de)重要事实.上情下达,下情上达,充分发挥记者作为“耳目喉舌”(de)作用.15.新闻报道思想——是指新闻机构在一定时期内组织新闻报道(de)指导思想.它体现着新闻报道(de)方向和意图,表明报道(de)目(de)、内容、范围、重点和要求,是记者进行采访活动(de)依据和出发点.16.新闻背景(材料)——是指新闻事实出现(de)缘由、环境和主客观条件.背景是一篇消息(de)有机组成部分,是补充、反衬或烘托新闻事实和新闻主题(de)重要材料.17.访问——作为一种采访活动方式,是指记者同采访对象交谈,从中弄清事实真相及其来龙去脉,进而收集构成新闻(de)事实材料.记者必须学会并善于访问,否则绝对当不好记者.18.座谈会——又称调查会,是一种常见(de)集体访问形式,对于情况错综复杂、矛盾众多(de)问题,经过座谈会是各方面人士从不同角度、不同层次发表看法和意见,有利于把握全局,弄清事实真相.19.“搭桥艺术”——搭桥是一种采访艺术,也就是斯诺前夫人韦尔斯讲(de)“斯诺法”,它(de)核心是找到使采访对象感兴趣(de)相似点或接近点,使记者和被采访对象从“生”到“熟”,在特定(de)环境下,选择合适话题,目(de)是为了赢造生动活泼(de)氛围(de)一种采访艺术.20.开放式提问——是指提出比较概括、广泛、范围较大(de)问题,对回答(de)内容限制不严格,给对方以充分自由发挥(de)余地.这样(de)提问比较宽松,不唐突,也常得体.特点:常用于访谈(de)开头,可缩短双方心理、感情距离,但由于松散和自由,难以深挖.21.闭合式提问——是指比较具体、明确、范围较窄(de)提问,要求对方回答只能限于提问(de)具体内容.特点:闭合式提问易突破,常用于深入追问或查证、核实,以及转换话题,也往往比较敏感,要注意提问(de)角度和口气.22.设问——站在对方(de)立场,设身处地地提些假设(de)问题,从而证实、了解采访对象对某一事件(de)真实看法.具有易于开拓思路,能谈深谈透(de)特点.23.采访(de)“心理控制”——访问这种交往过程,在心理上是相互影响(de)过程.记者是相互影响(de)主导方,不仅要对被访问者(de)心理活动做出正确(de)判断,随之做出(de)相应(de)心理应变,还要善于使对方(de)心理状态为记者所影响和制约,这就是记者对采访对象(de)“心里控制”;而且所谓“心理控制”,并不是说记者可以把自己(de)意志强加于对方,而是应当让对方保留不同意见并表示理解,只有求同存异,才能取得共鸣.24.新闻采访(de)观察——就是记者在现场“用眼睛采访”,又称目击采访.它作为一种新闻采访方式,就是记者对客观事实进行由表及里(de)察看与思考活动,借以印证与收集新闻素材和线索.目击式新闻25.目击式新闻——目击新闻,着重强调“目击”,具有很强(de)视觉感,即通过记者在现场亲眼目睹,及时报道新闻事件.26.概览与细察——所谓“概览”,即“鸟橄法”,是对某一事物进行大略(de)、鸟橄式(de)全面性观察,抓事物(de)全貌和轮廓,比较准确、完整;所谓细察,就是通常所说(de)“细察法”,是对某一事物(de)某个局部或细节,作重点(de)、仔细(de)观察.在一次完整(de)现场观察中,要将概览和细察有机结合.27.巡回采访——也叫游动采访或旅行采访,是记者按照预定设计好(de)线路对沿途与采访主题有关(de)情况进行(de)采访.它具有开阔记者眼界、使报道样式活泼等优点,适用于某些特殊(de)、重大题材(de)报道.28.交叉采访——指记者证因工作需要,在一定时期内同时交叉采访两条或几条新闻.这种采访可以充分利用交通、通讯和资料等有利条件,防止漏发或迟发重大新闻,并可节省重复找人(de)时间.29.报道角度——新闻角度,也称报道角度.它是记者在采写新闻时挖掘和表现新闻(de)着眼点或侧重点.30.用事实说话——新闻记者通过对新闻事实材料(de)分析、取舍、和安排,通过事实本身(de)内在逻辑来表达观点、立场和主张(de)一种方法.它是新闻写作(de)基本方法,也是一条报道原则.它寓理于事,把观点隐蔽在对事实(de)报道中,使人们在接受事实(de)同时接受记者(de)意见.它符合人们从新闻中主要是了解事实和新闻文体(de)基本特征,因而是能潜移默化地影响受众,更具说明力.31.新闻要素——新闻要素指新闻事实(de)主要构成因素.一般包括:何时、何地、何事、何故、如何,简称“5W1H”.32.消息——只报道事情(de)概貌而不讲述详细(de)经过和细节,以简要(de)语言文字迅速传播新近事实(de)新闻体裁,也是最广泛、最经常采用(de)新闻基本体裁.33.通讯——也是一种常用(de)新闻体裁,是对新闻事件、人物和各种见闻(de)比较详尽而生动(de)报道.不仅交代什么事,而且交代事情(de)来龙去脉,以及情节、细节和有关环境气氛.34.新闻特写——截取新闻事实(de)横断面,即抓住富有典型意义(de)某个空间和时间,通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化(de)报道(de)一种有现场感(de)生动活泼(de)新闻体裁.35.新闻主题——新闻主题是指新闻报道(de)中心思想和基本观点,也就是记者对客观事实(de)看法、态度和通过事实(de)报道所表达(de)主观意图.主题在新闻中起主导作用,贯穿全文、支配写作,是新闻构思、选材、表达和运用语言(de)依据.36.新闻选材——新闻选材是指挑选那些准备用于写作(de)新闻事实材料,包括选材和范围和选材过程两部分.新闻选材与新闻写作(de)关系极大,因为选材(de)过程,实质就是组成新闻从而报道新闻(de)过程,也就是由客观存在至社会传播(de)过程.37.新闻结构——指(de)是新闻内容(de)组合与构造,也就是新闻作品(de)谋篇布局问题.其组成部分包括:层次和段落、过渡和照应、开头和结尾等基本成分.38.新闻语言——通过新闻媒体,向受众传播(报道)最新发生(de)具有新闻价值(de)信息时所用(de)语言,叫新闻语言.它具有客观、确切、简练、朴实、通俗等特点.39.新闻根据(由头)——又称新闻由头,指客观事实作为新闻传播(de)依据或契机,是一个事实所以成为新闻(de)根据.40.事件性新闻——是指以某个独立(de)新闻事件为核心而展开(de)新闻报道,其事物变动(de)时态是突发性或跃进性(de).事件性新闻包括大量动态消息、现场特写(新闻素描)等.因具体情况(de)不同,还可进一步分为突发性事件和可预见性事件41.非事件性新闻——是指与事件性新闻相区别(de)新闻报道,即对一段时间或若干空间进而发生(de)情况、经验或问题等概貌性或阶段性(de)反映,其时态往往是渐进性(de).非事件性新闻包括典型报道、深度报道、经验性消息、述评性消息等等.42.视觉新闻——即特写式消息,运用形象化(de)手法来表现事物,取得视觉效果(de)新闻.它立脚点先具有消息(de)特征,其次又运用特写(de)表现手法,最突出(de)特点是现场感强,使读者如临其境、如见其人、如闻其声,克服枯燥和概念化.43.一事一报——指一篇消息通常只报道一个有意义(de)新闻事件,或事物发展(de)某一侧面.主题集中而鲜明,表述直接而朴实,往往直叙其事,用事实说话,语言简洁明了,篇幅短小.44.电头——指电讯稿件播发(de)新闻单位、地点、时间(de)说明,也有只说明新闻单位和时间.用电发往外地称“电”,稿件发给当地(de)称“讯”.45.动态消息——也称“纯新闻”,是最常见(de)消息类型.它迅速及时地报道国内外正在发生或新近发生(de)新闻事实,是反映新事物、新情况、新动向(de)主要(de)消息体裁.46.倒金字塔结构——也称“倒三角”结构,是消息写作中最常用(de)一种结构方式.它以事实(de)重要性程度或受众关心程度依次递减(de)次序,先主后次地安排消息中各项事实内容,犹如倒置(de)金字塔或倒置(de)三角形,因而得名.它多用于事实性新闻47.新闻导语——是就以简要(de)文句,突出最重要、最新鲜或最富有个性特点(de)事实,提示新闻要旨,吸引读者阅读全文(de)消息(de)开头部分.48.直接性导语——是一种最常用(de)导语形式,即导语中开门见山、简明扼要地突出表现最新鲜、最重要(de)事实,或最有个性特色、最具有新闻价值(de)内容.它适用于时效性较强(de)事件性新闻.直接性导语又可以分为叙述式、总结式和评述式等.49.间接性导语——又称延缓性导语,是相对于直接性导语(de)种常用(de)导语形式,即导语中曲径通幽,引人入胜,间接体现新闻主题,迂回舒展地引出新闻(de)核心事实或新闻要旨.可分为描写式、引用式、对比式、设问式等50.新闻典型——是指当前社会生活中出现(de)既能反映同类事物本质,又具有体现党(de)方针、政策(de)鲜明个性特点(de)人和事物(de)报道.51.隐性采访——也称秘密采访或暗访,指新闻记者由于某种原因而不公开身份(de)采访.它是与显性采访相对而言.这种采访(de)优点是不会因为记者(de)采访而改变采访对象活动(de)原貌.52.新闻文风——文风是指人们在写文章、说话时表现出来(de)风格和风尚.新闻文风是人(de)思想作风在新闻写作上(de)反映,是人们运用新闻报道手段表现(de)格调、情趣和作风.53.“无冕之王”——又称第四等级.西方新闻界自诩记者为“无冕之王”,意思是说记者享有凌驾于社会之上(de)特殊地位.其实,在资本主义社会,资产阶段新闻媒体大多属于垄断资本所有.从根本上说,他们都有是为垄断资本利益服务(de),记者不可能摆脱这种格局.54.采访札记——是记者将采访中所见、所闻、所感摘要记录下来,加以公开报道(de)一种新闻边缘体裁.其题材范围较小,着眼点在于交流信息,推动工作.主要作用有:阐明新情况、新问题、以及匡正视听、明辨事非和提醒注意等.55.解释性报道——又称解释性新闻、分析性报道.侧重于说明新闻事实(de)来龙去脉,阐述事实发生(de)原因、结果以及相关事物之间(de)联系.。
新闻学——名词解释1、全球化——某个场所发生的事物受到遥远地方发生的食物的制约和影响,或者反过来某个场所发生的食物对遥远地方发生的事物具有指向意义,此种关系将远隔两地的地区相互联结,并在全世界范围内不断加强这种关系。
(吉登斯提出)2、新闻专业主义——在新闻传播活动中新闻从业者必须持有的新闻职业精神或职业规范。
3、新新闻主义——主张运用文学创作的手法来写新闻。
(指运用记者自己的感受和访问手法从人物的内心获得对某一事件的观点,而不是依靠一般采集材料,提出老一类问题的手法,它把重点放在写作风格和描绘方面。
4、公共新闻理论——主张新闻媒介应积极介入与公众切身利益相关的公共事务,由公众而非新闻从业者设置新闻报道的议程。
5、报刊的集权主义理论——主张“报刊是国家的公仆,任何时候它的主要内容都要对当权者负责”。
6、报刊的自由主义理论——就是新闻自由理论,主张社会的主体公民都享有言论和出版自由。
7、报刊的社会责任理论——主张报刊在享有新闻自由权利的同时,应承担应有的社会责任和义务。
8、新新闻自由主义理论——是报刊的社会责任论对报刊的自由主义理论所作的一种新的解释。
它摒弃了“自由是一种自认权利”的先验论观点,强调自由的后验性或社会性,并主张新闻从业者所享有的自由即新闻自由既是一种道德权利,又是一种法律权利。
9、新闻理论范畴——它是对新闻现象进行理论思维时所使用的最基本的概念,它反映和表现出新闻现象最本质的特性,最根本的方面和最一般的关系。
10、“陆氏定义”(01、04考)——它是陆定一于1943年9月1日发表在《解放日报》的《我们对于新闻学的基本观点》中所提出来的新闻观念,即认为“新闻是已经发生或正在发生的事实的报道”,此观念在清除新闻理论中诸如“性质说”等唯心主义观点的同时,科学回答了“新闻是什么”的问题。
11、新闻——新闻就是及时报道新近发生的事实。
12、新闻背景——指新闻事实产生和发展的历史过程、条件和动因,以及它与周围事物的联系。
1、传播:传播是带有社会性、共同性的人类信息交流的行为和活动。
2、自我传播:体内传播或人的内向交流,是每一个人本身的自我信息沟通。
3、人际传播:狭义指个人与个人之间面对面的信息交流。
广义包括群体传播和组织传播在内。
4、群体传播:即团体传播,指人们在“群体”范围内进行的信息交流活动。
5、组织传播:一种有组织、有领导、有计划、有一定规模的信息交流活动。
6、大众传播:是指传播组织通过现代化的传播媒介——报纸、广播、电视、电影、杂志、图书等,对极其广泛的受众所进行的信息传播活动。
“大众”,是指分布广泛、互不相识的广大受众。
7、传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问。
8、传播过程:即传播现象的结构、要素和各个要互之间的关系。
美国学者戴维•伯洛透彻分析了传播过程,主要论点是:①传播是一个动态的过程,无始无终,没有界限;②传播过程是一组复杂的结构,应将其中的多元关系作为研究的基本单位;③传播过程的本质是变动,即各种关系的相互相互影响和变化。
他提出“S-M-C-R”(讯息来源-讯息-渠道-受者)的传播过程模式,强调了“过程研究”的重要性和科学性。
9、“过程研究”的主要成果是模式:线性模式、控制论模式、社会系统模式。
拉斯韦尔把传播过程分解为传者、受者、信息、媒介、效果,即5W模式。
R、布雷多克添加了情境和动机两个环节,把它变成7W 模式。
传播学上的三大类基本模式:①线性模式,②控制论模式,③社会系统模式。
10、拉斯韦尔模式(传播过程中的5W):拉斯韦尔把传播过程分解为传者、受者、信息、媒介、效果,即5W模式。
11、申农-韦弗模式:线性模式之一,把媒介分为三种,把讯息分为发出的和收到的,增加了噪音的因素。
12、传统线性模式:以拉斯韦尔和申农-韦弗模式为代表,传播被表述为一种直线型、单向型的过程。
忽视了反馈和社会过程对传播过程的制约。
13、控制论模式:以控制论为指导思想的传播过程模式。
新闻学名词解释新闻学名词解释1、新闻学从内容来说大致分3部分:理论、历史、应用。
2、新闻的基本特点:①、真实,②是新鲜,由此而延伸出新闻报道上迅速及时的要求。
这两点是新闻最基本、最为核心的要求或规律。
3、新闻为什么必须真实和迅速?这不是某个人的规定,而是出于人类求生存、求发展的需要。
人类是聚众而居的生物,每一个群体(部落)必须以集体的力量来面对来自自然界和其他群体的挑战。
为此,他们必须及时地了解周围世界的变动,以便及时作出决策,采取行动。
一切正确决策的前提是情况报告,我们可以称为新闻或者消息,必须是真实的、全面的;采取恰当行为的前提是情况报告必须及时。
4、人类对于传播工具的选择归根到底是由新闻的特性决定的。
人类社会的新闻传播工具,经历了哪些过程:口头新闻、书信新闻、新闻书、新闻周刊、日报、电台、电视台的演变过程。
比起口头新闻来,印刷媒介具有广泛性和保真度。
5、1663年德国的《莱比锡新闻》是世界上最早的日报,它一开始就是两面印刷的散页。
6、新闻迅捷的要求塑造了报纸的外貌。
在印刷媒介中,新闻周刊比新闻书快,日报比周刊快。
电子媒介中,电视比电台广播更显著的长处是有现场画面,更具真实感。
7、新闻媒介靠什么来吸引受众?就新闻而言,归根结底是依靠真实和迅速。
8、真实和迅速的要求决定了对新闻工作者素质的基本要求。
对新闻从业人员的素质有一个共同的要求:首先必须诚实,公正和严谨,其次必须有敏锐的反应和判断能力,这一切都是从保证新闻的事实和迅速出发的。
9、新闻的定义和区别:新闻定义一:新闻是新近发生实施的报道。
新闻定义二:新闻是新近事实变动的信息。
这两个定义的共同特点是:它们都概况或反映了新闻的真和新这两个基本特点。
这两个定义的区别:去掉中间的限制性定语,便成了:新闻是一种报道;新闻是一种信息。
新闻是报道,表达出新闻的形式。
新闻是信息,表达出新闻的实质。
这两个定义,对于新闻互为表里,在不同的场合各有不同的内涵和功能。
新闻学100个名词解释汇总1、新闻:新闻的定义,就是新近发生的事实的报道。
新闻的基本特性有真实性、新鲜性、及时性、公开性。
新闻还具有广泛性、易碎性等非基本特性。
一是根据特定的报道内容来进行划分,新闻可以分为:工业新闻、农业新闻、军事新闻、科技新闻、教育新闻、文化新闻、体育新闻、社会新闻等。
二是根据新闻发生地来进行划分,新闻可以分为:国际新闻、全国新闻和地方新闻。
三是以新闻的时间性来进行划分,新闻可以分为:突出性新闻、延缓性新闻。
四是根据特定的报道要求和报道形式,同时也考虑到新闻与读者的关系进行划分,新闻可以分为:硬新闻和软新闻。
2、新闻本源:新闻的本源是客观事实。
新闻的本源,即新闻的根本依据和源泉,也即新闻是从哪里产生出来的。
这是新闻理论的一个最基本的问题。
客观事实是新闻的唯一本源。
先有事实,后有新闻;事实是第一性的,新闻是第二性的。
这就要求人们在新闻实践中充分尊重客观事实,坚决反对新闻造假或新闻失实。
3、新闻来源:新闻来源是指“新闻材料的出处和供应新闻材料的媒介。
现代社会大众传播媒介的主要新闻来源有:1、记者采访;2、通讯社电稿;3、公众来信来稿;4、政府、政党、社会团体和部门的文稿及宣传品等等。
新闻来源有直接来源和间接来源两种,从其他报刊转载,也是新闻材料的重要来源。
”4、新闻本源与新闻来源:两个既有联系又有区别的概念。
两者的联系:新闻来源必须符合新闻本源的要求,新闻本源的道理同样适用于新闻来源。
两者的区别:新闻本源问题是从哲学意义上对新闻本体的一种思考,而新闻来源则是从专业意义上对新闻材料出处的一种描述。
西方新闻媒体一般规定:所有新闻都要交代新闻来源。
5、新闻的真实性:新闻只能按事物的本来面貌作客观的陈述,其中所涉及的人物的形象、言论和行动,事件的起因、过程和结果,包括一切具体细节,都必须用准确的文字作真实的交待,不得虚构、夸张和粉饰,更不能无中生有、凭空捏造。
真实性的两层含义:一是具体真实;二是总体真实。
1、传播:传播是带有社会性、共同性的人类信息交流的行为和活动。
2、自我传播:体内传播或人的内向交流,是每一个人本身的自我信息沟通。
3、人际传播:狭义指个人与个人之间面对面的信息交流。
广义包括群体传播和组织传播在内。
4、群体传播:即团体传播,指人们在“群体”范围内进行的信息交流活动。
5、组织传播:一种有组织、有领导、有计划、有一定规模的信息交流活动。
6、大众传播:是指传播组织通过现代化的传播媒介——报纸、广播、电视、电影、杂志、图书等,对极其广泛的受众所进行的信息传播活动。
“大众”,是指分布广泛、互不相识的广大受众。
7、传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问。
8、传播过程:即传播现象的结构、要素和各个要互之间的关系。
美国学者戴维•伯洛透彻分析了传播过程,主要论点是:①传播是一个动态的过程,无始无终,没有界限;②传播过程是一组复杂的结构,应将其中的多元关系作为研究的基本单位;③传播过程的本质是变动,即各种关系的相互相互影响和变化。
他提出“S-M-C-R”(讯息来源-讯息-渠道-受者)的传播过程模式,强调了“过程研究”的重要性和科学性。
9、“过程研究”的主要成果是模式:线性模式、控制论模式、社会系统模式。
拉斯韦尔把传播过程分解为传者、受者、信息、媒介、效果,即5W模式。
R、布雷多克添加了情境和动机两个环节,把它变成7W 模式。
传播学上的三大类基本模式:①线性模式,②控制论模式,③社会系统模式。
10、拉斯韦尔模式(传播过程中的5W):拉斯韦尔把传播过程分解为传者、受者、信息、媒介、效果,即5W模式。
11、申农-韦弗模式:线性模式之一,把媒介分为三种,把讯息分为发出的和收到的,增加了噪音的因素。
12、传统线性模式:以拉斯韦尔和申农-韦弗模式为代表,传播被表述为一种直线型、单向型的过程。
忽视了反馈和社会过程对传播过程的制约。
13、控制论模式:以控制论为指导思想的传播过程模式。
变“单向直线性”为“双向循环性”,引入了“反馈”机制。
14、反馈:传播过程中的受者对收到的信息所作出的反应。
15、“传播单位”:每一个传播的参加者,无论个人还是团体,都可看做是“传播单位”,都兼有传者、受者这两种身份。
16、编码和译码(或解码):编码:认知-表述过程,就是把看到、听到、想到的意思,化作符号。
译码:表述-理解过程,就是把符号还原成意思。
17、基本群体:也叫初级群众、首属群体,指家庭、邻里、亲密伙伴等。
18、参照群体:个人未必置身于其中,但以其为参照系而建立或改变自己的信念、态度和行为的群体。
19、马莱茨克的传播模式:传播结构的四大要素并没有变,但各个要素之间的复杂互动关系被勾画出来了,社会与传播之间的关系展开了。
传者方面,记者编辑都有主动性,反过来又承受着“讯息的压力”,媒介的压力。
有三个层面的制约和影响:个人层面、组织层面、社会层面。
受者方面,与传者对应,也不能不对大量信息进行“内容选择”,受者同样受到“媒介压力”。
“感觉和效果”是双向互动的过程。
讯息作用于受者,受者也反作用于讯息。
与传者一样,受者也有复杂的背景:个人层面、组织组织层面、社会层面。
20、归纳:以数据为基础,把数据反映的实际关系组织为理论原则。
21、演绎:从理论解释出发,寻求数据以检验理论的预测。
22、抽样调查法:从研究对象的全部单位中抽取一部分单位进行考察和分析,并用这部分单位的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法。
23、随机抽样和非随机抽样的区别随机抽样:使总体中所有个体具有相同的被抽中的机会的抽样形式。
非随机抽样:调查目的仅是对问题做初步探索,获得研究的线索和提出假设,而不是由样本推论总体,采用的抽样方式。
24、内容分析:文献研究的一种类型,是对印刷文字、影片、广播、电视等传播媒介中显性内容进行客观、系统和定量描述的一项研究技术。
特点:①客观性。
②系统性。
③定量性。
④显性内容。
25、皮亚杰、托尔曼、斯蒂芬森的个人功能学说:传播的个人功能,可以分为社交性和自我中心性两种。
瑞士心理学家皮亚杰认为,社交性的谈话是试图影响对方或者实际上是在和对方交换意见。
自我中心性的“谈话”则是在对他自己“谈话”,或者是为了同恰好在那里的任何人发生联系而感到高兴。
美国心理学家托尔曼认为,有很多传播是属于工具性的行为,即使是最明显的自我意识的传播也往往具有作为工具使用的目的。
传播行为既有目的性,又有认知性。
英国心理学家斯蒂芬林认为,传播的目的不是为了去完成任何事情而仅仅是为了获得各自的满足和快乐,而对某些导致行动的传播则贬低为不愉快甚至是痛苦的。
英国传播学者丹尼斯•麦奎尔认为,这方面的研究大多可归入受众研究的“使用与满足”理论之中。
他把传播的功能和受众关注传媒的动机看做是一回事,是不妥当的,个人动机只是一种主观的愿望。
26、个人的社会化:大众传播通常能够潜移默化地使个人接受或认同社会公认的价值观念和行为规范,从而使个人和社会取得协调一致。
27、麦奎尔的传播媒介的个人功能:英国传播学者丹尼斯•麦奎尔认为,这方面的研究大多可归入受众研究的“使用与满足”理论之中。
他列举了传播媒介个人功能在四方面的表现:信息功能;发展个性的功能;与社会整合的功能;娱乐功能。
麦奎尔把传播的功能和受众关注传媒的动机看做是一回事,是不妥当的,个人动机只是一种主观的愿望。
28、大众文化:是以工业社会的发展为背景,经技术革命特别是传播技术革命而出现的一种文化。
大众文化不同于高级文化,因为高级文化具有明显的阶层性;它也不同于乡土文化和群众文化,因为后者具有明显的自发性。
大众文化的特点是:①商品性:即它伴随着文化产品大量生产和大量销售,大众文化活动属于一种伴随商品买卖关系的消费行为;②通俗性,即大众文化不是特定阶层的文化,而是为社会上散在的众多“一般个人”的文化;③流行性,即大众文化是一种时尚文化,呈忽起忽落的变化趋势;④娱乐性;⑤大众传媒的依赖性,即大众文化主要是在大众传媒的引导下发生、发展和变化的,没有大众传媒,也就没有大众文化。
在这个意义上,大众文化也是一种传媒文化。
29、大众传播的授予地位功能:大众传播通过新闻报道等多种形式,能够授予个人、团体、社会问题以及社会运动以显赫的地位。
30、大众传播的重申社会准则的功能:大众传媒可以通过“揭露”某些背离公共道德的行为发起有组织的社会行动。
31、大众传播的麻醉功能:大大小小的传媒给人们带来的讯息,其数量之多已达到令人难以招架的地步。
对社会问题和社会活动的虚幻满足,反而削弱了人们的行动能力。
双重行动模式:巴斯指出,传播媒介的把关活动分为前后相连的两个阶段、两个步骤,这就是他所说的“双重行动”。
其中的第一阶段是新闻采集采集,这里的把关人主要有记者。
第二个阶段是新闻加工,这里的把关人主要以编辑为代表。
32、“潜网”:任何处于特定社会环境中的传播媒介都担负着社会控制的职能。
而这类控制往往是一种潜移默化、不易察觉的过程,用一个形象化的词来概括就叫潜网。
如刚踏入新闻界的年轻记者无所顾忌、敢作敢为,但最终会变得同老记者一样循规蹈矩,将自己逐渐融入那张潜网。
这张潜网便是布里德所说的编辑部中的社会控制。
33、“权力的媒介”:美国传播学者阿特休尔教授的所著。
此书对自由主义理论与社会责任学说的主要区别作了评断。
即:自由主义理论主张新闻媒介应完全自由,不受任何约束,而社会责任论则认识到不受限制的自由会带来危险。
34、报刊的四种理论:施拉姆参与撰写《报刊的四种理论》,即:“报刊的集权主义理论”、“报刊的自由主义理论”、“报刊的社会责任理论”、和“报刊的苏联共产主义理论”。
四种理论所涉及的传播观念及体制,基本上包括了大众传播兴起以来的主要控制模式,即君主独裁式、自由放任式、自我约束与国家统管式。
①集权主义理论思想主旨是:一,国家利益高于一切。
二,真理是权力的产物,权力是衡量真理的尺度。
在这种背景下,当时西方各国实施严格的控制和垄断,体现了君主独裁式。
②自由主义理论其基本主张有:一,个人权益高于一切,所谓国家归根结底应用来保护个人权益。
二,之所以允许人们有言论自由,是因为人是具有理性的动物,不论各种言论如何泛滥,人都能凭理性辨别出什么是真理。
三,真理只有在各种意见展开“自由而公正”的竞争中才能产生,才能发展。
自由论坚决反对对传播活动实施的任何形式的限制,鼓吹让传播媒介随意报道任何事实,“无拘无束”的传播体制便随之确立。
③社会责任理论传播媒介在享有充分自由的前提下,在社会为它提供自由保障的环境中,还应主动地、积极地承担相应的社会责任。
这体现了大众传播的自我约束体系。
④苏联的共产主义理论。
这一理论针对的是以原苏联为代表的社会主义传播理论与体制,《报刊的四种理论》一书的作者看来,这种传播理论与体制不过是集权主义传播理论与体制的继承延续。
35、报刊的四种控制观念(控制体系):一、政治控制。
集中表现在政府部门对传播的限制与管理上。
常见的手段有:立法、行政、操纵新闻。
二、经济控制。
关键媒介在所有权上,另外一个重要因素是广告。
三、受众控制。
受众对传播的控制主要表现在反馈上。
有直接表示意见建议的(通过信件、电话等),有间接显示态度和看法(是否订阅报纸、收看节目等),传播者也主动收集公众反应。
四、自我控制。
一是媒介组织对本机构人员的纪律要求与行业规范,二是各类传播从业者按照一般的行为准则和自身的职36、内容分析法是一种研究方法。
贝雷尔森定义为“对于传播内容进行客观、系统和定量的分析与描述的一种方法。
”它不研究内容分析在传播过程中的地位和意义,传播内容(信息)的实质和分类,信息符号的区别及其内在的关联性等基本问题。
内容分析就是研究被分析的内容。
“内容”是社会上传播和各种各样的信息。
传播内容是一个主要因素,体现和表达传播者的意图与愿望。
37、可读性:原意指新闻、文学作品等易于阅读的程度,即作品使读者易于接受和了解,而留下鲜明、深刻的印象。
38、前台行为与后台行为(戈夫曼的情境决定论):戈夫曼的情境决定论将人们的社会生活同戏剧进行类比,他认为人人都在不同的社会舞台上扮演大量不同的角色,在每位或每群观众成员面前显示自己的略有不同的“变体形式”。
人们在特定的环境中的行为举止可分为两大类:“在前台的行为”和“在后台的行为”合适的在前台的行为代表担任某一社会角色的人按其所扮演角色的社会规范应有的行为。
39、梅罗维茨的媒介理论(包括理论及评价)主要论点:①应把情境视为信息系统。
梅罗维茨认为,由媒介造成的信息环境同人们表现自己行为时所处的自然环境同样重要;在确定情境界限中,应把接触信息的机会考虑进去并当作关键因素。
②每种独特的行为需要一种独特的情境。
梅罗维茨认为,对于每一社会情境来说,人们都需要一种明确的界限,因为人们需要始终如一地扮演自己的角色;不同情境的分离使不同行为的分离成为可能。