初中数学趣味奥数
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初一数学奥数竞赛题近年来,数学奥数竞赛在中小学生中越来越受欢迎。
这些竞赛要求学生具备扎实的数学基础知识和灵活的解题能力,提高他们的逻辑思维和问题解决能力。
今天,我们来看几个适合初一学生的数学奥数竞赛题。
题目1:小美在她家门口卖冰淇淋,一支冰淇淋卖5元,两支冰淇淋卖9元。
小美今天一共卖出了30支冰淇淋,她一共赚了多少钱?解析:我们可以设冰淇淋的单价为x元,因为一支冰淇淋卖5元,所以我们可以得到一个方程:5 = x。
两支冰淇淋卖9元,所以我们可以得到另一个方程:9 = 2x。
解这个方程组,我们可以得到x = 4.5。
小美一共卖出30支冰淇淋,所以她赚的总钱数为30 * 4.5 = 135元。
题目2:小明的爸爸今年40岁,小明今年12岁。
假设小明的爸爸每年的年龄都是相同的增长,他几年后的年龄和小明的年龄之和是100岁。
请问那时小明的年龄是多少岁?解析:设小明的爸爸从现在开始每年的年龄增长为x岁。
那么,小明几年后的年龄就是12 + x岁,小明的爸爸几年后的年龄就是40 + x岁。
根据题意,小明几年后的年龄和小明的爸爸几年后的年龄之和是100岁,所以我们可以得到一个方程:(12 + x)+(40 + x)= 100。
解这个方程,我们可以得到x = 18。
所以,几年后小明的年龄就是12 + 18 = 30岁。
题目3:一个长方形花坛周长是20米,其中一条边的长度是4米。
我们要在长方形花坛的周围建一道宽度相等的砖墙,这道砖墙的长度是花坛周长的一半。
问这道砖墙的长度是多少米?解析:设砖墙的宽度为x米,花坛的长度为L米,宽度为W米。
花坛周长是20米,所以我们可以得到一个方程:2L + 2W = 20。
其中一条边的长度是4米,所以我们可以得到另一个方程:2L + W = 4。
将两个方程联立,我们可以解得L = 4,W = 6。
砖墙的长度是花坛周长的一半,所以砖墙的长度是20 / 2 = 10米。
通过解这些数学奥数竞赛题,可以让初一学生锻炼他们的数学思维和解题能力。
奥数题大全及答案初升高一、数学基础题1. 题目:一个数列的前三项为1, 1, 2,从第四项开始,每一项都是前三项的和。
求这个数列的第10项。
答案:根据题意,数列的第四项为1+1+2=4,第五项为1+1+2+4=8,以此类推,数列的第10项为1+1+2+4+8+16+32+64+256+512=1023。
2. 题目:一个圆的半径为r,求圆内接正方形的面积。
答案:圆内接正方形的对角线等于圆的直径,即2r。
正方形的面积为对角线乘积的一半,所以面积为(2r)^2/2 = 2r^2。
3. 题目:一个直角三角形的两条直角边分别为3和4,求斜边的长度。
答案:根据勾股定理,斜边长度为√(3^2 + 4^2) = √(9 + 16) = √25 = 5。
二、逻辑推理题1. 题目:有5个盒子,每个盒子里都装有不同数量的球,分别是1, 2, 3, 4, 5个。
现在需要将这些球重新分配到5个盒子里,使得每个盒子里的球数都是奇数。
问是否可能?答案:不可能。
因为5个盒子里球的总数为1+2+3+4+5=15,是一个奇数。
要使每个盒子里的球数都是奇数,那么5个奇数相加的结果也应该是奇数,这与15是奇数相矛盾。
2. 题目:一个班级有50名学生,其中至少有1名学生的生日是同一天的概率是多少?答案:考虑最不利的情况,即前49名学生的生日都是不同的,那么第50名学生的生日必然与前49名中的某一个相同。
因此,至少有1名学生的生日是同一天的概率为1。
三、应用题1. 题目:一个水池有一个进水管和一个出水管。
单独开进水管,需要5小时将水池注满;单独开出水管,需要6小时将水池排空。
如果同时开进水管和出水管,需要多少时间才能将水池注满?答案:设水池的容量为C。
进水管每小时注水量为C/5,出水管每小时排水量为C/6。
同时开启时,每小时净注水量为C/5 - C/6 =C/30。
因此,需要30小时才能将水池注满。
2. 题目:一个农场有鸡和兔子共40只,它们的腿总共有100条。
七年级数学奥数题七年级数学奥数题一、问题类型1、一元二次不等式给定一元二次不等式,求不等式的解的个数及其解的集合。
例:求解不等式x²-2x+2>0的解集合。
解:设ax²+bx+c>0,其中a≠0。
不等式的解的个数:对不等式ax²+bx+c>0的两端取对数,得ln(ax²+bx+c)>0,因lnx>0(x>0),得ax²+bx+c>0。
解的集合:利用二次不等式ax²+bx+c>0的一般形式x=(-b±√(b²-4ac))/2a,求得x=(-2±2√2)/2,即x=-1±√2,故解集合为x=-1±√2。
2、概率给出概率问题,求出概率大小及对应情况。
例:一个骰子投掷两次,求出和为六的概率。
解:由于一个骰子投掷两次,求和为六的概率,因此投掷一次的点数分别是(1,5)、(2,4)、(3,3)、(4,2)、(5,1),每种组合概率都为1/36,由此得出和为六的概率为1/36+1/36=2/36=1/18。
3、函数求解给出函数,利用函数的定义域求出函数的值。
例:求函数y=|x|+2x+3的定义域及其在定义域上的值。
解:函数y=|x|+2x+3在x>=0时,y=x+2x+3=3x+3;在x<0时,y=-x+2x+3=x+3,故定义域为R及(3x+3,x+3),在定义域上的值为3x+3或x+3。
二、应用题1、已知函数f(x)={2x-1,x<-1;3x+2,-1≤x≤2;x²+3,x>2,求函数f(x)的反函数。
解:设y=f(x),当y>=0,则x>2,即x=√(y-3);当y<0,则-1≤x≤2,即x=-(y-2)/3;当y=-1,即x=-1。
故反函数为x=√y+3(y>=-1)或x=-(y-2)/3(y<-1)。
趣味数学初中奥数题挑战数学是一门既有趣又具有挑战性的学科。
在初中阶段,学生开始接触一些奥运数学题,这些题目既能够培养学生的逻辑思维,又可以增强他们解决问题的能力。
今天,我将向大家挑战一些趣味数学初中奥数题,让我们一起来解决这些问题!题目一:1. 将1到26这26个字母按照字母表的顺序进行编号,即A - 1B - 2C - 3...Z - 26然后将下列单词的字母进行编号,相加得到一个数值。
请问,下列哪一个单词所对应的数值最小?A. CATB. DOGC. PIG解析:CAT:3 + 1 + 20 = 24DOG:4 + 15 + 7 = 26PIG:16 + 9 + 7 = 32可以看出,CAT所对应的数值最小,为24。
题目二:2. 六个兄弟姐妹按照年龄由大到小依次是:大姐,二哥,三弟,四妹,XXX(空白),小弟。
根据以下条件,请推断出空白处应填入的姓名。
a. 大姐比XXX大7岁,小弟比XXX小3岁。
b. 二哥比四妹大4岁,大姐比四妹大2岁。
解析:由条件a可得到:大姐 = XXX + 7,小弟 = XXX - 3。
由条件b可得到:二哥 = 四妹 + 4,大姐 = 四妹 + 2。
将大姐和小弟的两个表达式相等,得到:XXX + 7 = 四妹 + 2 - 3。
化简得到:XXX = 四妹 - 2。
将二哥和大姐的两个表达式相等,得到:四妹 + 4 = 四妹 + 2 - 3 + 4。
化简得到:2 = -3。
由此可知,题目中存在矛盾。
因此,无法确定空白处应填入的姓名。
题目三:3. 一条绳子上有10只蚂蚁,分别编号为1、2、3、...、10。
开始时,所有的蚂蚁都向右爬行。
当两只蚂蚁相遇时,它们都会改变方向,同时继续爬行。
一只蚂蚁从一头爬到另一头所需的时间为1分钟。
给定初始状态下,两只蚂蚁相对的距离为10米,请问所有蚂蚁都回到初始状态并相遇所需的最短时间是多少分钟?解析:由于两只蚂蚁相对的距离为10米,当它们相遇后,相当于其中一只蚂蚁爬过了整条绳子的长度,所以所有蚂蚁都回到初始状态并相遇所需的时间为10分钟。
七年级数学奥数竞赛题
【原创实用版】
目录
1.题目概述
2.题目类型
3.题目解析
4.题目答案
5.题目启示
正文
一、题目概述
本次我们要解答的题目是七年级数学奥数竞赛题,这是一道典型的奥数题目,旨在考验学生的数学思维能力和解题技巧。
题目具有一定的难度,需要学生运用所学的数学知识进行综合分析和解决问题。
二、题目类型
这道题目属于几何题,主要考察学生对几何知识的掌握程度,包括相似三角形、勾股定理等内容。
通过此类题目,学生可以巩固和提高自己的几何解题能力。
三、题目解析
题目给出了一个直角三角形,要求学生求解另外两个角的度数。
题目中给出的条件是两个边长比例,需要运用勾股定理和相似三角形的知识进行解答。
首先,根据勾股定理,可以求得直角三角形的斜边长度。
然后,根据相似三角形的性质,可以得到两个相似三角形的比例关系。
最后,利用比例关系和已知条件,可以求得另外两个角的度数。
四、题目答案
根据上述解题过程,可以得到题目的答案:两个角的度数分别为 45 度和 45 度。
五、题目启示
这道题目给学生提供了一个很好的学习奥数的例子。
通过解答这类题目,学生可以学习到如何运用所学的数学知识进行综合分析和解决问题。
同时,题目的解答过程也体现了数学的逻辑性和思维性,有助于培养学生的数学思维能力。
初中奥数题目十题1、一天,有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物,这件礼物成本是18元,标价是21元。
这个年轻人掏出100元买这件礼物,王老板当时没有零钱,就用那100元向街坊换了100元的零钱,找零给年轻人79元。
但是街坊后来发现那100元是假钞,王老板无奈还了街坊100元。
请问:王老板这次交易中最后损失了多少钱?2、有6只猪要过河,其中母子各为一队,分3队。
第一队母子都会划船;第二队妈妈会,孩子不会;第三队妈妈也会,孩子不会。
有一只船,每次仅可以坐两只猪,猪妈妈要保护自己的孩子,不然别的母猪就会吃掉她的孩子。
6只猪都要安全过河,那该怎么办?3、26个乒乓球中有一个次品,次品的外观与正品完全一样,只是比规定重量略轻一点。
现在要把次品找出来,最少需在天平上称几次?4、在()中填入+、-、×、÷,在“?”处填上得数,三个算式结果是一样的。
怎么填?6()8()3()2()7=?7()3()5()4()2=?9()4()3()6()1=?5、有三个人去住旅馆,住三间房,每一间房10元,于是他们一共付给老板30元钱。
第二天,老板说三间房只需要25元就够了,于是就叫小弟退回5元给三位客人。
谁知小弟贪心,只退回每人1元钱,自己偷偷拿了2元。
这样就等于那三位客人每人各花了九元,于是三个人一共花了27元,再加上小弟独吞了不2元,总共是29元。
可是开始他们三个人一共付出30元,那么还有1元呢?6、两个圆环,半径分别是1和2。
小圆在大圆内部绕大圆的圆周一周,问小圆自转了几周?如果在大圆的外部绕一周,小圆自转几周?7、1元钱一瓶汽水,喝完后两个空瓶换一瓶汽水。
问如果花20元钱,最多可以喝到几瓶汽水?8、一个经理有三个女儿,三个女儿的年龄加起来的和等于13,三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的.年龄。
有一个下属知道经理的年龄,但仍不能确定经理三个女儿的年龄。
经理说只有一个女儿的头发是黑的,这个下属就据此得出经理三个女儿的年龄。
初中数学三年级奥数50题1. 分解因数1. 将72分解质因数。
2. 将96分解质因数。
3. 将210分解质因数。
4. 将400分解质因数。
5. 将675分解质因数。
2. 乘法计算6. 计算:$120 \times 25$。
7. 计算:$550 \times 3$。
8. 计算:$72 \times 9$。
9. 计算:$345 \times 6$。
10. 计算:$86 \times 7$。
3. 除法计算11. 计算:$240 \div 12$。
12. 计算:$720 \div 15$。
13. 计算:$1800 \div 25$。
14. 计算:$735 \div 21$。
15. 计算:$546 \div 42$。
4. 带余除法16. 计算:$123 \div 5$的商和余数。
17. 计算:$987 \div 8$的商和余数。
18. 计算:$567 \div 12$的商和余数。
19. 计算:$812 \div 17$的商和余数。
20. 计算:$667 \div 19$的商和余数。
5. 算式推理21. 根据下面的算式推理出缺失的数字:$4 \times 6 + 3 = 27$,则 $9 \times 5 + 1 = ?$22. 根据下面的算式推理出缺失的数字:$8 + 24 \div 6 = 12$,则$ 16+48 \div 8 = ?$23. 根据下面的算式推理出缺失的数字:$10 \times 4 - 8 = 32$,则$ 5 \times 2 - 6 = ?$24. 根据下面的算式推理出缺失的数字:$15 \div 3 + 4 = 9$,则$ 35 \div 7 + 2 = ?$25. 根据下面的算式推理出缺失的数字:$16 - 6 \div 2 = 13$,则$ 24 - 12 \div 3 = ?$6. 单位换算26. 将20千克换算成克。
27. 将600克换算成千克。
28. 将25千米换算成米。
初中生奥数考试题及答案1. 题目:一个数列的前三项分别是1, 2, 4,从第四项开始,每一项都是前三项的和。
求这个数列的第10项是多少?答案:根据题目描述,数列的前三项是1, 2, 4。
第四项是前三项的和,即1+2+4=7。
第五项是第二项、第三项和第四项的和,即2+4+7=13。
以此类推,可以计算出数列的后续项。
继续计算,第六项为4+7+13=24,第七项为7+13+24=44,第八项为13+24+44=81,第九项为24+44+81=149,第十项为44+81+149=274。
因此,数列的第10项是274。
2. 题目:一个圆的半径是5厘米,求这个圆的面积是多少平方厘米?答案:圆的面积公式是A=πr²,其中A是面积,r是半径。
根据题目,半径r=5厘米。
将半径代入公式,得到A=π×5²=π×25。
圆周率π约等于3.14,所以面积A≈3.14×25=78.5平方厘米。
因此,这个圆的面积约为78.5平方厘米。
3. 题目:一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、8厘米和6厘米,求这个长方体的体积是多少立方厘米?答案:长方体的体积公式是V=lwh,其中V是体积,l是长,w是宽,h 是高。
根据题目,长l=10厘米,宽w=8厘米,高h=6厘米。
将这些值代入公式,得到V=10×8×6=480立方厘米。
因此,这个长方体的体积是480立方厘米。
4. 题目:一个等差数列的首项是3,公差是2,求这个数列的第20项是多少?答案:等差数列的第n项公式是an=a1+(n-1)d,其中an是第n项,a1是首项,d是公差,n是项数。
根据题目,首项a1=3,公差d=2,项数n=20。
将这些值代入公式,得到a20=3+(20-1)×2=3+38=41。
因此,这个等差数列的第20项是41。
5. 题目:一个三角形的三个内角分别是45度、60度和75度,求这个三角形的面积,已知底边长为10厘米。
初中数学奥数题及答案篇一:经典初中数学题【题4】已知:如图,点B、F、C、E在同一直线上,BF=CE,AB?ED,AC?FD,证明AB=DE,AC=DF.【题5】已知:如图,?ABC是正三角形,P是三角形内一点,PA,3,PB,4,PC,5( 【题6】如图:?ABC中,?ACB=90?,AC=BC,AE是BC边上的中线,过C作CF?AE,垂足是F,过B作BD?BC交CF的延长线于D。
(1) 求证:AE=CD;(2) 若AC=12?,求BD的长.【题7】等边三角形CEF于菱形ABCD边长相等. 求证:(1)?AEF=?AFE(2)角B的度数【题8】如图,在?ABC中,?C=2?B,AD是?ABC的角平分线,?1=?B,求证:AB=AC+CD.【题9】如图,在三角形ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,BE的延长线交AC于点F. 求证:AF=FC121【题10】如图,将边长为1的正方形ABCD绕点C旋转到A'B'CD'的位置,若?B'CB=30度,求AE的长.【题11】AD,BE分别是等边?ABC中BC,AC上的高。
M,N分别在AD,BE的延长线上,?CBM=?ACN.求证AM=BN.【题12】已知:如图,AD、BC相交于点O,OA=OD,OB=OC,点E、F在AD上,且AE=DF,?ABE,?DCF.【练1】如图,已知BE垂直于AD,CF垂直于AD,且BE=CF. (1)请你判断AD是三角形ABC的中线还是角平分线,请证明你的结论。
(2)链接BF,CE,若四边形BFCE是菱形,则三角形ABC中应添加一个什么条件,篇二:初中奥数题及答案初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1(如果a,b都代表有理数,并且a,b=0,那么 ( ) A(a,b都是0 B(a,b之一是0 C(a,b互为相反数 D(a,b互为倒数答案:C解析:令a=2,b=,2,满足2+(,2)=0,由此a、b互为相反数。
当两条直线相交所成的四个⾓中,有⼀个⾓是直⾓时,即两条直线互相垂直(perpendicular),其中⼀条直线叫做另⼀直线的垂线(perpendicular line),单独的⼀条直线不能叫垂线。
交点叫垂⾜(foot of a perpendicular)。
显然,垂线是指两条直线的特殊位置关系。
垂线必须是直线。
从直线外⼀点到这条直线的垂线段的长度,称之为点到直线的距离。
【练习题】
1、过⼀点有且只有________直线与已知直线垂直。
2、到直线L的距离等于2cm的点有( )
A.0个
B.1个
C.⽆数个
D.⽆法确定
3、点P为直线m外⼀点,点A,B,C为直线m上三点,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,则点P到直线m
的距离为( )
A.4cm
B.2cm
C.⼩于2cm
D.不⼤于2cm
4、直线外⼀点到这条直线的________,叫做点到直线的距离。
5、画⼀条线段或射线的垂线,就是画它们________的垂线。
【参考答案】
1.⼀条
2.C
3.D
4.•垂线段的长度
5.所在直线。
趣味奥数
1.发牌的诀窍
你和三个朋友一起玩扑克牌,由你发牌。
按惯例,从你自己开始按逆时针顺序发牌。
当你正在发牌时,手机突然响了,你出去接电话,打完电话回来,你忘了牌发到谁了。
现在,不允许你数任何一堆已发的和未发的牌,但仍需把每个人应该发到的牌准确无误地发到他们手里,你如何做到这里点?
2.冠军的艰辛
中唐杯围棋赛共有32名选手参赛。
比赛采取淘汰制:胜者进入下一轮,败者淘汰出局。
假设没有任何选手弃权,并且没有平局,那么为了决出冠军,必须进行多少场比赛?
3.转几圈
如图所示,两枚大小相同硬币紧贴在一起。
硬币B固定不动,硬币A的边
缘紧贴着B并围绕着B旋转。
当A围绕着B旋转一周回到原来的位置时,
它自己旋转了几圈?
假设有一个半径为r的圆沿着直线滚动。
它在AB线段上转动了一
π)。
现在我们在AB线段
圈,该线段长度等于滚动圆的周长(2r
的中点C处将其折弯,并把CB段折成相对于初始位置成α的角。
这时,滚动圆在转了半圈之后,到达了顶点C的位置,必然绕着
点C转动一个α角的角度。
那么,这个圆一共转了多少圈?
假设一个圆沿着与它周长相等的正六边形滚动一周,你能求出这个圆一
共转了几圈吗?让这个正六边形的周长保持不变,边数无穷增加,它就
快接近一个圆周了,现在你能解释上述的第一个问题了吗?
亚里士多德诡辩
如图,在轮子上有两个同心圆,轮子滚动一周,大圆上的点A平移到了点A’,小圆上的点B平移到了B’,显然,AA’=BB’,这不就说明了大圆周长等于小圆周长吗?那么问题出在哪里?
齿轮转动问题
设有如图所示的2个互相啮合的齿轮,齿轮上各画了一条带箭头
的直线。
开始时,2个箭头正好相对,然后小轮顺时针方向转动。
若大轮有181个齿,问小轮在转了多少圈以后这2个箭头又重新
相遇?
4.如何发现伪金币
现有外形完全一样的9枚硬币,其中8枚是真金币,1枚是伪金币。
伪金币比真金币重量稍轻一点。
有一天平秤,没有砝码没有读数,只能精确显示两边的物体谁轻谁重。
如何只称两次,就确定上述硬币中哪枚硬币是伪金币?
5.十叠硬币
有100枚硬币,每叠10枚,垒成10叠。
这些硬币的外观完全一样,但其中9叠是真金币,1叠是伪金币。
每枚真金币的重量完全相同,每枚伪金币的重量也完全相同,但每枚伪金币比真金币稍轻。
现有一读书秤,如何只称一次,就能确定哪一叠是伪金币?
6.量杯的困惑
有一个圆柱形的透明的标准量杯,但上面没有任何刻度。
已知这个量杯装满的水的重量是100克。
如何不使用任何辅助器具,使用这个量杯量出50克的水?
7.怎样量出4公升水
有一个人到河边打水,他只带有两个没有任何测量刻度的容器,但是知道这两个容器的容量分别为3公升和5公升。
如何只使用这两个容器,使他能打回恰好4公升的水?你能利用这两个容器打到多少公升的水呢?
8.水和酒
(1)有两个量杯,一个装着水,一个装着酒。
先将一定量的水倒入酒中,再将同样数量的水酒混合液倒入水中,现在是水中的酒多呢,还是酒中的水多?
(2)有两个量杯,一个装着水,一个装着酒。
现在假设一个量杯中装着10公升水,另一个量杯中装着10公升酒。
把三公升水倒入酒中,再把三公升水酒混合液倒
回水中,倒完后充分摇匀,如此倒来倒去,进行任意多次,是否能使两个量杯
中酒占得百分比大到一样?
9.A城人的头发
正常人头发的数量是惊人的,假设A城人的人口数量比任何一个A城里人的头发的数量要多,并且城里无秃子。
从上述的假设中,能否必然推出结论:至少有两个A城人,他们的头发正好一样多?
一个人的头发不会超过10万根,请说明,在今天的中国,至少有一万人,她们的头发根数一样多!
求证:任意6人到一起,必有3人彼此早已认识或彼此本不认识.
10.学术会议上的握手者
在一次学术会议上,许多与会者互相握手致意,请你证明:那些握手次数是奇数次的与会者的数量一定是偶数.
11.大脑网络
人的大脑细胞的总数超过300亿个,这些脑细胞构成的网络
比全世界的电话网络的联系还要复杂。
请看下图,从起点到
终点共有多少种不同的路径?你只能从左到右,不能倒退.
12.卖杏子的老头
有一个老头在卖杏子,价钱是每只杏子三角钱,但三只杏核可以换一只杏子。
有几个小孩,他们的身边总共有只有三块钱,但是却想吃尽量多的杏子。
请问他们如何利用这三块钱,吃到最多杏子?
13.巧分比萨饼
五个人想分一块正方形的比萨饼。
其中一人太饿了,先吃掉了四分之一。
他吃掉的部分的形状也是个正方形。
剩下的四个人只能设法平分剩下的四分之三块比萨饼。
如图,怎样把剩下的四分之三块比萨饼等分成四块形状完全一样的部分,并且切线必须是直线?
14.别有心理障碍
上题以及此题中的梯形,分别显示了如何把图形分成了四个完全相同的部分.现在你的任务就是把下面这个正方形分割成五个完全相同的部分.
15.100米冲刺
甲和乙比赛100米冲刺,结果甲领先10米到达终点。
乙再和丙比赛100米冲刺,结果乙领先10米取胜。
现在甲和丙做同样的比赛,结果是怎样的呢?
16. 猴子分桃问题
1979年春,诺贝奖获得者、美籍物理学家李政道在和中国科技大学少年班的同学座谈时,向他们提出了这样一个问题:这里有一大堆桃子为5个猴子所共有,他们要平均分配。
第一只猴子来,他左等右等别的猴子都没有来,便动手把桃子分成五堆,还剩下1个,它觉得自己太辛苦了,便当之无愧地把剩下的一个桃子吃掉,又拿走了5堆中的一堆;
第二只猴子来,它不知道刚才发生的情况,又把桃子分成5堆,还是多了1个,它也吃掉了这1个,将一堆拿走了。
以后,每只猴子来了,都是如此情况。
请问:原来至少有多少桃子,最后至少剩多少桃子?
17. 鸡犬之声相闻
图中显示的是8间平房和它们的前门。
如何画出4条线,让它们分别连接A和A’、B和B’、C和C’、D和D’的前门,但它们之间并不相交,也不穿过任何一间房屋,更不超出图中的方形之外.
18.哥尼斯堡七桥问题与一笔画
哥尼斯堡曾是东普鲁士的首府,在哥尼斯堡城中有条布勒格尔河,横贯城中。
全城分为四个地区:岛区C、北区B、东区D、南区A。
在布勒格尔河上,架起了七座桥,其中五座将河岛与河岸连接起来,另有两座架在二支流上。
早在18世纪,就有人提出这样的问题:“能否在一次散步中每座桥都走一次,而且只能走一次,最后又回到原来的出发点?”
19.捆赤道的铁丝
假定用一根铁丝将地球沿赤道捆一圈,就好像给地球装置一道紧箍,若铁丝增长1m,问铁丝能均匀地离开地球表面多大距离?铁丝与地面之间的缝隙能否容一根手指穿过去?
假设你沿赤道绕地球走了一圈。
这时,你的头顶比你的脚底板多走了多少路途?(假设你的身高是1.7m)。