盲人摸象-成语故事
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成语盲人摸象的故事盲人摸象,比喻看问题总是以点代面、以偏概全。
寓言讽刺的对象是目光短浅的人。
出自《长阿含经》卷十九。
是个贬义词。
下面一起来看看关于这个成语的故事吧!盲人摸象在久远年代以前,有一个很有智慧的国王,名叫“镜面”。
在他的国家里,除了他一人信奉佛法的真理之外,臣民们却信仰那些旁门左道,就好像怀疑日月的光明,反而去相信萤火的微亮一样。
因此,这位国王常常感到很苦闷,他想:“我总得想出一个办法来教育他们,使他们舍邪归正才好!”有一天,国王突然召集他的臣子说:“你们去把国境内所有生下来就瞎了眼睛的人,找到宫里来吧!”于是这些臣子们便奉命分头在国内遍处找寻,隔了不多几天,臣子们都带着寻找到的瞎子回来了。
镜面王很高兴地说:“好极了,你们再去牵一头象,送到那些盲人那里去吧!”许多臣民听见了这个消息都十分奇怪,不知道国王今天将要做些什么事,因此,大家都争先恐后的赶来参观。
镜面王在心里暗暗地欢喜:“真好,今天该是教育他们的机会了。
”于是他便叫那些盲人去摸象的身体:有摸着象脚的,有摸着象尾的,有摸着象头的……。
国王便问他们:“你们看见了象没有?”盲人们争着说:“我们都看见了!”国王又问:“那么你们所看见的象是怎样的呢?”摸着象脚的盲人说:“王啊!象好像漆桶一样。
”摸着象尾的说:“不,它像扫帚!”摸着象腹的说:“像鼓呀!”摸着象背的说:“你们都错了!它像一个高高的茶几才对!”摸着象耳的盲人争着说:“像簸箕。
”摸着象头的说:“谁说像簸箕?它明明像一只笆斗呀!”摸着象牙的盲人说:“王啊!象实在和角一样,尖尖的。
”……因为他们生来从没有看见过象是什么样的动物,难怪他们所摸到的,想到的,都错了。
但是他们还是各执一词,在王的面前争论不休。
于是,镜面王哈哈大笑地说:“盲人呀,盲人!你们又何必争论是非呢?你们仅仅看到了一点,就认为自己是对了吗?唉!你们没有看见过象的全身,自以为是得到了象的全貌,就好比没有听见过佛法的人,自以为获得了真理一样。
盲人摸象的寓言故事盲人摸象的寓言故事(精选6篇)寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事,是文学体裁的一种。
它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。
盲人摸象的寓言故事篇1有两个朋友,同住在一个村子,一个是盲人,一个是亮子。
有一次,两人结伴回家乡去。
半路上,两人吵了嘴。
于是就各走各的路。
亮子迈开大步向前奔去,还回过头来嘲笑盲人说:看你没有我照顾,单凭一根竹棍,什么时候才到得了家!盲人回答说:鱼有鱼路,虾有虾路,请放心,我的眼睛瞎,耳朵可不聋,只要一路上听从人家指点,总能回到家。
也许比你迟到几步,那也没什么!亮子走着走着,突然来到一家酒店,他酒瘾很大,就向店家要了一壶酒,正当壶底朝天,咕噜噜灌下喉咙的时候,店家忙说;这酒是名酒,叫做‘一壶睡三天’,你可不要一下子喝光啊!亮子自以为酒量大,什么一壶睡三天,全不相信,就一口气把满满一壶酒,灌进了肚子,不多一会,就象泥人一样醉倒了。
当他醒来时,已是第四天了。
他一睁开眼,想起赶路回家的事,就跳起身来,走出了店门,向前飞奔。
他跑了大半天,远远地看看,在离自己家门前不远的地方,走着一个撑竹棍的人。
仔细一看,不是别人,正是自己的朋友那位盲人。
亮子急忙赶上去,一把握住盲人的手说:朋友,你长了翅膀?跑得好快呀?盲人慢慢地回答说;我单凭一根竹棍,快得了吗?可你怎么到这时才来?只怪我路上多喝了酒,醉倒了三天,耽误了赶路。
我也在那酒店里停留过,呵我听了店家的话,就没敢喝一滴酒。
我走时,你倒在床上,推也推不动,喊也喊不应,我是瞎了眼睛,可耳朵不聋。
你眼睛不瞎,耳朵却聋得厉害。
什么?亮子大叫,我这次不听人家的话,赶路落到你后面,可你怎么说我是聋子!我的耳朵一点也不聋。
俗语说得好:‘聋子的耳朵摆设’。
你呀!人家正确的意见,听不进去,不肯接受。
我说:你的耳朵,地地道道是个摆设!亮子听了盲人的话,连连点头说:对,对,我是个聋子。
盲人摸象成语故事在中国古代,有一个富商雇佣了一群盲人,让他们去摸一头大象,并描述大象的样子。
第一个盲人摸到了大象的腿,他说,“大象就像一根柱子。
”第二个盲人摸到了大象的耳朵,他说,“大象就像一片扇子。
”第三个盲人摸到了大象的鼻子,他说,“大象就像一根长长的绳子。
”第四个盲人摸到了大象的背,他说,“大象就像一面墙。
”第五个盲人摸到了大象的尾巴,他说,“大象就像一根绳子。
”第六个盲人摸到了大象的牙齿,他说,“大象就像一把剑。
”这些盲人争论不休,各执一词,互相不肯相信对方的描述。
这个故事就是中国古代的成语“盲人摸象”来源于此。
这个成语比喻只见一部分,不见全貌,不能正确认识事物的真相。
在现实生活中,我们也经常会遇到类似的情况。
比如,有的人只看到了问题的一部分,就匆匆下结论,而忽略了整体的情况;有的人只听到了别人的一面之词,就轻易做出了判断,而忽略了事情的复杂性。
这些都是“盲人摸象”的表现。
在工作中,我们也要警惕“盲人摸象”的现象。
有时候,我们可能只看到了问题的表面,却没有深入去了解背后的原因;有时候,我们可能只听到了别人的抱怨,却没有去理解他们的苦衷。
这样做只会让问题变得更加复杂,而不是解决问题。
所以,我们要尽量避免“盲人摸象”,而要努力去了解事物的全貌。
在面对问题时,要多方考虑,全面分析,不要轻易下结论;在面对人际关系时,要多沟通,多理解,不要轻易偏听偏信。
只有这样,我们才能做出明智的决策,才能更好地与他人相处。
总之,成语“盲人摸象”告诉我们,要看清事物的全貌,要摒弃片面的看法,要学会全面思考。
只有这样,我们才能更好地认识世界,更好地解决问题,更好地与人相处。
愿我们都能摒弃“盲人摸象”的习气,做一个明理、宽容、理性的人。
【成语故事】瞎子摸象很久很久以前,有一位盲人听说了大象,他非常想知道大象是什么样子的。
于是,他找来了一些人问他们关于大象的情况。
有人告诉他:“大象就像是一根柱子一样,又粗又硬。
”另外一位人说:“不对不对,大象就像是一条长长的蛇。
”还有一人说:“你们都错了,大象就像是一片扇子,轻薄柔软。
”盲人听到这些说法后,心里更加困惑了。
他想:“如果我能亲自摸摸大象的话,一定能了解它的真正情况。
”于是,他决定去找大象。
盲人找到了大象的所在地,一边走一边喊:“有大象吗?我想摸摸大象!”终于,他找到了一只大象。
盲人伸出右手,摸到了大象的象腿,他想象腿应该是根柱子一样,又粗又硬的。
然后,他摸到了大象的象鼻,又长又有弹性。
他摸到了大象的耳朵,觉得又薄又软。
盲人摸着摸着,突然对旁边的人说:“我发现了!大象就是一根柱子、一条长长的蛇、一片扇子!”听到他这样说,旁边的人都在笑,他们觉得这个盲人真是太傻了,怎么可能因为摸了几下就知道大象是什么样子的呢?这个故事说明了“瞎子摸象”的含义,就是说人们只看到了大象的一部分,就对整个大象下定义,这样是不正确的。
我们要全面了解一个事物,不能只凭一点感觉就下结论。
盲人摸象的故事,一直以来都给人很深的启发。
在现代社会中,我们很多时候也很容易出现瞎子摸象的情况。
在处理问题时,我们不能只凭自己的主观感受去判断,要全面了解事物的各个方面,做到公正客观。
这样才能找到问题的真正解决方法。
这个故事告诉我们,要学会成熟地对待问题,要理智地去分析和判断,而不是凭着个人主观的感觉去下结论。
只有这样,我们才能更好的解决问题,更好的成长。
“瞎子摸象”这个成语不仅仅教会我们如何看待问题,还告诉我们关于观察和探索问题的态度。
我们要保持谨慎的思维方式,要学会多角度的思考问题。
这样,我们才能更好地理解世界,更好地解决问题。
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】内容如下-盲人摸象的成语故事盲人摸象的成语故事1据古代印度佛经中讲。
古时印度有一个小国。
国王名叫镜面王。
他信奉释迦牟尼的佛教。
每天都拜佛诵经。
十分虔诚。
可是。
国内当时流行着很多神教巫道。
多数臣民被它们的说教所迷惑。
人心混乱。
是非不明。
很不利于国家的治理。
镜面王很想让其臣民们都归依佛教。
于是就想出了一个主意:用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。
镜面王吩咐侍臣说:“你找一些完全失明的盲人到王城来。
”使者很快就凑集了一群盲人。
带领他们来到王宫。
使者走进宫殿向镜面王禀报说:“大王。
您吩咐找的盲人现已带到殿前。
”镜面王说:“你明天一早带领盲人们到象苑去。
让他们每人只能触摸大象身体的一个部位。
然后马上带他们来王宫前广场。
”第二天上午。
镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上。
沸沸扬扬的人们交头接耳。
谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情。
不一会。
使者领着盲人们来到了镜面王的高座前。
广场上的人们顿时安静了下来。
镜面王向盲人们问道:“你们都摸到大象了吗?”盲人们齐声回答说:“我摸到大象了!”镜面王又说:“你们每个人都讲述一下大象是什么模样的!”摸到大象腿的盲人首先站出来说:“禀告圣明的国君。
大象就像一只盛漆的大圆桶。
”摸到大象尾巴的盲人说:“大王。
大象应该像一把扫帚。
”摸到大象腹部的盲人说:“大王。
大象确实像大鼓。
”随后。
摸到大象头部的说大象像大勺子。
摸到大象牙的说大象像牛角。
摸到大象尾巴后部的说大象像棍杖。
摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕。
最后。
摸到大象鼻子的盲人说:“圣明的大王。
大象实在像一根粗绳索。
”一群盲人分成了几伙。
吵吵嚷嚷。
争论不休。
都说自己正确而别人说的不对。
他们又纷纷到镜面王前争辩说:“大王!大象的模样确实像我说的那样!”这时。
在场的臣民见此都大笑不止。
镜面王也意味深长地看着众人笑了起来。
盲人摸象的成语故事2【出处】佛经故事,《景德传灯录·洪进禅师》有引用。
盲人摸象的成语故事
盲人摸象是一个典故,讲述的是一个盲人摸象的故事。
这个故事的主要意思是指人们就事论事,不能从一个局部了解到整体,而应该从整体角度理解问题。
据说很久以前,有一群盲人想要了解大象的样子,他们来到了一个大象园。
他们一个一个地摸索着大象,想要从大象身上了解它的真正面貌。
其中一个盲人摸到了大象的腿,他认为大象就像一根柱子,粗壮有力;另一个盲人摸到了大象的耳朵,他认为大象像一片大风扇,可以给人带来清凉;还有一个盲人摸到了大象的尾巴,他认为大象像一根鞭子,可以用来鞭打东西。
由于每个盲人摸到的都是大象的不同部位,因此每个人的理解和认识都不同。
最后,他们互相争论不休,甚至打了起来。
然而,他们都没有意识到,他们只摸到了大象的一部分,缺少了整体的认识。
这个成语的意义是:一个人只从一个角度来看待一个问题,往往会得出片面、不全面的结论。
如果想要得出真正的结论,就应该全面地了解和考虑,才能得出正确的结论。
在现代社会中,盲人摸象的成语故事仍然有着深刻的启示意义。
在处理问题时,我们不应该只从自己的角度出发,而应该多方面考虑,不断地拓宽自己的视野和认知范围。
只有这样,才能更好地理解事物的本质,做出正确的决策。
盲人摸象的寓言故事盲人摸象,中国成语,比喻看问题总是以点代面、以偏概全。
寓言讽刺的对象是目光短浅的人。
出自《长阿含经》卷十九。
是个贬义词。
以下是网收集的盲人摸象的寓言故事,希望能帮助到大家。
盲人摸象的寓言故事从前,印度有一位国王,他养了许多大象.有一天,他正坐在大象身上游玩,忽然看见一群瞎子在路旁歇息,便命令他们走过来,问他们:"你们知道大象是什么样子吗?"瞎子们同声否认道:"陛下,我们不知道."国王笑道:"你们亲自用手摸一摸吧,然后向我报告."瞎子们赶紧围着大象摸起来.过了一会儿,他们开始向国王报告.摸到象耳朵的瞎子说:"大象同簸箕一样."摸到象腿的瞎子说:"大象和柱子一样."摸到象背的瞎子说:"大象好似一张床."摸到象尾的瞎子说:"大象好似绳子."国王听了哈哈大笑起来.原来他们把自己摸到的某一个部分误认为是全体。
后来人们便用"瞎子摸象"来形容那些观察事物片面,只见局部不见整体的人。
盲人摸象的读后感(一)今天我读了一篇盲人摸象的故事,故事是一群盲人在摸象,有的盲人摸到象牙说:“象是一根胡萝卜。
”摸到象腿的盲人说:“不对不对,大象是一根门柱子。
”摸到大象尾巴的盲人说:“哈哈,你们都说错了,大象是像一根绳子。
”盲人摸象的故事告诉我们,我们不能儿盲人摸象的错误,要把问题看全面了。
就像我的时候一样,常常只看了一半题目的要求,就开始动笔写答案了,所以往往会出错。
以后我要吸取盲人摸象的这个故事的经验教训,做事不应该以偏概全,要想完整了。
盲人摸象的读后感(二)有一天,四个盲人坐在大树下乘凉,有一个赶象的人说:“象来了快让开,四个盲人说:“咱们来摸一摸大象是什么样的?赶象的人想了想说:“好吧1赶象的人就把象绑在了树上。
一个盲人摸摸大象的身子说:“大象像一堵墙。
盲人摸象成语故事《盲人摸象,一叶障目还是别有洞天?》说起“盲人摸象”这个成语故事,那可真是让人忍俊不禁。
几个盲人呀,摸到大象的不同部位,就自以为了解了大象的全貌,结果得出的结论那叫一个千差万别,让人啼笑皆非。
其实啊,我们在生活中何尝不是常常扮演着“盲人”的角色呢?我们总是根据自己有限的经验和片面的观察,就轻易地对事物下结论。
有时候我们就像那些盲人一样,摸到了大象的腿,就说大象像根柱子;摸到了大象的耳朵,就说大象像把扇子。
想想我们在评价别人的时候,是不是也经常这样?只看到了别人的一个小方面,就觉得自己看透了这个人。
结果呢,可能错失了了解一个真正有趣、有深度的人的机会。
就拿工作上来说吧,我们可能只看到同事某个任务完成得不好,就觉得他工作能力不行。
但也许我们没看到他在其他项目上的出色表现,或者他背后可能承受着巨大的压力呢。
就像盲人摸到大象的尾巴,就觉得大象像根绳子,却忽略了大象还有庞大的身体和粗壮的四肢。
还有学习也是一样。
我们可能会因为一次考试成绩不理想,就觉得自己笨,啥都学不好。
可这多像那些盲人啊,只摸到了大象的一小部分,就否定了大象的整体。
其实我们每个人都有自己的闪光点和潜力,只是可能还没被发现而已。
“盲人摸象”这个故事虽然可笑,但也给我们提了个醒。
我们要学会从多个角度去看待事物,不要轻易被表象所迷惑。
要多去发掘事物的本质和内在的东西,不能因为自己的局限性就对世界产生狭隘的认知。
而且啊,我们还得保持谦虚。
别总觉得自己什么都懂,说不定我们就是那个正在摸大象的盲人呢!我们要时刻提醒自己,这个世界很大很复杂,我们所知甚少。
总之,“盲人摸象”教会我们,在生活中要多一份思考,多一份包容,多一份探索精神。
别让自己成为那个可笑的盲人,只看到了世界的一小部分,还给自己闹出了大笑话。
让我们带着好奇和敬畏的心,去真正感受这个丰富多彩、充满无限可能的世界吧!毕竟,生活可比大象复杂多啦,我们可得睁大双眼,好好去摸索!。
盲人摸象的成语故事典故_字词解析_造句盲人摸象的典故:大街上有人牵过一头大象。
四个瞎子听见了,都想知道这奇怪的野兽是个什么样儿。
可是他们看不见,只好用手摸。
有个瞎子摸到了大象的长牙齿。
他说:“我知道了,原来大象就跟又粗又长的萝卜一个样儿。
”另一个瞎子摸到了大象的大耳朵。
他说:“不,大象就跟大簸箕一个样儿。
”第三个瞎子摸到了大象的腿。
他说:“不像簸箕,也不像萝卜,大象就跟舂[chōng]米的木棒一个样儿,不过粗一点儿罢了。
”第四个瞎子摸到了大象的尾巴。
他说:“你们都错了,大象就像一根绳儿。
”大象到底是什么样儿的呢?四个瞎子争了半天,结果还没弄清楚。
盲人摸象的汉语词典解释:比喻看问题以偏概全。
●清刘献廷《广阳杂记》卷四:「孙勉不知翻经切纬之意,广收杂物,金矢一囊,四呼如盲人摸象,仅得一肢,以为全体,而所得者是真非赝。
」●汤用彤《<汉魏两晋南北朝佛教史>跋》:「故今欲综合全史,而有所陈述,必如盲人摸象,不得其全也。
」盲人摸象的近义词/反义词如下:近义词:六神无主、盲人说象、坐井观天、盲人扪烛、管中窥豹、忐忑不安、管窥蠡测反义词:洞察一切、悠然自得、仰视观察用盲人摸象造句:1 盲人摸象的故事告诉我们,看问题要全面。
2 我们看事情要全面分析,不能盲人摸象各执一词。
3 只了解一个侧面就下结论,这和盲人摸象没什么两样。
4 佛陀曾经讲过一个盲人摸象的故事。
5 这就像盲人摸象,一大群盲人在观察一只大象。
6 对事情只片面了解就下判断,不等於盲人摸象吗?7 看问题时以偏概全,那就像盲人摸象一样,是得不到正确认识的。
源自造句网8 认识一种新事物的初期,难免会有盲人摸象般的臆测。
9 就像盲人摸象,每个人都只看了不同的一部分。
10 盲人摸象的故事告诉我们,看问题不能凭自己主观的片面了解就作判断,应了解事物的全貌。
盲人摸象的成语故事盲人摸象也可以称作瞎子摸象,比喻那些观察事物片面,只见部分不见整体的人。
以下是小编整理的盲人摸象的成语故事,一起来看看这个故事的内容吧。
盲人摸象的成语故事1 从前大街上有人牵过一头大象。
四个瞎子听见了,都想知道这奇异的野兽是个什么样儿。
可是他们看不见,只好用手摸。
这时有个瞎子摸到了大象的长牙齿。
他说:“我知道了,原来大象就跟又粗又长的萝卜一个样儿。
”另一个瞎子摸到了大象的大耳朵。
他说:“不,大象就跟大簸箕一个样儿。
”第三个瞎子摸到了大象的腿。
他说:“不像簸箕,也不像萝卜,大象就跟舂[chōng]米的木棒一个样儿,不过粗一点儿罢了。
”第四个瞎子摸到了大象的尾巴。
他说:“你们都错了,大象就像一根绳儿。
”大象到底是什么样儿的呢?四个瞎子争了半天,结果还没弄清楚。
“盲人摸象”和“瞎子摸象”都是从这个故事来的。
有人观察事物,只看到了事物的一小部分,就自以为看到了整个事物,可以说他是“盲人摸象”或“瞎子摸象”。
盲人摸象的成语故事2 很久以前,印度有一位国王,他养了许多大象。
有一天,他正坐在大象身上游玩,突然看见一群瞎子在路旁歇息,便命令他们走过来,问他们:“你们知道大象是什么样子吗?”"瞎子们同声否认道“陛下,我们不知道。
”国王笑道“你们亲自用手摸一摸吧,然后向我汇报。
”瞎子们赶紧围着大象摸起来。
过了一会儿,他们开始向国王汇报。
一个摸到象耳朵的瞎子说:“大象同簸箕一样。
”另一个摸到象腿的瞎子说:“大象和柱子一样。
”而摸到象背的瞎子说:“大象好似一张床。
”最后那个摸到象尾的瞎子说:“大象好似绳子。
”国王听了哈哈大笑起来。
原来他们把自己摸到的某一个部分误认为是全体。
盲人摸象的成语故事3 据古代印度佛经中讲,古时印度有一个小国,国王名叫镜面王。
他信奉释迦牟尼的佛教,每天都拜佛诵经,十分忠诚。
可是,国内当时流行着很多神教巫道,多数臣民被它们的说教所迷惑,人心混乱,是非不明,很不利于国家的治理。
盲人说象的成语故事
盲人说象的成语故事
盲人说象:比喻看问题以偏概全。
下面是小编收集的盲人说象的成语故事,欢迎阅读。
【拼音】máng rén shuō xiàng
【成语故事】
古代佛经里讲到有几个盲人去摸大象,一个瞎子摸到大象的腿就说大象像棍子,一个摸到大象的耳朵就说大象像扇子,一个摸到大象的尾巴说像绳子。
因为他们摸到的都是大象的.一部分而没有看到大象的整体形象。
【出处】
吾侪碌碌,从俗浮沉,与先生相去远甚,而欲强加评品,正如盲人说象。
元·黄溍《书袁通甫诗后》
【释义】比喻看问题以偏概全。
【用法】作宾语、定语;指看问题以偏概全
【相近词】盲人摸象
【反义词】洞察一切
【造句】:
1、中俄差距实在太大了(组图)!盲人说象。
2、很简单,在当地政府和老百姓对高句丽的历史都不知道的情况下,对文物的爱惜和保护无疑如同盲人说象。
【成语故事】瞎子摸象瞎子摸象是一则流传甚广的成语故事。
这个故事告诉我们,一个事物的本来面目只有通过全面了解才能够得到准确的认知。
下面,让我们一起来听听这则成语故事。
很久很久以前,有一个国家里有一个盲人。
这位盲人从小就看不见,但他并没有自卑,经常和朋友们一起出去玩耍。
一天,他听说有一天到城里来了一只大象,非常好奇。
就拉着几个朋友前去观看。
朋友们带着盲人走到了大象所在的地方,大象的体型非常庞大,朋友们告诉盲人它是一种非常神奇的动物。
盲人并不能明白朋友们所描述的大象,他心想:“既然大象是三个人一起抱不动的,那一定是一种非常大的东西。
”于是,盲人走到了大象的一只腿旁边,他用手摸了摸大象的腿,觉得非常粗壮。
当他回到朋友们面前时,他告诉他们:“大象像一根很粗壮的柱子。
”朋友们觉得很好笑,他们知道盲人只是摸到了大象的一部分,并不能全面了解大象的真实面貌。
他们告诉盲人,他摸到的只是大象的腿。
盲人听了朋友们的话,心里很是不解,他想要更真实地了解大象。
于是,他走到了大象的身体旁边,用手抚摸大象的身体。
他觉得大象的皮肤厚实又粗糙。
盲人听了朋友们的话,他感到非常困惑,他心想:“既然大象的腿和身体都这么大,那它的头一定也是非常大的。
”于是,盲人走到了大象的头部旁边,用手摸了摸大象的耳朵和鼻子。
盲人听了朋友们的话,他感到非常纳闷,他觉得自己无法理解大象的真正样子。
他心想:“既然我不能亲眼看到大象,那我应该听听大象的声音,说不定能更好地理解它。
”于是,他走到了大象身旁,仔细倾听着。
当盲人再次回到朋友们的身边时,他告诉他们:“大象发出了低沉的呼噜声。
”朋友们再次笑了起来,他们告诉盲人他听到的只是大象的鼻子发出的声音。
盲人听了朋友们的话,他觉得既无奈又尴尬,他明白了自己无法真正理解大象的样子。
他意识到,只有通过多方面的了解,才能够得到准确的认知。
这则成语故事告诉我们,一个事物的本来面目只有通过全面了解才能够得到准确的认知。
我们在生活中也应该不断学习、不断探索,才能够更好地理解世界。
盲人摸象的成语故事盲人摸象的成语故事1据古代印度佛经中讲。
古时印度有一个小国。
国王名叫镜面王。
他信奉释迦牟尼的佛教。
每天都拜佛诵经。
十分虔诚。
可是。
国内当时流行着很多神教巫道。
多数臣民被它们的说教所迷惑。
人心混乱。
是非不明。
很不利于国家的治理。
镜面王很想让其臣民们都归依佛教。
于是就想出了一个主意:用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。
镜面王吩咐侍臣说:“你找一些完全失明的盲人到王城来。
”使者很快就凑集了一群盲人。
带领他们来到王宫。
使者走进宫殿向镜面王禀报说:“大王。
您吩咐找的盲人现已带到殿前。
”镜面王说:“你明天一早带领盲人们到象苑去。
让他们每人只能触摸大象身体的一个部位。
然后马上带他们来王宫前广场。
”第二天上午。
镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上。
沸沸扬扬的人们交头接耳。
谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情。
不一会。
使者领着盲人们来到了镜面王的高座前。
广场上的人们顿时安静了下来。
镜面王向盲人们问道:“你们都摸到大象了吗?”盲人们齐声回答说:“我摸到大象了!”镜面王又说:“你们每个人都讲述一下大象是什么模样的!”摸到大象腿的盲人首先站出来说:“禀告圣明的国君。
大象就像一只盛漆的大圆桶。
”摸到大象尾巴的盲人说:“大王。
大象应该像一把扫帚。
”摸到大象腹部的盲人说:“大王。
大象确实像大鼓。
”随后。
摸到大象头部的说大象像大勺子。
摸到大象牙的说大象像牛角。
摸到大象尾巴后部的说大象像棍杖。
摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕。
最后。
摸到大象鼻子的盲人说:“圣明的大王。
大象实在像一根粗绳索。
”一群盲人分成了几伙。
吵吵嚷嚷。
争论不休。
都说自己正确而别人说的不对。
他们又纷纷到镜面王前争辩说:“大王!大象的模样确实像我说的那样!”这时。
在场的臣民见此都大笑不止。
镜面王也意味深长地看着众人笑了起来。
盲人摸象的成语故事2【出处】佛经故事,《景德传灯录·洪进禅师》有引用。
传说,有五个盲人很想知道大象是什么样子,听说有一队商人赶着一头大象要路过这个地方,于是就相约着去“看”大象。
盲人摸象成语故事盲人摸象成语故事盲人摸象成语故事1常用:盲人摸象比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验,就乱加猜测,想做出全面的判断。
下面是小编收集的盲人摸象成语故事,欢迎参考。
【拼音】máng rén mō xiàng【成语故事】古代佛经里讲到有几个盲人去摸大象,一个瞎子摸到大象的腿就说大象像棍子,一个摸到大象的耳朵就说大象像扇子,一个摸到大象的尾巴说像绳子。
因为他们摸到的都是大象的一部分而没有看到大象的整体形象。
【出处】其触牙者即言象形如芦菔根,其触耳者言象如箕,其触头者言象如石,其触鼻者言象如杵,其触脚者言象如木臼,其触脊者言象如床,其触腹者言象如甕,其触尾者言象如绳。
《大般涅槃经》三二【用法】作宾语、定语、分句;指看问题以偏概全【相近词】管中窥豹、坐井观天【相反词】洞察一切、仰视观察盲人摸象成语故事2【出处】佛经故事,《景德传灯录·洪进禅师》有引用。
传说,有五个盲人很想知道大象是什么样子,听说有一队商人赶着一头大象要路过这个地方,于是就相约着去“看”大象。
商人觉得非常奇怪,就问:“你们怎么能看见呢?”五个盲人一齐回答说:“只要让我们摸一摸大象,我们就能知道大象是什么样子了!”商人笑了起来,他说:“好,好!那就请你们都摸一摸,说说吧!”一个摸着了象牙的盲人说:“我看大象好似一根树枝。
”另一个说:“怎么会像树枝呢?它很像一把大扇子!”原来他摸的是大象的耳朵。
第三个人摸的是象腿,他嚷道:“我觉得大象像根圆柱子。
”一个人哈哈地笑了起来,他连连摆手说:“你们说的都不对,大象就像一堵结实的墙。
”摸着了大象身体的高个子盲人说。
最后一个摸到象尾巴的矮小盲人说:“我可摸了好几回了,大象真的像是一条又细又长的绳子。
”几个盲人各说各的,都说自己“看见”的是真正的大象,并且还争论了起来。
商人们听了,忍不住大笑起来了。
释义盲人摸象比喻观察事物只看到了一部分,却自以为看到了整体,表示认识事物片面、狭窄。
【成语故事】瞎子摸象古时候有一个瞎眼的人,他听说过大象的事情,但从未亲眼见过。
他非常好奇大象到底是长什么样子,于是他想了一个办法,找了几个人帮他摸一摸大象的样子。
瞎子请来了三个人,一个是喜欢捕鱼的渔夫,一个是种菜的农民,还有一个是养马的马夫。
瞎子对他们说:“你们有好眼睛,能看到大象的样子,帮我摸一摸大象各个部位的形状,告诉我吧。
”渔夫先上前摸了摸大象的身体,说:“啊!大象就像是一面厚厚的墙,坚固又稳重。
”农民接过去摸了摸大象的耳朵,他说:“不不不,大象更像是一片扇子,轻轻摇动,凉爽宜人。
”马夫则摸了摸大象的腿,他说:“您们啊,那大象就像是一根大柱子,结实有力。
”这时候瞎子听完了三个人的描述,他感到非常满足,他现在可以形容大象的样子了。
于是他说:“大象啊,就像是一面厚墙,扇子,还有柱子。
我终于知道大象是什么样子了!”这个故事告诉我们,不同的人有不同的见解,如果我们只凭一人之见,就无法了解事物的真相。
我们应该通过多方面的观察和交流,来获得更多的信息,才能对事物有一个更全面的认识。
同样,对于一个复杂的问题,我们也应该多方面地思考和探讨,这样才能找到更好的解决办法。
如果我们只听取一个人的意见,可能会偏离事物的真相,因此我们应该保持开放的心态,积极倾听不同的声音,才能找到最好的解决方案。
这个成语也用来指代只从局部出发,片面地看待问题。
在团队合作中,如果每个人都只关注自己的利益或意见,而不考虑其他人的看法,就很容易产生摩擦和纷争。
而如果每个人都能以整体利益为重,充分沟通和协调,那么团队的效果将会更好。
我们要学会从不同的角度去看待问题,多听取他人的意见和建议,不断扩大自己的视野和思维,这样才能更好地理解事物的本质,做出更明智的决策。
周朝成语故事周朝,是中国古代的一个重要朝代,它的兴起和发展对中国历史产生了深远的影响。
在周朝时期,不仅形成了许多优秀的文化传统,也留下了许多脍炙人口的成语故事。
这些成语故事,既有励志故事,也有警示故事,它们蕴含着丰富的哲理和智慧,对后人启迪甚多。
成语故事一,“盲人摸象”。
相传在周朝时期,有一位盲人来到了一个陌生的地方,他听说有一头大象,于是他请求人们让他摸一摸大象。
有人把盲人的手放在了大象的腿上,盲人摸了一下,说,“大象像一根柱子。
”又有人把盲人的手放在了大象的鼻子上,盲人摸了摸,说,“大象像一根粗大的蛇。
”还有人把盲人的手放在了大象的耳朵上,盲人摸了摸,说,“大象像一把扇子。
”最后有人把盲人的手放在了大象的背上,盲人摸了摸,说,“大象像一堵墙。
”盲人们因为各自只摸到了大象的一部分,所以对大象的形象产生了不同的认识。
成语故事二,“望梅止渴”。
相传在周朝时期,有一个人走在沙漠中,他口渴得要命,看到前面有一棵梅树,他非常高兴,以为可以吃到梅子解渴。
但当他走近一看,发现树上并没有梅子,只是一片片的梅花。
这时,他才意识到自己的错误,但他并没有绝望,而是把梅花当成梅子来吃,结果奇迹般地解了渴。
后来,人们就用“望梅止渴”这个成语来形容在极度渴望的时候,通过心理安慰来减轻痛苦。
成语故事三,“鹏程万里”。
相传在周朝时期,有一位名叫鹏的年轻人,他立志要闯出一番事业。
有一天,他看到一只大鹏鸟展翅飞翔,便产生了“鹏程万里”的想法。
他从此踏上了追求梦想的道路,历经千辛万苦,最终成功闯出了一番事业。
人们就用“鹏程万里”这个成语来形容追求成功的过程,意味着前途无限,充满希望。
成语故事四,“指鹿为马”。
相传在周朝时期,有一个昏君,他身边有一些奸臣,这些奸臣为了讨好昏君,常常说谎话。
有一天,有人抓到了一只鹿,奸臣却说这是一匹马。
昏君非常信任这些奸臣,于是他就命令把鹿关起来,说是马。
这件事情传开后,人们就用“指鹿为马”这个成语来形容颠倒黑白,混淆是非的行为。
盲人摸象的故事和寓意
盲人摸象,是一个源自中国古代的寓言故事,讲述了四个盲人摸象的情景。
四
个盲人分别摸到了大象的不同部位,然后根据所摸到的部位来描述大象的形态。
其中一个盲人摸到了大象的腿,觉得大象像一根柱子;另一个盲人摸到了大象的鼻子,觉得大象像一根长长的管子;第三个盲人摸到了大象的耳朵,觉得大象像一片大的扇子;最后一个盲人摸到了大象的身体,觉得大象像一堵墙。
他们各自坚持自己的观点,争辩不休,最终无法达成一致。
这个寓言故事告诉我们,每个人都有自己的局限性,对事物的认识和理解都是
片面的。
只有将各种片面的认识汇总起来,才能更全面地认识事物的本质。
在现实生活中,我们也经常会遇到类似的情况,不同的人对同一个问题会有不同的看法,这就需要我们学会换位思考,尊重他人的观点,才能更好地解决问题。
盲人摸象的寓意也可以引申到学习和工作中。
在学习上,我们应该多方面获取
知识,不要只局限于自己的专业领域,多了解其他领域的知识,才能更好地拓宽自己的视野。
在工作上,团队合作也是非常重要的,每个人都有自己的专长和优势,只有团结一致,才能更好地完成工作任务。
另外,盲人摸象的故事还告诉我们要保持谦逊和包容的态度。
每个人都有自己
的长处和短处,没有人是十全十美的,所以我们应该学会接纳他人的不足,同时也要不断完善自己,以便更好地与他人合作。
总之,盲人摸象的故事告诉我们要保持开放的心态,尊重他人的观点,多角度
地认识事物,才能更好地应对生活和工作中的种种挑战。
希望我们都能从这个寓言故事中汲取启示,做一个心胸开阔、谦虚包容的人。
盲人摸象-成语故事
成语故事合集:盲人摸象据古代印度佛经中讲,古时印度有一个小国,国王名叫镜面王。
他信奉释迦牟尼的佛教,每天都拜佛诵经,十分忠诚。
可是,国内当时流行着很多神教巫道,多数臣民被它们的说教所迷惑,人心混乱,是非不明,很不利于国家的治理。
镜面王很想让其臣民们都归依佛教,于是就想出了一个主意:用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。
镜面王吩咐侍臣说:“你找一些完全失明的盲人到王城来。
”使者很快就凑集了一群盲人,率领他们来到王宫。
使者走进宫殿向镜面王禀报说:“大王,您吩咐找的盲人现已带到殿前。
”镜面王说:“你明天一早率领盲人们到象苑去,让他们每人只能触摸大象身体的一个部位,然后马上带他们来王宫前广场。
”
第二天上午,镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上,沸沸扬扬的人们低声密语,谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情。
不一会,使者领着盲人们来到了镜面王的高座前,广场上的人们登时安静了下来。
镜面王向盲人们问道:“你们都摸到大象了吗?”盲人们齐声答复说:“我摸到大象了!”镜面王又说:“你们每个人都讲述一下大象是什么模样的!”摸到大象腿的盲人首先站出来说:“禀告圣明的国君,大象就像一只盛漆的大圆桶。
”摸到大象尾巴的盲人说:“大王,大象应该像一把扫帚。
”摸到大象腹部的盲人说:“大王,大象确实像大鼓。
”随后,摸到大象头部的说大象像大勺子,
摸到大象牙的说大象像牛角,摸到大象尾巴后部的说大象像棍杖,摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕。
最后,摸到大象鼻子的盲人说:“圣明的大王,大象实在像一根粗绳索。
”一群盲人分成了几伙,吵吵嚷嚷,争论不休,都说自己正确而别人说的不对。
他们又纷纷到镜面王前争辩说:“大王!大象的模样确实像我说的那样!”这时,在场的臣民见此都大笑不止,镜面王也意味深长地看着众人笑了起来。