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5 民事权利的行使与界限一、王志英诉蒙小骏不按要求使用除草剂损害相邻田农作物赔偿纠纷案农民蒙小骏在其承包的麦地里喷施除草剂,由于当时有4级西北风,正在瓜地干活的王志英嗅到药味,便去劝阻蒙小骏停止喷药,以免影响其瓜地里种的瓜苗。
但是,蒙小骏不听劝阻,还是喷施了6桶药水。
结果使处于下风头的王志英承包的瓜地里不少瓜苗歪倒,呈鸡爪状。
为此,王志英向法院起诉。
法院审理认为:蒙小骏喷施的为内吸选择性除草剂,该剂适用于禾本科作物田,防除非禾本科阔叶杂草。
该剂瓶装标签注明使用注意事项:“喷药时对邻近的敏感作物和棉花、大豆等保持一定隔离区……以免损害其他作物。
喷药选择无风、晴天为宜。
”本案蒙小骏未按使用要求在无风、晴天使用,而是在4级风的上风向使用,并且不听他人劝阻,结果使下风向的王志英承包的瓜地里属双叶子植物的瓜苗受到了损害,造成王志英的经济损失。
蒙小骏因在使用上有过错,应当承担赔偿损失的民事责任。
二、我国将建知识产权侵权禁入制度2014年4月14日,中国政府网全文发布了《国务院办公厅关于印发2014年全国打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作要点的通知》。
《通知》明确了打击重点,并且在完善制度建设方面指出,我国将明确社会信用体系建设三年工作任务,推进信用信息公开与共享,探索在打击侵权假冒重点领域对失信行为责任人实行行业禁入。
《通知》针对11个主要领域部署了集中整治工作。
比如在打击侵犯著作权违法行为方面将推进全国印刷复制委托书网络备案检验平台建设。
打击针对含有著作权的标准类作品和书法作品的侵权盗版行为。
开展印刷复制监管专项行动,严肃查处盗版教材教辅出版物、畅销书、工具书、影视剧和音乐作品等违法行为。
三、加多宝广药激战“红罐”所有权针对中国包装、装潢第一大案——加多宝与广药红罐官司,专家们一致认为,“王老吉”商标和加多宝知名商品特有包装、装潢组合在一起使用,是有条件的,该条件就是有效的“王老吉”商标许可协议。
根据该协议,租赁来的王老吉商标被放置在加多宝凉茶的红罐包装、装潢上一起使用。
第2课时权利行使注意界限案例教学设计一、课时导入贾某和甄某的住宅东西相邻。
贾某院中有一棵百年古树，根系延伸到甄某房屋地基下，将甄某的墙壁和火炕挤裂，危及房屋和人身安全。
甄某要求贾某砍掉古树，贾某不同意；要求切断树根，贾某仍然不同意。
甄某诉请法院判决贾某切断树根，不得影响自己的人身、财产安全。
结合案例，思考：法院会支持甄某的主张吗？【设计意图；通过问题的形式引导学生自读教材，增强课堂活动的目的性。
】二、主题探究主题探究活动（一）民事权利有限制阅读材料：案例1：沙发椅、电视柜、梳妆台、书桌、床厖这些日常容易见到的家具用品，设计的美观和艺术性是消费者购买的重要依据。
2020年4月初，上海知识产权法院对原告美克家居公司起诉的7起侵害外观设计专利权纠纷案作出一审判决，判令两被告于判决生效之日起立即停止对原告美克家居公司享有的7项涉案外观设计专利权的侵害，共同赔偿原告美克家居公司经济损失及合理费用合计126万元。
案例2：深圳某科技公司是从事陶瓷锅生产与销售的公司。
原告莫言因受人请托，为深圳某科技公司股东董某题字一幅并合影留念，并在董某准备的书上签名落款：赠予董某战友。
2017年6月17日，该公司未经授权使用莫言姓名及照片制作企业宣传视频并上传至网络，用于产品销售和业务推广。
一审法院经审理认为，深圳某科技公司未经原告许可使用其姓名与形象进行商业宣传，制造原告为这家公司产品进行代言的广告形象，侵犯了原告的姓名权和肖像权，应承担相应的法律责任。
思考：1.举例说明民事权利为什么不能滥用。
2.上述案例分别侵犯了他人的哪项权利？答案提示：1.（1）民法强调对权利的保护，而权利通常意味着人们有按照自己的意愿实施某一行为的自由。
但是，民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限，并且不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
（2）民法为不同的民事权利设定了界限。
例如，对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论，就不能认定为侵害名誉权，因为这些行为是保障消费者批评监督权所必需的。
民事权利的行使与界限一、合法合理行使权利1. 民法总则规定：民事活动应当遵循、、的原则。
2. 民事活动要遵循的原则。
诚信既是要求，也是一项原则。
它要求人们秉持，恪守，不损害他人利益和社会利益。
3. 民事活动不得，不得违背。
在社会主义法治社会，人们的行为都要遵守，尊重他人的。
在法律没有规定的情况下，也要遵守，尊重。
4.民事主体不得民事权利、或者。
人们在行使民事权利时，不能超过的界限，否则，就属于滥用权利。
二、行使权利有界限1.财产权保护受限（“相邻关系”及其处理原则）(1)不动产权利人在行使权利时，应当注意到的利益，应当按照、、、的精神，正确处理相邻关系。
(2)给相邻方造成妨碍或者损失的，应当，，。
2．人身权保护受限(名誉权)(1)消费者对生产者、经营者、销售者的产品质量或者服务质量进行、，不应当认定为侵害；但借机、诋毁，损害其名誉的，应当认定为侵害。
(2)新闻单位正确行使，内容基本属实，没有内容的，不应当认定为侵害其名誉权。
3．知识产权保护受限(著作权领域)(1)著作权法关于的情况(不需要著作权人同意，也不必支付使用费)：①出于个人、、目的而使用他人作品；②为、而在自己的作品中适当引用他人的作品；③为报道时事新闻而在媒体中不可避免地或者某一作品；④为课堂教学或者科学研究，作品，供教学科研人员使用；等等。
(2)著作权法中关于使用(可以直接使用，但需按规定 )的情况：①报刊其他报刊上发表的作品；②为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版的中，汇编某一作品片段或者短小的文字作品、摄影作品；等等。
1．某公安局的王局长，为了自己家的安全，利用职务之便在别墅的墙上私设电网。
他的这一行为违反了民事活动中的________原则。
( )A．诚实信用B．自愿、平等 C．尊重社会公德D．不得滥用权利2．下列行为中，违反禁止权利滥用原则的有( )①甲将自己废弃不用的汽车置于马路中央的行为②乙拒绝接受丁遗赠给其一台洗衣机的行为③丙于下午在自己的房间里唱卡拉OK直到凌晨，影响邻居休息的行为④丁在自己承包耕地上建坟的行为A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．甲因家中失火，在情急之中，甲将乙晒在外面的被子泡湿，披在身上抢救家中物品。
权利行使的界限一、权利行使的界限凡权利皆有界限,没有哪一项权利是没有任何限制的。
豍民法上对权利行使的限制除了因权利的特殊内容的个别限制外,还有一些适用于所有权利的一般性限制。
权利主体在具体情况下行使任何一项权利,都必须接受这些一般性的限制,下文逐一进行论述。
(一)违反公共利益之禁止任何权利的实现,不仅关涉到权利人的利益,而且关涉到义务人的利益及国家和社会的利益。
权利绝对自由行使,往往会造成权利人的个体利益和社会公共利益之间的冲突,法律应力求平衡两者的利益。
违反公共利益禁止这一原则不同国家的法律表述不同,1804年《法国民法典》第6条规定:“当事人不得以特别约定违反有关公共秩序与善良风俗的法律。
” 这是在近代立法史上第一次规定了公序良俗原则;《德国民法典》第138条规定:违反善良风俗的法律行为,无效。
第826条规定:以违反善良风俗的方式故意对他人施加损害的人,对受害人负有损害赔偿义务。
德国民法典只有善良风俗的规定,而无公共秩序的概念。
豎我国《宪法》第51条规定:中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。
这一条是对公民行使自由和权利的总的限制性规定,同时也表明了限制的基本目的。
具体到民事权利的限制,《民法通则》第七条规定:民事活动应当尊重社会公德,不得损害社会公共利益,破坏国家经济计划,扰乱社会经济秩序。
《合同法》第52条明确规定合同无效的情形之一即为损害社会公共利益。
笔者认为,设定公共秩序这种基本原则的价值就在于弥补现行法之不备,为立法提供原则上的指导;并在现行法没有规定时,这种基本原则可以直接适用于司法之中。
一旦某种价值成为法律上的规范时,此时即应排除公序良俗原则的适用,而适用具体的规范。
(二)恶意的权利行使之禁止权利意味着在法律规定范围内的意志自由,这种自由是有一定限制的,法律并不允许权利人以任何方式随心所欲的行使自己的权利,如果某种行为没有其他的目的,而仅在于加害于他人,尽管这种行为是在权利的范围之内,表面上看是权利的行使,也是不允许的。
论民事权利体系一、引言在现代社会中，民事权利是个人获取和行使社会、法律所赋予的权益的基础。
民事权利体系是指在民事领域内涵盖各种权益和义务的有机结构。
它不仅包括个人的权利，还包括各种组织、团体的权利。
民事权利体系的构建与完善，对于保障人民群众的合法权益，促进社会公正和公平具有重要意义。
二、民事权利的类型民事权利可以分为财产权和非财产权两大类。
财产权包括个人和组织对物权、债权、知识产权等财产方面的权益。
而非财产权则涵盖了人身权利、人格权利、名誉权等。
在民事权利体系中，这些权利相互交错，相互联系，并形成一定的层次和有机结构。
三、民事权利的保障机制1. 法律保障法律是保障民事权利的基石。
宪法是我国的基本法律，明确规定了人民的权利和义务。
各类法律法规则在其基础之上，进一步保障民事权利的实施。
例如《侵权责任法》保护了个人和组织的人身、财产权益；《消费者权益保护法》保障了消费者的合法权益等。
2. 司法保障司法是保障民事权利的重要手段。
法院作为独立的司法机关，对于侵害民事权利的主体进行裁判、调解和执行等。
通过司法途径，维护民事权利的平等、公正和合法。
3. 社会保障社会保障是民事权利保障的重要组成部分。
国家和社会为保障人民的基本权益，采取相应的政策和措施，建立社会保障体系。
例如社会保险、医疗保障等，确保人民基本权益的得到保障和满足。
四、民事权利的界限1. 法律界限民事权利的行使应在法律的范围和规定下进行。
法律对于权利的行使进行了合理的限制和规范，以维护社会秩序和公共利益。
任何行使权利都不得超出法律的规定范畴，否则就将受到相应的追究和制裁。
2. 其他权益的界限在行使民事权利时，需要兼顾其他人的权益和利益。
个人的权利并不是绝对的，需要与社会的整体利益相匹配。
因此，在行使权利的过程中，应当遵循公正、公平原则，兼顾其他人的利益。
五、民事权利体系的完善和发展1. 拓宽权益范围民事权利体系应不断适应社会的发展需求，拓宽权益的范围，使更多的人受益。
《民事权利的行使与界限》教学设计
一、设计理念
《民事权利的行使与界限》是专题二前面四框内容的延伸与归宿，本框题的学习要引导学生进一步树立正确行使民事权利的意识、崇尚法律在国家社会中的作用，进一步明确民事权利主体行使权利有界限，不得侵害权利人的权利，不能妨碍权利人实现其权利，重点突出民事义务的重要性。
二、学情分析
通过前面内容的学习，学生基本明确了法律生活中的权利义务关系，知道了人身权、财产权、知识产权的权利内容、法律保护、侵权所应承担的责任，初步具备了法律学习的思维。
本框内容是在此基础上引导学生如何正确地行使好上述权利，以达到在行使自身权利时不侵犯他人合法权利，以构建社会主义和谐社会。
学生对法律观点的理解比较生疏，所以应把抽象概念具体化，通过具体形象、贴近生活和思维特点的的案例来帮助学生达成三位目标。
三、教学目标
1.知识目标：知道民事活动应当遵守的基本原则，知道法律对不动产权、人身权、知识产权保护的限制，了解法律对“相邻关系”的规定及其原则。
2.能力目标：通过案例分析，引导学生提高对法律知识的理解能力；通过模拟法庭活动，帮助学生提升学以致用的能力；通过学习法律对民事权利保护作出的限制，增强学生在法律生活中的辩证思维能力。
3.情感、态度和价值观目标：通过案例的呈现、分析和活动设置，提高学生的法治意识和观念、进一步增进学生的权利意识和义务意识，提升法治素养和个人品德。
四、教学重难点
1.教学重点：法律对不动产权、人身权、知识产权保护作出的限制。
2.教学难点：法律对著作权保护的限制：合理使用和法定许可使用。
五、教学方法
案例教学法、活动教学法、合作探究法
六、教学过程。
4.2权利行使注意界限教学学设计【教学目标】1.学生能通过网购事件、民法典条例等资料阐述民事权利的限制内容及对人身权知识产权的限制，初步提高辩证分析能力，梳理界限意识。
2.学生能通过情境案例资料和六尺巷等视频说出相邻关系及其处理,初步提高理论联系实际的能力，树立.保护相邻方权益的观念。
【核心素养】1.政治认同:坚持权利义务统一原则，行使权利不得损害国家和集体利益、不得妨碍他人合法权利。
2.科学精神:明确作品合理使用与法定许可使用的条件。
3.法治意识:不动产权利人在维护自身合法权利的同时，应该注意到相邻方的合法权利4.公共参与:有限制地行使民事权利。
【教学重点】了解民法对民事权利设定的界限，了解知识产权的限制，了解如何妥善处理相邻关系。
【教学难点】理解行使权利时应当遵循法律规定的一些限制条件。
【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合【教学过程】导入新课：《刘暖曦网络募捐70万赔偿款》——2021年10月10日，福建莆田市平海镇上林村村民欧金中行凶致邻居一家五口2死3伤，之后携带凶器出逃。
案件一爆出，便引发社会广泛关注。
教师：这节课我们也一起来关注一下这一案件吧！新课讲授：出示课题——权利行使注意界限总议题：权利行使要怎样注意界限？议题一：民事主体行使民事权利时能超过正当的界限吗？——从工作群辱骂同事被判赔2000元说起议题二：民事主体行使民事权利时能超过正当的界限吗？——从居民的日照权依法受到保护说起第一幕：民事权利的限制议题一：民事主体行使民事权利时能超过正当的界限吗？——从工作群辱骂同事被判赔2000元说起议学情境一：观看视频《工作群辱骂同事被判赔2000元》议学问题：结合教材内容和视频信息回答：1. 李某便在公司的工作群内公开辱骂张某，侵害了张某的名誉权，承担了相应的民事责任，这给给我们什么警示？2. 本案中李某侵害了张某的名誉权，那么，你知道民法对名誉权（人身权）设定的界限吗？3. 民法除了对名誉权设定了界限还对知识产权也设定了界限，结合教材分析民法对知识产权设定了怎样的界限？学生讨论回答：结合教材关于新时代党建总要求进行梳理回答。
