Bckycg初三化学第一次月考综合检测题
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月考|九年级上学期化学第一次月考试卷(含答案)一、单选题1.下列典故中,主要体现化学变化的是()A. 火烧赤壁B. 刻舟求剑C. 司马光砸缸D. 滴水成冰2.下列物质的用途中,主要利用物质的物理性质的是()A. 氧气用于医疗急救B. 氮气用作食品保护气C. 稀有气体用于制造霓虹灯D. 二氧化碳用于植物的光合作用3.下列常见物质中,属于混合物的是()A. 二氧化碳B. 稀有气体C. 冰水混合物D. 液氧4.豆腐是营养丰富的食物,每100 g豆腐中平均含磷119 mg。
这里的“磷”指的是A. 磷元素B. 磷单质C. P2O5D. 磷的化合物5.下列化学用语与含义相是A. 3H﹣3个氢元素B. O﹣1个氧分子C. Na﹣1个钠原子D. Mg+2﹣1个镁离子6.规范的实验操作是实验成功的保证。
下列图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是A. 标签受损B. 不会产生氧气C. 沾污试剂D. 度数错误7.2018年“中国水周”活动的宣传主题是“实施国家节水行动,建设节水型社会”。
下列做法中不符合这一主题的是A. 推广节水型生活用水器具,提高生活用水效率B. 进行水资源污染防治,实现水资源综合利用C. 农业生产中使用浸灌方式灌溉庄稼,水分能充分吸收,有利节约用水D. 树立惜水意识,开展水资源警示教育8.随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。
下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是A. 二氧化碳B. 二氧化硫C. 一氧化碳D. 可吸入颗粒物9.下列对分子、原子、离子的认识。
不正确的是()A. 水、氯化钠、铜都是由分子构成的B. 化学变化中分子可分,原子不可分C. H2O和H2O2的化学性质有差异,是因为构成物质的分子不同D. 如上图,装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大10.芯片是内含集成电路的硅片,下图是硅元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是A. 硅元素属于金属元素B. 硅元素的原子序数为14C. 硅元素的相对原子质量为28.09gD. 硅元素是地壳中含量最高的元素11.有关实验现象的描述正确的是A. 红磷在氧气中燃烧生成白色烟雾B. 铁丝在空气中燃烧火星四射C. 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳D. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰12.下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳,其中说法中正确的是()A. 温度计内的汞柱液面上升是因为汞原子的体积变大B. 鱼、虾能在水中生存是因为氧气极易溶于水C. 在化学反应中加入催化剂能改变反应的速率D. 质子、中子和电子能构成原子,所以原子都是由质子、中子和电子构成的13.下面的实验中有关氧气的制取、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是A.B.C.D.14.某同学取用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制取氧气,下列有关氧气的体积(V)、二氧化锰的质量(m)与时间(t)关系的图示中正确的是()A. .B.C.D.二、填空题15.现有①氮气②氧气③氦气④二氧化碳四种物质,请按要求将序号填入空格中:(1)潜水需要携带的是________(2)用来填充气球的安全气体是________(3)植物光合作用需要的气体________(4)占空气总体积最多的气体是________16.写下列符号或符号表示的意义。
13、用量筒量取10 mL 水,采取俯视读数,则实际取水量为A .10 mLB .小于10 mLC .大于10 mLD .无法估计14、为方便运输和使用,很多气体都用钢瓶储存,为了方便识别,不同气体的钢瓶漆成不同的颜色。
装有氧气的钢瓶会漆成 九年级化学第一次月考测试卷A.白色B.蓝色C.黑色D.黄色 班级姓名成绩15、检验集气瓶内氧气是否收集满,最好的方法是 一.选择题(每题一个正确答案,将正确答案的序号填在题号下的答题栏内;每题 2分,计40分)A .将带火星的木条伸至集气瓶中 C .将燃着的木条伸至集气瓶中 16、下列化学反应既不属于分解反应又不属于化合反应的是B .将带火星的木条放到集气瓶口 D .将澄清的石灰水倒入集气瓶中 题号 序号12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20A.硫+氧气 −点燃−−→二氧化硫 C.氢气+氯气 −点燃−−→氯化氢 17、下列制取氧气的操作,先后顺序不规范的是B.高锰酸钾 − −−→点燃 锰酸钾+二氧化锰+氧气 1、化学是一门自然科学,研究和发展化学科学的基础是 A.计算 B.实验 C.测量 D.推理2、按体积计算,在空气的组成中,含量最多的气体是 A 、氧气 B 、稀有气体 C 、氮气 D 、二氧化碳3、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是D.二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水A.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯B.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯C.先检查装置气密性,再加入高锰酸钾D.先盖上玻璃片,再从水中取出集气瓶正放在桌面上 18、下列物质中不能在氧气里燃烧的是 A 、氧化钙+水 −−→氢氧化钙C 、氢气 +氧气 −点燃−−→水B 、酒精 +氧气 −点燃−−→二氧化碳+水 D 、氯化氢 +氨气 −−→氯化铵 A 、氮气 19、今年春天,不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞。
臭氧(O 3)属于 A .氧气 B .纯净物C .混合物D .稀有气体 20、给酒精灯添加酒精时,最好不要超过酒精灯容积的A .1/2B .2/3C .1/3D .3/4 二、填空题(每空1分,计37分)B 、木炭C 、红磷D 、铁4、我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化。
2023-2024学年初三人教版化学第一次月考测试卷考试分数:100分;考试时间:100分钟题号一二三总分得分第Ⅰ卷(选择题)一、选择题(只有一个正确答案.每题2分,共40分)1.2023年5月10日,我国搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭发射升空。
飞船所用燃料之一为液氢,下列说法中属于氢气的化学性质的是()A.无色无味的气体B.氢气是最轻的气体C.氢气具有可燃性D.氢气可转化为液氢2.我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是()A.二氧化硫、二氧化氮、PM2.5B.二氧化硫、二氧化氮、氮气C.二氧化氮、二氧化碳、PM10D.二氧化氮、臭氧、水蒸气3.为了得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜的是()A.红磷B.木炭C.硫粉D.铁丝4.小明在称量10克硫酸铜的过程中,发现天平的指针向左偏,则应该()A.减少砝码B.增加砝码C.增加药品D.减少药品5.某同学用量筒量取15.0mL水时仰视读数,则所量水的实际体积()A.等于15.0mL B.大于15.0mL C.小于15.0mL D.不能确定6.下列实验操作正确的是()A.闻气体气味B.检查气密性C.点燃酒精灯D.取用块状固体7.金属钛的熔点高、密度小、抗腐蚀性能好,所以在航天、医疗和化学工业中用途广泛.已知钛原子的质子数为22,中子数为26,则该元素原子的电子数为()A.48B.26C.22D.48.下列物质中前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )A .净化后的空气、二氧化硫B .水银、澄清石灰水C .透明的盐水、冰水混合物D .稀有气体、矿泉水9.下列有关实验现象的描述正确的是( )A .磷在空气中燃烧产生大量白雾B .木炭在氧气中燃烧放出白烟C .蜡烛燃烧产生二氧化碳D .铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成10.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氧气解释集气瓶中的水:吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出O 2体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察O 2何时收集满11.下列是一些微粒的模型(●代表氢原子,〇代表氧原子),能保持水的化学性质的是( )A .B .C .D .12.生活中的下列现象,可用分子的知识加以解释,其中正确的是( )A .墙内开花墙外香是因为分子在不断运动B .蔗糖溶解是因为分子很小C .热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变D .气体易被压缩是因为气体分子间隔很小13.下列物质中含有氧分子的是()A.高锰酸钾B.二氧化碳C.空气D.过氧化氢14.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()A.O B.Zn C.2N D.CO15. 在下列四种含有氯元素的物质中,氯元素化合价最低的是()A.Cl2B.NaCl C.HClO D.KClO316.下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是()A.氧化汞氧气+ 汞B.汞+ 氧气氧化汞C.氢氧化钙+ 二氧化碳→碳酸钙+ 水D.石蜡+ 氧气二氧化碳+ 水17.如图是电解水的装置图,下列关于水的电解和净化的说法正确的是()A.电解水实验说明水中含有氢气和氧气B.如图中连接电源A极的管内产生的气体能使带火星的木条复燃C.海水经过蒸馏可以得到纯净水D.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附等操作可以降低水的硬度18.如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器(活塞起始时位于刻度10处),其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行空气中氧气含量的测定实验(注:白磷在40℃时可燃烧)。
九年级上册化学第一次月考试卷及答案九年级上册化学第一次月考试题一、单选题1.下列对化学的认识不正确的是()。
A。
不仅研究自然界已经存在的物质,还要根据需要研究和制造自然界原本不存在的新物质。
B。
想制造什么物质就可以制造什么物质。
C。
开发新能源和新材料,改善人类的生存条件。
D。
综合应用自然资源和保护环境,使人类生活变得更美好。
2.XXX同学为母亲过生日,下列庆祝活动中发生了化学变化的是()。
A。
编制花环。
B。
榨取果汁。
C。
点燃蜡烛。
D。
切分蛋糕。
3.物质的下列性质中,属于化学性质的是()。
A。
颜色。
B。
状态。
C。
熔点。
D。
氧化性。
4.下列说法涉及到化学变化的是()。
A。
酒香不怕巷子深。
B。
野火烧不尽,春风吹又生。
C。
泥菩萨过河,自身难保。
D。
只要功夫深,铁杵磨成针。
5.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,其核心要求是从源头上消除污染。
以下做法符合“绿色化学”理念的是()。
A。
将垃圾废物浇上汽油焚烧。
B。
研究、开发、利用氢能源。
C。
让工业废水直接排入汉江。
D。
禁止化工厂生产化工产品。
6.加热胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的是()。
A。
取样。
B。
加料。
C。
加热。
D。
熄灭。
7.下列对实验现象的描述不正确的是()。
A。
蜡烛燃烧时发出黄色火焰,发光、放热。
B。
燃烧的蜡烛火焰分为三层,外焰最亮。
C。
无色氢氧化钠溶液与蓝色硫酸铜溶液混合,有蓝色沉淀生成。
D。
石灰石和稀盐酸混合有能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体生成。
8.请答题的同学深呼吸,平静一下情绪,刚才吸入的空气中含量最多的气体是()。
A。
氧气。
B。
稀有气体。
C。
氮气。
D。
二氧化碳。
二、填空题9.用化学符号填空:1)氧气 O2.2)二氧化碳 CO2.3)氢元素 H。
4)铁元素 Fe。
10.化学是以自然界的物质为研究对象,它研究物质的性质、组成、结构及变化规律等。
指出下列研究涉及食盐的哪个方面。
1)食盐在水中的溶解情况及它的味道:物质的性质。
2)食盐中含有哪些元素:物质的组成。
初中九年级化学(上册)第一次月考综合检测卷及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20小题,每题2分,共40分)1、如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
下列说法不正确的是()B.生成物不属于空气质量标准监控对象A.图中单质的化学式为N2C.该反应属于置换反应 D.生成单质与化合物的质量比为7:222、下图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是()A.排水法收集氧气时,由a口进气B.排空气法收集氢气时,由b口进气C.排水法收集氢气时,由b口进气D.排空气法收集二氧化碳时,由a口进气3、实验室用氯酸钾固体(二氧化锰作催化剂)制取氧气,下列装置组合正确的是()A.①③B.①⑤C.②③D.②④4、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.t1℃时,甲、乙两种溶液中溶质的质量相等B.t1℃时,100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是20gC.要将甲溶液的状态由a点转化为b点,可以加适量溶剂D.分别将t2℃时两种物质的饱和溶液降温至t1℃,均有晶体析出5、炼铁炉中某反应的微观示意图(不同的球代表不同原子)如下所示。
下列说法正确的是()A.该反应属于化合反应B.反应前后原子数目发生变化C.反应前后各元素化合价均不变D.反应前后元素种类发生变化6、下列有关金刚石、石墨、C60的说法中,错误的是()A.C60是一种新型的化合物B.金刚石是天然存在最硬的物质C.金刚石、石墨、C60在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D.金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同7、“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质只有()A.1种B.2种C.3种D.4种8、下列关于氢氧化钠的描述中错误的是()A.可用于改良酸性土壤 B.易溶于水,溶解时放出大量的热C.能去除油污,可作炉具清洁剂 D.对皮肤有强烈的腐蚀作用9、在反应A+3B=2C+3D中,已知A和B的相对分子质量之比为7:8,当2.8gA 与一定量B恰好完全反应后,生成3.6gD,则C的质量为()A.6.8g B.9.6g C.8.8g D.4.4g10、下列物质中,前者属于单质、后者属于混合物的是()A.生铁、天然气B.金刚石、净化后的空气C.干冰、可乐D.液氧、冰水混合物11、化学仪器对应的名称书写正确的()A.长劲漏斗B.量桶C.坩埚钳D.椎形瓶12、下列清洁用品中碱性最强的是()A.厕所清洁剂pH=1 B.牙膏pH=8C.肥皂pH=10 D.炉具清洁剂pH=1313、某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,他设计了以下四种实验方案,其中能达到目的是()A.将Fe、Cu分别加入AgNO3溶液中B.将Fe、Cu、Ag分别加入稀盐酸中C.将Fe分别加入CuSO4、AgNO3溶液中D.将Fe、Ag分别加入CuSO4溶液中14、下列碳单质的用途与其化学性质有关的是()A.用石墨制作干电池的电极 B.用碳素笔书写档案文件C.用活性炭做饮水机的净水剂 D.用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启15、科学家合成了核电荷数为114的原子,该原子的相对原子质量为289,则该原子的中子数与电子数之差是()A.114 B.61 C.175 D.28916、下列物质露置在空气中一段时间后,因为发生化学变化而质量增加的是()A.浓硫酸B.浓盐酸C.氢氧化钠D.石灰石17、铬在元素周期表中信息如图所示,下列有关铬元素的说法正确的是()A.原子序数是24 B.属于非金属元素C.一个铬原子核外有28个电子D.相对原子质量为52.00g18、pH是水质监测的重要指标之一,下列水样酸性最强的是()A.pH=1.3的工业废水B.pH=4.5的雨水C.pH=7.0的蒸馏水D.pH=7.3的矿泉水19、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是()A.构成:都是由分子构成,且都含有氧分子B.性质:常温下均为气体,且都易溶于水C.用途:氧气可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料D.转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化20、现有一包由6.5g锌、5.6g铁、6.4g铜混合而成的粉末,把它加入到一定量的硝酸银溶液中,反应结束后过滤,洗涤,烘干,测得滤渣中含有三种物质。
初中化学九年级化学第一次月考考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分l5.下列物质中属于纯净物质的评卷人得分是A.新鲜空气B.食盐水C.液态氧气D.澄清石灰水【答案】C难度:容易知识点:元素6.下列图示实验操作中,正确的是A.量取液体B.点燃酒精灯C.滴加液体D.倾倒液体【答案】B难度:中等知识点:化学是一门以实验为基础的科学7.用分子的观点解释下列现象,不合理的是A.食物变质——分子本身发生了变化B.汽油挥发——分子大小发生了变化C.热胀冷缩——分子间间隔改变D.花香四溢——分子做扩散运动【答案】B难度:容易知识点:分子和原子8.下图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。
下列说法正确的是A.生成物一定是混合物B.分子在化学变化中不可分C.化学反应前后原子的种类不变D.该反应既不是化合反应也不是分解反应【答案】C难度:中等知识点:化学方程式单元测试9.稀土元素是一类有重要用途的资源,铈(Ce)是一种常见的稀土元素。
下列有关说法中错误的是A.铈的原子序数是58B.铈属于非金属元素C.铈原子中的质子数是58D.铈的相对原子质量是140.1【答案】B难度:中等知识点:离子10.人类生存需要清新的空气,下列情况不会造成空气污染的是A.煤炭燃烧 B.燃放烟花 C.光合作用D.汽车尾气【答案】C难度:中等知识点:空气二、填空题(共5题)1.化学与社会、生产、生活密切相关。
请选择下列物质填空:氮气、氧气、氦气、二氧化碳。
(1)用于急救病人的是__________________,(2)可用于制造霓虹灯的是__________________,(3)制造氮肥和硝酸的重要原料是__________________,(4)能使澄清石灰水变浑浊的是__________________。
2023—2024学年度第一学期第一次月考试卷九年级化学学科试卷一、单选题1.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是A.汽油挥发,石蜡熔化B.铁生锈,动植物的呼吸C.工业制取氧气,纸张燃烧D.烟花爆竹的爆炸,冰融化成水2.下列对实验现象的描述错误的是A.碳在氧气中燃烧发出白光B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳D.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟3.下列物质中,属于纯净物的是A.矿泉水B.冰水混合物C.空气D.百事可乐4.我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟,提供精确时间。
如图是铷元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是A.铷元素属于非金属元素B.铷元素的相对原子质量为85.47gC.铷原子的质子数等于中子数D.铷元素的原子序数为375.下列有关空气的说法错误的是A.氮气和氧气约占空气体积的78%和21%B.倡导“低碳”生活,减少CO2的排放,防止温室效应进一步增强C.禁止焚烧庄稼秸秆,减少空气污染D.目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2等6.下面是四种粒子的结构示意图,下列说法不正确的是()A.图中表示原子的只有a、cB.图中粒子共能表示四种元素C.图中b粒子的化学符号为Mg2+D.图中d粒子不属于稳定结构7.下列属于分解反应的是A.过氧化氢分解制取氧气B.分离液态空气得氧气C.蒸发食盐水得食盐D.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳8.下列事实与解释相一致的是A.1滴水中有1.67×1021个水分子,说明分子很小B.湿衣服在阳光下干得快·——水分子受热分解C.6000L氧气在加压下压缩在40L钢瓶中——压强增大分子变小D.水通电分解为氢气和氧气——在该过程中分子的种类不变9.下列各组物质中,都是由分子构成的一组是A.铜、氖气B.水、金刚石C.硫酸铜、氯化钠D.液态氧、干冰10.某同学在测定空气中氧气的体积分数时,发现集气瓶中水面上升远不足五分之一,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是A.将红磷改为木炭再重做实验B.查看装置是否漏气C.实验中可能红磷耗尽D.实验中可能未冷却到室温就打开止水夹11.下列实验基本操作中,正确的是A.用橡胶塞塞住试管B.滴加少量液体试剂C.给液体加热D.闻气体气味12.实验时不小心碰倒了酒精灯,酒精在桌上燃烧起来,这时最简便的扑灭方法是A.用书本扑打B.用水去冲C.用湿抹布盖灭D.用泡沫灭火器13.性质决定用途,以下物质的用途与其物理性质有关的是A.氮气可用作保护气B.二氧化碳可以灭火C.稀有气体可用作电光源D.氧气可用于气焊14.日常生活中所见到的“高钙牛奶”、“加碘食盐”中的“钙、碘”应理解为A.原子B.分子C.离子D.元素15.在制取氧气的实验中,下列操作能达到实验目的的是A.图4证明MnO2为H2O,分解产生氧气的催化剂B.图2用纸槽取适量高锰酸钾送到试管口,然后将试管直立C.图3用装置A检验氧气是否收集满D.图1拉活塞时,看到长颈漏斗下端管口有气泡产生,说明该装置气密性良好二、填空题16.请回答下列问题:(1)图一所示反应,从微观角度分析,在此化学反应过程中,______改变,而______不变。
初三化学第一次月考试卷(附答案)-化学一,选择题(每小题只有一个选项符合题意.共30小题,每小题2分)1.下列变化属于化学变化的是A.水沸腾B.木材燃烧C.蔗糖溶解D.冰雪融化[答案]B[解析]三态间的变化以及溶解都是物理变化,B选项为燃烧,有新物质的生成,应选B.[点评]一般考查的化学变化可总结为:燃烧,生锈,食物变质或由生变熟,爆竹爆炸等.2.下列生活中的变化,属于物理变化的是A.米饭变馊B.牛奶变酸C.湿衣服晾干D.铁锅生锈[答案]C[解析]C选项是因为液体水变成水蒸汽,属于三态之间的变化,无新物质生成是物理变化,应选C.[点评]本题仍是考查物理变化和化学变化的区别.3.实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是A.大试管,集气瓶B.烧杯,量筒C.酒精灯,铁架台D.导管,单孔塞[答案]B[解析]在制备和收集装置中都没有用到烧杯和量筒,应选B.[点评]本题考查制备和收集氧气的装置及所用的仪器.4.下列物质中,属于纯净物的是A.果汁B.豆浆C.酱油D.水[答案]D[解析]A,B,C是由两种或两种以上物质组成,属于混合物;水由一种物质组成,属纯净物,应选D.[点评]本题考查纯净物混合物的区别,从基本概念入手即可.5.铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是A.产生大量白烟B.火星四射,有黑色固体生成C.燃烧的火焰为蓝色D.产生有刺激性气味的气体[答案]B[解析]根据实验可知,应选B.[点评]本题考察铁燃烧时的现象,除铁以外还有硫,炭,磷等物质的燃烧现象,都一定要熟记,这是一个必考的知识点.6.下列物质的用途,错误的是A.氧气用于食品防腐B.氮气常用于制硝酸和化肥C.稀有气体用做保护气D.氧气用于钢铁冶炼[答案]A[解析]物质的用途是由它的性质决定的,因为食物腐败其实是食物和氧气发生了氧化反应,所以氧气不能用于食品的防腐,应选A.[点评]本题虽是考查物质的用途,若用途记的不全,可根据性质决定用途来找出正确答案.7.下列实验操作中,的是[答案]A[解析]酒精灯不能用嘴吹灭,须用灯帽盖灭,应选A.[点评]本题考查实验室常规操作,要熟记.8.实验室可用于制取氧气的药品是A.空气B.二氧化锰C.高锰酸钾D.氧化汞[答案]C[解析]空气是工业制氧的原料,应选C.[点评]本题考查氧气的实验室制备,所以一定要注意工业上和实验室的制备差别.9.有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地.人们能够闻到茶香的原因是A.分子之间有间隔B.分子在不断运动C.分子的质量和体积都很小D.分子是由原子构成的[答案]B[解析]分子间有间隔可以解释酒精和水混合后的体积小于混合前体积和;分子不断运动可以解释人们可以闻到气味,应选B.[点评]本题考查分子的特征和这些特征在宏观上的表现.10.下列各项属于化学研究内容的是A.利用石油生产人造纤维.B.设计新程序,开发电脑新功能C.培育新品种,提高农作物产量D.利用指南针确定航海的方向[答案]A[解析]化学的定义是一门研究物质的组成,结构,性质及其相互转化规律的基础科学,应选A.[点评]本题考查化学学科的研究内容及范畴.11.下列有关催化剂的说法中错误的是A.二氧化锰是催化剂B.催化剂能改变其他物质的化学反应速率C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变[答案]A[解析]二氧化锰只是在氯酸钾分解制氧气的反应中是催化剂,在别的反应中就不一定是催化剂,所以应该说某物质是某个反应的催化剂,如:二氧化锰是氯酸钾分解制氧气这个反应的催化剂.应选A.[点评]本题考查对催化剂概念的理解,出题角度有点新意,可用排除法选出答案.12.实验室用高锰酸钾加热制取氧气主要有以下步骤:①向试管中加入药品,②检查装置的气密性,③排水法收集气体,④加热盛有药品的试管,⑤停止加热,⑥将导气管从水槽中取出.正确的操作顺序是A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑥⑤C.①②④③⑥⑤D.①②④③⑤⑥[答案]B[解析]正确的操作顺序应是B.[点评] 本题考查制备氧气的操作过程,做此题的技巧是:看四个选项的第一步有两种,那就是①和②,因为在添加样品前必须检查装置的气密性,所以排除A,C,D,直接选出答案B.如此可以节省做题时间.13.下列反应属于分解反应的是A. B.C. D.[答案]A[解析]根据分解反应的特点——"一变多",可以不难发现符合反应物只有一种,生成物两种或两种以上的只有A.[点评]本题考查基本反应类型的特点,基本反应类型包括化合反应,分解反应,置换反应和复分解反应.氧化反应不属于基本反应类型.14.进行铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底需预先铺上一薄层细沙或少量水,其目的是A.增强实验效果B.提供水蒸汽,参与化学反应C.避免红热的生成物直接与集气瓶接触,保护集气瓶D.提高氧气的浓度[答案]C[解析]铺水或细砂是防止高温生成物落入瓶底造成集气瓶局部受热而炸裂,应选C.[点评]本题考查实验中的操作及其原因.15.下列物质中含有氧分子的是A.空气B.过氧化氢溶液C.氯酸钾D.高锰酸钾[答案]A[解析]B,C,D中含有氧元素,只有A中含有氧气分子应选A.[点评]本题考查分子,原子,元素的区别.16.拉瓦锡认为A.空气是一种纯净物B.空气是一种单一的物质C.按体积比,空气中约有78%的氮气,21%的氧气,0.94%的稀有气体,0.03%的二氧化碳和0.03的其他气体和杂质D.在通常状况下,空气中氮气约占4/5体积,氧气约占1/5体积[答案]D[解析]拉瓦锡测定了空气中氧气的含量,而只是把空气分成了氧气和氮气两个部分,应选D.[点评]本题考查化学史.17.物质发生化学变化的本质特征是A.有发热发光的现象B.有新物质生成C.有气体生成D.有颜色变化[答案]B[解析]根据化学变化的定义,应选B.[点评]本题考查基本概念.18.下列物质中,属于氧化物的是A.氧气B.氧化镁C.高锰酸钾D.臭氧[答案]B[解析]氧化物的定义是某物质由两种元素组成,其中一种是氧元素,应选B.[点评]本题考查氧化物概念.19.下列物质在氧气中燃烧时,能产生明亮的蓝紫色火焰的是A.木炭B.硫粉C.红磷D.铁丝[答案]B[解析]硫在氧气中燃烧是淡蓝色火焰,在氧气中燃烧是蓝紫色火焰,应选B.[点评]本题考查的知识点仍是几种物质在氧气中燃烧的实验现象.20.下列关于原子的叙述中,正确的是A.原子是化学变化中的最小粒子B.原子是构成物质的最小粒子C.原子是保持物质化学性质的最小粒子D.原子是不能再分的最小粒子[答案]A[解析]根据原子定义,应选A.[点评]本题考查基本概念.21.下列关于稀有气体的叙述中,错误的是A.都是无色,无味气体B.稀有气体有广泛的用途C.曾被称为惰性气体D.都不能与其他物质发生化学反应[答案]D[解析]任何物质都不是绝对不能发生化学反应,稀有气体很难与其他物质发生反应,但在特定条件和特定物质也是可以发生反应的,应选D.[点评]本题考查稀有气体有关知识,也可用排除法来做.22.我国城市环境中,空气污染物主要是A. B.C. D.[答案]B[解析]空气的主要污染物为硫的氧化物,氮的氧化物和一氧化碳,应选B.[点评]本题考查大气污染物的组成,此类题考的较多,题目可以变化,如空气污染指数都包括哪些气体等.23.提出原子概念的科学家是A.拉瓦锡B.门捷列夫C.阿伏加德罗D.道尔顿[答案]D[解析]道尔顿提出了原子概念,应选D.[点评]本题考查的是化学史.24.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是A.氮气B.稀有气体C.氧气D.水蒸气[答案]A[解析]根据空气中含量较多,判断有氮气和氧气,化学性质不活泼那就是氮气,应选A.[点评]本题考查空气组成及个组分化学性质是否活泼.25.距地球15—35km处,有一臭氧层,臭氧的化学式为,微量的臭氧可以净化空气,有利于人体健康.下列关于臭氧的叙述错误的是A.臭氧是一种单质B.不使用含氟冰箱有利于臭氧空洞的修复C.臭氧和氧气的性质完全相同D.臭氧转化成氧气,发生了化学变化[答案]C[解析]臭氧和氧气是两种不同的物质,所以性质肯定不会完全相同,应选C.[点评]本题是一道小型信息题,根据所给信息和所学知识不难选出正确答案.26.下列关于分子的叙述中,错误的是A.分子是保持物质性质的最小粒子B.发生物理变化时,分子间的距离可能改变C.分子是在不断地运动着D.物质并不都是由分子是构成[答案]A[解析]分子是保持物质化学性质的最小微粒,应选A.[点评]本题考查的是分子的基本概念和分子特征,对于概念不仅要记忆,还要理解,如对分子概念理解不深本题极有可能做错,分子不变,物质的物理性质可能会发生变化,如状态等,所以必须强调分子是保持物质化学性质的最小微粒.27.某无毒气体的密度约是空气密度的5/9,且极难溶于水,那么收集该气体可用的方法是①向上排空气法②向下排空气法③排水法A.①或②B.①或⑨C.②或③D.①②③均可[答案]C[解析]密度比空气小,可以用向下排空气法;极难溶于水可用排水集气法,应选C.[点评]本题考查气体物理性质及其收集方法直接的关系.28.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1C.水分解过程中,分子的种类不变D.水分解过程中,原子的数目不变[答案]C[解析]从图中可以看出,化学反应其实是分子分成原子,原子重新组合成新的分子,在化学变化前后,原子的种类和数目都不变,应选C.[点评]本题考查化学变化中分子和原子的种类,数目的变化情况.29.下列操作错误的是A.倾倒液体药品时,应将试剂瓶上的标签向着手心B.酒精灯内的酒精不可以超过酒精灯容积的2/3C.取用装在试剂瓶内的药品时,瓶塞拿下后应正放在桌上D.用酒精灯的外焰给试管加热[答案]C[解析]试剂瓶的瓶塞拿下后应倒放,防止桌面上物质污染了瓶塞及试剂,应选C.[点评]本题考查基本实验操作.30.我国科学家在1993年首次利用超真空扫描隧道显微镜技术,在一块晶体硅(由硅原子构成)的表面直接移动硅原子写下了"中国"两字.下列说法中正确的是A.在上述操作中没有任何变化B.这两个汉字是当时世界上最小的汉字C.技术说明在化学变化中原子可以再分D.这说明原子是化学变化中的最小粒子[答案]B[解析]在操作前后硅原子的排列情况,可以说发生了物理变化所以A不对,因为没有生成新物质所以没有发生化学变化,所以C,D错,应选B.[点评]本题稍有难度,要求学生用已有的知识进行综合分析判断.二,判断题31.下列说法是否正确(1)化学性质需要通过化学变化才能表现出来( )(2)物理性质需要通过物理变化才能表现出来( )(3)过氧化氢(H2O2)和水(H2O)的组成中都只含氢元素和氧元素,它们都属于氧化物( )(4)电解水得到氢气和氧气,说明水是由于氢气和氧气组成的( )(5)只含有一种元素的物质是单质( )[答案] (1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)×[点评]本题都是对基本概念的考查.三,填空题32. 教科书中有一幅彩图,其内容是一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼生活"在一起",制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是(填写序号)a.绝热b.透气c.导电d.隔水[答案]b,d[解析]根据生活常识,鸟不能生活在水里,所以要隔水,鱼生存也需要氧气所以要透气,应选b,d.[点评]由本题可知,做题时一定要把所学的知识结合生活常识,就很容易,千万不要单纯想课本里有没有学过.33.[答案]氧气(氮气,硫,磷等均可);化合物;二氧化碳(二氧化硫,五氧化二磷,四氧化三铁等均可);混合物.[点评]本题考查物质的分类,也是基础知识考查.34.书写下列定义:(1)化合物;(2)氧化物 .[答案] (1)由两种或两种以上的元素组成的纯净物是化合物.(2)由两种元素组成,并且其中一种是氧元素的化合物是氧化物.[点评]本题考查基本概念的掌握情况.35.科学探究是学习化学的重要途径, 是科学探究的重要手段.严谨的科学态度,合理的和规范的是获得可靠实验结论的基础保证.[答案] 实验;实验步骤;实验操作.[点评]本题考查化学的研究方法.36.①酒精是一种无色,透明,有特殊气味的液体,易挥发,②能与水以任意比例互溶.③酒精易挥发,④常用作酒精灯和内燃机的燃料,⑤是一种绿色能源.⑥当点燃酒精灯时,⑦酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳.根据以上叙述,可归纳出:酒精的物理性质是(用序号作答);发生的物理变化是(用文字作答);化学性质是(用文字作答);发生的化学变化是(用文字作答).[答案] ①③②;能与水以任何比例互溶,酒精挥发;酒精具有可燃性;当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧成水和二氧化碳.[解析]颜色,气味,状态,挥发性,溶解性都属于物理性质;可燃性属于化学性质.[点评]本题是对物理,化学性质以及物理,化学变化四个概念的综合考查.首先要明白性质和变化之间的差别.37.为了延长白炽灯的寿命,灯泡放有少量红磷作脱氧剂,其作用原理的文字表达式为,该反应得基本类型为反应.[答案] ,化合[解析]既然是脱氧剂,一定是把氧气消耗掉,反应产物只有一种,所以是化合反应.[点评]做此类题须注意看清题意要求,即是化学表达式还是文字表达式,一定要按要求书写.38.将100mL酒精与100mL水混合后,所得到混合液体的体积(填"大于","等于"或"小于"200mL,原因是;将l00mL酒精与l00mL酒精混合后,所得到混合液体的体积(填"大于","等于"或"小于")200mL,原因是 .[答案] 小于;分子间有间隙;等于;同种分子的间距相等.[解析]当两种大小不同的粒子混合,小的粒子可以进入大粒子的间隙从而混合体积缩小,如大豆和小米混合;当粒子大小相同时,混合后的总体积是原体积的加和.[点评]本题考查了用分子的特征解释一些实验现象.39.现有失去标签的四瓶无色气体分别是氧气,空气,二氧化碳和氮气,请用最简单的方法区分它们.[答案] ①将四瓶气体分别通入装有澄清石灰水的试管中,并均匀摇荡观察现象,可发现有两瓶气体与石灰水发生反应,另两瓶气体无反应②将带火星的木条分别伸入两瓶无现象的瓶中,观察现象,使木条复燃的是氧气,使木条熄灭的是氮气,将燃着的木条分别伸入两瓶有现象的瓶中,观察现象,能使木条继续燃烧的是空气,使木条熄灭的是二氧化碳.[解析]本题的方法并不唯一,如先用燃着的木条放入各个集气瓶中,燃烧更旺的是氧气,继续燃烧的空气,熄灭的有两瓶;再把澄清石灰水滴入能使燃着的木条熄灭的两个集气瓶中,澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,另一瓶就是氮气.[点评]本题是一道实验鉴别题,根据这几种气体的性质可以采用不同的方法.40.在电解水的实验中,与电池负极相连的试管a得到气,与电池正极相连的试管b得到气,两种气体的体积比()约是,该过程的文字表达式为: .[答案]氢; 氧; 2:1;[点评]这也是一道常考的实验题,同样要注意做题要求,本题要求文字表达式.41.某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验.实验目的:(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.反应原理:(用文字表达式表示)高锰酸钾制氧气: ;细铁丝在氧气中燃烧: .仪器认识:写出仪器①②的名称:① ;② .装置连接:为达到实验目的(2),各装置的正确连接顺序是(填接口的字母).问题分析:实验过程发现B瓶中的水变红了,原因是 .用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是.[答案](1);①试管②量筒(2)试管中未放棉花,高锰酸钾从导管进入水中;瓶底没有放水或铺上沙子,燃烧中的细铁丝碰到杯底[解析]要想测量所得氧气的体积,就必须想办法把氧气的体积转化成可以观察和测量的液体的体积,那就要利用压强来设计实验,B装置就是利用压强原理把所得气体体积转化成可测量的水的体积的最好装置.气体由b口进入,使瓶内压强增大,瓶内的水就会沿c导管进入到C装置的量筒里.[点评]本题还是有一定难度,做此类实验题要求学生首先要看清实验目的,从而根据目的来设计实验.。
九年级第一次月考化学考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共10题)1.下列成语中,一定包含有化学变化的是()A.木已成舟B.花香四溢 C.蜡炬成灰 D.滴水成冰【答案】C难度:容易知识点:物质的变化和性质2.实验室可用于制取氧气的药品是()A.空气B.二氧化锰C.高锰酸钾或过氧化氢 D.过氧化氢或二氧化锰【答案】C难度:容易知识点:制取氧气3.如图是几位在实验室操作时的图片,其中正确的是()A.B.C.D.【答案】A难度:容易知识点:化学是一门以实验为基础的科学4.下列反应属于分解反应的是()A.水氧气+氢气B.铁+氧气四氧化三铁C.铝+氧气氧化铝D.石蜡+氧气二氧化碳+水【答案】A难度:容易知识点:氧气5.如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量.对该实验认识不正确的是()A.红磷的量不足会影响实验结论B.将红磷改为碳也能得到正确的实验结论C.装置不漏气是实验成功的重要因素之一 D.钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升评卷人得分【答案】B难度:中等知识点:我们周围空气单元测试6.下列物质都属于纯净物的一组是()①冰水共存物②洁净的空气③液氮④石灰水A.①③B.②④C.①②D.③④【答案】A难度:容易知识点:元素7.下列有关催化剂的说法中错误的是()A.催化剂就是二氧化锰B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变【答案】A难度:中等知识点:制取氧气8.小强用托盘天平称5.3克食盐,(1克以下用游码测量)称量时药品和砝码的位置放颠倒,当天平保持平衡时请问小强实际称量的质量()A.5.3克B.5.6克C.4.7克D.无法判断【答案】C难度:容易知识点:走进化学实验室9.雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是()A.植树绿化,美化环境B.提倡绿色出行,发展公共交通C.外出时佩戴防雾霾口罩D.减少燃煤发电,增加太阳能发电【答案】C难度:容易知识点:使用燃料对环境的影响10.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。
生命中,不断地有人离开或进入。
于是,看见的,看不见的;记住的,遗忘了。
生命中,不断地有得到和失落。
于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。
然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失?初三化学第一单元综合检测题(A卷)1. 化学研究的对象是A.物质B.物体C.运动D.实验2. 化学是一门自然科学,学习化学的一个重要方法是A.计算B.测量C.实验D.推理3. 通过观察和使用食盐,得出以下不属于食盐性质的是A.白色固体B.调味品C.易溶于水D.在空气中很容易变硬4. 在取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应取用的最少量是A.0.5mLB.1mL~2mLC.3mL~4mLD.5mL~6mL5. 实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来,合理简单的灭火方法是A.用水冲灭B.用书本扑打扑灭C.用嘴吹灭D.用湿抹布盖灭6. 给50mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)⑧玻璃棒A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦D.④⑤⑧7. 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层B.蜡烛熔化产生“烛泪”C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛不能被点燃8. 振荡试管内的液体时,正确的操作是A.用手紧握试管,用臂晃动B.用手捏住试管,用腕摇动C.用手紧握试管,上下晃动D.用拇指堵住试管,上下晃动9. 下列实验操作正确的是A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D.使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取10. 在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如右图,则该操作说明该气体是A.极易溶于水B.不易溶于水C.易溶于水D.与气体是否溶于水无关11. 下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶A.⑤⑥B.②③C.②③④D.②⑤⑥12. 根据你在日常生活中的知识,区分食盐和白糖的方法应该是A.看颜色B.闻气味C.尝味道D.测密度13. 下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是A.试管夹从试管口往下套,夹在试管的中上部B.试管夹从试管口往下套,夹在试管的上部C.试管夹从试管底部往上套,夹在试管的上部D.试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部14. 小明用托盘天平称量10g食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该A.调节平衡螺丝向右转B.减少药品C.增加砝码D.减少砝码15.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。
它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。
2002年某地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”。
下列做法属于“绿色销毁”的是A.泼上汽油焚烧B.倾倒入海里C.深埋入泥土D.碾压粉碎后回收再利用二、填空题(31分)16.(6分)实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸,现要量取15mL的盐酸,应取mL 的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应15mL(填“<”、“>”或“=”)。
17.(9分)请简要说明下列操作可能造成的不良后果(1)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心(2)向燃着的酒精灯添加酒精(3)滴管取用试剂后平放或倒置18.(6分)给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容的,加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫,加热时应不时地上下移动试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着。
19.(10分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会。
结论:石蜡的密度比水。
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别是、、。
把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如右图),约1S后取出,可以看到在处(填字母)的火柴梗的最先碳化。
结论:蜡烛火焰的温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现。
结论:蜡烛燃烧以后的生成物是。
三、活动与探究(24分)20.(8分)观察蜡烛的燃烧,得出下列结论。
请回答:(1)哪些是不需要燃烧就能观察到的现象(填字母)(2)哪些是需要燃烧才能观察到的现象(填字母)a.自顶端起约1cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型;b.原料是半透明、微臭、无味白色固体;c.蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体,呈碗状存在d.一白色烛心贯穿中轴,并延长至蜡烛顶1cme.形状圆柱形,顶部为圆锥形尖出f.烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色g.吹熄后,能看见烛心周围有白烟上升,并慢慢消失h.质软,可用指甲刮出痕迹;i.若风吹至蜡烛一边;另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下;j.如受空气流的影响,火焰会闪动,且生出黑烟。
除此之外,燃烧时你还观察到的现象有(写两个)。
21.(16分)请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容,填写下表探究目的实验操作实验现象得出结论比较空气与呼出气体中含二氧化碳气体的多少取一瓶空气,一瓶呼出的气体,各滴入澄清的石灰水,振荡空气中氧气的含量比呼出气体中的多被呼气的干燥玻璃片变的得模糊,玻璃片上有一层水雾,放置在空气中的玻璃片没有水雾出现初三化学第二单元综合检测题(A卷)1.下列变化中,属于化学变化的是A.酒精挥发B.潮湿的衣服变干C.海水晒盐D.火药爆炸2.有关氧气化学性质的描述中,不正确的是A.氧气的化学性质非常活泼B.氧气能供给呼吸C.氧气能支持燃烧D.氧气具有氧化性3.空气中含量较多且性质不活泼的气体是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气4.下列物质属于氧化物的是A.二氧化硫B.铁C.木炭D.空气5.下列物质属于纯净物的是A.冰水B.医用的生理盐水C.高锰酸钾加热制氧气后的剩余物D.雪碧饮料6.我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B.二氧化硫、二氧化氮、氮气C.二氧化硫、一氧化碳、氢气D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气7.实验室用试管盛放固体物质并加热,将试管固定在铁架台上时,应该A.试管竖直放置B.试管水平放置C.试管口稍向下倾斜D.试管口稍向上倾斜8.在铝箔燃烧实验中,最能说明该变化是化学变化的现象是A.铝箔变小B.放出大量的热C.发出耀眼的强光D.生成白色固体9.甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是A.氧气、氮气、空气B.氮气、氧气、空气C.空气、氧气、氮气D.氮气、空气、氧气10.下列反应属于分解反应的是A.硫在氧气中燃烧B.高锰酸钾受热分解C.铁在氧气中燃烧D.蜡烛燃烧11.下列化学现象描述正确的是A.把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,红磷立即燃烧B.铝箔在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体C.木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量D.硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种无色的气体12.下列关于催化剂的叙述中,正确的是A.能加快化学反应速率B.能减慢化学反应速率C.改变化学反应速率D.能使任何物质间都发生化学反应13.下列情况下不会造成环境污染的是A.煤燃烧生成的二氧化碳、二氧化硫等B.燃烧烟花爆竹C.人和动物呼出的二氧化碳D.汽车排出的尾气14.在下列变化中,既不属于化合反应,也不属于氧化反应的是A.硫在氧气中燃烧B.石蜡在空气中燃烧C.高锰酸钾受热分解D.铝箔在氧气中燃烧15.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。
在实验中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是A.向下排空气法B.向下排空气法C.排水集气法D.排水集气法或向下排空气法二、填空题(55分)16.(4分)石灰水露置在空气中一段时间后,液面会形成一层白色薄膜,原因是空气中含有;松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明了空气中含有。
17.(4分)石灰水露置在空气中一段时间后,液面会形成一层白色薄膜,原因是空气中含有;松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明了空气中含有。
18.(9分)如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,发生的实验现象是:(1);(2)。
此反应的文字表达式为。
19.(10分)如下图,做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状,铁丝的一端系一根火柴的作用是;集气瓶里放入少量水的作用是;可以观察到的现象是:铁丝,生成了一种色的固体。
反应的文字表达式是。
20.(12分)写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型。
(1)铝箔在氧气中燃烧:()(2)过氧化氢和二氧化锰混合:()(3)高锰酸钾受热:()21.(8分)甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中,石灰水无明显变化;将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中,丁燃烧生成新的气体丙,丁熄灭后,测知甲气体已全部耗尽;往乙、丙混合气中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊。
已知乙气体约占空气体积的4/5,则:(1)这些物质分别是:甲:乙:丙:丁:(2)甲与丁反应的文字表达式为:22.(8分)实验室制取氧气时,如果用排水法集气时,当气泡放出时就可以收集。
当停止反应时,如果先熄灭酒精灯,再把导管从水槽里撤出,造成的后果是。
如果用向上排空气法收集时,如何证明该瓶内的氧气已满?如何证明一瓶无色气体是氧气?答:。
初三化学第三单元综合检测题(A卷)1.下列物质中属于纯净物的是A.冰水混合体B.食盐水C.海水D.汽水2.品红在水中扩散,说明了A.分子很小B.分子间有间隔C.分子在不停运动D.物质是由分子构成的3.下列用水方法中,会造成浪费的是A.用口杯接水刷牙B.为了节约时间,一两件衣服就用洗衣机洗C.工业用水重复利用或循环利用D.改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌4.不能说明分子之间有间隔的事实是A.冰受热融化成水B.面粉中掺入砂糖C.各为10ml的酒精和水混合后,体积小于20mlD.打满气的气球可以被压缩5.关于水的组成叙述正确的是A.水是由氢分子和氧分子构成B.水是由氢气和氧气组成的C.水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成D.水是由氢元素和氧元素组成的6.下列物质中属于单质的是A.水B.空气C.氧气D.二氧化碳7.保持氧气化学性质的最小粒子是A.氧分子B.氧原子C.氧离子D.氧气8.在下列变化中,能证明分子可分的事实是A.水蒸发变成水蒸气B.海水通过蒸馏得到淡化C.水在直流电作用下变成氢气和氧气D.用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质9.下列物质中含有氧气分子的是A.过氧化氢(H2O2)B.二氧化锰(MnO2)C.二氧化碳(CO2)D.空气10.由电解水的有关实验可得到的结论是①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气④化学反应里分子可以再分成原子,而原子再分A.①②B.③④C.②③D.①④11.分子和原子的主要区别是A.分子大、原子小B.分子间有间隔,原子间没有间隔C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分D.分子在不停运动,原子不运动12.下列做法不会造成水污染的是A.在水中放养适量鱼虾B.生活污水直接排入水中C.把垃圾倒入江、河、湖、海中D.使用含磷洗衣粉13.一壶水烧开后,壶盖被顶开,这是因为A.水分子运动速度快,撞开壶盖B.水分解成氢气和氧气C.水由液态变成气态,分子间隔增大,体积膨胀D.水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多14.明矾可以达到净化水质的作用,除了明矾外,还可用下列中的物质达到净水的目的A.活性炭B.高锰酸钾C.二氧化碳D.澄清石灰水15.小明在做过滤操作时,在老师给他的仪器中,他认为还缺少一种,其中老师给的仪器主要有:漏斗、烧杯、滤纸、铁架台,那么他认为缺少的仪器是A.小烧杯B.玻璃棒C.药匙D.长颈漏斗二、填空题(32分)16.(7分)是保持氧化汞化学性质的最小粒子,在氧化汞受热分解的化学变化中,氧化汞分解为汞和氧,其中汞直接构成金属汞,两个氧构成一个氧;许多氧构成氧气。