幼儿园家长进课堂活动方案(通用篇)

幼儿园家长进课堂活动方案8篇范本幼儿园家长进课堂活动方案篇1活动目标：1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。

2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。

活动准备：1、选择收割和时候开展本活动。

与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。

2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。

3、幼儿每组带一个塑料带。

4、照相机一台。

活动过程：一、教师交代活动目的与要求。

二、教师带着小朋友徙步目的地，注意路上平安。

三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?2、问一问。

鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。

如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗?水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。

3、做一做。

组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?比一比哪一组小朋友拾得最多。

4、说一说。

回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如：你在田地里看到了什么?参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?谁知道我们平时吃的米是怎么来?延伸活动：开展有关米的游戏活动。

幼儿园家长进课堂活动方案篇2活动目标：1、围绕“迎新年〞这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备：1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。

自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。

卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

幼儿园家长进课堂活动方案范本幼儿园家长进课堂活动方案范本一、活动主题家长进课堂——和孩子一起成长二、活动目的1.让家长更多了解幼儿园的教学理念、教学内容和教学方式，增强对幼儿园的信心和满意度；2.让家长对孩子的学习和生活情况更加了解，更好地为孩子的成长提供帮助；3.促进幼儿园、家长与孩子间的沟通，形成紧密的家园合作关系，为孩子营造积极向上的学习环境。

三、活动形式家长进课堂四、活动时间每月第三个星期三上午9:00-11:00五、活动内容1.幼儿教育专家分享——为家长提供专业的知识，让家长更好地了解幼儿教育理念和方法。

2.听课——家长可以进入课堂参与教学，亲身感受孩子的学习班级氛围和教学效果。

3.家长讲座——家长可针对养育孩子的问题和经验进行分享之间互相借鉴汲取，并为孩子的成长提供更多的支持和鼓励。

4.作业辅导——家长在课后可辅导孩子完成作业，提高孩子的学习效率和积极性。

5.座谈会——家长和教师可以在座谈会上就课堂、教学、孩子升学、家庭教育等方面进行交流和学习，并分享和借鉴彼此的经验。

六、活动地点幼儿园教室或多功能厅七、活动人员及职责1.家长：负责参与进入课堂，提供作业辅导，参加家长讲座和座谈会。

2.教师：负责招待家长，提供课堂教学和安排家长讲座、座谈会等活动。

3.学校领导：负责组织统筹，营造活动氛围。

4.幼儿教育专家：负责分享幼儿教育的专业知识和经验。

5.工作人员：负责活动的会场布置、食品准备、会务协调等。

八、活动宣传通过微信平台、幼儿园网站、公告栏等途径宣传家长进课堂活动，吸引更多的家长参与。

九、活动后续1.学校可以编写家长进课堂的活动简报，将家长们的参与和学习成果反馈给幼儿园和其他家长，鼓励更多的家长参与学习；2.学校可以根据家长们的反馈，及时调整教学内容和方式，改进教学质量，更好地为孩子提供服务。

十、活动评估1.学校可以组织相关人员对活动进行评估，了解活动效果和改进意见。

2.家长可以填写活动反馈问卷，提出建议和改进意见，促进下次活动的开展和改进。

幼儿园家长进课堂活动方案一、活动背景为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活和学习情况，增进家园沟通，提高家长的教育参与度，我园计划开展“家长进课堂”活动。

通过邀请家长走进课堂，与孩子们互动，共同体验幼儿园的生活，进一步促进家园共育。

二、活动目的1.增进家长对幼儿园教育理念和教学方法的了解。

2.提高家长对幼儿教育的重视程度，促进家庭教育与幼儿园教育的有效衔接。

3.增进家长与孩子之间的亲子关系，促进家庭和谐。

4.拓展幼儿的视野，丰富幼儿园的教学内容。

三、活动时间2022年10月15日（周六）上午9:00-11:30四、活动地点幼儿园各班教室五、活动对象1.全园幼儿及家长2.幼儿园全体教职工六、活动流程1.8:30-9:00家长签到、领取活动资料2.9:00-9:10开场致辞，介绍活动目的、意义及注意事项3.9:10-9:30各班家长参观班级环境，了解孩子在园生活4.9:30-10:00各班家长参与课堂教学活动5.10:00-10:30家长与孩子共同开展亲子游戏6.10:30-11:00各班家长分享教育心得，交流育儿经验七、活动内容1.课堂教学活动：家长参与孩子们的课堂学习，了解幼儿园的教学方法，感受孩子的学习氛围。

2.亲子游戏：家长与孩子共同参与游戏，增进亲子关系，提高家庭和谐度。

3.教育心得分享：家长分享自己的育儿经验，交流教育心得，共同提高家庭教育水平。

4.优秀家长评选：活动结束后，评选出表现突出的家长，颁发“优秀家长”证书。

八、活动准备1.提前通知家长活动时间、地点及注意事项。

2.准备活动资料，包括活动流程、家长参与指南等。

3.确保活动场地、设施齐全，提前布置教室。

4.准备奖品、证书等物品。

九、活动注意事项1.确保活动安全，提醒家长注意孩子的人身安全。

2.活动过程中，保持秩序，确保活动顺利进行。

4.对参与活动的家长表示感谢，增进家园合作关系。

1.家长对幼儿园教育有了更深入的了解，提高了家庭教育与幼儿园教育的衔接度。

幼儿园家长进课堂活动方案（共4篇）第1篇：幼儿园家长进课堂活动方案2019年春中（2）班家长进课堂活动方案活动目的：了解孩子们在幼儿园里生活习惯、学习习惯，是每一位家长最为关心的。

特此举办欢迎家长走进课堂活动。

活动时间：2019年6月20日活动地点：中（2）班教室活动对象：幼儿园中（2）班幼儿和教师、家长活动主题：复习一学期教学内容授课教师：王清平靖丹活动准备：课件、数字卡片、图片家长签到表活动步骤：一、幼儿进场二、家长签到三、家长进场（家长关闭手机）四、活动开始活动过程：（一）、班主任讲话。

（二)、靖老师带小朋友复习学习内容。

（三）王老师带小朋友复习学习内容。

(四)、家长与幼儿共同游戏。

(五)教师总结。

(六)家长填写意见表。

五、家长出场六、幼儿入厕出场家长意见反馈表第2篇：家长进课堂活动方案小班“家长进课堂”半日活动方案一、来园活动1．晨间检查：检查幼儿是否携带不安全的物品；检查幼儿情绪是否良好；是否有发烧现象。

2．晨间活动：听音乐自由表现。

二、教育活动1和许多活动目标：能运用多种感官感知“1个”和“许多个”了解它们的关系。

活动准备：多媒体课件各种实物活动过程：(一)区别1和许多1.视觉感知1和许多1个红气球,许多的彩气球;1只母鸡,许多的小鸡;1棵果树,上面结了许多的苹果;1只小兔,许多红萝卜。

2．听觉感知1和许多老牛叫一声——“哞”，小羊叫许多声；大鼓响一下，铃鼓响许多下。

3．运动觉感知1和许多幼儿听教师指令“拍一下，拍许多下”、“跺一下脚，跺许多下脚”、“跳一次，跳许多次”……(二)了解1和许多的关系1.请幼儿从玩具篮里每人拿走1个，看看每人有几个玩具？再把1个1个的气球放在一起，又变成了“许多”玩具。

2．书架上的图书，每人拿走1本，原来书架上的“许多”图书变成了每人一本书，大家把书再放回书架，书架上有了“许多”书。

(三)结束三、区角活动科学区：猫咪吃鱼目标：学习按大小分类材料：最大和最小的鱼若干份，用雪碧瓶工纸盒装饰成猫（一大一小）嘴巴处剪开。

幼儿园家长进园活动方案一、活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

二、活动主题把握今天，创造明天三、活动及班级安排1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。

2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。

第一节集体活动：班主任主讲第二节集体活动：配班主讲第三节集游戏活动：班主任主讲最后回收家长意见反馈表。

四、教师注意事项1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。

(____分)2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。

(____分)3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。

(10)分4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。

(____分)5、教育活动效果好，达到教学目的。

(____分)五、家长意见反馈表六、家长邀请函幼儿园家长进园活动方案（二）一、活动主题：母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!二、活动目的：利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去!三、活动时间：(周五)上午9：30—11：00四、活动地点：各班教室五、参加对象：全体幼儿和母亲六、准备阶段：1.从____月____日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。

老师可以把教师稍微打扮。

2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

一、活动背景为了让家长更好地了解幼儿园的教育教学情况，增进家长与幼儿园的沟通与合作，我们特举办“幼儿园家长进课堂活动”。

通过本次活动，让家长亲身参与幼儿的学习与生活，感受幼儿教育的乐趣，共同促进幼儿的全面发展。

二、活动目标1. 增进家长对幼儿园教育教学的了解，促进家长与教师的沟通。

2. 培养家长与幼儿的互动能力，增进亲子关系。

3. 发挥家长的教育资源，丰富幼儿园的教学内容。

4. 共同关注幼儿的成长，促进幼儿的全面发展。

三、活动内容1. 家长参观幼儿园环境，了解幼儿园的设施设备及教学场所。

2. 家长观摩幼儿课堂教学，了解幼儿的学习内容和学习方式。

3. 家长与幼儿共同参与亲子活动，体验亲子互动的乐趣。

4. 家长与教师进行交流，了解幼儿在园的表现及成长需求。

5. 家长参与幼儿的午餐环节，了解幼儿的饮食习惯和饮食卫生。

四、活动准备1. 家长签到表、活动流程表、宣传资料等。

2. 教室、活动室、餐厅等场地的布置与安排。

3. 亲子活动的教具、材料等。

4. 教师的培训与分工。

五、活动步骤1. 家长签到，领取活动流程表和宣传资料。

2. 主持人致欢迎词，介绍活动目的和安排。

3. 家长参观幼儿园，了解幼儿园的环境和设施。

4. 家长观摩幼儿课堂教学，了解幼儿的学习情况。

5. 家长与幼儿共同参与亲子活动，感受亲子互动的乐趣。

6. 家长与教师交流，了解幼儿的表现和成长需求。

7. 家长参与幼儿的午餐环节，了解幼儿的饮食情况。

8. 活动总结，家长反馈意见，主持人致谢。

注意事项：1. 提前通知家长活动时间、地点和注意事项。

2. 活动过程中，确保家长和幼儿的安全。

3. 活动结束后，整理活动现场，及时总结反馈意见。

4. 针对家长的反馈，调整今后的家长活动内容和形式。

六、家长进课堂活动流程1. 开场欢迎：主持人向家长致欢迎词，介绍活动目的、安排及注意事项。

2. 家长签到：家长到达活动地点后签到，领取活动流程表和宣传资料。

3. 参观幼儿园：家长在教师的引导下参观幼儿园，了解幼儿园的环境、设施和教学场所。

幼儿园家长进课堂活动方案及反思示例第一篇：1. 背景故事幼儿园时期是孩子成长的关键阶段，家长参与课堂活动能够让孩子们从不同角度获取知识和经验，也能增进家长与孩子、家长与幼儿园之间的联系。

之前幼儿园活动主要是老师主导，孩子虽然也能学到很多，但缺乏家长视角的内容。

所以呢，我们想开展这个家长进课堂活动。

1.1 计划框架这个计划框架就像一场接力赛。

首先是邀请家长这一棒，就像接力赛开始的起跑；然后家长准备内容和授课是中间的赛程；最后老师和孩子反馈这一棒，就如同冲刺阶段。

每个阶段都很重要，环环相扣才能完成这场精彩的“接力赛”。

2. 实施步骤2.1 分阶段行动2.1.1 启动阶段2.1.1.1 责任人安排由班主任负责。

班主任要有良好的沟通能力，能够与家长有效交流。

班主任要通过家长会、家长群等方式，向家长详细介绍这个活动的意义、形式和时间安排等内容。

2.1.1.2 时间节点在本月第一周完成活动介绍和家长报名工作。

2.1.1.3 效果标准确保至少50%的家长了解这个活动并且有报名意愿。

2.1.2 准备阶段2.1.2.1 责任人安排报名成功的家长成为这个阶段的主要责任人。

家长要具备一定的知识储备或者技能特长，并且有较好的表达能力。

老师要对家长进行简单的指导，比如教学方法、孩子的接受程度等方面。

2.1.2.2 时间节点从报名成功到授课前一周，家长进行准备工作。

2.1.2.3 效果标准家长准备好授课内容、PPT（如果需要）或者实物教具等，并且能够简单地阐述教学思路给老师听。

2.1.3 授课阶段2.1.3.1 责任人安排家长进入课堂进行授课，老师在旁边辅助，比如维持课堂秩序、帮助家长解答孩子提出的超出家长知识范围的问题等。

家长要能把控课堂节奏，吸引孩子的注意力。

2.1.3.2 时间节点在本月第三周开始家长授课，按照报名顺序依次进行，每位家长授课时间为30 - 45分钟。

2.1.3.3 效果标准孩子们积极参与课堂互动，至少80%的孩子能理解家长所传授的知识或者技能。

幼儿园家长进课堂活动方案幼儿园家长进课堂活动方案(大全)为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。

那么应当如何制定方案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园家长进课堂活动方案(大全)，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园家长进课堂活动方案(大全)1一、活动目标：1.通过家长会，使家长了解我园的工作情况，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子的希望.2.介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力.3.介绍幼儿园的几大优势。

介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。

二、活动准备：1.各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。

2.各班老师利用家长平时接送的时间，提前把需要帮助的问题写下来.3.班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)持接《送卡接》参加此次活动。

4.召开家长会时全校教职工要统一佩带《工作证》，展示我校正规的教学秩序。

5.各班要保持教室整洁，展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与活动相应的板书、板画。

6.各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到、参加家长会，安排好学生在教室看书或者作画;学校家长会结束后，要提前召集好本班学生入场站队工作，配合做好统一的早操表演。

7.亲子活动中，各班的分组表演、才艺展示要提前准备，互动中要耐心解答家长疑问，谨记“不要向学生家长告状，不说学校和幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的不好”。

同时，要做好收集家长意见统计和反馈等工作，反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的'补充，该取消的取消，该解释的解释。

环境卫生要求1.活动前一天配合学校进行全校卫生大检查，学校公共操场、卫生间和其它卫生死角都要打扫干净，幼儿园要组织检查，做好查漏补缺工作。

2.各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换，空余场所不摆放杂物。

幼儿园家长进课堂活动方案幼儿园家长进课堂活动是一项增进家长与孩子之间互动，加强家园联系，促进孩子全面发展的重要活动。

以下是具体的活动方案：活动目的：1. 让家长了解孩子在幼儿园的学习和生活情况。

2. 促进家长与教师之间的沟通，共同关注孩子的成长。

3. 通过家长的参与，丰富幼儿园的教学资源和活动形式。

活动时间：2024年5月20日（星期三）上午9:00-11:00活动地点：幼儿园各班级教室参与人员：幼儿园全体师生及家长活动流程：1. 8:45-9:00 家长签到，领取活动资料。

2. 9:00-9:10 园长致欢迎词，介绍活动目的和流程。

3. 9:10-9:30 家长进入各自孩子的班级，与教师进行简短交流。

4. 9:30-10:30 家长参与孩子的课堂活动，包括教学互动、游戏等。

5. 10:30-10:50 家长与教师进行深入交流，讨论孩子在园表现及家庭教育建议。

6. 10:50-11:00 活动总结，家长填写反馈表，活动结束。

活动内容：- 家长观摩孩子的日常课堂活动，包括语言、数学、科学、艺术等课程。

- 家长参与孩子的小组活动，如手工制作、角色扮演等。

- 家长与孩子共同完成一项小任务，如绘画、拼图等。

注意事项：1. 请家长提前与孩子沟通，确保孩子对活动有积极的态度。

2. 家长在活动期间应尊重教师的教学安排，不随意打断。

3. 家长在活动中应保持手机静音，避免影响课堂秩序。

4. 活动结束后，请家长认真填写反馈表，提出宝贵的意见和建议。

结束语：我们希望通过家长进课堂活动，不仅让家长更加了解孩子在园的学习和生活，同时也为家长提供一个展示自己特长和兴趣的平台。

我们相信，通过家园的共同努力，我们的孩子将会在爱与关怀中茁壮成长。

期待与您的共同参与，让我们的活动更加丰富多彩。

再次感谢各位家长的支持与配合！。

幼儿园家长进课堂活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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