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疫情下材料作文“谁是英雄”（一）直击素材【作文题目】阅读下面“典型素材”中的材料，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于600字，写一篇作文。
【典型素材】凡人亦英雄——连线一线医护人员脱下白大褂，他们是父母的孩子，忙碌的父母，平淡的夫妻。
日复一日，生活总有柴米油盐，酸甜苦辣。
医生和护士这个职业，说起来也没什么特别，无非是亲戚朋友遇到头疼脑热会想起的那个人。
直到生死关头，与命运交手，与死神对峙——他们穿上白大褂的身影，让平凡的世界有了“英雄”的模样。
这是来自新型冠状病毒感染的肺炎疫情“火线”的连线。
凡人亦英雄，只因医者仁心。
“我的儿子却收拾行李，逆向而行”【人物】史庆辉，51岁，空军军医大学口腔医院放射科医生。
1月27日驰援武昌医院工作。
【连线】“每天从早上七点半一直忙到下午两点多，穿三层防护服，出汗都蒸发完了，根本想不起来上厕所，交班后吃饭上厕所一次性解决。
”史庆辉说，自己每天要看80多张CT图片，加上换衣服，一天高强度的工作达7个小时。
他说激励自己拼命战斗的是自己母亲张茹英的“朋友圈”：“今年是大年初一，大家都分别奔向家庭，奔向幸福，奔向平安，我的儿子却收拾行李，逆向而行，奔向疫区，创造幸福，创造平安。
2008年汶川地震时受命去抗震救灾，今年又去疫区战斗，一生中有两次这样的经历也不多见，值得骄傲。
天佑中华！祈祷一切平安凯旋！”“疫情中感染的大多数是老年人，看到他们就会想起我的妈妈，还有什么说的，上吧。
”史庆辉说。
“我先生比以前做得更多了，弄得我都不好意思”【人物】谌利琴，51岁，武汉大学人民医院感染科护士长。
2020年1月7日起，在新型冠状病毒感染的肺炎疫情救治一线至今。
【连线】“我已经工作32年了。
家人很清楚我的工作性质，因此非常支持。
”谌利琴早上七点上班，晚上七点回家。
有时遇到转运病人、病人较多，担心夜班护士忙不过来，“我住得较近嘛，夜间也来临时加班，偶尔熬一点夜。
谁是英雄作文议论文7篇篇一：谁是英雄三国里，刘备是英雄，曹操是英雄，孙权是英雄。
水浒里，宋江是英雄，吴用是英雄，武松是英雄。
而现代中国的英雄，更是不计可数。
而在众多的英雄里，唯独一个让我赞叹不已，他就是伟大的科学家——钱学森。
小时，他就热爱学习，发愤图强，加上父母的启发与教育，使他考中了理想的大学。
但那时正是中国实力弱小、遭受侵略的时期，生活在这个社会背景下的钱学森看见人们惨遭刀枪的样子，就立志要让祖国繁盛，便来到美国，并以优异的成绩，换来了很高的地位。
但他始终没忘记祖国的使命，便在学业有成的时刻，回到祖国。
但美国政府咬住不放，将钱学森关了起来。
但最后在中国的强烈要求下，美国政府才不情愿的放了钱学森。
回到国后，他便励精图治、日日夜夜的工作，先后发明了“两弹一星”，使中国逐渐强大。
英雄是什么？在我认为，英雄是保卫祖国，服务祖国，建设祖国的人。
而钱学森则是英雄，在祖国危难之际用去其它国家学来的知识，来发明“两弹一星”，保卫祖国，并将自己所知道的知识毫不保留的传授给学生，指导他们，一起来服务祖国，建设祖国。
钱学森，你是坚强的。
在发明导弹之时，没有其他国家的帮助，你便坚强地站起来，靠自己的双手来完成；钱学森，你是不屈的。
在被美国压留的日子里，他们每10分钟开一次灯，但你不肯屈服，抱着一颗爱国之心，驱散黑暗；钱学森，你是无私的；在领取荣誉时，你总是希望让年轻人去，让他们也成为伟大的科学家，一起来保卫祖国，建设祖国。
观英雄之事，品英雄精神！篇二：谁是英雄去年暑假，我读啦《三国演义》这本书，我经常在想，《三国演义》里，到底谁是英雄？曹操是英雄吗、爸爸说他雄才大略，善于打仗。
便以弱胜强，打败啦袁绍，平定啦北方。
但是，后人却始终说他是奸雄。
可我并不以为曹操是奸雄，曹操之所以被称作奸雄是因为曹操的儿子曹丕篡啦汉，做啦皇帝就追称他父亲为汉武帝。
在《三国演义》中，看不出刘备有啥足以和曹操并论的，在他称帝前，就像做皇帝了。
我们的时代从不缺乏英雄凡人亦英雄作文全文共8篇示例，供读者参考篇1我们的时代从不缺乏英雄,凡人亦英雄大家好,我是小明。
今天老师让我们写一篇作文,题目是"我们的时代从不缺乏英雄,凡人亦英雄"。
听到这个题目,我就想到了很多英雄的事迹,他们都是伟大的人,做了很多了不起的事情。
不过仔细想想,身边其实也有很多普通人,他们平凡而又伟大,同样值得我们学习和赞扬。
首先,我想讲讲那些大家耳熟能详的英雄人物。
比如抗日战争时期的英雄人物,像是杨靖宇、赵一曾、林育祥等,他们都是很勇敢的战士,为了保卫家园,与敌人血战到底。
杨靖宇被日军俘虏后,宁死不屈服;赵一曾用身体堵住敌人的枪眼,为部队赢得宝贵时间;林育祥虽然身受重伤,仍然继续指挥战斗。
这些英雄们用鲜血和生命捍卫了国家的尊严,他们的英勇事迹永垂不朽。
不过,英雄不仅仅是战场上的,和平年代同样有很多平凡而又伟大的人。
比如那位拾荒老人吴伟明爷爷,他从小就很勤劳朴实,靠捡垃圾为生。
虽然条件很困难,但他仍然勤俭持家,尽自己最大的努力供两个孩子读书。
后来孩子们考上了大学,老人含泪说:"我们穷人家的孩子也能有出息。
"吴伟明爷爷的故事让我们感动不已,一个普通的环卫工人,却有着如此伟大的品德和追求。
再比如那位热心救助他人的"地铁英雄"朱践木。
有一次,一名乘客跌落到铁轨上,朱练木毫不犹豫地跳下去将人救起。
由于天气寒冷,救人的过程非常危险,朱践木自己也受了一些轻伤。
不过他却说:"我只是做了应该做的事情。
"朱践木的精神值得我们每个人学习,他用实际行动诠释了助人为乐的美德。
小朋友们,你们也一定见过身边的好人好事吧?就像是热心的老师、体贴的父母亲、友善的邻居等等。
其实每个人都可以用自己的一点一滴去帮助他人,这就是凡人的伟大之处。
或许我们无法像战士那样勇猛,也无法像名人那样惊天动地,但只要怀揣善良,用微小的力量去帮助别人,就是一种伟大了。
有英雄，也有凡人作文有英雄，也有凡人作文（通用40篇）在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的有英雄，也有凡人作文，欢迎阅读与收藏。
有英雄，也有凡人作文篇1时世造英雄，这句话说得一点也没错，纵观古今，每个历史时期都有杰出人物，我们承认他们的辉煌史记，但我们否认他们是独立而行，单靠个人力量而成就一番事业，载入史册，传颂古今的，哪个英雄的背后，没有大群的平民做他们的坚强的后柱，支撑他们永往直前，达到成功之巅风，是的，没错，英雄的步伐中，更有凡人的脚步。
袁隆平，是我国杂交水稻之父，解决了我国人民温饱问题，他用技术提高了粮食产量，可是，如果没有众多的农民，即使再高科技的技术网，单凭他一个人种粮食，也解决不了举国上下的温饱问题。
所以，平凡的农民，衬托出了袁隆平的伟大，中国粮食问题的解决，功劳也有农民的一份。
那些网络上，电视上的大明星，如果没有了群众们的追求与欣赏，他们成了引人瞩目的焦点，但大家不要忘了，他们人生的舞台下，是一片一片支持他们的平凡的群众。
拿破仑曾说：“不想当将军的士兵，不是好士兵。
”可将军永远只有一个，假如每个士兵就自成一派，都认为自己是做将军的料，不服将令，那么整支队伍不都变成一盘散沙了吗？所以，在我看来，杰出的人才应争取为将，带领士兵，平凡的士兵应甘愿服从，追随将领，一起战斗，为整体而战，即使自己不是英雄，只是一介平民，那么战胜了，我们也是成功的。
也许常有人抱怨，为什么他可以是英雄，而自己只能是一个平凡的.人，整天忙碌，没有空闲，却还没有成绩，因为他只是比我们幸运些罢了，我们大家的劳动成果在他一人身上表现出了，他成了英雄，我们成了平民，平民有什么不好，正是有了他们环环相扣，历史的足音才能厚重有力，没有民心的依托，陈胜吴广无法揭竿而起。
没有一呼百拥的工农士兵，中国解放战争中三在战役的炮火就无法点燃。
谁是英雄作文谁是英雄作文4篇在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的谁是英雄作文，希望能够帮助到大家。
谁是英雄作文1什么是英雄?也许会有人说是那些抗战中英勇牺牲的烈士，或者是那些为国争光的科学家，或是刚刚完成太空飞行任务的航天员们，再者，就是为人民默默奉献的无名英雄们。
但今天，我要谈的英雄，并非是以思想、行动或是力量取胜的人，而是因其心灵才伟大的人。
“竭力尽善，爱自由甚过一切，即使为了王座，也永不出卖真理。
”这句话出自著名音乐家贝多芬之口。
1770年12月16日，贝多芬出生于科隆附近的波恩。
他的童年是痛苦的。
父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。
他从小就不曾享受到家的温暖。
母亲在他十六岁时过世，从此，父亲变成了挥霍无度的酒鬼。
这些不幸全都压到了贝多芬身上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。
但是，贝多芬并没有因此而沉沦，他把自己全部的精力都投人到自己所喜爱的音乐中去。
由于他的天分和勤奋，他很快出名了。
但当他沉醉在音乐带给他的幸福时，不幸又一次发生了:他的耳朵聋了。
对于一个音乐家而言，最重要的莫过于自己的听力，但贝多芬却在人生辉煌的时刻失去了听觉，这种打击是常人所难以承受的。
可是贝多芬没有倒下，他的信念令他坚持着，最终谱写了动听的乐章，为后世的人们创造了无穷的精神财富。
这正如那句充满豪情的话:惟其痛苦，才有欢乐。
“愈是痛苦的就愈让我喜欢。
”这句话出自世界著名雕刻家米开朗琪罗之口。
米开朗琪罗表面看上去比贝多芬幸运得多，他不残疾，也不贫穷，他出生于佛罗伦萨的市民家庭，从小接受贵族教育，有很高的文化修养和艺术功底，但他在精神上却比贝多芬更受折磨。
因为他的祖国多灾多难，他眼见外族侵略，自己国家的土地被侵占却无能为力。
他与贝多芬一样孤独一生，他的家族也从未给予过他温暖，只有无情地在他身上谋取利益，这使得他的精神被剥夺了自由，只能依赖那些教皇们。
2020高考热点作文素材积累——致敬“凡人英雄”；莫让“麻痹松懈”成为“疫”胜拦路虎目录：1.“最萌医患鞠躬照”：将抗疫时的“互敬”带到平时2.国务院首开“凡人英雄”记者会，也是种致敬3.农行升级“智慧学校”平台支持教育行业战“疫”工作4.疫情防控，国际合作正当时5.疫情考验中的现代民族国家6.发挥制度优势推进国家治理现代化7.莫让“麻痹松懈”成为“疫”胜拦路虎“最萌医患鞠躬照”：将抗疫时的“互敬”带到平时▲资料图图/新京报网□李万友（职员）“谢谢护士妈妈，谢谢护士妈妈。
”近日，一张3岁男孩与护士互相鞠躬的照片，在网络上热传，这也被称作“最萌医患鞠躬照”。
据中国青年报报道，2月22日，3岁小男孩在浙江省绍兴市中心医院感染三病区出院时，与护士长曹玲玲鞠躬致谢，曹护士长随即也向小男孩鞠躬致意。
这感人的一幕刚好被她的同事记录了下来。
该男孩于2月19日发烧住院治疗，后经核酸检测为阴性。
曹玲玲称，见男孩先鞠躬，很是惊讶和感动，遂鞠躬回礼。
这张医患互行鞠躬礼的照片，吸睛无数，不禁让人想起了百年前相似的一幕。
100多年前，时任浙江大学附属第二医院前身的广济医院院长、英国人梅滕更医师查房时，一位小患者彬彬有礼地向梅医师鞠躬，深谙中国礼数的梅医师也深深鞠躬回礼。
如今，这一幕再现，越发温暖人心。
两张鞠躬礼照片时间跨越百年遥相呼应，那一样的姿势，都诠释了小患者对医护人员的感激，也是医患互敬的佳话。
而在新冠肺炎疫情席卷全国的当下，“最萌医患鞠躬礼”再现，也触动了很多人的心。
疫情暴发以来，全国各地不少医护人员冒着生命危险，冲在了战“疫”一线。
他们与死神赛跑，与病毒“读秒”。
连轴转时，他们有的累瘫在地上；防护物资短缺时，他们防护服一穿就是一整天，为了少上厕所，有的戴上了尿不湿工作。
从那摁满手印的“请战书”，到被护目镜、口罩压出勒痕的脸，他们用自己的“负重前行”托起了我们的“岁月静好”。
在此次“战疫”中，人们对医护人员流露的情感也几乎“同调”：内心感恩，充满敬意。
2020年高考写作模拟任务驱动型作文《关于“英雄”》题解及范文【作文题】阅读下列材料，根据要求写作。
“英雄”一词在古典诗词中经常出现，如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”，呼唤英雄成了那个时代的声音。
而今，时代变迁，有人说，这是一个英雄辈出的时代；还有人说，这是一个没有英雄只有偶像的年代。
当今的时代还有英雄吗？对此，你有怎样的感触和思考？请就此写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【解析】【详解】本题考查考生的写作能力。
本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。
写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。
本题题干要求考生针对材料并联系生活实际来谈自己的感受。
材料重点在于引导考生如何界定“英雄”这一概念，如何展现个人的价值。
这就要求考生要把握材料的内容，明确材料的中心话题，在中心话题的指引下进行立意作文。
【审题】材料由两部分组成，第一部分借助古诗词来阐释“英雄”这一概念，第二部分是联系当下，思考当下到底有没有英雄的存在。
解答本题需要厘清在当今时代洪流中英雄的概念。
为国奉献是英雄，见义勇为是英雄，科研专家是英雄，大国工匠是英雄，干出经天纬地的大事业者是英雄，在平凡的工作岗位上爱岗敬业、默默奉献者也是英雄。
只要怀揣一颗积极追求、不断超越的心，只要能在自己的工作岗位上精益求精、不断突破，每一个人都能成为英雄。
这样，你就可以理直气壮地说：当今的时代当然还有英雄！但要注意，英雄是一个大写的“我”，英雄必须头顶道义、肩杠民族、手托家国，英雄必须具有担当精神，这也正是英雄和偶像的一个区别之处。
另外，还需要思考英雄的情怀与价值，反思当前人们对英雄的看法和态度，用积极的眼光看待英雄，用纯洁的心灵敬仰英雄，不要被吃青春饭的偶像遮望眼，从而看不清自己奋斗的方向。
谁是英雄作文谁是英雄作文13篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的谁是英雄作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
谁是英雄作文1灿烂奥运,谁是真英雄!志愿者!他们就是真英雄在北京奥运会中,赛场、奥运村、后勤服务单位甚至北京街头，有一道非常令人感慨的蓝色风景线———奥运志愿者。
据介绍，志愿者仅北京地区就达10万之多，每一位刚踏入北京的国内外宾客，看到的第一张笑脸大多都来自志愿者。
8月的北京，时雨时晴，白天温度有时超过30℃，可是不管日晒雨淋，我们都能看见志愿者们始终坚守在自己的岗位上，履行着“我参与，我奉献，我快乐”的诺言。
他们大多来自北京地区的各个高校，部分来自全国各地，甚至还有一些海外青年，尽管精彩纷呈的奥运比赛是多么的打动人心、吸引眼球，可是志愿者们为了整个奥运会的有序运转，他们放弃成为一名观众，选择了默默无闻，埋头苦干。
这些新时代的青年，他们的微笑已经成为北京、成为中国一张张靓丽的名片。
从八月三号入驻奥运村开始,他们知道自己已经踏上了奥运的旅途迎接他们的是3000多场比赛。
吉尔伯特费利连续用五个“满意”评价已经闭幕的北京奥运会，是五块沉甸甸的奖牌。
既是对他们的赞扬，也是对他们的激励，中国!加油!有朋自远方来！美丽北京，微笑北京,让北京奥运会成为各国游客记忆中的一道彩虹、一个亮点!谁是英雄作文2奥运会已经开幕了，让我们一次又一次欣赏到了精彩和激烈的比赛。
中国的金牌总数也一日日飙升。
当我们一次又一次为中郭云动员夺金时，我想所有人都会认为他们是奥运英雄。
许多人认为夺得了金牌才是奥运英雄，那就大错特错了。
奥运会是重在参与，只要参加了奥运会他们都是英雄。
我认为有两种人才是真正的奥运英雄。
第一类是不管运动员有没有得名次，他有一种精神就是积极向上，重在参与，不懈努力、永不放弃。
我国有许多这样的运动员，比如说王义夫。
“英雄”话题作文：英雄就在我们身边阅读下面文字，按要求作文。
英雄，是时代的精神坐标，也是社会的价值引领。
那屡遭贬斥、却先忧天下的范仲淹是英雄；那不畏生死、寻觅长江源头的探险者是英雄；那坚守在各行各业、创造出不凡业绩的平凡人也是英雄……正是他们给了我们积极的引导与激励。
你对“英雄”又有怎样的联想与思考呢？自拟标题，自定立意，写一篇议论文。
【要求】（1）不少于600字。
（2）不得套作、抄袭。
（3）不得出现真实的校名、人名。
（4）恰当安排论证结构，注意层次清晰。
例文英雄就在我们身边不知道在别人心中的英雄是怎样的，也许是很高大很威猛，很了不起的人物吧！例如做好事不留名的雷锋、发明大王爱迪生、登上太空的杨利伟、宁死不屈的刘胡兰、身残志坚，才华横溢的贝多芬……没错他们的确令人崇拜，也是各个行业的英雄，但是，在我心目中的英雄却是很平凡的。
他是早上早早起来卖早点的叔叔，他是在自己快迟到下看见有老奶奶过马路的小白领，他是半夜不睡觉去缉拿囚犯的警察，他是早上五六点起为大家打扫环境的清洁工，他是不怕烈日当空种地的农民，他是建造高楼大厦的建筑工人……这些人都是我心中的英雄，因为他们都各司其职的做好自己的事，他们都有一颗善良的心。
所谓英雄不就是在国家、人民有困难是挺身而出的人，没有困难时，那就是在自己的岗位上做好自己的事，让这个社会更和谐，总在自己的岗位上默默奉献的人，那些不就是英雄吗？比如说老师，他就是一个英雄。
他在我们迷茫时指点迷津，他在我们的人生的路途上出现叉路口时引导我们走向正确的道路，他在我们犯错的时候用严肃的语气教导我们，他在我们有困难时帮助我们。
他的名字不一定被广为流传，甚至没有几个人知道，可是他的力量就是那样大，为祖国培育出了新主人！我心目中的英雄就是这么平凡，但却这么伟大。
英雄在我心目中是平凡的普通人，只要心地好，默默奉献，那就是英雄！【解析】本题考查话题作文。
（1）审题。
英雄，一般是指有抱负、不畏艰险强暴，为民族或先进阶级的利益作出重大贡献的杰出人物。
直击高考作文写作：致敬平凡生活中的不凡英雄导写（附：文题详解及范文）作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
①因循二字，从来误尽英雄。
——[清]梁章钜②没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物而不知拥护、爱戴、敬仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。
——郁达夫③英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。
——新时代领路人④世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后依然热爱生活。
——罗曼·罗兰⑤英雄就是对任何事都全力以赴，自始至终，心无旁骛的人。
——波特莱尔读了上面五句话，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章，要求自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不要抄袭，不少于800字。
命题方向科学精神：理性思维、勇于探究责任担当：社会责任、国家认同、国际理解实践创新：问题解决学会学习：勤于反思审题限制性1.真实情境的限制。
材料中提供的写作情境是中外五句有关“英雄”的名言，考生要抓住名言中对“英雄”的认识和情感来确定立意。
第①句重在强调因循守旧不能成就英雄；第②句突出英雄的重要意义及英雄值得人们拥护和爱戴；第③句指出英雄出自平凡，平凡造就英雄；第④句和第⑤句则重在强调英雄的品质或者怎样才能成为英雄，即不屈服，热爱生活，全力以赴，坚持如一，心无旁骛。
考生如果抛开材料设置的写作情境，只抓住关键词“英雄”随意写作，就可能因偏离材料提供的写作情境而偏题甚至跑题。
2.典型任务的限制。
题目要求考生以其中两三句作为立意的基础，挖掘其中的内在关联，关联点在共同话题“英雄”之下，考生要在写作中表达出自己对“英雄”的认识，对名言的思考和感悟，并着眼于名言的内在关联。
要能在写作中对这些名言进行恰当地、适度地引用。
基于名言谈“感触与思考”，最好选择议论文，这样便于阐述自己的观点和认识，把道理说深说透。
3.价值判断的限制。
五句话从不同的角度对英雄进行了评价，尽管各有侧重，但都指向共同的价值判断即怎样对待英雄，谁是真正的英雄，怎么做才能成为英雄等。
话题13：凡人亦英雄丨材料作文“谁是英雄”（一）直击素材【作文题目】阅读下面“典型素材”中的材料，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于600字，写一篇作文。
【典型素材】凡人亦英雄——连线一线医护人员脱下白大褂，他们是父母的孩子，忙碌的父母，平淡的夫妻。
日复一日，生活总有柴米油盐，酸甜苦辣。
医生和护士这个职业，说起来也没什么特别，无非是亲戚朋友遇到头疼脑热会想起的那个人。
直到生死关头，与命运交手，与死神对峙——他们穿上白大褂的身影，让平凡的世界有了“英雄”的模样。
这是来自新型冠状病毒感染的肺炎疫情“火线”的连线。
凡人亦英雄，只因医者仁心。
“我的儿子却收拾行李，逆向而行”【人物】史庆辉，51岁，空军军医大学口腔医院放射科医生。
1月27日驰援武昌医院工作。
【连线】“每天从早上七点半一直忙到下午两点多，穿三层防护服，出汗都蒸发完了，根本想不起来上厕所，交班后吃饭上厕所一次性解决。
”史庆辉说，自己每天要看80多张CT图片，加上换衣服，一天高强度的工作达7个小时。
他说激励自己拼命战斗的是自己母亲张茹英的“朋友圈”：“今年是大年初一，大家都分别奔向家庭，奔向幸福，奔向平安，我的儿子却收拾行李，逆向而行，奔向疫区，创造幸福，创造平安。
2008年汶川地震时受命去抗震救灾，今年又去疫区战斗，一生中有两次这样的经历也不多见，值得骄傲。
天佑中华！祈祷一切平安凯旋！”“疫情中感染的大多数是老年人，看到他们就会想起我的妈妈，还有什么说的，上吧。
”史庆辉说。
“我先生比以前做得更多了，弄得我都不好意思”【人物】谌利琴，51岁，武汉大学人民医院感染科护士长。
2020年1月7日起，在新型冠状病毒感染的肺炎疫情救治一线至今。
【连线】“我已经工作32年了。
家人很清楚我的工作性质，因此非常支持。
”谌利琴早上七点上班，晚上七点回家。
有时遇到转运病人、病人较多，担心夜班护士忙不过来，“我住得较近嘛，夜间也来临时加班，偶尔熬一点夜。
”她最愧疚的是自己的丈夫。
结婚这么多年，她顾不上家。
丈夫是家里做事的那一个。
“先生是大学教师，现在寒假，成了后勤。
”谌利琴眼睛里闪着温柔的光，声音很轻：“我让他们给我留一点饭就行，他们先吃，他们还是等到很晚一起吃饭。
我在家里，几乎干不了什么家务事。
特别是我先生，比以前做得更多了，像照顾病人一样照顾我，递茶、递水果，弄得我都不好意思。
”“妈妈，妈妈。
我对着月亮许愿了，保佑你早点平安回来”【人物】段孟岐，35岁，广东中山大学附属第三医院PICU护士长。
1月24日除夕夜，随广东医疗队对口支援武汉汉口医院。
【连线】“我已经过懵了，刚熬完两个夜班，平均每人每天能够睡五个小时。
”段孟岐说，护理这一块直接接触病人，工作量特别大。
总共有82个护士，分成7个组排班，11-12人一组。
4个小时排一个班，每天只有一个组轮空休息。
“我先生和我同一个医院，本来他也要和我一起来的。
”段孟岐说，“走的时候，大家都很克制，怕煽情，就是简单说了句，‘注意安全，去吧’。
”段孟岐最想5岁的儿子。
初一那天，小朋友通过微信，给她发了一段留言：“妈妈，妈妈。
我对着月亮许愿了，保佑你早点平安回来。
”还问了她一句话：“妈妈，你把那些人治好了吗？”这句话，段孟岐累了、困了时，就会拿出来听一听。
“同事们都在一线，我不能成为一名逃兵”【人物】严丽，45岁，华中科技大学同济医学院附属同济医院急诊科副主任医师。
1月20日放弃休假，坚守岗位至今。
【连线】为了弥补对丈夫和孩子的欠账，3个月前，严丽就提交休假申请，精心制定了旅行计划表。
登机前，严丽接到医院的紧急电话，“两个同事生病，门诊量剧增。
”二话没有说，严丽拿着行李从机场返回医院。
“同事们都在一线，我不能成为一名逃兵。
”严丽说，一线的工作很辛苦。
你可以想象一下，穿着一个不透气的套子，不吃不喝不上厕所，一直说话10到12个小时。
很少有人知道，和正常人一样拼着干的严丽是一名肿瘤患者，住过7次院，动过多次手术。
“所有人，都是拿命在拼。
没有休假的，也不是我一个人。
”严丽说，“号角已经吹响。
唯有坚持，唯有坚持！”“白衣战士这个称号对我来说太高了”【人物】丁新波，40岁，武汉大学中南医院重症医学科护士长。
2020年1月1日，科室组建了隔离病房以来，他奋战至今。
【连线】丁新波是少见的男护士长。
2004年毕业后，他一直在最苦、最累的重症病房工作。
说起这段战斗经历，他坦言，这是我从医15年来没有遇到过的工作压力和困难。
“穿了防护服、戴上口罩和护目镜，大家认不出来了，就在背后写上名字，有的人写上自己的小名，还有写自己的外号。
在这样的条件下，大家都还挺乐观。
”他咧开嘴，笑得阳光。
他最感动的是，每次发问卷问手下的护士愿不愿意休息，结果他们都说自己不愿意退下来。
还有许多其他科室的同事申请来一线。
“救死扶伤，我们回到了医护人员的初心。
我觉得白衣战士这个称号对我来说太高了，可能有时候我们比较辛苦，但只要能得到老百姓的认可，我就感到比较欣慰。
”“直接报名，多简单的一件事。
”【人物】王瑞兰，53岁，上海市第一人民医院急诊危重病科主任。
1月26日驰援武汉市第三医院。
【连线】每天晚上5点多脱下防护服，能够慢慢地喝上两大杯水，是王瑞兰一天最放松的时间。
“因为穿着防护服不好上厕所，我早上尽量不喝水，下午讨论时可以喝上两口水。
”对王瑞兰来说，因为太忙，每天不太想吃东西，要吃饭也像打仗。
每天下班后，只想慢悠悠地喝口水。
大年初二，王瑞兰来到防控疫情的一线。
“医院开大会，要求呼吸科和ICU的医生支援湖北，必须是正高。
”王瑞兰说：“科里三个正高，一个高血压，一个摔过，我是科主任，又是搞病毒感染和重症肺炎研究的，理应该我来。
我直接报名，多简单的一件事。
”“在国外读书的女儿在召集校友筹集医疗物资，先生也在找他的同事同学帮忙。
”更让王瑞兰感动的是，在这场没有硝烟的战争中，没有一个医护人员退缩，很年轻的护士和医生他们也没有任何怨言，主动冲上前去。
“我希望能够尽快回归平静的生活，这应该是大家最向往的。
”（2020-02-02新华网）（二）类文导写【同类文题】阅读下面的材料，根据要求写作。
“谁是英雄？今天，我们一起寻找。
”众多媒体共同发起的“崇尚英雄，精忠报国”大型网络互动活动点燃了亿万网民的英雄情结，“怎样的人物称得上英雄”成为人们热议的话题。
为此，班上拟召开“怎样的人物称得上英雄”的主题班会，请你写一篇文章参与讨论。
要求：根据材料内容及含意，选好角度，确定立意;明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于600字。
【阅读范文】英雄从不被定义尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我演讲的题目是“英雄从不被定义”。
每个人对英雄都有不同的定义，每个时代也有每个时代的英雄。
那么，到底什么是英雄？怎样的人可以称得上英雄呢？纵观古今，英雄辈出，从忧国忧民的著名诗人屈原，到为国捐躯的抗日英雄杨靖宇，再到如今舍身为民的凉山消防员……都被人们称之为英雄。
在乌拉尔航空A321航班遭鸟击事故中，俄罗斯飞行员将载有226名乘客的客机迫降在莫斯科郊外的一片玉米地里，这些飞行员是英雄;消防员“明知山有虎，偏向虎山行”，为了保护人民财产，不顾自身生命安全，逆向而行，奋战在救火的第一线，他们是当之无愧的英雄。
英雄拥有共同的心声：用自己的力量为社会作出更大的贡献，即使牺牲个人生命也在所不惜。
在困难面前，在灾难面前，在大是大非面前，更能展现英雄的风采。
来自湖南萍乡的“微笑女孩”周嘉译，还未出生，父亲便因交通事故不幸身亡，在满月时，母亲便抛下年幼的她出走了，至今杳无音讯，更令人伤心的是，她的爷爷奶奶在她两岁时也相继病逝，她只能与年迈体弱的曾祖父母相依为命，成为了家中的顶梁柱。
但是面对这些磨难，她始终带着微笑，勇敢前行，在逆境中长大，却从不向困难屈服。
这难道不是我们所说的英雄吗？在2015年11月的巴黎恐怖袭击事件中，法国警犬“狄塞耳”先于特警冲进嫌疑人藏身的房屋，在嫌疑人引爆炸药时不幸殉职，被授予法国“动物英雄”最高奖——迪金勋章。
用弱小躯体为人类正义事业作出牺牲，它当然是我们所说的英雄。
爱国商人庄世平先生在16岁的时候将一颗爱国种子埋在心里。
抗日战争时，他始终顶着炮火冒着生命危险顽强与日军对抗。
抗战胜利后，他毅然放弃国民党的优渥待遇，投入到解放战争和新中国的创建中。
在新中国经济处于危险边缘时，他又挺身而出，满足祖国的需求，在香港创办银行。
这是一个十分艰巨的任务，他做了，也成功了。
即使已经到晚年，他也仍然在为祖国付出，办特区，培养人才。
作为汕头大学的幕后英雄，他默默付出，培养了一大批中华民族的脊梁。
不仅如此，他还在退休时将两家合计价值几百亿的银行无偿地献给了国家。
一生无私奉献，不求回报的庄世平先生是英雄，是大英雄！英雄是一个伟大的名词，每个人都渴望拥有这个称谓;英雄又是一个与苦难甚至是牺牲相连的符号，正因为如此，我们心里充满了感叹、赞扬。
时势造英雄，在激荡的时代英雄辈出，在和平的时代，也不缺少英雄产生的土壤。
英雄，即使是无名英雄，也值得我们敬仰。
正如郁达夫所言：没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。
对待英雄何尝不是如此？“英雄”这个词，我们无法给它一个准确的定义，但我们每个人都能成为英雄。
无论是成为他人的英雄，还是自己的英雄，都是伟大的。
【导读评析】作文以演讲稿的形式写作，构思新巧，开篇提出问题“什么是英雄？怎样的人可以称得上英雄？”接着作文对这一问题进行回答，论据新颖而丰富，所选素材囊括古今中外，符合议论文的写作要求。
（三）拓展积累★由退役军人事务部和人民日报新媒体等联合发起的“寻找英雄”活动启动以来，各界积极响应。
截至3月31日中午，已先后有5位烈士的亲属信息确定被找到。
这五位烈士分别是：周少武烈士、许玉忠烈士、侯永信烈士、冉绪碧烈士、方鸿有（方洪有）烈士。
由于年代久远，为确保准确无误，线索还需经退役军人事务部门的仔细核实。
★一枚印章，一条皮带，一只鞋子，一只水壶，一枚奖章……看着照片上这些烈士遗物，看似破旧斑驳的老物件，其背后是先烈们以身许党许国、报党报国的岁月见证，这上千件烈士遗物汇聚在一起，就成了一部连接历史与现实的“英雄史”。
这次，人民日报客户端、法人微博、微信公号同时发布稿件《当年，他们为我们牺牲;今天，请为他们做一件事》，接力“寻找英雄”，就是要让学习英雄、崇尚英雄成为时代风尚，去发现、去学习、去传承，正是“寻找英雄”活动的最大意义。
英雄，是一个国家光辉历史的记忆，是一个民族坚强不屈的脊梁，也是时代发展的先锋力量。
历史上，无数先烈的英雄事迹及其精神，早已获得全民族的广泛认同，成为中华民族精神的重要内核。
任何时候，我们都要铭记为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，这不仅是一种内在精神的需要，更是一个民族得以永续的血脉传承。
