《盲人摸象》读书笔记

盲人摸象的读书笔记盲人摸象的读书笔记篇1《盲人摸象》读书笔记《盲人摸象》是一个古老而富有哲理的寓言故事。

故事主要讲述了四个盲人因为看不见大象，只能用手去触摸，结果每个人只摸到了大象的某个部位，从而产生了错误的认知。

他们分别摸到了大象的鼻子，认为它像一根绳子；摸到了大象的耳朵，认为它像一把扇子；摸到了大象的腿，认为它像一根柱子；最后摸到了大象的尾巴，认为它像一根草。

四个盲人的结论各不相同，因为他们触摸到的部位不同，导致他们产生了错误的认知。

这个寓言故事让我深思。

在我们的生活中，我们是否也像这四个盲人一样，只看到事情的表面，而没有深入了解事物的本质呢？我们是否因为只接触到了某个领域，就对某个事物产生了偏见呢？首先，这个故事让我反思了我们的认知方式。

我们往往容易被事物的表面所迷惑，而忽视了深入了解事物的本质。

在商业领域，我们可能会被产品的包装所欺骗，而忽视了产品的实际质量。

在教育领域，我们可能会被学生的成绩所迷惑，而忽视了学生的实际能力。

这些都是因为我们只看到了事情的表面，而没有深入了解事物的本质。

其次，这个故事也让我反思了我们的学习方式。

我们往往容易被教师所传授的知识所束缚，而没有去深入了解知识的本质。

在历史领域，我们可能会被传统观点所束缚，而没有去深入了解历史的真相。

在科学领域，我们可能会被权威观点所束缚，而没有去深入了解科学的本质。

这些都是因为我们被教师或权威所传授的知识所束缚，而没有去深入了解知识的本质。

最后，这个故事让我反思了我们的决策方式。

我们往往容易被表面现象所影响，而忽视了深入了解事物的本质。

在投资领域，我们可能会被市场情绪所影响，而忽视了公司的实际价值。

在政治领域，我们可能会被媒体报道所影响，而忽视了政治的本质。

这些都是因为我们容易被表面现象所影响，而忽视了深入了解事物的本质。

总之，《盲人摸象》这个寓言故事让我深刻反思了我们的认知方式、学习方式和决策方式。

我们应该深入了解事物的本质，而不是被表面现象所迷惑。

盲人摸象读后感
《盲人摸象》是一部描写盲人如何感知世界的寓言故事。

故事中，六位盲人摸到了一只大象的不同部位，但每个人只能感知到自己所摸到的部分，无法全面了解整个大象的形态。

这个故事告诉我们，每个人的感知都是有限的，我们需要多角度地去了解事物，才能更全面地把握事物的本质。

读完这个故事，我深有感触。

在现实生活中，我们经常会因为自己的主观感受而对事物做出片面的判断。

就像盲人摸象一样，我们只看到了事物的一部分，却以为自己已经了解了整个事物。

这种片面的认知往往会导致误解和偏见，影响我们对世界的正确理解。

因此，我们需要学会多角度地去看待事物，尊重他人的观点和感受，才能更好地认识世界。

同时，也要不断地完善自己的知识体系，提高自己的认知能力，才能更全面地把握事物的本质。

只有这样，我们才能摆脱盲人摸象的局限，更好地认识和理解这个世界。

盲人摸象读后感
《盲人摸象》是一部讲述了一群盲人摸象的寓言故事。

故事中，每个盲人都摸到了大象的不同部位，但由于他们只能感知到局部，
因此每个人都对大象有了不同的认识。

有的认为大象是一根柱子，
有的认为大象是一根绳子，有的认为大象是一片扇子……最终，他
们因为只看到了大象的一部分而产生了误解和争执。

读完这个故事，我深有感触。

这个故事告诉我们，人们对事物
的认识往往受到自己的局限性所影响。

我们往往只能看到事物的一
部分，而无法全面地了解事物的全部。

正如盲人只能摸到大象的一
部分而无法了解整个大象一样，我们在认识世界的过程中也会受到
自身的局限性所限制。

这个故事也告诉我们要保持谦逊和开放的心态。

当我们面对不
同的观点和意见时，不要轻易下结论，要多角度地思考问题，尊重
他人的看法。

只有这样，我们才能更全面地了解事物，避免产生误
解和争执。

总的来说，《盲人摸象》是一部富有哲理的寓言故事，它告诉
我们要保持谦逊和开放的心态，多角度地思考问题，才能更全面地
了解世界。

希望我们都能从这个故事中受到启发，成为一个更有智慧和包容的人。

盲人摸象读后感
《盲人摸象》是一部描写了一群盲人摸象的寓言故事。

在故事中，每个盲人只能摸到大象的一部分，然后根据自己摸到的部分来
描述大象的样子。

这个故事告诉我们，每个人的认识都是有限的，
只有通过多方面的了解和交流，才能真正了解事物的全貌。

读完这个故事，我深有感触。

在现实生活中，我们经常会遇到
类似的情况。

有时候我们只看到了事物的一部分，就下结论或者做
出判断，而忽略了整体的情况。

这样的做法往往会导致误解和误判，甚至引发不必要的冲突和矛盾。

因此，我们需要学会换位思考，尊重他人的观点，多方面地了
解事物，不要因为自己的局限性而盲目地下结论。

只有通过多方面
的了解和交流，我们才能更好地认识世界，更好地理解他人，更好
地处理人际关系，更好地解决问题。

这个故事告诉我们，要摸清大象的全貌，需要多个盲人一起合作，共同分享彼此的感受和认识。

同样，要了解事物的全貌，需要
多方面的了解和交流，需要尊重他人的观点，需要换位思考，这样
才能更好地认识世界，更好地处理人际关系，更好地解决问题。

这是我从《盲人摸象》这个寓言故事中得到的启示。

《盲人摸象》读书笔记篇一从前有五个瞎子，他们不知道大象长得什么样子，有一次，他们约着一起摸大象。

第一个瞎子摸到了大象的牙齿就说大象像胡萝卜，第二个瞎子摸到了大象的耳朵就说大象像扇子，第三个瞎子摸到了大象的腿就说大象像一根柱子，第四个瞎子摸到了大象的尾巴就说大象像捆牛的绳子，第五个瞎子摸到了大象的身子就说大象像一张床。

其实他们都错了，他们摸的只是一局部，要把他们说的组合在一起才是一个完整的大象。

这个故事让我懂得了不能只看事物的片面性要看事物的全面性。

篇二些盲人很可怜，因为他的眼睛看不见大象是什么样子，所以只能凭自己摸到的地方来判断。

有人摸到大象的牙齿，他就说象的样子像一根长长的萝卜;另一个盲者摸到象的鼻子，就说象的样子像一根木杵一样;还有一个盲人摸到了大象的耳朵，就说象的样子像一把扇子我很快乐我可以看得到车子是怎么行进的、房子是怎么盖的、花朵是怎么开的，我们比盲人幸运得多，可一看到这个世界的缤纷美丽，看完这篇故事，让我学到对于不知道、不明白的事情，不可乱下定论，要了解事情的真象。

一定不可以只凭事物，如果我们只看外表，那我们和盲人也没什么区别了。

延伸阅读《象母怨》读书笔记象母怨主要内容介绍：从前，在纳壶河谷上住着戛尔邦象群与戛尔茫象群。

一条罂粟花带把纳壶河谷隔成两半，当然也把戛尔邦和戛尔芒分成两个不同的象群部落。

他们为了保卫自己的领地，公象几乎全部战死，两个种族的母象决定合二为一，把剩下的象合成一个整体，可好景不长，没过多久战争又开始了。

象母嫫婉很生气，他把自己心爱的象儿札雅都奉献在和平的祭坛上了，还敢胡闹！他抡起鼻子向两个象群的象打去。

又有气无力地拔起令象群分裂的罂粟花带连根拔掉，模糊的眼睛看这那头帮它拔罂粟花的那头象阿里丝。

读了这本书，告诉我们人们为了权利、财富和欲望，进行着一次又一次的残酷战争。

战争上许多妇女和儿童也成为了受害者，就像母象那样失去公象，摧残着娇嫩的和平之花。

对此我表示抗议：要和平不要战争，只要还有一丝希望，就永不放弃！读《在捕象陷阱里》读书笔记300字我放下书，回味着这个耐人寻味的故事。

盲人摸象读后感
《盲人摸象》是一部关于盲人摸象的寓言故事，讲述了一群盲人摸象来描绘大象的故事。

每个盲人只能摸到大象的一部分，因此他们对大象的形象都各不相同。

有的觉得大象像一根柱子，有的觉得大象像一条蛇，有的觉得大象像一面墙等等。

读完这个寓言故事，我深有感触。

这个故事告诉我们，人们对事物的认识往往只能从自己所接触到的一部分来判断，而忽略了整体的真相。

就像盲人摸象一样，每个人只能看到大象的一部分，而无法看到整体的真相。

这个故事也提醒我们要保持谦逊和开放的心态，不要轻易对他人的看法进行评判。

每个人都有自己的观点和经历，我们应该尊重并理解彼此，而不是凭借自己的主观认识去评判他人。

同时，这个故事也告诉我们要多角度地看待事物，不要只看到表面的一部分就下结论。

只有通过多方面的了解和思考，才能更全面地认识事物，避免因为片面的认识而做出错误的判断。

总的来说，读完《盲人摸象》让我深刻地认识到了人们对事物
的认识往往是片面的，需要保持谦逊和开放的心态，多角度地看待事物，才能更全面地认识事物的真相。

这个故事给了我很大的启发和反思，让我更加谨慎地对待自己的认识和判断。

读书笔记《盲人摸象》古代印度有几个盲人，逮住一头大象一通按摸之后，便开始争吵，有的说它像一堵墙，有的说它像长矛、一条蛇、一棵树、一个扇子、一根绳子、……他们争论不休，很难达成一致意见。

每个盲人都发现了大象身上的一部分，却看不见大象的全貌，这个故事生动而又准确地反映了我们在做项目时无法预见项目发展前景时的窘迫。

第一个盲人摸到了大象的躯干，说大象就像一堵墙，结果这堵墙把他与真相隔开。

“项目目标”就是这堵墙，没有明确项目目标和个人在项目中的目标就开始工作，项目工作就变得毫无价值。

第二个盲人摸到了大象的象牙，说大象就像是一支长矛，战士可以拿着它战斗。

如果把项目比作一场战斗，那么在这场战斗中谁是我们的敌人？第三个盲人摸到了大象的长鼻子，说大象就像一条阴险的毒蛇，大家谁也不要相信它。

蛇惟一能让人相信的就是它是一条蛇，正如骗子惟一能让人相信的就是他是一个骗子。

在项目中，我们应该如何处理人与人之间的信任呢？第四个盲人摸到了大象粗壮的腿，说大象就像是粗壮的树干。

由树干我们就会想到树枝、树叶和地底下的树根，这些正如我们的项目计划一样繁杂。

缺乏项目计划结果必然是失败，大多数缺乏计划的项目之所以没有计划，是因为项目团队有更重要的工作要做，结果总也没有时间来做项目计划。

第五个盲人摸到了大象的耳朵，说大象就像是一把扇子，我们可以用它把火扇旺。

如同每个参与项目的人都需要被激励，什么样的激励方式最有效呢？物质VS精神！团队成员不需要什么去激励他们，他们的激励应该来自于他们自身的责任。

最后一个盲人摸到了大象的尾巴，说大象就像一根绳子。

绳子可以把大家连在一起，又可以把大家分隔开（就像是一条警戒线）。

这就如同项目团队的凝聚力，团队内部有很强的凝聚力，项目自然会成功，而缺乏凝聚力，谁也不敢想象项目最终的结果会怎样。

六个盲人都说出了大象的特征，似乎都说对了，但似乎又都错了。

观念之争，往往是无视别人意见的口舌之争，是在争论一头他们未曾看见的大象。

盲人摸象读后感
《盲人摸象》是一部非常经典的寓言故事，讲述了一群盲人摸
象的故事。

每个盲人都摸到了大象的不同部位，但由于他们只能感
知到自己所摸到的部分，因此对大象的形象产生了不同的理解和描述。

这个故事告诉我们，人们对事物的认识往往只是片面的，需要
从不同的角度去理解，才能得到更全面的认识。

读完这个故事，我深有感触。

我们常常在生活中只看到事物的
一部分，就对其下结论，这样很容易产生误解和偏见。

正如盲人摸
象一样，只有通过多方面的了解和观察，才能真正理解事物的本质。

这也提醒我们要保持谦逊和开放的心态，不要轻易下结论，要善于
倾听和接纳不同的观点。

同时，这个故事也让我意识到，沟通的重要性。

如果这些盲人
能够互相交流，分享彼此的感知和理解，或许他们就能更全面地理
解大象。

在现实生活中，我们也要多与他人交流，分享自己的看法
和理解，这样才能更好地协作和共同进步。

总的来说，读完《盲人摸象》让我深刻地认识到了认知的片面
性和沟通的重要性。

希望我们都能够在生活中多思考多交流，以更全面的视角去看待世界。

盲人摸象读后感故事的开头，盲人们站在一只大象面前，每个人仅仅摸到了大象的一部分。

第一个摸到了大象的鼻子，他以为大象是一个晃来晃去的小绳子；第二个摸到了大象的耳朵，他以为大象是一个大的扇子；第三个摸到了大象的腿，他以为大象是一棵坚硬的柱子；第四个摸到了大象的腹部，他以为大象是一堵大围墙；第五个摸到了大象的尾巴，他以为大象是一条绳子。

于是，每个盲人根据自己所触摸到的部分，对大象下了一个片面而错误的定义。

这个寓言故事生动地反映了人们在认识世界的过程中，经常因为个体的主观经验和有限的认知，将局部的认知当作全局的真理，形成了片面的认识和偏见。

盲人们的局限性是他们看不到全景，没有全面的了解，所以无法正确定义大象。

在现实生活中，我们也常常因为没有获取全面的信息或者只从自己的角度出发，就对事物作出片面的评价，从而造成误解、冲突和错误判断。

因此，这个故事给了我们很好的警示，不要凭借一己之见而轻易下定论。

这个故事告诉了我们，要正确地认识一件事物，就不能凭借片面的经验和片段的信息，而是应该尽可能地获取更多的信息，并从多个角度来观察和思考。

只有通过综合考虑和多角度思考，我们才能够有一个更加全面和客观的认识。

在我看来，这个故事还给了我一个启示，那就是要保持谦虚和开放的态度。

盲人们因为看不到大象的全貌而陷入了错误的认知，但他们并没有执着于自己的错误观点，反而出于好奇和想要了解大象的真相的冲动，他们相互交流并尝试去接触其他部位的大象，最终有机会拥有了一个全面的认识。

这种谦虚和开放的态度对于我们每个人来说是非常重要的，不断学习、接触新事物，并愿意接受不同的观点和意见，才能使我们更有可能获得一个准确的认知。

这个故事还可以引申出更深的思考，即人类对于真理的追求和认识的局限性。

盲人们对大象的认识只是在感官上的认知，由于他们的眼睛不能看到大象，所以无法形成完整的概念。

同样地，人类对于宇宙的认知也是有限的，我们的感官只能感知到局部的现象和事物，而宇宙的本质和真相则远远超出了我们的感知能力。

盲人摸象读后感
《盲人摸象》是一部关于盲人摸象寓言的故事，讲述了几个盲人摸到了一头大象，但每个人只摸到了大象的一部分，因此他们对大象的样子产生了不同的看法。

这个故事告诉我们，一个人只凭一己之见很难看清整个事物的真相。

读完这个故事，我深有感触。

在现实生活中，我们经常会因为自己的局限性而对事物产生误解。

我们只能看到事物的一部分，而无法看到整体。

就像盲人摸象一样，我们只能看到事物的一部分，而无法看到整体。

这个故事也提醒我们要保持谦虚和开放的心态，不要轻易下结论。

我们应该尊重他人的观点，多听取不同的意见，才能更全面地了解事物的真相。

只有这样，我们才能摆脱自己的局限性，看清事物的本质。

总的来说，读完《盲人摸象》给了我很多启发。

这个故事告诉我们要保持开放的心态，不要轻易下结论。

只有这样，我们才能更全面地了解事物的真相。

希望每个人都能从这个故事中获得启发，成为一个更有智慧的人。

盲人摸象读后感
《盲人摸象》是一部讲述盲人如何感知大象的故事。

故事中，
六位盲人摸到了大象的不同部位，然后根据自己所摸到的部位来描
述大象的形态。

结果却是每个人都有自己的观点，认为大象是不同
的形态。

这个故事告诉我们，每个人都有自己的局限性，不能凭借
自己的经验和感知来对整个事物做出正确的判断。

在现实生活中，我们也常常会因为自己的局限性而对事物产生
误解。

我们会根据自己的经验和感知来对事物做出判断，却忽略了
事物的整体。

这样做往往会导致我们对事物的认识存在偏差，甚至
产生误解。

因此，我们需要学会换位思考，尝试从不同的角度去理解事物。

只有通过多方面的了解和思考，才能更加全面地认识事物，避免产
生误解和偏见。

这也是《盲人摸象》这个故事想要告诉我们的道理。

希望我们在日常生活中能够多一些宽容和理解，不要因为自己的局
限性而对事物产生误解。

盲人摸象读后感
《盲人摸象》是一部非常有意思的寓言故事，它讲述了一群盲人摸象的故事。

每个盲人都只能摸到大象的一部分，然后根据自己摸到的部分来描述大象的样子。

结果却是每个人都描述出了不同的大象，因为他们只能摸到局部，无法看到整体。

这个故事让我深思，人们在认识世界的过程中，往往只能看到局部，无法看到整体。

我们往往根据自己所见所闻来下结论，却忽略了整体的真相。

这就像盲人摸象一样，每个人只能看到自己所摸到的部分，却无法看到整个大象。

这个故事也提醒我，要保持谦逊和开放的心态。

我们需要接受不同的观点和看法，才能更全面地认识世界。

否则，我们就会像盲人一样，只能看到自己所摸到的部分，无法看到整体。

总的来说，读完《盲人摸象》让我深刻地认识到了认识世界的局限性，也让我意识到了保持开放的心态的重要性。

希望每个人都能像这个故事中的盲人一样，不断地摸索，不断地接受新的信息，从而更全面地认识世界。

盲人摸象读后感
《盲人摸象》是一部让人深思的寓言故事，它讲述了一群盲人
摸象的故事。

每个盲人都摸到了大象的不同部位，然后根据自己所
摸到的部位来描述大象的样子。

由于每个人摸到的部位不同，他们
对大象的描述也各不相同，从而引发了一系列的误解和争论。

这个故事告诉我们，人们往往只能从自己所见到的局部来判断
事物，而忽略了事物的整体。

就像盲人只能从自己摸到的部位来描
述大象一样，我们往往只能从自己所知道的信息来判断事物，而忽
略了其他可能的情况。

这种片面的观点往往会导致误解和冲突，因
此我们应该学会换位思考，多角度地看待问题。

另外，这个故事也告诉我们，事物的真相往往是多方面的，需
要综合各方面的信息才能得出正确的结论。

就像盲人们只有把自己
所摸到的部位综合起来才能了解大象的真实面貌一样，我们也应该
善于综合各方面的信息，才能更好地了解事物的本质。

总的来说，《盲人摸象》这个寓言故事给我们提供了很多启示，让我们学会了解事物的多方面，换位思考，以及综合各方面的信息
来得出正确的结论。

希望我们在面对问题的时候，都能够像这个故
事中的盲人一样，用心去摸索，用智慧去理解，从而更好地认识这个世界。

中国古代寓言盲人摸象读后感
你看这几个盲人，每个人都只摸到了大象的一部分，就以为自己知道大象长啥样了。

那个摸到象腿的，说大象就像根柱子，摸着象鼻子的呢，觉得大象是根大粗管子，还有摸到象尾巴的，非说大象像根绳子。

他们都特别自信，争得脸红脖子粗的，可实际上他们都错得离谱。

这就像我们生活里啊，有时候我们了解事情也是这样片面的。

比如说，你只听了一个人的一面之词，就觉得事情就是那样子了。

就像只摸到大象一个地方就下结论一样傻。

我就想起有一次，我和朋友讨论一个新出的电影，我只看了预告片，就跟朋友说这电影肯定是个烂片，结果朋友看完回来说这电影超级精彩，我才知道我之前的判断有多蠢，我就跟那些盲人似的，只根据一点点信息就瞎判断。

这个故事还让我觉得啊，团队合作和沟通可太重要了。

如果这些盲人能够互相交流一下，把自己摸到的部分都说出来，那说不定就能大概拼凑出大象的模样了。

在我们的学习或者工作里也是一样啊。

就像小组作业的时候，要是每个人都只做自己那点事儿，不跟别人分享交流，那最后出来的成果肯定是不完整的，就像那些盲人拼凑不出完整的大象一样。

所以啊，这个故事就像给我脑袋上敲了一棒槌，告诉我看事情可不能只看一小部分，要全面地去了解，而且要多跟别人交流沟通，这样才能避免成为那些可笑的盲人呀。

小学《盲人摸象》故事心得读书笔记710字在我刚上小学一年级时，爸爸就给我买了很多丛书，里面的故事都很精彩，每一个故事都有很深的教育意义，我从中受到了很多教益。

其中有一个故事至今仍记忆犹新，故事的名字叫《盲人摸象》。

故事的内容是这样的：很久以前，有一个聪明的国王，治理着一个非常强大的的国家，但是他的大臣们总是相信那些道听途说的消息，让国王始终不到正确的信息，国王很苦恼。

一天，国王想到了一个办法，让盲人来摸象。

结果叫人哭笑不得，因为在盲人眼里，他们摸到大象的某一个地方，就以为大象是什么样子的，结果就有了各种各样的结果。

有的说大象是大柱子，有的说大象是大扇子，还有的说大象就是一堵墙……大臣们听后都笑得前俯后仰。

这时，国王很严肃地对他们说：“看问题一定要全面的看，才能得到正确的结果，如果你不注意了解真实的情况，总是靠猜测或道听途说来下结论，那么你就好比盲人，就会犯下错误。

”大臣们听后个个哑口无言。

从此以后，大臣们再也不敢胡乱的向国王汇报工作了，国王也把国家管理得更好了。

现在想想，生活中的我也经常犯“盲人摸象”这种可笑的的错误。

作业时，我经常读题不认真，读一半就开始做，没有进行正确判断，凭自己的感觉来回答问题，经常偏离要求，总是出错，久而久之，这一不良的习惯竟成了我学习过程中的绊脚石。

我常想，在今后的学习生活中，我要好好努力，搬开绊脚石，做事不浮躁，脚踏实地的学习，无论做什么事，都先要看清楚，看全面，不再让“盲人摸象”的事情在我的身上再发生了！祖国六十华诞的日子快要到来了，在这举国欢庆的日子里，我们大家都要努力学习，严格要求自己，学好知识，掌握本领，实事求是，不要盲人摸象，要正确、全面地看待身边的人和事，做一个合格的小学生，让爸爸、妈妈放心，让祖国放心！。

《盲人摸象》读书笔记《盲人摸象》读书笔记盲人摸象的故事相信大家都耳熟能详了，故事里蕴含的小道理浅显易懂，具有一定的教育意义，下面就为大家分享几篇《盲人摸象》，供大家参考学习《盲人摸象》读书笔记(一)以前有一个国王，为了要让臣下了解佛理，便请人牵了一头大象过来，并叫了几个盲者来问大象长什么样子?结果盲者只凭自己摸到的地方来臆测罢了。

这时国王说：“大象好比佛性;一切众生就如盲者，只凭一己所知妄加揣度，偏颇的地方太多了，怎么不随时警醒惕励呢?”读后心得及感想：看了盲人摸象这个故事，我觉得那些盲人很可怜，因为他的眼睛看不见大象是什么样子，所以只能凭自己摸到的地方来判断。

有人摸到大象的牙齿，他就说：“象的样子像一根长长的萝卜!”;另一个盲者摸到象的鼻子，就说象的样子像一根木杵一样……。

我很高兴我可以看得到车子是怎么行进的、房子是怎么盖的、花朵是怎么开的……。

看完这篇故事，让我学到对于不知道、不明白的事情，不可乱下定论，要了解事情的真象。

《盲人摸象》读书笔记(二)今天上午，我看了一篇文章，叫《盲人摸象》。

那里面的主要内容是：五个盲人摸一头象，他们只摸到象的一个部位。

其实他们都组合在一起就是一头象了。

不过，他们都反驳前面一个说的。

一个路过的人听了他们的说法，哈哈大笑，肚子都疼了。

这篇《盲人摸象》让我想：这五个盲人真是一叶障目，看到了一部分，却以为自己看到了全部，认识事物片面、狭窄，这个不行。

我们看到了一部分千万不要满足，一定需要完整的。

我看过一个故事：有一个先生爱读书。

一天他看到一句话“螳螂捉虫时用一片叶子挡住自己，就很容易捕食了”。

先生以为这片螳螂的叶子有隐形术，就拿着这片叶子去偷东西，结果被捉住了。

这个故事就说明他看事物片面、狭窄。

因为，他把小小动物的东西来比喻自己，这就不像《盲人摸象》了吗?!读完了《盲人摸象》让我明白：我们认识的事物一定要多不要片面、狭窄：争取要一下看到整体，可千万不要“盲人摸象哦!”《盲人摸象》读书笔记(三)小朋友们，我给你们讲一个故事，他的名字叫《盲人摸象》，你们想听吗?要是想听就竖起耳朵来，有一天，四个盲人坐在树下乘凉，赶象的人来了，让四个盲人让开点，有一个人提议说：“像是什么样子的，咱们来摸一摸，好吗?”他们说：“对，摸一摸就知道了，”感想的人在上面说了自己的.想法，同意了，他把象拴在树上，让四个盲人摸一摸，第一个盲人说：“我知道了，象的身子像一堵墙，第二的盲人说：”象的牙像一根又圆又滑的棍子一样，“第三个忙人说：”象的腿像柱子一样粗，“第四个忙人说：”你们都说错了，象的尾巴像又粗又长的绳子一样，死的盲人你说我变，都觉得自己的对，谁也不服谁，赶象的人说：“你们都错了，要摸象的全身，才知道像是什么样子的，你们只摸了想的一部分。

《盲人摸象》读后感《盲人摸象》读后感6篇当认真看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候静下心来好好写写读后感了。

想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的《盲人摸象》读后感，希望能够帮助到大家。

《盲人摸象》读后感1从前，有一个国王，他很善良，总是帮助别人。

国王的城市里养了很多大象，城里有三个盲人。

盲人们没有见过大象，就想摸一下。

第一个盲人只摸了大象的腰，就说大象象墙壁一样;第二个盲人只摸了大象的牙齿，就说大象象一根很细的枪;第三个盲人只摸了大象的鼻子，就说大象是一个恐怖的蛇。

他们互相说对方是错的，自己是对的。

最后，国王告诉他们，你们只摸了大象的一部分。

这个故事告诉我们不要老是认为自己是对的，别人是错的，因为自己说的不一定对。

《盲人摸象》读后感2我在寒假里看了《盲人摸象》懂得做事不要看表面，要仔细观察不要像那几个盲人一样，摸到那就断定是什么，不用心去看那就什么都看不到了，在做事的时候要仔细看，我们小的时候就要养成认真观察的能力，在以后长大了也会养成好习惯。

在我以后的学习里我要认真仔细观察，就不会有毛病了，从小养成的习惯那以后就不会有盲人摸象的'是了。

《盲人摸象》读后感3看了盲人摸象这个故事，我觉得那些盲人很可怜，因为他的眼睛看不见大象是什么样子，所以只能凭自己摸到的地方来判断。

有人摸到大象的牙齿，他就说象的样子像一根长长的萝卜；另一个盲者摸到象的鼻子，就说象的样子像一根木杵一样；还有一个盲人摸到了大象的耳朵，就说象的样子像一把扇子……我很高兴我可以看得到车子是怎么行进的、房子是怎么盖的、花朵是怎么开的，我们比盲人幸运得多，可一看到这个世界的缤纷美丽，看完这篇故事，让我学到对于不知道、不明白的事情，不可乱下定论，要了解事情的真象。

一定不可以只凭事物的表面来评判事物，如果我们只看表面，那我们和盲人也没什么区别了。

《盲人摸象》读后感4《盲人摸象》这个故事讲的是：为了弄明白大象是什么样子，四个盲人就去摸象，结果，摸到大象身子的盲人说大象像一堵墙，摸到象牙的盲人说大象跟又圆又光滑的棍子一样，摸到象腿的盲人说大象跟柱子差不多，摸到大象尾巴的盲人说大象跟粗绳子一样。