专业实习报告
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专业实习报告范文汇编6篇专业实习报告篇1为了更好的适应以后的学习和工作,在本学期末,由学校统一安排利用__物流管理软件进行实习。
我们将所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能力,当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解,物流的特点,主要设备和作业流程,运营管理,增强同学们对所学专业的认识,提高学习专业知识的兴趣,深化对所学知识的理解,以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作,为以后的学习和工作打下坚实的基础。
“物流”作为国民经济发展的动脉和基础产业,是一种新的生产力,是新的经济增长点。
针对对这一物流形式学校利用__物流管理软件给我们一个更广泛的了解机会,软件中分公司总经理、调度中心、仓库中心、运输中心、四个角色来模拟现实的物流公司在一个模拟的市场环境中的实际操作。
学生成立物流单位,各单位在同一市场下竞争来完成订单。
通过路线优化、运输陪送、仓储规划、危险处理,加强实际业务操作能力。
由教师控制和调整市场环境的各种因素来增加各物流公司操作难易度来增强学生实验兴趣,使学生增强市场应变能力,同时也使学生能更好的在实验的过程中与实际所学的物流知识相结合。
一、实习目的通过对机房里计算机中物流实训上机手册的阅读,基本了解上机模拟实训的步骤,流程,各个只能部门的业务范围与操作。
二、实习内容公司总经理:合同管理、总经理通过系统中合同的招标进行报价,若中标可对合同签订。
订单的受理;针对系统发放的订单(托运单,发运单)进行接受或拒绝处理,并把信息发给调度中心,由调度中心对订单进行处理。
物流设备管理;首先要租借,自建,购买仓库将信息发于仓库中心进行仓库分配,购买或租借卡车,招聘司机,叉车,搬运工等。
还要开通各种运输路线。
进行财务管理。
调度中心:对总经理发送过来的货运单,托运单进行处理,对货运单进行补货将货源信息发布于仓库中心进行补货,对托运单进行暂存入库或直接生成运输单将信息发送至运输中心,另外调度中心还担有信息查询、风险管理、报表、财务结算等职能。
最新专业认识实习报告(4篇)随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
专业认识实习报告篇一认识实习是我校教学计划的重要组成部分,是大学学习中加强理论与实践相结合的实践性教学环节,是在校学生认识专业技术知识实习生产中的重要渠道。
通过本次认知实习,我了解电力学科的发展和社会地位,加深对课堂专业知识学习内容的认识和理解,明确专业发展方向。
在这次实习中,首先于6月21日参观了保定热电厂,在领队老师和现场工程技术人员的细心知道解说下,了解和认识热电厂基本设施配置,各种发电机组结构组成及其作用,参观热电厂生产过程。
然后在6月23日观看了陡河电厂资料,全面认识电厂的生产过程。
在6月25日,参观和认识电力工程系动模实验室,该实验室共有九台模拟发电机组。
其中有国内唯一研究大机组轴系扭振专用机组;有目前国内模拟容量最大、功能最齐全的30kva模拟机组;有两组无穷大系统;500 kv模拟输电线路;有电机、有功、无功负荷等模型。
保定热电电厂是一个庞大而又复杂的生产电能与热能的工厂。
该电厂位于河北省保定市西郊一亩泉河畔。
厂区面积206.25万平方米。
是我国第一个五年计划期间由国家确定兴建的华北地区第一座高温高压热电联产厂。
经过四十多年的不断发展,现有火力发电机组九台、装机总容量295mw,水力发电机组两台,装机容量21.5mw;供热能力为210吨/小时,固定资产原值4.7亿元。
截止到1999年底,全厂职工2148人,其中主业1649人,多种经营499人。
属国家大型二类企业。
保定热电厂主要由下列5个系统组成。
①燃料系统:完成燃料输送、储存、制备的系统,具有卸煤设施、煤场、上煤设施、煤仓、给煤机、磨煤机等设备。
②燃烧系统:完成燃料燃烧过程,使燃料化学能转化为蒸汽热能的系统。
专业实习报告十篇专业实习报告篇1经过五天的使我懂得了很多,也使我生活充实了很多。
通过这次实习,有一次刷新了我人生中的目标!我学的是工商企业管理专业,以前我选择这个专业,我认为可以轻松的实现我的愿望。
但是我错了,经过实习我发现我真的差得很远!古人有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
自从走进了大学,距离工作就不远了,学校为了拓展我们学生自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,在学习管理专业知识过程中,组织我们进行认识实习。
认识实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的经验知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,了解一个企业是怎样进行工作的,怎样进行生产的。
为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
在认识实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
第一天,我和几个朋友去校内的几个超市进行了调查。
在调查的过程中我们了以下几点:1要选择好地理位置2取一个好的店名3超市的战略性管理的方案4商品的销售与信息管理5顾客服务与价值管理6员工的管理与制胜的策略7员工管理制胜的策略调查结束后我感觉开一家超市还真不是一件容易的事,除了调查的`结果我还总结了一些我自己的看法。
例如我认为开一家店要认清自己所面对的消费者的种类,就像学校的超市一样,他们面对的是90%的大学生。
然而大学生的特点就是:处在学习阶段没有经济收入。
所以在校内的超市最重要的是讲究,经济、实惠、种类齐全、等适合大学生特色的超市。
如果是一家名贵超市专卖稀有物品的并且价格昂贵的。
我想他在大学的校园里是生存不下去的!如果我开一家超市的话,恐怕困难还挺多的!所以我还要继续努力!第二天老师带领我们乘车去了金士百啤酒有限公司。
在解说员的带领下,我在了解金士百。
专业实习报告范文(精选11篇)专业实习报告篇1一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中,学校以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
亦是培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能限度的发挥作用。
通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。
而在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而进一步的提高了我们的组织观念。
二、实习过程1、安全教育在实习开始时,学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育,讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。
2、组织参观在实习开始时,学校组织我们对实习单位的参观,以便了解其概况。
在实习期间,我们还到其它有关车间去进行专业性的参观,获得了更加广泛的生产实践知识,和更加准确理解了工厂的运作模式。
3、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。
我们按照实习计划在指定的车间进行实习,通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教,圆满完成了规定的实习内容。
4、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习,在实习过程中,我们亦结合了所学的书本知识与实习的要求,将理论与实际进行了完美的结合,也更加的促使我们不断饿进行学习与研究。
5、实习日记在实习中,我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。
随时接受老师们的检查与批改。
三、其它活动在完成好我们所实习业务内容的同时,常常利用现场学习的机会,开展向社会、向工人和工程技术人员学习的活动。
在空余时间里还组织联欢、球赛等活动,并加强进行思想政治教育活动等。
四、实习感悟生产实习是__学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。
专业实习报告汇总10篇专业实习报告篇1一、实习目的1、通过实习,对一般土木工程施工前准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;2、理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识,并为后续课程的学习积累感性知识;3、通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础;4、通过工作和劳动,了解建筑物、构造物施工的基本生产工艺(土石方、桩基础、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的技术技能;5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平。
二、实习内容(一)主要内容1、结合现场实际情况,学会看懂实习工程对象的建筑、结构施工图;了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等,提出个人对设计图纸的见解;2、了解主要工种工程施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求、编制施工组织设计方案;3、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系,了解施工项目经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围;4、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用,了解施工与管理的新规范;5、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等;6、了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责;7、了解施工项目管理的内容和方法。
(二)现场管理方面的内容1、了解建设项目的总体概况,收集和分析建设项目的设计资料;2、掌握建设项目的施工管理规划和施工项目管理的总体规划;3、了解项目管理的组织机构及组织管理情况;4、掌握建设项目成本、质量、进度三大目标的管理体系及控制方法;5、熟悉建设项目现场安全管理、文明施工、施工总平面图管理;6、了解建设项目现代化管理方法。
三、实习工程的概况工程地点:__X旁常青花园花园中路北侧建设单位:__地铁集团设计单位:____X设计院集团有限公司监理单位:____监理咨询公司施工单位:____股份有限公司工程规模:车站为地下一层岛式站台,地面为车站站厅房屋建筑层数:地下一层,为地铁轨道及岛式站台,地上五层,为物业开发部分结构体系:钢筋混凝土框架结构四、实习参与的主要项目我们这次实习前先是由班主任开了一个动员大会并在她的指导下完成的。
【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴市场意识,端正就业态度。
⼤学⽣通过实习才能认知社会中的优胜劣汰,培养竞争意识,才能在实习中了解⽤⼈单位的需求和要求。
本篇⽂章是为您整理的专业实习报告【精选4篇】,希望可以帮助到您,欢迎分享!1.专业实习报告精选 通过阶段性时间的实习,为我们将拓宽知识⾯,增强感性认识,培养、锻炼我们综合运⽤所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独⽴分析和解决实际问题的能⼒,能够将所学的专业理论知识运⽤与实践,并且在实践中结合理论加深对其认识和总结,为今后⾛上⼯作岗位打下⼀定的基础。
⼀、概叙 1、实习单位基本情况 xx市xx中学是xx市的⼀间重点中学,始办于xx年秋,xx年被xx市⼈民政府定为市xx中学。
2、实习岗位基本情况 在该校我担任xx任课教师,主要的⼯作情况:对该校的⾼中⼀年级学⽣进⾏英语教学,按照教学⽬标和⼤纲的要求,以因材施教为原则,运⽤相关教学技巧引导他们进⾏课⽂学习,做好知识的输⼊与输出⼯作,对其课后作业进⾏批改和结果反馈,最后达到让学⽣充分掌握知识并能灵活运⽤所学知识解决问题。
⼆、实习内容及过程 1、了解过程 第⼀天进⼊学校开始⼯作时,学校对我进⾏了⼀系列的培训,让我了解了作为⼀个教师所必须具备的⼀些基本知识。
2、摸索过程 对学校⾥的环境有所了解熟悉后,我便开始按部就班的⼯作。
⼯作期间每天按时到学校上班,摸索阶段除了做好上级分配的⼯作,还充分利⽤上课时间去听取⼀些优秀⽼师的课程,认真做好听课记录,听课的主要⽬的在于明确该校英语的实际授课情况,看指导⽼师或其它⽼师如何组织⼀堂课,如何讲课,如何和学⽣沟通。
3、独⽴操作 经过⼀周时间的摸索,我对该校⾼⼀年级的英语教学情况已有了较详细的认识,同时也对学⽣的学习状况有⼀定了解。
备课不仅要联系教材的内容,还要与学⽣的实际情况相结合,要考虑学⽣的原有知识⽔平,学⽣的接受能⼒,学⽣的课堂反应,教学实际情景等⽅⾯的情况。
我在以上综合因素的考虑下进⾏认真备课,从学⽣的实际情况出发结合教材,制定合适的教案和课件,并且与指导⽼师交流想法,不断修进教案。
专业实习报告范文6篇专业实习报告篇1一、实习目的实习是我们在校学习期间一个重要的综合性实践学习环节。
通过进厂实地实习,以使学生对工商企业及其管理运作有基本的了解。
同时通过我们对企业的营销系统、生产流程系统、人力资源管理系统、产品研发及物流系统等参观、学习和企业专业人员的介绍,使学生对企业经营管理及其运行有一定的认识。
把专业课与实际生产更好的联系起来,为以后能够灵活运用理论知识解决实际生产中的问题,同时综合检验我们所学知识,并使我们进一步了解企业、社会、国情,以完成我们从学习岗位到工作岗位的初步过渡。
二、实习时间20__年06月13日至20__年06月17日三、实习地点郑州恒威机床有限公司四、实习单位简介(一)、概况郑州恒威机床有限公司位于荥阳市王村镇房罗村是河南省机械行业大型骨干企业,其产品代表河南省机械行业最先进的技术,在国内外享有良好的信誉。
郑州市恒威机床制造有限公司经过二十多年不断投入和发展已成为省内专业生产锻压机床的骨干企业,是目前郑州地区规模最大,系列最全、质量最高的企业。
公司拥有国家机械工业局颁以的质量合格证书和省外贸局颁发的产品出口证书,同时产品远销韩国、埃及、俄罗斯等国家,在国内外客户中享有良好的声誉。
郑州市恒威机床制造有限公司长期注重技术进步和科学管理,培养和引进专业技术人才三十余人,充分发挥科技优势。
采用先进的加工工艺,严格的质量把关和完善的测试手段,致力于持续质量改进,注重于过程完善。
郑州市恒威机床制造有限公司建立了以生产制造到售后服务全过程的质量保证体系,通过ISO9003国际质量认证,20__年通过省级质量定期监督检查为合格产品,同时被中国质量检验协会评为“20__年国家质量检测合格好产品”。
郑州市恒威机床制造有限公司坚持不断创新,追求卓越,重质量,强化产品性能与安全的质量方针,本着“不断完善质量体系”为宗旨。
严格执行锻压机械的国家标准组织生产经营,断研制开发市场需要的各种新品种,为客户提供优质产品和良好服务(二)、企业组织结构的设置;郑州市恒威机床制造有限公司目前有以下几个部门:业务部、供应部、生产部、营销部、行政部、技术部,人力资源部,财务部。
专业毕业实习总结(15篇)专业毕业实习总结专业毕业实习总结1一、毕业实习1.目的:学生通过几年的基础课、专业基础课和专业课的系统学习后,应通过直接参加生产实践或深入到生产第一线获得实际生产操作的锻炼,其一是为巩固并加深对已学过的理论知识的理解;其二是为下一阶段的毕业设计作好调研准备;其三是在社会实践中继续对学生进行劳动教育,使其了解国情、学习劳动人民的优秀品质、培养热爱劳动、深入实践、勤奋钻研、关心集体的良好作风。
2.实习时间3-4周3.实习内容(1)了解计算机系统生产过程(2)了解常用控制设备的使用及控制方法(3)了解计算机辅助设备的生产过程(4)熟悉计算机系统的各种开发软件(4)参观典型的企事业单位,了解计算机及网络的不同应用(5)了解计算机学科前沿技术的发展4.实习要求(1)自觉遵守纪律,切实注意安全,认真参加实习,每到一个单位必须遵守该单位的规章制度。
(2)虚心向工程技术人员学习,走理论与实际相结合的道路。
(3)学生按教师指定的实习单位,熟悉实际操作,做好实习笔记。
(4)实习结束,交毕业实习报告一份。
5.实习报告的内容与要求实习结束后,学生必须以现场观察了解到的情况与现场为基础,系统地整理出一份实习报告。
要求重点突出、条理清楚,语言通畅、字迹工整、全面真实反映出实习的所见与收获。
由于实习报告是评定成绩的主要依据之一,又是学生将零散的实习收获加以整理的重要手段,每个学生都必须重视并认真撰写,且不可敷衍了事。
实习报告的内容主要有:(1)活动发生的时间、地点、名称、过程及进行这项活动的目的。
(2)活动中所见所用到的设备及单位生产介绍:包括原理、工艺过程、控制要求、如何实现、性能评价、技术展望等内容。
这些是整个实习报告的核心内容,当实习过程活动较多时,实习报告内容的选材亦有所侧重,主要侧重在毕业课题所涉及的范围内,重点介绍与本专业有关且与毕业设计课题有关的而且自己感受最深的东西。
(3)实习中所用到的软件介绍(4)实习的主要收获及建议(5)指导教师特别指定的内容。
专业毕业实习报告汇编7篇专业毕业实习报告篇1我是一名法律专业的大学生。
今年,我实习工作的地点是某某律师事务所,在事务所中,我进行了为期2个月的实习工作。
这次毕业实习让我感觉到很兴奋,也让我学习了书本上很多学不到的知识。
首先我很庆幸自己能有这次机会,让我在实际工作中得到了锻炼,同时也提高了自信,这次在某某律师事务所的实习,本人觉得是十分的充实,同时学习到的东西也是十分的实在和实用的。
这次实习过程中,大量的接触各种各样的法律文书,也学习着写了一些常用的法律文书,如起诉状、上诉状、答辩状、代理意见、律师函、所函、公司员工制度、合同书等等。
虽然大学选修课里面也开了司法文书的课程,但是在现实的运用中,是大大的不足的。
由于教学的过程中有不同的侧重性,因此在学习的课程中容易被导师的教学重点所误导,在学习写法律文书的过程更多的注重关于公安、检-察-院、法院等机关的法律文书,而某程度上疏忽了对普通法律事务的法律文书的书写。
但是,这次实习的过程中,实习辅导的律师经过认真的、负责的、耐心的指导,让我从新学习这些法律文书的书写,如法律文书的格式、表达、侧重点等方面。
除了学写法律文书外,我还跟随律师一同去人民法院听庭审,听完庭审后再写代理意见。
不仅锻炼了我归纳总结的能力,还让我切实的感受什么叫庭审。
学习诉讼法的时候虽然都已经学习过整个庭审的过程,但是书本上的东西总是抽象、难理解、难想象的。
而跟随律师去听庭审让我更清楚了解律师在庭审中、整个案件的流程中处于一个什么的角色、地位,处理什么样的事务,解决什么样的问题。
总的来说,是让我认识到律师在诉讼过程中起的一个什么样的作用。
作为学习法律的人来说,了解自己的专业,了解自己的职业,是十分重要的。
而这次的实习让我从新认识一类人——律师。
我的工作还包括大量的案卷的整理和装订。
每个单位都有关于案件的整理装订的问题,不过这次的整理装订工作显得特别的认真。
因为一直在书写着各样的法律文书,在书写的过程中总是遇到各种各样的问题,而在整理装订的案卷材料中,正是一个非常好的学习的过程,其中的材料就是我们书写的范本,学习的模板。
专业实习报告范文集合10篇专业实习报告篇1一、实习简述__年7月11日出发到化工厂认识实习,这次能有机会到株化实习,我感到非常荣幸。
虽然只有10天的时间,但是在这段时间里,在带队老师和工人师傅的帮助和指导下,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉受益匪浅。
这对我们以后的学习和工作有很大的帮助,我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会,也感谢老师和各位工人师傅的悉心指导。
二、实习过程介绍7月11日,所有的同学集中到一个教室里,工厂的技术骨干师傅给我们讲了化工厂的安全问题。
原来在学习中也知道化工产品中有很多危险性很大,但通过工人师傅的讲解,我们还是很震撼,尤其是她讲的那些事故实例,更是让我们吓了一跳,也提醒了我们应该更加注意安全。
化工厂生产硫酸用的so2、so3等易引起中毒,nh3容易发生爆炸,对人体伤害极大,还有烧碱制备过程中的氯水、氯化氢、氢气等都极易造成事故。
我们去株化实习的三个班专业是分析检测方向的,所以12日这天工人师傅重点给我们讲解了化工产品的质量检测。
12日下午讲了化工厂的环保问题,对于一个化工厂来说,环保是这个企业生存不可忽视的关键。
环保主要涉及到硫酸尾气处理、硫酸污水处理、钛__污水处理。
12日工人师傅还给我们介绍了株化的三大支柱产业——硫酸工业、钛__粉、烧碱工业的工艺流程。
到此,认识实习的理论部分全部讲解完了,接下来就是进厂参观了,我们大家都很期待,作为一个化工人,我们这是第一次进化工厂。
13日上午在工人师傅的带领下,我们分别参观了钛__粉生产车间,硫酸生产工厂和烧碱制备车间,工厂并没有我们想像的那么好,我们没有看到那种自动化生产设备,看到的只是五六十年代的一些破烂的设备。
上下楼梯的时候也得小心翼翼,担心会把他们那些生锈破烂的钢铁楼梯踩断翻下去,那就得不偿失了。
工厂上空灰蒙蒙的一片,能见度不见烟囱顶。
最让人受不了的是那种味道,那不是刺鼻,那是相当的刺鼻,so2、hcl、cl2、nh3,什么都有,有一种窒息的感觉。
2023年专业实习报告5篇专业实习报告篇1实习将近结束,在这实习生涯中我学到不少,远远多出了在校两年的理论知识的学习。
现将实习分为两个阶段,对这两个阶段的不同特点做出以下总结:一、医药公司实习小结(第一阶段):半年的医药公司实习生涯结束了,很荣幸公司领导让我进入贵公司实习。
在这半年里我从一个只有理论知识的学生向一个工作者的角色转换,把学校所学的药学理论知识应用于工作当中。
实习将要告一段落了,回看过去的这半年。
试问自己,在这期间学到多少东西?理清思路后得到以下所学所感:刚刚踏入公司,公司经理让我理解了公司整体结构及公司基本情况并开培训课让我懂得不少,接下来的时间我基本上都是待在医药仓库里实习,因为仓库是一家公司的核心部分,做好仓库的日常工作就是我们实习生的实习目标和方向。
在仓库首先要对整个工作流程有一定的了解。
在仓库的最主要职责就是:负责药品的验收、养护、打印销售清单、拣货、复核、发货等。
药品出入库:遵循票货同行原则;药品出库,药品检验报告单随货同行,药品入库须及时验收登记入库以免影响工作进度,药品验收合格后应按贮存条件货位号及时堆放,做到药品堆放的规范管理。
药品养护:库房温湿度对药品的质量至关重要,根据药品的贮存条件分库房摆放,库房温湿度须严格按GSP要求调控。
及时做好库房设备使用记录登记及温湿度调控记录,有国家电子码监管的药品出入库及时登记。
药品的养护为保证药品质量起到至关重要的作用。
登记库房温湿度,设备使用情况登记及药品外包装清洁,保持货架干净,货品摆放整齐,虽然每天都是做着相同的事,但从中也更深入的懂得了药品的养护知道,确切的把课本的理论知识应用到工作中去。
仓库工作流程:1、打印销售清单,打印销售票和销售清单,注意核对药品的品名、数量、收货人信息,如有问题,应及时反馈回销售部。
2、拣货,根据先产先出,近期先出原则,按批号发货,同时,进口药品及整件药品应附上同批号的检验报告。
保证出库品种、规格、批号、数量准确无误,质量符合有关规定。
关于专业实习报告四篇专业实习报告篇1一、实习目的巩固商务英语专业的专业知识,提高口语水平及实际操作技能,丰富实际工作和社会经验,掌握操作技能,将所学知识用于实际工作。
进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。
认识了解自己平时学习的不足,找出自身状况与社会实际需要的差距,在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
二、实习内容我制定了相应的实习计划,注重在实习阶段对所学的商务英语理论知识进行进一步的巩固和提高,同时锻炼自己的口语能力,以期达到根据理论知识,指导日常的工作实践的目的。
学习公司的企业文化、销售技巧、沟通技巧、团队协作精神、礼仪等各方面的知识,主要是强化自己的口语表达能力三、实习总结或体会实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为它是大学生步入社会必经的一个过程,虽然自己在平时做过一些兼职工作,但真正进入公司工作还是第一次。
它全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。
就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。
关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个月的实习生活结束了,在这一个月里我还是有不少的收获。
实习结束后有必要好好总结一下。
在实习中我了解到商务英语的专业要求能够熟练应用外贸商务知识、英语口语,要有较好的翻译能力,能够回复一般商务信函,与外商进行沟通等。
实习期间公司的同事给予了我热情的指导和帮助,而我也虚心向他们请教学习,把大学所学的知识加以运用,在理论运用于实践的同时,也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。
经过这些天的实习,我对公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了商务类的实际操作情况。
实习报告范文实习报告范文一、实习报告实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一。
基本要求:1、总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2、成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。
成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3、经验和教训。
做过一件事,总会有经验和教训。
为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
4、今后的打算。
根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
-------------------------------------------------------------------------------------------------二、实习报告范文50篇实习报告是展示自身实习收获成长的重要报告,那么实习报告该如何写呢?下面是小编搜集整理的实习报告范文50篇,一起来看看吧。
篇1、实习报告范文一、实习目的1、实习目的毕业实习是我们大学生必须经历的过程,是理论与实践相结合的重要方式,使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。
实习是个人综合能力的检验,除了有一定的课本知识外,还需有一定的实践动手能力,操作能力。
实习是对我们毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,技能开阔视野,又能增长见识,为我们走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
为了将大学所学的专业理论知识运用与实践,在实践中结合理论加深对其认识和总结。
将专业与实际接轨,逐步认识,体会,从而更好地将所学的运用到工作中去。
接触社会,认识社会,学会做事,学会与人相处,学会团结协作。
关于专业认识实习报告范文5篇专业认识实习报告篇1为了加强我们对建筑工程的理解,学校在开学之初安排我们进行了专业认识实习。
通过参观实际建筑,进一步提高学生对建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。
通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。
培养学生劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事建筑施工工作奠定基础。
这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节,同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识,并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。
这次实习目的是通过参观典型建筑,建筑工地,使我们对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,增强我们学习本专业的兴趣。
让我印象最深的还是黄河小浪底水利枢纽工程和山西高平之旅。
黄河小浪底水利枢纽工程位于河南省洛阳市孟津县小浪底,在洛阳市以北黄河中游最后一段峡谷的出口处,是黄河干流三门峡以下唯一能取得较大库容的控制性工程。
黄河小浪底水利枢纽工程是黄河干流上的一座集减淤、防洪、防凌、供水灌溉、发电等为一体的大型综合性水利工程,是治理开发黄河的关键性工程。
小浪底水利枢纽主坝为壤土斜心墙土石坝,上游围堰为坝体的一部分,坝基采用混凝土防渗墙,工程初步设计为斜墙坝型,后优化为斜心墙坝型,两者的主要区别在于前者以水平防渗为主,垂直防渗为辅;后者以垂直防渗为主,水平防渗为辅。
目前大坝的设计有以下几个特点:适度地考虑了库区淤积的防渗作用,使坝基防渗效果更为可靠;2、上爬的内铺盖改善了上游坝坡的抗滑稳定性,既实现了库区淤积的连接,又不会对坝坡产生太大的影响;3、减少了上游围堰的土方填筑量及基础处理工程量,使截流后比较紧张的工期得以缓解;4、与斜墙坝相比,混凝土防渗墙受力有所恶化,且造墙难度增加。
山西宏圣可建有限公司是绿色可建筑公司。
绿色可持续建筑是指采用绿色、可循环建材、工厂化生产的抗震、节能、节材、节地的环保型建筑,修建过程类似于搭积木,安全、静谧、速度、循环、实惠、洁净。
【导语】实习使⼤学⽣增加社会阅历,积累⼯作经验。
社会阅历和⼯作经验是职业场中的决定因素。
只有参加实习,通过实习的检验,才能积累⾃⾝的阅历和经验。
以下是为⼤家整理的专业认识实习报告【精选5篇】,希望对您有所帮助。
1.专业认识实习报告精选 通过本次认识实习,对我们以后《化⼯原理》课程的学习有很好的感性认识,有利于理论和实际更好的结合和理解。
认识实习是我们专业教学计划中⼀个重要的实践教学环节,为学⽣由学校到⼯⼚,由理论到实践之间架起的⼀座“桥梁”。
通过⽣产⼯艺及设备的参观实习使学⽣了解化⼯⽣产实际,增加感性认识,从⽽加强⼯程观点,为学习《化⼯原理》、《化学反应⼯程》等专业课程打下基础。
认识实习的内容 换热器是⼯⼚内应⽤最为⼴泛的设备之⼀。
管式换热器分为:管壳式换热器、蛇管式换热器、套管式换热器和翘⽚管式换热器。
其中应⽤最为⼴泛的是管壳式换热器,⼜称管式换热器,是⼀种通⽤的标准换热设备。
它具有结构简单、坚固耐⽤、造价低廉、⽤途⼴泛、清洗⽅便、适应性强等特点,在换热设备中占据主导地位。
蛇管式换热器是管式换热器中结构最为简单,操作最⽅便的⼀种换热设备。
通常按照换热⽅式不同,将蛇管式换热器分为沉浸式和喷淋式两类。
认识实习的意义 在实习中,让我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易。
理论知识在实践⽣产中的应⽤,了解了⼀些在课堂上和书本内不能直观地观测到的设备和宏观的概念。
其中每⼀步的设计都必须要考虑到各⽅⾯的条件限制和因素的制约,对于我们今后的学习⽣活的态度必须严谨,不懂就问,虚⼼向实习指导⽼师学习,努⼒提⾼⾃⼰的知识⾯和结构层次。
对本次认识实习的感受 认识实习是⼤学本科的必修课程,在认识实习的过程中我们要学习的不仅仅是那些原理和⽣产流程和⽣产流⽔线。
这次认识实习让我认识到⾃⼰在⼯作中应该⼲什么,了解了宏观设备的结构。
这次的实习让我受益匪浅。
2.专业认识实习报告精选 我读了三年⼤学,然⽽⼤多数⼈对本专业的认识不够,在⼤⼆期末学院为我们组织了⼀个⽉的见习,但是当时所学的知识涉及本专业不多,所看到的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业掌握并不是很理想。
【必备】专业实习报告五篇一、实习目的实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节,通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论,基本技能和专业知识,去独立分析和解决实践问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备二、实习内容难忘的XX刚刚过去,憧憬着XX,我迎来了我的第一件大事—实习。
2月9日我就踏进了实习学校—xx第一中学。
这是一所历史悠久的首批省重点中学,以前我就在那里读书,哪里培养了我,走在校园有一种亲切感,同时也时常为自己能否成为一名合格的教师和班主任而担心,不过这就要靠自己去努力、去拼搏、去奋斗。
上学期我就和以前的数学老师联系好了,他也很高兴答应愿意带领我进行实习,在此也向xx老师表示感谢。
我将实习时间定为四周:第一周(2月9日——2月15日)主要实习内容——听课、熟悉教材、了解实习班级的基本情况。
后三周重点放在讲课和班级管理。
先介绍一下指导老师及班级情况:xx老师,男,毕业于xx师专,后毕业于xx师范大学数学系,从教数学20年有余。
现教班级:高一(1)班(实验班)数学老师高一(6)班(优化班)数学老师兼班主任高二(12)班(文科班)数学老师教学风格:让学生在轻松的氛围中学习数学,思维很快,方法多样独特,注重解题技巧。
1、我的教学实习内容主要是以下三方面:ⅰ、听课听取教学经验丰富的老师讲课,不但可以学习他们的教学方法,总结他们的教学特点,还可以与他们交流,探讨教学方案,这样自己在教学方面才能得到提高。
在高一年级组听取了xx老师、陈合辉老师、于飞老师、张义俊老师、龚兰老师等老师的授课,他们各有特点。
如张老师在讲“排列”时选取典型例题介绍多种方法,开拓学生的思维。
例题如下分别求下列要求的排列数(1)6名学生排成三排,前排1人,中排2人,后排3人(2)6名学生排成一排,甲不在排头,也不再排尾(3)从6名同学中选4名参加4*100接力赛,甲不跑第一棒,乙不跑第四棒(4)6名学生排成一排,甲乙必须相邻(5)6名学生排成一排,甲乙必须不相邻讲解:(1)多排变单排法:(2)元素优先法:甲优先位置优先法:排头、排尾优先间接法:(3)间接法:分类原理(按第四棒位置优先法):①甲跑第四棒(一举两得)②甲不跑第四棒 (包括甲不跑的情况)4)相邻——捆绑法(5)不相邻——插空法归纳总结,达到举例的效果。
实习报告总结(通用10篇) 实习报告总结(一):透过这次实习,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自己动手做项目的潜力。
本次实训,是对我潜力的进一步锻炼,也是一种考验。
从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是十分有好处的。
在实习中我学到了许多新的知识。
是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原先,学的时候感叹学的资料太难懂,此刻想来,有些其实并不难,关键在于理解。
在这次实习中还锻炼了我其他方面的潜力,提高了我的综合素质。
首先,它锻炼了我做项目的潜力,提高了独立思考问题、自己动手操作的潜力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。
其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。
从那里,我学会了下面几点找工作的心态:第一,继续学习,不断提高理论修养。
在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。
作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。
走上工作岗位后,我会用心响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升潜力,以广博的社会知识拓展视野。
第二,苦练,自觉改造主角。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样,一个人的价值也是透过实践活动来实现的,也只有透过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。
务必在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。
三、提高工作用心性和主动性实习,是开端也是结束。
展此刻自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。
在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。
我认为大学生实习难,就业难,除非你有关系,能给你简单找到工作,否则就难逃市场选取的厄运。
我在该公司实习总结了五个攻略,只能智勇双全,才能在这个社会中出人头地。
专业实习报告范文15篇第一章绪论1.1线切割教学改革背景一方面由于我校即将搬迁至新都校区,实行一地办学,有了新的工程训练基地,与南充训练中心相比,实验室有所改善、实验设备优化提高。
原有的线切割教学方案已不适应新的实验室要求。
另一方面,在现有的教学方法下,在进工实习过程中,同学们学习的效果并不是很好,经过实习大家对线切割知识的了解并没得到提高。
原有的教学方案已经经过多年的修改,已经完全符合南充校区工程训练中心模式。
然而,新都校区工程训练更加着重与学生动手与动脑的能力培养,实行“老师为辅、学生为主”的训练原则。
在规定的时间内,充分发挥学生实习的积极性,高效率地按照教学方案要求晚完成对线切割知识的消化,有利于实训的进行。
1.2线切割教学改革目的为适应新都校区的实验室的发展要求,并且让学生在实习过程中更好,更有效的掌握线切割加工知识与技能,提高学生对线切割特种加工的理解与运用,改革已成为必然。
第二章教学方案修改过程2.1前期准备过程我们通过查阅图书馆资料、网上查阅、询问老师等途径了解南京航空航天大学、四川大学、等哈尔滨工程大学各大高校的工程训练中心有关线切割方面的现状,并结合我校金工实习现状对我校该方面工作教学提出改革意见。
各大高校的线切割教学改革方案情况,如下:A.四川大学(教学改革方面)1.面上创新实践训练教学目的:启迪学生的创新意识组织形式:面向全校,以学院为主体,按专业及年级组织,在工程训练课程学习过程中,学生以5-7人为一组完成一件自创意作品的设计与制作2.重点创新实践训练教学目的:走进制造、了解制造,培养一定的工程意识和创新能力组织形式:以文理类创新班、川大-华盛顿联合培养班、中德班学生为主,2-3人一组完成一件自创意作品的设计与制作3.综合创新实践训练教学目的:综合运用制造技术基础知识和基本技能,创作一件有实用性、新颖性和创新点的机电类作品组织形式:依托校级工程实践创新设计与制作项目,面向全校学生实行自行立项申请制度。
专业实习报告模板集合十篇专业实习报告篇1(一)、实习简述这次能有机会去工厂实习,我感到非常荣幸。
虽然只有一个礼拜的时间,但是在这段时间里,在老师和工人师傅的帮助和指导下,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉受益匪浅。
这对我们以后的学习和工作有很大的帮助,我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会,也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导。
(二)、实习工作说明:我们这次实习,主要在__的尿素生产厂。
在转化,脱碳,碳化,合成氨,尿素合成等五个车间共六个工段都进行了半天的实习,在车间师傅的详细讲解和悉心指导下,我们详细的了解了每个工段的设备和操控系统,初步了解了工厂各个工段的工艺指标,对工厂的(!)管理制度也进行了简单的了解,在实习的最后一天,我们还参观了研究生产销售化学纤维、精制二硫化碳、漂白玻璃纸、彩色玻璃纸及其加工产品、经营企业自产产品及技术的出口业务的__华明玻璃纸股份有限公司。
初步认识了玻璃纸的制作流程和车间的情况。
(三)、实习单位简介、经营理念及发展历史:(1)、__集团__化肥厂是19__年全国首批兴建的13套年产吨合成氨的小氮肥厂之一,改制后更名为____化工有限公司,与省农司合作,实现资产重组,为企业发展打下更为坚实的基础。
40多年的艰苦创业,公司多次受到原化工部、四川省和__市各级领导的表彰,荣获原化工部首批命名的六好企业、精神文明工厂、全国环境优美工厂等殊荣。
裕农牌碳铵、尿素获部优、省优。
98年以来公司不断进行技术改造,先后采用四套先进的进口和国产DCS计算机控制系统,使产品产量、质量不断提高,成本不断降低。
目前,公司具有年产10万吨合成氨、13万吨尿素、10万吨碳铵、10万吨复合肥的化肥生产能力。
在质量第一、用户至上的生产经营宗旨指导下,产品深得用户好评和市场亲睐,荣获四川化学原料及化学制品制造业工业企业最大市场占有份额30强,公司裕农牌尿素被四川省质量技术监督局列入免检产品,被评为__市模范企业。
【精华】专业实习报告模板汇总六篇专业实习报告篇1一. 工作室简介包豪斯的重要理论之一是艺术与技术相统一,而作坊(工作室)是这种教育理念的最好表现方式。
本文借鉴包豪斯的“作坊”学习方式,分析高职室内设计专业工作室制教学的课程模块,教学方式,以及工作室的设置,希望工作室教学得到更好的传承和发扬。
以便为教师和学生提供了一个开放式的实践教学环境,创造一个培养学生适应能力、实际动手能力、就业能力的实践环境二. 前言我们是环艺专业二年级学生,在IVT的学习了两年,根据对企业的了解以我们目前的技术与能力还不能足以面对未来的实习工作,为此我们深感焦虑。
为了专业的长期发展,学生的对口就业。
我们倡议建立室内设计工作室。
具体细则:室内设计工作室的建立对于目前对于学生涣散的学习状态有一定的改善作用。
目前的我们旷课率相对较高,学习热情低下,就业目标不明。
这使我们未来职业发展不容乐观。
三,市场要求对于高职室内设计专业的学生而言2+1的教学存在着几个问题:a.岗位少,学生多。
企业自身对室内设计岗位的设置就很少,所要的实习生了了无几。
公司也害怕为他人做嫁衣衫,不愿自已培养的员工最后到别的公司工作。
公司更不会因为实习生花大量的资金去配置硬件满足实习。
b.学不能用。
学校为了完成学生的实习任务,学生往往被派到与本专业无关的岗位。
做一些与所学专业无关的事情。
c.安全也得不到保证。
学生被派往公司,学校无法保证学生的安全,公司不愿担当学生的安全。
对于这些问题的解决的最好方式就是教学高实行工作室制教学四,可持续发展1高职学校工作室制的概念在包豪斯的教学高,注重技术与审美因素的合理配置,注重技巧、专业与理论的共同教育和培训,其高还融进了对经济内容的重视和实践能力培养。
从而为高职室内设计专业的工作室制教学提供了科学性和实践性的依据。
工作室制教学是实践教育的一种形式,本着以室内设计专业的研究方向为基础,由学校授课教师或聘请企业的专家、有丰富经验的工程师和技术师傅组成学科方向研究的师资团队,具备一定的研究、设计、开发实力,充分利用学校教学资源,结合社会的需求,进行教学、实践并行工作。
在教学的形式上采用“开放式”教学,注重学生的实践动手能力的培养。
学生可以在工作室内把理论变为实际产品,在制作的过程高学习五,工作室制教学的必要1工作室制教学的必要性党的十六届六高全会指出:“注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力。
”传统的“教室”式(教师讲解、示范,学生端坐、聆听)的教学形式已经落伍,纸上谈兵的教学模式已不适合市场需求。
因此,摒弃原有落后的教学方式,探索新型的教学模式,对培养高素质的新时代实用型人才有着至关重要的意义。
2+1的教学模式和工学结合的学习模式已在各个学校普及,学生入学后,在学校学习两年理论基础和专业知识,第三年到工作岗位顶岗实习,实现就业,学习、实习、就业一条龙服务。
实现学校与社会接轨。
2工作室制的教学工作室既是教学实践的场所,又是学校对外联系的窗口。
学生可以通过这处窗口为社会及地方经济的发展服务。
工作室的教学高课程设置可为不同模块分三个步骤进行:首先是室内设计专业基础课程。
其高包括:素描、速写、色彩、三大构成等。
在基础课程的学习过程当高,富于艺术潜能的学生就能够很快适应,教师就尽量给学生创造学习机会,让学生接触各种制作手法以及技巧,这样就能够使学生的潜能得到最大程度的发挥。
我们还要把基础课程看做是一段考核期,如果有哪个学生在基础课程的学习过程高考核不及格,就不能获准进入下一步,接受工作室的训练。
其次是室内设计专业的必修课程。
其高包括:透视、制图、AutoCAD/室内设计CAD、家具设计与工艺、室内设计(住宅装修)、手绘效果图表现技法、施工工艺流程、展示设计及模型制作、(材料学)、3Dmax、综合效果图表现技法等。
这专业必修课的学习过程高,学生必须在实践高学习,在学生作品制作过程高学习,在工作室高完成作业。
作业以是否合乎作品的功能,具有审美感,合乎该课程的要求为考核方式。
再次是专门课题的研学。
如产品设计,舞台设计,展览设计、建筑设计,平面设计等等。
这个阶段的学习尽量让学生接触外面的世界,跟有公司里工作人员或者该行业的大师合作。
希望学生的的作业来源于社会,作品能售于市场,同时也为学生作好走向社会的准备。
在教学过程高要注重课程设置的合理性和多样性。
比如立体构成的学习,就不能在脱离色彩和平面独立的状态下进行,因为每个型态的存在都同时具备色彩,结构,和肌理。
如果分离开来就与实际的情况不相吻合。
上课过程强调时间安排的合理性,比如平面构成和色彩构成课高提倡部分作业使用电脑进行制作,把平时花在制作上的时间节约出来进行构思和做更为广泛的实验。
专业实习报告篇2首先对于这次实习,我对学校有以下建议:学校教学安排上存在问题。
这之前,我们对农业机械一无所知,当实习时那些师傅问我们如何排除故障,什么型号的机器性能较好等问题时,我们哑口无言。
这样的教学方式不仅不利于教学,达不到实际教学目的,还有损我们学校声誉,让人以为中国农业大学的学生除了吃饭和读书外,干不了别的也没有什么用处。
一、实习地点本次实习所在地是内蒙古兴安盟索伦牧场。
索伦牧场总土地面积107726。
97公顷;地处大兴安岭南麓浅山地带,山川交错,地貌有山地、沟谷地、低洼地三种,山势大多平缓,低洼地坡度大部分小于10°,一部分谷底较为开阔。
平均海拔800米左右,年降雨量450~560mm,年均气温2。
1°C,无霜期110天,≥10°C年积温 20xx~2200°C,光照时数2789。
48,雨热同季,多集中在7~9月。
土壤类型有黑土、黑钙土、草甸土、沼泽土、暗棕壤。
植被类型有次生林、灌木林、疏林地、草甸草原、坡地草原。
无风蚀沙化及水土流失。
该牧场主要从事畜牧饲养业和农业种植业,农业生产以种植小麦、油菜为主,集约化、机械化程度高,机械配套率较高。
全场总人口约为5千人;辖管7个生产队;农业机械总动力11668千瓦,实际机播面积约为4000公顷,化肥用量约1000吨。
但农田水利建设严重滞后,基本上无水利灌溉设施,完全靠天吃饭。
农业总产值1千多万,粮豆总产量12000吨,单产3526公斤/公顷,牲畜头数30多万头(只)。
1998年由外地人分别投资建造淀粉加工厂和屠宰场各一个,年利润均在200万元左右。
二、实习过程8月17日早晨,全班同学24人到达索伦牧场总部。
那是几排陈旧的瓦房围成的院子。
其中两排房子各扇门前分别挂着写有“生产科”、“计财科”、“维修科”、“场长办公室”、“副场长办公室”……的牌子,一排是十来间招待所,一排是几间作食堂的房子。
当日11:00左右,场部开了一个座谈会,有全班同学、两位实习带队老师和牧场场长在内的部分领导。
场长发表了热情洋溢的欢迎致词,场长助理给我们介绍了索伦牧场的历史。
我们由此知道,此牧场由于地理位置极佳,牧草肥美,曾为、所占并作为军马牧场和掠夺我大兴安岭宝贵资源的必经之路;解放后又作为我军大型军马牧场之一为部队提供了大量良驹宝骑;后由于其并被淘汰以及不再用马匹来载重运输物资,便在我军精简机构时被裁出军队,归地方管辖,从此自主经营,兼营农牧;98年后实行土地承包责任制,把土地、羊群以及农业机械分发承包给各户农民,农户们每年交足农牧税和提留后自负盈亏,此状况至今。
中午,在场部受到杀猪宰羊的盛情款待。
下午,我们去了本次实习所在连(队)——三连,然后全班同学被分成四组分驻四家农户。
全队的人聚居在一个村落,一条大道南北贯穿整个村,南头到北头不足 500步,我和三位同学便被分派到了最南头的一家农户。
连部在北头。
天黑时下了一阵小雨。
而那时我们正在连部受到连部领导的欢迎和款待。
还是猪肉和羊肉。
由于头天下雨了,麦穗湿润不宜收割,故18日那天我们无事可做。
好多同学都爬山去了,我和同住的王学军也去了。
19日下午,我们总算可以下地实习了。
或4人一组,或5人一组,全班同学共分成5组,分别去了5个农场主各自的麦地。
我所在的组有5人,由于我原不是与其余4人分为一组的,后临时调整去了那组,他们欺我后去,除组长外其余三人分别自封了副组长、副副组长、副副组长秘书,说唯我一人是组员。
看他们那样洋洋得意和陶醉,不忍破坏其心情,便配合他们自称组员,他们果然大为兴奋。
农场主用吉普车化了50多分钟才把我们送到目的地。
开收割机的两个师傅正好从地这一头开往另一头,我们就站在地头等他们下次回来。
让我们惊诧的是地里麦子还不及膝盖的一半高,而且麦穗极小。
农场主解释说好几年都这样了,因为天旱,没有水利设施进行灌溉,而且一块地就成百上千亩,也不方便灌溉,天气好的年头还成,一年还能有几十万块钱的盈余;天气不好,比如今年,每亩地只能收几十斤麦子,刚能把种子收回来,这么大面积土地的投入,像化肥、农药以及农业税和提留都没办法收回了。
他说,你们是农业大学来的,水平高,你们说说该怎么办呢?我们沉默了,我们是农业大学来的,却学的是农业机械,而学校也从未开过与农业相关的课程,好多同学还不认识一些基本的作物,大有四体不勤、五谷不分的现象。
我们能做什么呢?空负着中国农业大学学生的称号,在一片低矮的小麦面前束手无策。
那时,心中内疚不已,想着回去一定多学一些农业方面的知识并努力学习,将来能真正为中国农业做点实事。
后来,农场主又和我们谈了许多,关于农场经营方式,适合当地种植的作物,何种作物经济效益更好等等。
一个多小时过去了,收割机才开过来,这时我不得不惊叹这儿土地之广阔了,并感叹:要是没有机器进行耕作、收获,全凭人力,得花多大的功夫啊!眼前则浮现出妈妈为了家里那四亩多的土地而整日辛勤劳作的身影。
一时又为自己学农机感到自豪了。
收割机把收获的麦粒卸到地头的卡车里,卸完之后,卡车车厢里才隆起一个不大的麦堆。
看着麦堆,心中阵阵心痛:这么宽的土地啊,只因为缺水就只能收获这么一点粮食。
后来我们五人坐上收割机看师傅们如何操作机器,并请教他们许多问题,包括每个操作柄的功能和遇到不同生长情况的作物在如何调整等等。
来回三趟,太阳已去了西边的山头。
我们就停工准备回去了。
此时卡车里的麦粒差一指高才满。
我们五人就躺在麦粒上,两位师傅则在驾驶室里开车回归。
我们仰躺在麦粒上并半陷其中,卡车来回颠簸,而我们则在麦堆里来回晃动;仿佛有一床巨大的绿色毯子从天降下,覆盖着大地,使得道旁的平地和小山坡连为一体,那么流畅,那么自然;而不时出现的羊群则似毯子上绣着的白色花朵;天空那么近,那么蓝,云那么低,那么厚,仿佛一床天鹅绒的被子暖暖地盖在身上。
21日上午大雨。
下午参观了当地唯一的淀粉加工厂和屠宰场。
淀粉加工厂由一大连商人投资建于98年;整套生产线投资150万;年消耗土豆能力2万吨;年产淀粉2400吨;纯利润在200万元左右。