广东省中考数学试卷含答案(2017年真题)
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2017年广东省初中毕业生学业考试数 学说明:1。
全卷共6页,满分为120 分,考试用时为100分钟。
2。
答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再这写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效.5.考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑. 1. 5的相反数是( )A.15B.5C.-15D 。
-52.“一带一路”倡议提出三年以来,广东企业到“一带一路”国家投资越来越活跃.据商务部门发布的数据显示.2016年广东省对沿线国家的实际投资额超过4 000 000 000美元.将4 000 000 000用科学记数法表示为( )A 。
0.4×910 B.0。
4×1010 C 。
4×910 D 。
4×1010 3。
已知70A ∠=︒,则A ∠的补角为( )A.110︒B.70︒C.30︒ D 。
20︒ 4.如果2是方程230x x k -+=的一个根,则常数k 的值为( )A 。
1 B.2 C 。
—1 D 。
—2 5.在学校举行“阳光少年,励志青春"的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组的数据的众数是( ) A 。
95 B.90 C.85 D 。
80 6。
下列所述图形中, 既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A 。
2017年广东省中考数学试卷解析(本试卷满分120分,考试时间100分钟)一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)1. (2017年广东3分)2-=【 】A.2B.2-C.12D.12- 【答案】A. 【考点】绝对值.【分析】根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点﹣错误!未找到引用源。
到原点的距离是2错误!未找到引用源。
,所以,22-=.故选A.2. (2017年广东3分)据国家统计局网站2017年12月4日发布消息,2017年广东省粮食总产量约为13 573 000吨,将13 573 000用科学记数法表示为【 】A. 61.357310⨯B. 71.357310⨯C. 81.357310⨯D. 91.357310⨯ 【答案】B.【考点】科学记数法.【分析】根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a ×10n,其中1≤|a |<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值. 在确定n 的值时,看该数是大于或等于1还是小于1. 当该数大于或等于1时,n 为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n 为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0). 因此,∵13 573 000一共8位,∴713573000 1.357310=⨯. 故选B.3. (2017年广东3分)一组数据2,6,5,2,4,则这组数据的中位数是【 】A.2B. 4C. 5D. 6 【答案】B. 【考点】中位数.【分析】中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数).因此,∵将这组数据重新排序为2,2,4,5,6,∴中位数是按从小到大排列后第3个数为:4.故选B.4(2017年广东3分)如图,直线a ∥b ,∠1=75°,∠2=35°,则∠3的度数是【 】A. 75°B. 55°C. 40°D. 35° 【答案】C.【考点】平行线的性质;三角形外角性质.【分析】如答图,∵a ∥b ,∴∠1=∠4.∵∠1=75°,∴∠4=75°.根据“三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和”得∠4=∠2+∠3,∵∠2=35°,∴∠3=40°. 故选C.5. (2017年广东3分)下列所述图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是【 】A. 矩形B. 平行四边形C. 正五边形D. 正三角形 【答案】A.【考点】轴对称图形和中心对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合. 因此,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是矩形. 故选A.6. (2017年广东3分)2(4)x -=【 】A. 28x -B. 28xC. 216x -D. 216x 【答案】D.【考点】幂的乘方和积的乘方.【分析】根据“幂的乘方,底数不变,指数相乘”的幂的乘方法则和“积的乘方等于每一个因数乘方的积” 的积的乘方法则得()()22224416-=-=x x x .故选D.7. (2017年广东3分)在0,2,0(3)-,5-这四个数中,最大的数是【 】A. 0B. 2C. 0(3)-D. 5- 【答案】B.【考点】零指数幂;有理数的大小比较. 【分析】∵()031-=,∴根据有理数“正数大于0,0大于负数,两个负数相比,绝对值大的反而小”的大小比较法则,得()053-<0<-<2.∴最大的数是2. 故选B.8. (2017年广东3分)若关于x 的方程2904x x a +-+=有两个不相等的实数根,则实数a 的取值范围是【 】A. 2a ≥B. 2a ≤C. 2a >D. 2a < 【答案】C.【考点】一元二次方程根的判别式;解一元一次不等式. 【分析】∵关于x 的方程2904+-+=x x a 有两个不相等的实数根, ∴291404⎛⎫∆=-+> ⎪⎝⎭-a ,即1+4a -9>0,解得2>a .故选C.9. (2017年广东3分)如图,某数学兴趣小组将边长为3的正方形铁丝框ABCD 变形为以A 为圆心,AB 为半径的扇形 (忽略铁丝的粗细),则所得的扇形DAB 的面积为【 】A.6B.7C. 8D. 9 【答案】D.【考点】正方形的性质;扇形的计算.【分析】∵扇形DAB 的弧长»DB等于正方形两边长的和6+=BC CD ,扇形DAB 的半径为正方形的边长3,∴16392=⋅⋅=扇形DAB S . 或由变形前后面积不变得:339==⨯=正方形扇形ABCD DAB S S . 故选D.10. (2017年广东3分)如图,已知正△ABC 的边长为2,E ,F ,G 分别是AB ,BC ,CA 上的点,且AE =BF =CG ,设△EFG 的面积为y ,AE 的长为x ,则y 关于x 的函数图象大致是【 】A. B. C. D.【答案】D.【考点】由实际问题列函数关系式(几何问题);二次函数的性质和图象. 【分析】根据题意,有AE =BF =CG ,且正三角形ABC 的边长为2,∴2===-BE CF AG x . ∴△AEG 、△BEF 、△CFG 三个三角形全等. 在△AEG 中,2==-,AE x AG x ,∴()13224=⋅⋅⋅=-V AEG S AE AG sinA x x . ∴()2333333323442=-=-⋅-=-+V V ABC AEG y S S x x x x . ∴其图象为开口向上的二次函数. 故选D.二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)11.(2017年广东4分)正五边形的外角和等于▲ (度).【答案】360.【考点】多边形外角性质.【分析】根据“n边形的外角和都等于360度”的性质,正五边形的外角和等于360度.12.(2017年广东4分)如图,菱形ABCD的边长为6,∠ABC=60°,则对角线AC的长是▲ .【答案】6.【考点】菱形的性质;等边三角形的判定和性质.【分析】∵四边形ABCD是菱形,∴AB=B C=6.∵∠ABC=60°,∴△ABC为等边三角形,∴AC=AB=B C=6.13.(2017年广东4分)分式方程321=+x x的解是▲ .【答案】2=x.【考点】解分式方程【分析】去分母,得:()321=+x x,解得:2=x,经检验,2=x是原方程的解,∴原方程的解是2=x.14.(2017年广东4分)若两个相似三角形的周长比为2:3,则它们的面积比是▲ .【答案】4:9.【考点】相似三角形的性质.【分析】∵两个相似三角形的周长比为2:3,∴这两个相似三角形的相似比2:3.又∵相似三角形的面积比等于相似比的平方,∴这两个相似三角形的它们的面积比是4:9.15.(2017年广东4分)观察下列一组数:13,25,37,49,511,…,根据该组数的排列规律,可推出第10个数是▲ .【答案】12 21.【考点】探索规律题(数字的变化类).【分析】观察得该组数的排列规律为:分母为奇数,分子为自然数,第n 个数为21+nn ,所以,第10个数是1012210121=⨯+.16. (2017年广东4分)如图,△ABC 三边的中线AD ,BE ,CF 的公共点G ,若12ABC S =△,则图中阴影部分面积是 ▲ .【答案】4.【考点】等底同高三角形面积的性质;转换思想和数形结合思想的应用.【分析】如答图,各三角形面积分别记为①②③④⑤⑥,∵△ABC 三边的中线AD ,BE ,CF 的公共点G ,∴AG =2GD . ∴①=②,③=⑥,④=⑤,①+②=2③,④+⑤=2⑥. ∵12=△ABC S ,∴12=①+②+③+④+⑤+⑥.∴1222=①+②④+⑤①+②++④+⑤+, ∴()12312422=⇒+=⇒+=2②2⑤2②++2⑤+②⑤②⑤,即图中阴影部分面积是4.三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)17. (2017年广东6分)解方程:2320x x -+=. 【答案】解:(1)(2)0--=x x ,∴10-=x 或20-=x . ∴11=x ,22=x .【考点】因式分解法解一元二次方程.【分析】因式分解法就是先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题(数学化归思想).18. (2017年广东6分)先化简,再求值:21(1)11x x x ÷+--,其中21x =-. 【答案】解:原式=11(1)(1)1-⋅=+-+x x x x x x .当21=+x 时,原式=1112122112===+-+x . 【考点】分式的化简;二次根式化简.【分析】先将括号里面的通分后,将除法转换成乘法,约分化简,然后代x 的值,进行二次根式化简. 19. (2017年广东6分)如图,已知锐角△AB C.(1)过点A 作BC 边的垂线MN ,交BC 于点D (用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法); (2)在(1)条件下,若BC =5,AD =4,tan ∠BAD =34,求DC 的长.【答案】解:(1)作图如答图所示,AD 为所作.(2)在Rt △ABD 中,AD =4,tan ∠BAD =34=BD AD , ∴344=BD ,解得BD =3. ∵BC =5,∴DC =AD ﹣BD =5﹣3=2.【考点】尺规作图(基本作图);解直角三角形的应用;锐角三角函数定义. 【分析】(1)①以点A 为圆心画弧交BC 于点E 、F ;②分别以点E、F为圆心,大于12EF长为半径画弧,两交于点G;③连接AG,即为BC边的垂线MN,交BC于点D.(2)在Rt△ABD中,根据正切函数定义求出BD的长,从而由BC的长,根据等量减等量差相等求出DC的长.四、解答题(二)(本大题3小题,每小题7分,共21分)20.(2017年广东7分)老师和小明同学玩数学游戏,老师取出一个不透明的口袋,口袋中装有三张分别标有数字1,2,3的卡片,卡片除数字个其余都相同,老师要求小明同学两次随机抽取一张卡片,并计算两次抽到卡片上的数字之积是奇数的概率,于是小明同学用画树状图的方法寻求他两次抽取卡片的所有可能结果,图是小明同学所画的正确树状图的一部分.(1)补全小明同学所画的树状图;(2)求小明同学两次抽到卡片上的数字之积是奇数的概率.【答案】解:(1)补全树状图如答图:(2)∵由(1)树状图可知,小明同学两次抽到卡片上的数字之积的情况有9种:1,2,3,2,4,6,3,6,9,数字之积是奇数的情况有4种:1,3,3,9,∵小明同学两次抽到卡片上的数字之积是奇数的概率是4 9 .【考点】画树状图法;概率.【分析】(1)根据题意补全树状图.(2)根据概率的求法,找准两点:①全部等可能情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.21. (2017年广东7分)如题图,在边长为6的正方形ABCD 中,E 是边CD 的中点,将△ADE 沿AE 对折至△AFE ,延长交BC 于点G ,连接AG . (1)求证:△ABG ≌△AFG ; (2)求BG 的长.【答案】解:(1)∵四边形ABCD 是正方形,∴∠B =∠D =90°,AD =AB .由折叠的性质可知,AD =AF ,∠AFE =∠D =90°,∴∠AFG =90°,AB =AF . ∴∠AFG =∠B .又∵AG =AG ,∴△ABG ≌△AFG (HL ). (2)∵△ABG ≌△AFG ,∴BG =FG .设BG =FG =x ,则GC =6-x ,∵E 为CD 的中点,∴CF =EF =DE =3,∴EG =3+x ,在∆Rt CEG 中,由勾股定理,得2223(6)(3)+-=+x x ,解得2=x , ∴BG =2.【考点】折叠问题;正方形的性质;折叠对称的性质;全等三角形的判定和性质;勾股定理;方程思想的应用.【分析】(1)根据正方形和折叠对称的性质,应用HL 即可证明△ABG ≌△AFG (HL ).(2)根据全等三角形的性质,得到BG =FG ,设BG =FG =x ,将GC 和EG 用x 的代数式表示,从而在∆Rt CEG 中应用勾股定理列方程求解即可.22. (2017年广东7分)某电器商场销售A ,B 两种型号计算器,两种计算器的进货价格分别为每台30元,40元. 商场销售5 台A 型号和1台B 型号计算器,可获利润76元;销售6台A 型号和3台B 型号计算器,可获利润120元.(1)求商场销售A ,B 两种型号计算器的销售价格分别是多少元?(利润=销售价格﹣进货价格)(2)商场准备用不多于2500元的资金购进A ,B 两种型号计算器共70台,问最少需要购进A 型号的计算器多少台?【答案】解:(1)设A ,B 型号的计算器的销售价格分别是x 元,y 元,得:5(30)(40)766(30)3(40)120-+-=⎧⎨-+-=⎩x y x y ,解得4256=⎧⎨=⎩x y . 答:A ,B 两种型号计算器的销售价格分别为42元,56元. (2)设最少需要购进A 型号的计算a 台,得3040(70)2500+-≥a a ,解得30≥a .答:最少需要购进A 型号的计算器30台.【考点】二元一次方程组和一元一次不等式的应用(销售问题).【分析】(1)要列方程(组),首先要根据题意找出存在的等量关系,本题设A ,B 型号的计算器的销售价格分别是x 元,y 元,等量关系为:“销售5 台A 型号和1台B 型号计算器的利润76元”和“销售6台A 型号和3台B 型号计算器的利润120元”.(2)不等式的应用解题关键是找出不等量关系,列出不等式求解. 本题设最少需要购进A 型号的计算a 台,不等量关系为:“购进A ,B 两种型号计算器共70台的资金不多于2500元”.五、解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分)23. (2017年广东9分)如图,反比例函数ky x=(0k ≠,0x >)的图象与直线3y x =相交于点C ,过直线上点A (1,3)作AB ⊥x 轴于点B ,交反比例函数图象于点D ,且AB =3B D. (1)求k 的值; (2)求点C 的坐标;(3)在y 轴上确定一点M ,使点M 到C 、D 两点距离之和d =MC +MD 最小,求点M 的坐标.【答案】解:(1)∵A (1,3),∴OB =1,AB =3.又∵AB =3BD ,∴BD =1. ∴D (1,1). ∵反比例函数=k y x(0≠k ,0>x )的图象经过点D ,∴111=⨯=k . (2)由(1)知反比例函数的解析式为1=y x , 解方程组31=⎧⎪⎨=⎪⎩y x y x ,得333⎧=⎪⎨⎪=⎩x y 或333⎧=-⎪⎨⎪=-⎩x y (舍去), ∴点C 的坐标为(33,3). (3)如答图,作点D 关于y 轴对称点E ,则E (1-,1),连接CE 交y 轴于点M ,即为所求.设直线CE 的解析式为=+y kx b ,则3331⎧+=⎪⎨⎪-+=⎩k b k b ,解得233232⎧=-⎪⎨=-⎪⎩k b , ∴直线CE 的解析式为(233)232=-+-y x .当x =0时,y =232-,∴点M 的坐标为(0,232-).【考点】反比例函数和一次函数综合问题;曲线上点的坐标与方程的关系;待定系数法的应用;轴对称的应用(最短距离问题);方程思想的应用.【分析】(1)求出点D 的坐标,即可根据点在曲线上点的坐标满足方程的关系,求出k 的值.(2)由于点C 是反比例函数1=y x的图象和直线3=y x 的交点,二者联立即可求得点C 的坐标. (3)根据轴对称的应用,作点D 关于y 轴对称点E ,则E (1-,1),连接CE 交y 轴于点M ,即为所求.24. (2017年广东9分)⊙O 是△ABC 的外接圆,AB 是直径,过»BC的中点P 作⊙O 的直径PG 交弦BC 于点D ,连接AG , CP ,P B.(1)如题图1;若D 是线段OP 的中点,求∠BAC 的度数;(2)如题图2,在DG 上取一点k ,使DK =DP ,连接CK ,求证:四边形AGKC 是平行四边形;(3)如题图3,取CP 的中点E ,连接ED 并延长ED 交AB 于点H ,连接PH ,求证:PH ⊥AB.【答案】解:(1)∵AB为⊙O直径,点P是»BC的中点,∴PG⊥BC,即∠ODB=90°.∵D为OP的中点,∴OD=1122=OP OB.∴cos∠BOD=12=ODOB. ∴∠BOD=60°.∵AB为⊙O直径,∴∠ACB=90°. ∴∠ACB=∠ODB.∴AC∥PG. ∴∠BAC=∠BOD=60°.(2)证明:由(1)知,CD=BD,∵∠BDP=∠CDK,DK=DP,∴△PDB≌△CDK(SAS).∴CK=BP,∠OPB=∠CKD.∵∠AOG=∠BOP,∴AG=BP. ∴AG=CK.∵OP=OB,∴∠OPB=∠OBP.又∵∠G=∠OBP,∴AG∥CK.∴四边形AGCK是平行四边形.(3)证明:∵CE=PE,CD=BD,∴DE∥PB,即DH∥PB.∵∠G=∠OPB,∴PB∥AG. ∴DH∥AG. ∴∠OAG=∠OHD.∵OA=OG,∴∠OAG=∠G. ∴∠ODH=∠OHD. ∴OD=OH.又∵∠ODB=∠HOP,OB=OP,∴△OBD≌△HOP(SAS).∴∠OHP=∠ODB=90°. ∴PH⊥A B.【考点】圆的综合题;圆周角定理;垂径定理;锐角三角函数定义;特殊角的三角函数值;平行的判定和性质;全等三角形的判定和性质;等腰三角形的性质;平行四边形的判定.【分析】(1)一方面,由锐角三角函数定义和特殊角的三角函数值求出∠BOD=60°;另一方面,由证明∠ACB=∠ODB=90°得到AC∥PG,根据平行线的同位角相等的性质得到∠BAC=∠BOD=60°.(2)一方面,证明通过证明全等并等腰三角形的性质得到AG=CK;另一方面,证明AG∥CK,从而根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形的判定而得证.(3)通过应用SAS证明△OBD≌△HOP而得到∠OHP=∠ODB=90°,即PH⊥A B.25.(2017年广东9分)如图,在同一平面上,两块斜边相等的直角三角板Rt△ABC与Rt△ADC拼在一起,使斜边AC完全重合,且顶点B,D分别在AC的两旁,∠ABC=∠ADC=90°,∠CAD=30°,AB=BC=4cm. (1)填空:AD= ▲ (cm),DC= ▲ (cm);(2)点M,N分别从A点,C点同时以每秒1cm的速度等速出发,且分别在AD,CB上沿A→D,C→B 的方向运动,当N点运动到B点时,M,N两点同时停止运动,连结MN,求当M,N点运动了x秒时,点N到AD的距离(用含x的式子表示);(3)在(2)的条件下,取DC中点P,连结MP,NP,设△PMN的面积为y(cm2),在整个运动过程中,△PMN的面积y存在最大值,请求出这个最大值.(参考数据:sin75°=624+,sin15°=624-)【答案】解:(1)26;22.(2)如答图,过点N作NE⊥AD于E,作NF⊥DC延长线于F,则NE=DF.∵∠ACD=60°,∠ACB=45°,∴∠NCF=75°,∠FNC=15°.∴sin15°=FC NC.又∵NC=x,sin15°=624-,∴624-=FC x.∴NE=DF=6222 4-+x.∴点N到AD的距离为62224-+x cm.(3)∵NC =x ,sin 75°=FN NC,且sin 75°=624+∴624+=FN x , ∵PD =CP =2,∴PF =6224-+x . ∴16262116262(26)(22)(26)2(2)()2442244+--+=+-+--⨯-+y x x x x x x · 即22673222384---=++y x x . ∴当732273224266228----=-=--⨯x 时,y 有最大值为6673102304246+---. 【考点】双动点问题;锐角三角函数定义;特殊角的三角函数值;由实际问题列函数关系式;二次函数的最值;转换思想的应用.【分析】(1)∵∠ABC =90°,AB =BC =4,∴42=AC .∵∠ADC =90°,∠CAD =30°, ∴31cos 4226,sin 422222=⋅∠=⋅==⋅∠=⋅= AD AC CAD DC AC CAD . (2)作辅助线“过点N 作NE ⊥AD 于E ,作NF ⊥DC 延长线于F ”构造直角三角形CNF ,求出FC 的长,即可由NE =DF =FC +CD 求解.(3)由∆∆=--梯形PNF NDP MDFN y S S S 列式,根据二次函数的最值原理求解.。
2017年广东省初中毕业生学业考试数 学说明:1.全卷共6页,满分为120 分,考试用时为100分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再这写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.1. 5的相反数是( ) A. B.5 C.- D.-52.“一带一路”倡议提出三年以来,广东企业到“一带一路”国家投资越来越活跃.据商务部门发布的数据显示。
2016年广东省对沿线国家的实际投资额超过4 000 000 000美元.将4 000 000 000用科学记数法表示为( )A.0.4×B.0.4×C.4×D.4× 3.已知,则的补角为( )A. B. C. D. 4.如果2是方程的一个根,则常数k 的值为( )A.1B.2C.-1D.-25.在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组的数据的众数是( )A.95B.90C.85D.80 6.下列所述图形中, 既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆 7.如题7图,在同一平面直角坐标系中,直线与双曲线 相交于A 、B 两点,已知点A 的坐标为(1,2), 则点B 的坐标为( ) A.(-1,-2) B.(-2,-1) C.(-1,-1) D.(-2,-2)15159101010910101070A ∠=︒A ∠110︒70︒30︒20︒230x x k -+=11(0)y k x k =≠22(0)k y k x=≠题7图8.下列运算正确的是( )A. B. C. D.9.如题9图,四边形ABCD 内接于⊙O ,DA=DC ,∠CBE=50°, 则∠DAC 的大小为( )A.130°B.100°C.65°D.50°10.如题10图,已知正方形ABCD ,点E 是BC 边的中点,DE 与AC 相交于点F ,连接BF ,下列结论:①;②;③; ④,其中正确的是( ) A.①③ B.②③ C.①④ D.②④二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上.11.分解因式:a a +2 .12.一个n 边形的内角和是,那么n= . 13.已知实数a,b 在数轴上的对应点的位置如题13图所示, 则 0(填“>”,“<”或“=”).14.在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5.随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是 . 15.已知,则整式的值为 .16.如题16图(1),矩形纸片ABCD 中,AB=5,BC=3,先按题16图(2)操作,将矩形纸片ABCD沿过点A 的直线折叠,使点D 落在边AB 上的点E 处,折痕为AF ;再按题16图(3)操作:沿过点F 的直线折叠,使点C 落在EF 上的点H 处,折痕为FG,则A 、H 两点间的距离为 .223a a a +=325·a a a =426()a a =424a a a +=ABF ADF S S =△△4CDF CBF S S =△△2ADF CEF S S =△△2ADF CDF S S =△△720︒ab ÷431a b ÷=863a b ÷-三、解答题(一)(本大题共3题,每小题6分,共18分)17.计算:.18.先化简,再求值,其中x =√5 .19.学校团委组织志愿者到图书馆整理一批新进的图书。
2017年广东省初中毕业生学业考试数 学说明:1.全卷共6页,满分为120 分,考试用时为100分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再这写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.1. 5的相反数是( ) A. B.5 C.- D.-52.“一带一路”倡议提出三年以来,广东企业到“一带一路”国家投资越来越活跃.据商务部门发布的数据显示。
2016年广东省对沿线国家的实际投资额超过4 000 000 000美元.将4 000 000 000用科学记数法表示为( )A.0.4×B.0.4×C.4×D.4× 3.已知,则的补角为( )A. B. C. D. 4.如果2是方程的一个根,则常数k 的值为( )A.1B.2C.-1D.-25.在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组的数据的众数是( )A.95B.90C.85D.80 6.下列所述图形中, 既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆 7.如题7图,在同一平面直角坐标系中,直线与双曲线 相交于A 、B 两点,已知点A 的坐标为(1,2), 则点B 的坐标为( ) A.(-1,-2) B.(-2,-1) C.(-1,-1) D.(-2,-2)15159101010910101070A ∠=︒A ∠110︒70︒30︒20︒230x x k -+=11(0)y k x k =≠22(0)k y k x=≠题7图8.下列运算正确的是( )A. B. C. D.9.如题9图,四边形ABCD 内接于⊙O ,DA=DC ,∠CBE=50°, 则∠DAC 的大小为( )A.130°B.100°C.65°D.50°10.如题10图,已知正方形ABCD ,点E 是BC 边的中点,DE 与AC 相交于点F ,连接BF ,下列结论:①;②;③; ④,其中正确的是( ) A.①③ B.②③ C.①④ D.②④二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上.11.分解因式:a a +2 .12.一个n 边形的内角和是,那么n= . 13.已知实数a,b 在数轴上的对应点的位置如题13图所示, 则 0(填“>”,“<”或“=”).14.在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5.随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是 . 15.已知,则整式的值为 .16.如题16图(1),矩形纸片ABCD 中,AB=5,BC=3,先按题16图(2)操作,将矩形纸片ABCD沿过点A 的直线折叠,使点D 落在边AB 上的点E 处,折痕为AF ;再按题16图(3)操作:沿过点F 的直线折叠,使点C 落在EF 上的点H 处,折痕为FG,则A 、H 两点间的距离为 .223a a a +=325·a a a =426()a a =424a a a +=ABF ADF S S =△△4CDF CBF S S =△△2ADF CEF S S =△△2ADF CDF S S =△△720︒ab ÷431a b ÷=863a b ÷-三、解答题(一)(本大题共3题,每小题6分,共18分)17.计算:.18.先化简,再求值,其中x =√5 .19.学校团委组织志愿者到图书馆整理一批新进的图书。
2017年广东省广州市中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)如图,数轴上两点A,B表示的数互为相反数,则点B表示的数为()A.﹣6 B.6 C.0 D.无法确定2.(3分)如图,将正方形ABCD中的阴影三角形绕点A顺时针旋转90°后,得到的图形为()A.B.C.D.3.(3分)某6人活动小组为了解本组成员的年龄情况,作了一次调查,统计的年龄如下(单位:岁):12,13,14,15,15,15,这组数据中的众数,平均数分别为()A.12,14 B.12,15 C.15,14 D.15,134.(3分)下列运算正确的是()A.= B.2×= C.=a D.|a|=a(a≥0)5.(3分)关于x的一元二次方程x2+8x+q=0有两个不相等的实数根,则q的取值范围是()A.q<16 B.q>16 C.q≤4 D.q≥46.(3分)如图,⊙O是△ABC的内切圆,则点O是△ABC的()A.三条边的垂直平分线的交点 B.三条角平分线的交点C.三条中线的交点D.三条高的交点7.(3分)计算(a2b)3•的结果是()A.a5b5 B.a4b5 C.ab5D.a5b68.(3分)如图,E,F分别是▱ABCD的边AD、BC上的点,EF=6,∠DEF=60°,将四边形EFCD沿EF翻折,得到EFC′D′,ED′交BC于点G,则△GEF的周长为()A.6 B.12 C.18 D.249.(3分)如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,AB⊥CD,垂足为E,连接CO,AD,∠BAD=20°,则下列说法中正确的是()A.AD=2OB B.CE=EO C.∠OCE=40° D.∠BOC=2∠BAD10.(3分)a≠0,函数y=与y=﹣ax2+a在同一直角坐标系中的大致图象可能是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.(3分)如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=110°,则∠B= .12.(3分)分解因式:xy2﹣9x= .13.(3分)当x= 时,二次函数y=x2﹣2x+6有最小值.14.(3分)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=15,tanA=,则AB= .15.(3分)如图,圆锥的侧面展开图是一个圆心角为120°的扇形,若圆锥的底面圆半径是,则圆锥的母线l= .16.(3分)如图,平面直角坐标系中O是原点,▱ABCD的顶点A,C的坐标分别是(8,0),(3,4),点D,E把线段OB三等分,延长CD、CE分别交OA、AB于点F,G,连接FG.则下列结论:①F是OA的中点;②△OFD与△BEG相似;③四边形DEGF的面积是;④OD=其中正确的结论是(填写所有正确结论的序号).三、解答题(本大题共9小题,共102分)17.(9分)解方程组.18.(9分)如图,点E,F在AB上,AD=BC,∠A=∠B,AE=BF.求证:△ADF≌△BCE.19.(10分)某班为了解学生一学期做义工的时间情况,对全班50名学生进行调查,按做义工的时间t(单位:小时),将学生分成五类:A类(0≤t≤2),B 类(2<t≤4),C类(4<t≤6),D类(6<t≤8),E类(t>8).绘制成尚不完整的条形统计图如图.根据以上信息,解答下列问题:(1)E类学生有人,补全条形统计图;(2)D类学生人数占被调查总人数的%;(3)从该班做义工时间在0≤t≤4的学生中任选2人,求这2人做义工时间都在2<t≤4中的概率.20.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,AC=2.(1)利用尺规作线段AC的垂直平分线DE,垂足为E,交AB于点D,(保留作图痕迹,不写作法)(2)若△ADE的周长为a,先化简T=(a+1)2﹣a(a﹣1),再求T的值.21.(12分)甲、乙两个工程队均参与某筑路工程,先由甲队筑路60公里,再由乙队完成剩下的筑路工程,已知乙队筑路总公里数是甲队筑路总公里数的倍,甲队比乙队多筑路20天.(1)求乙队筑路的总公里数;(2)若甲、乙两队平均每天筑路公里数之比为5:8,求乙队平均每天筑路多少公里.22.(12分)将直线y=3x+1向下平移1个单位长度,得到直线y=3x+m,若反比例函数y=的图象与直线y=3x+m相交于点A,且点A的纵坐标是3.(1)求m和k的值;(2)结合图象求不等式3x+m>的解集.23.(12分)已知抛物线y1=﹣x2+mx+n,直线y2=kx+b,y1的对称轴与y2交于点A(﹣1,5),点A与y1的顶点B的距离是4.(1)求y1的解析式;(2)若y2随着x的增大而增大,且y1与y2都经过x轴上的同一点,求y2的解析式.24.(14分)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,△COD关于CD的对称图形为△CED.(1)求证:四边形OCED是菱形;(2)连接AE,若AB=6cm,BC=cm.①求sin∠EAD的值;②若点P为线段AE上一动点(不与点A重合),连接OP,一动点Q从点O出发,以1cm/s的速度沿线段OP匀速运动到点P,再以1.5cm/s的速度沿线段PA匀速运动到点A,到达点A后停止运动,当点Q沿上述路线运动到点A所需要的时间最短时,求AP的长和点Q走完全程所需的时间.25.(14分)如图,AB是⊙O的直径,=,AB=2,连接AC.(1)求证:∠CAB=45°;(2)若直线l为⊙O的切线,C是切点,在直线l上取一点D,使BD=AB,BD所在的直线与AC所在的直线相交于点E,连接AD.①试探究AE与AD之间的是数量关系,并证明你的结论;②是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由.2017年广东省广州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)如图,数轴上两点A,B表示的数互为相反数,则点B表示的数为()A.﹣6 B.6 C.0 D.无法确定【分析】根据数轴上点的位置,利用相反数定义确定出B表示的数即可.【解答】解:∵数轴上两点A,B表示的数互为相反数,点A表示的数为﹣6,∴点B表示的数为6,故选B【点评】此题考查了数轴,以及相反数,熟练掌握相反数的性质是解本题的关键.2.(3分)如图,将正方形ABCD中的阴影三角形绕点A顺时针旋转90°后,得到的图形为()A.B.C.D.【分析】根据旋转的性质即可得到结论.【解答】解:由旋转的性质得,将正方形ABCD中的阴影三角形绕点A顺时针旋转90°后,得到的图形为A,故选A.【点评】本题考查了旋转的性质,正方形的性质,正确的识别图形是解题的关键.3.(3分)某6人活动小组为了解本组成员的年龄情况,作了一次调查,统计的年龄如下(单位:岁):12,13,14,15,15,15,这组数据中的众数,平均数分别为()A.12,14 B.12,15 C.15,14 D.15,13【分析】观察这组数据发现15出现的次数最多,进而得到这组数据的众数为15,将六个数据相加求出之和,再除以6即可求出这组数据的平均数.【解答】解:∵这组数据中,12出现了1次,13出现了1次,14出现了1次,15出现了3次,∴这组数据的众数为15,∵这组数据分别为:12、13、14、15、15、15∴这组数据的平均数=14.故选C【点评】此题考查了众数及算术平均数,众数即为这组数据中出现次数最多的数,算术平均数即为所有数之和与数的个数的商.4.(3分)下列运算正确的是()A.=B.2×=C.=a D.|a|=a(a≥0)【分析】直接利用分式的基本性质以及绝对值的性质、二次根式的性质分别化简求出答案.【解答】解:A、无法化简,故此选项错误;B、2×=,故此选项错误;C、=|a|,故此选项错误;D、|a|=a(a≥0),正确.故选:D.【点评】此题主要考查了分式的基本性质以及绝对值的性质、二次根式的性质,正确掌握相关性质是解题关键.5.(3分)关于x的一元二次方程x2+8x+q=0有两个不相等的实数根,则q的取值范围是()A.q<16 B.q>16 C.q≤4 D.q≥4【分析】根据方程的系数结合根的判别式,即可得出△=64﹣4q>0,解之即可得出q的取值范围.【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2+8x+q=0有两个不相等的实数根,∴△=82﹣4q=64﹣4q>0,解得:q<16.故选A.【点评】本题考查了根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.6.(3分)如图,⊙O是△ABC的内切圆,则点O是△ABC的()A.三条边的垂直平分线的交点 B.三条角平分线的交点C.三条中线的交点D.三条高的交点【分析】根据三角形的内切圆得出点O到三边的距离相等,即可得出结论.【解答】解:∵⊙O是△ABC的内切圆,则点O到三边的距离相等,∴点O是△ABC的三条角平分线的交点;故选:B.【点评】本题考查了三角形的内切圆与内心;熟练掌握三角形的内切圆的圆心性质是关键.7.(3分)计算(a2b)3•的结果是()A.a5b5 B.a4b5 C.ab5D.a5b6【分析】根据积的乘方等于乘方的积,分式的乘法,可得答案.【解答】解:原式=a6b3•=a5b5,故选:A.【点评】本题考查了分式的乘除法,熟记法则并根据法则计算是解题关键.8.(3分)如图,E,F分别是▱ABCD的边AD、BC上的点,EF=6,∠DEF=60°,将四边形EFCD沿EF翻折,得到EFC′D′,ED′交BC于点G,则△GEF的周长为()A.6 B.12 C.18 D.24【分析】根据平行四边形的性质得到AD∥BC,由平行线的性质得到∠AEG=∠EGF,根据折叠的性质得到∠GEF=∠DEF=60°,推出△EGF是等边三角形,于是得到结论.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠AEG=∠EGF,∵将四边形EFCD沿EF翻折,得到EFC′D′,∴∠GEF=∠DEF=60°,∴∠AEG=60°,∴∠EGF=60°,∴△EGF是等边三角形,∵EF=6,∴△GEF的周长=18,故选C.【点评】本题考查了翻折变换的性质、平行四边形的性质、等边三角形的判定,熟练掌握翻折变换的性质是解决问题的关键.9.(3分)如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,AB⊥CD,垂足为E,连接CO,AD,∠BAD=20°,则下列说法中正确的是()A.AD=2OB B.CE=EO C.∠OCE=40° D.∠BOC=2∠BAD【分析】先根据垂径定理得到=,CE=DE,再利用圆周角定理得到∠BOC=40°,则根据互余可计算出∠OCE的度数,于是可对各选项进行判断.【解答】解:∵AB⊥CD,∴=,CE=DE,∴∠BOC=2∠BAD=40°,∴∠OCE=90°﹣40°=50°.故选D.【点评】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了圆周角定理.10.(3分)a≠0,函数y=与y=﹣ax2+a在同一直角坐标系中的大致图象可能是()A.B.C.D.【分析】分a>0和a<0两种情况分类讨论即可确定正确的选项.【解答】解:当a>0时,函数y=的图象位于一、三象限,y=﹣ax2+a的开口向下,交y轴的正半轴,没有符合的选项,当a<0时,函数y=的图象位于二、四象限,y=﹣ax2+a的开口向上,交y轴的负半轴,D选项符合;故选D.【点评】本题考查了反比例函数的图象及二次函数的图象的知识,解题的关键是根据比例系数的符号确定其图象的位置,难度不大.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.(3分)如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=110°,则∠B= 70°.【分析】根据平行线的性质即可得到结论.【解答】解:∵AD∥BC,∴∠A+∠B=180°,又∵∠A=110°,∴∠B=70°,故答案为:70°.【点评】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质即可得到结论.12.(3分)分解因式:xy2﹣9x= x(y+3)(y﹣3).【分析】应先提取公因式x,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.【解答】解:xy2﹣9x=x(y2﹣9)=x(y﹣3)(y+3).故答案为:x(y﹣3)(y+3).【点评】本题考查对多项式的分解能力,一般先考虑提公因式,再考虑利用公式分解因式,要注意分解因式要彻底,直到不能再分解为止.13.(3分)当x= 1 时,二次函数y=x2﹣2x+6有最小值 5 .【分析】把x2﹣2x+6化成(x﹣1)2+5,即可求出二次函数y=x2﹣2x+6的最小值是多少.【解答】解:∵y=x2﹣2x+6=(x﹣1)2+5,∴当x=1时,二次函数y=x2﹣2x+6有最小值5.故答案为:1、5.【点评】此题主要考查了二次函数的最值,要熟练掌握,确定一个二次函数的最值,首先看自变量的取值范围,当自变量取全体实数时,其最值为抛物线顶点坐标的纵坐标;当自变量取某个范围时,要分别求出顶点和函数端点处的函数值,比较这些函数值,从而获得最值.14.(3分)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=15,tanA=,则AB= 17 .【分析】根据∠A的正切求出AC,再利用勾股定理列式计算即可得解.【解答】解:∵Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=,BC=15,∴=,解得AC=8,根据勾股定理得,AB===17.故答案为:17.【点评】本题考查了解直角三角形,勾股定理,主要利用了锐角的正切等于对边比邻边.15.(3分)如图,圆锥的侧面展开图是一个圆心角为120°的扇形,若圆锥的底面圆半径是,则圆锥的母线l= 3.【分析】易得圆锥的底面周长,也就是侧面展开图的弧长,进而利用弧长公式即可求得圆锥的母线长.【解答】解:圆锥的底面周长=2π×=2πcm,则:=2π,解得l=3.故答案为:3.【点评】本题考查了圆锥的计算,用到的知识点为:圆锥的侧面展开图的弧长等于底面周长;弧长公式为:.16.(3分)如图,平面直角坐标系中O是原点,▱ABCD的顶点A,C的坐标分别是(8,0),(3,4),点D,E把线段OB三等分,延长CD、CE分别交OA、AB于点F,G,连接FG.则下列结论:①F是OA的中点;②△OFD与△BEG相似;③四边形DEGF的面积是;④OD=其中正确的结论是①③(填写所有正确结论的序号).【分析】①证明△CDB∽△FDO,列比例式得:,再由D、E为OB的三等分点,则=,可得结论正确;②如图2,延长BC交y轴于H证明OA≠AB,则∠AOB≠∠EBG,所以△OFD∽△BEG 不成立;③如图3,利用面积差求得:S△CFG =S▱OABC﹣S△OFC﹣S△OBG﹣S△AFG=12,根据相似三角形面积的比等于相似比的平方进行计算并作出判断;④根据勾股定理进行计算OB的长,根据三等分线段OB可得结论.【解答】解:①∵四边形OABC是平行四边形,∴BC∥OA,BC=OA,∴△CDB∽△FDO,∴,∵D、E为OB的三等分点,∴=,∴,∴BC=2OF,∴OA=2OF,∴F是OA的中点;所以①结论正确;②如图2,延长BC交y轴于H,由C(3,4)知:OH=4,CH=3,∴OC=5,∴AB=OC=5,∵A(8,0),∴OA=8,∴OA≠AB,∴∠AOB≠∠EBG,∴△OFD∽△BEG不成立,所以②结论不正确;③由①知:F为OA的中点,同理得;G是AB的中点,∴FG是△OAB的中位线,∴FG=,FG∥OB,∵OB=3DE,∴FG=DE,∴=,过C作CQ⊥AB于Q,=OA•OH=AB•CQ,S▱OABC∴4×8=5CQ,∴CQ=,S△OCF=OF•OH=×4×4=8,S△CGB=BG•CQ=××=8,S△AFG=×4×2=4,∴S△CFG =S▱OABC﹣S△OFC﹣S△OBG﹣S△AFG=8×4﹣8﹣8﹣4=12,∵DE∥FG,∴△CDE∽△CFG,∴==,∴=,∴,∴S四边形DEGF=;所以③结论正确;④在Rt△OHB中,由勾股定理得:OB2=BH2+OH2,∴OB==,∴OD=,所以④结论不正确;故本题结论正确的有:①③;故答案为:①③.【点评】本题是四边形的综合题,考查了平行四边形的性质、图形与坐标特点、勾股定理、三角形的中位线定理、三角形相似的性质和判定、平行四边形和三角形面积的计算等知识,难度适中,熟练掌握平行四边形和相似三角形的性质是关键.三、解答题(本大题共9小题,共102分)17.(9分)解方程组.【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.【解答】解:,①×3﹣②得:x=4,把x=4代入①得:y=1,则方程组的解为.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.18.(9分)如图,点E,F在AB上,AD=BC,∠A=∠B,AE=BF.求证:△ADF≌△BCE.【分析】根据全等三角形的判定即可求证:△ADF≌△BCE【解答】解:∵AE=BF,∴AE+EF=BF+EF,∴AF=BE,在△ADF与△BCE中,∴△ADF≌△BCE(SAS)【点评】本题考查全等三角形的判定,解题的关键是求证AF=BE,本题属于基础题型.19.(10分)某班为了解学生一学期做义工的时间情况,对全班50名学生进行调查,按做义工的时间t(单位:小时),将学生分成五类:A类(0≤t≤2),B 类(2<t≤4),C类(4<t≤6),D类(6<t≤8),E类(t>8).绘制成尚不完整的条形统计图如图.根据以上信息,解答下列问题:(1)E类学生有 5 人,补全条形统计图;(2)D类学生人数占被调查总人数的36 %;(3)从该班做义工时间在0≤t≤4的学生中任选2人,求这2人做义工时间都在2<t≤4中的概率.【分析】(1)根据总人数等于各类别人数之和可得E类别学生数;(2)用D类别学生数除以总人数即可得;(3)列举所有等可能结果,根据概率公式求解可得.【解答】解:(1)E类学生有50﹣(2+3+22+18)=5(人),补全图形如下:故答案为:5;(2)D类学生人数占被调查总人数的×100%=36%,故答案为:36;(3)记0≤t≤2内的两人为甲、乙,2<t≤4内的3人记为A、B、C,从中任选两人有:甲乙、甲A、甲B、甲C、乙A、乙B、乙C、AB、AC、BC这10种可能结果,其中2人做义工时间都在2<t≤4中的有AB、AC、BC这3种结果,∴这2人做义工时间都在2<t≤4中的概率为.【点评】本题考查了列表法或树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.也考查条形统计图.20.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,AC=2.(1)利用尺规作线段AC的垂直平分线DE,垂足为E,交AB于点D,(保留作图痕迹,不写作法)(2)若△ADE的周长为a,先化简T=(a+1)2﹣a(a﹣1),再求T的值.【分析】(1)根据作已知线段的垂直平分线的方法,即可得到线段AC的垂直平分线DE;(2)根据Rt△ADE中,∠A=30°,AE=,即可求得a的值,最后化简T=(a+1)2﹣a(a﹣1),再求T的值.【解答】解:(1)如图所示,DE即为所求;(2)由题可得,AE=AC=,∠A=30°,∴Rt△ADE中,DE=AD,设DE=x,则AD=2x,∴Rt△ADE中,x2+()2=(2x)2,解得x=1,∴△ADE的周长a=1+2+=3+,∵T=(a+1)2﹣a(a﹣1)=3a+1,∴当a=3+时,T=3(3+)+1=10+3.【点评】本题主要考查了基本作图以及含30度角的直角三角形的性质,解题时注意:在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.21.(12分)甲、乙两个工程队均参与某筑路工程,先由甲队筑路60公里,再由乙队完成剩下的筑路工程,已知乙队筑路总公里数是甲队筑路总公里数的倍,甲队比乙队多筑路20天.(1)求乙队筑路的总公里数;(2)若甲、乙两队平均每天筑路公里数之比为5:8,求乙队平均每天筑路多少公里.【分析】(1)根据甲队筑路60公里以及乙队筑路总公里数是甲队筑路总公里数的倍,即可求出乙队筑路的总公里数;(2)设乙队平均每天筑路8x公里,则甲队平均每天筑路5x公里,根据甲队比乙队多筑路20天,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.【解答】解:(1)60×=80(公里).答:乙队筑路的总公里数为80公里.(2)设乙队平均每天筑路8x公里,则甲队平均每天筑路5x公里,根据题意得:﹣=20,解得:x=0.1,经检验,x=0.1是原方程的解,∴8x=0.8.答:乙队平均每天筑路0.8公里.【点评】本题考查了分式方程的应用,解题的关键是:(1)根据数量关系列式计算;(2)找准等量关系,列出分式方程.22.(12分)将直线y=3x+1向下平移1个单位长度,得到直线y=3x+m,若反比例函数y=的图象与直线y=3x+m相交于点A,且点A的纵坐标是3.(1)求m和k的值;(2)结合图象求不等式3x+m>的解集.【分析】(1)根据平移的原则得出m的值,并计算点A的坐标,因为A在反比例函数的图象上,代入可以求k的值;(2)画出两函数图象,根据交点坐标写出解集.【解答】解:(1)由平移得:y=3x+1﹣1=3x,∴m=0,当y=3时,3x=3,x=1,∴A(1,3),∴k=1×3=3;(2)画出直线y=3x和反比例函数y=的图象:如图所示,由图象得:不等式3x+m>的解集为:﹣1<x<0或x>1.【点评】本题考查的是一次函数与反比例函数的交点问题和一次函数的图象的平移问题,涉及到用待定系数法求反比例函数的解析式,并熟知函数图象平移时“上加下减,左加右减”的法则.23.(12分)已知抛物线y1=﹣x2+mx+n,直线y2=kx+b,y1的对称轴与y2交于点A(﹣1,5),点A与y1的顶点B的距离是4.(1)求y1的解析式;(2)若y2随着x的增大而增大,且y1与y2都经过x轴上的同一点,求y2的解析式.【分析】(1)根据题意求得顶点B的坐标,然后根据顶点公式即可求得m、n,从而求得y1的解析式;(2)分两种情况讨论:当y1的解析式为y1=﹣x2﹣2x时,抛物线与x轴的交点是抛物线的顶点(﹣1,0),不合题意;当y1=﹣x2﹣2x+8时,解﹣x2﹣2x+8=0求得抛物线与x轴的交点坐标,然后根据A的坐标和y2随着x的增大而增大,求得y1与y2都经过x轴上的同一点(﹣4,0),然后根据待定系数法求得即可.【解答】解:(1)∵抛物线y1=﹣x2+mx+n,直线y2=kx+b,y1的对称轴与y2交于点A(﹣1,5),点A与y1的顶点B的距离是4.∴B(﹣1,1)或(﹣1,9),∴﹣=﹣1,=1或9,解得m=﹣2,n=0或8,∴y1的解析式为y1=﹣x2﹣2x或y1=﹣x2﹣2x+8;(2)①当y1的解析式为y1=﹣x2﹣2x时,抛物线与x轴交点是(0.0)和(﹣2.0),∵y1的对称轴与y2交于点A(﹣1,5),∴y1与y2都经过x轴上的同一点(﹣2,0),把(﹣1,5),(﹣2,0)代入得,解得,∴y2=5x+10.②当y1=﹣x2﹣2x+8时,解﹣x2﹣2x+8=0得x=﹣4或2,∵y2随着x的增大而增大,且过点A(﹣1,5),∴y1与y2都经过x轴上的同一点(﹣4,0),把(﹣1,5),(﹣4,0)代入得,解得;∴y2=x+.【点评】本题考查了一次函数的性质,二次函数的性质,待定系数法求一次函数和二次函数的解析式,根据题意求得顶点坐标是解题的关键.24.(14分)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,△COD关于CD的对称图形为△CED.(1)求证:四边形OCED是菱形;(2)连接AE,若AB=6cm,BC=cm.①求sin∠EAD的值;②若点P为线段AE上一动点(不与点A重合),连接OP,一动点Q从点O出发,以1cm/s的速度沿线段OP匀速运动到点P,再以1.5cm/s的速度沿线段PA匀速运动到点A,到达点A后停止运动,当点Q沿上述路线运动到点A所需要的时间最短时,求AP的长和点Q走完全程所需的时间.【分析】(1)只要证明四边相等即可证明;(2)①设AE交CD于K.由DE∥AC,DE=OC=OA,推出==,由AB=CD=6,可得DK=2,CK=4,在Rt△ADK中,AK===3,根据sin∠DAE=计算即可解决问题;②作PF⊥AD于F.易知PF=AP•sin∠DAE=AP,因为点Q的运动时间t=+=OP+AP=OP+PF,所以当O、P、F共线时,OP+PF的值最小,此时OF是△ACD的中位线,由此即可解决问题.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形.∴OD=OB=OC=OA,∵△EDC和△ODC关于CD对称,∴DE=DO,CE=CO,∴DE=EC=CO=OD,∴四边形CODE是菱形.(2)①设AE交CD于K.∵四边形CODE是菱形,∴DE∥AC,DE=OC=OA,∴==∵AB=CD=6,∴DK=2,CK=4,在Rt△ADK中,AK===3,∴sin∠DAE==,②作PF⊥AD于F.易知PF=AP•sin∠DAE=AP,∵点Q的运动时间t=+=OP+AP=OP+PF,∴当O、P、F共线时,OP+PF的值最小,此时OF是△ACD的中位线,∴OF=CD=3.AF=AD=,PF=DK=1,∴AP==,∴当点Q沿上述路线运动到点A所需要的时间最短时,AP的长为,点Q走完全程所需的时间为3s.【点评】本题考查四边形综合题、矩形的性质、菱形的判定和性质、锐角三角函数、平行线分线段成比例定理、勾股定理、三角形的中位线定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会利用垂线段最短解决最值问题,所以中考压轴题.25.(14分)如图,AB是⊙O的直径,=,AB=2,连接AC.(1)求证:∠CAB=45°;(2)若直线l为⊙O的切线,C是切点,在直线l上取一点D,使BD=AB,BD所在的直线与AC所在的直线相交于点E,连接AD.①试探究AE与AD之间的是数量关系,并证明你的结论;②是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由.【分析】(1)由AB是⊙O的直径知∠ACB=90°,由=即AC=BC可得答案;(2)分∠ABD为锐角和钝角两种情况,①作BF⊥l于点F,证四边形OBFC是矩形可得AB=2OC=2BF,结合BD=AB知∠BDF=30°,再求出∠BDA和∠DEA度数可得;②同理BF=BD,即可知∠BDC=30°,分别求出∠BEC、∠ADB即可得;(3)分D在C左侧和点D在点C右侧两种情况,作EI⊥AB,证△CAD∽△BAE得==,即AE=CD,结合EI=BE、EI=AE,可得BE=2EI=2×AE=AE=×CD=2CD,从而得出结论.【解答】解:(1)如图1,连接BC,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∵AC=BC,∴∠CAB=∠CBA==45°;(2)①当∠ABD为锐角时,如图2所示,作BF⊥l于点F,由(1)知△ACB是等腰直角三角形,∵OA=OB=OC,∴△BOC为等腰直角三角形,∵l是⊙O的切线,∴OC⊥l,又BF⊥l,∴四边形OBFC是矩形,∴AB=2OC=2BF,∵BD=AB,∴BD=2BF,∴∠BDF=30°,∴∠DBA=30°,∠BDA=∠BAD=75°,∴∠CBE=∠CBA﹣∠DBA=45°﹣30°=15°,∴∠DEA=∠CEB=90°﹣∠CBE=75°,∴∠ADE=∠AED,∴AD=AE;②当∠ABD为钝角时,如图3所示,同理可得BF=BD,即可知∠BDC=30°,∵OC⊥AB、OC⊥直线l,∴AB∥直线l,∴∠ABD=150°,∠ABE=30°,∴∠BEC=90°﹣(∠ABE+∠ABC)=90°﹣(30°+45°)=15°,∵AB=DB,∴∠ADB=∠ABE=15°,∴∠BEC=∠ADE,∴AE=AD;(3)①如图2,当D在C左侧时,由(2)知CD∥AB,∠ACD=∠BAE,∠DAC=∠EBA=30°,∴△CAD∽△BAE,∴==,∴AE=CD,作EI⊥AB于点I,∵∠CAB=45°、∠ABD=30°,∴BE=2EI=2×AE=AE=×CD=2CD,∴=2;②如图3,当点D在点C右侧时,过点E作EI⊥AB于I,由(2)知∠ADC=∠BEA=15°,∵AB∥CD,∴∠EAB=∠ACD,∴△ACD∽△BAE,∴==,∴CD,∵BA=BD,∠BAD=∠BDA=15°,∴∠IBE=30°,∴BE=2EI=2×AE=AE=×CD=2CD,∴=2.【点评】本题主要考查圆的综合问题,熟练掌握切线的性质、等腰直角三角形的判定与性质、圆心角定理及相似三角形的判定与性质是解题的关键.第31页(共31页)。
2017年广东省初中毕业生学业考试数 学说明:1.全卷共6页,满分为120 分,考试用时为100分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再这写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑. 1. 5的相反数是( )A.15B.5C.-15D.-52.“一带一路”倡议提出三年以来,广东企业到“一带一路”国家投资越来越活跃.据商务部门发布的数据显示。
2016年广东省对沿线国家的实际投资额超过4 000 000 000美元.将4 000 000 000用科学记数法表示为( )A.0.4×910B.0.4×1010C.4×910D.4×1010 3.已知70A ∠=︒,则A ∠的补角为( )A.110︒B.70︒C.30︒D.20︒ 4.如果2是方程230x x k -+=的一个根,则常数k 的值为( )A.1B.2C.-1D.-25.在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组的数据的众数是( )A.95B.90C.85D.80 6.下列所述图形中, 既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A.等边三角形 B.平行四边形 C.正五边形 D.圆 7.如题7图,在同一平面直角坐标系中,直线11(0)y k x k =≠与双曲线22(0)k y k x=≠ 相交于A 、B 两点,已知点A 的坐标为(1,2), 则点B 的坐标为( )A.(-1,-2)B.(-2,-1)C.(-1,-1)D.(-2,-2) 8.下列运算正确的是( )题7图A.223a a a += B.325·a a a = C.426()a a = D.424a a a +=9.如题9图,四边形ABCD 内接于⊙O ,DA=DC ,∠CBE=50°, 则∠DAC 的大小为( )A.130°B.100°C.65°D.50°10.如题10图,已知正方形ABCD ,点E 是BC 边的中点,DE 与AC 相交于点F ,连接BF ,下列结论:①ABF ADF S S =△△;②4CDF CBF S S =△△;③2ADF CEF S S =△△; ④2ADF CDF S S =△△,其中正确的是( ) A.①③ B.②③ C.①④ D.②④二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上.11.分解因式:a a +2 .12.一个n 边形的内角和是720︒,那么n= . 13.已知实数a,b 在数轴上的对应点的位置如题13图所示, 则a b ÷ 0(填“>”,“<”或“=”).14.在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5.随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是 . 15.已知431a b ÷=,则整式863a b ÷-的值为 .16.如题16图(1),矩形纸片ABCD 中,AB=5,BC=3,先按题16图(2)操作,将矩形纸片ABCD沿过点A 的直线折叠,使点D 落在边AB 上的点E 处,折痕为AF ;再按题16图(3)操作:沿过点F 的直线折叠,使点C 落在EF 上的点H 处,折痕为FG,则A 、H 两点间的距离为 .三、解答题(一)(本大题共3题,每小题6分,共18分)17.计算:21|7|(1)3π-⎛⎫---+ ⎪⎝⎭.18.先化简,再求值211(x 4)22x x ⎛⎫+÷- ⎪-+⎝⎭,其中错误!未找到引用源。
2017年广东省中考数学试卷一、选择题(共10小题;共50分)1. 的相反数是B.2.“一带一路”倡议提出三年以来,广东企业到“一带一路”国家投资越来越活跃。
据商务部门发布的数据显示,2016年广东省对沿线国家的实际投资额超过 4000000000美元,将 4000000000用科学记数法表示为A. B. C. D.3. 已知,则的补角为A. B. C. D.4. 如果是方程的一个根,则常数的值为A. B.5. 在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:,,,,,则这组的数据的众数是A. B. C. D.6. 下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是A. 等边三角形B. 平行四边形C. 正五边形D. 圆7. 如图,在同一平面直角坐标系中,直线与双曲线相交于,两点,已知点的坐标为,则点的坐标为8. 下列运算正确的是A. B. C. D.9. 如图,四边形内接于,,,则的大小为A. B. C. D.10. 如图,已知正方形,点是边的中点,与相交于点,连接,下列结论:①;②;③;④,其中正确的是A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④二、填空题(共6小题;共30分)11. 分解因式:.12. 一个边形的内角和是,那么.13. 已知实数,在数轴上的对应点的位置如图所示,则(填“”,“”或“”).14. 在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为,,,,.随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是.15. 已知,则的值为.16. 如图,矩形纸片中,,,先按图操作,将矩形纸片沿过点的直线折叠,使点落在边上的点处,折痕为;再按图操作:沿过点的直线折叠,使点落在上的点处,折痕为,则,两点间的距离为.三、解答题(共9小题;共117分)17. .18. 先化简,再求值:,其中.19. 学校团委组织志愿者到图书馆整理一批新进的图书.若男生每人整理本,女生每人整理本,共能整理本;若男生每人整理本,女生每人整理本,共能整理本,求男生、女生志愿者各有多少人?20. 如图,在中,.(1)作边的垂直平分线,与,分别相交于点,(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在()的条件下,连接,若,求的度数.21. 如图所示,已知四边形,都是菱形,,为锐角.(1)求证:;(2)若,求的度数.22. 某校为了解九年级学生的体重情况,随机抽取了九年级部分学生进行调查,将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,请根据图表信息回答下列问题:体重频数分布表(1)填空:①(直接写出结果);②在扇形统计图中,C组所在扇形的圆心角的度数等于度;(2)如果该校九年级有名学生,请估算九年级体重低于千克的学生大约有多少人?23. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线交轴于,两点,点是抛物线上在第一象限内的一点,直线与轴相交于点.(1)求抛物线的解析式;(2)当点是线段的中点时,求点的坐标;(3)在()的条件下,求的值.24. 如图,是的直径,,点为线段上一点(不与,重合),作,交于点,垂足为点,作直径,过点的切线交的延长线于点,作于点,连接.(1)求证:是的平分线;(2)求证:;(3)当时,求的长度(结果保留).25. 如图,,在平面直角坐标系中,为原点,四边形是矩形,点,的坐标分别是和,点是对角线上一动点(不与,重合),连接,作交轴于点,以线段,为邻边作矩形.(1)填空:点的坐标为;(2)是否存在这样的点,使得是等腰三角形?若存在,请求出的长度;若不存在,请说明理由;(3)①求证:;②设,矩形的面积为,求关于的函数关系式(可利用①的结论),并求出的最小值.答案第一部分1. D2. C3. A4. B5. B6. D7. A8. B9. C10. C第二部分11.12.13.16.第三部分17.18.当时,.19. 设男生人,女生人,则有解得答:男生有人,女生有人.20. (1)如图,(2)如图,是的垂直平分线,,,是的外角,.21. (1)如图,四边形,是菱形,.,由等腰三角形的三线合一性质可得.(2),,是等边三角形,.,,四边形是菱形,,.22. (1);(2)(人),答:估计九年级体重低于千克的学生大约有人.23. (1)把,代入得解得所以(2)过作轴于点,则轴.为的中点,轴,为的中点,的横坐标为把代入得,点的坐标为.(3),,,,,,.24. (1)连接,如图,为直径,,,,,,为的切线,,,为的直径,,,,,,,即:是的平分线.(2),,,由()得,,在和中,,.(3)延长交于点,如图,,设:,,由()得,是的角平分线,,,.,,,,,,,,,即,,在中,,,,,,,,的长度为:.25. (1)(2)存在理由:①如图,若,,,.,.,是等边三角形,.,.②如图,若,依题意知:,.,,.四边形是矩形,.,.是等腰三角形,.③若,则或(舍去),则,不合题意,故舍去.综上所述:的值为或者时,为等腰三角形.(3)①如图,过点作于点,于点.,.在和中,,.,,.②如图,作于点.,,,,当时,取得最小值.。
2017年广东省初中毕业生学业考试数学说明:1。
全卷共6页,满分为120 分,考试用时为100分钟.2。
答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3。
选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4。
非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再这写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效.5。
考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
1。
5的相反数是( )A.15B 。
5C 。
-15D.-52。
“一带一路”倡议提出三年以来,广东企业到“一带一路”国家投资越来越活跃.据商务部门发布的数据显示。
2016年广东省对沿线国家的实际投资额超过4 000 000 000美元。
将4 000 000 000用科学记数法表示为( )A.0.4× B 。
0.4× C 。
4× D.4× 3。
已知70A ∠=︒,则的补角为( )A.110︒B. C 。
D 。
4。
如果2是方程230x x k -+=的一个根,则常数k 的值为( )A.1B.2 C 。
-1 D 。
-2 5.在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组的数据的众数是( ) A.95 B.90C.85 D 。
80 6.下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A.等边三角形B.平行四边形 C 。
正五边形 D 。
圆 7.如题7图,在同一平面直角坐标系中,直线11(0)y k x k =≠与双曲线22(0)k y k x=≠相交于A 、B 两点,已知点A 的坐标为(1,2), 则点B 的坐标为( )A 。
2017 年广东省初中毕业生学业考试数 学说明: 1. 全卷共 6 页,满分为 120 分,考试用时为 100 分钟。
2. 答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用 2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3. 选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答 , 答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上; 如需改动,先划掉原来的答案, 然后再这写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
5. 考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)在每小题列出的四个选 项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.1. 5 的相反数是 ( )A.1B.5C.-1 D.-5552. “一带一路”倡议提出三年以来,广东企业到“一带一路”国家投资越来越活跃. 据商务部门发布的数据显示。
2016 年广东省对沿线国家的实际投资额超过 4 000 000 000 美元 . 将 4 000 000 000 用科学记数法表示为 ( )A.0.4 ×109B.0.4×1010C.4× 109D.4× 10103. 已知 A70 , 则 A 的补角为( )A. 110B. 70C.30D. 204. 如果 2 是方程 x 23x k 0 的一个根,则常数 k 的值为 ()A.1B.2C.-1D.-25. 在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为: 90,85,90,80, 95,则这组的数据的众数是 ( )A.95B.90C.85D.806. 下列所述图形中, 既是轴对称图形又是中心对称图形的是 ( )A. 等边三角形B.平行四边形 C. 正五边形D.圆7. 如题7 图,在同一平面直角坐标系中,直线y k 1 x( k 10) 与双曲线 y k2x(k20)相交于A、 B 两点,已知点 A 的坐标为(1,2),则点 B 的坐标为 ( A.( -1 ,-2 ))B. (-2 ,-1 )C.(-1,-1)D.(-2,-2)题 7 图8.下列运算正确的是 ( )A.23·25a 2a3a B.a aaC. ( a4)2a6D.a4a2a49.如题 9 图,四边形 ABCD内接于⊙ O, DA=DC,∠CBE=50°,则∠ DAC的大小为 ( )A.130°B.100°C.65°D.50°10.如题 10 图,已知正方形 ABCD,点 E 是 BC边的中点, DE与 AC相交于点 F,连接BF,下列结论:①S△ABFS△ADF;②S△C D F4S△ C B F;③S△A DF 2S△ CEF;④S△ADF 2S△CDF,其中正确的是( )A. ①③C. ①④B.②③D.②④二、填空题 ( 本大题 6 小题,每小题 4 分,共 24 分) 请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上 .11.分解因式: a2a.12.一个 n 边形的内角和是720,那么 n=.13.已知实数 a,b 在数轴上的对应点的位置如题 13 图所示,则 a b0(填“ >”,“<”或“ =”).14.在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5.随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是.15. 已知4a3b 1 ,则整式 8a 6b 3 的值为.16.如题 16 图( 1),矩形纸片 ABCD中, AB=5,BC=3,先按题 16 图( 2)操作,将矩形纸片 ABCD沿过点 A 的直线折叠,使点 D 落在边 AB上的点 E 处,折痕为AF;再按题 16 图(3)操作:沿过点 F 的直线折叠,使点C落在 EF上的点 H 处,折痕为 FG,则 A、 H两点间的距离为.三、解答题 ( 一) (本大题共 3 题,每小题 6 分,共 18 分)217.计算:| 7| (1 )1.318. 先化简,再求值1 1 (x2 4) ,其中.x2 x 219. 学校团委组织志愿者到图书馆整理一批新进的图书。
2017年广东省初中毕业生学业考试数 学一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑. 1. 5的相反数是( )A.15B.5C.-15D.-52.“一带一路”倡议提出三年以来,广东企业到“一带一路”国家投资越来越活跃.据商务部门发布的数据显示。
2016年广东省对沿线国家的实际投资额超过4 000 000 000美元.将4 000 000 000用科学记数法表示为( )A.0.4×910B.0.4×1010C.4×910D.4×1010 3.已知70A ∠=︒,则A ∠的补角为( )A.110︒B.70︒C.30︒D.20︒ 4.如果2是方程230x x k -+=的一个根,则常数k 的值为( )A.1B.2C.-1D.-25.在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组的数据的众数是( )A.95B.90C.85D.80 6.下列所述图形中, 既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A.等边三角形 B.平行四边形 C.正五边形 D.圆 7.如题7图,在同一平面直角坐标系中,直线11(0)y k x k =≠与双曲线22(0)k y k x=≠ 相交于A 、B 两点,已知点A 的坐标为(1,2), 则点B 的坐标为( )A.(-1,-2)B.(-2,-1)C.(-1,-1)D.(-2,-2) 8.下列运算正确的是( )A.223a a a += B.325·a a a = C.426()a a = D.424a a a +=9.如题9图,四边形ABCD 内接于⊙O ,DA=DC ,∠CBE=50°, 则∠DAC 的大小为( )A.130°B.100°C.65°D.50°10.如题10图,已知正方形ABCD ,点E 是BC 边的中点,DE 与AC 相交于点F ,连接BF ,下列结论:①ABF ADF S S =△△;②4CDF CBF S S =△△;题7图③2ADF CEF S S =△△;④2ADF CDF S S =△△,其中正确的是( ) A.①③ B.②③ C.①④ D.②④二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上.11.分解因式:a a +2 .12.一个n 边形的内角和是720︒,那么n= . 13.已知实数a,b 在数轴上的对应点的位置如题13图所示, 则a b ÷ 0(填“>”,“<”或“=”).14.在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5.随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是 . 15.已知431a b ÷=,则整式863a b ÷-的值为 .16.如题16图(1),矩形纸片ABCD 中,AB=5,BC=3,先按题16图(2)操作,将矩形纸片ABCD沿过点A 的直线折叠,使点D 落在边AB 上的点E 处,折痕为AF ;再按题16图(3)操作:沿过点F 的直线折叠,使点C 落在EF 上的点H 处,折痕为FG,则A 、H 两点间的距离为 .三、解答题(一)(本大题共3题,每小题6分,共18分)17.计算:21|7|(1)3π-⎛⎫---+ ⎪⎝⎭.18.先化简,再求值211(x 4)22x x ⎛⎫+÷-⎪-+⎝⎭,其中错误!未找到引用源。
2017年广东省初中毕业生学业考试数 学说明:1.全卷共6页,满分为120 分,考试用时为100分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再这写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑. 1. 5的相反数是( )A.15B.5C.-15D.-52.“一带一路”倡议提出三年以来,广东企业到“一带一路”国家投资越来越活跃.据商务部门发布的数据显示。
2016年广东省对沿线国家的实际投资额超过4 000 000 000美元.将4 000 000 000用科学记数法表示为( )A.0.4×910B.0.4×1010C.4×910D.4×1010 3.已知70A ∠=︒,则A ∠的补角为( )A.110︒B.70︒C.30︒D.20︒ 4.如果2是方程230x x k -+=的一个根,则常数k 的值为( )A.1B.2C.-1D.-25.在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组的数据的众数是( )A.95B.90C.85D.80 6.下列所述图形中, 既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A.等边三角形 B.平行四边形 C.正五边形 D.圆7.如题7图,在同一平面直角坐标系中,直线11(0)y k x k =≠与双曲线22(0)k y k x=≠ 相交于A 、B 两点,已知点A 的坐标为(1,2), 则点B 的坐标为( )A.(-1,-2)B.(-2,-1)C.(-1,-1)D.(-2,-2)题7图8.下列运算正确的是( )A.223a a a += B.325·a a a = C.426()a a = D.424a a a +=9.如题9图,四边形ABCD 内接于⊙O ,DA=DC ,∠CBE=50°, 则∠DAC 的大小为( )A.130°B.100°C.65°D.50°10.如题10图,已知正方形ABCD ,点E 是BC 边的中点,DE 与AC 相交于点F ,连接BF ,下列结论:①ABF ADF S S =△△;②4CDF CBF S S =△△;③2ADF CEF S S =△△; ④2ADF CDF S S =△△,其中正确的是( ) A.①③ B.②③ C.①④ D.②④二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上.11.分解因式:a a +2 .12.一个n 边形的内角和是720︒,那么n= .13.已知实数a,b 在数轴上的对应点的位置如题13图所示, 则a b ÷ 0(填“>”,“<”或“=”).14.在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5.随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是 . 15.已知431a b ÷=,则整式863a b ÷-的值为 .16.如题16图(1),矩形纸片ABCD 中,AB=5,BC=3,先按题16图(2)操作,将矩形纸片ABCD沿过点A 的直线折叠,使点D 落在边AB 上的点E 处,折痕为AF ;再按题16图(3)操作:沿过点F 的直线折叠,使点C 落在EF 上的点H 处,折痕为FG,则A 、H 两点间的距离为 .三、解答题(一)(本大题共3题,每小题6分,共18分)17.计算:21|7|(1)3π-⎛⎫---+ ⎪⎝⎭.18.先化简,再求值211(x 4)22x x ⎛⎫+÷- ⎪-+⎝⎭,其中.19.学校团委组织志愿者到图书馆整理一批新进的图书。
若干男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本,求男生 、女生志愿者各有多少人?四、解答题(二)(本大题共3题,每小题7分,共21分) 20.如是20图,在ABC ∆中,A B ∠>∠.(1)作边AB 的垂直平分线DE ,与AB 、BC 分别相交于点D 、E (用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法):(2)在(1)的条件下,连接AE ,若50B ∠=︒,求AEC ∠的度数。
21.如图21图所示,已知四边形ABCD、ADEF都是菱形,BAD FAD BAD、为锐角.∠=∠∠(1)求证:AD BF⊥;(2)若BF=BC,求ADC∠的度数。
22.某校为了解九年级学生的体重情况,随机抽取了九年级部分学生进行调查,将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表,如题22图表所示,请根据图表信息回答下列问题:(1)填空:①m= (直接写出结果);②在扇形统计图中,C组所在扇形的圆心角的度数等于度;(2)如果该校九年级有1000名学生,请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人?五、解答题(三)(本大题共3题,每小题9分,共27分)23.如图23图,在平面直角坐标系中,抛物线2=-++交x轴于A(1,0),B(3,0)两点,点y x ax bP是抛物线上在第一象限内的一点,直线BP与y轴相交于点C.(1)求抛物线2=-++的解析式;y x ax b(2)当点P是线段BC的中点时,求点P的坐标;(3)在(2)的条件,求sin OCB∠的值.24.如题24图,AB是⊙O的直径,,点E为线段OB上一点(不与O、B重合),作,交⊙O于点C,垂足为点E,作直径CD,过点C的切线交DB的延长线于点P,于点F,连结CB.(1)求证:CB是的平分线;(2)求证:CF=CE;(3)当时,求劣弧»BC的长度(结果保留π).25.如题25图,在平面直角坐标系中,O为原点,四边形ABCO是矩形,点A、C的坐标分别是和,点D是对角线AC上一动点(不与A、C重合),连结BD,作,交x轴于点E,以线段DE、DB为邻边作矩形BDEF.(1)填空:点B的坐标为;(2)是否存在这样的点D,使得△DEC是等腰三角形?若存在,请求出AD的长度;若不存在,请说明理由;(3)①求证:;②设,矩形BDEF的面积为,求关于的函数关系式(可利用①的结论),并求出的最小值2017年广东省中考数学试卷参考答案一、选择题二、填空题 11、a (a +1) 12、6 13、> 14、52 15、-1 16、10 三、解答题(一) 17、计算:()1-031-1-7-⎪⎭⎫ ⎝⎛+π 解:原式=7-1+3 =918、先化简,再求值:()5421212=-⋅⎪⎭⎫⎝⎛++-x x x x ,其中 解:()()()()222222-++--++=x x x x x x 原式x 2= 当5=x 时,上式=5219、解:设男生x 人,女生y 人,则有⎩⎨⎧==⎩⎨⎧=+=+1612124040506802030y x y x y x 解得 答:男生有12人,女生16人。
四、解答题(二) 20、(1)作图略(2)∵ED 是AB 的垂直平分线 ∴EA =EB∴∠EAC =∠B =50°∵∠AEC 是△ABE 的外角 ∴∠AEC =∠EBA +∠B =100°21、(1)如图,∵ABCD 、ADEF 是菱形∴AB =AD =AF又∵∠BAD =∠F AD由等腰三角形的三线合一性质可得 AD ⊥BF(2)∵BF =BC ∴BF =AB =AF∵△ABF 是等比三角形 ∴∠BAF =60°又∵∠BAD =∠F AD ∴∠BAD =30° ∴∠ADC =180°-30°=150° 22、(1)①、52 (2)144 (3)(人)720%1002008052121000=⨯++⨯答:略五、解答题(三)23、解(1)把A (1,0)B (3,0)代入b ax x y ++-=2得⎩⎨⎧-==⎩⎨⎧=++-=++3403901-b a b a b a 解得∴342-+-=x x y (2)过P 做PM ⊥x 轴与M ∵P 为BC 的中点,PM ∥y 轴 ∴M 为OB 的中点 ∴P 的横坐标为23 把x =23代入342-+-=x x y 得43=y∴⎪⎭⎫⎝⎛43,23P (3)∵PM ∥OC ∴∠OCB =∠MPB ,2343==MB PM , ∴54349169=+=PB∴sin ∠MPB =55254323==PB BM ∴sin ∠OCB =55224、证明:连接AC , ∵AB 为直径, ∴∠ACB =90° ∴∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90° ∴∠1=∠3 又∵CP 为切线 ∴∠OCP =90° ∵DC 为直径 ∴∠DBC =90°∴∠4+∠DCB =90°,∠DCB +∠D =90° ∴∠4=∠D又∵弧BC =弧BC ∴∠3=∠D∴∠1=∠4即:CB 是∠ECP 的平分线 (2)∵∠ACB =90° ∴∠5+∠4=90°,∠ACE +∠1=90° 由(1)得∠1=∠4 ∴∠5=∠ACE在Rt △AFC 和Rt △AEC 中AEC AFC AC AC ECA FCA AEC F ≌△△∴⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠︒=∠=∠90 ∴CF =CE(3)延长CE 交DB 于Qxx x EQ x CQ CP PQCB QCB CB x CE CF x CP x CF CP CF =-=∴==∴⊥∠=====344324343的角平分线是∵)得由(,设:ππ332321806032346060-60-18060333tan 33290219019022=⨯∴=∴=︒=︒︒︒=∠∴︒=∠∴===∠=∴=⋅⋅=∴=∴∴∠=∠∴︒=∠+∠︒=∠+∠︒=∠⊥的长度为:弧∵中,在△即∽△△,,,BC OB AB CBE CBE xxEB CE CBE CEB xEB EB x x EQ CE EB EQEBEB CE BEQ CEB CQB CQB CBQ EB CE25、(1)()232,(2)存在理由:①如图1 若ED=EC 由题知:∠ECD =∠EDC =30° ∵DE ⊥DB ∴∠BDC =60° ∵∠BCD =90°-∠ECD =60°∴△BDC 是等边三角形,CD=BD=BC =2∴AC =422=+OC OA ∴AD=AC-CD =4-2=2 ②如图2 若CD=CE 依题意知:∠ACO =30°,∠CDE =∠CED =15° ∵DE ⊥DB ,∠DBE=90° ∴∠ADB =180°-∠ADB -∠CDE =75° ∵∠BAC =∠OCA =30° ∴∠ABD =180°-∠ADB -∠BAC =75° ∴△ABD 是等腰三角形,AD=AB =32③:若DC=DE 则∠DEC =∠DCE=30°或∠DEC =∠DCE=150° ∴∠DEC >90°,不符合题意,舍去 综上所述:AD 的值为2或者32,△CDE 为等腰三角形(3)①如图(1),过点D 作DG ⊥OC 于点G ,DH ⊥BC 于点H 。