小主持人培训教案 一课时学习资料

3、第一课时内容：第一节：双唇前后运动；第二节：双唇左右运动。
五、语音训练（15分钟）---双唇音b p m
1、介绍：这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的，它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。
要求：每个词语老师读一遍，大家跟着读一遍。
2、词汇练习
（1）（b—b—）步兵 壁报 北边 背包 奔波 冰雹
（2）p—p—）
讲解：p与发b大体相同，只是双唇打开时，冲出一般较强的气流。例如：
词语：乒乓 拼盘 偏旁 琵琶 批判 品牌
1.（m—m—）
讲解：m双唇紧闭，软腭下垂，气流由鼻腔流出，声带颤动。
词语：买卖 埋没 门面 美妙 秘密 面貌
六、反应训练（20分钟）
1.介绍：通过互动游戏达到训练反应的联系，在快乐的氛围中提升自我水平。
二、对自我介绍进行点评（5分钟）
三、形体站姿训练（10分钟）
要求：男生两脚开立与肩同宽，女生丁字步，两臂自然垂下贴近库缝，挺胸收腹，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。
四、基本功口部操训练（10分钟）
1、目的：提高咬字器官的力度和灵活度，口齿伶俐。每天坚持练习口部操5分钟，共七节。
2、要求：速度越来越快，嘴巴是否有酸胀的感觉。
2.练习：
（1）头反方向配合
七、绕口令练习（20分钟）
1、介绍：绕口令的最大特点是“拗口”。它是学习语言艺术的必修课，可以锻炼人“舌”、“唇”、“齿”的相互配合的技巧，被形象地称为“口腔体操”。
2、练习：
（1）八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
（2）板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
小主持人培训教案 一课时
课题
小主持人培训
授课时间
授课课时
第一课时
授课老师
Hale Waihona Puke 段丽真教学过程一、自我介绍（10分钟）
要求：通过游戏的方式来做自我介绍，既好玩儿又缓解孩子的紧张感。告诉大家你的名字，今年几岁，你的爱好，我们互相认识。如何能快速让别人记住你，可以加上自己的独特的介绍。
目的：通过自我介绍了解学生的发音，表达能力，以及语言的掌握水平，方便下一步的教学。