交通运输经济学第1章运输经济学概述
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《交通运输经济学》课程笔记第一章:导论一、交通运输经济学的定义与研究对象1. 定义:交通运输经济学是经济学的一个分支,它专注于研究交通运输系统的经济特性、运行规律以及交通运输与经济活动之间的相互作用。
它涉及运输服务的生产、分配、交换和消费,以及这些活动对经济效率、社会福利和可持续发展的影响。
2. 研究对象:(1)交通运输服务的供需关系,包括需求弹性和供给弹性。
(2)运输成本与运输价格的形成机制。
(3)交通运输网络的设计、优化与效率。
(4)交通运输政策对经济和社会的影响。
(5)交通运输与区域经济发展的关系。
(6)交通运输企业的市场结构、竞争策略和规制。
(7)交通运输项目的投资评估与融资问题。
二、交通运输经济学的研究方法1. 实证分析:(1)描述性统计:收集和分析交通运输相关数据,描述现象的概况。
(2)因果推断:通过回归分析、实验设计等方法,探究交通运输变量之间的因果关系。
2. 规范分析:(1)福利经济学:评估交通运输政策对消费者、生产者和社会整体福利的影响。
(2)成本收益分析:比较交通运输项目的成本与收益,为决策提供依据。
3. 定量分析:(1)数学建模:构建交通运输需求的函数模型、运输网络优化模型等。
(2)计量经济学:运用统计软件对交通运输数据进行定量分析。
4. 比较分析:(1)时间序列分析:比较不同时间点的交通运输发展状况。
(2)横截面分析:比较不同地区或国家的交通运输系统。
5. 系统分析:(1)系统动力学:研究交通运输系统的动态行为和反馈机制。
(2)网络分析:研究交通运输网络的结构特征和功能。
三、交通运输经济学的发展历程1. 传统阶段:(1)早期关注点:运输成本、运输效率、运输基础设施的地理分布。
(2)代表人物:Alfred Marshall, Walter Isard等。
2. 现代阶段:(1)20世纪中叶:运输经济学开始关注运输政策、市场结构和消费者行为。
(2)20世纪末至21世纪初:强调可持续发展、环境问题和交通运输的外部性。
第一章交通运输与经济学1.1.a)出行需求是衍生需求–这意味着对它的使用者来说它是费用/负担交通运输最重要的特性可能就是对它的需求不是因交通运输本身产生的。
换句话说,对交通运输的需求是派生的,是人们为了完成其它活动而不得不使用交通运输所产生的。
只有合理的交通运输供给才能使社会中其他众多好处为人们顺利享用。
可以说,交通运输是改善个人福利并促进经济发展的重要手段。
人们通常是通过旅行到达目的地并在目的地获得他们渴望的好处。
由此可见,旅行不是目的、在目的地获得自己渴望的好处才是真正的目的。
因此,作为获得该好处不得不进行的出行本身应该尽可能的短。
在此过程中,出行或旅行本身对出行者来说是一种负担或获得所渴望好处的成本/费用。
当然也有一些坐在观光车上的游客和为了寻求刺激而在道路上飙车或乘坐私人飞机放松的出行者1,但这毕竟还是少数。
同样,货运用户认为运输是他们生产函数中的一项费用/成本。
因此,他们力图把它最小化。
运输需求的衍生特性在日常讨论中常常被遗忘,但它是一切运输经济理论、原则和实践的基础。
b)运输供给是特有的一来运输需求有特定特点;当然,这样的特点却不是独一无二的。
另外,供应层面的某些方面对于运输来说却是完全特有的。
更具体地说,设施的某部分是“可动”的;因此,其特性与固定设施(如轨道、机场等等)完全不同。
固定的那部分使用年限通常极长且替换费用很高。
在制造行业,尽管多数工厂有一个物理寿命(最多百年);但在运输领域,今天依然还在使用几百年、甚至几千年前修建的道路、桥梁和港口等(如赵州桥、泉州港)。
进一步而言,几乎没有运输基础设施还有其他替代用途。
当然,某些之前的水路变成休闲区,但这只是例外(比如京杭大运河的某些河段)。
反过来,多数可动设施寿命相对较短,常常会因老化等物理原因而被替换,但固定设施往往是因技术落后而被更换。
运输的可动部分相对也很便宜,而且如果在某个市场上需求下降,它们可以在其它市场上找到应用。
例如,一辆公交车可以变换到不同路线上或者换一种服务形式——用技术的术语来讲就是:运营者很少有不能回收的成本。
《交通运输经济学》课程笔记第一章:运输需求概述一、运输经济学导论1. 运输经济学的定义:运输经济学是经济学的一个分支,专注于研究运输活动中的资源配置、生产、分配、交换和消费问题。
它旨在通过经济分析,提高运输系统的效率,降低运输成本,优化运输结构,从而促进社会经济的整体发展。
2. 运输经济学的研究对象:- 运输市场的结构和行为- 运输企业的运营与管理- 运输政策的设计与评估- 运输需求与供给的规律- 运输成本的形成与控制- 运输价格的决定与影响3. 运输经济学的研究方法:- 实证分析:通过收集和分析数据来描述和解释现实中的运输现象。
- 规范分析:基于一定的价值判断,提出运输经济活动的理想状态和改进方向。
- 定量分析:运用数学模型和统计方法对运输问题进行量化研究。
- 定性分析:通过逻辑推理和概念分析来探讨运输现象的本质和特征。
二、运输的分类1. 按运输方式分类:- 公路运输:使用汽车、摩托车等在道路上进行的运输。
- 铁路运输:利用铁路轨道和机车车辆进行的运输。
- 水运:通过河流、湖泊、海洋等水域进行的运输,包括内河航运和海上运输。
- 航空运输:使用飞机在空中进行的运输。
- 管道运输:通过管道输送流体和气体等物资的运输方式。
2. 按运输对象分类:- 货物运输:涉及各种商品和物资的运输。
- 旅客运输:涉及人的位移,包括城市公共交通、长途客运等。
3. 按运输范围分类:- 长途运输:跨越较大地理范围的运输。
- 短途运输:在较小地理范围内进行的运输。
- 城市运输:城市内部的运输活动。
- 农村运输:农村地区的运输活动。
三、运输需求1. 运输需求的定义:运输需求是指在一定时期内,货物或旅客为实现空间位移而愿意且能够支付的运输服务量。
它反映了社会经济活动对运输服务的需求。
2. 运输需求的特性:- 空间性:运输需求产生于货物或旅客的起点与终点之间,具有明确的空间方向。
- 时间性:运输需求具有时效性,需要在特定时间内完成。
运输经济学第一章、运输经济学概述第一节、运输和运输经济学1、定性分析:在一系列原则指导下进行的性质判断的分析方法,揭示事物之间的联系和影响的关系。
(eg:供应量增加,价格下降)定量分析:通过一个因素的变化量和数理逻辑关系,推定出另一因素的变化程度。
(eg:供应量增加x,价格下降y)2、经济学的基本原理①资源使用的交替关系原理(“大炮和黄油”的例子,制造更多的大炮,就要减少黄油的生产)②机会成本原理(当你得到一种东西时就意味着失去另一种东西,失去的这种东西的价值就是你得到的东西的成本)③边际决策原理(对计划的增加或减少所进行的分析,而不从总量上进行决策的方法)④激励产生反映的原理⑤比较优势原理⑥“看不见的手”原理(市场)⑦生产率差异原理⑧收益递减原理⑨“看得见的手”原理(政府政策)第二节、交通运输的性质及其功能1、运输业:为了运输目的的生产和服务的产业。
第三节、运输市场1、运输市场:运输生产者与需求者之间进行运输产品交换的场所和渠道。
2、市场规则:价值规律,法律制度,交易规则,政府调控3、运输市场分类①按运输方式划分:铁路运输市场,水路运输市场,公路运输市场,航空运输市场,装卸运输市场②按运输对象划分:货运市场,客运市场③按运输范围划分:国际运输市场,国内运输市场,地区运输市场④按供求关系划分:卖方运输市场,买方运输市场,均势市场第二章、运输需求与效用第一节、运输需求1、需求:消费者在某一特定时期内在任一价格水平下愿意并能够购买的商品和劳务的数量。
2、“吉芬商品”:人们收入增加时对便宜的低档品的消费减少,而在收入减少时,对低档品消费增加,尽管低档品的价格升高。
3、影响需求的主要因素消费者的客观需要,购买者的货币收入水平或可支配的资产,特定商品或劳务的市场价格,收入分配的状况,消费者对未来的预期,广告宣传与消费示范,政治、法律、宗教和风俗习惯等非经济因素,其他(人口数量、地理环境)4、产品运输系数(描述不同产品的运输需求)产品运输系数=某种产品的运输量/该产品的生产量第二节、运输需求的价格弹性1、需求弹性:反映价格变动的比率所引起的商品需求量变动的比率。
福建工程学院课程教学大纲课程名称:运输经济学适用专业:交通运输专业编制部门:交通运输系审定部门:交通运输系审定人签名:2009年8月制订《运输经济学》课程教学大纲(适用于交通运输专业)一、课程目标1.课程性质:《运输经济学》是交通运输专业的学科与专业基础必修课程,本课程主要运用经济学理论和方法,从交通运输的供需理论角度出发,对交通运输需求理论,交通运输供给理论,交通运输市场均衡理论,交通运输企业经济分析理论进行介绍。
通过本课程学习使学生能掌握运输经济基本知识,理解其专业领域及内涵。
为学习后续的专业课程创造良好的先决条件,为本专业知识的掌握,独立工作能力的培养,打下坚实的基础。
2.教学方法:课堂讲授为主,课后自学为辅。
3.课程学习目标和基本要求:(1)通过学习,了解并掌握交通运输需求与供给的基本知识与理论;(2)通过学习,掌握如何分析运输成本,计算运输价格;(3)通过学习,掌握交通运输项目投资评价方法;(4)通过学习,培养运用相关知识理论分析案例的能力。
4.课程类型:专业基础必修课5.先修课程:二、课程内容和要求(一)课程的教学内容与学时分配第一章运输经济学概述主要内容:交通运输的意义及其产业特征,交通与经济发展,交通与城市发展;经济学发展历程,交通经济学的概念与主要研究对象。
学时分配:2个学时第二章交通与国民经济主要内容:交通的地位和作用,经济发展及衡量指标,交通建设与区域经济发展及对国民经济的影响。
学时分配:2个学时第三章交通运输需求主要内容:货运、客运、城市交通运输需求概要,货运、客运、城市交通运输需求定性与定量分析,货运、客运、城市交通运输需求特点。
学时分配:6个学时第四章交通运输供给主要内容:交通运输供给基础知识,交通运输基础设施供给特征,运载工具分类及特性、效率,运载工具的经济寿命与拥有成本,城市公共交通供给。
学时分配:6个学时第五章交通运输成本主要内容:交通运输成本构成与特点,交通运输成本计算与分析,交通运输分析中的广义费用。