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第一章导论1、现代农业推广：是一项旨在开发农村人力资源的农村教育与咨询服务工作。
农业推广人员通过沟通等方式组织与教育农村居民，使其增进知识、提高技能、改变观念与态度，从而自愿改变行为，采用和传播农业创新，并获得自我组织与决策能力来解决其面临的问题，最终实现培育新型农民、发展农村产业、繁荣农村社会的目标。
2、农业推广学：是一门研究在农业推广沟通过程中推广对象行为变化的影响因素与变化规律，从而探讨诱导推广对象自愿改变行为、提高农业推广工作效率的原理与方法的科学。
3、当代世界农业推广的发展趋势。
一是推广工作的内容已由狭义的农业技术推广拓展到生产与生活的综合咨询服务；二是推广对象的范围扩大；三是推广人员与组织机构多元化；四是推广方法与方式更加重视以沟通为基础的现代信息传播与教育咨询方法。
4、农业推广组织框架模型。
6、农业推广的社会功能。
1）直接功能：增进农村人口的基本知识与信息；提高生产及生活技能；改变观念、态度和行为；增强自我组织与决策能力； 2 ）间接功能：促进科技成果转化；提高生产效率；改善社区环境，提高生活质量；促进农村组织发展。
第二章创新的采用与扩散（☆）1、对创新、采用、扩散三个概念的理解。
（1）创新：创新是一种被某个特定的采用个体或群体主观上视为新的东西，它可以是新的技术、产品或设备，也可以是新的方法或思想。
（2）创新的采用：创新的采用是指某一个体从最初知道某项创新开始，对它进行考虑、做出反应、到最后决定在生产实践中进行实际应用的过程。
在农业生产中，它通常是指个体农民对某项技术选择、接受的行为。
（3）创新的扩散：创新的扩散是指某项创新在一定的时间内，通过一定的渠道，在某一社会系统的成员之间被传播的过程。
（四要素：创新、传播的渠道、时间、社会系统。
）2、两种扩散曲线及其表示方法。
3、创新采用过程及其阶段。
1）认识阶段：农民初听到或通过其他途径意识到某项创新的存在，但未获得此项创新详细的信息，农民不一定相信创新的价值。
一.框架模型理论对农业推广工作有何指导意义？答：农业推广工作是一个完整的系统，它包括两个基本的子系统：推广服务系统和目标团体系统。
借助框架模型，可以对推广服务系统和目标群体系统之内、之间及工作环境的相互关系进行分析，人们可以从不同的角度观察推广中某个问题所处的状态，从而更好地瞄准研究方向。
从组织化的推广框架模型中可以体会到，整个农业推广服务工作效率的高低取决于以下几类因素：1•推广服务系统的扩散效率2•目标团体系统的接受效率3•两个子系统之间的沟通与互动效果4•推广工作的外部环境。
这些因素可以具体表现为推广组织的资源、组织机构结构、组织运行机制、目标团体的情况、推广的策越方式与方法、推广的目标与内容以及其他的宏观环境变量。
（这些方面构成了农业推广学研究的基本问题，就此自由发挥）二•需要层次理论及其对农业推广工作有何指导意义？答：需要层次理论按照其重要性和发生的先后顺序，由低级到高级的顺序排列为生理需要，安全需要，社交需要，尊重需要，自我实现需要，按照农民的需要进行推广，是社会主义市场经济的客观要求，也是行为规律所决定的。
在推广实践中，推广人员应该注意以下几个问题：1•深入了解农民的实际需要。
启发诱导、挖掘农民需要；尊重农民的客观需要；辨别合理与不合理、合法不合法需要；分析满足需要的可能性、可行性，尽可能满足农民合理可行的需要。
2•分析农民需要的层次性。
根据需要理论，推广人员应该对不同地区和不同个体制定不同的推广目标，满足不同地区。
不同农民的不同需要。
3•分析农民需要的主导性。
在农民众多需要当中，某种需要在一定时期内起主导作用，它是关键的需要，一经满足，就会起到较大的带动效果。
（此题需就这几点扩展内容，自己举实例）三•农业推广人应该具备怎样的综合素质？答：职业道德1•热爱本职，服务农民2•深入基层，联系群众3•勇于探索，勤奋求知4•尊重科学，实事求是5•谦虚真诚，合作共事。
业务素质：1•学科基础知识与实践能力2•农村社会学知识和社会工作能力 3.农业经营管理知识和经营能力4•教育学知识和推广学能力5•语文知识和表达能力。
目录1. 农业推广的框架模型 (2)1.1.农业推广的框架模型 (2)1.2影响农业科技成果推广的主要因素 (3)2.浅析沼气池利用技术的成功推广 (4)2.1对沼气池技术推广的效益分析 (4)2.1.1生态效益 (4)2.1.2经济效益 (5)2.1.3社会效益 (5)2.2推广思路和具体做法 (5)3.农业技术推广的经验探讨 (5)3.1充分利用宣传媒介，提升群众“资源认知” (5)3.2正确应用农业推广理论，确保推广效果 (6)3.3充分比较论证，推广最佳沼气池利用模式 (6)3.4充分利用政策法规，推广沼气池技术的应用 (6)4.结束语 (6)5.参考文献 (6)试论农业技术推广的效果及影响因素摘要农业技术推广是农民实现增收、国家实现稳定发展的重要举措,是农业科技进步的主要力量,是国家实现农业产业化和现代化的重要保证。
现结合正定县沼气池利用技术推广的成功事例，简要分析农业技术推广的效果以及推广过程的制约因素，并提出解决问题的基本思路。
关键词：技术推广框架模型效益影响因素思路近年来，正定县政府引进沼气池利用技术，组织专业人员进行技术推广，实施养殖场沼气工程。
截止 2013 年底，全县累计建成养殖场沼气工程 100 多处，总池容量 9000 多立方米，年可产沼气 50 多万立方米，年处理 21.9 万吨畜禽养殖废水。
正定县规模化养猪场沼气工程建设形成了以“一池三建”为基本建设单元，“一池三建”不仅注重沼气工程的前处理设施，而且注重“三沼”综合利用，拓展了沼气工程建设内容。
足以可见，沼气池利用技术的推广与应用给正定县带来了巨大的生态效益、经济效益和社会效益。
一、农业推广的框架模型1.1.农业推广的框架模型农业推广工作过程是一个完整的系统，它包括两个基本的子系统，即推广服务系统和目标团体系统。
前者由推广人员、推广机构及其所处的生存空间所组成，后者由农民(农村居民)、农民家庭及其所处的生存空间所组成，沟通与互动是这两个子系统的联系方式，使他们相互作用，相互渗透，缺一不可，形成了农业推广的工作范围。
重构组织化农业推广框架模型的理论探索【摘要】本文探讨了重构组织化农业推广框架模型的理论探索。
在首先介绍了研究背景，即农业推广存在的问题和挑战，然后阐述了研究目的和意义。
在分析了当前农业推广的现状和存在的问题，提出了构建农业推广框架模型的必要性，并深入探讨了组织化农业推广的关键因素。
随后提出了重构组织化农业推广框架模型的新观点，详细探讨了理论模型的构建过程。
在结论部分总结了研究的成果，并展望了未来的研究方向。
通过本文的探讨，为推动农业推广工作的发展提供了新的理论支持和思路。
【关键词】农业推广、重构、组织化、框架模型、关键因素、理论探索、研究成果、未来展望1. 引言1.1 研究背景农业是国民经济的基础，农业推广是实现农业现代化的重要途径。
目前，我国农业推广存在着技术落后、推广效果不佳、资源浪费等问题。
为了解决这些问题，重构农业推广的组织化框架模型成为当前研究的热点之一。
随着科技的不断发展和农业生产方式的转变，传统的农业推广模式已经不能适应新形势下的需求。
有必要重新构建农业推广的组织化框架模型，通过科学的理论探索，提出适合我国国情的农业推广模式，以推动农业现代化进程。
重构组织化农业推广框架模型的理论探索，将有助于提高农业推广效率、降低成本、提高农民生产技术水平，推动农业科技进步和农业现代化。
对于我国农业发展具有重要意义。
1.2 研究目的研究目的旨在探讨如何重构组织化农业推广框架模型，以提高农业推广的效率和效果。
通过对现有农业推广的现状与问题进行分析，构建适合不同地区和不同农业类型的推广框架模型。
通过分析组织化农业推广的关键因素，确定影响推广效果的关键因素，并提出相应的解决措施。
本研究旨在为实现农业推广的精准化、可持续发展提供理论支持和实践指导，推动农业生产模式的转变，促进农业现代化进程。
通过对重构组织化农业推广框架模型的理论探索，深入分析农业推广的本质和特点，为农业推广工作的改进和提高提供科学依据。
最终目的在于促进农业生产效率的提升，改善农民生活质量，推动农村经济的快速发展。
农业推广学农业推广：通过说服、培训、提供信息等非强制方式帮助农民改进生产技能、发展农业生产。
农业技术推广：是通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务等，把农业技术普及应用于农业生产前、产中、产后全过程的活动。
2/世界农业推广涵义演变过程中的几种类型。
1）“劝农式”农业推广封建时期，“以农立国，以农为本”，不断推行劝农政策，劝导和监督农民从事农业生产，旨在开辟新的农业。
周代有专门的劝农组织机构和人员。
2）“指导式”农业推广一种单纯的以改良农业生产技术为手段，以提高农业生产水平为目的的技术推广。
1847年的马铃薯大饥荒，爱尔兰进行了技术机构服务，是近代指导性农业推广的典型。
3）“教育式”农业推广始于英国，发展于美国。
1886年，牛津、剑桥创立了推广教育。
1776年，美国独立后，建立了农业教育，农业推广迅速兴起。
4）“咨询式”农业推广主要指发达国家利用现代化手段，进行信息传播与教育相结合的动态过程。
在市场经济的竞争中，需要的是提供科技、市场、金融、价格等信息和咨询服务。
代表国家有美国、英国和丹麦。
农业推广的地位与作用：地位：基础性、公益性、持效性作用：1、农推促进农业发展2、农推与新农村建设第二章．中国农业推广史中国农业推广史：详见PPT第三章农业创新扩散原理第一节创新采用与扩散原理一、创新的含义：所谓创新就是建立一种“新的生产函数”，生产函数即生产要素的一种组合比率P=f(a,b,c,…,n),也就是说，将一种从来没有过的生产要素的和生产条件的“新组合”引入生产体系。
二、创新的五种形式：1、引进新产品或提供一种产品的新质量2、采用新技术或新生产方法3、开辟新市场4、获得原材料的新来源5、实现企业组织的新形式三、创新扩散的要素1、创新2、传播渠道3、时间4、社会系统四、影响创新采纳的因素1、创新的特性先进性：创新的优越于现有的技术或成果一致性：创新与采用者的价值观、经验、需要等的一致程度复杂性：可试验性：在有限的条件下创新可被试验可观察性：创新的效果易于观察效益性：经济、社会、生态2、意见领袖的影响意见领袖指群众意见的代表人物，代表大多数人的意见，并得到其他成员的信任和尊重。
第一章绪论一名词解释：1、狭义的农业推广：是指对从事农业生产的指导、即把大学和科研机构的研究成果、通过适当的方式介绍农民、使农民获得新的知识和技能、并且在生产中应用、从而提高产量增加收入。
2、广义的农业推广：是指单纯推广农业技术外、还包括教育农民组织农民培养农民义务领袖及改善农民实际生活质量等方面。
3、农业推广基本概念：农业推广是一种发展农村经济的农村社会教育和咨询活动。
4、现代的农业推广：涉及有意识地利用信息交换手段，以帮助农民形成正确的观念，制定良好的决策。
二简答题:1、简述农业推广工作的特点？答：（1）农业推广是政府促进农业发展的一种政策手段。
（2）农业推广时“扩散—接受”系统。
（3）农业推广可以诱导农民行为的自愿变革。
（4）农业推广是一种特殊的农村社会教育活动。
（5）农业推广时一种沟通过程。
2、简述农业推广在农业发展中的作用？答：（1）农业推广是农业生产发展中一个必不可少的成分。
（2）农业推广时现代农业发展中的一个重要组成部分。
（3）农业推广时农业与农村可持续发展的有力工具。
3、简述农业推广的社会功能？答：（1）农业推广的中介作用（2）农业推广是科研成果的继续和再创新。
（3）农业推广是知识形态和物质形态的农业技术的转化过程。
（4）农业推广时完善推广组织提高管理效率的工具。
4、简述与农业推广学相关的学科有哪些？答：（1）与农村社会学（2）与教育心理学（3）与社会心理学（4）与行政组织学（5）与传播学（6）与行为科学5、简述农业推广学的目的？答：（1）发展农村生产力（2）培养农民的个人能力与素质。
6、简述农业推广学科的任务？答：（1）总结和研究我国和世界各国农业推广工作的经验与教训。
（2）总结和研究我国和世界各国农民在各个不同历史时期的个人行为以及对农村社会环境的反应。
（3）总结和研究我国和世界各国农业推广理论发展、指导农业推广实践。
7、农业推广学的性质？（1）行为科学的一种，是边缘学科（2）社会学科的科技产品。
重构组织化农业推广框架模型的理论探索【摘要】本文针对重构组织化农业推广框架模型展开了理论探索。
在分析了研究背景、研究目的和研究意义。
接着在首先对重构农业推广框架的现状进行了分析，然后探讨了组织化农业推广的理论基础，并阐述了重构组织化农业推广框架的关键要素。
随后提出了构建重构组织化农业推广框架模型的方法，并进行了实证研究。
在结论部分总结了重构组织化农业推广框架模型的理论意义，并展望了未来的研究方向。
本文的研究结果可为农业推广实践提供理论指导和决策支持，对推动农业现代化和可持续发展具有积极的意义。
【关键词】农业推广、组织化、框架模型、农业现状、理论基础、关键要素、模型构建、实证研究、理论意义、未来研究方向1. 引言1.1 研究背景随着我国农业产业结构不断调整和农业生产方式的转变，农业推广工作也面临着新的挑战和机遇。
传统的农业推广模式已经不能满足当前农业生产发展的需求，亟需重构组织化农业推广框架模型来提升推广效果和效益。
在这样的背景下，对重构组织化农业推广框架进行理论探索，具有重要的现实意义和学术价值。
当前，我国农业面临着资源环境约束、农业生产结构调整、农业科技创新等多重挑战，传统的农业推广模式存在着推广成本高、效果难以量化、推广渠道单一等问题。
有必要对农业推广框架进行重构，强调组织化管理、科技创新、农民参与等方面的要素，以提高农业推广的针对性和有效性。
通过对现有农业推广框架的现状分析和组织化农业推广的理论基础研究，可以为构建重构组织化农业推广框架模型提供理论支持和指导。
1.2 研究目的研究目的旨在探讨如何通过重构组织化农业推广框架模型，实现农业推广工作的精细化、系统化和科学化。
具体来说，本研究旨在通过对现有农业推广框架的分析研究，挖掘其中存在的问题和不足之处，进而提出重构的方案和思路。
通过深入研究组织化农业推广的理论基础，探讨其在实际应用中的可行性和有效性，为重构框架提供理论支撑。
本研究旨在识别和分析重构组织化农业推广框架的关键要素，明确推动农业发展和提高农业生产效率的关键因素。
推广-复习思考题《农业推广学》复习思考题第一章导论一、名词解释题1．农业推广（狭义、广义、中国特色、农业技术推广）2．推广服务系统3．目标团体系统二、填空题1．农业推广的框架模型中包含( )和( )两个子系统。
2．美国的合作农业推广法《史密斯—利弗法》最早是于( )年通过的。
三、简答题1．当代世界农业推广模式主要有哪些类型?2．现代农业推广的主要特征有哪些?3．农业推广的社会功能有哪些?4．根据农业推广的框架模型理论，怎样提高推广服务的工作效率?5．农业推广学的相关学科主要有哪些?四、选择题1．首先使用“推广教育”一词是（A）A剑桥大学B东京大学C中国农业大学D哈弗大学2．首先使用“农业推广”一词的国家是（A）A美国B中国C英国D日本3．在我国古代把农业传播活动曾称为（ACD）A劝农B改良普及C课桑D教稼E咨询4．我国现在使用的“农业推广”一词，一般认为开始于（C）A公元11世纪B公元19世纪末C公元20世纪20年代D公元21世纪初5．，我国历史上通过第一部农业推广法律《农业推广规程》是在（A）A1929年B1949年C1979年D1993年6．农业推广的直接社会功能主要表现在（ABCDE）C提高农村居民的生活技能D改变农民的价值观念、态度和行为E提高农村劳动力的生产技术水平7．农业推广的间接社会功能主要表现在（ABCDE）A促进农业科技成果转化B提高农业生产与经营效率C促进农村组织发展D改善农村社区生活环境及生活质量E优化农业生态条件8．我国对农业推广理论与实践的研究开始于（B）A尧舜时代B20世纪30年代和40年代C新中国成立后D改革开放以后9．1935年由我国出版的第一本比较完整的农业推广教科书《农业推广》的编著者是（）A章之汶B李醒愚C吴聪贤D张仲威E许无惧10．农业推广工作过程是一个完整的系统，它包括的两个基本子系统指的是是（AB）A推广服务系统B目标团体（亦称目标群体）系统C农业专家系统D农业推广信息系统E农业推广管理系统11．农业推广服务工作的外部宏观环境包括（ABCDE）A政策与法律环境B政府机构设置与组织体系C经济与结构性条件D社会文化环境E农村区域环境等12．整个农业推广服务工作效率高低的因素主要取决于以下的（ABCD）A推广服务系统的扩散效率B目标团体系统的接受效率C两个子系统之间的沟通与互动效果D推广工作的外部环境 E 自然条件13．目前世界上影响较大的推广组织机构主要有（ABCDE）A行政型B教育型C项目型D企业型E自助型14．对农业推广工作与农业推广人员的理解，以下说法正确的是（ABCD）A农业推广工作是一种特定的传播与沟通工作，农业推广人员是职业性的传播与沟通工作者；B农业推广工作是一种非正规的校外教育工作，农业推广人员是教师；C农业推广工作是一种帮助人们分析和解决问题的咨询工作，农业推广人员是咨询工作者；D农业推广工作是一种协助人们改变行为的工作，农业推广人员是行为变革的促进者。
农业推广理论与实践复习思考题答案《农业推广理论与实践》复习思考题1.怎样理解农业推广的发展趋势？（P4-5）推广工作的内容由狭义的农业技术拓展到生产和生活的综合咨询农业推广已经从农民和农业生产的范围进入到农村居民以及一般消费者生活的领域，工作范围由单纯的生产技术性逐步向经济性和社会性发展。
由于农民、农业、农村三位一体，当农业推广工作对农民和农业进行指导活动室，其内容自然无法排除包含农家生活和农村发展所需要的各种知识、技能、信息。
eg.家庭经济咨询活动在很多地区已成为农业推广工作的一个重要组成部分；②推广对象范围扩大农业推广的对象由农村民众拓展到除此之外的农业经营者、农民基层组织和一般消费者；③推广人员与组织机构多远化目前世界影响较大的农业推广组织机构主要有：行政型、教育型、社会团体型、企业型、自助型5种类型；④推广方法与方式更加重视以沟通为基础的现代信息传播与教育咨询方式推广工作更加重视运用现代信息技术，同时引进行为学和心理学，旨在诱导推广对象其行为自觉自愿改变2.框架模型理论及其对农业推广工作的指导意义。
P15农推广工作是一个完整的而系统图，它包括两个基本的子系统，即推广服务系统和目标团体（目标群体），前者是推广人员、组织结构及其所处的的生存环境，后者是推广对象（农村农民为主）、社会结构及其所处的生存空间与环境；两个子系统之间通过沟通和互动联系起来；推广服务工作的开展离不开相应的外部宏观环境，包括政策和法律环境、政府机构设置与组织体系、经济与机构性条件、社会文化环境及农村区域环境等。
3.农业创新采用过程各阶段的特点以及在农业推广工作中的运用。
P221）认知阶段：农民通过不同的途径知道了某项创新的存在，但是没有获得详细信息也不知道它的价值，所以在农业推广宣传时应该加大宣传力度让更多的人了解到推广项目的价值和更具体的信息；2）兴趣阶段：当农民了解到某项创新与他的生活相关，并对他有利时，他就会对此项创新感兴趣，并且向不同的人打听消息，那么在推广工作中要加强咨询服务工作，加强推广工作人员的素质；3）评价阶段：一旦或得了该项创新的相关信息，农民就会联系自己的情况进行评价，因此在推广工作中可以优先找合适的示范户，增加可信度；4）试验阶段：农民经过评价确认了创新的有效性，决定小范围实验的阶段，这是推广组织就应该协助农民使他们可以获得有关的技术；5）采用（放弃）阶段：实验结束后农民根据实验的结果决定采用还是放弃创新的阶段，所以要增加创新的可靠度和稳定性。
农业技术推广机制的创新框架1. 引言1.1 背景介绍农业技术推广是提高农业生产效率和农民收入的重要手段，通过推广先进的种植技术、养殖技术和管理方法，可以有效提高农产品的品质和产量。
我国农业技术推广机制存在一些问题，例如信息传递不畅、资源分配不均衡、推广效果不明显等。
为了加强农业技术推广工作，提高农民的技术水平和整体生产效益，有必要对现有的推广机制进行创新，探索更有效的推广路径和方法。
本文旨在研究农业技术推广机制的创新框架，提出可行的改进措施，为农业技术推广工作的持续改进提供参考。
1.2 问题意识农业技术推广一直是农业发展中的重要环节，通过技术推广，农民可以及时掌握最新的农业技术，提高农业生产效率和质量。
在实际推广过程中，我们也发现了一些问题。
传统的农业技术推广模式过于简单粗暴，缺乏差异化和个性化，不能满足不同农户的需求。
由于信息不对称和推广方式单一，导致部分农民对新技术产生抵触情绪，影响了推广效果。
缺乏有效的评估和监督机制，使得推广效果难以量化和评估。
这些问题表明，当前农业技术推广机制存在一定的不足和局限性，需要进行创新和改进。
只有在解决这些问题的基础上，才能更好地推动农业技术的广泛应用，提升农业生产水平，实现农业的可持续发展。
如何创新农业技术推广机制，成为当前亟待解决的重要问题。
【内容结束】1.3 研究目的研究目的是为了通过对农业技术推广机制的创新框架进行探讨，提出符合实际情况以及可持续性发展的解决方案。
当前我国农业技术推广仍存在一些问题，如信息不对称、推广难度大、效果不明显等，因此有必要对现有机制进行优化和改进。
通过本研究的深入分析，旨在为农业技术推广机制的创新提供理论支持和实践指导，促进农业生产效率的提升和农民收入的增加。
通过对农业技术推广机制创新的探讨，还可为政府部门和农业机构提供科学的决策参考，推动我国农业现代化进程，实现可持续发展的目标。
希望本研究能够为解决当前农业技术推广机制存在的问题提供新思路和新方法，为我国农业发展注入新的活力和动力。
