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5s管理题目考试题目和答案一、单项选择题1. 5S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案：B2. 5S管理中“整顿”的含义是什么？A. 清洁B. 整理C. 清扫D. 素养答案：B3. 5S管理中的“清扫”指的是什么？A. 清除不需要的物品B. 保持工作环境的清洁C. 保持个人卫生D. 保持设备清洁答案：B4. 在5S管理中，“素养”是指什么？A. 保持工作场所的清洁B. 遵守规章制度C. 保持个人卫生D. 保持设备清洁答案：B5. 5S管理的最终目标是什么？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提高产品质量D. 所有上述选项答案：D二、多项选择题6. 5S管理中的“整理”包括哪些步骤？A. 区分需要和不需要的物品B. 清除不需要的物品C. 保留需要的物品D. 定期检查答案：ABC7. 5S管理中的“整顿”包括哪些内容？A. 确定物品的放置位置B. 标识物品的名称和位置C. 确保物品易于取用D. 定期检查答案：ABC8. 5S管理中的“清扫”包括哪些方面？A. 清除灰尘和垃圾B. 清洁设备和工具C. 预防污染和灰尘的产生D. 定期检查答案：ABC9. 5S管理中的“素养”包括哪些行为？A. 遵守规章制度B. 保持个人和工作环境的清洁C. 积极参与5S活动D. 定期检查答案：ABC10. 5S管理可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 提高员工士气D. 提高产品质量答案：ABCD三、判断题11. 5S管理是一种一次性的活动，不需要持续进行。
（对/错）答案：错12. 5S管理只适用于制造业，不适用于服务业。
（对/错）答案：错13. 5S管理中的“整顿”只是简单地将物品摆放整齐。
（对/错）答案：错14. 5S管理中的“清扫”只是清洁工作的一部分，不需要预防污染。
（对/错）答案：错15. 5S管理中的“素养”只是指个人卫生，与工作无关。
（对/错）答案：错四、简答题16. 请简述5S管理的定义。
5s基础知识测试题答案共3页姓名：得分：一. 简答题（每题2分）1. 请问区分工作场所内的物品为“要的”与“不要的”是属于5S中的哪一项范围? 答：整理。
2. 物品乱摆放属于5S中的哪一项要处理的范围?答：整顿要处理的范围。
3. 整顿是要排除什么浪费?答：不浪费“时间”找东西。
4. 仓库保管员清晰物品在哪里，不标出也没有关系，对不对?答：不对。
5. 5S活动的最终目的是什么?答：提升人的品质，为企业造就一个懂管理、会改善、有素养的优秀群体。
二. 填空题（每题2分）1. 1955年，日本企业针对场地、物品，提出了整理、整顿的概念。
后来随着工业的进展及管理水准提升的需要，才陆续提出、增加了其余的3个（清扫、清洁、素养），从而形成目前广泛推行的5S架构。
2. 在推行5S活动中，人们对5S的重点也从最初的大扫除及环境品质的水平逐步扩展为物流的在库管理、在制品的管理及“人质”的提升。
现在一些5S活动开展的较好的企业，他们通过开展（5S ）活动，在安全、卫生环境、生产效率、产品质量及成本的递减方面都得到了较大的改善。
3. （5S）活动是一切现场改善的（基础）。
由于改善的前提是“标准”，没有“标准”的改善是盲目的、要反复进行的。
5S活动中的目视管理与行迹管理的应用本身就表达了标准的含义。
（5S）的最终目的是提升“人的素养”，使其养成遵守标准的习惯并自发地改进标准。
基于此，（5S）活动是没有终点的活动，它有60分没有100分。
4. 5S中，素养是指人所应有的教养、礼貌与行为准则。
5. 观念的改变，可导致行为的改变；行为的改变，习惯也随之改变，继而能够改变一个人的精神面貌。
6. 团结同事，与大家友好沟通相处是5S中素养的要求。
三、推断：（每小题2分，正确的划“√”错误的划“X ”）1、持续改进的七种工具是：标语；醒目的标识；作业值班图表；工作进度管理；照片、录像；手册与表格；成绩及优劣对比公布栏。
2、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。
仓库5S管理常见问题解析5S咨询服务中心5S管理咨询公司概述：竞争在现场，竞争力在现场，企业现场管理关系着企业的生产发展，仓库作为企业的储藏室，仓库管理在企业中也占据着重要的地位，为此很多企业仓库实施5S管理模式。
仓库5S管理在仓库5S管理古城中，遇到问题在所难免，下面我们一起看看仓库5S管理推行中的常见问题及具体表现:：一、5S管理整理方面主要表现：不用的杂物、设备、材料、工具都堆放在仓库，使仓库变成"杂物存放地"；货架大小不物品摆放不整齐。
常见问题：虽然现在不用，但以后要用，搬来搬去怪麻烦的，因而不整理，造成现场杂乱无童；对于大件的物品，好不容易才放到现有的位置，又要按照5S管理的要求进行整理，觉得过几天发完以后再调整位置，结果惰性成为习惯，难以改正；个别仓库管理员的抵触情绪表现在，为什么别人管理的物品不如的整齐都不指出，而偏偏就找出的缺点，太不公平了；二、5S管理整顿方面主要表现：货架上的物品没有"物资收发登记卡：管理状态不清，除了当事人之外，其他人一时难以找到；货架太高或物品堆积太高，不易拿取；没有按••重低轻高”、“大低小高”的原则摆放:：常见问题：刚开始放的是很整齐的，一发料又乱了，根本没时间去整顿；物资收发登记卡挂在周转箱上妨碍发料（或者辅助仓库物品太多、太杂，胶木件仓库挂登记卡不容易），只要心中有数就行了；为图仓库省事，不按生产节拍运作，给车间发料时一次发的太多，造成车间现场混乱；货架上物品存放箱的大小不一，询问时以物品大小不一做借口，造成货架参差不齐，非常凌乱。
三、5S管理清扫方面主要表现：物品连外包装箱在内一起放在货架上，影响仓库的整齐划一；清扫时只扫货物不扫货架；清扫不彻底:，常见问题：只在规定的时间清扫，平时见到污渍和脏物也不当一回事；认为清扫只是清洁工的事，与仓库管理员无关；清扫对象过高、过远，手不容易够着，于是死角很少或干脆就不打扫。
四、5S管理清洁方面主要表现：突击打扫很卖力，清洁维持难长久。
学习课程：卓越的现场管理：5S推行实务单选题1.5S推动委员会的最高责任者是回答：正确1. A 各部委员2. B 总经理3. C 董事长4. D 副总经理2.看板作战的目的是回答：正确1. A 让大家分清楚哪些是必需品，哪些是非必需品2. B 是为了让大家明白必需品的管理方法，以便使用时能马上拿到，寻找的时间为零3. C 对非必需品进行处理4. D 让大家知道，今天的必需品是什3.在进行工厂布局设计时，无需考虑的原则是回答：正确1. A 物流通畅原则2. B 变化性原则3. C 时间、距离最短原则4. D 红牌原则4.5S管理中，改变“人质”的是回答：正确1. A 整理2. B 整顿3. C 清扫4. D 修养5.在对工厂通道整理工作进行检查时，无需顾及的是回答：正确1. A 作业区与通道混杂在一起2. B 弯道过多，机械搬运车通行不便3. C 未将通道位置画出4. D 行人和货物的通道混用6.定制管理的两种基本形式是回答：正确1. A 固定位置和自由位置2. B 存放位置和标识位置3. C 人的位置和物的位置4. D 物的存放位置和人的工作位置7.不属于看板管理的“三定原则”之一的是回答：正确1. A 定员2. B 定位3. C 定物4. D 定量8.给予物质或精神方面的表扬或奖励是在（）进行改善回答：正确1. A 执行方面2. B 计划部分3. C 跟踪部分4. D 实施部分9.下面不属于布局设计的三原则之一的是回答：正确1. A 时间、距离最短2. B 物流畅通3. C 美观原则4. D 变化性原则10.关于戴明的圆环原则，说法是错误的是回答：正确1. A 它是停止在一个水平上的循环2. B 它是一逻辑的组合3. C 它呈螺旋式的上升4. D 它应用了科学的统计观念和处理方法11.5S的最终结果和企业界各主管期盼的终极目标是回答：正确1. A 赢利2. B 修养3. C 建设企业文化4. D 增强企业凝聚力12.推行5S应经历的三个阶段是回答：正确1. A 形式化、行事化、习惯化2. B 行事化、形式化、习惯化3. C 习惯化、制度化、形式化4. D 行事化、制度化、模式化13.下列属于整理活动的是回答：正确1. A 创造整洁的工作环境，创造高功能的（质量、效率、安全）物品存放的方法和布局2. B 彻底进行定点存放管理，减少寻找物品的时间3. C 高功能地保管和布局4. D 推进组织编排系统，确保空间并逐渐扩大14.下列不属于改善和“三找哲学”之一的是回答：正确1. A 找缺点改进2. B 找优点表扬3. C 找问题解决4. D 找技术学习15.“八零工厂”是指回答：正确1. A 不良、浪费、故障、污染、切换产品时间、事故、投诉、缺勤都为零2. B 亏损、不良、浪费、污染、切换产品时间、事故、投诉、缺勤都为零3. C 亏损、不良、浪费、故障、切换产品时间、事故、投诉、缺勤都为零4. D 亏损、污染、不良、浪费、故障、切换产品时间、投诉、缺勤都为零。
5S活动知识竞赛试卷姓名：___________ 单位：____________________ 得分：_一、填空题（每空1分，共20分）1.5S管理源于日本指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养。
2.区分工作场所的物品为“要的”和'‘不要的”是属于5S中的整理。
3.物品乱摆放属于5S中的整顿要处理的围。
4.5S中清扫重在消除现场脏污。
5.5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化，规化，维持其成果6.5S中素养是针对人的品质的提升,也是5S活动的最终目的。
7•实施整顿的三定原则是：定位、定量、定标识&实施清洁时的三不原则是：不制造垃圾、不恢复垃圾、不扩散垃圾9•实施清扫时的三扫原则是：扫黑、扫漏、扫怪二.选择题，单选题（每题1分，共50分）1.5S运动是一项（）的工作？（ C ）A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的2.随地吐痰是属于（）的畴：（D ）A、整理B、整顿C、清扫D、素养3.我们对5S的态度应该是（B ）A、口里应付，做做形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说4.5S中哪个最重要，即理想的目标是（A ）A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量髙5.5S和产品质量的关系如何？（ B ）A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系6.区分要与不要是属于（A ）A、整理B、整顿C、清扫D、清洁E、素养7.必须品的处理方法下列错误的是（D ）A、现场存放B、放工作台上C、随身携带D、变卖/废弃8.物品放位定位需（D ）A、70%B、80%C、90%D、100%9.整顿的目的是（D ）A、工作场所一目了然B、消除找寻物品的时间C 、井井有条的工作秩序D 、以上皆是清扫除了彻底打扫现场之外，更重要的是可作为一种（）方式（B ）A 、修理B 、检查C 、改善D 、所谓（）就是连续、反复不断地进行整理、整顿、清扫活动（A ）A 、清洁B 、清扫C 、素养D 、安全工作现场有一工具近半年才用上一次，请问该如何处理（C ）A 、放置于工作台面B 、工作现场C 、仓库储存D 、变买5S 中的（）是指将前3S 贯彻执行并维持成果。
“7S管理”试题库一、单项选择题1、整理( D )都得做。
A、每月B、每周C、每天D、以上都是解析：(不同的区域，制定了不同的整理周期)。
2、整理的流程中最为重要的步骤就是（ A ）A、“要与不要”的基准B、“场所”的基准C、废弃处理的原则3、必需品的含义是（ B ）A.公司高级领导买回来的物品B. 经常使用的物品，没有就会影响正常工作的物品C.公司内昂贵的物品4、必需品与非必需品的区别方法（ A ）A.物品的使用频率B.物品的使用类别C.物品的使用期限D.报废品与非报废物品5、整理是指区分必需品与非必需品，再对（ B ）加以处理。
A、必需品B、非必需品C、必需品与非必需品6、在增加场地前，先要对场地进行（ A ）A.整理B.整顿C.清扫D.清洁7、每天都要使用的物品的存放地点是（ A ）A.工作台上B.工作台附近C.二级库存放D.班长个人工具箱内8、整理的目的（ A ）A. 腾出空间、防止误用B. 消除找寻物品的时间C. 保持良好的工作情绪D. 建立并保持井井有条的工作秩序。
9、半年才使用一次的物品处理方法是（ C ）A. 现场整齐摆放，并定置、标识。
B. 二级库存储C. 旧物库存储D. 变卖/废弃二、多项选择题10、在我公司，必需品的使用频度是（ ABD ）A.每小时B.每天C.每月D.每周11、在我公司，非必需品的使用频度（ ABC ）A.每月B.三个月C.半年或一年、两年D.每周12、整理有什么作用（ AB ）A.提高工作效率B.将寻找时间减少C.异常情况能马上发现D.不同的人去做，结果是一样的13、整理的实施方法（ ABCD ）A. 马上要用的、暂时不用的、长期不用的要区分对待；B. 即便是必需品，也不要太多C. 在哪儿都可有可无的物品，不管是谁买的，有多昂贵，也应坚决处理掉D. 每天都要对物品进行整理14、整理的目的（ ACF ）A、腾出空间B、减少寻找物品的时间C、防止误用、误送D、使工作场所一目了然E、有个整整齐齐的工作环境F、塑造整洁的工作场所15、整理中三个非常重要的基准是：( BCD )A、颜色区分定置基准B、“要与不要”的基准C、“场所”的基准D、废弃处理的基准16、在作业位置应该能直接取到的物品的有（ ABC ）A.零部件B.工具C.工艺卡D. 杯17、整理要解决的问题（ ABCD ）A. 空间的浪费B. 零件或产品因过期而不能使用，造成资金浪费C. 场所狭窄，物品不断移动的工时浪费D. 管理非必需品的场地和人力浪费18、非必需品的处理方法是（ BCD ）A. 现场整齐摆放，并定置、标识。
复习题一、填空题（共10分，每个1分）1、5S管理是以现场管理为基础的。
2、GB/T国家推荐标准（念国标推或拼音） idt等同采用(直接将国际标准转化为国家推荐标准 )3、ISO9000族的核心思想说到；做到；有效；证据4、实施5S管理时，必须是全员参加。
5、ISO9000质量体系的特点：文件化、系统化强调顾客第一、预防为主、持续改进。
6、“5S ”活动的核心和精髓是素养。
7、不合格品处置：返工、返修、降级、报废。
一、单项选择题（共20分，一个1分）1、GB/T19001-2008标准中的6.3“基础设施”可以是（）DA、生产设备B、生产场地及设施C、信息系统和通讯技术D、以上都是2、电冰箱的以下质量特性中哪一种不是固有特性（） DA、容积B、耗电量C、制冷效果D、价格3、质量管理体系可以（） DA、帮助组织满足顾客要求B、帮助组织满足适用的法律法规要求C、提供持续改进的框架D、A+B+C4、GB/T19001-2008标准中的6.4“工作环境”可以包括（）DA、工作场所的温湿度B、半成品库通风和防潮条件C、工作区域布置的合理性D、以上都是5、记录的作用（）A、为产品符合要求和过程有效提供证据； DB、为提供审核的证据C、有需要时可追溯性D、A+C4、产品包装标识应满足（）要求：a. 中文标明的产品名称、生产厂厂名和厂址b.在显著位置清晰地标明生产日期和安全使用期或者失效日期c. 产品规格、等级、所含主要成份的名称和含量d. a+b+c7、需要实施确认的过程是 (d)a.生产和服务提供过程的输出不能由后续的监视和测量加以验证的过程b.产品在使用后或服务在交付后，问题才显现的过程c.量大面广，使用人力很多的过程d. a+b8、顾客满意的含义是 ( c )a.满意顾客抱怨b. 要求顾客填写意见表c.顾客对自己的要求被满足的程度的感受d. a+c9、标准7.5.5中的搬运是指 ( b )a.制成品交付给顾客间的运输b.从原材料进厂到制成品交付到预定地点之间各阶段产品的搬运c.供方将原材料送到组织的运输d. a+b+c10、标识、搬运、包装、储存和保护的活动 ( b )a.目的是使产品能按期交付b.目的是保护产品交付前不受损坏c.只适用于最终产品d. b+c11、八项质量管理原则是“ISO9001：2008质量管理体系要求”标准的 ( b )a.附加条件b.理论基础c. 延伸12、为消除已发现的不合格或其他不期望情况的原因所采取的措施。
5s管理考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 5S管理中，“整顿”指的是什么？A. 清除不需要的物品B. 将物品分类并放置在合适的位置C. 清洁工作场所D. 维持工作场所的清洁和有序答案：B2. 在5S管理中，“清扫”的目的是？A. 保持工作场所的整洁B. 清除设备上的灰尘C. 修复损坏的设备D. 预防事故的发生答案：A3. 5S管理中的“素养”是指什么？A. 员工的个人卫生习惯B. 员工遵守工作场所的规则和标准C. 员工的个人道德修养D. 员工的职业技能答案：B4. 5S管理中，“整理”的首要步骤是什么？A. 丢弃不需要的物品B. 确定需要保留的物品C. 清洁工作场所D. 标记物品的存放位置答案：B5. 5S管理中，“清洁”与“清扫”的主要区别是什么？A. 清洁是个人卫生，清扫是工作场所卫生B. 清洁是长期维持，清扫是短期行为C. 清洁是设备维护，清扫是环境维护D. 清洁是内部管理，清扫是外部管理答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 5S管理中，“整顿”包括哪些内容？A. 物品分类B. 确定物品的存放位置C. 标识物品的存放位置D. 定期检查物品的存放情况答案：ABC2. 5S管理的实施可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 提升员工士气D. 降低生产成本答案：ABCD3. 5S管理中，“清扫”的步骤包括哪些？A. 清除灰尘和垃圾B. 检查并修复损坏的设备C. 预防污染的发生D. 定期清洁工作场所答案：ABCD4. 5S管理中，“素养”的培养包括哪些方面？A. 遵守工作场所的规则B. 维持工作场所的清洁和有序C. 持续改进工作方法D. 培养团队合作精神答案：ABCD5. 5S管理中，“整理”的目的是什么？A. 减少不必要的物品B. 提高工作效率C. 减少寻找物品的时间D. 降低库存成本答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5分）1. 5S管理是一种只适用于制造业的管理方法。
5S管理的35个问答1问：推行5S管理工作从哪里开始？答：因企业具体情况而异，最好能从投入少量的资金和人力整理好与员工利益切身相关的环境，拉近他们心理与“5S管理活动”的距离，使全员都很乐意的参与5S行动。
2问：在推行5S管理活动中，有没有先后顺序？答：有，而且严格要求按步骤推行。
没有推行第一个“S”整理时，推行不好第二个“S”整顿，从内容可清楚有要求。
3问：5S管理推行组织的成员需要什么样的素质、水平、观念？答：5S管理推行组织负责人要有威信，对5S管理活动的好处深信不疑，其它成员大部分是主要推行部门的主管，外加善于沟通的干事及文员。
4问：如何轻松、愉快地推行5S管理活动？答：这不是一件轻松、愉快的事情，刚开始时是十分艰苦的；但顺畅之后工作会更轻松。
5问：是否对现场员工一定要看得很紧？答：否。
划分责任区经常性检查，通过一些多层次的考核来约束员工的行为。
6问5S管理活动能否覆盖企业所有的管理？答：全员都要参加5S管理活动，人的品质得以提升，工作更加有效率、工作品质更加有保障，从此意义上来讲，5S管理活动覆盖了企业所有的管理。
7问：5S管理活动是一个长期的过程，许多企业往往难以善始善终，应如何才能保证其顺利发展？答：1、将5S变成企业文化。
2、组建监督小组，定期检查，几层检查方法，类似于麦当劳模式。
3、请第三方顾问公司来定期检查和辅导。
8问：听说还有“6S”、“7S”？答：是的。
有些企业在5S管理的基础上，根据自身生产特点，将安全（SAFETY）单独提出，成为“6S”。
有些将节约、服务等加以提出，成为“7S”，“8S”。
不过，基础的东西仍然是5S。
9问：5S管理活动开展的同时，再配合些什么活动会更好些？答：5S管理活动本身是一项长期的工作，靠一点一滴积累起来的，开始时应该投入较多的精力，使5S管理活动的推行取得更加满意的效果。
10问：5S管理与ISO9000会不会在文件管理上有冲突？答：完全没有冲突，还可以促进ISO9000更加完善。
