马原-哲学基本问题

第一讲哲学和哲学的基本问题基本原理1、哲学的基本问题及主要内容是什么？（1）思维和存在谁是第一性的。

对它的不同回答将哲学分为唯物、唯心两大基本派别。

唯物主义：承认存在即物质是第一性的，是本原；而思维即精神是第二性的，是派生出来依附于物质存在的。

唯心主义：认为思维即精神是第一性的，是本原；而存在即物质是第二性的，是由精神决定的。

（2）思维与存在是否具有同一性。

对它的不同回答区分了可知论和不可知论。

可知论：思维能够反映存在，世界可以被认识。

不可知论：否认思维与存在的同一性，怀疑人类的认识能力，认为世界在原则上是不可以认识的，或至少是不可彻底认识的。

2、唯心主义得以产生和长期存在的根源有哪些？（1）社会历史根源——生产力低下、科学不发达（2）阶级根源——落后阶级的需要和宣扬（3）认识根源——割裂主观与客观、理论与实践的统一，把认识的某一方面、环节、过程片面地夸大为脱离物质的神化了的绝对3、怎样理解马哲是实践的唯物主义？从内容上看，它实现了唯物主义和辩证法，唯物辩证的自然观和历史观的高度统一从对象上看，它是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学从社会作用上看，它是以实践为基础的科学性和革命性相统一的无产阶级哲学：马克思主义哲学以实践为基础，它来自实践，为无产阶级斗争的实践服务。

并在实践中自身不断获得丰富和发展。

实践性既是马克思主义哲学自身的显著特征，又是区别于其他哲学的显著标志。

理论难点1、一元论就是唯物论。

（1）错误。

（2）一元论认为世界具有统一性，世界只有一个本原的哲学。

唯物论认为在意识与物质之间，物质决定意识，意识是客观世界在人脑中的反映。

（3）一元论包括唯心主义一元论（认为世界唯一的本原是精神）和唯物主义一元论（认为世界唯一的本原是物）。

唯心论也是一元论，此题说法以偏概全。

2、马哲是科学之科学。

（1）错误。

（2）这是旧哲学在哲学的对象和内容问题上的观点。

旧哲学往往把自己的哲学看成是包罗万象的、凌驾于一切科学之上的终极真理体系；没有科学解决哲学和具体科学的关系。

2019马原简答题1、什么是哲学基本问题? (p.20-21)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，包括两个方面的内容：其一，存在和思维谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。

对这一问题的不同回答，构成了划分唯物主义和唯心主义的标准。

其二，存在和思维有没有同一性，即思维能否正确认识存在的问题。

对这一问题的不同回答，构成了划分可知论和不可知论的标准。

从哲学上看，世界上的万事万物归结起来无非是两大类现象：物质现象和精神现象。

人类的一切活动归结起来无非是两大类活动：认识世界和改造世界，我们认识和看待这两大类现象和两大类活动，都不能不涉及存在和思维的关系问题。

因此，思维和存在的关系是哲学体系的基本问题2、人们应当怎样正确发挥主观能动性?(p.27)正确发挥主观能动性有以下三个前提和条件：第一、从实际出发是正确发挥主观能动性的前提，如乱砍滥发、过度畜牧等都是不尊重客观规律，不从实际出发，结果只能让人们自食恶果。

第二、实践是正确发挥人的主观能动性的途径。

正确的认识要变为现实的物质力量，只能通过实践才能达到，即使你满腹经纶，但你不去用它，不把他运用到生活实践当中，那这些知识又能有什么用呢？学富五车和文盲也就没什么不同。

第三、正确发挥人的主观能动性，还要依赖于一定的物质条件和物质手段。

“巧妇难为无米之炊”，没有现实的原材料，人的意识再强也创造不出任何的物质东西出来。

3、如何理解普遍联系与发展的基本概念及其特点? (p.30-33)联系和发展的观点是唯物辩证法的总观点和总特征联系是指事务内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。

联系的特点：1、联系具有客观性即联系是事物本身所固有的、是客观的，不以人的意志为转移。

2、联系具有普遍性即世界上没有任何孤立存在的事物。

一切事物、现象都是互相联系的，整个世界是相互联系的统一整体。

3、联系具有多样性即事物之间的联系是复杂多样的。

4、联系具有条件性发展是前进的、上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

复习题库答案三、简答题1、哲学基本问题的内容、地位和作用及意义是什么？（1）哲学基本问题的内容A.思维和存在谁是本原，即二者何者为第一性，何者为第二性的问题，简称为谁是第一性的问题。

即二者何为本体的理论。

B.思维或精神能不能反映存在或物质，世界是否可知，即二者有无同一性的问题。

（2）哲学基本问题在哲学中的地位A. 它是一切哲学派别必须回答的问题，这是由哲学研究的对象决定的。

B. 它也是哲学领域中最高的问题。

C. 它是人们的实践活动所必须首先处理的基本问题。

（3）哲学基本问题在哲学发展中的作用：总的来说，哲学基本问题在哲学发展中起着分营垒划界限的作用。

具体表现在以下两方面：A.思维和存在何者为第一性的问题，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

B.思维和存在有无同一性的问题，是区分可知论和不可知论的界限。

（4）哲学基本问题的理论意义和实践意义：理论意义：（1）它是揭示哲学发展规律的指南。

（2）它是揭露唯心主义伪装的思想武器。

实践意义：哲学基本问题也是实践中的根本问题，对于各种实践活动具有普遍指导意义。

2、简述辩证唯物主义的物质观及其理论意义？[ 答案要点 ]辩证唯物主义的物质观：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不以利于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

”其理论意义：第一、列宁的物质定义坚持了彻底的唯物主义一元论，同二元论和唯心主义一元论划清了界线。

第二、这一定义坚持了彻底的可知论和唯物主义的反映论，同不可知论和唯心主义先验论划清了界限。

第三、这一定义坚持了辩证的、历史的物质观，克服了旧唯物主义特别是形而上学唯物主义物质观的局限性。

3、运动与物质的不可分原理（1）物质是运动的物质 , 没有脱离运动的物质。

运动是物质的固有属性和存在方式 , 物质世界总是处在永不停息的运动之中。

（2）运动是物质的运动 , 没有脱离物质的运动。

物质是一切运动的承担者。

（3）割裂物质和运动的关系，会导致唯心主义和形而上学。

马原辨析题以及答案一、马克思主义哲学部分1、哲学基本问题的意义仅在于为人们提供了一个划分唯物主义和唯心主义的标准。

参考答案：哲学基本问题是思维与存在的关系问题，它包括两方面的内容：第一，思维与存在何者为第一性的问题。

对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的标准。

凡是主张存在第一性、思维第二性的，就属于唯物主义阵营；与此相反则属于唯心主义阵营。

第二思维与存在是否具有同一性的问题，对这个问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准，即凡是主张我们的思维能正确反映现实世界的是可知论，与此相反的则是不可知论。

从上面的分析，我们可以得出，把哲学基本问题的意义仅归结于为人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准是不全面的。

2、马克思主义哲学是科学的世界观，所以它是“科学之科学”。

参考答案：把哲学当做“科学之科学”，这是马克思主义哲学产生之前对哲学性质和哲学与具体科学关系的一种错误看法。

在古代由于生产力低下和人们认识能力不高，各门具体科学都还处于未分化的状态而包含在哲学之中，这时的哲学也就带有一种知识总汇的性质。

到了近代，具体科学纷纷从哲学的母体中分化了出来，成为专门的独立学科。

一些哲学家由于未能理解哲学和具体科学之间一般与个别、指导与被指导的关系，把哲学当做凌驾于具体科学之上的一种特殊科学，提出了“哲学是科学之科学”的命题，这个命题本身是错误的。

马克思主义创始人反对把哲学当做“科学之科学”的观点，正确地解决了哲学与具体科学的关系问题。

哲学是理论化、系统化的世界观，这是马克思主义哲学对哲学性质的规定。

所以，马克思主义哲学是科学的世界观，但不能由此就说它是“科学之科学”。

3、意识是特殊物质的功能和属性，因而意识是一种特殊的物质。

参考答案：这是一种从正确前提导出错误结论的观点。

意识依赖于物质，是物质世界长期发展的产物，是人脑这种物质的功能，但它又是与物质有本质区别的。

物质的唯一特性是客观实在性，意识是对物质的反映，是具有主观特性的精神现象。

2020年大学马原试题[含参考答案]一、选择题1．哲学的基本问题是（）A.物质与运动的关系问题B.主体与客体的关系问题C.理论与实践的关系问题D.思维与存在的关系问题【正确答案】D2．垄断与竞争并存的原因是()A.垄断不能消除商品经济的竞争基础B.科技进步和创新不断激发新的竞争C.中小企业仍然大量存在D.垄断组织不能囊括一切商品生产二、单选题3．下列说法中，与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是A.勿疏小善，方恢大略B.一着不慎，全盘皆输C.愚者千虑，必有一得D.天下难事，必作于易正确答案：B，4．科学证明人脑是A.思维的对象B.思维的器官C.思维的产物D.思维的源泉正确答案：B，5．“互通共享共治”为主题的首届世界互联网大会在中国浙江乌镇举办。

互联网是一把双刃剑，用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。

这蕴含的哲理有A.矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的B.联系推动发展，建立固有联系促进事物发展C.客观与主观完全可以实现具体的.历史的统一D.主.次矛盾相互影响，在一定条件下相互转化正确答案：A，6．在认识论上“跟着感觉走”是A.唯物主义思想的表现B.机械唯物论的观点C.不可知思想的表现D.否认理论对实践的指导作用正确答案：D，7．概念.判断和推理是A.感性认识的三种形式B.唯物主义的三种形式C.辩证法的三种形式D.理性认识的三种形式正确答案：D，8．对马克思主义既要坚持，又要发展。

这种正确的态度的理论基础是A.认识是主体对客体的能动反映的原理B.实践是认识的来源和目的原理C.真理的绝对性和真理的相对性统一的原理D.能动的反映是摹写和创造相统一的原理正确答案：C，9．南北朝诗人王籍有“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的名句，而宋代王安石则有“一鸟不鸣山更幽。

”的名句。

黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。

从哲学上看，这是因为王安石A.只见对立，不见统一B.只见统一，不见对立C.只见相互依存，不见相互转化D.只见相互转化，不见相互依存正确答案：A，10．在社会意识形态诸形式中，起核心作用的是A.政治法律思想B.道德规范C.文学艺术D.哲学思想正确答案：A，11．“青出于蓝而胜于蓝,冰水为之而寒于水”包含的哲学道理是A.否定是对旧事物的舍弃B.否定是对旧事物的保留C.否定是对旧事物的克服D.否定是事物联系的环节，发展的环节正确答案：D，12．实际工作中的教条主义者，违背了感性认识和理性认识的辩证关系的原则，犯了A.类似经验论的错误B.类似诡辩论的错误C.类似相对主义的错误D.类似唯理论的错误正确答案：D，13．社会发展的最终决定力量是A.科学技术B.生产力C.生产关系D.人的需要正确答案：B，14．在剩余价值的生产过程中，其价值不是原样被转移到新产品当中，而是被重新创造出来的是A.不变资本B.可变资本C.固定资本D.流动资本正确答案：B，15．生产和资本集中发展到一定程度必然A.加剧矛盾B.形成积累C.导致竞争D.产生垄断正确答案：D，16．垄断利润是A.超额利润B.大大超过平均利润的高额利润C.平均利润D.企业利润加利息正确答案：B，17．恩格斯说：“物质的这两种存在形式离开物质，当然都是无，都只是在我们的头脑中存在的空洞的观念。

辨析题参考答案一、马克思主义哲学部分1、哲学基本问题的意义仅在于为人们提供了一个划分唯物主义和唯心主义的标准。

参考答案：哲学基本问题是思维与存在的关系问题，它包括两方面的内容：第一，思维与存在何者为第一性的问题。

对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的标准。

凡是主张存在第一性、思维第二性的，就属于唯物主义阵营；与此相反则属于唯心主义阵营。

第二思维与存在是否具有同一性的问题，对这个问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准，即凡是主张我们的思维能正确反映现实世界的是可知论，与此相反的则是不可知论。

从上面的分析，我们可以得出，把哲学基本问题的意义仅归结于为人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准是不全面的。

2、马克思主义哲学是科学的世界观，所以它是“科学之科学”。

参考答案：把哲学当做“科学之科学”，这是马克思主义哲学产生之前对哲学性质和哲学与具体科学关系的一种错误看法。

在古代由于生产力低下和人们认识能力不高，各门具体科学都还处于未分化的状态而包含在哲学之中，这时的哲学也就带有一种知识总汇的性质。

到了近代，具体科学纷纷从哲学的母体中分化了出来，成为专门的独立学科。

一些哲学家由于未能理解哲学和具体科学之间一般与个别、指导与被指导的关系，把哲学当做凌驾于具体科学之上的一种特殊科学，提出了“哲学是科学之科学”的命题，这个命题本身是错误的。

马克思主义创始人反对把哲学当做“科学之科学”的观点，正确地解决了哲学与具体科学的关系问题。

哲学是理论化、系统化的世界观，这是马克思主义哲学对哲学性质的规定。

所以，马克思主义哲学是科学的世界观，但不能由此就说它是“科学之科学”。

3、意识是特殊物质的功能和属性，因而意识是一种特殊的物质。

参考答案：这是一种从正确前提导出错误结论的观点。

意识依赖于物质，是物质世界长期发展的产物，是人脑这种物质的功能，但它又是与物质有本质区别的。

物质的唯一特性是客观实在性，意识是对物质的反映，是具有主观特性的精神现象。

1.如何理解哲学的基本问题？其基本内容是什么？基本问题：恩格斯第一次明确指出全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题意义：①它揭示了哲学的根本特征。

②它揭示了哲学的根本路线和方向，揭示了哲学斗争的焦点。

哲学基本问题提供了划分唯物主义和唯心主义的标准，可知论和不可知论的标准，对于理解哲学和哲学史上的斗争具有重要意义。

③哲学基本问题也是人类实践中的基本问题，它揭示了人类实践的基本矛盾，正确回答这个问题，对于在实践中自觉坚持存在决定意识、实事求是的思想路线具有重要作用。

基本内容：第一，思维和存在，精神和物质何者是本原的，即何者是第一性的问题；第二，思维和存在的同一性问题，即思维能否认识或正确认识存在的问题2.如何理解对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？（1）对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力；（2）对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索；（3）对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。

3.如何理解辩证的否定观？是事物内在所引起的；否定是的环节和的环节，是包含的否定，作为发展环节和联系环节的否定就是，既克服又保留。

否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一。

4.如何理解矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理？(1)和特殊性是辩证统一的(2)矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。

矛盾的共性是无条件的，绝对的，矛盾的个性是有条件的，相对的。

任何事物都是共性和个性的统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。

(3)矛盾的共性个性，绝对相对的道理，是关于矛盾问题的精髓，是正确理解矛盾学说的关键。

(4)这一原理是普遍真理同各国的具体实际结合的哲学基础，也是建设有的哲学基础。

5．如何理解实践的决定作用？实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要体现在以下四个方面：（1）实践产生了认识的需要。

《马克思主义基本原理概论》1、哲学基本问题、唯物主义与唯心主义、主观唯心主义和客观唯心主义1）哲学的基本问题：存在和思维的关系问题/物质与精神的关系问题。

2）唯物主义：古代朴素唯物主义（用一种物质作为本原来解释世界），近代形而上学唯物主义（以近代科学为基础，把物质等同于物质的围观结构层次），辩证唯物主义（客观实在性）。

3）唯心主义：主观唯心主义，客观唯心主义2、马克思主义的产生1）客观条件：经济：A工业革命，极大推动了资本主义经济的发展；B经济危机，暴露了资本主义社会的基本矛盾（1825年首先在英国爆发）阶级：无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台（1831，1834法国里昂工人运动；1836英国宪章运动；1844德意志西里西亚织工运动）2）马克思的努力：A深入工人，揭露和批判资本主义制度；B建党活动（1846年衬里共产主义通讯委员会；1847年成立共产主义者问题）C理论创造：德意志古典哲学——马克思主义哲学（辩证唯物主义和历史唯物主义）英国古典政治经济学——马克思主义政治经济学英国空想社会主义——科学社会主义3）标志性事件：1848年2月马克思、恩格斯发表为共产主义者同盟起草的新纲领（共产党宣言）3、马克思两大理论发现1）历史唯物史观：以辩证唯物主义为指导，揭示人类社会发展的一般规律，特别是人类社会的基本矛盾。

2）剩余价值理论：是马克思主义政治经济学的基本内容之一，揭示了资本主义生产过程的规律和资本剥削劳动的秘密，证明资本主义私有财产全部来自工人创造的剩余价值，从而证明剥夺资本家，建立共产主义公有制具有历史的必然性和合理性。

4、辩证唯物论（包括“五观”：物质观、运动观、时空观、实践观、意识观）1）物质观：客观实在性。

不依赖于人的意识而存在，并能为人类的意识所反映的客观存在。

世界是物质的世界，对物质的正确理解是我们认识和把握世界本质和规律的前提。

2）运动观：绝对运动，相对静止。

3）时空观：时间和空间是物质运动的存在形式。

2019马原简答题1、什么是哲学基本问题哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，包括两个方面的内容：其一，存在和思维谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。

对这一问题的不同回答，构成了划分唯物主义和唯心主义的标准。

其二，存在和思维有没有同一性，即思维能否正确认识存在的问题。

对这一问题的不同回答，构成了划分可知论和不可知论的标准。

从哲学上看，世界上的万事万物归结起来无非是两大类现象：物质现象和精神现象。

人类的一切活动归结起来无非是两大类活动：认识世界和改造世界，我们认识和看待这两大类现象和两大类活动，都不能不涉及存在和思维的关系问题。

因此，思维和存在的关系是哲学体系的基本问题2、人们应当怎样正确发挥主观能动性正确发挥主观能动性有以下三个前提和条件：第一、从实际出发是正确发挥主观能动性的前提，如乱砍滥发、过度畜牧等都是不尊重客观规律，不从实际出发，结果只能让人们自食恶果。

第二、实践是正确发挥人的主观能动性的途径。

正确的认识要变为现实的物质力量，只能通过实践才能达到，即使你满腹经纶，但你不去用它，不把他运用到生活实践当中，那这些知识又能有什么用呢学富五车和文盲也就没什么不同。

、第三、正确发挥人的主观能动性，还要依赖于一定的物质条件和物质手段。

“巧妇难为无米之炊”，没有现实的原材料，人的意识再强也创造不出任何的物质东西出来。

3、如何理解普遍联系与发展的基本概念及其特点联系和发展的观点是唯物辩证法的总观点和总特征联系是指事务内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。

联系的特点：1、联系具有客观性即联系是事物本身所固有的、是客观的，不以人的意志为转移。

2、联系具有普遍性即世界上没有任何孤立存在的事物。

一切事物、现象都是互相联系的，整个世界是相互联系的统一整体。

3、联系具有多样性即事物之间的联系是复杂多样的。

4、联系具有条件性发展是前进的、上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。