食品检验工基础知识学习
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第二章食品检验的基本知识教学目标:掌握基本的是食品卫生知识和食品检测知识;着重掌握样品的采集、处理、分析检测的方法以及分析结果的记录和处理。
§2.1 食品卫生的基础知识(复习和回顾为主)食品和食品卫生的概念:指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统,但是不包括以治疗为目的的物品。
因此食品应包括原料、半成品和成品。
它既包括已经加工好的能够直接食用的各种食物,如饮料、糕点等,还包括一切食品的半成品及原料,如粮食、奶类、肉类、蔬菜等,也就是说食品是一切食物的总称。
食品卫生:(WHO)从食品的生产、制造到最后的消费之间,为确保食品的安全、卫生、完好而采取的所有必要措施。
二、食品污染来源及其危害某些食物天然含有有毒物质或含有对人体有着生理作用的成分,比如:河豚毒素、苦杏仁苷、蛋白酶抑制剂等。
案例:2011.9山东泰安7人食用野外采摘蘑菇中毒,3人死亡。
淡玫红鹅膏菌,是一种毒伞肽,抑制核糖核酸聚合酶,引起肝肾损伤。
2.食品在生产、制造、贮藏、运输、销售过程中,被有害物质或微生物污染,如:农药、重金属、病毒、滥用食品添加剂、黄曲霉毒素等。
案例:2011.12 蒙牛乳3.在食品加工贮藏过程中,诱发食品内或生物体内生成有害物质,如油脂的氧化、丙烯酰胺。
案例:2005 KFC炸薯条事件。
马铃薯中的天冬酰胺经高温油炸,在美拉德反应中形成致癌致突变的丙烯酰胺。
最近英国的一项研究表明:在薯片烹炸前同时添加0.39%的柠檬酸和甘氨酸可减少40%的丙烯酰胺形成,而不影响食品的风味。
碳氢化合物在800-1000℃供氧不足下,产生苯并比。
(二)食品污染:有毒、有害物质进入正常食品的过程。
1.生物性污染:细菌和霉菌及其毒素、病毒、寄生虫及虫卵、昆虫等。
2.化学性污染:工业三废、农药残留、滥用食品添加剂、食品容器污染等。
3.放射性污染:发射线物质的开采、核泄漏等。
案例:继蔬菜、牛奶、牛肉被检查出含有放射性物质铯之后,日本明治公司6日公布的调查结果显示,明治奶粉检测出放射性铯。
2024食品检验工岗位知识学习总结
2024年的食品检验工岗位知识学习总结可能会涉及以下内容:
1. 食品安全法律法规:学习并掌握国家对食品安全的法律法规,包括食品安全法、食品药品监管法等。
了解食品生产、加工、储存、运输等环节的法律要求,熟悉食品安全监督管理的相关政策。
2. 食品卫生知识:学习食品卫生相关知识,了解食品污染的种类、来源和传播途径,学习食品安全控制的方法和措施,包括食品的储存、运输、销售等方面的卫生要求。
3. 食品质量检验技术:学习食品质量检验的基本方法和技术,包括对食品样品的采样、样品制备、实验操作等方面的要求。
了解食品质量检验的常用仪器设备和检验方法,熟悉食品质量标准和规范。
4. 食品卫生管理体系:学习食品卫生管理的基本原理和方法,了解食品安全管理的各个环节和内容,包括食品质量控制、食品卫生监督、食品安全风险评估等方面的知识。
5. 食品安全风险评估:学习食品安全风险评估的基本理论和方法,了解食品安全风险评估的流程和步骤,包括食品危害因素的识别、评估和管理等方面的知识。
6. 食品安全事件处理:学习食品安全事件处理的基本原则和方法,了解食品安全事件的种类和处理流程,学习食品安全事件的应急处理和调查取证等技能。
7. 食品质量监测:学习食品质量监测的方法和技术,了解食品质量监测的目的和要求,熟悉食品质量监测的常用仪器设备和检测方法。
总结起来,2024年的食品检验工岗位知识学习需要学习食品安全法律法规、食品卫生知识、食品质量检验技术、食品卫生管理体系、食品安全风险评估、食品安全事件处理以及食品质量监测等方面的知识。
这些知识将帮助食品检验工岗位的从业人员更好地进行食品质量监测和食品安全管理工作。
第一章食品检验基本知识第一节绪论一、食品检验的内容1.感官检验:色香味、外观、组织状态、口感等。
2.理化检验:营养成分检验:水分、无机盐、酸、碳水化合物、脂肪、蛋白质、氨基酸、维生素等。
添加剂检验:甜味剂、防腐剂、发色剂、漂白剂、食用色素等。
有害物检验:有害元素(在金属Cu、汞、Cd、Pb)、农药3.微生物检验:细菌总数、大肠菌群、致病菌等。
二、食品检验的任务检验的任务,简单地说,就是按照制订的标准,对食品原料、辅助材料、半成品及成品的质量进行检验,然后对食品质量进行评价,对开发新的食品资源,试制新的优质产品,改革生产工艺,改进产品包装和贮运技术等提供依据和方法建议。
三、食品检验的方法和国家标准方法1.食品检验的一般方法感官鉴定法:化学分析法:物理检验法:仪器分析法:微生物分析法:酶分析法:2.国家标准方法:《中华人民共和国食品卫生检验方法》理化部分微生物部分四、食品检验常用的技术规范用语1、表述与试剂有关的用语。
如“取盐酸2.5mL”:表述涉及的使用试剂纯度为分析纯,浓度为原装的浓盐酸。
类推。
“乙醇”:除特别注明外,均指95%的乙醇。
“水”:除特别注明外,均指蒸馏水或去离子水。
2、表述溶液方面的用语。
除特别注明外,“溶液”均指水溶液。
“滴”,指蒸馏水自标准滴管自然滴下的一滴的量,20℃时20滴相当于1mL. “V/V”:容量百分浓度(%),指100mL溶液中含液态溶质的毫升数。
“W/V”:重量容量百分浓度(%),指100mL溶液中含溶质的克数。
“7:1:2或7+1+2”:溶液中各组分的体积比。
3、表述与仪器有关的用语。
“仪器”:指主要仪器;所使用的仪器均需按国家的有关规定及规程进行校正。
“水浴”:除回收有机溶剂和特别注明温度外,均指沸水浴。
“烘箱”:除特别注明外,均指100~105℃烘箱。
4、表述与操作有关的用语。
“称取”:指用一般天平(台称)进行的称量操作。
“准确称取或精密称取”:指用分析天平进行的称量操作。
第二章食品检验的基本知识教学目标:掌握基本的是食品卫生知识和食品检测知识;着重掌握样品的采集、处理、分析检测的方法以及分析结果的记录和处理。
§2.1 食品卫生的基础知识(复习和回顾为主)食品和食品卫生的概念:指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统,但是不包括以治疗为目的的物品。
因此食品应包括原料、半成品和成品。
它既包括已经加工好的能够直接食用的各种食物,如饮料、糕点等,还包括一切食品的半成品及原料,如粮食、奶类、肉类、蔬菜等,也就是说食品是一切食物的总称。
食品卫生:(WHO)从食品的生产、制造到最后的消费之间,为确保食品的安全、卫生、完好而采取的所有必要措施。
二、食品污染来源及其危害某些食物天然含有有毒物质或含有对人体有着生理作用的成分,比如:河豚毒素、苦杏仁苷、蛋白酶抑制剂等。
案例:2011.9山东泰安7人食用野外采摘蘑菇中毒,3人死亡。
淡玫红鹅膏菌,是一种毒伞肽,抑制核糖核酸聚合酶,引起肝肾损伤。
2.食品在生产、制造、贮藏、运输、销售过程中,被有害物质或微生物污染,如:农药、重金属、病毒、滥用食品添加剂、黄曲霉毒素等。
案例:2011.12 蒙牛乳3.在食品加工贮藏过程中,诱发食品内或生物体内生成有害物质,如油脂的氧化、丙烯酰胺。
案例:2005 KFC炸薯条事件。
马铃薯中的天冬酰胺经高温油炸,在美拉德反应中形成致癌致突变的丙烯酰胺。
最近英国的一项研究表明:在薯片烹炸前同时添加0.39%的柠檬酸和甘氨酸可减少40%的丙烯酰胺形成,而不影响食品的风味。
碳氢化合物在800-1000℃供氧不足下,产生苯并比。
(二)食品污染:有毒、有害物质进入正常食品的过程。
1.生物性污染:细菌和霉菌及其毒素、病毒、寄生虫及虫卵、昆虫等。
2.化学性污染:工业三废、农药残留、滥用食品添加剂、食品容器污染等。
3.放射性污染:发射线物质的开采、核泄漏等。
案例:继蔬菜、牛奶、牛肉被检查出含有放射性物质铯之后,日本明治公司6日公布的调查结果显示,明治奶粉检测出放射性铯。