全员素质提升实施方案
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全员素质提升计划方案全员素质提升计划方案(通用12篇)为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
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全员素质提升计划方案1一、指导备课方面由于我与被指导老师的任教年级不一样,就计划每月指导彭文梅老师进行一次常规备课。
在备课过程中,深入理解新课标,根据新课标的要求确立教学目标,重点、难点,并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法,通过这个活动来提高她对教材的理解驾御能力。
二、常规教学方面每月互听一节课,课后进行交流,找出不足,总结经验,提高课堂教学能力。
指导老师利用多媒体设计一节公开课,突出科研课题的主题,培养与挖掘学生的主体体验。
三、教育科研方面1、每月一次进行校本研修学习,在网上和学校订的刊物上查找相关文章进行学习,抄写笔记,谈体会,写反思,交流感受。
共同提高理论知识水平,并能将理论应用到实际工作中。
2、指导青年教师撰写教育教学论文,争取在市、省级获奖。
四、课外辅导方面学生课外辅导是教师成长的摇篮,为发展我校的教育特色,让教师充分在活动中得以锻炼,我将指导彭文梅老师,根据其自身的优势,来辅导学生,一起完成各项教育辅导工作,参加区、市举办的各种活动,在活动过程中共同进步,共同提高。
五、摄像、新闻报道等由于工作之需,我还将指导彭文梅老师新闻报道等工作。
从摄像的注意事项、资料的编辑和保存、新闻稿件的报送、网站的维护等方面,培养她业务能力的提高,更好的做好学校宣传工作。
总之,作为指导教师我要认真负责,通过相互启发,相互学习,相互切磋,达到共同提高的目的,使被指导教师的教育教学水平再上一个新台阶。
全员素质提升计划方案2新的一年新的开始,为了进一步提高我园教职工综合素质,特拟定20xx年度教职工培训计划,具体内容如下:一、指导思想为进一步加强师资队伍建设,贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,我园坚持“科研先导,研训一体”的发展思路,以进一步深入学习与实践《3-6岁儿童学习与发展指南》,优化幼儿园一日活动为主线,立足本园实际,以教师的所需为本,优化培训内容,创新培训模式,引领教师在教中研,在研中思,在思中得,实现教师整体素质和教科研质量的同步提高。
全员素质提升方案为切实提升公司员工整体职业素质,全力推进公司职业化、专业化进程,按照《全员素质提升工程指导意见》,结合公司业务特性及员工队伍现状,制定公司员工素质提升工程具体方案如下:一、指导思想以提高员工思想道德素质、科学文化素质、技术技能素质、民主法律素质、身心健康素质和社会文明素质为重点,以促进员工“德、技、体、美、劳”全面发展为总体目标,全力推进公司职业化、专业化进程。
二、实施目标加大工作宣传力度,注重树立优秀典型和先进经验,形成人人参与、以个人素质提升促进全员素质提升的良好氛围,并通过“123”的专项培训方式来逐步实现公司全员整体素质的全面提升。
即在优化职工队伍结构上,着重打造一支专业化的服务管理团队,确保人员配置的精简高效;在两大主营业务上,重点关注员工职业能力、职业素质的提高;在管理、技术业务、操作维护三支队伍中,致力于员工岗位实际解决问题能力与职业技能的同步提升。
三、相关指标及方案(一)学历、文化素质提升[此处图片未下载成功]-1-由于公司员工整体队伍年龄趋于老化,受到员工自身学习能力和主动学习积极性不高的双重制约,在今后的五年内主要通过开展内部自主培训课程来不断提升员工的受教育年限。
(二)职称、职业资格的提升在职称、职业资格等级提升方面,主要从以考代评和以评代考两个方面入手逐步提升员工职称等级提升,一方面组织员工参加全国经济专业技术资格考试和职业资格认证考试;另一方面,根据宝钢发展的相关文件,拟与公司组干、工会部门共同完成5-10人初级职称的评定工作以及6—12人的心理咨询师(中级)职业资格考试获证工作。
具体实施如下:1、管理类:除提高管理类人员的任职资格培训外,重心将放在管理人员现场基础管理、拓展视野、拓宽知识的培训,提高-2-管理人员分析和解决问题的实际能力。
2、技术业务类:鼓励技术业务类人员参加业余学历及职业资格等培训,配合公司组干部门完成所有符合条件人员的职称评定,提高自身综合素质。
全员素质提升方案全员素质提升方案12篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。
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全员素质提升方案1一、指导思想以提高师德素养和业务能力为核心,着眼优化管理,着力提升素质,不断增强教师队伍的生机与活力,努力打造一支高素质的青年教师队伍,为我校的持续健康发展提供有力的智力支持和人才保证。
二、主要目标针对我校青年教师队伍现状,实施立师德、强师能、培名师、增活力等系列活动,使青年教师队伍建设实现新突破和新发展,促进我校青年教师普遍具有良好的职业道德素养、先进的教育理念、扎实的专业知识和较强的教育教学能力。
三、组织机构组长:杨国斌副组长:张建、吴新华、翁海俊、周明广、杨建华、严秋明、刘小平组员:金钟、唐宝泉、姚爱萍、吴莉莉、各教研组长四、活动安排1.组织青年教师教育教学能力达标考核。
考核对象为本校20xx年7月1日以后工作的在职教师。
此项工作是一次集教研、科研、师训、管理于一体的综合性教育实践活动。
实施步骤:考核活动为期三年,整个活动分为宣传发动、学标自达、考核验收三个阶段。
(1)利用开学工作检查的时机,对青年教师教育教学能力综合考核工作进行发动和部署。
制定学校三年工作的实施方案。
(2)利用“每周一校”、视导等活动,推进实施方案的执行,了解青年教师对照《江都区青年教师教育教学能力达标考核活动实施方案》各项考核内容的完成情况。
(3)利用综合督导过程性评估的机会,对青年教师教育教学各项能力指标完成情况进行全面督查,并根据督导情况对全校青年教师教育教学达标考核工作加以整改。
2.组织参加第三届“育花奖”竞赛活动。
第三届“育花奖”在所有学科中开设。
参赛对象为35周岁以下具备教师资格的在职青年教师。
(1)20xx年春学期,教育局将对上年度所进行的初中语文、英语、历史、音乐进行跟踪回访,对各位参赛选手的教学七认真情况、教学质量、教育教学研究情况进行认真督查。
全员素质提升实施方案一、背景分析在当今社会,素质的提升已经成为每个人都应该关注的问题。
随着科技的发展和社会的进步,对人才的素质要求越来越高。
因此,全员素质提升成为组织机构和企业发展的重要任务。
二、目标确定三、实施步骤1.制定全员素质提升培训计划,包括目标、内容、安排等。
通过全员调查和个人面谈,了解员工的培训需求和意愿,制定个性化的培训计划。
2.开展内部培训,组织各类培训课程,包括技术培训、职业素养培训、管理培训等。
培训形式多样,包括集中培训、现场观摩学习、网络学习等,旨在让员工全面提升自己的素质。
3.开展外部培训,鼓励员工参加外部培训课程、行业学习交流活动等,提供学习机会和资源支持。
同时,组织员工参与志愿者活动、社会实践等,培养员工的社会责任感和公民意识。
4.营造良好的学习氛围和学习机制,建立员工学习档案和评价体系,对学习成果进行及时反馈和评估。
鼓励员工相互学习、互相分享知识和经验,形成良好的学习氛围。
5.链接组织发展和员工发展,将全员素质提升与组织发展目标相结合,明确员工个人发展路径和职业发展规划,提供晋升机会和职业培训机会。
四、资源保障1.提供必要的经费支持,用于培训课程的开展、教材和学习资源的采购等。
2.为培训机构和专家提供合作机会,与其共同开展内部培训课程。
3.建立学习资源库,包括图书、期刊、电子资料等,为员工提供学习资源支持。
4.成立培训工作组或培训部门,负责培训计划的制定和组织实施,通过内部评估和外部评估,监督培训质量。
五、评估与调整定期进行全员素质提升的效果评估,通过员工满意度调查、培训效果评估等方式,了解全员素质提升的实施效果。
根据评估结果,及时进行课程调整和改进,确保培训计划的有效性和可持续性。
六、宣传和激励通过内部宣传和激励机制,激发员工学习的积极性和主动性。
将学习成果作为评价员工工作绩效的重要指标,建立奖惩机制,激励员工积极参与培训和学习活动。
同时,通过内部公告、通讯等渠道,宣传员工学习的先进事迹和好榜样。
全员质量素质和能力提升方案全员质量素质和能力提升方案范文(通用5篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要预先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
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全员质量素质和能力提升方案1现今社会的职场变幻莫测,虽然有无数机会,职场竞争压力也是很大的。
将自己培养成为一个专业素养高,综合素质好,适应公司高速发展的员工,其重要性不言而喻。
在平日工作中对自我进行测定、分析、总结,确定计划目标,并为实现自己的目标做出行之有效的安排。
达到与实现个人目标,为自己订下工作计划,筹划未来。
加入狼海公司有半年多的时间,接下来的工作中,我应该培养自己的管理能力和创造思维的能力和开拓精神。
一、自身能力建设1.加强专业技能的学习,把学习到的新东西运用到工作中去,在工作中不断的实践和总结。
2.学会思考在工作中遇到的问题自己多想多问,跟大家多多交流,在交流和沟通中解决问题。
3.态度决定一切,端正自己的工作态度。
4.在工作中学会换位思考,站在公司的立场和同仁的立场上思考问题5.文明形为,礼貌用语。
见到公司的同仁基本的礼貌要有。
6.勇于展现自己,抓住机遇把握机遇。
7.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之;对大家做的好的地方加以学习,提升自己的工作能力。
8.阶段性目标,完成本月公司制订的100万目标。
9.每月写工作总结,总结上个月有什么好的经验和收获。
二、团队建设1.根据每个人的工作职责安排大家的工作,完成公司制订的销售业绩。
2.努力促进团队精神,让大家保持积极的工作态度,努力完成工作目标。
3.大家在工作中做的好的地方给予鼓励,做的不好的地方指出来,让大家去修改,把工作更好的完成。
4.积极与其它小组进行工作交流。
5.打破惯性思维,在工作中要创新,实现共赢。
三、管理建设1.加强自身的专业技术水平和管理方面的能力2.绩效和考核方案带大家学习,让外推人员知道考核哪几个方面,每个方面具体实施要求是什么;每个月小组完成目标公开化。
全员素质提升工程实施方案一、背景分析素质提升是一个国家或一个组织建设与发展的重要指标,全员素质提升工程是推动整个社会进步与发展的有效途径之一、全员素质提升工程的实施对于提高企事业单位的综合竞争力、促进经济发展、构建和谐社会具有重要的意义。
实施全员素质提升工程需要有科学的方案,下面就全员素质提升工程的实施方案进行详细介绍。
二、目标与原则1.全员参与:所有人员都可以参与到全员素质提升工程中来,不分年龄、性别、职业和地域。
2.分类施策:根据不同人群的特点和需求,采取不同方式和方法进行培训与提升。
3.注重实效:培训与提升的内容应贴近实际,具有实际可行性,并能够真正提高人员的素质。
三、具体措施1.建立培训与提升机制:组建专门的培训与提升机构,负责全员素质提升工程的实施与管理。
2.制定培训与提升计划:根据人员的不同需求,制定全员培训与提升计划,包括培训的内容、方法、时间、地点等。
3.提供多样化的培训与提升方式:包括线下培训、线上学习、实践活动等多种方式,以满足不同人群的需求。
4.开展素质提升活动:组织开展各类素质提升活动,如演讲比赛、技能比赛、实践实训活动等,通过实践提升素质。
5.加强师资力量建设:培养和引进一批高水平的师资力量,提供专业化的培训服务。
6.建立评估与反馈机制:对参与培训与提升的人员进行评估和反馈,包括学习成果、进步情况等。
7.注重培养创新能力:创新是社会进步与发展的动力,全员素质提升工程应注重培养人员的创新能力。
四、实施与管理1.领导重视:各级领导应高度重视全员素质提升工程的实施,将其纳入重要工作的范畴。
2.组织保障:各级组织需要提供必要的资金、场地和人力等保障,确保全员素质提升工程的顺利进行。
3.建立监督评估机制:建立全员素质提升工程的监督评估机制,定期对工程的实施情况进行评估和反馈。
4.宣传推广:通过各种宣传媒体,宣传全员素质提升工程的意义与重要性,提升人们的参与意愿。
五、预期效果实施全员素质提升工程,能够全面提升全体人员的素质与能力,增加社会综合竞争力,推动经济发展与社会进步。
人员素质提升实施方案一、培训计划1.定期开展员工培训:每季度举办一次全员培训,包括专业知识、技能培训和职业发展规划等方面。
培训内容应与员工的工作需求和个人发展目标相匹配。
2.制定个人培训计划:根据员工所在岗位及其所需技能,定期制定个人培训计划,为员工提供相应的培训资源,帮助其提高专业素质和工作能力。
二、学习交流平台1.建立内部学习交流平台:建立一个内部的学习交流平台,鼓励员工在平台上分享自己的学习和经验,促进员工之间的相互学习和交流。
2.开展跨部门学习交流:定期组织跨部门的学习交流活动,让员工有机会了解其他部门的工作内容和经验,拓宽视野。
三、激励机制1.建立绩效考核制度:制定绩效考核指标,根据员工的工作表现和能力水平评价其绩效,并与薪资晋升、晋级等福利挂钩,激励员工不断提升自己的素质。
2.设立奖励机制:设立奖励机制,对在学习和能力提升方面表现突出的员工给予奖励,如荣誉称号、奖金等,以激励员工积极参与学习提升。
四、引进外部资源1.邀请专家讲座:定期邀请行业内的专家学者来公司进行讲座,分享最新的行业动态和前沿知识,帮助员工了解行业趋势和提高专业素质。
2.联合培训机构:与相关培训机构合作,为员工提供专业培训课程和证书认证,这样可以更系统地提升员工的专业能力。
五、个人发展规划1.制定个人发展规划:每位员工都应制定个人发展规划,包括短期、中期和长期目标,并定期进行评估和调整,以不断追求个人的成长和进步。
2.组织个人辅导:为员工提供个人辅导和发展指导,帮助他们更好地认识自己、明确职业发展目标,提供相应的发展机会和资源。
六、社会责任1.开展公益活动:鼓励员工积极参与公司举办的公益活动,提高员工的社会责任感和服务意识,培养团队合作精神和道德素养。
2.建立企业文化:建立以社会责任为导向的企业文化,使员工在工作中更加注重社会效益,提升员工的社会责任感。
以上是一个人员素质提升的实施方案,通过培训计划和学习交流平台,提高员工的专业素质;通过激励机制和引进外部资源,激励员工不断追求进步;通过个人发展规划和社会责任,帮助员工明确职业目标和社会责任感。
全民素养提升实施方案一、背景分析。
随着社会的不断发展,全民素养的提升已成为国家发展的重要战略。
素养提升不仅涉及个人的综合素质,还关系到整个社会的发展进步。
因此,制定并实施全民素养提升方案势在必行。
二、目标设定。
1. 提高全民的文化素养和科学素养,增强综合素质。
2. 增强公民的社会责任感和法治意识,培养良好的道德品质。
3. 促进全民的健康生活方式,增强自我保健意识。
4. 加强职业技能培训,提升就业竞争力。
三、实施方案。
1. 推动教育改革,加强基础教育。
加大对教师队伍的培训力度,提高教学质量。
完善课程设置,注重学生综合素质的培养。
加强学校与家庭、社会的合作,形成教育共同体。
2. 加强社会教育,提升公民素质。
开展法治教育,提高公民的法律意识和法治素养。
开展道德教育,培养公民的良好道德品质和社会责任感。
加强健康教育,倡导健康生活方式,提升公民的健康素养。
3. 加强职业技能培训,提升就业竞争力。
加大对农村劳动力的技能培训力度,提高就业能力。
加强对失业人员的职业培训,提升再就业能力。
加强对青少年的职业指导,引导其树立正确的职业观念。
四、保障措施。
1. 完善政策法规,营造良好的制度环境。
2. 加大投入,提高全民素养提升的资金保障。
3. 加强监督检查,确保实施方案的有效推进。
4. 加强宣传教育,营造全社会关注全民素养提升的良好氛围。
五、总结。
全民素养提升是一项长期而艰巨的任务,需要全社会的共同努力。
只有不断加强教育培训,提高公民素质,才能推动国家的全面发展和进步。
希望通过本实施方案的落实,能够为全民素养提升贡献自己的一份力量。
有关全员素质提升活动方案怎么写【5篇】有关全员素养提升活动方案怎么写【5篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,预先制定方案是必不行少的,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。
我们应当怎么制定方案呢?以下是我整理的全员素养提升活动方案,盼望对大家有所关心。
有关全员素养提升活动方案怎么写篇1一、培训目的通过对员工的系统培训,逐步提升员工的学问结构,增加服务意识,确保服务质量,养成敬业精神和形成良好的职业道德,从而提高景区管理水平、服务水平和员工综合素养,这是建设景区员工培训体系的动身点。
尤其是我绵山风景区刚荣获国家5a级旅游景区,系统的培训显得尤为重要。
详细为,员工的培训,一是引导员工进入组织,熟识和了解工作职责、工作技能、工作环境和工作条件。
二是规范员工的行为,加强员工的组织纪律性,提升员工的“精、气、神”。
三是提升员工在景区接待工作中的服务水平,加强员工对“标准化、优质化接待服务”的熟悉和理解,努力提高员工的岗位技能和综合素养,使其工作质量和工作效率不断提高。
二、培训对象景区各部门员工,包括驻景区各调管单位人员,宗教管理委员会,绵山财务,餐饮部,旅行社,导游部,宾馆服务部,商品零售部,市场营销中心,文化院。
三、培训执行及考核方法1、由公司人力资源部发起,景区管委会负责协调景区各部门执行。
人事部全面负责员工培训工作,统筹规划培训包括拟订并执行培训方案。
各部门负责人帮助人事部经理组织详细事宜。
由公司考核组(人事部、总经办、企划委、保安部)对培训工作进行监控、检查、考核。
详细考核方法:培训签到,确定培训可以落实到每位员工;2、记录笔记,做好完善的培训记录并存档;3、效果评估,由讲师依据培训内容出题,按月进行月考。
四、培训原则及要求原则:1、坚持按需施教、务求实效的原则;2、对员工分岗位、分层次、分类别地开展培训;3、增加教育培训的针对性和实效性,确保培训质量;4、要求培训人员、培训内容、培训时间三落实。
全员素质提升实施方案一、背景分析。
随着社会的不断发展,企业对员工的素质要求也越来越高。
在这个竞争激烈的时代,企业需要不断提升员工的综合素质,以适应市场的需求和挑战。
因此,制定全员素质提升实施方案,对于企业的发展至关重要。
二、目标设定。
1. 提高员工的专业技能水平,使其能够胜任当前岗位工作。
2. 增强员工的综合素质,包括沟通能力、团队合作能力、创新能力等。
3. 培养员工的职业素养和责任意识,提高员工的自我管理能力。
4. 增强员工的学习意识和学习能力,使其能够不断适应市场变化和技术更新。
三、实施步骤。
1. 制定培训计划。
根据员工的实际情况和岗位需求,制定相应的培训计划,包括技术培训、管理培训、职业素养培训等,以确保员工的专业能力得到提升。
2. 开展内外部培训。
通过邀请外部专家进行培训讲座、组织内部员工交流学习等方式,开展全员培训活动,提高员工的综合素质和职业技能。
3. 制定奖惩机制。
建立健全的奖惩机制,激励员工参与培训学习,提高学习积极性,同时对于不参与培训学习的员工进行相应的惩罚,以推动全员素质提升工作的顺利进行。
4. 定期评估。
建立全员素质提升的评估机制,定期对员工进行综合素质评估,发现问题及时进行调整和改进,确保实施方案的有效性和可持续性。
四、保障措施。
1. 资金保障。
企业需要为全员素质提升工作提供足够的经费支持,包括培训费用、专家讲座费用、奖励费用等。
2. 组织保障。
建立全员素质提升工作领导小组,明确工作责任,统筹协调各项工作,确保实施方案的顺利进行。
3. 宣传推广。
通过内部宣传、员工参与等方式,提高员工对全员素质提升工作的认识和参与度,确保实施方案的顺利推进。
五、总结。
全员素质提升是企业发展的内在要求,也是企业持续发展的重要保障。
只有不断提升员工的综合素质,才能适应市场的需求和挑战,使企业始终保持竞争力。
因此,制定全员素质提升实施方案,对于企业的发展具有重要意义,需要引起高度重视和积极推动。
全员素质提升工程实施方案
为全面提升公司员工队伍整体素质,满足公司当前发展的紧迫要求,打造一流团队,结合公司员工素质实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以党的十八大精神及公司企业文化为指导,贯彻落实集团和公司工作会议精神,大力实施员工素质工程,坚持“人人是人才,人人能成才”的人才理念,推进“人才兴企、企兴聚才”的人才战略,牢牢抓住工作中心,建设学习型组织,促进公司又好又快发展,以思想政治素质提升为核心,以“过关”培训及全员从业准入为抓手,以学分管理为手段,多措并举,全力提升公司全员素质。
二、工作目标
(一)通过全员素质提升工程建设,不断提高团队凝聚力和员工综合素质,打造一只目标明确、信心坚定、求真务实、与时俱进、开拓创新的队伍。
(二)实现在2013年末,“企业文化”认知率达到90%;在2014年末,实现“企业文化”认知率达到100%,公司全员持证(相关专业、相应等级职业资格证书或培训合格证)上岗率达到100%。
(三)在2014年末,构建出一套以多项目管理为支撑的全员素质提升工程体系。
三、组织机构及职责
公司成立全员素质提升管理领导小组,组长由公司总经理、党委书记担任,副组长由公司其他领导班子成员担任,小组成员由各部门负责人组成。
全员素质提升管理领导小组下设办公室,办公室主任由人力资源管理部部长兼任,副主任由党群工作部部长、纪检监察部部长兼任。
公司全员素质提升领导小组职责:负责全员素质提升管理工作,制定公司全员素质提升实施方案、计划和考核办法。
全员素质提升办公室职责:负责对公司全员素质提升工作进行安排,全过程监督、检查、考核,并对提升效果进行评估。
四、全员素质提升工程的主要项目
结合公司实际需要,实施全员素质提升工程,重点是在思想政治、工作作风、安全意识、业务能力以及道德素养等方面的培训工作,带动全体员工自我提升的热情,营造良好的学习氛围。
为此,主要实施以下项目:
(一)思想政治素质提升项目
以中国特色社会主义理论体系为核心,弘扬社会主义核心价值观,主要提升内容为社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,学习宣传贯彻“企业文化”,不断推进公司和谐文化,描绘公司所特有的“梦”,进一步增强公司全体员工内在凝聚力和战斗力。
(二)改进工作作风项目
以学习十八大精神,认真贯彻落实中共中央关于改进工作作
风的八项规定为契机,狠抓责任落实,培育雷厉风行、执行到位的工作风,以强有力的执行力保障完成集团公司下达的各项任务目标。
(三)“过关”培训项目。
“过关”培训是指各部门、装运中心根据培训对象的岗位标准要求,对培训对象进行相应的岗位知识、技能培训,通过考试达到上岗标准要求的一种“过关”式培训方法。
公司所有在岗员工每年度必须通过企业文化关、规章制度关、安全知识关、岗位知识关、岗位技能关“五关”的培训、考试(考核),针对不同岗位、工种,各关的具体培训内容及考试(考核)方式有所不同。
(四)全员从业准入项目。
全员从业准入是指对公司管理、技术以及操作人员(含劳务用工)持有相关专业、相应等级职业资格证书或培训合格证上岗的制度。
(五)学分制培训管理项目
学分制培训管理方法是对员工参加培训“过关”考试、参加各类培训班情况、自主学习、岗位练兵、师带徒等培训形式赋予不同的学分,对每位员工的培训过程及取得的效果按照设定学分进行统计,以一年必须达到的最低学分视为员工是否“过关”,将“过关”情况与员工收入、评先挂钩进行考核。
五、全员素质提升工程的实施步骤
(一)思想政治素质提升项目由党群工作部、纪检监察部主抓,各部门、装运中心积极配合,注重学习型党组织建设、政治本质安全体系建设、文明单位创建、党性教育、党风廉政教育、形势任务教育、“企业文化”宣贯、道德讲堂等内容,年初制定工作计划,依计划逐层次、按节点、分步骤全面铺开。
(二)改进工作作风项目关键在责任落实、领导带头、规范管理。
1.公司各部门、装运中心按季度认真组织中共中央八项规定和集团公司二十七条规定学习;纪检监察部要按照《责任追究办法》及《转变工作作风效能监察实施方案》严格执行责任追究,进一步推进工作作风监察。
2.扎实开展好党的群众路线教育实践活动,党群工作部要按照集团公司活动安排,制定工作计划,认真贯彻落实,扎实开展。
3.扎实推进《公司“有感领导”实施方案》,各级管理干部要充分发挥出示范带头作用,贯彻落实“九讲六带头”要求,以“看到”、“听到”、“体验到”的方式展示自己对工作的承诺,用实际行动来影响员工参与改进工作和遵纪守法的主动性,促进公司工作作风进一步改进。
4.推行办公用品定置化管理,进一步推动公司精细化管理。
(三)“过关”培训项目由人力资源管理部组织安排,按季度下发“过关”培训工作任务,明确各季度“过关”培训重点内容和具体工作要求,指导公司各部门“过关”培训有序开展。
(四)按集团公司规定的职工类别执行从业准入:
1.学历证:凡截止2013年6月30日,年龄未满45周岁人员,必须在5年内考取大学本科及以上学历证书;
2.职称证和职业资格证:凡截止2013年6月30日年龄未满45周岁、既无职称证又没有考取职业资格证人员,必须在1个考试年度内(2013年下半年至2014年上半年)考取营销师职业资格证书,实现持证上岗,必须在3年内考取相应等级职业资格证书;年满45周岁人员,必须参加公司举办的本工种岗位技能培训班,考取本工种培训合格证书,实现持证上岗。
六、几点要求
(一)各部门、装运中心要积极配合全员素质提升管理办公室做好培训工作,正确处理好培训与工作的关系,按要求组织本单位参加培训,对于不按要求组织培训的单位和个人,将根据绩效考核方案有关规定,予以扣分。
(二)建立严格的培训考勤制度,参加培训的员工必须按要求及时参加培训,不得缺课,特殊情况不能参加培训须经单位负责人及分管领导批准。
培训期间迟到、早退将按公司有关规定处理。
(三)建立全员素质提高培训工作的激励机制,将培训工作列入对各部门、装运中心和参加培训人员绩效考核项目之一,每项培训结束后,由公司组织授课教师本着知识与能力并重的原则,对参加培训的员工进行统一考试或考核,对于学习成绩优秀的学
员要给予表彰和奖励;考试或考核不及格者,扣除当月全员绩效考核相应分数,补考仍不及格者,双倍扣罚。
通过有效的激励机制推动促进培训工作的开展,确保全员素质升工程方案的有效实施。
(四)人力资源管理部要依据《员工培训学分制管理实施方案》有关要求,将学分制管理与“过关”培训有机结合,指导各部室建立学分“过关”培训动态台帐、汇总台帐及学分档案,并加大学分制管理推行考核力度,以学分制管理为手段,解决工学矛盾、提升全员素质。
还来不及享受美丽的锦瑟华年,就已经到了白发迟暮,一生匆匆而过。
生命,就是这样匆匆,还来不及细细品味,就只剩下了回忆。
生命匆匆,累了就选择放下,别让自己煎熬痛苦,别让自己不堪重负。
放下该放下的,心才会释放重负,人生才能安然自如。
人生就是一个口袋,里面装的东西越多,前行的脚步就越沉重。
总觉得该得到的还没有得到,该拥有的却已经失去,苦苦追寻的依然渺茫无踪。
心累,有时候是为了生存,有时候是为了攀比。
只有放下羁绊前行脚步的重担,放下阴霾缭绕的负面情绪,才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然开朗,领悟到“一蓑烟雨任平生”的超然物外。
人生太匆匆,累了,就放一放吧,何苦要执拗于一时的成败得失!
鱼总是自由自在地在水中快乐游弋,是因为鱼只有七秒钟的记忆,只在一瞬间,鱼便忘记了所有的不愉快。
所以,忘记所有的不愉快,才能为美好的情绪留出空间,才能让心情灿然绽放。
林清玄说:一尘不染不是不再有尘埃,而是尘埃让它飞扬,我自做我的阳光。
是呀,世事喧嚣纷扰,放下纷扰,做一个阳光快乐的人,做自己快乐的主人!。