届高考语文第一轮复习检测试题正确使用标点符号
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2024届高考语文第一轮专题复习——正确使用标点符号一、对点练1.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()(3分)A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重而迫切。
B.孟子说:“斧斤以时入山林”。
就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。
C.家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。
D.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。
2.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()(3分)A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。
”C.面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理?D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。
3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()(3分)A.在远走他乡、辗转天涯时,他才明白为什么那些远离故乡的人会那么怀念故乡?B.他们的行为举止、审美趣味,甚至读什么书,坐什么车,都在媒体掌握之中。
C.记忆是难捉摸的东西:有些东西强迫记忆,使用时就是“千呼万唤”不出来,有时一句偶发戏语,竟变成“永不消逝的电波”。
D.这种不合时宜的生命行为折射的正是现代知识分子最有价值的一面:即独立品格和理性原则。
4.下列各句中的破折号和文中“民艺中国——女红系列展”的破折号,作用相同的一项是()(3分)在中国美术学院民艺博物馆展出的“民艺中国——女红系列展”上,荷包、围涎、喜帐、背扇琳琅满目,不一而足。
其间具有东方神韵的“春光长寿”“蝶恋花”“凤穿牡丹”“鱼戏莲”等传统图案栩栩如生,这些图案寄托着人们祈福、纳祥的美好愿望,德行忠孝、神话故事的纹样更诉说着深层的文化寓意。
A.语言与哲学——当代英美与德法哲学传统比较研究。
B.“轰——”传过来沉闷的雷声,树叶也从沉寂中发出一阵战栗。
C.老板对我很好,每月工资三千多呢!——我能喝口水吗?D.想赢的不能赢,不怕输的反而赢——这是竞赛的辩证法。
练案36标点符号的使用一、对点练1.下列各句中的破折号和文段中的破折号,作用相同的一项是()唐代的长安城,是人类历史上第一个人口超过百万的国际性城市;明代初期郑和七下西洋,船队带回“麒麟”——非洲长颈鹿,南京城万人空巷,都来一睹其真容。
A.“嘎——”,突然传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
B.你怎么会姓赵!——你哪里配姓赵!C.这整整的八年——要是从咱们认识的时候算起,其实还不止八年——咱们从来没在正经事情上头谈过一句正经话。
D.据说这是稀世之宝——一种难得的良药。
2.下列各句中,顿号使用正确的一项是()A.大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、香梨啊……B.在这次会演中,上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧都会带来新剧目。
C.退居二、三线的老干部都来了。
D.亚马孙河、尼罗河、密西西比河、和长江是世界四大河流。
3.下列各句中,逗号使用不正确的一项是()A.怎么了,你?B.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。
C.原子弹,氢弹的爆炸,人造卫星的发射,回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
D.这翻滚的麦浪,这清清的河水,这大雁的歌唱,使年轻人深深陶醉了。
4.下列各句中,分号使用不正确的一项是()A.他的神色,还是那么的安详;他的举止,还是那么的凝重。
B.做要靠想来指导;想要靠做来证明。
C.经验告诉我们:天上的薄云,往往是天气晴朗的象征;那种低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
D.我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
5.下列各句中,问号使用正确的一项是()A.一个小学生把捡到的皮包交给警察后就离开了,所长对办事员说:“你快去问问他叫什么?”B.他在整个赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。
这到底是什么原因?是他的体型?他的亲切?还是他的什么?C.除了你能去,谁还能去呢?他吗?他能去吗?我看他不行吧?D.到底要怎样呢?你。
课时8正确使用标点符号——理解语意,掌握用法知识清单(二)标点符号标点符号是一套辅助文字记录语言的符号,是书面语言的有机组成部分。
标点符号有助于我们分清句子结构,辨明不同语气,准确理解词语的性质和文章的意义。
一、点号的基本用法点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气,是针对句子内部结构层次的。
对于点号,要明确点号表示停顿的时间长短关系:顿号<逗号<分号<冒号<三个句末点号(句号、问号、叹号)。
(一)顿号、逗号、分号顿号、逗号、分号表示句子内部大小、性质不同的由短到长的停顿。
1.顿号2.逗号3.分号分号主要表示具有并列关系的分句之间的停顿,起分清层次的作用。
复句内部并列分句之间、多重复句第一层的前后两部分之间、分项列举的各项之间,可使用分号。
例如:“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
”使用注意事项(二)句号、问号、叹号、冒号1.句号、问号、叹号句号表示陈述语气,问号表示疑问语气,叹号表示感叹语气。
我们要特别关注问号使用的注意事项。
问号使用注意事项2.冒号(1)分项或从几个方面分述之后,冒号可以引出总括上文的话。
(2)没有提示的意思,没有较大的停顿,即使出现“想”“说”“认为”等词语,也不用冒号。
(3)“××说”之类放在引用语前头,用冒号;放在引用语中间,不用冒号。
“××说”前面的引号里面的内容的末尾一般不能用句号,可用逗号、问号、叹号、省略号、破折号。
(4)一个句子中不宜套用两个冒号。
(5)冒号后面提示的内容可以是一句话,也可以是几句话,但范围必须清楚,否则会造成误解。
二、标号的基本用法标号的作用在于标明,主要标明词语或句子的性质和作用。
(一)引号1.基本用法2.使用“三注意”(1)引文之内又有引文时,外面的一层用双引号,里面的一层用单引号;倘若单引号之内又有引文,则要用双引号,依此类推。
(2)如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。
⽆忧考为⼤家整理的语⽂⾼三第⼀轮复习:标点符号的正确⽤法⽂章,供⼤家学习参考!更多最新信息请点击1、问号⑴第⼀注意选择问,全句末尾才⽤问。
(选择性的问句,中间的停顿⽤逗号,只在全句末尾打⼀个问号。
)区别选择问与连续问的办法有两个:(1)在句⼦中是否有或能否加关联词“是……,还是……”。
选择问号的关联词只能⽤“是……,还是……”。
因此凡是分句间有关联词“是……,还是……”的,或者能加上“是……,还是……”的是选择问,只能在句末⽤⼀个问号。
不能加的则是连续问,每个问题都应加问号。
(2)采⽤拟答的⽅法,看问句需要⼏个答案,如只⽤⼀个答案的是选择问,如需要多个答案的是连续问例:a.你打算到西安去呢,还是到⼴州去呢?b.你打算今天去呢,还是明天去呢?c.你是临场害怕呢,还是⾝体不舒服?⑵第⼆注意倒装问,全句末尾也⽤问。
(倒装性的问句,问号也打在全句末。
)注意:倒装句中,感叹号具有相同的情况例:a.怎么了,你?b.这究竟是怎么回事呢,同志们?⑶第三注意特指问,每句末尾都⽤问。
(特指性的问句,每个问句的末尾都要打上问号。
)如果连续⼏个问句不是表⽰选择关系,⽽是各⾃发问,那么有多少问,就要⽤多少个问号。
例:除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧?⑷第四注意⽆疑问,陈述语⽓不⽤问。
(有些句⼦的局部虽然带上疑问词,但整个句⼦的语⽓是陈述语⽓,这样的句⼦就不能打问号。
)注意谓语动词是否带疑问语⽓。
例:a.我不知道他叫什么。
b.谁都不知道他叫什么。
c.让我们来看看这个评价是否恰当。
d.要在城西修建⽴交桥的消息传出后,许多⼈都⾮常关⼼这座⽴交桥将怎么建,那⾥的近千株树⽊将怎么办。
e.基础知识究竟扎实不扎实,对今后的继续深造有重要影响。
5、有些表⽰委婉语⽓的祈使句,句末也可⽤问号。
2、感叹号关键注意倒装叹,全句末尾才⽤叹。
(倒装性的感叹句,感叹号要打在全句末尾。
)注意:语⽓很重,很强烈的祈使句、反问句也⽤叹号。
2023高考一轮复习:正确使用标点符号正确使用标点符号引号的用法【典例引领】(2019·新课标II卷)阅读下面的文字,完成下面小题。
作为中华文化的传统瑰宝,中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性。
为历代画家崇尚与传承,其伟大而完整的绘画体系,成就了一代代宗师。
然而,也正是这千百来逐渐趋于完美的绘画准则,让一些画家“长跪不起”,不敢轻易逾越雷池,仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。
对下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号,作用相同的一项是()A. 我站在山脚抬头望去,只见无数火把排成许多“之”字形,一直向山顶延伸着。
B. 父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。
C. 著名画家徐悲鸿笔下马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”D. 他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展现在大家面前。
【答案】B 【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。
标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
要分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。
文中“长跪不起”并非实指,而是虚指,指一些画家对绘画准则的虔诚遵守,这里的引号,有表述特殊含义、需要强调的作用。
A项,“之”的引号,有突出强调火把的形状的作用。
B项,“厚障壁”并非实指厚厚的墙壁,而是虚指父子之间存在厚厚的隔阂。
引号的作用是表述特定含义。
C项,“形神兼备,充满生机”,引号是引用话语的作用。
D 项“文明”,引号是表示讽刺或嘲笑的作用。
分析可知,B项引号的作用符合要求。
故选B。
【方法技巧】引号的用法。
(1)标示语段中直接引用的内容。
示例:李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。
(2)标示需要着重论述或强调的内容。
示例:这里所谓的“文”,并不是指文字,而是指文采。
2023高考语文一轮复习“标点运用”专项练习(附答案解析)1.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A.“囚徒困境”的特定假设是把参与者结构化假设“利己”、“理性”代表了一种标准彭化的价值观和行为规范,以寻求最短刑期为唯一的利己目的。
B.制度和那些复杂的社会行为之间的关系是什么?需要结合行为当事人的情况具体分析,很难给出单一、明确的答案。
C.在中国的历史上,儒家重视“礼乐”。
一方面建立如“礼”这样的制度,另一方面也采取像“乐”这样的措施来教化人心。
D.12月,《读书》编辑部与何香凝美术馆当代艺术中心共同举办了《视觉遗产:政治学还是艺术史?》为主题的座谈会。
2.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A.国庆节将至,一座“天安门模型”摆在广场上。
“天安门”前花团锦簇,增添了浓浓的节日气氛。
行人纷纷驻足观看,争相与“天安门”合影留念。
B.人活在世界上,必须处理好三个关系:人与自然的关系;人与人的关系,包括家庭关系;个人思想感情矛盾与平衡的关系。
处理得好,生活才能愉快。
C.朱熹49岁那年,上书建议朝廷重修了白鹿洞书院,并亲自制订学规,提出:“博学之,审问之,谨思之,明辨之,笃行之”的治学方法。
D.艺术节期间,这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览,以及大规模的经贸活动。
3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A.秦少游《踏莎行》曰:“雾失楼台,月迷津渡。
”一个迷字便摄住了月光的精髓。
B.很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天?按照事物的相对性推导,是否还存在一种与物质相对的反物质?C.我们班有个“班妈妈”,说话霸道而幽默。
“班妈妈”这个外号是她自封的,理由实在让人无语:“我的地盘我作主,你们以后就是我的孩子了。
”D.不用说别的,就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。
4.下列各句中的引号和文中“荔湾渔唱”的引号,作用相同的一项是( )广州疍歌已经有六百多年的历史,明清两代尤为兴盛。
专题十二正确运用标点符号1.[2024哈尔滨师大附中高三期中考试]阅读下面的文字,完成题目。
原本二十几集就能把故事讲清晰,非要抻到四十几集;原本几个镜头就能把情节交代明白,硬要加入大量空镜头或角色特写拖延时间……电视剧的“注水”,已经让行业和观众不满多时。
下列各句中的引号和文中“注水”的引号,作用相同的一项是( )(3分)A.几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。
B.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。
C.港珠澳大桥的正式开通,为大湾区建设疏通了“主动脉”,便利了三地间的交通往来。
D.青藏高原是我国最大、世界海拔最高的高原,素有“亚洲水塔”“世界屋脊”的美誉。
2.[2024辽宁沈阳高三教学质量检测]阅读下面的文字,完成题目。
毛笔——“文房四宝”之一,其起源可追溯到新石器时代,随着文化的发展,毛笔被给予很多内涵。
毛笔虽然是一种书写工具,但它衍生出来的毛笔文化,已经成了中国传统文化的一部分,并体现在了“用笔之道”上。
“用笔之道”便是“做人之道”,简洁来讲,就是外柔内刚。
毛笔的毛很软,蘸上墨后则要写出力度,要入木三分,这就叫以柔克刚。
毛笔的毛是个松软的东西,写出来的字却很有风骨,这是中国人的一种美学。
下列各句中的破折号和文中“毛笔——‘文房四宝’之一”的破折号,作用相同的一项是( )(3分)A.我看你的性情似乎没有大改——鲁贵像是个很不醇厚的人。
B.吱——前面一个紧急刹车,我自行车的前轱辘差点儿顶住了那辆车的尾灯。
C.一首美丽而真挚的小诗可能许久地拨动人们的心弦——只要人们的心中还存有诗意。
D.“娘娘!”——这种叫法,是我们地方上对年龄长于自己母亲的女人的昵称。
3.[2024稽阳联谊学校高三联考]阅读下面的文字,完成题目。
杭州菜以“南料北烹”“口味交融”风靡大江南北。
杭州素有“鱼米之乡”“丝绸之府”的美誉,自唐宋以来始终为江南重要的政治、经济、文化中心。
高考语文一轮复习三正确使用标点符号(精题解析)高考语文一轮复习三正确使用标点符号(精题解析)1。
〔近山东济宁质检,3〕下列句子中的标点符号使用正确的一项是〔〕A。
美国总统大选之战飞短流长,真假难辨,电视和报章杂志给奥巴马贴上了“社会精英〞“政治激进分子〞等各种标签,把他变成了-个丑闻缠身的人物。
B。
它不同于“美女妖且闲,采桑歧路间;柔条纷冉冉,落叶何翩翩〞.(曹植《美女篇》)中的落叶,因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。
C.《悉尼先驱晨报》援引美国乔治·华盛顿大学太空政策研究室主任约翰·劳格斯顿的话说,神七飞船太空行走是中国太空计划发展到一定阶段“非常符合逻辑的一步。
〞D。
由20多个国家的生物学家参与的《生命百科全书》研究项目,计划将世界上180万种已知物种的所有信息编纂入册。
解析:B项,第一个句号去掉;C项,句末句号应在引号外;D项,“生命百科全书〞应改为引号。
答案:A2.下列各句中,标点符号使用正确的一句是〔〕A。
奥运会后,中国游泳队总教练张亚东接受采访谈到奥运赛前的训练状况时说,“自近年11月冬训以来,队员们训练都非常艰苦。
运动队的整体水平上升较快。
〞B。
以《健康秩序、健康生活》为主题的滨海市电视台近年“3·15”电视宣传活动将由滨海经济频道组织完成。
C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同。
这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D。
最近“洗钱门〞事件轰动台湾,台湾民众无不拍手称快,但人们还在关注着侦办机关对那些受贿舞弊者将如何处置?解析:A项,“说〞后逗号应改为冒号;B项,“健康秩序、健康生活〞不是书名,将书名号改为双引号;D项,问号错误,应改为句号.答案:C3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A。
我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰〞的现象。
“凤凰〞这个词本来就是阴阳结合的:“凤〞是雄鸟,“凰〞是雌鸟。
凤凰台台标也由两只鸟组成:一只公的,一只母的。
专题07 语言文字运用第3讲正确使用标点符号1.下列各句中的双引号和文中“冒”处双引号作用相同的一项是( )车子缓缓地在市区穿行。
这里,8年前有些还是一汪水田、鱼塘,羊肠的小路,低矮的房舍。
现在,宽阔的马路纵横交错,成片的高楼耸入云端,到处充满了现代化的气息。
小平同志看到这繁荣兴旺、生机勃勃的景象,十分高兴。
国贸中心大厦,高高耸立,直插云霄。
这是深圳人民的骄傲。
在53层的旋转餐厅,小平同志俯瞰深圳市容。
他看到高楼林立,鳞次栉比,一派欣欣向荣的景象,很是高兴。
小平同志说,改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。
看准了的,就大胆地试,大胆地闯。
深圳的重要经验就是敢闯。
要有闯的精神,没有一点“冒”的精神,没有那股气呀、劲呀,就走不出一条新路,没有办法把路走好,就干不出新的事业。
不冒风险,办什么事情都有百分之百的把握,万无一失,谁敢说这样的话?一开始就自以为是,认为百分之百正确,没那回事,我就从来没有那么认为。
“东方风来满眼春”。
小平同志来到深圳,使深圳进一步涌起了改革开放的春潮。
A.别了,“不列颠尼亚”。
B.或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。
C.有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是她们难得的佳肴。
D.三仙姑听见院里人说“四十五”“穿花鞋”,羞得只顾擦汗,再也开不得口。
2.文中多处用了引号,下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是()被挪威哲学家恩泰斯称之为“深层生态学”的理论,强调人类社会与自然世界具有唇齿相依的关系。
对于电影学科来说,就是以生态主义的观念,建立起一个使电影理论与批评更加科学化的电影理论体系。
尽管如此,生态电影不是以“生态”为主导方法进行的电影创作,而是一种以对环境的责任感为核心展开的批评方式。
在中国,随着国家与民众环境保护意识的提高,生态电影成为了加深对生态主义与生态文明认识、宣传主流生态意识形态的重要手段。
在电影《我和我的家乡》“回乡之路”单元中,电影情节源于陕西村民张炳贵的生活。
第3节正确使用标点符号1.下列各项中,标点符号使用正确的一项是(A)A.《论语》中有这样两句话:“吾日三省吾身”(《论语·学而》)和“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”(《论语·里仁》)。
一个人能做到这两条,就能重塑新我。
B.于丹虽成名于对《论语》的阐释,但她说,自己在考虑这些的时候已经不是在考虑一种文化,“我们应该站在当下,把所有中国文化中好的东西放在一起,完成一种建设。
”C.就设备的购买而论,总得到市场去考察一番,看一看设备的品质、性价比,然后和厂商商谈价格,落实运输、安装、调试、培训、维修……等问题,没有十天半月的时间恐怕弄不下来。
D.与内蒙古阿拉善左旗接壤的宁夏汝箕沟矿区,以出产有“煤中之王”之誉的“太西煤”(因位于我国“煤都”太原以西而得名。
)而闻名国内外。
解析B项句号应放在引号之外。
C项省略号与“等”重复。
D项括号内句号应去掉。
2.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是(B) A.屋里面有一面镜子,所有的人只能看到自己。
在镜子旁边有一个告示:只有一个人能够限制你的发展:那个人就是你自己。
B.石碑上面的“包拯”两字,被宋代的百姓抚摸出了深深的指痕,据载:“开封府尹题名……独包孝肃公(包拯卒后,朝廷赠礼部尚书,谥号‘孝肃’)姓名常为人所指,指痕甚深。
”C.我出来一看就愣住了,这里居然一下子冒出十多个人来,有熟悉的,也有不熟悉的。
他们对我齐声喊道:“大叔!早上好。
”D.收获是幸福的,但收获前的劳动是艰辛甚至是痛苦的。
这三十年里,我数不清自己到底采访过多少人?一千?一万?我想肯定是有的!解析A项两个冒号任改一处为逗号。
C项感叹号改为逗号,第二个句号改为感叹号。
D项第一个问号应改为句号。
3.下列各项中,标点符号使用正确的一项是(A) A.花要开成蓝色,必须具备两个要素:一是花卉本身要有蓝色基因,使花青素类物质的一种——花翠素合成;二是要有能够使花翠素显现出蓝色的条件。
B.“是选学校还是选专业,考生必须正确对待,在填报时做出取舍,”李瑞阳表示,如果看重学校,对专业要求就不能太苛刻,尽量服从志愿调剂。
C.去年,银监会公布了“商业银行服务价格管理暂行办法”,其第十一条规定,银行对零钞清点整理的储蓄业务可以收取费用。
D.电影《后天》的预言真的会成为现实么,持续的暴雪与全球变暖是否有关,全球气候是否面临转型,种种问题,随着雪灾的发生,逐一呈现在全国人民面前。
解析B项“做出取舍”引号内后应为句号。
C项引号处是法规文件名,应用书名号。
D项前三句是连续问句,前三个逗号应全部改为问号。
4.下列各项中,标点符号使用有误的一项是(C) A.“希尔顿综合症”正在我们的“80后”“90后”滋生蔓延,他们有一大堆“成长的烦恼”,因而如何让他们能“合理地做人,健康地成长”,就成了一个摆在许多中国“富家长”面前的严峻课题。
B.当前,房价调控依然任重而道远,万不可麻痹大意——如果这个时候调控的“手”软了,则有可能“松一篙,退千尺”。
C.面对所谓的“快乐杀猪法”,真不知道是该为我们的人道屠宰唱一首赞歌,还是为那些死得不明不白的猪唱一首挽歌?D.让学生自主安排作业,有助于达到激发学生的学习兴趣和调动学生的学习积极性的目的,是符合《语文课程标准》的要求的,是对该标准真正的实践,值得肯定。
解析“真不知道”所领起的句子是陈述语气,句末不该用问号。
5.下列各项中,标点符号使用正确的一项是(B) A.强国社区“一语惊坛”栏目,旨在搜集当日论坛睿智深刻、或生动有趣的短评快语。
请大家多提宝贵意见,并期待各位网友踊跃荐帖。
B.“一车人都被逗笑了。
”在公交车上看完牙买加运动员博尔特像金刚一样捶打着胸脯冲过终点的记者说,“在家看电视不可能有这种与陌生人一同分享快乐的体验。
”C.昨日,贵阳市人民广场热闹非凡,在这里举行的《2009年“我们的节日·春节”大型文艺演出》吸引了众多过往市民,丰富多彩的文艺节目让广场洋溢着欢乐的节日气氛。
D.今天在网上冲浪的年轻人也许无法想象,股票、彩票、高尔夫、喇叭裤、流行音乐等……这些都曾被贴上资产阶级的标签。
解析A项顿号不能与“或”连用,去掉顿号或去掉“或”。
C项删掉书名号。
D项“等”表示列举的省略,与省略号的作用一致,去掉“等”和省略号中的一个。
6.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是(C) A.这个孩子看上去有十五、六岁的样子,本应该读书的他却早早地挑起了生活的重担。
B.中国人有一句口头禅,叫做“人生在世。
”人怎样生活在这个世界上?抱着什么态度来面对这个世界?这是人生最大、最根本的问题,也是哲学最根本的问题。
C.挑战纷至沓来:灾难、事故、危机,在这一年始终让人揪心。
在迎接挑战的过程中,进步也显而易见:民族精神在凝聚、升华,以人为本深入人心,公民意识正在觉醒,深化改革成为共识。
D.上世纪80年代末,章太炎先生的后人曾委托章太炎再传弟子北京师范大学著名学者陆宗达整理当年《章氏“说文解字”授课笔记》。
陆宗达逝世后,这项工作由其弟子王宁继续承担。
由于原稿内容艰深,加之笔迹潦草,这项工作难度很大。
解析A项表概数时中间不用标点符号,应将“十五、六岁”改为“十五六岁”。
B项“人生在世”内部的句号应移到引号后面。
D项书名号使用错误,“说文解字”是书名,应用书名号,并将原书名号删掉。
7.依次填入下列序号处的标点符号,正确的一项是(B) 济南是著名的泉城,历史上曾有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖__①__家家泉水,户户垂杨”的美景。
城市古老值得骄傲,却也不可避免地造成城市建设的历史欠账较多__②__百年前的商埠繁华区,后来成了棚户区__③__建国初期建的宿舍,如今成了危房。
这些低矮破旧的土坯房或砖木房,被围在飞速崛起__④__鳞次栉比的高楼大厦中,一度成为被遗忘的城市角落__⑤__让十万群众告别棚户区,住进新楼房,改变生活环境,提高生活质量,①②③④⑤A ”,“,,、,B ”、“。
;、。
C ”,“,、,。
D ”、“。
;,,解析①处前后都修饰“美景”,故两者是并列关系,应用顿号。
可排除A项和C项。
④处前后也是并列关系,应用顿号。
⑤后面的文字是提出的期望,故该处应用句号。
8.下列各项中,标点符号使用正确的一项是(A)A.如果你让小学生用“榜样”造句,他会很快造出一句“榜样的力量是无穷的”,但什么是榜样,他们也许并不知道。
B.高考复读生越来越多,大体可分两类:一类是正常发挥水平,但没考上理想院校。
另一类是没有正常发挥水平,希望来年再考。
C.某报刊登的《越来“粤”香还是越来越“湘”》一文这样写道:“喜欢吃辣的广州人越来越多,并且吃出了无辣不香的一族”。
D.“你们——放开我——让我进去——多救一个人——”救援队员小张情绪激动,哭喊着,用断断续续的声音对紧拉着他的同事说。
解析B项“一类是……”和“另一类是……”是并列关系,所以“院校”后的句号应为分号。
C项引号内的内容属于原文引用,所以句末的句号应在引号内。
D项断断续续地说话,中间停顿应该用省略号,不能用破折号。
9.下列各项中,标点符号的使用不合乎规范的一项是(D) A.如何看待清明、端午、中秋这三个中国传统节日被增设为国家法定节假日的意义呢?我们可以一言以蔽之:“有利于弘扬和传承民族传统文化。
”B.武汉城市圈近日经国务院批准,成为全国资源节约型社会和环境友好型社会(简称“两型社会”)建设综合配套改革试验区,同时获批的还有长株潭城市群。
C.一朵,两朵,三朵……七朵,八朵。
我把山菊放进玻璃杯里,习惯用两个指头一朵一朵地拈起,在心里默默地数着,看它们一朵朵地下落,铺满杯底。
D.曾有人问我如何处理人际关系,我的回答是:尊重他人,亲疏随缘,这个回答基本上概括了我对待友谊的态度。
解析“随缘”后边的逗号应改为句号。
10.下列各项中,标点符号的使用不规范的一项是(D) A.国家教育部考试中心主任戴家干说,目前的高考“独木桥”式选拔忽略了学生的个性发展,高考改革必须根据不同类型、不同层次的学生,采取相应的教育形式以及选拔和录取方式,让考生能多渠道、多层次地接受适合自己教育的“立交桥”。
B.自从人类拥有核武器以来,真正在战场上被使用过的只有1945年美国投放在广岛和长崎的两颗原子弹——“小男孩”和“胖子”。
C.如何采取科学、有效的政策措施保障我国长期的粮食安全呢?今天我们请到了国研中心农村部副部长徐小青,就农产品价格变化来谈谈我国的粮食安全问题。
D.为此,中央制定了“关于湘鄂粤赣四省农民秋收暴动大纲”。
“八七会议”后,8月9日,中央决定派毛泽东为特派员,与彭公达一起回湖南,改组省委,领导秋收起义。
解析“关于湘鄂粤赣四省农民秋收暴动大纲”是文件名,应该用书名号。
11.依次填入下列序号处的标点符号,正确的一项是(B) __①__时间简史续篇__②__以坦白真挚的私人访谈形式,叙述了霍金教授的生平历程和研究工作,展现了在巨大的理论架构后面真实的__③__人__④__,对20世纪人类最伟大的头脑之一进行了极为感人又迷人的描述__⑤__即便是对于非专业读者,这本书也能够让他们①②③④⑤A “”,B 《》“”。
C “”“”,D 《》。
解析“时间简史续篇”是一本书的名字,所以要用书名号;“人”在此处属于特殊强调,应加引号;⑤处对《时间简史续篇》的叙述已经完结,所以应该用句号。
12.下列各项中,标点符号的使用不合乎规范的一项是(A)A.中国IT界有人愤而著书“起来,挑战微软‘霸权’”,发出了抗议“微软帝国”的声音。
B.易纲在会上发言说,美国金融危机已严重恶化,全球经济增长明显放慢。
C.中国金融业在美国金融危机中损失不大,不仅如此,中国金融体系还十分稳健、安全。
所以,我们应当对中国金融业充满信心。
D.印度空间研究组织的巴斯卡尔·纳拉扬说:“我们将会进行首次探月旅程。
中国之前已经进行过了,不过今天我们在努力追赶他们的脚步,力图缩小差距。
”解析“起来,挑战微软‘霸权’”是书名,应该用书名号。
13.下列各项中,标点符号使用正确的一项是(C) A.小城的广场边,突然冒出许多地摊来,一溜儿排开,全是首饰,镶了珠的手镯,挂着银铃铛的项链,有着美丽花纹的石头、牛角等。
B.“人生到处知何似”?大半辈子过去了,到过不少地方,许多人事,回首已茫然,唯有当年那位房东,却是教人终生难忘。
C.还有一棵种在瓷瓶中的、不知树名的盆栽(中国叫盆景,多种于盆中,不知为何这株用瓶),想是日本人走时扔弃的,已在园中多年。
D.在这次画展上,舒明浩先生展出了他的二十幅瓷版画《水乡石桥》系列,给人耳目一新之感。
解析A项“全是首饰”后面应为冒号。
B项“人生到处知何似”后面的问号应在引号内。
D项书名号应改为引号。
14.下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一句是(C) A.以《勿忘国耻、共创和平》为主题的南京大学历史文化艺术周将于开学以后的第二个星期举行,欢迎广大同学积极参与。