利用经纬网确定地理坐标的方法

如何利用经纬网定位：地理教案作为地理学习的重点内容之一，地理定位常常成为同学们头痛的难题。

而经纬网定位恰恰是解决这个难题的重要工具。

在本文中，我们将介绍如何在地理学习中利用经纬网定位，以及如何将这一知识点应用到教学中。

一、基础知识在介绍如何利用经纬网定位之前，我们先来了解一下经纬网的基础知识。

经纬网是地球表面上的一个网格系统，由纬度线和经度线构成。

纬度线是连接地球两极的圆环线，线上的点表示该点所在的纬度。

而经度线是连接南北极的半圆线，线上的点表示该点所在的经度。

经纬网能够精确地定位地球上各个地点的位置。

二、利用经纬网定位1.通过纬度定位纬度是地球表面上各个点的纵坐标，表示该点距离赤道的距离。

纬度的度数在赤道处为0，向北越来越大，向南越来越小。

如图所示，纬度线是水平的线，所有纬度线总共有90条，其中0度纬线是赤道，90度为北极圈，-90度为南极圈。

在地图上，我们可以通过找到一个点的纬度线，找到这条纬度线的度数，就可以定位该点的纬度了。

2.通过经度定位经度是地球表面各个点的横坐标，表示该点东经或西经多少度。

经度的度数以本初子午线为0度，向东经度增大，向西经度减小。

如图所示，经度线是竖直的线，所有经度线总共有180条，每条经度线之间距离相等。

在地图上，我们可以通过找到一个点的经度线，找到这条经度线的度数，就可以定位该点的经度了。

3.通过经纬度定位在地图上，我们可以通过找到一个点的经度和纬度交叉的位置，就能够确定该点的位置。

例如，在地图上找到东经30度、北纬40度的交叉口，就表示该点的位置在东经30度，北纬40度。

三、教学应用在教学过程中，我们可以利用经纬网定位来进行一些有趣的教学活动。

1.地图定位游戏学生分组，每组派出一个代表上台，老师快速在地图上指定一个地点，并念出这个地点所在的经度和纬度。

代表抢答，第一个回答正确的队伍得到相应的分数。

2.地图上填字游戏老师在地图上先指定某一地点，并把该地点的经度和纬度告诉学生们，让学生将该地点的名称填写在地图上。

人教版初中地理七年级上册利用经纬网确定某点的经纬度位置【教学目标】1、了解经纬网的构成及含义，学会利用经纬网确定某点的经纬度坐标。

2、理解经纬度判别步骤和经纬度判别规律。

3、根据三种类型的经纬网图，学会求解经纬度坐标。

4、了解经纬网的作用及应用领域。

【教学重点】1、了解经纬网的构成及含义，学会利用经纬网确定某地点的经纬度坐标。

2、理解经纬度判别步骤和经纬度判别规律。

【教学难点】根据三种类型的经纬网图，学会求解经纬度坐标。

【教学方法】讲授法【教学过程】一、情境导入茫茫的大海，有一艘遇难的轮船。

面对无情的海上风暴，可能会遭遇沉船，他们需要快速支援，那么船上的发报员如何让救援队迅速在无边无际的大海中找到他们呢对，报出他们所在的定位。

（启发学生与生活实际联系，迁移到“经纬网定位”）。

二、讲授新课1、我们利用经纬网确定地理坐标，经纬网是地球表面经纬度位置的重要方法，地球表面任一地点的经纬度位置就是某条经线和某条纬线的交点。

2、我们常用三种经纬网图确定经纬度坐标。

即直线网格状经纬网图，侧视位经纬网图，以极点为中心的经纬网图。

3、如何在地球上准确确定一点的具体位置我们以直线网格状经纬网图为例：第一步，熟记方向十字架。

即上北、下南、左西、右东，对应字母分别是北N、南S、西W、东E。

第二步找出图中度数最小的横线与竖线，即横纬竖经。

依次按度数从小到大画好递增箭头。

第三步对照方向“十字架”，向北度数越来越大，北增北纬，加上字母N，向南度数越来越大，南增南纬，加上字母S。

向西度数越来越大，西增西经，加上字母W。

向东度数越来越大，东增东经加上字母E。

第四步，写出经纬度坐标A点坐标（300N，900E），B点坐标（600N，450W ），C点坐标（300S，00）。

提示：00和1800都不用加字母。

4、想要确定经纬度，一定要熟悉经纬度判别规律，东经：向东度数越来越大，西经：向西度数越大，北纬：向北度数越来越大，南纬：向南度数越来越大。

初一地理：地理坐标和其确定例析用地理经度和地理纬度表示地面上点的位置的球面坐标叫地理坐标。

地理坐标是中学地理的重要内容，高考地理试题屡有涉及。

因此把握其确定方法专门必要，下面例析几种常见的确定某点的地理坐标的方法。

一、用经纬网确定某点的地理坐标例1：下图中甲、乙的地理坐标各是A.甲(70E、20S)，乙(110W、40S)B.甲(70E、20S)，乙(110W、40N)C.甲(70W、20N)，乙(110E、40S)D.甲(70W、20S)，乙(110E、40N)解析：从选项看，经纬度数差不多上相同的，因此只需判定出南北纬和东西经即可。

依照南大南纬，东大东经的规律，甲图中纬度向南增大为南纬，经度向西增大的为西经;乙图中纬度向北增大为北纬，经度向东增大为东经。

因此该题正确答案为D。

二、利用光照图确定某点的地理坐标例2：某同学在北半球P地利用日影测当地的经纬度，当P地竖直的竹竿影子朝正北时，北京时刻正好是14时40分，P地太阳光线与地平面之间的交角为70，该日全球的昼夜状况如图(图中阴影部分表示黑夜)，P地的地理坐标为A.120E，4326'NB.80E，40NC.160E，50ND.80E，2326'N解析：当P地竖直的竹竿影子朝正北时，该地地点时为12时，与北京时刻14时40分相差2时40分，可知P地的经度为80又从该日全球的昼夜状况图可知，该日太阳直射20N，而P地太阳光线与地平面之间的交角为70，说明P地的正午太阳高度为70，依照P地和20N的正午太阳高度差等于两地纬度差可运算出P地的纬度是0或40N，因此该题选择B。

三、物体的影子和正午太阳高度确定某点的地理坐标例3：夏至日北京时刻下午1时整，我国某中学地理爱好小组在某地观测到旗杆的影长最短，并测得太阳光线与地平面的夹角约为73.5。

该地的地理坐标是A.756N 105EB.3956N 135EC.3956N 105ED.7956N 135E解析：由于当地观测到旗杆的影子最短，应是当地正午时分，即地点时12点整。

地理坐标的确定及其应用用地理经度和地理纬度表示地面上点的位置的球面坐标叫地理坐标。

地理坐标是中学地理的重要内容，高考地理试题屡有涉及。

本文将介绍地理坐标的确定及其相关应用。

一、常见的确定某点的地理坐标的方法。

1、用经纬网确定某点的地理坐标例1：下图中甲、乙的地理坐标各是A.甲（70°E、20°S），乙（110°W、40°S）B.甲（70°E、20°S），乙（110°W、40°N）C.甲（70°W、20°N），乙（110°E、40°S）D.甲（70°W、20°S），乙（110°E、40°N）解析：从选项看，经纬度数都是相同的，所以只需判断出南北纬和东西经即可。

根据“南大南纬，东大东经”的规律，甲图中纬度向南增大为南纬，经度向西增大的为西经；乙图中纬度向北增大为北纬，经度向东增大为东经。

因此该题正确答案为D。

2、利用光照图确定某点的地理坐标例2：某同学在北半球P地利用日影测当地的经纬度，当P地竖直的竹竿影子朝正北时，北京时间正好是14时40分，P地太阳光线与地平面之间的交角为70°，该日全球的昼夜状况如图（图中阴影部分表示黑夜），P地的地理坐标为A.120°E，43°26＇NB.80°E，40°NC.160°E，50°ND.80°E，23°26＇N解析：当P地竖直的竹竿影子朝正北时，该地地方时为12时，与北京时间14时40分相差2时40分，可知P地的经度为80°E；又从该日全球的昼夜状况图可知，该日太阳直射20°N，而P地太阳光线与地平面之间的交角为70°，说明P地的正午太阳高度为70°，根据P地和20°N的正午太阳高度差等于两地纬度差可计算出P地的纬度是0°或40°N，所以该题选择B。

利⽤经纬⽹确定地理坐标的⽅法利⽤经纬⽹确定地理坐标的⽅法⼀、⽅格状经纬⽹1.经线和纬线横线代表纬线，标注的度数为纬度；竖线代表经线，标注的度数为经度。

2.东西经和南北纬度数向上增⼤为北纬，向下增⼤为南纬；度数向左增⼤为西经，向右增⼤为东经。

3.度数的判定在同⼀幅经纬⽹图中，相邻两条纬线之间的纬度间隔，相邻两条经线的经度间隔⼀般都是相等的。

⼆、极地经纬⽹图1.经线和纬线在极地经纬⽹图上，以极点为圆⼼，纬线为同⼼圆，经线是由两极向四周放射出的⼀条条直线。

2.南北纬在极地图上，各点所属的南北纬度由图中极点来确定。

若极点为北极，则以该极点为中⼼的半球范围内，各点纬度均为北纬度；相反，则为南纬度。

3.极点的判读⽅法1）根据圆⼼处的字标“南”或“S”——南极极地图“北”或“N”——北极极地图2）根据地球的⾃转⽅向——北逆南顺3）根据图中标注的经度度数根据沿地球的⾃转⽅向东经增⼤，西经减⼩的规律，判断出顺逆时针，从⽽确定南北极。

4）根据极地附近的海陆分布南极地区分布着南极⼤陆，北极地区分布着北冰洋。

4.东西经以0°经线作起点，与地球⾃转⽅向⼀致（⾃西向东）的0°~180°为东经度；与地球⾃转⽅向相反（⾃东向西）的0°~180°为西经度。

5.度数的判定经度间隔=360°÷经线总数纬度间隔=90°÷纬线数（⼀般不包括极点，有时极圈和回归线除外）如何判断⼀点在东半球还是西半球⼝诀：⼤⼤为西，⼩⼩为东理解：若已知点的经度是东经，就与160°E⽐，⽐160°E⼩，则在东半球，⽐160°E⼤，则在西半球；若已知点的经度是西经，就与20°W⽐，⽐20°W⼤，则在西半球，⽐20°W⼩，则在东半球。

东半球西半球根据两地的经纬度判断⽅向的⽅法⼀、根据两地纬度判断南北⽅向1.若均为北纬，纬度数值⼤的位置偏北，数值⼩的偏南；2.若均为南纬，纬度数值⼤的位置偏南，数值⼩的偏北；3.⼀个南纬，⼀个北纬，北纬的地点位置偏北，南纬的地点位置偏南。