巧背单词过目不忘六绝招

背诵英语单词十大记忆方法背诵单词是一件让人很头痛的事情，为此本文介绍记忆的十大方法，分别是谐音法、字母编码法、熟词分解法、字母熟词分解法、字母换位法、拼音法、词素记忆法、归纳比较法、综合法。

大家根据自己的情况择优选择。

一、谐音法英文单词的语音与汉语语义强行建立链接，发挥想象来记忆。

hamburger n.汉堡包【方法】谐音：汉堡包【记忆】汉堡包ponderous a.笨重的【方法】谐音：胖的要死【记忆】胖的要死就是太笨重了jabber v/n.快而含糊不清的说【方法】谐音：结巴【记忆】结巴的人是很难快而含糊不清的说话的二、字母编码法英语有26个字母，还有数量众多的常用组合字母，赋予这些字母和字母组合以某种特定的汉语意义，然后通过联想手段来记忆单词，这种方法就是字母编码法。

字母编码参考如下表格：字母编码法可以单独使用，也可以和其他方法配合使用。

实例：gloom n.忧郁【方法】gloo(9100)+ m(米)【记忆】我刚刚跑了9100米，神情很忧郁woo v.求爱【方法】w乌鸦+ oo眼镜【记忆】乌鸦戴着眼镜在求爱goose n.鹅【方法】goo900 + s蛇+ e鹅【记忆】900条蛇围着一只鹅三、熟词分解法英语中有很多单词是由两个或者两个以上的单词组合而成的。

熟词分解法就是为了满足快速记忆单词的需要，将新的单词分解成两个或是两个以上熟悉的单词，然后借助联想技巧来记忆单词的一种方法。

spaceship n.太空船【方法】space太空+ ship船【记忆】太空船backyard n.后院【方法】back后面的+ yard院子【记忆】后院hesitate v.犹豫【方法】he他+sit坐+ ate吃的过去式【记忆】他坐着吃东西，犹豫不决innocent adj.清白的，无辜的【方法】in在……里面+no没有+cent分【记忆】在我口袋里面没有一分钱是偷来的，我是清白的四、字母熟词分解法前面我们学习了字母创意编码法和熟词分解法，这两种方法都有其局限性。

10大过目不忘的训练方法
嘿，朋友们！今天我要给你们讲讲 10 大过目不忘的训练方法，这可都是超级有用的哦！
第一个方法就是联想记忆法呀！比如说，你要记住一个单词“apple”，你就可以想象一个红彤彤的大苹果就在你眼前，这样是不是一下子就记住啦？
第二个是故事记忆法呢！把要记的东西编成一个有趣的故事，就像记历史事件，把它们串成一个好玩的故事，那肯定能记得牢牢的。

比如把秦始皇统一六国的过程编成一个他四处征战的刺激故事。

第三个，重复记忆法可不能少呀！就像你喜欢的一首歌，多听几遍不就会唱了嘛，记忆也是一样的道理呀！
第四个，分类记忆法也很棒呢！把东西按照类别来记，比如水果都归一类，动物都归一类，是不是清楚多啦？
第五个，图像记忆法，把信息转化成图像，哇，那可形象了，比如说记忆地图的时候，把每个地方想象成不同的图像。

第六个，口诀记忆法呀！像乘法口诀一样，朗朗上口，特别好记，比如化学元素周期表也有口诀哦。

第七个，规律记忆法，找到事物的规律，一下子就能记住一串东西，多厉害呀！
第八个，实践记忆法，亲自去做一遍，那绝对印象深刻，就像学骑自行车，试过就不会忘啦。

第九个，位置记忆法，把要记的和熟悉的位置联系起来，比如家里的各个角落。

第十个，兴趣记忆法，对感兴趣的东西肯定记得特别快呀，要是你喜欢足球，那些球队和球员的信息肯定一说就知道。

总之，这些方法都超有用的，大家赶紧去试试吧！。

初中英语单词记忆技巧过目不忘的背单词（初中单词）快速记忆1 enter—进入分析：“按它”的谐音；记忆方法：一按它就能进入。

2 equals—等于分析：e—“鹅”的拼音；qu—“去”的拼音；a—“一只”；ls—“老鼠”的拼音首字母；记忆方法：这等于让鹅去吃一只老鼠。

3 even—甚至分析：e—“鹅”的拼音；ven—问（wen）的近似拼音；记忆方法：这只鹅甚至会问问题。

4 ever—曾经分析：“爱我”的谐音；记忆方法：他曾经是爱我的。

5 exam—测验、考试分析：ex—“一休”的近似发音；am—是。

记忆方法：一休是个天才，从来不怕考试。

6 example—例子、榜样分析：exam—测验；p—“怕”的拼音首字母；le —“了”的拼音；记忆方法：老是用这些例子来做测验，我们都考怕了。

7 except—除……之外分析：ex—“一休”的近似发音；ce—“厕”的拼音；pt—“葡萄”的拼音首字母；记忆方法：除了一休之外，没有人喜欢在厕所里吃葡萄。

8 excited—兴奋的、激动的分析：ex—“一休”的近似发音；ci—“吃”的近似拼音；te—“天鹅”的拼音首字母；d—“的”的拼音首字母；记忆方法：一休终于吃到了天鹅的屁股，非常的兴奋。

9 excuse—借口、托辞分析：ex—“一休”的近似发音；c—“吃”的拼音首字母；use—用；记忆方法：一休想吃东西的时候经常用各种借口。

10 e xercise—练习分析：ex—“一休”的近似发音；er—“儿”的拼音；ci—“刺”的拼音；se—“蛇”的近似拼音；记忆方法：一休的儿子在练习刺蛇。

11 exit—出口分析：ex—“一休”的近似发音；it—它；记忆方法：一休把它放在了出口处。

12 e xpensive—贵的分析：ex—“一休”的近似发音；pen—钢笔；s—“是”的拼音首字母；ive—生活（live）的近似拼写；记忆方法：一休的钢笔是活的，所以很贵。

13 e xtra—额外的、另外的分析：“爱死他”的谐音；记忆方法：我要给他额外的爱，要爱死他！14 f ail—失败、不及格分析：“飞了”的谐音；记忆方法：我这次的考试不及格，因为我的心已经飞走了。

背英语单词技巧学习英语单词是掌握英语语言的基础，而有效的记忆技巧可以帮助我们更高效地积累词汇。

以下是一些实用的背英语单词技巧：1. 重复记忆：通过反复阅读和书写单词来加深记忆。

重复是记忆的关键，多次复习可以加强大脑对单词的记忆。

2. 联想记忆：将新单词与已知的单词或图像联系起来，通过联想来帮助记忆。

例如，将单词“apple”与苹果的图片或味道联系起来。

3. 分组记忆：将单词按照主题或类别分组，这样可以通过上下文关系来记忆单词。

例如，将所有与食物相关的单词放在一起记忆。

4. 使用记忆卡片：制作单词卡片，一面写单词，另一面写释义和例句。

这样可以随时拿出来复习，增加记忆的灵活性。

5. 应用实践：将新学的单词用在实际的对话或写作中。

实际使用可以加深对单词的理解和记忆。

6. 定期复习：定期回顾已学过的单词，避免遗忘。

可以设置复习计划，比如每天复习一定数量的单词。

7. 利用技术工具：使用电子词典、单词学习软件或应用程序来辅助记忆。

这些工具通常有记忆算法，可以帮助你更有效地复习。

8. 阅读和听力练习：通过阅读英文书籍、文章或听英文歌曲、播客来接触新单词。

这种自然的语言环境有助于记忆单词。

9. 编写故事：用新学的单词编写一个简短的故事，这样可以在有趣的情境中记忆单词。

10. 学习词根词缀：了解单词的构成，比如词根、前缀和后缀，可以帮助你理解单词的含义，并预测新单词的意思。

11. 使用记忆宫殿：这是一种高级的记忆技巧，通过在脑海中构建一个“宫殿”，将单词放置在不同的“房间”中，以此来记忆单词。

12. 保持积极心态：学习单词需要耐心和毅力，保持积极的心态，相信自己能够记住并掌握这些单词。

通过这些技巧的结合使用，可以大大提高学习英语单词的效率和效果。

记住，持之以恒是成功的关键。

过目不忘背单词9大记忆法一、词根词缀记忆法词根词缀记忆法是通过分析单词的词根和词缀来记忆单词的方法。

词根是单词的基本部分，表示单词的基本意义，词缀则用来改变单词的意义或词性。

通过记忆常用的词根和词缀，可以快速记忆大量的单词。

二、联想记忆法联想记忆法是通过将单词与某些形象、场景、故事等联系起来，从而加深记忆的方法。

这种方法可以通过有趣的故事或生动的画面来记忆单词，使得记忆更加牢固。

三、语境记忆法语境记忆法是通过将单词放入具体的语境中，从而更好地理解单词的意义和用法。

通过阅读或听力练习，可以更好地记忆单词，并且能够更好地掌握单词的用法。

四、反复复习法反复复习法是通过不断地复习已经学过的单词，来巩固记忆的方法。

研究表明，不断复习比集中时间背诵更有助于记忆。

因此，建议在适当的时间间隔内多次复习已经学过的单词。

五、制作卡片法制作卡片法是将需要记忆的单词写在卡片的一面，然后将它们的中文意思写在另一面。

通过不断地翻阅这些卡片，来加深对单词的记忆。

这种方法可以利用零散时间进行学习，非常适合学生和上班族。

六、音乐记忆法音乐记忆法是将需要记忆的单词配上旋律，通过唱歌的方式来记忆单词。

这种方法可以激发学习兴趣，减轻学习压力，同时也可以提高记忆效率。

七、故事记忆法故事记忆法是将需要记忆的单词串联成一个有趣的故事，通过故事情节来记忆单词。

这种方法可以让学习变得更加有趣，同时也可以帮助加深对单词的记忆和理解。

八、制作图表法制作图表法是将需要记忆的单词用图表的方式呈现出来，通过视觉效果来加深对单词的印象。

比如，可以将单词和它们的中文意思用表格的方式呈现出来，或者用流程图的方式表示单词之间的逻辑关系。

这种方法可以帮助我们更好地理解和记忆单词。

九、艾宾浩斯遗忘曲线法艾宾浩斯遗忘曲线法是根据人类遗忘曲线的原理，通过科学地安排复习时间，来有效地巩固记忆的方法。

这种方法可以帮助我们更好地利用时间，提高记忆效率。

英语单词六种记忆法学习英语最常遇到的问题，便是词汇缺乏。

词汇缺乏的人在英文听、说、读、写各方面的能力都会受到严重限制。

所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地位。

一般认为背单词是件既吃力，又往往成效不彰的苦差事。

实际上，假设能采用适当的方法，是可以缩短扩大词汇量所需的时间，并且提高记忆单词的质量的。

下面将介绍六种单词记忆法。

第一局部谐音法谐音法就是利用英语单词的发音的谐音进行记忆的方法。

由于英语是拼音文字，看到一个单词可以很容易地猜到它的发音；听到一个单词的发音也可以很容易地想到它的拼写。

所以，如果谐音法使用得当，是最有效的记忆方法，可以真正做到过目不忘。

不过，象所有其他的方法一样，谐音法只适用于一局部GRE 单词，切忌滥用和牵强。

谐音在语言里的使用是相当普遍的，例如中文里讲的“年年有鱼 ( 余) 〞，“碎碎( 岁岁 ) 平安〞；英语里的 2 和 to ，4 和 for 。

把谐音用于记忆也是很常见的，特别是用来记忆数字，用得好，可以取得非常好的效果，例如有人把 3.14159 谐音为“山颠一寺一壶酒〞即是绝佳的记忆实例。

将谐音用于记忆英文单词并加以系统化是一个尝试。

谐音法的要点在于由谐音产生的词或词组〔短语〕必须和英语单词的词义之间存在一种平滑的联系。

quaff n./v.痛饮，畅饮记法：quaff音"夸父"→夸父追日，渴极痛饮hyphen n. 连字号“ - 〞记法： hyphen 音“还分〞→还分着呢 , 快用连字号连起来吧shudder n./v.发抖，战栗记法：音“吓得〞→吓得发抖第二局部拆字法拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的局部进行记忆的方法。

被拆出来的局部可以是完整的有内在联系几个单词；也可以是具有联想功能的几个字母组合。

拆字拆得巧可以做到“望文生义〞。

同样，不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆，切忌乱拆。

拆字法比拟适合记忆中等长度以上的单词。

astray adv.迷路,误入歧途记法：astray →a+strange+way →迷路brace n. 支撑物记法：brace →bring( 带来)+ace("A") →拿来一个 A 形物体作为支撑物flair n.天赋,眼光记法：flair→fl→(fly飞)+air(天空)→fly in the air→天高任鸟飞(鸟在此指有天赋者 )第三局部同构法同构本是一个化学名词，这里用来指几个不同的英文单词可以由相同的英文字母构成这一现象。

记单词诀窍一、背记单词，相关联就能记1.归纳总结法：把一类单词归纳在一起，以一个单词作为主体，把其他单词和它相联系，做成记忆单词的句子，例如：desire (渴望)，long for (渴望)，yearn for (渴望)，把它们做成句子“He desires, longs for and yearns for success.”这样记起来比较容易。

2.想象联想法：用联想的方式把单词和生活中的东西联系起来，例如：horse (马)，把它和电影“马达加斯加”联想起来，这样记起来就比较容易了。

3.英汉反义转换法：根据反义词的记忆有助于记住一些单词，例如：small (小)，记住它的反义词 big(大)，再结合想象和联想把两个单词结合起来，像是“The elephant is big and the mouse is small.”这样记起来也就比较容易了。

4.图像联想法：把单词跟其中意义的图像结合起来，联想起来，例如：flower (花)，想象一朵花就可以记住它的意思了。

5.词语押韵记忆法：把记住的单词用押韵的方式编句，形成一个句子，例如：banana (香蕉)，apple (苹果)，可以编句“I have a banana and an apple”，这样就可以记住这两个单词了。

6.一字多音法：多音字多使用，可以以一个单词记住几个音节，例如：read (读)，reed (芦苇)，把它们连成一句“I read a book and see a reed.”这样便可以记住它们的不同意思了。

二、背诵单词，组合记更牢1.在句子中学习：把单词结合在一个句子里，把它们写在句子里，记住句子，就可以记住这些单词，例如：enthusiasm (热情)，ambitious (雄心勃勃)，可以写成这样一句“He is full of enthusiasm and ambition.”2.背古文：背古文更加有助于记忆单词，因为古文把一个句子的各个部分都能把单词归类，从而加深单词的记忆，能够把单词熟练掌握。

高效记忆词汇的六种方法在学习语言过程中，积累大量的词汇是非常重要的。

然而，对许多人来说，记忆大量的单词似乎是一项艰巨的任务。

幸运的是，有一些高效的方法可以帮助我们更轻松地记忆词汇。

本文将介绍六种方法，帮助您在学习新词汇时提高效率。

方法一：使用联想法联想法是一种广泛应用的记忆技巧。

当我们遇到一个新单词时，可以将其与已知的事物、形象等进行联系，从而更容易记住它。

例如，假设我们要记忆单词"elaborate"（详细阐述），我们可以将其联想为一个蜘蛛（spider）在阐述自己编织的蛛网（web），这样我们会更容易记住这个单词。

方法二：制作闪卡闪卡法是另一种有效的记忆词汇的方法。

将需要记忆的单词写在一张卡片的一边，然后在另一边写下该单词的含义或者与之相关的例句。

随后，将卡片翻过来，尝试回忆该单词的含义。

重复这个过程直到你能够正确回答每个卡片的含义。

方法三：分组记忆将单词按照一定的规则或者特征进行分组，可以帮助我们更好地记忆它们。

例如，将所有与颜色相关的单词放在一组，将所有与食物相关的单词放在另一组。

这样的分组记忆能够帮助我们发现单词之间的联系，同时也有助于记忆效果的提升。

方法四：多渠道学习利用多种感官来学习新词汇，可以帮助我们更好地记忆。

除了阅读单词本身，我们可以尝试将单词写下来、朗读出来，或者将其用于句子中。

通过多个渠道的学习，我们的大脑会形成更多的联系，从而提高词汇的记忆效果。

方法五：语境记忆记忆词汇时，将单词放入某个特定的语境中，可以帮助我们更容易地记住它们。

例如，在学习新的动词时，可以尝试将它们放入句子中，并理解它们在句子中的意义。

这样的学习方式可以帮助我们将单词与实际语境联系起来，提高记忆效果。

方法六：定期复习定期复习是保持词汇记忆的关键。

通过在不同时间间隔进行复习，可以帮助我们巩固记忆，并避免单词的遗忘。

可以使用记忆卡片或者应用程序来设置定期复习的提醒，从而帮助您保持对词汇的掌握。

背单词怎么做到过目不忘不少同学记单词过程中都会出现边记边忘的现象，为什幺会这样呢? 那要怎样才能做到过目不忘呢?下面就和小编一起来了解下吧!准备一本字汇书(或一本笔记)，这本书(或笔记)的结构应该是：英文在最左边的位置，中文在最右边;中间则要空下来写“提示”，提示这个字“怎幺背”。

背单词的方法依每个字汇的不同，可能是依据字根、谐音、形状、例句…完成工具的准备后，就可以开始背单词的工程!1过目不忘背单词的方法 1.单词：一次不能背太多个，容易搞混。

2.时间：一次不需用太长的时间来背，废物时间恰好可以拿来利用，但必须常常复习。

3.例如：学生利用每节下课时间背四个单词，背的时候也可顺便复习之前已经背过的，一天大约背32个，不需花费太大的力气，一年就可以背一万个单词了。

即使最后忘掉一半，成绩仍然可观!1过目不忘背单词的诀窍背单词靠的不是记忆力，而是专注力，专注力不够，记忆力就不会强。

因此背单词的首要之务是练习专注力，可利用“静坐”、“数息法”等帮助心静下来，心静方能摄物。

当你的心静下来后，就可以开始修练这个高老师最喜欢的方法—“观字法门”。

一般人背单词，不断书写复诵只做到了口到手到，心却漂浮不定，没有效用。

“观字法门”的必备条件则是足够的专注力。

“观字法门”-背完一个单词时，是用“思考”的方式让自己“记住”。

例如背了一个单词“imp”，闭上眼睛，这三个字必定会浮现在眼前，让字的样子一个一个从心头上熨贴过去，如果心够静，就可以达到“看过等于记得”的境界。

及时复习：背单词其实就是遗忘和抗遗忘的过程。

及时的复习，可以最大程度的减少遗忘。

根据专家的意见，一般是第1天背完，第2，4，8，15天就要复习造句子：在第一遍背完词汇之后，可以把每个单词。

背书过目不忘的10个绝招背书过目不忘的10个绝招：1、注意集中增强记忆力：记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。

如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。

2、兴趣浓厚增强记忆力：如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。

3、理解记忆：理解是记忆的基础。

只有理解的东西才能记得牢记得久。

仅靠死记硬背，则不容易记得住。

对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。

4、及时复习增强记忆力：遗忘的速度是先快后慢。

对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。

5、经常回忆：学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。

闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。

6、问题法：提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，记取背诵内容。

7、列表法：记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳，使繁杂的内容简单化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印象。

如背诵《圆明园的毁灭》第三段，大量列举了园内各异景观，可以将其从类型上进行分类，提炼出景观名称，加上对应的景观修饰词，进行感官串联，即可迅速完成背诵。

8、分合法：先分句背，在句中背关键词，这样逐句背，而后合背，由词连句，由句连段，再由段连篇。

或先抓要背内容的主要部分，再带动次要部分，再合背，把这几个画面串连起来，一气呵成。

9、耳听法：这种方法是由一个人或一部分人朗读，大家洗耳恭听。

或运用课文朗读音频，反复收听，用这种方法训练背诵，比单纯反复朗读效果会更好些。

10、间隔法：背诵课文或是字词不能怕重复，要不断循环巩固，当天背；第二三天复习检查、一周后再巩固一遍，温故知新，常读常新。