综合实践活动课关注生活垃圾(课堂PPT)

1吨废纸 可制造
850千克好纸 节省木材300千克
17 少砍伐 棵树
74% 比等量生产减少污染
1吨废塑料 可回炼
600千克
无铅汽油和柴油
可少开采1.8吨
石油或天然气 有人形象地将它们比
作"二次油田"
1吨废玻璃 能造出
2万个
500g的玻璃瓶
节约石英砂720公斤 少用纯碱250公斤 节约长石粉60公斤
节约煤炭10吨 节约电400度
有害垃圾
3 垃圾怎么分类
有害垃圾有什么危害？
1.过期药品。药品都是通过特殊的元素制作而成，千万
不要随意丢弃 ，必须要进行特殊的回收处理以免影响环境。 一粒过期药品造成的污染与三节废电池相当，约污染一个 人的5年用水量。
2.含汞（水银）废弃物。常见的水银温度计、水银血
压计、纽扣电池、荧光灯、节能灯都是含汞物质。一支小 小的节能灯管平均含有0.5 毫克的汞，渗入地下就会造成 大约180吨水的污染；1支水银温度计在15平方米的房间打 破处理不当就会引起中毒。如果发现水银温度计等含汞物 品破碎，应该立即打开窗户通风并通知大人前来处理，请 勿触碰水银。
剧毒
过期药品 属于有害垃圾！
汞
本内容主要依据《广西城市生活垃圾分类设施配置及作业规范》（DB45/T 1896—2018）编制
3 垃圾怎么分类
厨余垃圾
厨余垃圾主要包括家庭、食堂、餐馆、农贸市场等产生的 易腐烂、含有机质的生活垃圾，如菜帮菜叶、剩菜剩饭、 瓜果皮核、废弃食物、废弃油脂等，还包括家庭产生的树 枝、碎草、落叶、花卉等。
1 垃圾从哪儿来
垃圾填埋和堆放会造成土地占 用和土壤污染，使植物无法生 长。
传播疾病、危害健康

厨余垃圾（湿垃圾）是指，日常生活产生的容易腐烂的
厨余
废弃物。如：剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、残花落叶等。
垃圾
剩饭剩菜
菜叶菜帮
蛋壳
鱼虾残骸
动物内脏
药渣茶渣
花卉落叶
果皮
三年级综合实践活动名师课程
干垃圾即其他垃圾，指除可回收物、有害垃圾、厨余垃 圾以外的其他生活废弃物。如：砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废 纸、纸巾等。
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关于生活垃圾的研究(一）

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关于生活垃圾的研究
垃圾分类 保护环境 变废为宝
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十 天 ？吨 一个月 ？吨 一 年 ？吨 十 年 ？吨
如果一座 城市一天的垃 圾量为15吨。
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严重污染大气 严重污染水体
生物性污染 侵占大量土地
报纸杂志
日历
草稿本
牛奶盒
纸质包装盒
旧书籍
纸巾盒
宣传单
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有害垃圾是指对人体健康或者自然环境造成危害的废弃 有害 物。包括废电池、废荧光灯管、废灯泡、废水银温度计、废 垃圾 油漆桶、废家电、过期药品、过期化妆品等。
过期化妆品
电池
过期药品
水银温度计
油漆桶
荧光灯管
灯泡
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尘土
污染卫生纸
破损陶瓷
烟蒂
污染塑料袋
胶带
纸尿裤
大骨头
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小知识
分类运输
分类处理
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三年级综合实践活动名师课程
三年级综合实践活动名师课程

畅谈本节实践课的收获，制定宣传动 员动计划书，积极宣传生活垃圾知识。
谢谢观看,再见！
3、学生模拟填埋实验
1、实验材料：浸有少量墨水的卫生纸、 细沙、石子、清水、布头、塑料薄膜、 器皿（如敞口玻璃瓶）、线绳。喷水壶。 2、学生思考这些物品都可以模拟做什么， 讨论实验操作方法，动手实验，观察现 象，总结实验结论，提出改进办法，再 次实验，填写实验报告。
（三）总结阶段： 治理垃圾舞台展风采
明确分工，小组调查
调查时间： 垃圾种类
调查地点：
调查小组：
垃圾来源 处理办法
思考有没有改变 现实的办法。
处理方法 的危害
g 改进办法
学生调查样表
生活垃圾大家谈
以小组为单位汇报交流调查 结果，每个小组展示调查表 格，派一名代表解说调查情 况.
（二）实施阶段： 垃圾分类回收处理
我参与
1、垃圾分类
答题规则: 1、分必答题和抢答题各五题。 2、每组一道必答题，答对奖励一个环保奖章，其他组
员可以补充。抢答题，答对奖励两个环保奖章，答 错去掉一个奖章。
2、变废为宝我最行展览
活动规则：将废旧 垃圾再利用，制作 成工艺品，在会议 室展览。请你在参 展时为自己喜欢的 作品贴上小红旗， 看谁收获红旗的最 多，奖励一枚奖章。
我知道学生分小Βιβλιοθήκη 汇 报，系统了解垃圾 分类的知识。
2、垃圾分类我 有妙招
垃 圾 处 理 我 参 与
垃圾处理的基本方法：填埋、焚烧
垃圾填埋仍然是我国大多数城市解决生活垃圾出路的最主要方法，
2005年底全国共有356座生活垃圾填埋场，85%的城市生活垃圾采用填埋处理。 根据工程措施是否齐全、环保标准能否满足来判断，可分为简易填埋场、受 控填埋场和卫生填埋场三个等级。城市垃圾填埋的方法主要有： （1）卫生填埋。倾倒一层城市垃圾（厚60厘米），将其压实，上覆厚15厘 米的土、沙或粉煤灰，如此反复，最后覆以90-120厘米的 表层土。 （2）压缩垃圾填埋。将垃圾压缩后回填，可防火，防孳生蚊虫，分解缓慢。 （3）破碎垃圾填埋。可防火，有利于需氧菌繁殖。城市垃圾的填埋场地最 低处应高出地下水位3米以上，填埋场应采取防渗和排气措施。填埋场封闭 后可作绿化场所使用，不可在上面建永久性建筑物。

企业：改进生产工艺，减少干电池中的有害物质，如研制无汞或 低汞电池。 个人：不要随地乱丢乱弃电池，做好废旧电池的回收工作
18
废弃塑料的回收
1、直接用作材料。对于热塑性塑料如聚乙烯、聚丙烯、 聚苯乙烯等可加入适当的添加剂，加热软化重新制成 塑料和用于生产塑木复合材料。
2、循环再生。塑料、合成橡胶、合成纤维等合成高分 子材料在一定条件下，这些高分子材料又能解聚成小 分子物质，这样就能使这些材料得到循环利用。
3、制成燃油和燃气。将塑料催化裂解可以得到柴油、 煤油、汽油及可燃气体等。
19
废玻璃的回收利用
玻璃制品是生活垃圾的一大来源，玻璃降解的时间非常长。收集 废玻璃重新熔炉，可以制成玻璃容器，还可生产玻璃纤维、玻璃马赛 克和其他建筑材料。用废玻璃做成的建筑材料质轻、保水性好，且其 生产工艺简单易行。废玻璃回收后先打碎，剔除异物，然后进一步辗 细成粉末；再添加发泡剂，在烧制炉内以700—900℃的高温烧制；出 炉后置于自然环境中冷却，形成的不规则颗粒可用于建筑工程
利用自然界的微生物对垃圾中的有机物进行分解，使之 形成肥料，作为农作物的营养，从而达到处理垃圾，净化 城市环境，又提高土地生产力的目的。它适用于可生物降 解的有机物含量大于40%的垃圾处理。这种垃圾处理技术 必须以垃圾分类为前提。
缺点：堆肥中的重金属可能对土壤造成 污染。
8
填埋
目前世界上处理垃圾量最大的方法之一，也是垃 圾处理的最终手段。我国大部分城市采用的垃圾 处理方法。 优点：投资少，处理费用低，处理量大，技术 要求不高，操作简便。
回收1t废玻璃可节约 石英砂720kg 纯碱250kg 长石粉60kg 煤炭10t 电 400kW/h
20
21
三：污染地下水。矿山、钢铁厂等排放的工业废渣中，含有不少有害物质，

4
PA R T
生活垃圾的再利用与循环 利用
生活垃圾的再利用与循环利用
建立垃圾分类意识
制作生活垃圾手工 艺品
参观垃圾处理厂
Байду номын сангаас
生活垃圾的再利用与循环利用
建立垃圾分类意识
学生应该了解垃圾分类的重要性，学会将生活垃圾分为可回收 物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾，并将其投放到相应的垃圾桶 中。学生可以在家庭中进行垃圾分类实践，了解各类垃圾的特 点和处理方式。
分类垃圾的重要性
生活垃圾的分类是保护环境的基础，可以减少资源的浪费和环 境的污染。通过正确分类垃圾，可以提高垃圾的回收利用率， 减少对自然资源的消耗，同时降低垃圾填埋和焚烧造成的环境 污染。
生活垃圾的分类与处理方式
垃圾的分类方式
垃圾主要分为可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类。 可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属等可以再利用的物品 ；有害垃圾包括废电池、废荧光灯管等对环境和人体有害的物 品；湿垃圾主要是厨余垃圾，如剩饭剩菜、果皮等易腐烂的物 品；干垃圾包括废纸盒、塑料袋、砖瓦等其他不能回收和腐烂 的物品。
2
生活垃圾对环境的影响
PA R T
生活垃圾对环境的影响
垃圾分类的重要性
塑料垃圾对海洋生 态的破坏
垃圾焚烧和填埋对 空气和土壤的污染
生活垃圾对环境的影响
垃圾分类的重要性
垃圾分类可以有效减少垃圾的数量和对环境的污染。通过分类 回收，可以将可回收垃圾再利用，减少资源的浪费。同时，有 害垃圾和厨余垃圾经过分类处理，可以降低对土壤和水源的污 染，保护生态环境。
2023
第一单元 关注生活垃圾 一、生活垃圾小调查
CONTENTS
生活垃圾的分类与处理方式 生活垃圾对环境的影响 生活垃圾的减量化措施 生活垃圾的再利用与循环利用

•抢答的形式，请在主持人念完题 目说“开始”后，再举手 •答对加两分，答错扣一分。
1.啤酒瓶收破烂的都不要了，算
其他垃圾吗？


。

2.塑料做的不用的纽扣应该是可回收物 吗？
2018/7/22

3.速冻饺子、豆腐包装盒，都是厨房里 产生的垃圾，当然是厨房垃圾吗？
2018/7/22
纸生 屑活 中 废 弃 瓶 子
用完的杀虫剂和农药瓶子
季 剩 节 菜变 剩换 饭的 枯 枝
还有一些不文明的行为
我 们 的 生 活 环 境 越 来 越 差 了
辛勤文明的环保小卫士
通过他们的努力之后……
我们的环境又美丽起来了
我们一起向环保小卫士学习

大家共同努力，一起保持我们生活环境 的干净和整洁
10.下列哪种资源是再生资源？

A、 太阳能； B、铁矿石； C、 石油。
11.垃圾的卫生填埋可有效减少对_____、地 表水、土壤及空气的污染。 A 河流水 B 雨水 C 地下水 D 自来水

2018/7/22

12. 过期化妆品属于____。
可回收物 其他垃圾 有害垃圾 厨余垃圾
什么是垃圾分类？
垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、
属性、利用价值以及对环境的影响， 并根据不同处置方式的要求，分成属 性不同的若干种类。 垃圾分类收集是指垃圾按其可处置的 性能或可利用的价值而分别收集的方 式，其目的是为资源回收和后续处置 带来便利。
生活中我们不可避免产生生活垃圾
过期的有毒有害的药品和垃圾

2018/7/22

8.我们每天都十分舒适地回到自己温馨的家， 但是我们的家里也有污染，你知道你的居 室中什么地方污染最重？

06
生活垃圾分类实践案例 分享
国内外成功案例介绍
01
德国垃圾分类制度
通过完善的法律法规、精细化的分类标准和严格的执法，德国成功实现
了生活垃圾分类的全面覆盖和高效处理。
02
Hale Waihona Puke 日本垃圾分类实践日本在垃圾分类方面有着深厚的文化和民众基础，通过细致的分类指导
和教育，以及多样化的回收方式，实现了垃圾减量化和资源化。
二次分拣
分拣设备应用
在垃圾运输到中转站或处理厂后，由专门的 分拣员对垃圾进行二次分拣，确保各类垃圾 准确分类。
采用先进的自动分拣设备，通过图像识别、 重量检测等技术手段，提高二次分拣的效率 和准确率。
投放注意事项及误区提示
投放前注意检查
在投放垃圾前，仔细检查 垃圾是否属于该类别，避 免误投。
投放时保持清洁
背景
随着城市化进程的加速和人口数量 的不断增长，生活垃圾产生量逐年 攀升，环境压力日益增大
分类意义及目标
分类意义
减少污染、节约资源、变废为宝
分类目标
提高垃圾的资源化利用率、减少垃圾处理量、降低垃圾处理成本
国内外现状及发展趋势
国内现状
近年来，我国垃圾分类工作取得了一定进展，但仍存在许多问题，如分类投放不准确、分类 收运不规范等
回收利用
对可回收垃圾进行再生利用，减少资源浪费。
05
生活垃圾分类政策法规 解读
国家层面政策法规概述
《生活垃圾分类制度实施方案》
01
国家层面出台的生活垃圾分类指导性文件，明确了分类的目标、
原则、任务等。
《固体废物污染环境防治法》
02
对生活垃圾的分类、收集、运输、处置等环节做出了法律规定。

尘土
污染卫生纸
破损陶瓷
烟蒂
污染塑料袋
胶带
纸尿裤
大骨头
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小知识
分类运输
分类处理
三年级综合实践活动名师课程
三年级综合实践活动名师课程
三年级综合实践活动名师课程
三年级综合实践活动名师课程
每
个
天孩
开子
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➢ He who falls today may rise tomorrow.
有春 的天
孩开
子放
是；
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选子
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报纸杂志
日历
草稿本
牛奶盒
纸质包装盒
旧书籍
纸巾盒
宣传单
三年级综合实践活动名师课程
有害垃圾是指对人体健康或者自然环境造成危害的废弃 有害 物。包括废电池、废荧光灯管、废灯泡、废水银温度计、废 垃圾 油漆桶、废家电、过期药品、过期化妆品等。
过化妆品
电池
过期药品
水银温度计
油漆桶
荧光灯管
灯泡
三年级综合实践活动名师课程
厨余垃圾（湿垃圾）是指，日常生活产生的容易腐烂的
厨余
废弃物。如：剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、残花落叶等。
垃圾
剩饭剩菜
菜叶菜帮
蛋壳
鱼虾残骸
动物内脏
药渣茶渣
花卉落叶
果皮
三年级综合实践活动名师课程
干垃圾即其他垃圾，指除可回收物、有害垃圾、厨余垃 圾以外的其他生活废弃物。如：砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废 纸、纸巾等。

综合实践活动——垃圾
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利