小学信息技术三年级上第七课认识键盘课件(清华版)

2024/1/30
通过实践练习，学生掌握了正确的打字姿势和指法
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鼓励学生在日常生活中多加练习，提高打字水平
建议学生在家中使用 电脑时，多进行打字 练习，提高速度和准 确性
鼓励学生参加打字比 赛等活动，展示自己 的打字技能
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推荐一些打字练习软 件和网站，帮助学生 进行有针对性的练习
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利用辅助软件进行指法练习和速度测试
指法练习
辅助软件通常提供多种指法练习模式，如字母键位练习、数 字键位练习、符号键位练习等，帮助学生熟悉键盘布局，提 高击键准确性和速度。
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速度测试
通过辅助软件的速度测试功能，学生可以实时了解自己的打 字速度、正确率等指标，从而及时调整练习策略，提高练习 效果。
作。
控制键区
包括Shift、Ctrl、Alt等 控制键，用于辅助输入
或修改输入内容。
8
小键盘区
包括数字键和方向键等 ，用于快速输入数字及 进行光标移动等操作。
键帽上的标识及含义
01
02
03
04
字母键
标有英文字母，用于输入对应 字母。
数字键
标有数字0-9，用于输入对应 数字。
符号键
标有各种符号，如逗号、句号 、问号等，用于输入对应符号
击键方法
击键时，手指略微抬起，轻轻击键，然后立即返回到基准键位上。
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正确的打字姿势和指法训练
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打字姿势
身体坐直，双脚平放在地上，背 部和颈部放松。手腕平直，手臂 自然下垂，手指弯曲呈半圆形放 在键盘上。
指法训练
通过练习软件或在线课程进行指 法训练，逐步提高击键准确性和 速度。

2、在“记事本”窗口中输入：
1 5 9 4 8 ；， 。
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第二关
1、在“记事本”窗口中输入老师的邮箱： gaojun1120@
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小小键盘本领大， 文字录入全靠它， 文章需要另起行， 回车键呀来帮忙， 大小转换也不难， Caps lock 很方便， 感叹号、问号、书名号， Shift 键来辅导， 所有键位齐上阵， 电脑能手。 有的面积大，有的面积小。 有的成员多，有的成员少。 别看他们不起眼，少了他们真麻烦。
（打一电脑组件）
键盘
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认识键盘 键盘是最常用也是最主要的输入设
备，通过键盘可以将汉字、英文字母、数字、标点符号 等输入到计算机中，从而向计算机发出命令、输入数据 等。
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感谢您的观看！
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主键盘区
二、字母键
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主键盘区
二、特殊功能键
上档键
大小写字母转 换键
退位删除键 回车键
功控能制键区
空格键
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开始键
打开记事本方法
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练一练
1、在“记事本”窗口中输入：
13579 abcd ABCD ； ，。
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第一关
1、在“记事本”窗口中输入： Hello！ How are you！
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整体感知 1、认真观察键盘上有哪些键？你用过哪些键？ 2、同学们知道键盘上有多少个键吗？数数看！
（104个）
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键盘的分区
功能键区
指示灯区
主键盘区
编辑控制区

文本编辑与排版基础操作
文本编辑软件介绍
介绍常用的文本编辑软件及其基 本功能，如记事本、Word等。
文本排版基础
教授学生如何进行基本的文本排 版操作，如设置字体、字号、行
距等。
文本复制与粘贴
让学生掌握文本复制、粘贴等基 本操作，提高文本编辑效率。
提高打字速度和准确性的技巧
打字姿势与手指分工
01
强调正确的打字姿势和手指分工对提高打字速度和准确性的重
《键盘跑酷》
将打字练习与跑酷游戏相结合，让学生在紧张刺激的游戏中巩固 键盘操作技能。
《键盘侠》
以超级英雄为主题，通过完成一系列打字任务来拯救世界，激发 学生的打字兴趣。
通过游戏巩固所学知识
游戏中的打字练习
在游戏中设置打字任务，如输入特定的单词、句子或段落，让学 生在游戏中不断练习和巩固所学知识。
游戏中的键盘操作提示
小学三年级信息技术认识键盘PPT 课件
目录
• 课程引入 • 键盘结构与布局 • 键盘操作基础 • 文字输入实践 • 游戏化学习体验 • 课程总结与展望
01
课程引入
Chapter
信息技术的重要性
信息技术是现代社会的核心技术之一，广泛应用于各个 领域。 掌握信息技术已成为现代社会对人才的基本要求。
学习信息技术能够提高学生的信息素养和综合能力。
键盘在信息技术中的作用
键盘是计算机输入设 备之一，用于输入文 字、数字等信息。
通过键盘可以实现与 计算机的交互，完成 各项任务。
熟练掌握键盘操作是 提高学生信息技术能 力的基础。
课程目标与学习内容
课程目标
掌握键盘的基本操作，提高输入速 度和准确率。
学习内容
要性。

键盘的诞生
1868年，初具模型的键盘 得以诞生，被称为“打字 机之父”的美国人克里斯 托夫·拉森·肖尔斯在那一 年获得了打字机模型的专 利，并取得经营权进行打 字机的经营，在后来的几 年中他又设计出现代打字 机的实用形式，并且首次 规范了键盘的形状，即现 在的“QWERTY”键盘。
欣赏
1、认真观察键盘上有哪些键？你用过哪些键？ 2、同学们知道键盘上有多少个键吗？数数看！
（104个）
1、认识键盘
功能键区
小键盘区 （数字键区）
主键盘区
编辑键区

键盘一般分为：功能键区、主键盘区、编辑键区和小键盘区（数字键区 ）。
数字键也叫双字符键（由0-9个数组成）
空格 键
字符键（由26个字母组成）
双字符键（由21个键帽上都标有上、下两种字符的键子）
填空：
1、键盘分为功能键、区、主键盘、区、编辑、键区和小。键盘区（数字键区 ）。 2、双字符键有 21 个。 3、空格键有 1 个。 4、观察自己使用的键盘，找到26个字母所 在的位置，并填在下图上。
（2）、手指分工
为了使手指击键方便、 快捷，主键盘上的键又被分 成几个击键区域。每一个手 指有专门的击键区域，不允 许越位击键。如图所示：
4、敲键的方法
1、以指尖敲键，敲键时要轻、快。 2、敲完键后，手指要立即返回基本键。
简单概况就是：轻、快、准、稳、回。
打字练习的方法
2、肩部要放松，上臂和肘部要轻轻靠近身体，手腕自然、平直， 不要弓起。
3、手指微曲，与键面垂直，轻轻地悬放在基本 键上。
4、坐椅的高低应调至适应的位置，以便于手指 击键。
简单概况就是：
放松、挺直、平放、垂直
4、键盘操作指法
（1）、基本键 使用键盘前，左右手的拇指应放在空格键上，其 他手指放在如图所示的8个基准键位上。