六年级语文上册第八单元综合测试卷及答案-人教版
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人教版小学六年级语文上册第八单元试题(附答案) -多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,人教版小学六年级语文上册第八单元试题推荐给大家,希望大家在课后复习时使用,同时祝大家学习进步。
ﻭ人教版小学六年级语文上册第八单元试题(附答案)一、字词练习。
ﻪ 1.看拼音,写词语。
ﻭpǔ xiě()yōu jìnɡ( ) shī mínɡ( )2.给chún shú( )ﻪﻭ táo zuì( )fēibēn( ) jì lù( ) zào jiù( )ﻭ加点的字选择正确的读音,画“”。
ﻭ弹琴(tándàn) 入场券(quàn juàn)肖像(xiàoxiāo)ﻭ喝彩(hèhē)抻面(chēn cēn)绷着脸(běnɡbēnɡ)ﻪ 3.在括号里填上恰当的词语。
ﻭ( )的大海( )的嘴角( )的琴声( )的微笑ﻪﻭ( )地散步( )地发现( )地走近()地弹奏ﻪ4.把下列词语补充完整。
ﻭ( )( )粼粼( )()私语ﻭ()无天() 笔( )龙()ﻪﻭ独()匠()( )( )共赏ﻪﻭ妙( )生() 引人( )( )ﻪ二、按要求写句子。
ﻪ1.把下列句子改写成现代汉语。
ﻪﻭ(1)伯牙所念,钟子期必得之。
(2)乃破琴绝弦,终身不复鼓。
ﻪ 2.把下面的反问句改成陈述句。
(1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢?ﻭ(2)让观众看我哭哭啼啼地演戏,像什么话呀?ﻪﻭ3.根据提示仿写句子。
ﻭ(1)舞台对我有着神奇的吸引力。
ﻪﻭ对我有着。
ﻭ(2)无论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场场必到,直至演出结束。
无论,无论。
ﻭ三、根据课文内容填空。
ﻪ 1.回忆《伯牙绝弦》,完成练习。
ﻪ“伯牙善鼓琴,钟子期善听。
”这句话告诉我们课文的主人2.通过公分别是和。
“善”的意思是,“鼓”的意思是。
最新人教部编版小学六年级语文上册第八单元综合训练一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
捕.鸟(bǔpǔ)逃窜.(chuàn cuàn)瞬.间(sùn shùn)投掷.(zhèng zhì)陡.峭(dǒu tú)锦.带(jǐn mián)二、下面加点字读音完全相同的一项是()A.正.月/正.在排行./行.动B.供.品/供.词畜.生/家畜.C.数.字/数.学树冠./冠.军D.号.叫/号.角挨.近/挨.个儿三、看拼音,写词语。
1.wǎ lán()的天空,公园都铺上了lǜ tǎn(),湖面随风dàng yàng(),一个孩子按动qín jiàn(),yǎn zòu()出美妙的音乐,人们都táo zuì()其中。
2.“面对如此zāo gāo()的环境,我们一定要精心保护地球。
”他咬了一下zuǐ chún(),继续说:“地球kāng kǎi()地为我们提供一切,如果我们不注重保护,自然资源一定会kū jié()。
”四、用“然”字组词,并填空。
1.在黑暗中()亮起的灯光,照亮了我的心房。
2.都说张家界山水很美,看了之后,()名不虚传。
3.看到一个小孩子突然出现在车前,司机()一惊,赶紧刹车。
4.下了一场雨,气温()下降了十几度,人们不得不穿上厚厚的棉衣。
五、写出下列加点词语的近义词。
1.这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重..。
()2.他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识..了。
()3.这畜生很伶俐..,倒向你奔来,反从胯下逃走了。
()4.那时候我有点儿惊异了,为什么伯父得到这么多人的爱戴..()六、选词填空。
1.妈妈()地把我养大。
2.他听见脚步声,抬起头来,()的脸上现出难以忍受的痛苦。
最新部编人教版六年级语文上册第八单元测试卷及答案班级___________姓名___________ 成绩_______(时间:90分钟总分:100分)一、基础知识。
(39分)(一)读拼音,写词语。
(4分)一群群鱼儿línɡlì()地在dànɡyànɡ()的fúpínɡ()和shuǐzǎo()下面游来游去。
(二)用“\”画去加点字不恰当的音节。
(4分)1.一个瘦削.(xuēxiāo)的老人正站在渔船上撒.(sǎsā)网捕鱼。
2.我阅读《水浒传.(zhuàn chuán)》时常常张冠.(ɡuānɡuàn)李戴,把人物和对应的故事搞混。
(三)写出下面句中加点词语的反义词。
(3分)1.她无论做什么事情都很讲究..( ),就连吃饭的动作都那么优雅..( )。
2.我盼望..( )有一天能养一只小狗。
(四)照样子,写词语。
(4分)1.明晃晃(ABB):2.无穷无尽(ABAC):(五)根据要求,完成句子练习。
(20分)1. 我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。
(8分)(1)改“把”字句:________________________________________________________(2)改“被”字句:________________________________________________________2. 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? (8分)(1)改陈述句:(2)理解正确的是( )。
A.夜晚光线太暗,鲁迅走路不小心,头碰在了墙上B.说明当时社会的黑暗,以及与反动势力做斗争时受到的挫折与迫害3.缩写句子。
(2分)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
________________________________________________________4.改成直述句。
(2分)他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(39分)(一)读拼音,写词语。
(4分)一群群鱼儿línɡlì( )地在dànɡyànɡ( )的fúpínɡ( )和shuǐzǎo( )下面游来游去。
(二)用“\”画去加点字不恰当的音节。
(4分)1.一个瘦削.(xuēxiāo)的老人正站在渔船上撒.(sǎsā)网捕鱼。
2.我阅读《水浒传.(zhuàn chuán)》时常常张冠.(ɡuānɡuàn)李戴,把人物和对应的故事搞混。
(三)写出下面句中加点词语的反义词。
(3分)1.她无论做什么事情都很讲究..( )。
..( ),就连吃饭的动作都那么优雅2.我盼望..( )有一天能养一只小狗。
(四)照样子,写词语。
(4分)1.明晃晃(ABB):2.无穷无尽(ABAC):(五)根据要求,完成句子练习。
(20分)1. 我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。
(8分)(1)改“把”字句:(2)改“被”字句:2. 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(8分)(1)改陈述句:(2)理解正确的是( )。
A.夜晚光线太暗,鲁迅走路不小心,头碰在了墙上B.说明当时社会的黑暗,以及与反动势力做斗争时受到的挫折与迫害3.缩写句子。
(2分)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
4.改成直述句。
(2分)他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
(六)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.《少年闰土》中的“闰土”是一个机智勇敢、知识丰富、聪明能干的少年。
( )2.《好的故事》的是鲁迅为纪念臧克家而作。
( )3.把握课文主要内容的方法是把各部分内容连接起来。
( )4.“颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜色,“柳”指的是柳树。
( )二、积累运用。
(10分)1. 课文原文填空。
(4分)的天空中挂着一轮的圆月,下面是海边的沙地,都种着的的西瓜。
2. 名言警句填空。
第八单元单元综合测评卷(时间:90分钟总分:100分)一、拼音长廊。
(9分)1.看拼音,写词语。
(5分)yōu jìng mî shēng qín jiàn táo zuìpǔ xiě( ) ( ) ( ) ( ) ( )sūxǐng 1à zhú 1ái yīn hãshàshíjiān rùchǎng quàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.多音宇组词。
(4分)jīn()tán()hâ()fãng()禁弹喝缝jìn()dàn()hē()fâng()二、字词大餐。
(13分)1.用“——”画出下列词语中的错别字并改正。
(3分)风彩( ) 衬脱( ) 模纺( )一反长态( ) 不解之原( ) 署去寒来( ).2.把下列成语补充完整,再填空。
(8分)雕梁( )( ) 巧夺( )( ) 独具( )( ) 引人( )( )古色( )( ) 余音( )( ) ( )( )窠臼 ( )( )共赏美不( )( ) 阳春( )( ) 笔走( )( ) 不同( )( )我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》;用来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说:而当我们读到一篇好文章时,可以说。
3.在不是同类的词语下面画上横线。
(2分)(1)阴险顽固奸诈正直(2)懒高矮瘦胖(3)长江黑龙江松花江黄河河流(4)曲艺报纸电影歌曲戏剧,三、句子平台。
(19分)1。
选择恰当的关联词语填空。
(4分)只要……就……只有……才……不管……都……任凭……也不……(1)( )勇于进取的人,( )有可能达到自己希望的目标。
(2)( )我们同心协力,祖国的现代化建设( )一定能实现。
第八单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(42分)一、看拼音,写词语。
(7分)两岸的树木都倒映在chénɡ bì()的湖水里,水底的fúpínɡ ()cuò zōnɡ()相连。
微风吹来,湖面shùn jiān() dànɡ yànɡ ()起层层涟漪,就像有人朝水面tóu zhì ()了一块石头。
我níng wàng ()着水面,久久不愿离开。
二、用表示“看”的意思的词语填空。
(不能重复)(5分)1. 我停下脚步,()着蓝天白云,心情舒畅极了。
2. 变色龙挂在枝叶上一动不动,似睡非睡地()着,伺机捕捉昆虫。
3. 奶奶手捧泛黄的老相片()着,泪水充满了眼眶。
4. 前来()岳飞墓的游人,无不触景生情,潸然泪下。
5. 我正要()他们时,骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱。
三、给下列各题选择正确的答案。
(12分)1. 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()A. 牲畜.(chù) 畜.牧业(qù)B. 摇晃.(huànɡ) 晃.眼(huǎnɡ)C. 供.品(ɡōnɡ) 供.给(ɡònɡ)D. 包扎.(zhā) 挣扎.(zhá)2. 下列句子中加点词解释有误的一项是()A. 便是现在也没有知道——只是无端..的觉得状如小狗而很凶猛。
(没有来由地;无缘无故地)B. 边缘都参差..如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。
(大约;几乎)C. 正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究..,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。
(追求精美,要求高)D. 他活着别人就不能活的人,他的下场..可以看到。
[人的结局(多指不好的)]3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A. 我读长篇小说时一味贪多求快,常常会把小说里的人物和情节张冠..李戴..。
人教版第八单元检测题姓名_______________ 成绩___________一、积累应用。
(45分)1、读拼音,写词语。
(6分)zhuānxīnzhìzhìméikāiyǎnxiàowújūwushù()()()měizhōngbùzúnùqìchōngchōngfùlìtang huáng()()()2、解释带点字词的意思。
(4分)①学奕:________________ ②通国:_______________________③诲二人奕:____________ ④两小儿辨日:__________________⑤而日中时远也:________ ⑥问其故:______________________⑦一人虽听之:___________ ⑧非然也:___________________3、仔细辨识,送字回家。
(7分)①幸辛()苦()劳()福()运②辩辨辫瓣()论花()()认发()③huáhuà计划()划船()划分()④tiāotiào挑战()挑选()挑水()4、在下列句子中找反义词。
(3分)①两个人学下棋,一个人专心致志,而另一个人心不在焉。
()——()②此不为近者热而远者者乎?()——()()——()5、用自己的话说说下列句子的意思。
(4分)①此不为远者小而近者大乎。
______________________________。
②使弈秋海二人弈。
_____________________________。
③我以日始出时去人近。
_______________________。
④孰为汝知乎?_______________________________。
6、给带点的字选择准确的解释。
(4分)①透:a渗透或穿过;b暗地里告诉;c清楚;d达到饱和,充分的程度;e显露。
人教版小学语文六年级上册第八单元测试卷姓名:得分:一、看拼音写词语。
(6分)qīnɡ yōu qín jiàn shà shí tàn fǎnɡ liàn jiù mò shēnɡ二、在下面每组词中带点字的意思与其他词语不同的一个词画上横线。
(4分)1.看得兴.起兴.味盎然兴.师动众兴.高采烈 2.有朝.一日朝.不保夕朝.秦暮楚朝.令夕改3.令人不解.不解.之缘通俗易解.迷惑不解. 4.络绎不绝.与世隔绝.绝.无仅有伯牙绝.琴三、请根据提示填写。
(4分)1.德国音乐家失聪《命运》人物:2.评剧新派唱腔吴霜《刘巧儿》人物:3.意大利达·芬奇肖像画微笑作品:4.战国时期薛谭秦青流云成语:四、用“”标出下列词语中加点字的最恰当解释。
(5分)1.转瞬即逝.:①死亡;②(时间、流水等)过去。
2.美不胜.收:①完全;②打败别人;③优越;④优秀。
3.不解之缘.:①缘故;②因为;③缘分;④沿着。
4.无言以对.:①向着;②对待;③回答;④正确。
5.窃窃私.语:①属于个人的;②自私;③暗地里;④秘密。
五、在括号里写出加点词语的反义词。
(5分)1.经过一段时间的锻炼,她( )的身体结实..的景物变得( )了。
..多了。
2.雾散了,远处模糊3.兄妹俩被美妙的琴声陶醉..了,等他们( )过来,贝多芬早已离开茅屋。
4.经过他一番开导,我沉重..的心情变得( )起来。
5.我( )地去参加舞蹈训练,可练功太苦了,练的动作又一成不变,没过几天,我就觉得索然无...味.。
六、根据课文内容判断说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(10分)1.“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友,也可以指某处的风景迷人。
( )2.伯牙是春秋时期楚国著名的音乐家,他断绝琴弦是为了悼念知音钟子期。
()3.《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。
2020部编版六年级十一册语文第八单元综合测试题精选(一)班级姓名成绩第一部分:基础知识及运用(47分)一、看拼音写词语(7分)jìsìshùfùlíng lìtáo cuàn cìwèi dàng yàng huǎng rán dà()()()()()()()gēzhìshòu xuēshùn jiān píng zǎo zhòu rán tóu zhìhúlún tūn zǎo()()()()()()()二、给加点字注音(5分)()()()()()竹匾.蓑.笠虹霓.皱蹙.追悼.()()()()()逝世..敷.药不朽.殡.仪馆吊唁.三、根据情景和提示填写成语。
(3分)快乐是什么?孩子说,快乐就是和同伴一起搭积木并(表示某一事物发生兴趣,沉溺其中,不觉疲倦);成人说,快乐就是和友人一起品茶而(形容安适,愉快而满足的样子);老人说,快乐就是和家人一起共享(形容家庭之乐)。
四、选择题。
(11分)1、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )A.漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡....,因为一旦偏离了方向,错过了贮藏点,无异于直接走向绝路。
B.要把成都建设成世界现代田园城市,环境保护是基础,我们应均衡利用和开发环境资源,合理划分城市生态功能分区,因地制宜....规划发展。
C.在学校创新作文比赛中,李明的《心中的温暖》一文,构思别具匠心....、选材新颖典型,获得了老师和同学们的好评。
D.小英在全省中学生舞蹈大赛中,以其优美舒展的舞姿和新颖的编排,征服了评委,获得一等奖,全家人简直是乐此不疲....。
2、下列填入横线的内容,排序正确的一项是( )________,你尽可转动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;________,你尽可品评自娱,把玩深尝。
最新部编人教版语文六年级上册第八单元测试卷及答案班级___________姓名___________ 得分_______(时间:90分钟总分:100分)一、基础知识。
(39分)(一)读拼音,写词语。
(4分)一群群鱼儿línɡlì()地在dànɡyànɡ()的fúpínɡ()和shuǐzǎo()下面游来游去。
(二)用“\”画去加点字不恰当的音节。
(4分)1.一个瘦削.(xuēxiāo)的老人正站在渔船上撒.(sǎsā)网捕鱼。
2.我阅读《水浒传.(zhuàn chuán)》时常常张冠.(ɡuānɡuàn)李戴,把人物和对应的故事搞混。
(三)写出下面句中加点词语的反义词。
(3分)1.她无论做什么事情都很讲究..( ),就连吃饭的动作都那么优雅..( )。
2.我盼望..( )有一天能养一只小狗。
(四)照样子,写词语。
(4分)1.明晃晃(ABB):2.无穷无尽(ABAC):(五)根据要求,完成句子练习。
(20分)1. 我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。
(8分)(1)改“把”字句:________________________________________________________(2)改“被”字句:________________________________________________________2. 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? (8分)(1)改陈述句:(2)理解正确的是( )。
A.夜晚光线太暗,鲁迅走路不小心,头碰在了墙上B.说明当时社会的黑暗,以及与反动势力做斗争时受到的挫折与迫害3.缩写句子。
(2分)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
________________________________________________________4.改成直述句。
(2分)他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
六年级语文上册第八单元综合测试卷及答案-人教版
一、字词练习。
1.看拼音,写词语。
pǔxiě()yōujìnɡ()shīmínɡ()chúnshú()
táozuì()fēibēn()jìlù()zàojiù()
2.给加点的字选择正确的读音,画“”。
弹.琴(tán dàn)入场券.(quàn juàn)肖.像(xiào xiāo)
喝.彩(hâhē)抻.面(chēn cēn)绷.着脸(běnɡbēnɡ)
3.在括号里填上恰当的词语。
( )的大海( )的嘴角()的琴声( )的微笑( )地散步( )地发现 ( )地走近( )地弹奏
4.把下列词语补充完整。
( )( )粼粼( )( )私语
( )无天( ) 笔( )龙( )
独( )匠( ) ( )( )共赏
妙( )生( ) 引人( )( )
二、按要求写句子。
1.把下列句子改写成现代汉语。
(1)伯牙所念,钟子期必得之。
(2)乃破琴绝弦,终身不复鼓。
2.把下面的反问句改成陈述句。
(1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢?
(2)让观众看我哭哭啼啼地演戏,像什么话呀?
3.根据提示仿写句子。
(1)舞台对我有着神奇的吸引力。
对我有着。
(2)无论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场场必到,直至演出结束。
无论,无论。
三、根据课文内容填空。
1.回忆《伯牙绝弦》,完成练习。
“伯牙善鼓琴,钟子期善听。
”这句话告诉我们课文的主人公分别是和。
“善”的意思是,“鼓”的意思是。
2.通过学习本单元的课文,我还积累了下列知识。
(1)除了《月光曲》,贝多芬还写过、、等著名的曲子。
(2)《蒙娜丽莎》是一幅世界杰出的肖像画,作者是。
(3)《我的舞台》的作者是,她的母亲是著名评剧演员。
四、阅读课文片段,回答问题。
一阵风把蜡烛吹灭了。
月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。
贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。
月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1.下列不是比喻句的一句是( )
A.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。
B.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
C.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象……
2.用“”画出选文中实在的事物,用“”画出选文中联想的内容。
3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面:
(1) ;(2) ;
(3) 。
4.为什么说盲姑娘“仿佛”看到了她从来没看见过的景象?
五、阅读短文,回答问题。
赏画
小客厅里鸦雀无声,几名美术爱好者目不转睛地望着墙上挂着的那幅油画。
这是一幅很奇怪的画,画面上看不到山冈、树林、河流和人物,只有一团团黄黄绿绿的色彩。
可是油画的主人、美术学院的苏老师却一再说明,这是一幅世界名画。
画的主题究竟是什么呢?大家都在思索着……
风度潇洒的吕林是一个西方画派的崇拜者。
只见他一只手抱在胸前,另一只手托着下巴,不时地点点头,发出啧啧的声音。
他发现大伙都在注意他,便得意地坐在沙发上,悠闲地点燃一支烟。
“谁能谈谈体会?”苏老师问,眼睛里闪耀着狡黠的光芒。
没人回答。
大家把目光移向卢华,他是颇有成就的美院学生。
卢华涨红了脸,讷讷地说:“我还没有看出什么来。
”
“这是一幅新印象派的画,”吕林在一旁滔滔不绝地说,“这幅画色彩之灿烂、强烈远远超过了自然界的颜色,这幅画充满了想象。
这是一幅绝妙的画,真是太美了……”
“我还是看不懂。
”卢华轻轻地说。
苏老师微微一笑,走上前去,不慌不忙地取下画,倒过来再挂上。
这时众人才( )。
那并不是什么“新印象派”,而是大家熟悉的世界名画:《狂风中的橡树》。
1.填在文中括号内最恰当的一个词是( )。
A.幡然悔悟
B.看破机关
C.恍然大悟
D.真相大白
2.文中画“”的句子表现了吕林怎样的心理状态?
3.“卢华涨红了脸”的原因是。
由此可见他是。
4.苏老师这出人意料的设计告诉我们一个什么道理?
5.就这篇短文的内容或写作特点,请你简要谈谈自己感受最深的一点。
六、习作。
写你喜欢的一件艺术品,或一次艺术欣赏活动,如听音乐会、看花展、参观美术馆等。
回忆课文中作者表达感受的方法,注意在习作中加以运用。
字数不少于400。
六年级语文上册第八单元综合测试卷答案-人教版
一、1.谱写幽静失明纯熟陶醉飞奔记录造就 2.tán quàn
xiào hâchēn běnɡ 3.波涛汹涌微挑美妙淡雅悠闲惊讶
慢慢深情 4.微波窃窃暗日走蛇具心雅俗笔花入胜
二、1.(1)不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。
(2)于是,
他(伯牙)把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴。
2.(1)世界上没有多少人能亲睹她的风采。
(2)让观众看我哭哭啼啼地演戏,不像话。
3.(1)绘画莫大的吸引力(2)刮风下雨严寒酷暑,他总是坚定地守卫着
自己的岗位
三、1.俞伯牙钟子期擅长弹 2.(1)《英雄》《命运》《田园》
(2)达·芬奇(3)吴霜新凤霞
四、1.C 2.提示:第1自然段、第2自然段的第1句话和第7句话是实在的事物,
除此外是联想的内容。
3.(1)月亮正从“水天相接”处升起,海面上“洒满了银光”(2)月亮越升
越高,天空出现了“一缕一缕轻纱似的微云”(3)忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪 4.盲姑娘虽然看不到,但她具有一定的音乐素养,她感受到了贝多芬的音乐中所传达的意境,所以她“仿佛”也看到了她从来没看见过的景象。
五、1.C 2.故作姿态,以显示自己领略了油画的妙处,读懂了作品的主题。
3.
他没看懂那幅油画的主题诚实的 4.在求学的过程中不要不懂装懂,故弄玄虚;应具有实事求是的学习态度。
5.提示:就中心思想或写作特点(巧妙的情节或对比手法的运用)的一个角度做几句阐述即可。
六、略。