2017-2018学年安徽省太和中学高一下学期开学考试历史试题 扫描版含答案
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2018/2018学年度第二学期高一年级期终考试历史试题一、单项选择题:在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本部分共30题,每题2分,共60分)1.钱穆在《国史大纲》中写到:“以政制言,中国自秦以下,即为中央统一之局,其下郡、县相递辖,更无世袭之封君,此不足以言‘封建’”。
此处“封建”是指A.宗法制B.分封制C.郡县制D.行省制2.汉乐浪王盱墓发掘中,有漆杯出土,底有铭文:“建武三十一年,广汉郡工官造,乘舆髹洎木侠紵杯,二升二合,素工伯、髹工鱼、上工广、洎工合、造工隆、造护工卒史凡、长匡、丞頠、椽恂、令史郎主。
”对此理解错误的是A.漆杯是由官营手工业生产B.漆杯生产中进行了专业分工C.漆杯的制作工艺复杂繁琐D.漆杯可从当时市场大量购得3.唐代白居易在《朱陈村》诗中写到:“徐州古丰县,有村曰朱陈。
去县百馀里,桑麻青氛氲。
机梭声札札,牛驴走纭纭。
女汲涧中水,男采山上薪。
县远官事少,山深人俗淳。
有财不行商,有丁不入军。
家家守村业,头白不出门。
”下列对其解读错误的是A.农业生产以家庭为生产单位B.男耕女织的田园生活自然恬适C.体现了古代自然经济的封闭性D.小农经济不受封建政府影响4.南宋诗人赵蕃在淳熙年间离开潭州乘船东归途中,发出感叹:“两岸多为激水轮,创由人力用如神。
山田枯旱湖田涝,惟此丰凶岁岁均。
”引发赵藩感慨的生产工具应是A.翻车B.水排C.筒车 D.风车5.有学者评述到:“中国在战争中所面对的是日本民族团结一致的力量。
在中国,政体基本上仍处于中世纪式的,政府与人民各行其是。
战争压根儿没有影响到普通民众,这场战争几乎全是李鸿章的北洋水师与淮军在作战。
”下列事件发生在这场战争期间的是A.黄海海战B.反割台斗争C.淞沪会战D.台儿庄战役6.1864年春,时任江苏巡抚的李鸿章致电总理衙门:“鸿章以为中国欲自强,则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫如觅制器之器。
”下列企业符合李鸿章意图的是A.江南制造总局B.上海发昌机器厂C.广东继昌隆缫丝厂D.上海轮船招商局7.1898年光绪皇帝上谕:“各省士民若有新书以及新法制成新器,果系足资民用者,允宜奖赏以为之劝。
安徽省太和中学2017-2018学年高一下学期第一次教学质量检测数 学注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷(选择题)一、单选题 1.与终边相同的角为( )A.B.C.D.2.某高中共有个班,调查各班月考数学成绩及格的人数,所得数据的茎叶图如图所示,则这个班月考数学成绩及格人数的众数为 ( )A.B.C.D.3.已知角的终边过点,则等于( )A.B.C.D.4.已知,且,则角是 ( )A. 第一象限角B. 第二象限角C. 第三象限角D. 第四象限角 5.通过实验,得到一组数据如下:,已知这组数据的平均数为,则这组数据的方差为 ( )A.B.C.D.6.已知,则 ( )A.B.C.D.7.人在打把中连续射击次,事件“次都中靶”的对立事件是 ( )A. 此都不中靶B. 至多有次中靶C. 至少有次中靶D. 只有次中靶 8.函数的定义域为( )A.B.C.D.9.从自然数,四个数中任取个不同的数,则这个数的差的绝对值等于的概率为( )A.B.C.D.10.如图所示的程序框图,运行程序后,输出的结果等于( )A. 53B. 62C. 63D. 71 11.已知集合,集合,若的概率为 ,则的取值范围是( )A.B.C.D.12.已知函数,若关于的方程在上此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号卷有个解,则实数的取值范围是( )A.B.C.D.第II 卷(非选择题)二、填空题13.已知扇形的面积为,扇形的圆心角的弧度数是,则扇形的周长为__________.14.为了防止职业病,某企业采用系统抽样方法,从该企业全体名员工中抽名员工做体检,现从名员工从到进行编号,在中随机抽取一个数,如果抽到的是,则从这个数中应抽取的数是__________.15.下列判断正确的是__________.(填序号)①;②;③;④.16.已知样本数据的方差,则样本数据的平均数为__________.三、解答题 17.求函数的定义域.18.化简:(1);(2).19.关于某实验仪器的使用年限(年)和所支出的维修费用(万元)由如下的统计资料:由表中的数据显示与之间存在线性相关关系,试求: (1)对的线性回归方程;(2)估计使用年限为年时,维修费用是多少?附:(参考数据:)20.小王、小张两位同学玩投掷正四面体(每个面都为等边三角形的正三棱锥)骰子(骰子质地均匀,各面上的点数分别为)游戏,规则:小王现掷一枚骰子,向下的点数记为,小张后掷一枚骰子,向下的点数记为, (1)在直角坐标系中,以为坐标的点共有几个?试求点落在直线上的概率;(2)规定:若,则小王赢,若,则小张赢,其他情况不分输赢,试问这个游戏公平吗?请说明理由.21.为了调查中小学课外使用互联网的情况,教育部向华东、华北、华南和西部地区60所中小学发出问卷10000份, 10000名学生参加了问卷调查,并根据所得数据画出样本的频率分布直方图(如图).(1)要从这10000名中小学中用分层抽样的方法抽取100名中小学生进一步调查,则在[)2,2.5(小时)时间段内应抽出的人数是多少?(2)若希望75%的中小学生每天使用互联网时间不少于x (小时),请估计x 的值,并说明理由.22.已知函数 .(1)当有是实数解时,求实数的取值范围;(2)若,对一切恒成立,求实数的取值范围.安徽省太和中学2017-2018学年高一下学期第一次教学质量检测数学答案1.C【解析】120°角的终边位于第二象限,240°角的终边位于第三象限,很明显30°角与60°角终边不相同,而,故-300°的终边与60°的终边相同.本题选择C选项.2.C【解析】阅读茎叶图可知,及格人数分别为:结合众数的定义可得这个班月考数学成绩及格人数的众数为25.本题选择C选项.3.B【解析】由点的坐标有:,结合三角函数的定义可知:,则:.本题选择B选项.4.D【解析】有可知,结合可得:,即,据此可得角是第四象限角.本题选择D选项.5.B【解析】由题意可得:,则这组数的方差为:.本题选择B选项.6.C 【解析】令可得:,则.本题选择C选项.7.B【解析】由对立事件的定义可知:事件“次都中靶”的对立事件是至多有次中靶.本题选择B选项.8.C【解析】函数有意义,则:,求解三角不等式可得函数的定义域为:.本题选择C选项.点睛:求函数的定义域,其实质就是以函数解析式有意义为准则,列出不等式或不等式组,然后求出它们的解集即可.9.C【解析】由题意可知,从自然数,四个数中任取个不同的数的不同取法为:种,若所取两数差的绝对值等于2,则取到的数对为:或两种情况,结合古典概型计算公式可得满足题意的概率值为:.本题选择C选项.点睛:有关古典概型的概率问题,关键是正确求出基本事件总数和所求事件包含的基本事件数.(1)基本事件总数较少时,用列举法把所有基本事件一一列出时,要做到不重复、不遗漏,可借助“树状图”列举.(2)注意区分排列与组合,以及计数原理的正确使用.10.C【解析】执行程序框图可得:故选C.点睛:本题主要考查程序框图的循环结构流程图,属于中档题. 解决程序框图问题时一定注意以下几点:(1) 不要混淆处理框和输入框;(2) 注意区分程序框图是条件分支结构还是循环结构;(3) 注意区分当型循环结构和直到型循环结构;(4) 处理循环结构的问题时一定要正确控制循环次数;(5) 要注意各个框的顺序,(6)在给出程序框图求解输出结果的试题中只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算,直到达到输出条件即可.11.B【解析】由题意可知,集合A表示圆上的点组成的集合,结合B表示直线上的点组成的集合,若的概率为,则直线与圆恒有公共点,即圆心到直线的距离不大于半径,据此有:,求解关于实数a 的不等式组可得:.本题选择B选项.12.A【解析】由题意可得,当时,函数的解析式为,当时,函数的解析式为,绘制函数图象如图所示,满足题意时,该函数与函数有4个不同的交点,观察函数图象可得,实数的取值范围是.本题选择A选项.点睛:函数零点的求解与判断方法:(1)直接求零点:令f(x)=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点.(2)零点存在性定理:利用定理不仅要函数在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且f(a)·f(b)<0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点.(3)利用图象交点的个数:将函数变形为两个函数的差,画两个函数的图象,看其交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.13.【解析】设扇形的弧长为,半径为,由题意可得:,解得:,则扇形的周长为:.故答案为:.14.52【解析】由题意可知,抽取的人数编号组成一个首项为7,公差为15的等差数列,则从这个数中应抽取的数是:.故答案为:52.15.④【解析】由题意结合诱导公式可得:,①错误;,②错误;,③错误;,则,④正确;综上可得判断正确的序号为④.16.或【解析】设样本数据的平均数为,则方差:结合可得:,即样本数据的平均数为2或-2,则样本数据的平均数为:或.故答案为:或.点睛:平均数与方差都是重要的数字特征,是对总体的一种简明的描述,它们所反映的情况有着重要的实际意义,平均数、中位数、众数描述其集中趋势,方差和标准差描述其波动大小.要注意其区别与联系.17.【解析】试题分析:由题意知,即,求解三角不等式可得函数的定义域为.试题解析:由题意知,即,结合正弦函数的图象可知,所以,所以函数的定义域为.18.(1)2;(2)1【解析】试题分析:(1)由题意结合坐标轴上角的三角函数值可得三角函数式的值为2;(2)由题意结合诱导公式可得三角函数式的值为1.试题解析:(1);(2).19.(1);(2)12.38【解析】试题分析:(1)首先求得样本中心点,然后结合回归方程系数计算公式可得回归方程为.(2)由(1)中的结果结合回归方程的预测作用可得使用年限为年时,维修费用是万元.试题解析:(1),,所以.(2)当时,(万元).点睛:一是回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的方法,只有在散点图大致呈线性时,求出的线性回归方程才有实际意义,否则,求出的线性回归方程毫无意义.二是根据回归方程进行预报,仅是一个预报值,而不是真实发生的值.20.(1)16,;(2)不公平【解析】试题分析:(1)由题意列出所有可能的事件可知共个,结合古典概型计算公式可得点落在直线上的概率为;(2)结合(1)中的结论和古典概型计算公式可得小王赢的概率为,小张赢的概率为,小王赢的概率小于小张赢的概率,所以这个游戏不公平.试题解析:(1)由于,则以为坐标的点有:,共个,其中落在直线上,因此所求的概率为;(2)满足的点有:共个,所以小王赢的概率为,满足的点有共个,所以小张赢的概率为,故小王赢的概率小于小张赢的概率,所以这个游戏不公平.21.(1)30;(2)1.7【解析】试题分析:(1)分层抽样的方法利用概率计算,由直方图可知抽取的100名中小学生,每天使用互联网的时间在[)2,2.5(小时)时间内的概率为0.60.50.3⨯=,则10000名中小学会的人(2)75%的中小学生每天使用互联网的时间不少于x(小时),则[)1.5,2x∈,所以()20.50.15x-⨯=,解得 1.7x=.试题解析:(1)抽取的100名中小学生,每天使用互联网的时间在[)2,2.5(小时)时间内的概率为0.60.50.3⨯=所以这10000名中小学生每天使用互联网的时间在[)2,2.5(小时)时间内的人数为100000.33000⨯=,望75%的中小学生每天使用互联网的时间不少于x (小时),则[) 1.5,2x ∈,所以()20.50.15x -⨯=,解得 1.7x =.22.(1);(2)【解析】试题分析:(1)由题意可知实数的取值范围为函数的值域,结合三角函数的范围和二次函数的性质可知时函数取得最小值,当时函数取得最大值,实数的取值范围是.(2)由题意可得时函数取得最大值,当时函数取得最小值,原问题等价于,求解不等式组可得实数的取值范围是.试题解析: (1)因为,可化得,若方程有解只需实数的取值范围为函数的值域,而,又因为,当时函数取得最小值,当时函数取得最大值,故实数的取值范围是.(2)由,当时函数取得最大值,时函数取得最小值故对一切恒成立只需,解得,所以实数的取值范围是.点睛:二次函数、二次方程与二次不等式统称“三个二次”,它们常结合在一起,有关二次函数的问题,数形结合,密切联系图象是探求解题思路的有效方法.一般从:①开口方向;②对称轴位置;③判别式;④端点函数值符号四个方面分析.。
参考答案2.【答案】C秦朝时期礼仪与政治没有分离,故A项错误;秦朝仍然是专制主义中央集权制,仍然是人治,故B项错误;根据材料信息“郡县制、官僚制和法律控制手段,无疑体现了政治形态的一种现代化趋势”可知,国家管理的制度化,故C项正确;秦朝建立的制度体现的仍然是专制,故D项错误。
3.C【解析】材料没有体现中央与地方关系,排除A;材料没有体现等级森严的信息,排除B;根据题干“一月古时本又叫‘政月’,到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳,就把‘政月’改为‘正月’”是为了维护皇帝神圣不可侵犯的独尊形象,故选C;材料没有体现皇位的继承制度,排除D。
4.C【解析】由图片看,由座到站再到跪,官员的地位在不断下降,君主的权威日益突出,故选择C项。
5.【答案】D试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息,认识历史事物本质和规律,并作出准确判断的能力。
根据材料信息,结合所学知识,解读题干材料意思,孔子说:君子用心力于学术,不用心力于衣食。
耕田,也常常饿着肚皮;学习,常常得到俸禄。
结合选项分析,践行了这种因读书而得到俸禄的,只有D.科举制。
故,正确答案选D;其余ABC三项均不符合题意。
考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·三大选官制度·科举制6.【答案】B试题分析:根据题干所示应该反映的是中国古代中枢权力机构的演变,其发展趋势应该是相权不断削弱,皇权不断加强;汉朝的中朝制度是为了削弱外朝三公九卿的权力;明朝内阁制是废丞相,皇权专制得到进一步加强;而清朝军机处的设置,标志专制皇权达到顶峰。
故本题应该选择B。
7.D【解析】根据所学可知,公民必须是所在城邦的成年自由民男性,故选择D项。
8.B试题分析:本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及对材料的解读能力。
在希腊并不全体人民,而是有公民身份的男性成员,实际是奴隶主,他们行使统治权,他们要维护统治,必须要维护城邦,因而B项正确。
A项错,因希腊商业发达,氏族瓦解早,公民不是以血缘划分的。
太和中学高一年级第二学期开学考试历史试题第I卷一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.著名的历史学家X文澜说:“西周社会最重要的上层建筑就是宗法制度,而宗法制度的基本精神就是以宗主为中心,按血缘关系的远近来区别亲疏贵贱,从而规定出无可改变的等级制度”。
材料反映了A.西周已经进入了封建社会B.西周的等级制度具有血缘性C.宗法制与分封制互为表里D.血统是西周等级制度的唯一标准2.下图是一幅残缺的中国古代“中央机构示意图”,请依据留存信息,判断该图最可能反映的朝代是A.秦代 B.汉代 C.唐代 D.元代3.有学者认为“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。
它所体现的观念具有永久的生命力,……成为人类共同的基本理念。
”科举制度“具有永久的生命力”的理念是A.分科考试 B.以德治国 C.公平竞争 D.学而优则仕4.普鲁塔克在《希腊罗马英豪列传》中说到雅典政治时说“这个国家有许多对立的党派如同形形色色的地貌:山地的居民倾心于某某政体,平原偏向寡头统治,生活在海滨的人民向往一种混合的政体。
他们都在防止另外的党派占优势……”对上述材料理解最准确的是A.雅典政治派别众多B.地理环境对政治影响巨大C.雅典人不团结,导致了国家的衰落D.雅典的某某政治面临威胁5.古罗马法中关于“排放雨水之诉”规定:除非邻人之建筑物将倾等原因,邻人不应因单方利益而改变雨水的自然流道。
这一规定A.强调遵循自然规律B.具有环境保护意识C.注重保护私人利益D.通过立法防灾治灾6.伏尔泰赞扬英国的政体:“一个受人尊敬而富裕的国王,有无限的权力做好事,却无力为非作歹,……一边是贵族重臣,一边是城市代表,与国君共分立法之权。
”这段材料反映的政治体制是A.君主制 B.某某制C.贵族制 D.君主立宪制7.右图为英国政治制度机构示意图,关于该示意图的解读,不正确的是A.首相是政府首脑B.国王是国家“统而不治”的国家元首C.国家的权力中心是首相D.内阁全体成员对议会负责,与首相共进退8.19世纪法国思想家托克维尔对美国的体制称赞不已,说:“既像一个小国那样自由和幸福,又像一个大国那样光荣和强大。