广东省佛山市2015年中考化学试卷(解析版)
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2015年广东中考化学试题及答案-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。
学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章:学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
佛山市2015年中考化学模拟试题可能用到的相对原子质量:K-39 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 H-1 S-32 Ca-40Al-27 Cu-64 Ba-137第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。
每题只有一个选项符合题意。
)1、环境保护,以人为本。
国家环境保护部对外公布《环境空气质量标准》意见稿,将于2016年1月开始全面实施PM2.5新标准,其中影响空气质量的一组主要污染物是()A.NO2、N2和可吸入颗粒物B.CO2、N2、O2C.CO2、O2和SO2 D.SO2 、NO2和可吸入颗粒物(含PM2.5)2、下列物质的用途主要利用化学性质的是()A.氦气用于填充气球B.干冰用于人工降雨C.硫酸铜和熟石灰用作农药“波尔多液”D.活性炭用作净水的吸附剂3、油条是我国人民早餐的食谱之一,但是在制作油条中,往往加入含有铝元素的明矾,给人健康带来了一定的危害。
铝(Al)的原子序数为13,相对原子质量是27。
下列有关说法不正确的是()A.铝元素为金属元素 B.铝原子的质量为27gC.铝原子的核外电子数为13 D.铝原子的中子数为144、材料的研制代表了一个国家的工业最高水平。
我国发射的神舟十号载人飞船,采用了一种新型的材料,其中一种航天材料是以铝镁为基体材料,将石墨作为增强材料分散在其中制得的具有特殊性能的材料,它属于()A.金属材料B.复合材料C.合成材料 D无机非金属材料5、广州医学院钟南山院士强调:H7N9禽流感发病5日内使用达菲可显著减少重症,禽流感患者越早治疗效果越好。
“达菲”主要有效成分是莽草酸(C7H10O5),下列关于莽草酸说法正确的是()A.属于氧化物B.由7个碳元素、10个氢元素、5个氧元素组成C.174g莽草酸中含有84g碳元素。
D.一个莽草酸分子中含有5个氧分子6、下列做法或说法中不正确的是()A.用熟石灰降低土壤酸性,改良土壤结构B.用煮沸或蒸馏的方法能降低水的硬度C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分D.使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染”7、据报道,中国正在研制的大推力运载火箭“长征五号”有望于2014年后发射月球车、大卫星和空间站,若“长征五号”燃料燃烧只有水生成,则应选用的燃料是()A.甲烷B.氢气C.汽油D.乙醇8、同学们参加了佛山市中考实验技能考查,切身体会到规范操作的重要性.下列实验操作符合规范要求的是()A.测定溶液的pH,先用水润湿pH试纸,然后将试纸插入待测液中B.配制稀硫酸时,将水沿量筒壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌C.配制一定溶质质量分数的溶液实验中,多余的药品应放回原瓶D.高锰酸钾制取氧气实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热9、今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”。
2015年广东省中考化学试卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分).1.下列过程是通过物理变化获得能量的是()A.水力发电B.煤燃烧发电C.炸药爆炸开山修路D.汽油燃烧驱动汽车2.(2分)(2015•广东)下列所贴的警示标识与存放的物质不相符...的是()A.乙醇B.一氧化碳C.浓硫酸D.氢氧化钠3.(2分)(2015•广东)下列有关物质的分类正确的是()A.鸡蛋、水果含有蛋白质B.甲烷属于有机物C.纤维素属于合成材料D.液态氧属于氧化物4.(2分)(2015•广东)水是生命之源.下列关于水的说法正确的是()A.澄清的矿泉水是纯水B.过滤可以除去水中所有的杂质C.肥皂水可鉴别硬水和软水D.填埋垃圾不会导致水体污染5.(2分)(2015•广东)根据如图所示实验,判断下列说法错误..的是()A.浓盐酸有挥发性B.H Cl分子在运动C.Y杯溶液的颜色会改变D.Y杯内发生了置换反应6.(2分)(2015•广东)某无土栽培的营养液中含有磷酸钾(K3PO4).其中磷元素的化合价为()A.﹣3 B.+1 C.+3 D.+57.(2分)(2015•广东)下列做法正确的是()A.厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机B.冬天关闭门窗用煤炉取暖C.实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭D.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火8.(2分)(2015•广东)图示为某些物品对应的pH范围,其中显弱碱性的是()A.小苏打B.杨梅C.栗子D.菠萝9.(2分)(2015•广东)下列有关说法正确的是()A.化学反应中原子不可再分B.煤和石油属于可再生能源C.催化剂只能加快化学反应的速率D.铁、碘、钙是人体必需的微量元素10.(2分)(2015•广东)关于电解水实验的说法中正确的是()A.实验证明水是由氢气和氧气组成的B.电解水时在正极产生氧气C.水中氢氧元素的质量比为2:1D.水分子是由氢分子和氧原子构成的11.(2分)(2015•广东)由燃烧的条件判断下列说法正确的是()A.燃烧一定会引起爆炸B.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧C.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气D.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点12.(2分)(2015•广东)通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是()实验操作现象结论A 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积滴有石蕊试液的水,旋紧瓶盖,振荡塑料瓶变瘪,溶液变红CO2能与石蕊反应B 往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸有气泡氢氧化钠溶液已变质C 在某无色溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀无色溶液中一定含有SO-24离子D 把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中镁条与盐酸产生气体更快镁的金属活动性比锌强A.A B.B C.C D.D 13.(2分)(2015•广东)类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论.下列类推正确的是()A.硝酸铵溶于水吸收大量的热,食盐溶于水也吸收大量的热B.氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气,氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气C.盐酸与块状石灰石反应能制取CO2,则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2 D.氢气与空气混合点燃可能爆炸,CO与空气混合点燃也可能爆炸14.(2分)(2015•广东)下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是()A.向一定量的水中加入生石灰 B. 红磷在装有空气的密闭容器中燃烧C. 向一定质量的烧碱溶液中滴入盐酸D.向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体二、填空题(本大题包括5小题,共19分).15.(3分)(2015•广东)根据图回答:硫元素的相对原子质量为,硫原子的质子数为,该元素的原子易(填“得”或“失”)电子.16.(4分)(2015•广东)如图为某化学反应的微观示意图.请回答:(1)左方框图中的物质属于(填“纯净物”或“混合物”).(2)此反应的化学方程式为,反应类型为.17.(4分)(2015•广东)如图是某同学所画的自制简易净水器示意图.(1)制作材料:见图标注,则a是,b是.(2)使用说明:使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和.这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和,需要更换的是膨松棉和.18.(4分)(2015•广东)某化肥说明书的一部分如图.(1)此包化肥中含氮的质量为kg.(2)该化肥的化学性质为:①与碱性物质混用会因放出气而损失肥效;②.(3)该化肥的物理性质为.19.(4分)(2015•广东)下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度,回答下列问题:温度/℃0 10 20 30 40 5029.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4NH4Cl溶解度/g35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 NaCl溶解度/g(1)由表中数据可知,溶解度随温度变化较大的物质是.(2)20℃时100g水最多只能溶解NaCl g,氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在℃之间.(3)向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液,再冷却到20℃,烧杯中析出固体为g.三、本大题包括2小题,共15分.20.(9分)(2015•广东)现有工厂丢弃的废铜屑(铜屑表面呈绿色,其中混有少量生锈铁屑).课外活动小组同学欲利用其制取胆矾,他们设计了下面的两种制取流程.已知:Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4.请回答:(1)铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2(OH)2CO3,俗称;操作①所用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和.(2)溶液A的溶质有(只写一种);铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为.(3)两种方法比较,符合绿色化学要求的是方法;方法Ⅱ的化学反应方程式为:2Cu+2H2SO4+ ═2CuSO4+ ;操作②的实验步骤为:、降温结晶.21.(6分)(2015•广东)下列是初中化学中常见的物质:铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜.他们进行击鼓传花游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递.请把上述物质分别安排在A~G的位置上,使花束能从A传到G.其中A的固体俗称干冰.请回答:(1)氢氧化钠应放在位置上.(2)C和D反应的化学方程式为,反应类型为反应.上述物质除了发生从A到G的化学反应外,常温下还能相互发生化学反应的是、.(3)当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A,它是(写名称).四、本大题包括2小题,共23分.22.(14分)(2015•广东)据图中的实验常用仪器回答有关问题.(1)仪器F的名称是.(2)若用KMnO4加热制取氧气,应选用上述仪器中的(填序号);其化学反应方程式为:;当用铁夹固定好试管后,要使试管口略低于试管底部,应调节螺旋(填“K1”、“K2”或“K3”);要调节试管与酒精灯相对高度,应调节螺旋(填“K1”、“K2”或“K3”).(3)若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气,并装配一个使反应随时发生和停止的装置,应选上述仪器中的(填序号);若需测量收集到氢气的体积,则收集的仪器应选(填序号).(4)如图为某同学制作的微型实验装置(夹持仪器略).甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为:①HCOOH X+CO↑,则X (填化学式);②氧化铜的颜色变化为,其化学反应方程式为.③此实验装置的主要优点是环保,其理由是(只写一点).23.(9分)(2015•广东)如图为某家长带着小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮发生爆炸的画面.现要探究某下水道的可燃性气体成分:【猜想】(I)含可燃性气体CO;(Ⅱ)含可燃性气体CH4;(Ⅲ)含可燃性气体CO和CH4.【收集气体】用大的可乐塑料瓶装满水,打开瓶盖用绳子吊入下水道中,用铁钩将矿泉水瓶倒转,使,将瓶提到井口迅速盖好瓶盖备用.【进行实验】步骤实验操作实验现象结论(1)导出瓶中气体,通过装有的洗气瓶./ 目的是除去CO2等酸性气体.(2)再通过装有浓硫酸的洗气瓶/ 目的是除去.(3)将步骤(2)的气体导出点燃:①用吸附少量无水硫酸铜粉末的石棉贴在小烧杯内壁,再把小烧杯斜罩于火焰上方;②用内壁粘有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方.①无水硫酸铜;②烧杯内壁变浑浊.①证明有H2O生成;②证明有生成.【作出判断】根据上述实验现象,甲同学认为猜想Ⅲ正确;而乙同学认为甲的判断不严谨.因为猜想Ⅱ也有相同的现象.如需进一步确认还应检验的存在,其方法是.【拓展】若需要工人进入下水道清理淤泥,打开下水道井盖后应首先进行的操作是.五、本大题包括2小题,共15分.24.(4分)(2015•广东)如图为某分子的结构模型,请回答下列问题:(1)这种分子的化学式为;该物质是食醋的主要成分,化学名称为.(2)该物质的碳、氢、氧原子个数比为.(3)该物质中碳元素的质量分数为%.25.(11分)(2015•广东)现有10%的Na2CO3溶液,请按照下面要求计算:(1)106g上述溶液中所含溶质的质量为g.(2)106g上述溶液与足量10%的盐酸反应,最多可生成CO2多少克?(3)向106g上述溶液中逐滴加入10%的盐酸并不断搅拌,此时发生的反应为:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;当Na2CO3全部转化为NaHCO3后,再加入盐酸才开始放出CO2.请在图中画出产生气体的曲线.(4)另取10% Na2CO3溶液边搅拌边加入10%的盐酸,有关反应物与生成物的量如表格:物质Na2CO3HCl x NaCl CO2H2O 质量/g 31.8 14.6 16.8 23.4 4.4 m则m= ,该反应的化学方程式为、.2015年广东省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分).1.下列过程是通过物理变化获得能量的是()A.水力发电B.煤燃烧发电C.炸药爆炸开山修路D.汽油燃烧驱动汽车考点:化学变化和物理变化的判别..专题:物质的变化与性质.分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.解答:解:A、水力发电只是能量转化的过程,此过程中没有新物质生成,属于物理变化.B、煤燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.C、炸药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.D、汽油燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.故选A.点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.(2分)(2015•广东)下列所贴的警示标识与存放的物质的是()A.乙醇B.一氧化碳C.浓硫酸D.氢氧化钠考点:几种常见的与化学有关的图标..专题:公共标志型.分析:解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可.解答:解:A.乙醇是一种易燃液体,故正确;B.一氧化碳是一种有毒的气体,故正确;C.浓硫酸具有强烈的腐蚀性,故正确;D.氢氧化钠具有较强的腐蚀性,应该贴腐蚀品标志,故错误.故选D.点评:本题通过化学药品名称与警示标志说明是否一致考查相关物质的性质,题目难度不大,平时注意相关物质基础知识的积累.3.(2分)(2015•广东)下列有关物质的分类正确的是()A.鸡蛋、水果含有蛋白质B.甲烷属于有机物C.纤维素属于合成材料D.液态氧属于氧化物考点:生命活动与六大营养素;从组成上识别氧化物;有机物与无机物的区别;合成材料的使用及其对人和环境的影响..专题:物质的分类.分析:A、水果中含有维生素;B、甲烷属于有机物;C、纤维素属于天然存在的物质;D、液态氧属于单质.解答:解:A、水果中含有维生素,故错误;B、甲烷属于有机物,故正确;C、纤维素属于天然存在的物质;D、液态氧属于单质.故选B.点评:本题主要考查有关物质分类的知识,难度不大.4.(2分)(2015•广东)水是生命之源.下列关于水的说法正确的是()A.澄清的矿泉水是纯水B.过滤可以除去水中所有的杂质C.肥皂水可鉴别硬水和软水D.填埋垃圾不会导致水体污染考点:硬水与软水;过滤的原理、方法及其应用;水资源的污染与防治;纯净物和混合物的判别..专题:空气与水.分析:A、根据矿泉水是混合物进行分析;B、根据过滤只会除去水中的不溶性杂质,不会除去水中的可溶性杂质进行分析;C、根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析;D、根据垃圾会造成水体污染进行分析.解答:解:A、矿泉水是混合物,不是纯水,故A错误;B、过滤只会除去水中的不溶性杂质,不会除去水中的可溶性杂质,故B错误;C、肥皂水在软水中产生的泡沫较少,在硬水中产生的泡沫较多,可以鉴别,故C正确;D、填埋的垃圾会造成水体污染,故D错误.故选:C.点评:本题就考查的内容来看不是太难,但对水资源保护的认识有较高的要求,对水的本质认识能做更深入深入的理解.5.(2分)(2015•广东)根据如图所示实验,判断下列说法的是()A.浓盐酸有挥发性B.H Cl分子在运动C.Y杯溶液的颜色会改变D.Y杯内发生了置换反应考点:中和反应及其应用;酸的物理性质及用途;分子的定义与分子的特性;反应类型的判定..专题:常见的酸酸的通性.分析:A、根据浓盐酸有挥发性解答;B、根据分子是不断运动的解答;C、根据滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液是蓝色溶液,HCl分子运动到滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液中,和氢氧化钠反应,碱性消失解答;D、根据HCl和氢氧化钠反应属于中和反应解答.解答:解:A、浓盐酸有挥发性,能够挥发出氯化氢气体,故对;B、分子是不断运动的,因此HCl分子在运动;故对;C、滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液是蓝色溶液,HCl分子运动到滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液中,和氢氧化钠反应,碱性消失,Y杯溶液的颜色会改变,故对;D、HCl和氢氧化钠反应属于中和反应,不是置换反应,故错.答案:D点评:本题主要考查了微观粒子的特征及其物质之间相互作用时的实验现象等方面的内容,可以依据已有的知识进行.6.(2分)(2015•广东)某无土栽培的营养液中含有磷酸钾(K3PO4).其中磷元素的化合价为()A.﹣3 B.+1 C.+3 D.+5考点:有关元素化合价的计算..专题:化学式的计算.分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合磷酸钾的化学式进行解答即可.解答:解:钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设磷元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×3+x+(﹣2)×4=0,则x=+5价.故选:D.点评:本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题.7.(2分)(2015•广东)下列做法正确的是()A.厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机B.冬天关闭门窗用煤炉取暖C.实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭D.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火考点:防范爆炸的措施;一氧化碳的毒性;灭火的原理和方法..专题:化学与生活.分析:A、根据煤气具有可燃性,与空气混合后的气体遇明火可能会发生爆炸,进行分析判断.B、根据用煤炉取暖,为防止一氧化碳中毒,应通风进行分析判断.C、根据酒精灯的使用注意事项进行分析判断.D、根据常见的灭火措施进行分析判断.解答:解:A、煤气与空气混合遇明火等易发生爆炸,关闭阀门、开窗通风,可以稀释燃气、降低温度,防止发生燃烧或爆炸,打开抽风机,可能产生静电,故错误.B、用煤炉取暖,为防止一氧化碳中毒,应通风,故错误.C、打翻燃着的酒精灯,应立即用湿抹布盖灭,故正确.D、锅里的油着火了,应立即盖上锅盖灭火,这是因为盖上锅盖可以隔绝空气,从而达到灭火的目的,立即浇水灭火,油会附在水的上面,继续燃烧,故错误.故选C.点评:本题难度不大,考查了根据灭火原理的知识进行解题的能力,要根据具体物质的性质来确定用什么方法进行灭火.8.(2分)(2015•广东)图示为某些物品对应的pH范围,其中显弱碱性的是()A.小苏打B.杨梅C.栗子D.菠萝考点:溶液的酸碱性与pH值的关系..专题:常见的酸酸的通性.分析:当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;当溶液的pH小于7时,呈酸性.当溶液的pH大于7时,随着pH的减小碱性减弱.解答:解:杨梅、菠萝的pH小于7时,呈酸性,栗子、小苏打的pH大于7时,呈碱性,并且栗子的pH更接近于7,碱性弱,故选:C点评:本题考查了常见溶液的酸碱性与pH的关系,完成此题,可以依据已有的溶液酸碱性的知识进行,酸性溶液的pH小于7,碱性溶液的pH大于7,中性溶液的pH等于7.9.(2分)(2015•广东)下列有关说法正确的是()A.化学反应中原子不可再分B.煤和石油属于可再生能源C.催化剂只能加快化学反应的速率D.铁、碘、钙是人体必需的微量元素考点:化学反应的实质;催化剂的特点与催化作用;常见能源的种类、能源的分类;矿物质与微量元素..专题:化学与能源;物质的微观构成与物质的宏观组成;空气与水;化学与生活.分析:A、根据化学变化的实质分析;B、煤和石油属于不可再生能源;C、催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变;D、根据常量元素和微量元素所包括的种类进行分析判断.解答:解:A、化学变化的实质是分子破裂成原子,原子重新组合成新分子的过程,在化学变化过程中分子可以分,而原子只能重新组合,是分子与原子的本质区别,故选项正确.B、煤和石油是远古时代动植物在地下经过复杂的物理化学变化生成的,所以煤和石油属于不可再生能源,故B错误;C、催化剂可改变反应速率,即可加快或减慢反应速率,故错误;D、人体中的常量元素主要有:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁;微量元素主要有:铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒.铁、锌属于微量元素,钙属于常量元素,故错误.故选:A.点评:本题考查了化学反应实质、能源分类、催化剂的应用、人体所需元素,题目涉及的知识点较多,侧重于基础知识的考查,题目难度不大.10.(2分)(2015•广东)关于电解水实验的说法中正确的是()A.实验证明水是由氢气和氧气组成的B.电解水时在正极产生氧气C.水中氢氧元素的质量比为2:1D.水分子是由氢分子和氧原子构成的考点:电解水实验..专题:空气与水.分析:电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,较少;与负极相连的试管生成的是氢气,较多;氢气的体积是氧气体积的2倍;据此结合分解反应的特征等进行分析判断即可.解答:解:A、电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的,故选项说法错误;B、电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,故选项说法正确;C、水的化学式为H2O可知氢、氧元素的质量比=2:16=1:8,故选项说法错误;D、分子是由原子构成的,所以水分子中不能含有氢分子,故选项说法错误;故选B.点评:本题难度不大,掌握电解水的实验现象、结论、分解反应的特征等是正确解答本题的关键.11.(2分)(2015•广东)由燃烧的条件判断下列说法正确的是()A.燃烧一定会引起爆炸B.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧C.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气D.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点考点:燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃;灭火的原理和方法..专题:化学与生活.分析:A、根据燃烧不一定引起爆炸解答;B、根据燃烧必须同时满足燃烧的三个条件解答;C、根据灭火的原理解答;D、根据可燃物的着火点一般不变进行解答;解答:解:A、燃烧不一定引起爆炸,例如纯净的氢气能够在空气中安静地燃烧.故错误;B、燃烧必须同时满足燃烧的三个条件,缺一不可,故错误;C、用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,可以隔绝氧气,所以火焰熄灭是因为隔绝了空气,故正确;D、用水灭火,利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下,而不是降低可燃物着火点,故错误;答案:C点评:物质燃烧需要同时满足三个条件,即可燃物、与氧气接触、温度达到着火点;灭火只要消灭燃烧的三个条件中的一个,就可灭火12.(2分)(2015•广东)通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是()实验操作现象结论A 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积滴有石蕊试液的水,旋紧瓶盖,振荡塑料瓶变瘪,溶液变红CO2能与石蕊反应B 往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸有气泡氢氧化钠溶液已变质C 在某无色溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀无色溶液中一定含有SO离子D 把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中镁条与盐酸产生气体更快镁的金属活动性比锌强A.A B.B C.C D.D考点:化学实验方案设计与评价;证明硫酸和可溶性硫酸盐;二氧化碳的化学性质;金属的化学性质;碱的化学性质..专题:简单实验方案的设计与评价.分析:A、根据二氧化碳溶于水,使塑料瓶内压强减小,进行分析解答;B、根据氢氧化钠变质的产物碳酸钠能够和稀硫酸反应产生二氧化碳分析;C、根据氯化钡能够和硫酸根离子或银离子结合产生沉淀分析;D、根据控制变量法分析金属的活动性顺序.解答:解:A、根据二氧化碳溶于水,并且能和水反应产生碳酸,使塑料瓶内压强减小,因此该实验产生的现象为:瓶子变瘪,溶液变红,但不能得出结论:CO2能与石蕊反应,故A错误;B、氢氧化钠和稀硫酸反应不能产生气泡,而氢氧化钠变质的产物碳酸钠能够和稀硫酸反应产生二氧化碳,因此观察到气泡产生,说明氢氧化钠已经变质,故B正确;C、氯化钡能够和硫酸根离子或银离子结合产生沉淀,因此不能说明无色溶液中一定含有SO离子,故C错误;D、把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中,不能比较两种金属的活动性顺序,因为选择的两种金属的形状不同,故D错误;故选项为:B.点评:本题考查化学实验方案的评价,涉及的知识点较多,侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查,注意把握物质的性质以及实验的严密性和可行性的评价,难度中等.13.(2分)(2015•广东)类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论.下列类推正确的是()A.硝酸铵溶于水吸收大量的热,食盐溶于水也吸收大量的热B.氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气,氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气C.盐酸与块状石灰石反应能制取CO2,则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2D.氢气与空气混合点燃可能爆炸,CO与空气混合点燃也可能爆炸考点:溶解时的吸热或放热现象;二氧化碳的实验室制法;铵态氮肥的检验;燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃..专题:溶液、浊液与溶解度;氧气、氢气的性质与用途;常见的盐化学肥料;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.分析:A、根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可;B、根据铵盐与碱研磨可放出氨气解答;C、根据硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表面,使硫酸隔离,反应终止解答;D、根据可燃性气体与空气混合点燃可能爆炸解答.解答:解:A、硝酸铵固体溶于水吸收热量,溶液的温度降低,食盐溶于水温度变化不大,故错误;B、铵盐与碱研磨可放出氨气,氮肥尿素没有铵根离子,不能与碱研磨放出氨气,故错误;C、硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表面,使硫酸隔离,反应终止;实验室通常用稀盐酸与大理石(或石灰石)反应制取二氧化碳,故错误;D、氢气、一氧化碳都是可燃性气体,与空气混合点燃可能爆炸,故正确.答案:D点评:本题难度不大,掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况、铵盐的性质、制取二氧化碳的原理是正确解答本题的关键.14.(2分)(2015•广东)下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是()A.向一定量的水中加入生石灰。
2015年广东省初中毕业生学业考试化学试卷参考答案及试题解析说明:1.提供的答案除选择题外,不一定是唯一答案,对于不同的答案,只要是合理的,同样给分;2.评分说明是按照一种思路与方法给出作为参考。
在阅卷过程中会出现各种不同情况,可参考本评分说明,作出具体处理,并相应给分;3.化学方程式的书写中,其中不配平、错漏条件和“↑”“↓”任一种、两种或三种情况扣1分,化学式写错扣2分。
以上是中考评分要求,以下各套题同。
一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分)1.答案:A解析:此题考查物质的变化,物理变化是没有生成新物质的变化,化学变化是有生成新物质的变化。
B、C、D 都有生成新的物质,故选A。
2.答案:D解析:此题考查的是化学与社会发展,氢氧化钠不是爆炸物。
注意各物质的性质。
3.答案:B解析:A:鸡蛋属于高蛋白食品,水果富含维生素;C:纤维素是天然高分子化合物;D:液态氧属于单质。
4.答案:C解析:此题考查的是自然界的水。
A:澄清的矿泉水是混合物。
B:过滤只能除去不溶性杂质。
D:填埋垃圾会造成水体污染。
5.答案:D解析:盐酸和氢氧化钠发生复分解反应6.答案:D解析:求某元素的化合价的方法就是使各元素化合价相加得0。
氧的化合价是-2,乘以四得-8,钾的化合价是+1,乘以三得+3,则3+x+(-8)=0,x=+57.答案:C解析:此题考查的是灭火的方法,方法有:1.隔绝氧气。
2.使温度降到着火点以下。
3.去除可燃物。
A:煤气泄漏,打开抽风机,有可能引起爆炸,应开窗通风。
B:煤燃烧会产生有害气体如CO,应开窗D:炒菜时油锅着火,应盖上锅盖。
故选C。
8.答案:C解析:当PH值大于7时,PH值越大,碱性越大。
由图可知,栗子具有弱碱性。
9.答案:A解析:B:煤和石油属于不可再生能源。
C:催化剂能改变化学反应的速率,“只能加快”是错误的。
D:钙是人体所需的常量元素。
故选A。
10.答案:B解析:该题考查水的组成及其测定实验。
化学试卷 第1页(共24页) 化学试卷 第2页(共24页)绝密★启用前广东省2015年初中毕业生学业考试化 学(满分100分,考试时间80分钟)可能用到的相对原子质量:H 1— C 12— N 14— O 16— Na 23— Cl 35.5— 一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。
每小题只有一项符合题意) 1.下列过程是通过物理变化获得能量的是( ) A .水力发电B .煤燃烧发电C .炸药爆炸开山修路D .汽油燃烧驱动汽车2.下列所贴的警示标识与存放的物质不相符的是( )A .乙醇B .一氧化碳C .浓硫酸D .氢氧化钠 3.下列有关物质的分类正确的是( )A .鸡蛋、水果属于蛋白质B .甲烷属于有机物C .纤维素属于合成材料D .液态氧属于氧化物4.水是生命之源。
下列关于水的说法正确的是( )A .澄清的矿泉水是纯水B .过滤可以除去水中所有的杂质C .肥皂水可鉴别硬水和软水D .填埋垃圾不会导致水体污染 5.根据如图实验,判断下列说法错误的是( )A .浓盐酸有挥发性B .HCl 分子在运动C .Y 杯溶液的颜色会改变D .Y 杯内发生了置换反应 6.某无土栽培的营养液中含有磷酸钾(34K PO )。
其中磷元素的化合价为( ) A .3 B .+1 C .+3D .+5 7.下列做法正确的是( )A .厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机B .冬天关闭门窗用煤炉取暖C .实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭D .炒菜时油锅着火,立即浇水灭火8.下面图示为某些物品对应的pH 范围,其中显弱碱性的是( )A .小苏打B .杨梅C .栗子D .菠萝 9.下列有关说法正确的是( )A .化学反应中原子不可再分B .煤和石油属于可再生能源C .催化剂只能加快化学反应的速率D .铁、碘、钙是人体必需的微量元素 10.关于电解水实验的说法中正确的是( )A .实验证明水是由氢气和氧气组成的B .电解水时在正极产生氧气C .水中氢氧元素的质量比为21:D .水分子是由氢分子和氧原子构成的 11.由燃烧的条件判断下列说法正确的是( )A .燃烧一定会引起爆炸毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------化学试卷 第3页(共24页) 化学试卷 第4页(共24页)B .只要外界条件足够,所有物质都能燃烧C .用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气D .水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点 12.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是13.类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论。
2015年佛山市高中阶段学校招生考试化学本试卷分为选择题和非选择题两部分。
满分100分。
考试时间90分钟。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 P-31 Ca-40 Cl-35.5第一部分选择题(共36分)一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题意)1.“珍惜地球资源,改变发展方式”是当今世界的共识。
针对这一主题下列表达正确的是()A.地球上水含量非常丰富,无需节约,可以任意使用B.世界上没有真正的垃圾,只有放错地方的资源C.煤、石油、天然气属于可再生资源,取之不尽、用之不竭D.“西气东输”输送的是CO,它是一种清洁能源2.2015年6月国家开始实行饮用水新标准,矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用。
某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量,钠、钾、钙等是指()A.原子B.分子C.元素D.单质3.下列属于化学变化的是()A.浊液过滤B.冷却结晶C.雕石成像D.铁锅生锈4.2015年5月25日,河南鲁山县老年公寓发生特大火灾,着火房屋的墙体均由泡沫塑料填充的铁皮夹层,俗称“铁皮泡沫屋”。
下列有关说法正确的是()A.泡沫塑料属于有机合成材料,但不属于易燃物B.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警119C.只要达到着火点,可燃物一定会燃烧D.可燃物燃烧的同事一定还会发生爆炸5.下列有关溶液的说法正确的是()A.配制好6%的NaCl溶液,装瓶时不小心撒漏一部分,瓶中NaCl溶液浓度仍为6%B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液C.KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大D.降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出6.2015年5月16日,山西省阳城县某化工有限公司发生一起二硫化碳(CS2)泄漏事故。
二硫化碳是一种易挥发、易燃、有毒、难溶于水的液体。
下列说法正确的是()A.二硫化碳中硫的化合价为-2价,它属于氧化物B.二硫化碳的化学性质很稳定,很难发生化学反应C.二硫化碳是一种重要的化学试剂,应该密封保存D.二硫化碳泄露后,可用水稀释溶解除去7.下列实验操作错误..的是()A.给液体加热B.倾倒液体C.蒸发食盐水D.稀释浓硫酸8.下列有关物质的性质、用途等说法正确的是( )①干冰用于人工降雨 ②石墨可作电极 ③氧气可用作燃料 ④氢氧化钙能改良酸性土壤 ⑤KNO3属于复合化肥 ⑥生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污,也可治疗胃酸过多A.①②③④⑤⑥B.①②③④C. ①②④⑤D. ①③④⑥9.下列叙述Ⅰ和叙述Ⅱ均正确,并且有因果关系的是( )10.已知:2Al+Fe 2O 3—高—温2Fe+Al 2O 3;2Na+2H 2O ——2NaOH+H 2↑。
做教育做良心2015 年佛山中考化学试卷本试卷分选择题和非选择题两部分,共8 页,满分l00 分。
考试时间90 分钟。
注意事项:1.试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答,不能答在试卷上。
2.如要作图 (含辅助线 )或画表,先用铅笔进行画线、绘图,再用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑。
3.其余注意事项,见答题卡。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24C1-35.5 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108第Ⅰ卷 (选择题共36 分 )一、选择题 ( 本题包括 l5 小题,每小题 2 分,共 30 分。
每小题只有一个选项符合题壹)1.“珍惜地球资源,改变发展方式”是当今世界的共识。
针对这一主题下列表达正确的是()A .地球上水含量非常丰富,无需节约,可以任意使用B.世界上没有真正的垃圾,只有放错地方的资源C.煤、石油、天然气属于可再生资源,取之不尽、用之不竭D.“西气东输”输送的是CO,它是一种清洁能源2. 2015 年 6 月国家开始实行饮用水新标准,矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用。
某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量,钠、钾、钙等是指()A .原子B .分子C.元素 D .单质3.下列属于化学变化的是()A .浊液过滤B .冷却结晶C.雕石成像D.铁锅生锈4. 2015 年 5 月 25 日,河南鲁山县老年公寓发生特大火灾,着火房屋的墙体均为由泡沫塑料填充的铁皮夹层,俗称“铁皮泡沫屋”。
下列有关说法正确的是()A.泡沫塑料属于有机合成材料,但不属于易燃物B.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拔打火警119C.只要达到着火点,可燃物一定会燃烧D.可燃物燃烧的同时一定还会发生爆炸5.下列有关溶液的说法正确的是()A .配制好 6%的 NaCl 溶液,装瓶时不小心洒漏一部分,瓶中NaCl 溶液浓度仍为6%B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液C. KNO 3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大D.降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出6.2015 年 5 月 16 日,山西省阳城县某化工有限公司发生一起二硫化碳(CS2)泄漏事故。
广东省2015年初中毕业生学业考试化学答案解析一、选择题1.【答案】A【解析】A、水力发电只是能量转化的过程,此过程中没有新物质生成,属于物理变化;B、煤燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;C、炸药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;D、汽油燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;故选A。
【考点】化学变化和物理变化2.【答案】D【解析】A、乙醇是一种易燃液体,故正确;B、一氧化碳是一种有毒的气体,故正确;C、浓硫酸具有强烈的腐蚀性,故正确;D、氢氧化钠具有较强的腐蚀性,应该贴腐蚀品标志,故错误;故选D。
【考点】几种常见的与化学有关的图标3.【答案】B【解析】A、水果中含有维生素,故错误;B、甲烷属于有机物,故正确;C、纤维素属于天然存在的物质;D、液态氧属于单质;故选B。
【考点】生命活动与六大营养素、从组成上识别氧化物、有机物与无机物的区别、合成材料的使用及其对人和环境的影响4.【答案】C【解析】A、矿泉水是混合物,不是纯水,故A错误;B、过滤只会除去水中的不溶性杂质,不会除去水中的可溶性杂质,故B错误;C、肥皂水在软水中产生的泡沫较少,在硬水中产生的泡沫较多,可以鉴别,故C正确;D、填埋的垃圾会造成水体污染,故D错误;故选:C。
【考点】硬水与软水;过滤的原理、方法及其应用;水资源的污染与防治;纯净物和混合物5.【答案】D【解析】A、浓盐酸有挥发性,能够挥发出氯化氢气体,故对;B、分子是不断运动的,因此HCl分子在运动,故对;C、滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液是蓝色溶液,HCl分子运动到滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液中,和氢氧化钠发生反应,碱性消失,Y杯溶液的颜色会改变,故对;D、HCl和氢氧化钠反应属于中和反应,不是置换反应,故错;故选D。
【考点】中和反应及其应用,酸的物理性质及用途,分子的定义与分子的特性,反应类型6.【答案】D【解析】钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设磷元素的化合价是x ,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(1)3x (24)0+⨯++-⨯=,则x 5=+价。
2015年广东省佛山市中考化学复习卷(一)一、选择题1.我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐用于烹调而引起的中毒事件.下列有关NaNO2的说法正确的是()A.NaNO2是一种氧化物B.NaNO2由三种元素组成C.NaNO2中氮元素的化合价为﹣3价D.NaNO2中Na、N、O三种元素的质量比为1:1:22.常见金属的活动性顺序如下:根据金属活动性顺序进行分析,下列描述或判断错误的是()A.常温下,金属镁在空气中要比铁容易氧化B.在氧气中灼烧时,铁丝要比铜丝反应剧烈C.在同一盐酸中反应时,锌片比铁片反应剧烈D.铜活动性不强,故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银3.“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是()A.A组成1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子.B.性质都是无色无味的气体;都能溶于水,水溶液显酸性;都能与碱反应;都能燃烧等.C.用途CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等.D.危害CO2会造成“温室效应”;CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒等.A.A B.B C.C D.D4.最近,不少媒体报道,某些凉茶原料中有一味中药材叫夏枯草,长期饮用可能患胃溃疡等疾病.胃溃疡是由于胃酸和胃蛋白酶对粘膜自身消化所形成的.下列可用于治疗胃酸过多的药剂有()①NaOH ②Na2CO3③NaHCO3④肥皂水⑤Al(OH)3.A.①③ B.②④ C.①⑤ D.③⑤5.下列物质能共存于同一溶液中,且无色透明的是()A.NaOH、NaNO3、K2SO4B.CuSO4、MgSO4、KClC.Ba(OH)2、H2SO4、NaCl D.NaCl、AgNO3、HNO36.已知金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式是:R+CuSO4=Cu+RSO4.则下列说法正确的是()A.该反应属于复分解反应 B.金属R的活泼性比Cu要强C.该金属可以是金属铝D.该金属一定是铁7.在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系,能用如图曲线表示的是()序号甲乙①HCl溶液NaOH溶液②HCl溶液大理石③BaCl2溶液Na2CO3溶液④CuSO4溶液铁粉⑤H2SO4溶液锌粒A.①② B.③④ C.①⑤ D.②⑤8.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图.将①②两试管中的甲、乙饱和溶液(均有少量未溶解的固体)放进盛有热水的烧杯里.升高温度后,下列有关说法正确的是()A.①②两溶液的质量一定相等B.①②两溶液均变为不饱和溶液C.①溶液质量增加,②溶液质量减少D.①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液。
2015年广东省佛山市中考化学试卷一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分1.(2分)(2015•佛山)“珍惜地球资源,改变发展方式”是当今世界的共识.针对这一主题下列表达正确的是()A.地球上水含量非常丰富,无需节约,可以任意使用B.世界上没有真正的垃圾,只有放错地方的资源C.煤、石油、天然气属于可再生资源,取之不尽、用之不竭D.“西气东输”输送的是CO,它是一种清洁能源难度: 1考查知识点:保护水资源和节约用水的意识HX4171;化石燃料(煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源HX4181分析:地球上淡水资源较少,分布不匀,需要节约用水、保护水资源,故A错;将垃圾分类处理能节约资源,保护环境,故B对;煤、石油、天然气是不可再生资源,故C错;“西气东输”输送的是甲烷,故D错;本题选B。
点评:本题主要考查了学生对水资源、能源等相关知识点的掌握情况,难度较低,常以选择题的形式出现。
2.(2分)(2015•佛山)2015年6月国家开始实行饮用水新标准,矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用.某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量,钠、钾、钙等是指()A.原子 B.分子 C.元素 D.单质难度: 1考查知识点:元素的概念和简单分类HX2331分析:这里的钠、钾、钙不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,强调钠、钾、钙元素的存在,通常用质量分数来描述,本题选C。
点评:本题主要考查了学生对元素概念的理解,学生需要分清元素与分子、原子、离子等微观粒子及物质的区别,难度较低,常以选择题的形式出现。
3.(2分)(2015•佛山)下列属于化学变化的是()A.浊液过滤 B.冷却结晶 C.雕石成像 D.铁锅生锈难度: 1考查知识点:物理变化和化学变化的判别HX3111分析:物理变化是指不产生新物质的变化,化学变化是指产生新物质的变化;A选项浊液过滤的过程中没有产生新物质,属于物理变化;B选项冷却结晶的过程中也没有产生新物质,属于物理变化;C选项雕石成像的过程中没有产生新物质,属于物理变化;D选项铁锅生锈的过程中产生新物质,属于化学变化;本题选D。
广东省佛山市2015年中考化学试卷一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分2015年佛山市高中阶段学校招生考试化学试卷1.“珍惜地球资源,改变发展方式”是当今世界的共识.针对这一主题下列表达正确的是2.(2分)(2015•佛山)2015年6月国家开始实行饮用水新标准,矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用.某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量,钠、钾、钙3.(2分)(2015•佛山)下列属于化学变化的是()4.(2分)(2015•佛山)2015年5月25日,河南鲁山县老年公寓发生特大火灾,着火房屋6.(2分)(2015•佛山)2015年5月16日,山西省阳城县某化工有限公司发生一起二硫化碳(CS2)泄漏事故.二硫化碳是一种易挥发、易燃、有毒、难溶于水的液体.下列说法正B8.(2分)(2015•佛山)下列有关物质的性质、用途等说法正确的是()①干冰用于人工降雨;②石墨可作电极;③氧气可用作燃料;④氢氧化钙能改良酸性土壤;⑤KNO3属于复合肥料;⑥生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污,也可治疗胃酸10.(2分)(2015•佛山)已知:2Al+Fe2O32Fe+Al2O3;2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.下)12.(2分)(2015•佛山)为了探究a、b、c三种金属活动性顺序,某同学设计了如下实验.实验结论正确的是()13.(2分)(2015•佛山)分别将下列各组物质同时加入到足量水中,最终能得到无色、透15.(2分)(2015•佛山)下列4个图形能正确反映对应变化关系的是()二、选择题(本题包括3小题,每小题2分,共6分)17.(2分)(2015•佛山)元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应.例如:2+32,反应前后,Fe和Cl元素的化合价发生了改变,该反应是氧化2O22PO2H18.(2分)(2015•佛山)在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图.下列说法中不正确的是()三、填空与简答题:本大题共5小题,共32分19.(6分)(2015•佛山)用所学知识回答下列问题.(1)氟化钠是某些牙膏的添加剂,能有效预防龋齿.如图是氟元素在周期表中的相关信息及钠原子结构示意图,则氟元素的原子核外电子数是9,钠原子在化学反应中易失(填“失”或“得”)电子.氟化钠可以用钠与氟气(F2)反应制得.反应的化学方程式是2Na+F2=2NaF.(2)氢、碳、氧、钙等元素能组成多种物质.A的化学式是CaO,俗称生石灰,A与B(胃液中含有的酸)反应放出大量的热,该反应的化学方程式是CaO+2HCl=CaCl2+H2O.用化学式表示3个碳酸根离子3CO32﹣.图;化学符号及其周围数字的意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:化学用语和质量守恒定律;常见的碱碱的通性.分析:(1)根据元素周期表和原子结构示意图的信息来分析解答;(2)根据物质的俗称、化学方程式的书写方法以及离子的表示方法来分析解答.解答:解:(1)在原子中,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,氟元素的原子序数为9,则其原子核外有9个电子;由钠原子结构示意图可知,其最外层有1个电子,在化学变化中易失去最外层的1个电子,通常显+1价;氟原子最外层有7个电子,易得到1个电子而显﹣1价,故二者组成的化合物的化学式为NaF;故填:9;失;2Na+F2=2NaF;(2)CaO是氧化钙的化学式,俗称生石灰,胃酸的成分是盐酸,二者反应生成氯化20.(6分)(2015•佛山)自然界有多种多样的物质,如图1:(1)构成物质的微粒有分子、原子、离子等.(2)上图物质中属于有机物的是乙醇,常温下呈液态的金属单质是汞;属于碱的是氨水,用pH试纸测定其酸碱度的操作是在玻璃片上放一小片PH试纸,将待测液滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较..(3)如图2是硫酸铜溶液与锌粒反应前后溶液中主要离子变化示意图.反应中过量的物质是CuSO4(写化学式).21.(6分)(2015•佛山)金属及合金是重要的工业及建筑材料,某些金属离子是人体不可或缺的元素.三种金属中最不适宜作导线的是C(填字母)主要原因是金属B的密度小.②C的合金通常可以做菜刀、锤子等,其合金的硬度>5(填“>”、“<”或“=”).(2)老火靓汤强身健体,猪骨汤是其中之一.煲制猪骨汤的主要原料:猪骨、鸡脚、甜玉米、胡萝卜、鸡骨草等.③猪骨汤包含的营养素中除了蛋白质、油脂、水、无机盐外,还有维生素等.④猪骨汤中因为含有较丰富的离子Ca2+(用离子符号表示),所以老年人引用可以预防骨质疏松.22.(7分)(2015•佛山)现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益.高纯氧化铁可作现代电子工业的材料,以下是以硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、FeO、SiO2)为原料制备高纯氧化铁(Fe2O3)的生产流程示意图:[(NH4)2CO3溶液呈碱性,40℃以上时(NH4)2CO3分解].(1)实验室中,操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗等.(2)滤液Ⅰ中主要的阳离子是Fe2+、H+等.(3)加适量氨水的目的是调节溶液的酸碱性.(4)根据题中信息,加入(NH)4CO3后,该反应必须控制的条件是温度低于40℃.(5)滤液Ⅱ中可回收的产品是(NH4)2SO4(写化学式).(6)写出在空气中煅烧FeCO3的化学反应方程式4FeCO3+O22Fe2O3+4CO2.22Fe23.(7分)(2015•佛山)A﹣N是初中学过的物质.D是相对分子质量为40的氧化物,A 是不溶于水和稀硝酸的白色沉淀,E是难溶于水的白色沉淀,实验室通常用N制取CO2.右下图是这些物质的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已省略.(注:难溶性碱加热分解生成对应的氧化物)(1)写出化学式:A BaSO4,N HCl.(2)写出E→B的化学方程式Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O.(3)由F生成E需加入的物质是氢氧化钠等碱溶液.(4)C在空气中燃烧生成D的实验现象是发出耀眼的强光,放出大量的热,生成白色固体.C在空气中燃烧除了生成D之外,也可能与空气中的氮气生成氮化物(氮元素化合价为﹣3),该氮化物的化学式是Mg3N2.四、实验与探究题(本题包括3小题,共22分)24.(5分)(2015•佛山)某同学设计了如下实验装置,进行碳还原性性质验证,对实验进行分析并回答:(1)检查装置气密性的方法是:将导管浸入水中,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,放开手后导管中出现上升的水柱,说明装置气密性良好.(2)证明碳具有还原性的实验现象是试管内黑色粉末变红,澄清石灰水变浑浊.(3)CuO发生还原反应(填“氧化”或“还原”).(4)酒精灯加上网罩的作用是使酒精灯火焰更加集中,提高温度.25.(8分)(2015•佛山)如图1是实验室常用来制取气体的装置.(1)仪器a的名称是长颈漏斗.(2)写出用装置A制取氧气的化学反应方程式2KClO32KCl+3O2↑.(3)能用装置D收集的气体必须满足的条件是气体的密度比空气的小.(4)某实验小组为了获得较多气流平稳且干燥的氢气进行实验探究,制取氢气时发生装置应选B(填字母,下同),干燥装置应选F,干燥装置中的试剂是浓硫酸.(5)如图2是探究CO2与NaOH是否反应的部分原理装置图.请在方框内画出需完善的装置图,并进行必要的标注.可供选用的仪器及药品:试管、直角导管、干燥CO2、NaOH溶液、BaCl2溶液.3326.(9分)(2015•佛山)硫酸铵和氯化钾是化工生产的副产品,直接作为肥料使用会使土壤酸化或影响作物的生长,工业上往往将氯化钾转化为无氯钾肥.如图1是硫酸铵等几种盐的溶解度曲线.回答下列问题:(1)根据溶解度曲线图,归纳硫酸铵等物质溶解度﹣温度曲线变化规律:①硫酸铵等物质的溶解度,都是随温度升高而增大的;②温度相同时,温度相同时,各物质的溶解度不同.(2)将氯化钾转化为无氯钾肥的流程如图2:③根据溶解度曲线判断产品(无氯钾肥)的化学式是K2SO4;④操作Ⅰ主要是趁热过滤,过滤后的产品中没有(NH4)2SO4晶体析出(填“有”或“没有”).(3)苯甲酸(C6H5COOH)通常用作定香剂或防腐剂,也用作果汁饮料的保香剂,合成苯甲酸晶体常伴随有氯化钾等副产品生成,某同学加热分离氯化钾后的白色固体A,并测定其熔点,发现其在15℃开始熔化,达到130℃时仍有少量不熔.资料:苯酸钾熔点122.4℃;纯净固体一般都有固定熔点;在常温时苯酸钾溶解度很小.小于0.4g.【提出问题】分离氯化钾后的白色固体A的成分是什么?【猜想】猜想1:苯酸钾;猜想2:氯化钾,猜想3:苯酸钾和氯化钾的混合物.五、计算与分析题(本题包括2小题,共10分)27.(3分)(2015•佛山)一定条件下用NH3捕捉CO2的反应为3NH3+3CO2=C3H3N3O3+3H2O,生成的三聚氰酸(C3H3N3O3,相对分子质量为129)是重要的化工产品.请回答下列问题:(1)三聚氰酸中C、H、N、O四种元素的质量之比为12:1:14:16.(2)每生产25.8kg三聚氰酸,可以捕捉CO2的质量为26.4kg.(3)Na2CO3溶液同样能用于“捕捉”CO2,反应为Na2CO3+H2O+CO2=2□,□中物质的化学式为NaHCO3.(16×3)=12:1:14:16.(2)设可以捕捉CO2的质量为x,3NH3+3CO2=C3H3N3O3+3H2O132 129x 25.8kg=x=26.4kg(3)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式Na2CO3+H2O+CO2=2□,反应前钠、碳、氧、氢原子个数分别为2、2、6、2,反应后的生成物中钠、碳、氧、氢原子个数分别为0、0、0、0;根据反应前后原子种类、数28.(7分)(2015•佛山)某腐蚀印刷电路板的废液中含有CuCl2和FeCl2,为了分析该废液的组成,取1000g废液,设计如下实验方案进行探究:(1)1000g废液与足量废铁屑完全反应,析出Cu的质量为32g.(2)废铁屑中单质Fe的质量分数为56%.(3)计算1000g废液中CuCl2的质量分数.(写出计算过程,结果保留小数点后一位)(4)1000g废液中FeCl2的质量分数为 6.4%.(结果保留小数点后一位)x 12.8g=x=11.2g所以×100%=56%;(3)设参加反应的氯化铜的质量为y,生成氯化亚铁为mFe+CuCl2=FeCl2+Cu135 127 64y m 32g=的质量分数为:=全国中小学教育资源门户网站| 天量课件、教案、试卷、学案免费下载| 。