北师大版小学五上3[1].2.1分饼(1)同步练习
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五年级上册数学一课一练分饼一、单选题1一个分数的分子是5,分子比分母少4,这个分数是()。
A B C2小红用自己零花钱的捐款,小宁用自己零花钱的捐款,所以。
A 小宁捐款多B 小红捐款多C 不能比较3两袋糖,小朋友吃了第一袋的,吃了第二袋的千克,两袋糖吃掉的()。
A 一样多B 第一袋多C 无法确定4如果是真分数,是假分数,则。
A >7B =7C <7二、判断题5假分数除以真分数的商一定比1大。
()6真分数的分子一定比分母小。
()是真分数,则m2一定小于2m。
8.分数的分母不同,每一份的大小也就不同.三、填空题9把“ ”化成假分数是________。
个加上________个,共________个也就是________,它有________个这样的分数单位.四、解答题13(1)(2)=________14文具店几种文具的单价如下表:(1)水彩笔的价格是文具盒的2倍,笔记本的价格是书包的,水彩笔和笔记本的价格各是多少?(2)如果文具盒的价钱不变,要使书包的价钱是文具盒的8倍,书包的价钱需要增加或减少多少元?五、应用题15刚刚有36元钱,丽丽的钱数是刚刚的,丽丽有多少元钱?参考答案一、单选题1【答案】A【解析】【解答】一个分数的分子是5,分子比分母少4,这个分数是。
【分析】分数表示一个数是另一个数的几分之几,或一个事件所有事件的比例。
分母表示把一个物体平均分成几份,分子表示取了其中的几份。
分子在上,分母在下。
2【答案】C【解析】【解答】解:两人的零花钱都不知道,所以无法确定各自的捐款钱数,不能比较故答案为:C【分析】以各自的零花钱数为单位“1”,各自的零花钱数不知道,就无法计算捐款的钱数;不能只比较两个分数的大小来确定捐款钱数的多少3【答案】C【解析】【解答】解:不知道每袋糖的质量,无法确定第一袋吃掉的重量,无法比较两袋糖吃掉的重量。
故答案为:C【分析】两个的意义是不同的,第一个没有带单位,表示把第一袋糖平均分成4份,吃掉了1份,第二个分数带有单位,表示吃掉的实际重量。
北师大版小学五上3.2分饼基础训练题(45分钟√100分)一、引导记忆题(82分)1.想一想,填一填。
(30分)(1)像34,58,19,720,…这样的分数叫作( )。
(2)像92,44,1211,…这样的分数叫作( )。
(3)分母是6的最简真分数有( ),它们的和是( )。
(4)真分数( )1,假分数( )1或( )1。
(5)分数单位是19的最小真分数是( ),最大真分数是( ),最小假分数是( )。
2.在○内填上“>”“<”或“=”。
(18分)4 9○143○11○12121211○1168○233○13.小法官判对错(对的打“√”,错的打“×”)。
(16分)(1)17是真分数。
( )(2)113是假分数。
( )(3)116是假分数。
( )(4)77既不是真分数,也不是假分数。
( )4.用假分数和带分数分别表示下图中的阴影部分。
(18分) (1)(2)(3)二、运用练习题(1 8分)1.写出分母是9的所有真分数。
________________________________________________________________________________________________2.写出分子是9的所有假分数。
________________________________________________________________________________________________参考答案一、1.(1)真分数提示:分子小于分母的分数是真分数(2)假分数提示:分子大于或等于分母的分数是假分数(3)16561 (4)小于大于等于(5)1989992.<>=>==3.(1)√(2)×提示:113是带分数(3)√(4)×提示:77是假分数4.(1)32112(2)74314(3)94124二、1.19293949596979892.999897969594939291。
《分饼》1、分母是8的最简真分数的和是()。
①2 ②132③1422、一个分数,分子与分母的和是48,如果分子加上6,这个分数就等于1。
原来的分数是多少?3、一个分数,分子、分母的和是30,分子加上4后,这个分数就等于1.这个分数是多少?是什么分数?4、分母是6的最大真分数是()。
5、用2,3,9这三个数字中的两个数字组成的最小真分数是().A2 3B39C29D无法确定6、()的分数叫真分数;()的分数叫假分数;带分数由()部分和()部分组成.7、分母是15的最简真分数有(),它们的和是();分子是15的最小假分数是().8、写出下列带分数,并说一说这个带分数的意义.五又七分之三写作:________一又八分之五写作:________二又十一分之九写作:________9、用带分数表示下面各图形中的阴影部分,并读出所写的带分数.10、a 是自然数,对于15a,当a ( )时,它是真分数;当a ( )时,它是大于1的假分数;当a ( )时,它是等于1的假分数;当a ( )时,15a无意义.11、这板药能吃多少天?用带分数表示出来.12、分一分,填一填. 14,74,25,1110,33,59,77,13613、要使10x是假分数,11x 是真分数,应该是( ).14、假分数的分子()。
①比分母小②比分母大③不小于分母 15、分一分。
213,67,45,55,109,125,34,43,77,87,18读作:()读作:()16、把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。
3 2 412543719824429517、下列分数中,与315相等的是().A5 8B45C85D8318、比较大小。
(填“>”“<”或“=”)13 43,919,2313111291 8,314,115919、一个假分数的分子是29,把它化成带分数后,整数部分、分子、分母是三个连续的自然数,求这个带分数。
2021下列假分数化成带分数,带分数化成假分数.11 9,176,324,15821、用假分数和带分数分别表示下面图形中的阴影部分.22、分子是7的假分数有()个,其中最小的是()。
《分饼》同步习题1.直接写出得数。
0.12÷0.25= 12.1÷0.11=8.5÷85=3.08×6= 3.4÷17=13.39÷1.3= 0.84÷2.1=12.12÷4=2.用假分数和带分数表示下面各图中的阴影部分。
3.填一填。
(1)5个17是( ),13个16是( )。
(2)534读作( ),分数单位是( );四又七分之二写作( ),分数单位是( )。
(3)9个15组成的分数是(),它比1(),是一个()分数;8个18组成的分数是(),它跟1(),是一个()分数。
(4)“25,55,78,136,94,89”中的真分数有()。
(5)a,b为非零自然数,当a()b时,ba是真分数;当a()b时,ba是假分数。
(6)分母是7的真分数有()个,分母是7的假分数有()个,最小的是()。
4.判断,对的在()里画“√”,错的画“×”。
(1)分数可以分为真分数、假分数和带分数。
()(2)真分数一定小于1,假分数一定大于1。
()(3)4kg的15和1kg的45相等。
()(4)任何整数都可以看成分母是1,分子是它本身的假分数。
()(5)带分数比真分数大,也比假分数大。
()(6)爸爸给了我一个苹果,我一口气吃掉苹果的43。
()5.在上面的里填上适当的假分数,在下面的里填上适当的带分数。
6.谁离家更远?画图表示你的想法。
淘气和笑笑放学一起回家。
走到书店时,淘气说:“回家的路,我已经走了一半了。
”笑笑说:“我才走了13。
”谁家离学校更远?你是怎么想的?参考答案1. 0.48 110 0.1 18.48 0.2 10.3 0.4 3.032. 234=114138=118114=54313=1033.(1)57136(2)五又四分之三1442717(3)95大假88相等假(4)257889(5)大于小于或等于(6)6 无数7 74.(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×5.上面一排假分数:105,145下面一排带分数:115,2456.画图略。
北师大版数学五年级(上册)各单元知识点第一单元小数除法1、除数是整数的小数除法计算法则:①除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除;②商的小数点要和被除数的小数点对齐;③如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”再继续除。
2、除数是小数的小数除法计算法则:①除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;②除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数末尾用0补足);③然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
3、在小数除法中的发现:①当除数大于1时,商小于被除数。
如:3.5÷5=0.7②当除数小于1时,商大于被除数。
如:3.5÷0.5=74、小数除法的验算方法:①商×除数=被除数(通用)②被除数÷商=除数③被除数÷除数=商5、商的近似数:①计算时,比要求保留的小数位数多除一位,再根据“四舍五入”法保留小数位数,求出商的近似数。
例如:要求保留一位小数的,商要除到第二位小数就可以停下来;要求保留两位小数的,商除到第三位小数停下来……如此类推。
②在解决实际问题取商的近似数时,要结合实际情况用“去尾”法或者“进一”法。
6、循环小数问题:①小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。
如:0.37、1.4135等。
②小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。
如:5.3……、7.145145……等。
③一个数的小数部分,从某位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。
(如5.3……、3.12323……、5.7171……)④一个循环小数的小数部分,依次不断重复的数字,叫做小数的循环节。
(如5.333……的循环节是3,4.6767…的循环节是67,6.9258258…的循环节是258)7、用简写循环小数的方法:①只写一个循环节,并在这个循环节的首位和末位上面记一个小圆点。
例如:只有一个数字循环节的,就在这个数字上面记一个小圆点,5.333…写作∙3.5;有两位小数循环节的,就在这两位数字上面记上小圆点,7.4343…写作∙∙3 4.7有三位或以上小数循环的,在首位和末位记上小数点,10.732732…写作∙∙237.108、除法中的变化规律:①商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数( 0除外),商不变。
班别: 姓名: 学号: 评分:题目: 分饼一、填空。
1、分子比分母( )的分数叫作真分数。
真分数( )1 。
2、分子比分母大或分子、分母相等的分数叫作( )。
假分数( )或( )1。
3、带分数都( )1。
4、写出两个分子是5的真分数( )( );写出两个分母是7的假分数( )( )。
5、532是( )分数,读作:( ),里面有( )51。
6、=49( ),读作:( )。
7、9个101组成的分数是( ),它比1( ),是( )分数。
8个51组成的分数是( ),它比1( ),是( )分数。
8、分母是5的真分数一共( )个,分别是()。
9、分子是7的最大真分数是( ),最小假分数是( )。
10、在○里填上“>”“<”或“=”。
79○1 1○66 83○9977○1 211○2 413○413二、判断。
1、真分数都小于1,假分数都大于1。
( )2、真分数和假分数都比带分数小。
( )3、假分数是分子比分母大的分数。
( )4、分数都比整数小。
( )5、5千米的61与6千米的51长度相等。
( )6、带分数413表示413+。
( )7、小于74的真分数有3个。
( )8、分母是6的真分数有:6564636261,,,,。
( )三、选择题。
1、当一个分数的分子是分母的倍数时,这个分数是( )。
A. 真分数B.假分数C. 带分数2、分母是8的真分数有( )个。
A.5B. 6C. 73、如果x 7是假分数,x 8是真分数,那么( )。
4、A. x >7 B. x <7 C. x =74、分子和分母是相邻自然数的分数是( )。
A. 真分数B. 假分数C. 无法确定四、用带分数和假分数分别表示下图中的阴影部分。
五、在图中涂色表示下面的分数。
83 65 1212 六、把下列分数填在相应的圈内。
521 77 1514 1917 89 434 2013 872 2013真分数 假分数 带分数。
北师大版小学五上3.2.1分饼(1)同步练习 基础作业:
1. 用假分数和带分数分别表示下图中的阴影部分。
2. 分类。
12
1271661365504989112345
3. 填一填。
(1)6个71是( ),7个71是( ),14个71是( )。
(2)615的分数单位是( ),它有( )个这样的单位。
(3)分数单位是91的最小真分数是( ),最大真分数是( ),最小假分数是( )。
(4)523里有( )个5
1,读作( )。
4. 在直线上面的“□”里填入假分数,在下面的“□”里填入带分数。
5. 在“○”里填上“>”、“<”或“=”。
6. 写一写。
(1)写出分母是7的所有真分数:____________________________________。
(2)写出分子是7的所有假分数:____________________________________。
培优作业:
7. 有分母都是10的真分数、假分数、带分数各一个,而它们的大小只相差一个分数单位。
这三个分数各是多少?
【试题答案】
1.
851813431478
6181421123==== 2. 真分数:12127
16655049; 假分数:45 11
23 89 613 3. (1)7
6 1 2 (2)6
1 15 (3)91 98 99 (4)17
三又五分之二 4. 51851551258;533542
511 5. < > = > =
= 6. (1)
71、72、73、74、75、7
6 (2)17、27、37、47、57、67、7
7 7. 109 1010 1011。