职称评审表完整模板附填表参考
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职称评审表范本最新版职称评审表范本姓名: XXX 性别:男/女出生日期: XXXX 年 XX 月 XX 日工龄: XX 年学位: XX 学位学历: XX 学历工作单位: XXXX主要工作经历(时间、单位、职务、主要工作内容)1. XXX 年月 - XXX 年月, XXX 单位, XXX 职务,XXX 工作内容。
2. XXX 年月 - XXX 年月, XXX 单位, XXX 职务,XXX 工作内容。
3. XXX 年月 - XXX 年月, XXX 单位, XXX 职务,XXX 工作内容。
主要学术成果1. 发表论文(限列近五年内发表的核心期刊或国际学术刊物,以第一作者或通讯作者身份发表的论文优先考虑)序号论文名称期刊名称(或会议名称)2. 参与科研项目序号项目名称项目级别主要任务3. 获奖情况序号获奖项目或成果奖项级别颁奖单位4. 教学工作序号授课课程和时间职称评审学科知识点覆盖情况综合考核1. 申报职称级别2. 工作业绩3. 学术成果4. 参与科研项目5. 获奖情况6. 教学工作总体评价1. 个人工作业绩较为突出,取得了一定的成绩。
2. 参与科研项目较多,并取得了一定的研究成果。
3. 在论文发表方面积累了一定的经验,部分论文被国内外核心学术期刊或国际学术会议接受。
4. 获奖情况较为丰富,并在学术或实践方面取得了一定成就。
5. 承担教学任务认真负责,工作态度良好,教学效果较为突出。
综合评审意见本人在工作、学术、科研、教学等方面表现突出,个人能力比较优秀,对学科的掌握有基础、有深度和广度。
建议聘任职称为(职称级别)。
评审专家:XXXXXXXXX审核意见:审核人:XXX。
附件7
《职称评审表》填写模版
(此表手工填写,钢笔、签字笔皆可,不得涂改刮擦)
山东省
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1.本表主要由单位组织填写,基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。
2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要工整、清楚。
3.经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的,将此表存入本人档案。
以身份证上的出生日期为准况
·1·
工作经历
·2·
任现职前主要专业技术工作业绩登记
·3·
任现职后取得的成果及受奖情况
·4·
审查及呈报意见
评议评审审核意见
·6·。
专业技术职称申报评审表姓名工作单位主管部门职称系列申报职称专业名称填表时间云南省人力资源和社会保障厅制目录表一:基本情况表二:主要学习和工作经历表三:专业技术工作总结表四:完成主要专业技术工作情况表五:承担课题(项目)情况表六:获得专利情况表七:获得表彰奖励情况表八:撰写著作和论文情况表九:参加继续教育和国际学术活动情况表十:个人承诺书表十一:年度考核情况(近五年)表十二:基层单位意见表十三至表十六:评审委员会评审记录表十七:审核推荐意见和评审结果确认意见填表说明一、表一“政治面貌”,填写中共党员、何民主党派或无党派;证件名称”,填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件;“证件号码”,填写对应证件的号码。
二、表一“参评类别”中的“特殊人才”,系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。
三、表二“主要学习经历”,填写本人接受中专以上学历教育情况,非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写;“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。
四、表四至表九,均填写本人聘任现职称以来的情况。
五、表七“本人承担任务”,授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况;授予个人的表彰奖励,填写“全部”即可。
六、表十二“基层单位”,系指本人所在单位的具体工作部门,基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述,并提出明确推荐意见。
七、表十七“审核推荐意见”,省直单位填第一、二栏目,州(市)直属单位填第一、二、四栏目,县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。
“评审结果确认意见”填写任职资格通知文件号,高级职称由省属评委会承办部门和州(市)人社局确认并盖章,中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。
八、表中凡涉及填写时间的,均须填写到月份;无填写内容的,均填写“无”。
九、申报评审各级职称,均须填写本表一式二份,经评委会评审通过,获得相应职称的人员,须将其中一份存入本人档案。
专业技术职务任职资格评审表
单位_中铁电气化局集团有限公司__________ 姓名____________________________________
现任专业
技术职务___________ 工程师________
评审
任职资格___________ 高级工程师__________
单位性质_______________ 工企业____________________
填表时间_______ 2010年_04月18日________________________
人力资源和社会保障厅监制
填表说明
1.本表供评审专业技术职务任职资格使用.1~7页由申
报人填写。
8-10页本人工作单位及推荐部门填写。
11-
12页由评委会办事机构指定专人和人事(职称管理)部门填写.
2•—律用钢笔或毛笔填写,内容要真实,准确,一字迹要工整,清楚.
3•学历情况栏内‘初始’‘最高’‘其它’的‘毕(肄业)业时间’,应将非选择项用笔划去。
4.单位性质,请注明全民事业、全民企业、集体事业、集体企业、非公经济组织或社会组织等。
.
5•申报高级专业技术专业职务任职资格,推荐部门系指各市人社局、省直各部门(含省民营经济发展局、省人才交流服务中心)、各
省直属企事业单位。
.
6•本人所在工作单位及上级推荐部门,须对所填内容审核确认, 并对其真实性负责。
7•如4---7填写内容较多,可另加附页
基本情况
申报编号(按实际情况填写)
要学习及培训经(按实际情况填写)
要社会工作经历(按实际情况填写)
个人总结。
山东省中小学教师职称评审表单位:姓名:任教学科:现任专业技术职务:申报专业技术职务任职资格:填表时间:年月日山东省人力资源和社会保障厅制— 1 —填表说明1.本表由单位组织填写,专业技术人员本人确认。
2.请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。
内容要真实、具体,字迹要工整、清楚。
3.如内容较多,选有代表性的情况填写。
4.劳务派遣人员、人事代理人员,“学校(单位)主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。
5.经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的,将此表存入本人档案。
— 2 —一、基本情况— 1 —— 2 —二、师德表现与育人工作— 3 —三、教学情况— 4 —— 5 —四、教学研究情况五、示范引领作用— 6 —— 7 —六、个人总结— 8 —七、审核评价情况八、学校(单位)主管部门审查意见九、呈报部门意见十、评审委员会专业(学科)组评议意见十一、评审委员会评审意见十二、主管部门审核意见山东省人力资源和社会保障厅制《山东省中小学教师职称评审表》填写说明(一)封面1.单位:规范填写,与学校(单位)公章字样完全一致。
如一所学校(单位)挂两个以上的牌子,有两个以上的公章,请务必注意申报学校(单位)名称与加盖公章字样一致。
乡镇及以下学校教师填写评审表,要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称,并加盖学校公章。
不得以乡镇教办名义申报,也不得加盖乡镇教办印章。
2.姓名:规范填写,注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。
如有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明(下同)。
3.任教学科:按现任岗位填写。
统一规范为:学前教育教师统一填写为“学前教育”,小学教师在任教学科前填写“小学”字样,如“小学语文”,初中教师在任教学科前填写“初中”字样,如“初中物理”,高中教师在任教学科前填写“高中”字样,如“高中化学”。
外语教师要求填写所教语种名称,如“高中日语”不得填写“高中外语”。
2023年职称评审表填写一、个人信息姓名:性别:出生年月:民族:所在单位:职务:职称:二、教育背景1.学历:2.学位:3.毕业院校:4.专业:5.毕业时间:三、工作经历1.工作时间:2.工作单位:3.工作职务:4.主要工作内容及业绩:四、学术成果1.发表论文(包括SCI、EI、核心期刊等):2.出版著作或教材:3.主持或参与的科研项目:4.获奖情况:5.专利或软件著作权:五、教学工作1.承担的课程:2.教学效果及评价:3.教材编写情况:六、社会兼职1.兼职学术组织及职务:2.参与的学术会议及报告情况:七、荣誉称号1.学术称号:2.荣誉称号:八、其他1.个人特长:2.个人评价:以上为2023年职称评审表,填写时请务必如实填写,确保信息准确无误。
职称评审是对个人综合素质和专业能力的一次全面评估,希望每位申请者都能认真填写,并提供相应的证明材料以支持申请。
评审结果将直接影响职称的晋升和个人的职业发展,因此请各位申请者务必认真对待,确保材料的真实性和可信度。
在填写时,建议将各项内容分段填写,便于阅读和查找。
同时,可以根据需要使用恰当的标题,将文章结构化,更加清晰明了。
在描述工作经历、学术成果和教学工作时,可以使用丰富的词汇,准确表达个人的贡献和成就。
同时,也可以提及个人特长和评价,展示个人的独特优势和能力。
祝愿每位申请者在2023年的职称评审中取得优异的成绩,实现自己的职业目标和追求。
希望大家能够以真实的材料和出色的表现,获得应有的认可和肯定。
加油!。
山东省
专业技术职称评审表
单位:兖州煤业股份有限公司综机管理中心姓名:
现任专业
技术职务:助理工程师或工程师
申报专业
技术职务
任职资格:工程师或副高级工程师
填表时间:年月日山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1.本表主要由单位组织填写,基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。
2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要工整、清楚。
3.经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的,将此表存入本人档案。
基本情况
·1·
工作经历
学习培训经历(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)
·2·
任现职前主要专业技术工作业绩登记
任现职后主要专业技术工作业绩登记
任现职后取得的成果及受奖情况
任现职后的著作、论文及重要技术报告等。
《职称评审表》填写模版(可以直接使用,可编辑优秀版资料,欢迎下载)附件7《职称评审表》填写模版(此表手工填写,钢笔、签字笔皆可,不得涂改刮擦)山东省专业技术职称评审表资格:填表时间:××年×月×日山东省人力资源和社会保障厅制填表说明1.本表主要由单位组织填写,基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。
2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要工整、清楚。
3.经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的,将此表存入本人档案。
以身份证上的出生日期为准·1·工作经历学习培训经历(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)·2·任现职前主要专业技术工作业绩登记任现职后主要专业技术工作业绩登记·3·任现职后取得的成果及受奖情况任现职后的著作、论文及重要技术报告等·4·审查及呈报意见·5·评议评审审核意见·6·管理评审计划记录编号:2007编制/日期:批准/日期:管理评审会议记录记录编号:2007记录编号:2007管理评审报告编制/日期:批准/日期:2021年管理评审资料目录1.关于召开资质认定管理体系管理评审的通知2.管理评审实施计划3.管理评审签到表4.质量方针、质量目标和体系文件的适宜性、充分性和有效性报告5.质量管理人员和监督人员就管理和监督情况的报告6.近期内部审核报告7.监督评审报告8.纠正措施、预防措施的执行情况报告9.抱怨处理情况总结10.质量控制报告11.对资源配置和员工培训等其他相关因素的评审报告12.关于资质认定管理体系运行情况、质量方针、目标完成情况的报告13.会议记录14.管理评审报告关于召开资质认定管理体系管理评审会议的通知根据资质认定体系运行的需要,为了验证资质认定管理体系的适宜性、充分性和有效性,不断的改进与完善资质认定管理体系,确保质量方针、质量目标的实现,经研究决定,拟于2021年7月20日进行资质认定管理体系2021年管理评审。
湖南省中小学教师系列专业技术职称(职务)评审表单位名称:单位代码:姓名:身份证号:现专业技术职称:申报专业技术职称:参评学科:填表日期:年月日湖南省人力资源和社会保障厅制填表说明1.本表供中小学教师评审专业技术职称使用。
1-19 项由本人填写,单位人事职改部门认可;20-21 项由各级组织按程序填写。
2.本表第 2 项中“聘任情况”填写取得现专业技术职称后专业技术职务聘任情况;第 3 项“学习类型”填全日制、自考、函授、电大、夜大、职大、其他。
3.手工填写本表,需用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚;采用计算机打印本表,则正反两面均需打印,并用胶固定装订线。
凡签名处须本人手工签名。
4.本表一式二份,一份存单位人事档案,一份存个人业务档案。
1.基本情况2.专业技术职务聘用情况3.学历、学位情况4.学术团体任职及社会兼职5.继续教育情况7.任现职以前承担教育教学工作情况(逐年填写)8.任现职以来承担教育教学工作情况(逐年填写)9.任现职以来教育教学经验总结、著作、论文登记10.任现职以来科研工作登记11.任现职以来教育教学工作方面取得的突出成绩和获奖情况12.任现职以来担任班主任(思想政治工作)、指导青年教师情况13.考试考核情况14.破格申报或其他情况说明15.取得现专业技术职称后违纪违规情况注:1.乡村教师填写后由所在学校教育主管部门注明该校是否为乡村学校并盖章;城镇教师填写后由所在学校、受援学校及相应主管部门盖章。
2. 有多个农村学校或薄弱学校任(支)教情况的需一校一表。
19.个人自我评价。
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湖南省中小学教师
专业技术职务任职资格评审表
单位名称:
单位代码:
姓名:
身份证号:
现专业技术
职务任职资格:中学一级教师
申报专业技术
职务任职资格:中学高级教师
参评学科:语文
填表日期:2014 年11 月25 日
制
湖南省人力资源和社会保障厅
. 湖南省教育厅
填表说明
1、本表供中小学教师评审专业技术职务任职资格使用。
1-16项由本人填写,单位
人事职改部门认可;17-18项由各级组织按程序填写。
2、本表第2项中“聘任情况”填写取得现专业技术职务任职资格后专业技术职务
聘任情况;第3项“学习类型”填全日制、自考、函授、电大、夜大、职大、其他。
3、手工填写本表,需用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚;
采用微机打印本表,则正反两面均需打印,并用胶固定装订线。
4、本表一式二份,一份存人事档案,一份存业务档案。
1、基本情况
2、聘任情况
3、学历、学位情况
4、学术团体任职及社会兼职
5、信息技术教育水平
6、继续教育情况
7、主要工作经历
8、任现职以前承担教育教学工作情况(逐年填写)
9、任现职以来承担教育教学工作情况(逐年填写)
10、任现职以来教育教学经验总结、著作、论文登记
11、任现职以来科研工作登记
12、任现职以来教育教学工作方面取得的突出成绩和获奖情况(或从事学校管理工作情况)
13、任现职以来担任班主任(思想政治工作)、指导青年教师情况
14、考试考核情况
15、个人自我评价
16、单位推荐意见
17、评审审批意见。