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大学英语四级考试应试策略与技巧大学英语四级考试应试策略与技巧大学英语四级考试的总体趋势是：重视语言运用，增加主观题份量，多采用主观题形式的新题型，将语言知识的检测融于运用之中，侧重能力考查。
听力对话部分设题较为固定，但主观题测试概率增加。
阅读理解侧重语篇理解，其次为逻辑推理；细节题仍然存在；词汇题突出词语辨析；完形填空侧重短文理解和词语搭配考查。
英译汉主要考查长句子、复杂结构句。
写作除图表作文，多为观点论述“三段式”作文。
一、听力部分对话部分解题的五大技巧：1.从语音、语调中辨别说话人的态度。
2.抓住否定结构来解题。
3.从虚拟语气中辨别说话人意图。
4.利用转折信号词获取重要信息。
5.通过短语的内涵意义来解题。
例如：W：Iheardthatyouhaddecidednottoattendthesportsmeet.Isthattrue?M:IthinkundernocircumstancesshouldIgiveuptherarechance.Q:Whatdowelearnfromthemansresponse?从undernocircumstance及rare中可知道这里是双重否定表示肯定。
短文听力四种解题方法：1.首先，预览所给的测试项目，预测短文的内容。
2.留心短文开头和结尾的句子，它们通常是文章的中心或作者的观点，抓住它们，文章的中心也就明晰了。
3.边听边记录。
4.由于短文听力是多种能力的综合测试，所以考生平时要熟悉基本语音知识及常用词汇、语法等基础知识，扩大知识面，多读各种题材的文章，训练分析、推理、判断、综合的能力。
复合式听写五大技巧这个部分主要考核的是考生听的能力以及书面表达能力。
做此部分时要注意以下几点：1.在播放Directions部分时，快速浏览现有的材料，对所听的短文有一个大致的了解，力争把握篇章大意。
2.在Directions部分快要结束的时候，及时将注意力转回文章开头，做好听写准备。
听力部分一、大学英语四级听力大纲要求历年来，许多考生在听力上失分都比较多，听力是考试难点，因其所占分值多，所以也是重点。
因此，备考时，应加强听力练习；同时，也要了解考试题型及考点方向。
本章详细介绍了大学英语四级听力考核的内容、题型、答题方式以及技能要求。
（一）听力考核的内容及题型听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。
录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速约为每分钟130词。
听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%。
考试时间为35分钟。
听力理解部分的题型包括短对话、长对话、短文理解及复合式听写。
（二）听力考核的语言技能及要求听力理解部分考核学生获取口头信息的能力，包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义，判断话语的交际功能、说话人的观点、态度等。
听力理解部分考核的技能是：1.理解中心思想和重要细节1)理解中心思想2)听懂重要的或特定的细节3)判断说话人的观点、态度等2.理解隐含的意思1)推论隐含的意义2)判断话语的交际功能3.借助语言特征理解听力材料1)辨别语音特征，如从连续的话语中辨别语音、理解重音和语音语调等2)理解句间关系，如比较、原因、结果、程度、目的等大学英语四级考试听力理解部分要求考生达到《教学要求》中的一般要求，即“能听懂英语授课，能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座，能基本听懂慢速英语节目，语速为每分钟130词左右，能掌握其中心大意，抓住要点。
能运用基本的听力技巧帮助理解。
”二、英语四级听力题型分析与解题技巧（一）解题总体策略1．从间接回答中推测隐含意义间接回答这样的题目经常在推测题型中出现，其特点是，第二个说话人对第一个说话人的提问不直接回答，而是间接回答，往往给人以答非所问的感觉。
2．推测原因或结果因果题型是比较容易的一种题型。
考生只要按照做听力题的常规方法，即浏览选项，预测考点，细听原文，对照预测，做出推测去做就可以了。
要注意的是，出于礼貌，有时说话人不直接讲出不能做某事的原因，而是先以肯定的形式表示赞同，然后再利用转折词直接说出原因。
大学英语四级考试小技巧
一、听力篇
1.训练听力速度：模拟考试情景，找一些题型较难的听力材料，尝试用较快的速度听，培养快速捕捉关键信息的能力。
2.注意常见听力词汇：关注常见听力词汇的同义替换或近义替换，这些词汇会在听力材料中频繁出现。
3.注意转折词语：转折词语是相对容易遗漏或理解错误的部分，需要重点留意。
4.多做听力练习题：通过大量练习，提高听力技巧和反应速度，熟悉常见题型。
二、阅读篇
1.提高阅读速度：切忌停顿和犹豫，多读英语原文、英语报纸、英语网站等，提高阅读速度。
2.训练阅读技巧：掌握快速阅读、浏览查找、略读、详读等技巧，根据不同题型采用不同的阅读方法。
3.多做题做文章：从了解题意到选答案的过程中，要认真阅读文章，尤其是题干前后的上下文，全面掌握文章内容。
4.积累常见单词和短语：多积累常见词汇和短语，提高阅读理解的准确性。
三、写作篇
1.熟练掌握常用句型和词汇：多积累、多记忆经典句型，灵活运用在写作中。
英语四级各类题型考试全面指导I.Listening Comprehension (听力理解)大学英语四级考试的听力试题分为两个部分,包括四种题型:简短对话、短文、听写填空和复合式听写。
听力试题作为整个考试的第一部分,答得好坏对考试成绩会有较大的影响。
因此,首先要能够合理地分配时间,掌握好题目之间的时间间隔,从而做到有条不紊。
根据考试大纲规定,对话和短文部分每题题目之间的停顿大约在15秒左右。
听写填空的停顿时间为所要求听写的单词字母数乘以0.8秒。
其次,在做题的过程中,要能够根据不同的题型,采用适当的方法,从而提高答题的正确率。
(1) Short Conversations (简短对话)做这一部分题目时,应在听录音之前抓紧时间事先看一遍题目,尤其是选择项,并依此判断出可能要提出的问题,以便在听的过程中更有针对性。
例如,当看到四个选择项分别为:A) At the bank.B) In the office.C) At home.D) In a hotel.时,就应该判断出这一题的问题是关于地点的。
所以在听的过程中,只要注意和以上地点有关的词语,就会得出正确的选择。
当然想在考试中熟练地做到这一点,则需要平时反复大量的练习,并且对这一部分试题进行分类、归纳,总结出规律性的东西,才能够做到八九不离十。
(2) Passages (短文理解题)这部分中,做题的正确率不仅取决于听力本身,还可能涉及到文章的背景知识;文化习俗等诸多因素。
做这一部分题目时,应当注意从两方面入手:一是抓大意,二是抓具体细节。
可能会出现这种情况,文章没怎么听懂,但其中的某个人名、地点或者数字抓到了,题目就可以做对。
因此,做题时要做到耳、眼、手、脑同时并用。
也就是说,一边听录音,一边看选择项,一边适当地做些记号。
一般来讲,三篇短文中有关细节的题目大约都有四、五道题。
(3) Spot Dictation (听写填空)这是一种新题型。
这种题型是将一篇120词左右的短文,朗读三遍。
大学英语四级简短回答解题技巧一、简短回答考纲解析简答题是四级考试第四部分的第2种可能的题型。
简答题选用的短文难度和长度与阅读理解文章相似，篇幅大约是250-300词。
短文后附有5个问题或不完整的句子，要求考生在阅读完短文后用不超过10个词的简短英文（可以是句子，也可以是单词或短语）回答所提出的问题或补充不完整的句子。
每题2分，共10分。
简答题的基础依然是阅读理解，但对阅读理解的要求更高。
在一定的意义上，简单题与阅读理解部分更为接近，考查的点既有细节题，也有推断题，甚至还有要考生进行总结归纳的题。
但由于简答部分只有问题，而且要求考生用简练的语言进行回答（超过10个字是要扣分的），同时还要注意拼写、语法的正确，这就使得简答题要难得多。
二、题型解读每个题目都是一个特殊问句，要求根据原文作出回答。
绝大部分的题目要求有字数限制，有字数限制的，一定要严格按照题目要求去做。
少数题目没有字数限制，这时请注意，答案字数也不会很长。
字数限制一般有如下几种表达方式：1. no more than 10 words；2. use a maximum of 10 words.三、解题步骤①找出题目中的关键词，最好先定位到原文中的一个段落。
将题目中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照。
有些题目能先定位到原文中的一个段落，这必将大大加快解题时间，并提高准确率。
但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。
题目中如果包含年代、人名、地名、数字，这些词肯定是关键词，因为原文中不会对这些词做改变，而且这些词特别好找，所以依据这些词在原文中确定答案比较快。
②从头到尾快速阅读该段落，根据题目中的其他关键词，确定正确答案。
确定一个段落后，答案在该段落中的具体位置是未知的。
所以，需要从头到尾快速阅读该段落，确定正确答案。
③答案要对应题目中的特殊疑问词。
答案必须要对应题目中的特殊疑问词。
绝大部分的答案是名词或名词短语，也有少部分是动词或形容词短语。
英语四级阅读题型分析与解题技巧英语四级阅读是大家备考四级考试中非常重要的一部分，掌握阅读题型和解题技巧能有效提高答题效率和准确性。
本文将就英语四级阅读题型进行分析，并提供一些解题技巧，帮助大家在考试中取得好成绩。
一、题型分析1. 主旨题：要求判断整篇文章主要讨论的内容或作者的观点。
一般出现在文章的开头或结尾，常可根据文章的段落标题和关键词来判定答案。
2. 细节题：要求根据文章提供的具体细节或信息来回答问题。
常见的细节题有指代题、事实细节题和数字细节题。
- 指代题：要求判断代词或名词的指代对象。
解题时需注意上下文逻辑关系和代词的单复数形式。
- 事实细节题：要求根据文章提供的具体事实进行判断。
解题时需注意细节信息的原词复现和对应关系。
- 数字细节题：要求根据文章提供的具体数字进行计算或比较。
解题时需注意数字单位的换算和对比关系。
3. 推理题：要求根据文章提供的信息进行推理和推断。
常见的推理题有推理观点题和推理目的题。
- 推理观点题：要求根据文章的隐含意思判断作者的观点。
解题时需注意文章中的修辞手法和作者的态度。
- 推理目的题：要求根据文章内容推断作者写作的目的。
解题时需注意文章的结构和语气变化。
4. 综合题：要求对多篇文章进行综合分析和判断。
常见的综合题有文章匹配题和文章排序题。
- 文章匹配题：要求根据主题或段落进行配对。
解题时需注意文章的整体结构和段落的主旨。
- 文章排序题：要求根据段落的逻辑关系进行排序。
解题时需注意段落开头和结尾的过渡词和线索词。
二、解题技巧1. 先审题后阅读：在阅读文章之前，先审题并根据题目要求有针对性地进行阅读，以节省时间和提高效率。
2. 留意关键词：在阅读过程中留意文章中的关键词，这些关键词通常能给出正确答案的线索。
3. 理解句子结构：正确理解句子的结构和语法对于解答题目非常重要。
掌握句子成分和句法关系能更好地理解文章的意思。
4. 利用排除法：对于选择题，可以利用排除法来缩小答案范围。
四级各种题型答题技巧
听力咋整？那可得提前读题啊！就像打仗前先摸清敌人的布阵一样。
在听力开始前，赶紧把题目和选项过一遍，猜猜大概会讲啥。
听的时候，全神贯注，别走神！一旦错过一个，别慌，赶紧集中精力听下一个。
这就好比开车错过一个路口，可不能再错过下一个呀！
阅读呢？先看题目再读文章呀！这样你就知道要找啥关键信息了。
遇到生词别害怕，结合上下文猜猜意思。
这就跟猜谜语似的，多有意思。
阅读速度也得快，别像蜗牛爬似的。
写作可不能瞎写。
先构思好框架，再动笔。
用点高级词汇和句型，让你的作文高大上起来。
就像给房子装修，用好材料才能漂亮嘛！别老用那些陈词滥调，来点新鲜的。
翻译也有招。
先理解中文意思，再用简单的英语表达出来。
别想着一步登天，一口吃个胖子可不行。
遇到不会的词，换个说法呗。
这就跟走迷宫，这条路不通，咱换一条。
四级考试其实没那么可怕，只要掌握了这些技巧，好好准备，肯定能过。
咱可不能被四级吓倒，要勇敢地冲上去，把它拿下！。
大学英语四级考试题型分析英语四级，是所有大学生都必须面对的全国大型英语考试，甚至成了毕业后找工作的敲门砖，而且学习英语的主要目的是阅读和口语。
以下是我为大家整理的大学英语四级考试题型分析，感谢您的欣赏。
英语四级考试各题型解题技巧一、听力攻略短文听力五大常考主题1、社会生活类题型出现的次数最多，内容涉及社会新闻、环境保护、生活方式、劳动就业等方面。
有时会以新闻播报的方式出现，兼考查天气情况。
2、人物故事类包括生活经历、奇人怪事、励志故事、名人轶事等。
考生要注意这类题的第一句和最后一句。
3、科学技术类题材主要考查细节题、主旨题，考生做题时应记下高频词。
4、文化教育类题型包括校园生活、语言文化、民俗习惯、娱乐旅行等。
考查细节题居多，有时也会问原因，故听音时要多加注意表示举例、转折、因果的逻辑关系。
5、医疗保健类重点在具体的医疗研究上，听音时考生要注意首尾、转折、因果等处。
复合式听写：关键词“预测〞技巧技巧一：根据空白处的语法形式预测答案在复合式听写中，填单词采用的是完形填空的形式，每个空格都处于特定的上下文之中。
因此，考生可以根据空格在句中的位置判断所填单词的词性。
由历年真题来看，六级听写的单词局部名词和动词占所需填写单词中的5-6个，副词和形容词一般在1-3个，短语占到2-3个。
技巧二：根据并列连词或并列关系预测答案在预读听写短文时，考生常常会看到but，and，as well as这类并列连词。
这些标志性的连词可以暗示所填词的词性及意思。
技巧三：根据固定搭配预测答案英语的表达中有许多固定搭配，出题人有时会在固定搭配的短语上挖空，考生平时要多积累常用的固定表达，以不变应万变。
二、阅读攻略长篇阅读做题技巧：1. 快速阅读文章标题、首尾两段，了解主题;2. 通读10道题目，划出关键词;3. 带着关键词浏览文章，寻找与所划关键词一致或同义的词句。
阅读常考题型详解1、细节题例：55. What is the chief concern of native high-skilled，better-educated employees about the inflow of immigrants(CET-6, 2021.6)原文出处：Among high-skilled，better-educated employees, however, opposition was strongest in states with both high numbers of immigrants and relatively generous social services.题干中的high-skilled，better-educated employees的信息非常具体，和原文一致。
四级真题做题步骤及技巧第一篇：四级真题做题步骤及技巧四级真题做题步骤及技巧一、写作部分1、基本形式--三段落式：按照题目提纲划分段落，提纲即是每段中心句；运用列举法，使段落结构清晰；要避免使用一些过于熟悉的词汇和短语；2、写作黄金三原则：①翻译提纲句作为中心句，放在段首；②确定主体段落，主体段落要列举和分类，并运用连接词；③加入醒目、吸引评卷人眼球的细节信息，句子要正确、出彩。
二、快速阅读部分1、做题的方法和步骤：⑴通过标题和分标题把握文章基本脉络；⑵由题干关键词快速定位原文，寻读原文句子得到相关信息，做出判断。
①首先看标题和分标题；②做题顺序：不一定按题目顺序做题，而是优先做容易定位的题目，比如先定位具有明显信息（包括大写、数据、特殊标点符号）的题目；其他题目按照题文同序原则做题。
三、听力部分⑴短对话：明确出题方式，同义替换（往往是正确答案），考查细节（要速记，要听清问题），转折（要听清转折后的内容）；⑵长对话：①“先纵后横”预测选项：纵向确定场景（工作、学习、生活及旅游）；横向排除干扰选项，了解每道小题的内容。
②解题三原则：“开头原则”即第一道题一般在开头部分；“问答原则”即回答的内容往往是答案所在；“转折原则”即转折词后的内容为重要内容。
③作答时注意出题点：开头原则；转折和因果原则；表达观点原则；时间地点原则；列举原则；概括性选项比细节性选项正确率高原则。
⑷复合式听写：①单词部分：第一遍简写单词；第二遍听音辨词。
②长句部分：第一遍听懂文章，了解文章大意，写下一些关键词；第二遍尽量用自己的话把句子写完整，但不要犯太多语法错误。
③第三遍整体检查。
四、仔细阅读（一）选词填空预判所填词的词性及搭配，细分所给词（如动词的时态、语态、单复数等）；注意同义词的辨析。
（二）传统精读1、从题目角度关注三个层面：①做题顺序：先看题干，分析题干前后联系，再读原文；②各种题型的答题技巧具体参看星火试卷；③对选项的分析：不仅对正确选项而且对错误选项分析。
大学英语四级考试考核要求与各题型解题技巧
按照新的教学大纲的要求，四级学生在学完1-4级基础阶段的英语课程后，对所给的英语口头材料应达到一定的理解程度。
对题材熟悉，内容浅于课文，基本上无生词、语速为130个单词的材料，一遍可以听懂，准确率不低于70%。
通过对历年试卷的听力部分所作的题项分析，充分表明考生听力的高低完全取决于他们是否具备了以下4个方面的基础：
一.坚实的语言基础
二.一定的文化背景知识
三.基本的听力技能
四.正确有效的听音习惯
听力材料的选材原则一般基于以下三点：
一.对话部分为校园生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂
二.短文部分的材料是题材熟情节不太复杂的故事、讲话或叙述等
三.所用词汇不超过教学大纲词汇表规定的范围
解题技巧
1.对话
1）提前阅读选项，判断问题所属，从而集中精力于有关信息
2）注意根据信息词汇判断地点和说话人的身份职业等
3）注意加减运算，听到的不是答案
4）注意记笔记，将人物、地点、时间等对号入座
5）从语法、短语含义入手，判断隐含之意
2.短文
1）提前阅读选项，增加听的目的性和针对性
2）注意把握首尾句，从整体上理解全文，这同样有利于主题题的解答
3）听时记笔记，以掌握文章的主要细节内容。
边听文章边看选项，按照听的顺序给选项标号。
最后再强调一下，大家要学会充分利用放Direction的时间，这个时候可以用来分析选项，对将要听到的内容进行一些猜测和分析；另外在每道题目之间有约20秒钟的间隔，希望也能充分运用，来分析下一道题目的选项。
Part II 阅读理解
按照新的教学大纲的要求，四级学生在学完1-4级基础阶段的英语课程后应该能够每分钟阅读50个英语词，这样的阅读速度意味着每小时能读约10页原版书，具有相当的实用价值。
大学英语考试的试卷构成中阅读部分占时35分钟。
根据上述阅读速度的要求，四级的阅读材料篇幅约为1，000词。
部分学生不具备这样的阅读速度，常常来不及在规定的时间内读完全部材料，当然会影响阅读部分的得分。
大学英语考试中的阅读理解部分主要测试下述能力：
1.掌握所读材料的主旨和大意
2.了解说明主旨和大意的事实和细节
3.既理解字面意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论
4.既理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系
各类题型干扰项特点
1. 词汇语义题
1）与上下文并不相吻合的我们所熟悉的定义
2）与上下文似乎相吻合的错误定义
3）出现在上下文中的与本词词性相同的词
4）问及指代词时，干扰项一般是上下文中出现的名词或名词短语2.主旨大意题干扰项特点
1）覆盖面太大，太笼统，大大超出了短文论述的范围
2）覆盖面太窄，在内容上只涉及短文的某一部分或若干要点
3）仅为短文的某一要点或某一细节
4）与短文内容擦边，但偏离文章主题
5）与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖
3.细节题干扰项特点
1）与短文细节部分相吻合，部分相悖
2）是短文细节，但不是要点或主要论据
3）是短文细节，但不符合题干要求，题干指向的应在短文其他位置
4）与常识相吻合但短文未提及
5）明显与短文细节不符，相反或短文为提及
4. 逻辑推理题干扰项特点
1）不是在文章事实或上下文逻辑基础上进行推理而得出了观点
2）虽然可以以文章提供的事实或内在推理为基础进行推理，但推理过头，概括过度
3）是短文内容的简单重述，而非推而论之
4）似推论得知，但实与原文内容主题相矛盾
5）与常识相吻合，但非从短文内容推论得出
6）偏离文章主题，属主观臆断的结论，推理过头，概括过度
5.观点态度题干扰项特点
通过对历年真题的分析，在考查学生推测作者观点态度的是，一般正确选项要么是肯定，要么是否定，且以否定态度居多；一般出现的中性词语大多为干扰项目。
Part IV 简短回答
简短回答主要考核考生对英语书面材料的确切理解能力。
每次考试为一篇文章，文章后有5个问题或不完整的句子。
要求在阅读文章之后用不超过10个单词的简短英语（可以是句子，也可以是单词或短语）回答所提的问题或补足不完整的句子。
考试时间是15分钟。
文章大概在300字左右，文章类型与难易度与阅读理解部分的类似。
该题型除了检验学生对文章的理解外，还测试学生对英语的基本语法知识的掌握程度，对语言文字的表达、驾驭能力。
评分准则
1）本题要求读后回答5个所提问题或补足不完整的句子
2）本题虽为简答题，但回答不全者扣分
3）有自相矛盾处扣分
4）照抄原文者扣分
5）答非所问者扣分
6）答多者扣分
7）正确的回答里有语法错误部分扣分
8）回答多余部分如有语法错误同样扣分
命题倾向剖析及应试技巧
简答题主要考三种题型：主旨大意题、事实细节题、推理题，而以事实细节题考得最多(约70%)。
1. 主旨大意题
此类题型在三年中考得较少。
做此类题要求考生用最简洁而又内涵丰富的词或短语高度概括文章的中心思想。
许多考生的难处是短文看懂了，中心意思也知道，就是不知如何表达出来。
此时，考生关键是找到主题句，通过对主题句进行"手术"，就能找到最佳答案。
而主题句通常都在段首或段末，有时是一疑问句或一简单句，且具有语法上的独立性。
关键词有“in short”、“in my opinion”、“that is”、“therefore”、“I believe/suggest/think”、“in fact”等。
2. 事实细节题
此类题型是简答题考查最多题型，考查形式多样，下面一一剖析。
(1)描述性题目能直接从原文中找到答案。
此类细节题答案一般是句子谓语或宾语等主干成分，考生略做变化即能写出答案。
(2)因果型的题目短文中能直接找到原因或结果。
通常表原因的关键词有：for that reason, for, as, because, since, as a result of, owing to, thanks to等。
表结果的关键词有：as a result, therefore, consequently, thus, accordingly, so。
考生阅读时要注意这些词后面的内容。
(3)范例型题目：需要概括答案的。
表示举例的关键词有：for example, such …as, for instance, that is, as follow等。
考生对这些词后面的内容要注意。
(4)对照比较型题目：对照比较目的在于所涉及的两个事物之间的不同或相似之处,进而说明主题.表对照的关键词有：however、nevertheless、in contrast、 on the other hand、but、yet、while等。
表比较的词有：likewise、in the same way、as if、as 等。
(5)描写叙述型题目：需要变换词法或句型。
此类题句子内容和表达词在原文中能找到，考生关键是进行时态的变换、句型的转换。
在替换过程中切勿因粗心犯了不该犯的错误，如时态、单复数和动名词等。
)
3. 推理题
这类题型主要包括两种：描述事实基础上推理和逻辑上的推理。
(1)在描述事实事础上的推理题。
考生只要在描述细节句子范围内进行推理，不必顾及整体文章大旨，以防干扰。
(2)通过前后句以及上、下文内在逻辑进行推理。
此类题一般针对主题思想、作者意图而设计的。
考生要注意首句、段尾句和表示转折或因果关系的一些词，如：but, however, yet, in short, as, although, as a result, because, since, therefore, thus, so 等。
解题步骤
1）有的放矢，预读问题，做到心中有数
2）五、六分钟读完全文，划出反映文章结构的成分，把握文章主题和主要事实细节
3）一遍解答容易的问题，文章的阅读最多两遍
4）尽量用自己的语言组织答案，而且答案要简洁、扼要、书写要工整清晰，要注意大小写，争取以最简单易懂的词句来说明问题
5）答案一定要写在该题所要求写的地方，以避免答非所问之嫌，而影响得分.
Part V 写作
能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记，回答问题，写提纲和摘要，能就一定的话题，提纲，表格或图示在半小时内写出不少于120词的短文，能写日常应用文（信函，简历），内容完整，条理清晰，文理通顺。
四级写作的要求
一、评分原则
1.CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的教学要求，对作文的评判应以此要求为准则
2.CET作文题采用总体(Global Scoring)评分方法。
阅卷人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores)，而不是按语言点的错误数量扣分。
3.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。
内容和语言是一个统一体。
作文应表达题目做规定的内容，而内容要通过语言来表达，要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而适切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。
4.避免趋中倾向。
该给高分的给高分，包括满分；该给低分的给低分，包括0分。
一名阅卷人员在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。
