人教版高一生物必修一ATP的主要来源—细胞呼吸生物同步练习题含参考答案

人教版高一生物上册必修1《5.3ATP的主要来源——细胞呼吸》同步练习及答案二第3课时ATP的主要来源——细胞呼吸(二)【基础达标】1．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是() A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多2．2010年广州亚运会上，运动员们正在进行万米长跑比赛，此时运动员骨骼肌所消耗的能量主要来自于() A．葡萄糖B．蛋白质C．乳酸D．脂肪3．右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。

酶1、酶2和酶3依次分别存在于()A．线粒体、线粒体和细胞质基质B．线粒体、细胞质基质和线粒体C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体4．贮藏苹果时既要保持其口感又要降低水分的消耗，下列最适宜的贮藏条件是() A．高CO2浓度、低氧浓度和零下低温B．低CO2浓度、高氧浓度和零下低温C．低氧浓度、高CO2浓度和零上低温D．完全无氧、高CO2浓度和零上低温5．把土豆依次放在空气、氮气和空气中各储藏一周。

在实验室中测定其CO2的释放量，如图所示为实验结果，下列叙述正确的是()A．土豆的无氧呼吸不产生CO2B．在第一周只进行了有氧呼吸C．在第二周暂时没有呼吸作用D．第三周的无氧呼吸先增强后减弱6．下列关于植物细胞呼吸的叙述中，正确的是() A．细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别C．高等植物进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸D．种子库中贮藏的风干种子不进行细胞呼吸7．如图所示，将酵母菌研磨、离心分离后，得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。

把等量的上清液、沉淀物和未经离心的酵母菌研磨后的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，分别进行四个实验，请分析结果。

(1)向甲试管中滴加葡萄糖液，甲试管的最终产物是________。

人教版高中生物必修一第五章第3节《ATP的主要来源细胞呼吸》测试题（含答案）细胞呼吸测试题知识点：探究酵母菌呼吸的方式1．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（）A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水的参与。

该过程最终有[H]的积累C．无氧呼吸不需要O2D．质量相同时，脂肪比糖原经有氧呼吸彻底氧化后释放的能量多2．下列有关有氧呼吸和无氧呼吸的说法正确的是（）A．有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均是在细胞质基质中完成的B．高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸C．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别D．有氧呼吸产生ATP最多的是第二阶段3．葡萄糖在细胞内氧化分解释放能量是（）A．一次释放，约有40%转移到ATP中B．一次释放，约有60%转移到ATP中C．逐步释放，约有40%转移到ATP中D．逐步释放，约有60%转移到ATP中4. 将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾A. 肺泡B. 细胞质基质C. 细胞质基质和线粒体D. 线粒体8. 在有氧呼吸过程中，进入细胞内的氧（）A. 将丙酮酸氧化成二氧化碳B. 参与ATP的形成C. 将葡萄糖分解成丙酮酸D. 接收反应中脱下的氢生成水9. 无氧呼吸与有氧呼吸的根本区别是（）A. 丙酮酸继续发生的化学反应的途径不同B. 全过程都没有氧分子参与C. 释放的能量及生成的ATP数量不同D. 丙酮酸继续发生的化学反应的酶不同10. 在有氧呼吸的下列反应阶段中，不在线粒体中进行的只有（）A. [H]传递给氧气生成水B. C6H12O6发酵为丙酮酸和[H]C. 丙酮酸分解为CO2和[H] D. ADP与磷酸结合生成ATP知识点：无氧呼吸11. 马铃薯块茎进行无氧呼吸时，只能释放少量能量，其他能量（）A. 贮藏在葡萄糖中B. 存留于酒精中C. 存留于乳酸中D. 以热能形式散失12. 甜菜根无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段是相同的，其他阶段的部位与终产物分别是（）A. 线粒体、丙酮酸B. 细胞质基质、丙酮酸C. 线粒体、酒精D. 细胞质基质、乳酸13. 在细胞呼吸过程中，若有CO2的放出，则该过程一定不是（）A. 有氧呼吸B. 无氧呼吸C. 酒精发酵D. 乳酸发酵14. 人在剧烈运动后，血浆中的pH会稍稍下降，其原因是（）A. 血浆中碳酸过多B. 血浆中二氧化碳过多C. 血浆中乳酸过多D. 血浆中丙酮酸过多15. 在马拉松长跑中，运动员骨骼肌肌纤维所消耗的能量主要来自（）A. 葡萄糖的有氧分解B. 丙酮酸的水解C. 葡萄糖的酵解D. 脂肪酸的氧化知识点：细胞呼吸的意义与应用16. 植物体的呼吸作用是（）A. 白天、晚上都进行B. 白天进行，晚上停止C. 白天停止，晚上进行D. 光合作用停止时进行17. 高等植物细胞中与葡萄糖生成和彻底分解有关的细胞构造依次是（）A. 叶绿体和线粒体B. 叶绿体、细胞质基质和线粒体C. 叶绿体、内质网和线粒体D. 叶绿体和细胞质知识点：影响呼吸作用的因素及应用18. 把青蛙和小白鼠从25℃的温室中移至5℃的环境中，这两种生物的需氧量的变化是（）A. 两种动物的需氧量都减少B. 两种动物的需氧量都增加C. 青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧量减少D. 青蛙的耗氧量减少，小白鼠的耗氧量增加19. 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（）A. 光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化还原反应B. 光合作用和呼吸作用必须在有水的条件下进行C. 光合作用的全部反应是呼吸作用全部反应的逆转D. 光合作用和呼吸作用都是能量转化过程20. 一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。

第5章第3节一、选择题1．关于动物体内的ATP的来源最完整的说法是() A．有氧呼吸B．无氧呼吸C．吸收作用D．呼吸作用答案：D解析：生物体内能形成A TP的生理过程有光合作用和呼吸作用。

动物体内没有叶绿体，其生成ATP的途径只有呼吸作用。

呼吸作用包括有氧呼吸，这是ATP生成的主要途径；还有无氧呼吸，也生成少量的A TP。

可见，关于动物体内A TP的来源最完整的说法应该是选项D。

2．动物有氧呼吸过程中释放的CO2，其中的氧() A．全部来自O2B．全部来自H2OC．全部来自C6H12O6D．部分来自C6H12O6答案：D解析：生物体在有氧呼吸过程中所释放的CO2，其中的氧部分来自C6H12O6，部分来自参加反应的H2O，题干中正确的说法应该是选项D。

3．在有氧呼吸过程中，葡萄糖被分解为丙酮酸发生在细胞的() A．核糖体里B．线粒体里C．细胞质基质D．内质网答案：C解析：有氧呼吸的第一阶段，葡萄糖被分解为丙酮酸，其场所在细胞质基质。

4．由于通风不良，粮食储存过程中可能发生“自热”现象，其原因是() A．气温过高B．种子细胞呼吸C．种子细胞呼吸受到抑制D．空气温度过低答案：B解析：由于种子细胞在呼吸作用过程中，释放能量大部分变成热能，通风不良，无法散热，而发生“自热”现象。

5．人的红细胞没有线粒体，但却能携带氧，红细胞所需能量的主要来源是通过() A．乳酸进行有氧呼吸B．乳酸进行无氧呼吸C．葡萄糖进行有氧呼吸D．葡萄糖进行无氧呼吸答案：D解析：细胞进行呼吸最常用的物质是葡萄糖，人体成熟的红细胞没有线粒体，没有有氧呼吸所需要的酶，只能进行无氧呼吸。

6．葡萄糖在细胞内氧化分解释放能量是() A．一次释放，约有40%转移到A TP中B．一次释放，约有60%转移到ATP中C．逐步释放，约有40%转移到ATP中D．逐步释放，约有60%转移到A TP中答案：C解析：有机物逐步分解的过程中将其储存的能量逐步释放，一部分能量转移到A TP中，一部分能量以热能形式散失，彻底氧化分解1摩尔的葡萄糖，可释放出2870kJ的总能量，其中约1161kJ的能量转移到A TP中储存(1161÷2870≈40%)。

高一生物ATP的主要来源──细胞呼吸试题答案及解析1.以下四幅图是几种生物膜结构，相应结构中含有分解丙酮酸酶的是【答案】C【解析】A是类囊体膜，是光合作用光反应的产生，不能分解丙酮酸；B是内质网，是有机物的合成车间，不能分解丙酮酸；C是线粒体膜，在线粒体内膜上可以进行有氧呼吸第二阶段的反应，将丙酮酸分解为二氧化碳；D是核膜，将细胞核和细胞质分割开，不能分解丙酮酸。

故选C【考点】本题考查生物膜结构和功能。

点评：本题意在考查考生的识记能力和识图能力，属于容易题。

2.下图是光合作用和细胞呼吸过程示意图，I、II等代表物质标号，①②表示反应步骤。

据图回答下列问题：（1）在叶绿体中，ADP的转移情况是从_________ 到____ （填结构名称）。

（2）在叶绿体中，吸收光能的色素分布在 (填名称)，在提取色素时需加入少量的CaCO3，其作用是。

（3）图中Ⅱ与表示同一物质，Ⅲ与表示同一物质(填标号)。

有人认为，ATP是细胞内的能量通货，同一细胞中叶绿体光合作用形成的ATP可以运输到其他细胞器发挥作用，你认为这种说法正确吗？（正确，不正确）。

（4）根吸收矿质元素所需要能量主要来源是图中过程（填数字）。

（5）与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是_ ___(填数字)，这些过程发生在________________ 。

【答案】（1）叶绿体基质类囊体薄膜（2）叶绿体的类囊体薄膜上；防止色素被破坏（3）ⅥⅦ不正确（4）③（5）②③线粒体的内膜和线粒体基质中（或线粒体）【解析】I、II是光反应的产物，依次是O2、[H] ，Ⅲ是CO2；①、②和③依次表示有氧呼吸的第一、第二和第三阶段，Ⅴ是[H]、Ⅵ是O2、Ⅶ是CO2。

在叶绿体中，吸收光能的色素分布在类囊体膜上，类囊体膜是光反应的场所，其上除了进行水的光解外，还有合成ATP，用于叶绿体基质中的暗反应，所以在叶绿体中，ADP从叶绿体基质转移到类囊体薄膜上。

在提取色素时需加入少量的CaCO3，目的是防止研磨过程中色素被破坏。

第5章第3节一、选择题1．下列反应在真核生物的细胞质基质和线粒体内均能完成的是( )A．葡萄糖→丙酮酸B．丙酮酸→CO2＋[H]C．ADP＋Pi＋能量→ATPD．[H]＋O2→H2O解析：葡萄糖→丙酮酸只发生在细胞质基质中；丙酮酸→CO2＋[H]及[H]＋O2→H2O只发生在线粒体中；细胞质基质和线粒体在进行细胞呼吸的过程中都会产生能量，合成ATP。

答案： C2．下列关于细胞呼吸的叙述中，正确的是( )A．酵母菌在有氧和无氧条件下产生的CO2都在线粒体中B．哺乳动物成熟的红细胞可运输O2，也可进行有氧呼吸C．剧烈运动时，人体内产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D．细胞呼吸时，有机物中的能量是逐步释放的解析： 酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，有氧呼吸产生的CO 2是在线粒体基质中，无氧呼吸产生的CO 2是在细胞质基质中，A 错误；哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，因此，只能通过无氧呼吸产生能量，B 错误；人体无氧呼吸不产生CO 2，C 错误；与燃烧相比，细胞呼吸过程中能量是逐步释放的，D 正确。

答案： D3．下面是人体细胞内常见的两种生理过程，有关说法正确的是( )过程①：C 6H 12O 6＋6O 2＋6H 2O ――→酶6CO 2＋12H 2O ＋能量 过程②：C 6H 12O 6――→酶2C 3H 6O 3(乳酸)＋能量A ．过程①只发生在细胞的线粒体中B ．过程①的CO 2中的O 来自C 6H 12O 6和O 2C ．过程②与过程①完全不同D ．人体内葡萄糖的最终是植物的光合作用解析： 过程1为有氧呼吸过程，第一阶段发生在细胞质基质中，第二、三阶段发生在线粒体中，A 错误；CO 2中的O 来自C 6H 12O 6和H 2O ，B 错误；过程2和过程1的第一阶段完全相同，C 错误；人体直接或间接以绿色植物为食，因此，体内的葡萄糖最终于植物的光合作用，D 正确。

答案： D4．在外界环境条件恒定时，用下图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖)，实验开始同时关闭两装置活塞，在25 ℃下经过20 min后观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析错误的是( )A．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸B．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸C．装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积D．装置2的红色液滴向右移动的体积是有氧呼吸释放CO2的体积答案： D5．在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表。

人教版生物必修15.3ATP的主要来源——细胞呼吸练习试题含答案5.3ATP的主要来源——细胞呼吸练习题一、单选题1.有关细胞呼吸的叙述，正确的是A. 酵母菌线粒体基质含有与无氧呼吸有关的酶B. 丙酮酸和H2O在线粒体内膜上彻底分解成CO2和H2OC. 破伤风芽孢杆菌在氧气充足环境下易大量繁殖D. 低温储存水果，可降低水果的呼吸速率2.如图表示某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ，则在氧浓度为a时（）A. 有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多B. 有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多C. 有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多D. 有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等3.绵阳作为全国文明城市，常见一些提示语如：“呵护脚下一片绿意，传递心中一片真情！”如果经常在草坪上行走，会造成土壤板结，影响小草的生长．土壤板结影响植物生长的主要原因是（）A. 土壤溶液浓度过高，根细胞失水死亡B. 土壤中缺少氧气，影响根的有氧呼吸C. 植物缺少水，影响光合作用D. 气孔关闭，影响蒸腾作用4.买罐头食品时，发现罐头盖上印有“如发现盖子鼓起，请勿选购”的字样，引起盖子鼓起的最可能原因是（）1/ 6A. 好氧型细菌呼吸，产生CO2和H2OB. 微生物呼吸，产生CO2和酒精C. 乳酸菌呼吸，产生CO2和乳酸D. 高温使罐头内气体膨胀5.把乳酸菌接种在鲜牛奶中，将口密封，置于适宜温度下培养，一段时间后即可得到酸奶。

在此过程中若揭开盖子，下列过程减慢（或减少）的是（）①葡萄糖的利用②二氧化碳的释放③ATP的形成④乳酸含量。

A. ①②B. ①②③C. ②④D. ①③④6.图中的酶1、酶2和酶3，依次分别存在于A. 线粒体、线粒体和细胞质基质B. 线粒体、细胞质基质和线粒体C. 细胞质基质、线粒体和细胞质基质D. 细胞质基质、细胞质基质和线粒体7.对绿色植物根尖细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A,T,C,G,U五种碱基的含量分别为30%、25、18%、21%、6%，则该细胞器中完成的生理活动是A. 光合作用B. 无氧呼吸C. 翻译D. 有氧呼吸8.将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如图．下列叙述正确的是（）A. 甲条件下，细胞呼吸的产物除CO2外，还有乳酸B. 乙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多人教版生物必修15.3ATP的主要来源——细胞呼吸练习试题含答案C. 丁条件下，产物中的CO2全部来自线粒体D. 丙条件下，1mol葡萄糖分解产生的ATP最少9.在呼吸作用过程中，若有CO2放出，则可以判断此过程（）A. 一定是有氧呼吸B. 一定不是产生酒精的无氧呼吸C. 一定是无氧呼吸D. 一定不是产生乳酸的无氧呼吸10.如图是探究酵母菌呼吸方式的装置，下列相关叙述错误的是（）A. 假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸B. 假设装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸C. 假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D. 假设装置一和装置二的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸二、填空题11.2018年夏天，广东某湖泊曾出现过一层“绿膜”、大量鱼类死亡、水体发臭等现象。

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高一生物第五章ATP的主要来源细胞呼吸练习题（有答案）
为了帮助同学们巩固知识点，以下是
第五章ATP 的主要来源细胞呼吸练习题，请大家仔细练习。

一、选择题
1.下列关于细胞呼吸的说法中正确的是( )
A.人在憋气时细胞呼吸停止
B.无氧呼吸因为分解糖类的效率低，所以释放的能量少
C.植物无氧呼吸的产物都是酒精和CO2
D.人在剧烈运动时，既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸
2.下列关于植物细胞呼吸的叙述中，正确的是……()
A. 细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B. 是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
C. 高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸
D. 种子库中储存的风干种子不进行细胞呼吸
3.呼吸作用的实质是( )
A.分解有机物，贮藏能量
B.合成有机物，贮藏能量
C.分解有机物，释放能量
D.合成有机物，释放能量
4.陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，这是因为( )
①产生的酒精对细胞有毒害作用②产生的乳酸对细胞有毒害作用③没有专门的无氧呼吸结构④产生的能量太少
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
5.有氧呼吸过程中产生ATP 最多的是
A.第一阶段 B 第二阶段 C.第一阶段和第二阶段 D 第三阶段
1。

人教版高一生物上册必修1《5.3ATP的主要来源——细胞呼吸》同步练习及答案二第3课时ATP的主要来源——细胞呼吸(二)【基础达标】1．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是() A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多2．2010年广州亚运会上，运动员们正在进行万米长跑比赛，此时运动员骨骼肌所消耗的能量主要来自于() A．葡萄糖B．蛋白质C．乳酸D．脂肪3．右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。

酶1、酶2和酶3依次分别存在于()A．线粒体、线粒体和细胞质基质B．线粒体、细胞质基质和线粒体C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体4．贮藏苹果时既要保持其口感又要降低水分的消耗，下列最适宜的贮藏条件是() A．高CO2浓度、低氧浓度和零下低温B．低CO2浓度、高氧浓度和零下低温C．低氧浓度、高CO2浓度和零上低温D．完全无氧、高CO2浓度和零上低温5．把土豆依次放在空气、氮气和空气中各储藏一周。

在实验室中测定其CO2的释放量，如图所示为实验结果，下列叙述正确的是()A．土豆的无氧呼吸不产生CO2B．在第一周只进行了有氧呼吸C．在第二周暂时没有呼吸作用D．第三周的无氧呼吸先增强后减弱6．下列关于植物细胞呼吸的叙述中，正确的是() A．细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别C．高等植物进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸D．种子库中贮藏的风干种子不进行细胞呼吸7．如图所示，将酵母菌研磨、离心分离后，得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。

把等量的上清液、沉淀物和未经离心的酵母菌研磨后的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，分别进行四个实验，请分析结果。

(1)向甲试管中滴加葡萄糖液，甲试管的最终产物是________。

人教版高一生物上册必修1《5.3ATP的主要来源——细胞呼吸》同步练习及答案一第3课时ATP的主要来源——细胞呼吸(一)【基础达标】1．近几年，几起严重的醉驾事故引起了社会的广泛关注。

交警为检测司机是否存在酒后驾驶的违章行为，应用于检测司机呼出的气体的试剂是() A．溴麝香草酚蓝溶液B．斐林试剂C．重铬酸钾的浓硫酸溶液D．澄清的石灰水2．向正在进行有氧呼吸的细胞悬浮液中加入甲、乙、丙、丁四种抑制剂，下列说法正确的是() A．若甲能抑制丙酮酸分解，则会使丙酮酸的消耗增加B．若乙能抑制葡萄糖分解，则会使丙酮酸增加C．若丙能抑制A TP的形成，则会使ADP的消耗增加D．若丁能抑制[H]被氧化成水，则会使O2的消耗减少3．设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫()A．标准实验B．对比实验C．模拟实验D．演示实验4．有氧呼吸的反应底物有葡萄糖、O2和水，这三种物质参与有氧呼吸反应过程的阶段分别是() A．第一阶段、第一阶段、第一阶段B．第一阶段、第二阶段、第二阶段C．第一阶段、第二阶段、第三阶段D．第一阶段、第三阶段、第二阶段5．1个葡萄糖分子有氧呼吸释放的能量为m，其中40%用于ADP转化为ATP，若1个高能磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为() A．2n/5m B．2m/5nC．n/5m D．m/5n6．下图表示线粒体的亚显微结构示意图。

请据图分析回答：(1)线粒体由[4]________和[]________包被形成。

其中后者向内腔折叠形成[]________，从而扩大了________的附着面积。

(2)线粒体是________的主要场所，其中有关的酶分布在[3]________和[1]________中。

(3)线粒体广泛存在于________细胞中。

从数量来看，________________的细胞中往往含量较多；从分布来看，细胞内部________________的部位往往分布的较多。

第三节ATP的主要来源——细胞呼吸一、基础达标知识点一细胞呼吸的概念和方式1．检测酵母菌细胞呼吸的产物，下列叙述正确的是()A．如果产生的气体使澄清的石灰水变混浊，则酵母菌只进行有氧呼吸B．如果产生的气体使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，则酵母菌只进行无氧呼吸C．无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌都能产生CO2D．酵母菌发酵时不产生气体，但其发酵液能使重铬酸钾溶液变成灰绿色【解析】选C。

酵母菌有氧呼吸的产物是CO2和H2O，无氧呼吸的产物是酒精和CO2，因此无论酵母菌进行有氧呼吸还是无氧呼吸，都产生CO2。

2．设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫()A．标准实验B．对比实验C．模拟实验D．演示实验【解析】选B。

对比实验是实验类型的一种。

知识点二有氧呼吸与无氧呼吸3．在有氧呼吸过程中，进入细胞中的氧将()①与氢结合生成水②与碳结合形成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体和细胞质基质中被消耗A．①④B．②③C．①③D．②④【解析】选C。

有氧呼吸的整个过程分成三个阶段，第三个阶段是前两个阶段产生的氢与氧结合生成水，反应发生在线粒体中。

4．酵母菌在有氧时能进行有氧呼吸，在无氧时能进行酒精发酵，若酵母菌的代谢过程中产生了CO2，则对该CO2来源的说法不正确的是()A．可能来自有氧呼吸B．可能来自无氧呼吸C．一定来自有氧呼吸D．可能来自酒精发酵【解析】选C。

酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都可产生CO2，因此不能确定一定来自于有氧呼吸。

知识点三细胞呼吸原理的应用5.右图中能正确表示动物肌细胞内ATP产生量与O2供给量之间关系的曲线是()A．a B．bC．c D．d6．贮藏水果和粮食时，充加CO2或抽取空气，能延长贮藏时间，主要是由于()A．抑制有氧呼吸B．促进有氧呼吸C．抑制无氧呼吸D．促进无氧呼吸【解析】选A。

贮藏水果和粮食时，充加CO2或抽取空气，目的是抑制有氧呼吸，延长贮藏时间。

《ATP的主要根源——细胞呼吸》同步练习基础操练一、选择题1. （改编）对于研究酵母菌细胞呼吸方式的实验，以下说法错误．．的是（）A.在酸性条件下，橙色的重铬酸钾溶液与酒精发生反响变为灰绿色B.能够依据澄清的石灰水能否变污浊来判断细胞的呼吸方式C.研究酵母菌在不一样氧气条件下细胞呼吸方式的实验是对照试验2 可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄B酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能够产生 C O2，能够依据澄清的石灰水变污浊的程度来判断细胞的呼吸方式。

2. 人体进行有氧呼吸的场所是（）A.肺泡B. 细胞质基质C. 线粒体D. 细胞质基质和线粒体D 线粒体是有氧呼吸的主要场所，但第一阶段是在细胞质基质中进行的，所以细胞质基质也是有氧呼吸的场所。

3. （改编）以下有关线粒体的描绘中，错误．．的是（）A.进行有氧呼吸的生物，其细胞内必定有线粒体B.线粒体内含有 DNA和与有氧呼吸有关的酶C.线粒体拥有内外两层膜，内膜向内折叠成嵴D.线粒体在细胞内能够定向运动A 一些原核生物也能进行有氧呼吸，但它们没有线粒体。

4. 有氧呼吸过程中，产生二氧化碳和水的场所挨次是（）A.细胞质基质、线粒体B. 线粒体、线粒体C.线粒体、细胞质基质D. 细胞质基质、细胞质基质B 人体内的代谢终产物二氧化碳和水只好是有氧呼吸的产物。

二氧化碳是在第二阶段产生，场所是线粒体基质；水是在第三阶段产生，场所是线粒体内膜。

5. （改编）以下表达中错误．．的是（）A.有氧呼吸全过程的三个阶段中都能产生氢B.细胞中的氧气在线粒体内与氢联合生成水C.有氧呼吸和无氧呼吸过程中都能产生丙酮酸、氢和 ATPD.不是所有的细胞呼吸都能产生二氧化碳C 有氧呼吸的前两个阶段都能产生氢，但第三个阶段不可以产生氢； A 项错误； O2 参加有氧呼吸的第三阶段，在线粒体内与前两个阶段产生的 [H] 联合形成水，放出大批能量， B 项正确；项正确；有氧呼吸和无氧呼吸的第一个阶段是同样的，所以都能产生氢、丙酮酸和 ATP，C项正确；人和高等动物组织的无氧呼吸的产物不过乳酸，没有二氧化碳产生。

第2课时无氧呼吸、细胞呼吸原理的应用一、无氧呼吸1．反应式(1)分解成酒精的反应式：________________________________________________________________________。

(2)分解成乳酸的反应式：________________________________________________________________________。

2．场所：________________。

3．过程(分两个阶段)第一阶段：与有氧呼吸的第一阶段________。

第二阶段：________在不同酶的催化作用下，分解成________和________或转化成________。

无氧呼吸只在第________阶段释放少量能量，葡萄糖中的大部分能量则存留在________或________中。

思考与讨论：为什么不同生物进行无氧呼吸的产物不同？4．发酵：酵母菌、乳酸菌等________的________叫发酵。

产生酒精的叫________，产生乳酸的叫________。

CO2物质的量之比为多少？1．(2008广东高考文科基础)若在酵母菌酒精发酵后期通入氧气，与不通氧气相比，酒精的产生量会()A．增加B．减少C．不变D．先增加后减少2．把土豆依次放在空气、N2和空气中各储藏一周。

在实验室中测定CO2的释放量，得到如图所示的实验结果。

下列叙述正确的是()A．土豆的无氧呼吸不产生CO2B．在第一周只进行了无氧呼吸C．在第二周暂时没有进行细胞呼吸D．第三周的无氧呼吸先强后弱3．(2009山东日照质检)过低的氧浓度对陆生植物的生长发育会造成危害。

无氧呼吸显著增强不会导致()A．过多消耗体内养料B．缺乏正常合成代谢所需的A TPC．产生酒精中毒现象D．产热量增加，导致酶变性失活4．在呼吸作用过程中，有CO2放出时，可判断此过程()A．一定是无氧呼吸B．一定是有氧呼吸C．一定不是酒精发酵D．一定不是乳酸发酵5．下图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影响，则呼吸曲线a、b、c分别代表了()A．酵母菌、乳酸菌、草履虫B．草履虫、乳酸菌、酵母菌C．乳酸菌、酵母菌、草履虫D．酵母菌、草履虫、乳酸菌6.有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如图所示(两种细胞呼吸速率相等)，在氧浓度为a时()A．酵母菌只进行无氧呼吸B．2/3的葡萄糖用于无氧呼吸C．1/3的葡萄糖用于无氧呼吸D．酵母菌停止发酵7．将酵母菌研磨成匀浆，离心后得到上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体)，把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下，下列叙述正确的是()A．甲试管中最终产物为CO2和H2OB．乙试管中不发生反应C．丙试管中有大量的ATP产生D．丙试管中无CO2产生8．生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下：据图回答下列问题：(1)图中A是________，其产生的部位是________________________________________________________________________。

第3节ATP的主要来源——细胞呼吸一、选择题1.下列关于真核生物细胞呼吸的说法,正确的是( )A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解过程不属于氧化反应B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质中、线粒体内膜上、线粒体基质中解析:无氧呼吸仍属于氧化反应;在完全无氧的环境中贮藏水果,无氧呼吸产生的酒精会引起水果腐烂,因此水果贮藏需要低氧环境;无氧呼吸的酶只存在于细胞质基质中;有氧呼吸的酶存在于细胞质基质中、线粒体内膜上和线粒体基质中。

答案:D2.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧气④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应A.②③⑤B.②④⑤C.②③④D.①②⑤答案:B3.在有氧呼吸过程中,进入细胞的氧将( )①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体与细胞质基质中被消耗A.①③B.①④C.②③D.②④解析:O2进入细胞内,在线粒体中与有氧呼吸前两个阶段产生的[H]结合生成H2O,放出大量的能量。

答案:A4.检测酵母菌细胞呼吸的产物,下列描述正确的是( )A.如果产生的气体使澄清的石灰水变混浊,则酵母菌只进行有氧呼吸B.如果产生的气体使溴麝香草酚蓝水溶液变黄色,则酵母菌只进行无氧呼吸C.无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2D.酵母菌发酵时不产生气体,但其发酵液能使重铬酸钾溶液变灰绿色解析:酵母菌有氧呼吸的产物是CO2和H2O,无氧呼吸的产物是酒精和CO2,因此无论酵母菌进行有氧呼吸还是无氧呼吸,都产生CO2。

答案:C5.右图为线粒体的结构示意图,其中不可能发生的反应是( )A.②处发生有氧呼吸第二阶段B.①处产生ATPC.②处产生CO2D.③处发生[H]与O2结合的反应解析:分析示意图可知,①②③分别表示线粒体内外膜间隙、线粒体基质和线粒体内膜。

第3节ATP的主要来源——细胞呼吸1在人和植物体内都会发生的物质转化过程是( )①葡萄糖彻底氧化②葡萄糖转化为乙醇③葡萄糖脱水缩合④葡萄糖分解为丙酮酸A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:人和植物细胞都能进行有氧呼吸,使葡萄糖彻底氧化分解,中间产物都有丙酮酸;人和植物细胞都能进行无氧呼吸,但是产物不同,人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,大多数植物细胞无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳;人和植物细胞都能进行葡萄糖的脱水缩合,但是产物不同,人体内葡萄糖脱水缩合的产物是糖原,植物体内葡萄糖脱水缩合的产物是麦芽糖、淀粉和纤维素等。

答案:C2下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。

酶1、酶2和酶3依次分别存在于( )A.线粒体、线粒体和细胞质基质B.线粒体、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体解析:酶1催化的反应是细胞呼吸的第一阶段,在细胞质基质中进行;酶2催化的反应是有氧呼吸的第二、三阶段,在线粒体中进行;酶3催化的反应是无氧呼吸的第二阶段,在细胞质基质中进行。

答案:C3在有氧呼吸过程中,进入肌细胞的氧将( )①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体与细胞质基质中被消耗A.①③B.①④C.②③D.②④解析:在有氧呼吸过程中,进入细胞的氧将在有氧呼吸的第三阶段用于氧化有氧呼吸第一、二阶段生成的[H],这一步是在线粒体中进行的。

答案:A4下列关于人体肌肉细胞内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是( )A.二氧化碳只是有氧呼吸的产物B.无氧呼吸过程中不会生成ATPC.[H]只在有氧呼吸过程中产生D.葡萄糖只能作为有氧呼吸的底物解析:人体肌肉细胞内有氧呼吸的产物是水和二氧化碳,无氧呼吸的产物是乳酸,因此二氧化碳只是有氧呼吸的产物;无氧呼吸的第一阶段会释放少量能量,会生成少量ATP;有氧呼吸的第一、二阶段和无氧呼吸的第一阶段均产生[H];有氧呼吸和无氧呼吸的底物均为葡萄糖。

人教版高中生物必修一第五章第 3 节《 ATP 的主要根源——细胞呼吸》同步练习（含参照答案）ATP的主要根源—细胞呼吸生物- 同步练习题 - 含参照答案 - 新人教版一、选择题1．达成有氧呼吸全过程的构造是（）A．细胞质基质B．线粒体C．细胞D．肺泡2．植物种子萌生时，假如长时间缺氧，就会惹起烂芽，其主要原由是（）A．CO2中毒B．酒精中毒C．乳酸中毒D．供能不足3．人体红细胞无线粒体，它所需能量的根源主假如利用（）A．葡萄糖，进行有氧呼吸B．葡萄糖，进行无氧呼吸C．乳酸，进行有氧呼吸D．乳酸，进行无氧呼吸4．有氧呼吸过程中开释的CO2中的氧（）A．所有来自氧气B．所有来自水C．所有来自葡萄糖D．来自葡萄糖和水5．在有氧呼吸过程中，水分子参加反响的过程和生成水分子的过程分别在（）A．第一和第二阶段 B ．第二和第三阶段 C ．第一和第三阶段 D ．第三和第二阶段6．以下对于植物呼吸作用的表达正确的选项是（）A．呼吸作用的中间产物丙酮酸能够经过线粒体双层膜B．能否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要差别C．高等植物进行有氧呼吸，不可以进行无氧呼吸D．种子库中储藏的风干种子不进行呼吸作用7．当人在轻度缺氧环境中生活一段时间后，一般不会出现的现象是（）A．血液中红细胞数目会增添B．细胞中线粒体的数目会增添C．线粒体中酶的数目会增添D．红细胞中血红蛋白的数目会增添8．让实验动物小白鼠吸入混有18218O的化合物是（）O 的空气，该小白鼠体内最初出现含A．CO2B． H2O C．C2H5OH D．C3H6O39. 测得苹果果实在一段时间内，CO的开释量比O 的汲取量大，由此推得果实（）22A. 有氧呼吸占优势B.有氧呼吸与无氧呼吸耗费的葡萄糖相等C. 无氧呼吸占优势D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸10．有研究者将以下四种等量的细胞分别磨碎，而后放到四个离心试管内高速旋转离心，结果磨碎的液体分为四层，如右图，此中③层有许多的有氧呼吸的酶。

第3节ATP的主要来源——细胞呼吸第1课时细胞呼吸的方式、有氧呼吸一、细胞呼吸细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的________，生成________，释放出能量并生成________的过程。

二、探究酵母菌细胞呼吸的方式1．酵母菌是一种单细胞________，在有氧和无氧条件下都能生存，属于________菌。

2．检测CO2的产生：可使用________或________，CO2可使前者变________，也可使后者________________________________________________________________________。

3．检测酒精的产生：可使用橙色的________，在________条件下与酒精发生化学反应，变成________色。

思考与讨论：检测酒精的原理在日常生活中可以有什么用处？三、有氧呼吸1．反应式：________________________________________________________________________。

21．取适量干重相等的4份种子进行不同处理：(甲)风干，(乙)消毒后浸水萌发，(丙)浸水后萌发，(丁)浸水萌发后煮熟冷却、消毒。

然后分别放入4个保温瓶中。

一段时间后，种子堆内温度最高的是()A．甲B．乙C．丙D．丁2．如图所示是验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。

以下说法中正确的是()A．在光照条件下，澄清石灰水不会变浑浊B．种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的C．在黑暗条件下，种子不进行呼吸作用D．光照条件下若澄清石灰水变浑浊，是因为光照下种子的光合作用旺盛3．让一只白鼠吸入有放射性的18O2，该白鼠体内最先出现含18O的化合物是() A．二氧化碳B．水C．丙酮酸D．乳酸4．葡萄糖在细胞质内分解为丙酮酸的过程中，下列叙述正确的是()A．在线粒体中进行无氧呼吸B．需在有氧条件下进行C．不产生CO2D．反应速度不受温度影响5．(2009广东深圳九校联考)向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是()A．若a能抑制[H]氧化成水，则使O2的消耗减少B．若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C．若c能抑制A TP的形成，则使ADP的消耗增加D．若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加6．如图是有氧呼吸过程图解，请据图回答问题：(1)在长方框内依次写出1、2、3所代表的物质名称。

ATP的主要来源——细胞呼吸练习与解析11.在有氧呼吸的过程中，进入细胞的氧将（）①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体与细胞质基质中被消耗A.①③B.①④C.②③D.②④解析：在有氧呼吸过程中，进入细胞的氧用于有氧呼吸的第三阶段反应，它与前两个阶段脱下的［H］发生反应生成H2O，同时释放出大量的能量，这一步在线粒体中完成。

答案：A 思路导引←有氧呼吸各阶段的反应。

2.人体内C6H12O6彻底氧化分解释放出的能量中，大部分的去向是（）A.以热能形式散失B.贮存在ATP中C.存在于线粒体中D.供生命活动解析：1 mol C6H12O6彻底氧化分解共释放出2870 kJ的能量，其中只有1161 kJ形成ATP供生命活动所需（约占40%左右），其余的能量以热能的形式散失。

答案：A ←释放出的能量去向。

3.制作泡菜的坛中大量繁殖的微生物是（）A.乳酸菌B.硝化细菌C.酵母菌D.大肠杆菌解析：制作泡菜的原理是乳酸菌在缺氧条件下进行无氧呼吸，分解葡萄糖产生乳酸。

答案：A ←制作泡菜的原理。

4.有氧呼吸和无氧呼吸的实质是（）A.生物体与外界进行气体交换B.生物体进行能量的转移和利用C.进行ADP与ATP的转换D.分解有机物和能量的释放解析：有氧呼吸和无氧呼吸都是分解代谢，都是氧化分解有机物，释放能量。

答案：D ←细胞呼吸的实质。

5.在豌豆种子萌发的初期，二氧化碳的释放量往往比氧的吸收量大三四倍，这说明此时豌豆种子（）A.只进行有氧呼吸B.只进行无氧呼吸C.主要进行有氧呼吸D.主要进行无氧呼吸解析：从有氧呼吸的反应式来看，CO2的释放量与O2的吸收量是相等的。

豌豆种子萌发初期，之所以有大量的CO2产生，是因为此时种皮尚未破裂，不易透过O2，细胞内主要进行着无氧呼吸的结果。

答案：D ←有氧呼吸和无氧呼吸同时进行时，CO2释放量与O2吸收量的关系。

6.高等植物的呼吸作用发生在（）A.每一个活细胞中B.含有叶绿体的细胞中C.不含叶绿体的细胞中D.气孔周围的细胞中解析：呼吸作用是所有生物的活细胞的重要生理作用，是发生在每一个活细胞中的有机物氧化分解，是释放能量并且生成高能化合物ATP的过程。