橘皮集:第二次集训心得(新)
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集训心得体会与总结集训心得体会与总结作为一名参加集训的学生,我经历了长时间的培训和学习,在此期间,我积累了很多宝贵的经验和体会。
通过集训,我不仅提高了自己的学习成绩,还培养了很多有用的技能和习惯。
以下是我对集训的心得体会与总结。
首先,集训给了我充足的时间和机会去深入学习和理解知识的本质。
集训期间,我每天都要坐好几个小时的课,与老师进行互动,深入学习各个学科的知识。
而且,在集训的作业和考试中,我也能够更多地接触到一些难题和实战性的案例,这进一步提高了我对知识的理解和运用能力。
通过这样的学习方式,我明白了知识的广度与深度是相互促进的,只有在广度的基础上深入学习,才能真正掌握知识。
其次,集训让我养成了良好的学习习惯和自律性。
在集训中,我被要求按时完成作业、准时参加课程,并且在考试过程中要遵守规则。
这让我养成了严格遵守时间和纪律的习惯,并且强迫我克服拖延症和敷衍了事的倾向。
通过这样的训练,我改变了以往对学习的态度,不再厌烦学习,而是享受其中的过程。
同时,我也认识到良好的学习习惯对于学习成绩的提高有着重要的影响,所以我会努力保持自律性,继续培养和保持良好的学习习惯。
再次,集训让我接触到了很多优秀的老师和同学,给了我很多学习的榜样和动力。
在集训中,我有幸遇到了一些优秀的老师,他们教学严谨、深入浅出,耐心解答我提出的问题。
同时,我还结交了很多优秀的同学,他们思维敏捷,擅长分析问题,这让我受益匪浅。
通过和他们的交流和互动,我不仅学到了知识,还拓宽了眼界,提高了思维的灵活性。
同时,看到他们在学习上的努力和成果,也激励我更加努力,不断提高自己的学习水平。
最后,集训给了我很多机会去发现和挖掘自己的潜能和兴趣。
在集训的过程中,我接触到了很多新的知识和技能,发现了自己对某些领域的兴趣和擅长。
通过课程与实践的结合,我逐渐发现了自己在数学和科学方面的潜力,也尝试了一些编程和实验等活动,进一步培养和发展了自己的兴趣和才能。
通过这些尝试和探索,我更加清楚地认识到了自己的优势和不足,并且在未来的学习和职业规划中,我会更加注重发扬自己的优势,克服自己的不足,追求更好的发展。
训练营总结心得
作为一个参加过训练营的学员,我想分享一下自己的总结心得。
在这个训练营中,我学到了很多东西,包括技能、知识和态度方面的提升。
以下是我在训练营中的总结心得:
一、技能方面
在训练营中,我学会了很多新的技能,包括编程、设计和沟通等。
这些技能不仅能够帮助我更好地完成工作,也能够提高我自己的竞争力。
其中,我觉得最重要的一点是要不断地练习和实践,只有这样才能真正掌握这些技能。
二、知识方面
除了技能之外,训练营还让我学到了很多新的知识。
在课程中,我学习了很多有关行业的最新动态和趋势,也了解了一些管理和营销方面的知识。
这些知识可以让我更好地理解行业的发展趋势,也能够帮助我更好地规划自己的职业发展。
三、态度方面
在训练营中,我还学到了很多关于态度方面的东西。
比如,如何处理
压力和挫折,如何与同事和客户进行有效的沟通,如何保持积极的心态等等。
这些都是非常重要的,因为一个人的态度往往会直接影响到他的工作表现和职业发展。
总的来说,这个训练营对我的帮助非常大。
通过参加训练营,我不仅学到了很多新的技能和知识,也改变了自己的态度和思考方式。
我相信,这些都会对我的职业发展和个人成长产生积极的影响。
特训心得体会范文一、前言在刚刚过去的特训中,我经历了很多挑战和困难,也取得了不小的收获和进步。
下面,我将总结我的特训心得体会,希望能够对其他特训生提供一些帮助和借鉴。
二、特训初期的困惑和挑战特训初期,我面临了很多困惑和挑战。
首先,我发现自己在训练中的表现并不理想,跟其他特训生相比,我显得比较笨拙和缺乏把握。
这让我开始怀疑自己是否适合进行特训,是否有能力完成特训任务。
同时,训练的压力和紧张感也让我感到力不从心。
面对这些困难和挑战,我感到很焦虑和无力。
三、克服困境的方法和经验然而,在与导师的交流和其他特训生的互动中,我渐渐找到了克服困境的方法和经验。
首先,我开始正视自己的困境,不再逃避和怀疑自己。
我意识到,特训本来就是一个不断挑战自我的过程,困难和挫折是难免的。
只有勇于面对困境,才能找到解决问题的方法。
其次,我学会了要有耐心和毅力。
特训是一个长期的过程,不可能一蹴而就,我需要时刻保持专注和坚持,不要轻易放弃。
最后,我不断学习和积累知识和经验。
通过阅读相关书籍和资料,我了解到了一些解决问题的方法和技巧,使我在特训中能够更加高效和有针对性地进行训练。
四、特训中的收获和进步在特训中,我不仅克服了困境,还取得了一些收获和进步。
首先,我的能力得到了提升。
通过特训的训练和实践,我学会了分析问题和解决问题的能力,提高了自己的思维和分析能力。
其次,我的观念和态度发生了积极的变化。
以前我对困境和挫折总是感到无力和焦虑,但在特训中,我学会了面对和接受困境,并勇敢地去克服它们。
特训给了我信心和勇气,让我相信自己能够克服任何困难。
最后,我还结交了很多优秀的人才和朋友。
特训生们都是来自各个领域的精英,跟他们的交流让我受益匪浅,也拓宽了我的视野。
五、特训心得体会最后,我想总结一下我的特训心得体会。
首先,自信是成功的基石。
在特训中,我始终相信自己的能力和潜力,不断鼓励和提醒自己,这给了我很大的动力和信心。
其次,困境和挫折是成长的机遇。
两天一夜拓展训练心得体会9篇两天一夜拓展训练心得体会 14月3日,国际会议中心餐饮部周总监组织全店领班级以上人员进行了一次生动的拓展式体验培训,通过这次拓展培训完全颠覆了以往我脑中酒店传统的培训模式。
以往传统的培训方式偏重于“你讲我听”,或是“你教我做”的模式,容易忽略作为接待服务过程中主体部分客人与员工的亲身感受,枯燥知识点的堆砌,使培训者与被培训者之间缺乏互动,往往是培训结束后员工只知如何做,但不知为什么这样做,或者面对客人时,满口书面用语,说的人别扭,听的人也不舒服;或者是只能应对学习过的案例,不能举一反三。
这样根本就无法达到最初培训方所要达到的目的。
但今天这种全新式的拓展体验式培训完全改变了这种现象,员工通过个人亲自参加的一个个互动游戏充分的调动起了活跃的思维和参与的积极性。
通过在活动中充分的参与,获得个人的体验,并在培训者的指导下,与团队成员交流分享个人体验,从而提高了培训的效果。
使所参训的学员完成了一次终身难忘的体验。
完成了一次对自我心灵的深刻剖析,一次对粤海团队文化的全面审视,是观念与观念的对视,文化与文化的交流。
这次新颖独特的培训方式让我作为一个部门负责人也感悟良多,受益匪浅。
通过拓展训练给我留下的印象极深,得到的感受与心得体会也非常丰富,总结起来,有以下几点:1、分层管理、明确领导极其重要。
每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。
2、做事要先做计划,再开展行动。
这就是“磨刀不误砍柴工”的道理,做跳绳游戏前,如果大家先做好沟通与计划,而不是急于完成各自任务,就能更快取得整体团队的胜利。
3、应学会遇到问题换位思考。
在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些印象其实是主观的臆想......两天一夜拓展训练心得体会 2我参加了为期一天的团队拓展训练,受益颇深,以文记之,自励。
当穿上迷彩服,扎上武装带的那一刻,精神也为之一振,仿佛自己也成了一名英姿飒爽的军人,心中一股自豪感油然而生,还真是人是衣裳马是鞍。
读《橘皮集》有感
宁鹏在拜读《橘皮集》之前,我并不了解作者黄执中,而知道的知名辩手也就只有蒋昌建。
经过一番百度,才略微知晓了这位“宝岛辩魂”。
而他所写的《橘皮集》正是他在内湖高中培训的纪实性文集。
初看橘皮集第一章,就觉得这应该是我值得看的关于辩论的文章。
诙谐的语言,严谨的论述,程序化的技巧。
黄执中把微妙的辩论技巧具体成一条条方法,觉得貌似很容易掌握,其实还是不容易的。
技巧归结成文字,如果不加以练习的话,终究还是别人的技巧。
看着看着突然有一些诡异的东西乱入。
与其说诡异,还是说更加吸引男人眼球的艳图还一点。
我没搞懂黄执中在文中放一些这类图片是为什么,是认为受众是男性同胞多,解解闷,还是考验一下读者的定力,抑或是什么都不得而知了。
总的来说,这册文集给了我一个入门指引,让我慢慢觉得辩论是一门有规律可循,可以形成自己一套体系的艺术。
其次就是让我认识了一位优秀的辩手,有空可以多学习学习他网上视频里的长处。
2024年两天一夜集训心得范本两天一夜的集训经历给我留下了深刻的印象。
在这两天里,我收获了很多,不仅学到了知识,也锻炼了自己的能力。
以下是我的心得体会。
首先,集训期间,我们进行了许多实践性的训练和活动。
这些经历使我深刻理解到了理论知识的重要性。
在课堂上,老师们向我们讲解了许多关于学科的知识点和技巧,这些知识点让我对学科有了更深刻的了解。
在实践中,我发现只有将理论知识应用到实际中,才能真正理解并掌握它。
通过实际训练和活动,我不仅学到了知识,还发现了知识运用的各种技巧和方法。
其次,集训期间,我们进行了一系列的团队合作活动。
这些活动让我明白了团队合作的重要性。
在集训期间,我们分为不同的小组,每个小组都有不同的任务和目标。
在小组活动中,我们需要互相合作,共同解决问题。
通过这些团队合作活动,我学到了如何与他人合作,如何发挥自己的优势,帮助他人解决问题。
团队合作让我学会了倾听、尊重他人意见,并且提高了我的沟通和协调能力。
再次,集训期间,我们进行了一些挑战性的任务。
这些任务让我面对一些困难和障碍,锻炼了我的决策能力和应变能力。
在面对问题时,我学会了思考和分析,找到解决问题的方法。
有时候,解决问题并不容易,但是我意识到只有坚持和努力,才能克服困难,取得成功。
这些任务给了我很大的鼓励和信心,让我相信自己可以面对更大的挑战。
最后,集训期间,我们还进行了自我反思和总结。
通过反思和总结,我发现了自己的不足和需要改进的地方。
在训练和活动中,我发现自己在一些方面存在不足,比如时间管理、解决问题的思维方式等。
通过反思和总结,我明确了自己需要改进的方向,并制定了一些提高的计划。
这让我明白了反思和总结的重要性,它们可以帮助我不断进步和成长。
总的来说,两天一夜的集训经历给我留下了深刻的印象。
通过这次集训,我学到了很多知识,锻炼了自己的能力。
我明白了理论知识与实践的关系,团队合作的重要性,面对困难时的决策能力和应变能力,以及反思和总结的重要性。
尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!时光荏苒,转眼间我们参加的集训已经圆满结束。
在这段时间里,我们共同经历了一次难忘的蜕变之旅。
今天,我很荣幸能站在这里,与大家分享我在集训中的收获与感悟。
一、坚定信念,勇攀高峰集训之初,我们面临着种种困难和挑战。
然而,正是在这样的环境下,我们学会了坚定信念,勇攀高峰。
通过团队的共同努力,我们不仅完成了各项训练任务,还收获了宝贵的团队精神。
我相信,这种精神将成为我们今后人生道路上的一笔宝贵财富。
二、锤炼意志,磨砺品格集训期间,我们经历了严格的军事训练和艰苦的生活环境。
在这过程中,我们学会了如何面对困难,如何战胜自我。
每一次的挑战,都是对我们意志和品格的磨砺。
正是这些磨砺,让我们更加成熟,更加坚强。
三、提升技能,拓宽视野集训期间,我们不仅进行了军事技能的训练,还参加了各类讲座和实践活动。
这些活动让我们拓宽了视野,提升了自身的综合素质。
我们学会了如何运用所学知识解决实际问题,如何将理论与实践相结合。
这些技能将成为我们未来发展的坚实基础。
四、团队协作,共创辉煌在集训中,我们深刻体会到了团队协作的重要性。
只有团结一心,才能战胜一切困难。
通过团队协作,我们共同完成了许多看似不可能的任务。
这种精神将激励我们在今后的工作和生活中,携手共创辉煌。
五、感恩相遇,珍惜时光集训期间,我们结识了许多志同道合的朋友。
这些朋友将成为我们人生道路上的宝贵财富。
在此,我要感谢所有给予我们帮助和鼓励的人,是你们让我们在集训中不断成长。
同时,我也将珍惜这段美好的时光,将所学所得带回工作岗位,为社会贡献自己的力量。
总结:通过这次集训,我们不仅收获了知识、技能和友谊,更重要的是收获了成长和蜕变。
在今后的工作和生活中,我们将继续发扬集训中的优良传统,为实现自己的人生目标而努力拼搏。
最后,祝愿大家前程似锦,共创美好未来!谢谢大家!。
两天一夜拓展训练心得体会10篇两天一夜拓展训练心得体会1为期两天的拓展训练结束了,但这次拓展留给我的思考远远没有结束。
回顾在训练的过程中,感受颇深,快乐、担当、责任。
这次训练对于我来说是一场身心的洗礼。
它不仅仅是一个个游戏,更是一种精神理念,我们的团队在训练中是有一个狼性的名字——战狼之队。
在队长的带领下,我们开始了两天的挑战训练,通过两天的训练,我的体会如下:一、团队意识、目标和计划的重要性每一个游戏基本分三轮,每一轮老师都会给我们一个时间探讨,交流,沟通。
活动每一轮我们团队会研究怎么做,出谋划策,首先让团队的每一个人都清楚游戏的目标,然后计划、组织、领导、分工到个人及注意事项。
第二轮开始之前,会给我们时间讨论第一轮的成功与失败,团队会围成一个圈,每个人总结一下经验,大家的目标是否一致,计划漏掉了什么,检讨足与不足,检讨出现的问题,要怎么去改善,为第二轮成功做辅导工作。
第三轮就会增加难度,时间控制及异常情况的突变。
我们会进一步检讨我们的不足及优势的地方,及细小细节能控制好时间,提高效的运作。
每一项游戏虽然我们团队没有全都拿第一,有异常情况发生,一个人一个环节出问题,就会影响团队成绩,但在大家互相帮助的情况下,基本是一个上浮进步的趋势。
这个成绩来自于大家的智慧、来自于大家的协手共进,来自于团队的每一个人给一份力量,目标明确,计划得当,合理安排,执行力度发挥到极致,融集到一起变成一个大能量。
才取得上进降耗提效的结果。
没有完美的个人,只有完美的团队。
二、合理分工、相互配合根据团队的意见,队长统一完善的方案,按每个人的特长来合理分工,分工明确,相互配合执行,过程中是一个环环相扣的环节,交与接要磨合好,力度发挥到极致,取得成绩。
否则一个环节出错,环环出错,成绩将会是零,更谈不上降耗和提效了。
游戏《珠行万里》中体现出团队一个人交的时候,交接的人员捏着你的管,你会说要他放手,等他反应过来放手了,你再去接下面的时候,时间已经来不及慢了,或者你去接管的时候,他的手挡着那个接头,你的管连不上,导致球就落地了,全部的人前功尽弃,所以配合很重要。
【橘皮集:首次集訓心得】——黄执中2012-10-15 16:19:40| 分类:橘皮集|字号订阅早有構想,打算將辯論的訓練標準化,提供圈內教練,作為教學參考。
這套訓練,不能光靠紙上談兵,也不能只是歸納個人經驗後的土法煉鋼……它必須經過實際的測試,接觸不同的學生,累積長期的觀察,然後詳細紀錄教學的步驟與訣竅,紀錄當時的反應與成效,紀錄修正的過程與迴響。
因此,少爺準備投入一到兩年的時間,義務去指導一個高中社團。
每週集訓一次,每次三小時。
一切過程都詳細寫出心得,作為田野資料,最後編輯成冊。
為什麼要這麼累?很簡單。
因為我不做,沒人做。
鍾岳熱情地表示,學校不用找,就回內湖吧。
內湖高中,是我的母校。
內中演辯社,是少爺接觸辯論的起點,更是轉捩點。
俗語有云:「但得一片橘皮吃,且莫忘了洞庭湖」。
飲水思源,專欄以此為名。
時間:2012-10-14人數:高一11位、高二4位約定時間是下午1點,我於12點58分抵達,同學陸續在15分鐘後到齊……對高中生而言,這樣的遲到不算嚴重。
上課前,表明下次若無守時的自信,則與我相約,先訂好前後兩個時間:一個是他們集合的時間,另一個是我開始上課的時間。
年輕人來日方長,老人家去日無多,煩請體諒。
論點的模式選一個辯題(我國普通刑法應廢除死刑),要同學分別就正反方提出論點,寫在黑板上。
正方:1 因為死刑讓犯人痛苦。
2 因為死刑有誤判的可能。
3 廢除死刑是國際趨勢。
反方:1 因為死刑可避免再犯。
2 因為死刑可永除後患。
3 因為死刑促進社會正義。
寫完後,先教同學理解「論點」的基本原則——要指出一樣東西(A)的好壞時,我們往往無法直接評價,而必須透過這樣東西所造成的影響(B)來理解。
因為A,會造成B(好的),所以A是好的。
因為A,會造成B(壞的),所以A是壞的。
直接評價的意思,就變成:A是好的,因為A就是A!這種說法,只有當A是上帝的時候才成立。
最後,回頭檢查同學所提出的論點,調整修辭方式(如「廢除死刑是國際趨勢」,可改寫成「因為死刑違背國際趨勢」;而「永除後患」,跟「避免再犯」是重複的),看看是否皆符合前述原則?駁論的基礎首先強調:互丟論點,不是辯論。
参加训练营的心得体会(通用14篇)参加训练营的心得体会篇1这里气候怡人,城市清爽干净;这里拥有悠久的历史,两千年的历史长河,留下独属于这座城市的文化印记。
这里是我这次旅途的终点,这里是---秦皇岛。
秦皇岛的旅途,并不是往常普通的旅游。
来这里,是来参加培训,参加东北大区火星人集成灶魔鬼训练营。
到达酒店,简单休息后,培训要开始了,心情忐忑又激动。
集合,大家排队进入会场,昏暗的灯光、轻松的音乐还有主持人磁性的解说,这次心灵的培训开始。
一、团队选择自己信任的辅导老师组成团队参加活动。
通过团队展示、打击魔鬼、感恩活动,让我从旁观到参与;从害羞不敢发言到主动发言。
每一次都使自己得到了进步与提升。
在这里没有领导与下属,有的是导师与学生、朋友、家人和伙伴。
二、感恩感触很深,首先感恩公司和我们长春的领导提供了这么好的学习平台让我能参加这次集训;感恩为这次集训做了这么多准备的老师们,正是他们积极努力的备课才使我们这些学员的心态能在短时间内提升和升华。
还要感恩所有的队员,也许我们之间彼此还叫不出名字,但此时的我们是真正的一家人。
我们共同经历了从失败到成功的喜悦;我们之间有过争执但我们更多的是懂得了“团队”真正的含义。
我们明白了做为队长并不只是职务的提升,而更多的是肩上的责任;做为队员服从分派的任务并且能使终如一的执行到底,但这并不是盲目的,如果二者发生矛盾首先不是抱怨,更多的是沟通和理解。
三、总结这一天半的集训不愧叫魔鬼训练,让我痛并快乐着。
我收获的是学会思考,坚持,正念,拼搏。
做为乐活学院这期学员我会把这种精神带给大家,把这种积极向上的,乐观的正能量的东西带给自己也要感染他人。
"团结、坚持、创新、高效、正念、拼搏、乐活"这是肖大区对我们学院里所有学生的期望,这也是我奋斗的目标,希望与大家共免。
参加训练营的心得体会篇2我有幸参加了这次公司组织的“星火”训练营,抱着期待和学习的心情,我参与其中,收益良多,给我的人生上了生动的一课。
橘皮集:第二次集训心得时间:2012-10-20人数:高一6位、高二3位首先,完全没有人迟到。
其次,人数减少,但随着练习的比重增加(每人申论2次、质询1次,总共个别指导了27遍),在缺乏助教的情况下,这恐怕已近极限。
辩论的推定教辩论,先教有哪些情况会让人「无法辩论」。
除了上次谈到的各说各话,辩论中还有一种僵局,就是「诉诸无知」。
正方说:你无法证明上帝的存在,故上帝不存在。
反方说:但你也无法证明上帝不存在,所以祂也有可能是存在的。
正方说:鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。
反方说:子非鱼,安知鱼之乐?正方说:子非我,安知我不知鱼之乐?反方说:我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!正方说:既然人性本恶,世上为什么会有善行发生?反方说:如果人性本善,那第一个恶人又是从哪来的呢?正方说:请回答我方提问,为什么世间会有善的发生?反方说:再次请问对方辩友,善花如何开出恶果呢?第一个所谓恶的老师从哪来呢?正方说:我倒想请问,如果人性本恶,那是谁教导人要行善的?这第一个人为什么会自我觉醒?反方说:第三次请问对方辩友,善花是怎么结出恶果的?正方说:如果人性本恶,那我们还要教育干什么?行恶不过是顺性而为,有什么需要惩罚的呢?反方说:如果人性本善,都是阳光普照,雨水充足,那还要培育它干什么呢?让它自生自灭好了。
因为你不能证明我是错的,所以我是对的/因为你不能证明你是对的,所以你是错的——这种双方互诉无知的过程,活活能掐死人。
凡是要解决实际问题的辩论(如法庭或政策),都不能任人这样搞。
某些争议,若真相未明,则人们就会先「假设」出一个答案,以维持社会运行……在该假设被推翻前,我们暂时当它是真的,并以此当作行事的依据。
这假设出来的答案,便称为「推定」。
刑法上,有无罪推定。
意思是如果我们不知道你是不是小偷,那你就不是小偷。
想推翻该推定的人,得负起举证责任。
民法上,有死亡推定。
意思是当失踪满一定期限后,虽然我们不知道你是死是活,却可以径自宣告你已经死了。
不同意这个结论的人,得负举证责任。
政策辩论中,有现况推定。
意思是我们假设目前的生活一切圆满,无须改变。
提议改变的一方,得负举证责任。
知道什么叫推定,知道谁的主张违反推定,知道谁该负举证责任,就知道要怎么解决辩论中的争议。
光教观念,一定似懂非懂,实际运用,要用案例不断解说。
驳论演练上周要同学各自准备一个死刑正方论点。
轮流上台,申论完,让台下提出质询。
一旦学会基本拆解,驳论立刻会比立论容易的多。
本想让大家借着炮轰同学的机会,彼此培养一点竞争意识……但显然,我太低估了小朋友们温良的品性。
于是在和煦谦退的气氛下,虽然反驳大致都合格,却远没有我所期待的那种「求胜感」。
对此,我改了个规定,开放高一同学在比赛后检视评分单(为避免同届比较个人成绩,过去内湖的高一是不准看评分单的)。
原则很清楚:要进步,得想赢。
要想赢,就得要让赢的人知道自己赢了多少?为什么赢?然辩论表现,不等于社团地位。
社团永远是属于认真参与者的社团,而非属于胜利者的社团。
驳论的调整有同学的论点是:因为死刑的误判会造成不可回复的后果,所以死刑该废除。
台下反驳,还是照死刑未必会造成误判,不是死刑也会误判,与误判不重要这三个方向。
有点打偏了。
仔细看:这个论点中,它的A其实是「死刑的误判」,B才是「造成不可回复的后果」。
故反驳时,切点应该是:一、死刑的误判,未必不可回复。
二、其它刑罚的误判,也会造成不可回复的后果。
三、误判是否可回复,不重要。
实际比赛时,对方口中,往往是一长串的修辞炼,听的时候,要学着自己抓重点。
有同学的论点是:因为死刑无法消除犯罪的原因,所以死刑该废除。
台下的人很迟疑,因为他听不懂什么叫「消除犯罪的原因」。
这时得提醒他们:先确认,再反驳。
私下练习,语句都是整理过的。
但实际比赛中,将有大量出于有意或无意,使内容听起来含糊不清、模拟两可的说词……所以要先问清楚,归纳成双方同意的格式后(框定),再反驳。
「您方所谓的消除犯罪原因,是指要教育犯人,好让他改过自新吗?」「不是,是因为每个人的行为都是受社会影响的,要是犯人死了,我们就无法知道是什么因素导致了他的犯罪,这样就算你杀了一个人,以后还是会有人继续做坏事……」「嗯,也就是您方所谓的消除犯罪原因,是指要消除社会上的犯罪原因,是吧?」「可以这么说。
」「好,那我们就从这个点进行讨论。
」有同学的论点是:因为死刑没有给犯人机会,所以死刑该废除。
台下反驳,问她:「为什么一定要给犯人机会?」台上语塞,迟疑一阵答道:「那为什么一定不能给犯人机会?」问的人也语塞,追问:「因为他们也没有给受害人机会啊?」想继续攻防,被我喊停了。
的确,我们真不知道为什么一个人,即便是重刑犯,就一定该或不该给他机会。
而靠互相质疑、彼此为难来讨论这个问题,一辈子也不会有结果。
纠缠时,重点是:这个问题谁该负责解释?若不尽快厘清举证责任,前面教的推定就白学了。
一、确认论点句,找出里面的A与B。
二、确认论点中的关键词是什么意思。
学着聆听,与对方达成共识。
三、确认举证责任的归属,并适时解释给对手或裁判听。
每次练习,都会渐渐碰上新的难题。
实时讲解,立刻修正,慢慢会进步。
练久了,脑袋想问题时会很干净、很清楚、很迅速。
申论的基础同学的申论有两大毛病:一是太简单。
几句话讲到结论后,接下来就不知道该讲什么了。
「大家好。
我方之所以要废除死刑,是因为死刑的误判,会造成不可回复的后果……我申论到此结束,谢谢大家。
」要她多讲一点时,也只能重复前面那几句。
「嗯,由于人死了不能复生啊,所以死刑的误判会造成不可回复的后果,所以要废除死刑……我申论到此结束,谢谢大家。
」是啦,如果申论只讲论点句,那当然只有这几句。
但学过反驳后,每个同学现在应该都能自行算出对方有哪些方式来拆这个论点。
故讲完论点句后,接着就是要补推论。
补哪里?当然是补自己所认为可能的交锋点!「大家好。
我方之所以要废除死刑,是因为死刑的误判(A),会造成不可回复的后果(B)……虽然,自由刑被误判后,也无法回复曾经失去的青春,但至少我们还可以提供金钱的补偿,你还可以活着见到自己的家人,洗刷自己的名誉(为什么不是A,就没有B)……政府万一犯错,能不能有机会回复,这点对人民而言非常重要,毕竟(为什么B很重要)……我申论到此结束,谢谢大家。
」懂了吗?知道怎么拆论点,就一定知道怎么讲论点!第二种问题,是申论的太芜杂,害别人一时整理不出妳的论点句。
「大家好。
死刑一旦把犯人杀了,对社会没什么贡献,受害人的家属也不会因此得到什么好处。
相反地,如果能透过教育,在监狱中好好理解犯人做坏事的原因,然后逐渐避免其它人走上同样的道路,不是更好吗?毕竟世界上的坏人层出不穷,永远都杀不完的,所以死刑只是一种消极手段,无法更积极地去解决问题。
我申论到此结束,谢谢大家。
」这种申论,对方听来听去,听不出论点,质询时只好乱问……你却觉得对方想栽赃,连忙也抢答,最后搞得场面一整个鸡飞蛋打。
「您方之所以要废除死刑,是因为死刑犯无法对社会产生贡献,对吧?」「嗯……对。
」「所以您方认为废除死刑后,他们才可以在监狱中劳动,赔偿受害人,对吧?」「不对!我方是希望在教育犯人的过程中,理解他们的心态,改善社会的问题,然后……」「喔,所以您方之所以废除死刑,是为了想藉由再教育,让他们重新做人,回馈社会,对吧?」「不对!我方是希望找出他们犯罪的原因。
毕竟人性本善,每个人做坏事多少都是受到环境的影响,不改变这种环境……」「喔,所以您方之所以废除死刑,是为了负起社会责任,对吧?」「不对!」所谓说服力,是指大家都「听得懂」我的论点,「有机会」反驳我的论点,但攻防后,却「无法反驳」我的论点。
敢被打,却没被打死,才能算你赢。
相反地,如果大家是因为不确定我的论点,或听不懂我的论点,以致无从反驳我的论点。
则就算东躲西藏,避开了攻防,又哪儿谈得上胜负呢?一、申论时,开头一句话,就要明确说出论点句。
二、说完后,接着一段话,补强该论点的交锋点。
三、推论完,才接下一个论点句。
不带任何花巧,这正是最基本的申论方式。
先能熟,再生巧。
申论演练开使用不同的情绪,练习说:「苹果之所以是苹果,就是因为苹果不是香蕉。
」试着抛开内容,以你的眼神、表情、手势、态度去表达。
这句话正经的说,是什么感觉?「苹.果之所以是苹果,就是因为苹.果不是香.蕉。
」沉重的说,又是什么感觉?「苹果之所以是苹果,就是因为苹果不.是.香.蕉。
」理所当然的说,是什么感觉?「苹果,如果不是苹果……难道它是香蕉吗?」嘲讽的说,又是什么感觉?「对啦,你说苹果不是苹果~最好它是香蕉啦~」第二次练习,比上次进步。
虽谈不上入戏,至少说话不再有气无力。
依然有人因无意义的语句而笑场,这方面,我报以严肃的表情。
能把这句无聊话讲出味道——以后你讲什么话都有小明。
由于应邀参加剑桥的一个辩论讲座,下两周的课程得暂停。
这段期间,高一同学也将对外参加联合新生杯……我不打算这么快就灌论点,所以只要求他们整理好比赛录音,之后上课检讨。