青岛科技大学基础化学B

621有机化学考试大纲有机化学课程考试大纲一、本有机化学考试大纲适用于报考青岛科技大学化学化工类类专业的硕士研究生入学考试。

二、考试内容（一）、基本知识1、命名与结构式（1）系统命名烷、烯、炔、二烯、脂环(环烷、环烯、螺环和桥环)、芳烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、羧酸衍生物、胺、杂环化合物(音译法)、碳水化合物（2）了解以上各类化合物的习惯命名、简单有机化合物的衍生物命名和常见化合物的俗名。

（3）写结构式：根据命名写结构式。

2. 理解下列名词的意义(1) 碳原子杂化：sp3、sp2、sp杂化；(2) 共价键：σ键，π键。

(3) 键长、键角、键能、键的极性。

(4) 离域轨道、定域轨道。

(5)共轭体系，共振论，芳香性。

(6) 构造、构型、构象、相对构型、绝对构型。

(7) 旋光度，比旋光度。

(8) 手性(手性中心)、手性碳原子。

(9) 对映体、外消旋体、内消旋体、差向异构体。

(10) 屏蔽效应，去屏蔽效应，化学位移，偶合常数，等性氢原子，δ值，τ值。

(11) 亲核试剂，亲电试剂。

(12) 元素有机化合物，金属有机化合物。

3. 理解各类有机化合物的涵义。

4. 了解重要有机化合物的物理状态和来源。

（二）、基本概念和规律1. 掌握下列各类化合物的结构特征烷、烯、炔、共轭二烯、环烃(大、中、小环)、芳烃、苯、萘、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸及其衍生物、胺、重氮化合物、杂环(五元、六元)；糖：单糖(Fischer投影式、氧环式、哈沃斯式、椅式、α，β构型)；双糖(哈沃斯式和椅式构象式)；多糖。

氨基酸，肽键，多肽结构的测定方法，蛋白质一级、二级、三级结构，核酸(核苷酸与核酸的结构表示法)。

2. 有机化合物与无机化合物的区别。

3. 研究有机化合物的一般方法。

4. 结构与物理性质的关系：熔点、沸点、溶解度的解释。

5. 马尔柯夫尼柯夫定则，过氧化物效应，扎依采夫规则，霍夫曼规则，芳烃取代规律，次序规则。

（三）、掌握熔沸点的测定，蒸馏，分馏，重结晶，萃取，水蒸气蒸馏，减压蒸馏的基本原理和操作方法。

2005~2006 2 基础化学原理（Ｂ） A 卷化学院 李明华应化，材化，化学，海科，环工 解从霞,王凤英 （答案写在答题纸上，写在试题纸上无效）一. 判断（每题1分，共5分）1．氧族元素氢化物的沸点高低次序为H 2O>H 2S>H 2Se>H 2Te 。

（ ）2．电子亲和能大的元素，电离能也大。

（ ）3．配合物形成体的配位数是指直接和中心原子(或离子)相连的配体总数。

( )4. 极性分子中只含极性共价键。

（ ）5．硼酸为三元中强酸。

（ ）二. 选择（每题1.5分，共30分）1．下列几种酸中，酸性最强的是 ( )A. HClO B ．H 3BO 3 C ．HCl D ．HClO 42. 下列硫化物中不溶于盐酸可溶于硝酸的是( )A. Ag 2SB. ZnSC. CdSD. PbS3. 现用EDTA 滴定含有Al 3+、Fe 3+、Zn 2+的溶液中的Zn 2+。

若用二甲酚橙(XO)做指示剂，Al 3+、Fe 3+对XO 有封闭作用，为消除Al 3+、Fe 3+的干扰，可以哪种掩蔽方式掩蔽( )A. 沉淀掩蔽B.氧化还原掩蔽C. 配位掩蔽D. 控制酸度掩蔽4. 基态Mn 原子的价电子构型是( )A. 3d 7B. 3d 74s 2C. 3d 54s 2D. 3d 95. 一个阳离子使另一个阴离子变形能力增大的特性是( )A 电荷高，半径大 B. 电荷高，半径小 C. 电荷大，半径大 D. 电荷低，半径小 6 .用硝酸盐的热分解来制备NO 2时，应选择( )课程考试试题学期 学年 拟题人:校对人: 拟题学院（系）: 适用 专 业:A. Pb(NO 3)2B. NaNO 3C. KNO 3D. NH 4NO 37 实验室中用CaCO 3标定EDTA 溶液的浓度时，通常选用的指示剂是：( )A ．酚酞B ．淀粉KIC ．钙指示剂D ．甲基橙8. 水分子中氧原子的杂化轨道是( ) A ．sp B ．sp 2 C ．sp 3 D ．dsp 29．下列分子偶极距为零的是( ) A ．SO 2 B ．CS 2 C ．NH 3 D ．CHCl 310. 下列原子第一电离能最大的是( ) A ．B B ．C C ．Al D ．Si11．下列配离子具有平面正方形空间构型的是( )A ． [Ni(NH 3)4]2+ , μ= 3.2 B.M.B ．[CuCl 4]2- , μ= 2.0 B.M.C ． [Zn(NH 3)4]2+ ,μ= 0 B.M. D ．[Ni(CN)4]2- , μ= 0 B.M. 12. 原子序数为33的元素，其原子在n = 4, l = 1, m = 0的轨道上的电子数为( )A ．1B ．2C ．3D ．413. 下列分子或离子中含有43π键的是( ) A ．H 2O B ．SO 2 C ．-3NO D ．NH 3 14. 下列物质在酸性介质能共存的是( )A ．NO 2- ,I -,K +B ．Sn 2+, Hg 2+,Cl -C ．Ni 2+,Fe 3+, Cr 2O 72-D ．ClO 3-, I -,Na +15. 用来鉴定NH 4+的试剂是( )A ．K 4[Fe(CN)6].3H 2OB ．KSCNC ．AgNO 3D ． [HgI 4]2-+OH -16. AgI 在下列相同浓度的溶液中，溶解度最大的是( )A ．KCNB ．Na 2S 2O 3C ．NH 3D ．KBr17．多电子原子中，各电子具有下列量子数，其中能量最高的电子是( )A ．2，1，-1，1/2B ．2，0，0，-1/2C ．3，1，1，-1/2D ．3，2，-1，1/218．O 2+的分子轨道表达式中能级最高的轨道是( )A ．px 2σB ．py 2πC ．*s 2σD ．*py 2π19．下列物质的熔点高低次序正确的是( )A ．Au> CO 2>CsClB ．Si>NaCl>N 2>NH 3C ．W>SiC>MgCl 2> HFD ．H 2Se>H 2S > H 2O20．[Co(NH 3)6]3+为内轨型配合物，则中心离子的杂化方式为( )A ．d 2sp 3B ．sp 3d 2C ．dsp 2D ．sp 3三．填空（每题1分，共35分）1. 元素原子的最外层有一个电子，电子的量子数是 n = 4、l = 0 、m = 0、m s = +1/2，次外层d 轨道为全充满，则该元素是_______;其价电子构型是__________；在周期表中位于第____周期，第_____族，______区。

2005~20062 基础化学原理（Ｂ） B 卷化学院李明华应化，材化，化学，海科，环工解从霞，王凤英 （答案写在答题纸上，写在试题纸上无效）一判断题(每题1分,共5分)1. 配离子的电荷数等于中心离子的电荷数。

（）2. 酸效应系数越大，配合滴定的pM 突跃越大。

( )3. 金属与硝酸的反应产物取决于金属的活泼性和硝酸浓度。

（）4. 在多电子原子中，电子的能量只取决于主量子数。

（）5. 离子型化合物中不可能含有共价键。

（）二填空：(每空1分, 共35分)1. 元素原子的最外层仅有一个电子，该电子的量子数是 n = 4、l = 0 、m = 0、m s =+1/2，次外层d 轨道为半充满，则该元素是_______;其价层电子排布式是__________；在周期表中位于第____周期，第_____族，______区。

2. [Ni(NH 3)4]2+ 和[Ni(CN)4]2－都是Ni 2＋的配合物，已知前者的磁矩大于零，后者的磁矩等于零，则前者的空间构型是______，中心离子的杂化方式是_______；后者的空间构型是______，中心离子的杂化方式是_______。

3. 某紫色晶体溶于水得绿色溶液，此溶液与适量NaOH 反应生成灰绿色沉淀A, A 可溶于过量NaOH ，得到亮绿色溶液B ，在B 中加入H 2O 2并微热，得到黄色溶液C ，在C 中加入BaC12溶液得到黄色沉淀D, D 可溶于盐酸得到橙红色溶液E 。

请写出A~E 各为何种化合物或离子：A ：B ：C ：D ：E ：4. 已知：lgK BiY = 27.94，lgK PbY = 18.04，pH = 1时，lg αY(H) = 18.01，能否在pH = 1的条件下用EDTA 准确滴定0.01mol.L -1的Bi 3+ ？。

可用控制酸度的方法分别滴定Bi 3+、Pb 2+的原因是（二者浓度均为0.01 mol.L -1）。

5. -2N 的分子轨道表达式为______，键级为，磁性为顺磁性还是抗磁性？_______6.V /A θϕ：Cu 2+158.0 Cu +522.0Cu ，Cu +能否发生歧化反应？___；反应进行的程度课程考试试题 学期学年 拟题学院（系）:适 用 专 业:以平衡常数表示为多少？θK =______。

青岛科技大学高密校区专业介绍专业名称：国际经济与贸易（本科）培养目标：面对人才国际化和全球竞争的新形势，依托学校工科优势，培养具有全球视野，掌握扎实的国际贸易理论，通晓国际贸易实务和专业技能，了解化工、电工机械等专业相关知识，能熟练运用英语和计算机从事外经贸业务、善于进行国际化经营与管理、具有较强国际竞争力的复合型专门人才。

培养特色：通过理论教学和实践教学，拓宽学生知识面，使学生具有扎实的专业基础，具有工业外贸特长，具有运用现代分析手段解决实际问题的基本技能、国际贸易经营操作技能、英语口语谈判与写作技能、计算机应用技术及良好的沟通能力。

本专业教学具有以下特色：传授知识与培养能力并重，重案例教学，重模拟操作，且注重双语教学。

课程设置：本专业开设的主要专业基础课和专业课有：国际贸易、国际贸易实务、国际市场营销学、国际金融、外贸函电、电子商务、国际商法、国际经济技术合作、国际税收、跨国经营理论与实务、物流管理、货币银行学、会计学、统计学等。

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此外还开设有大量选修课，涉及经济学、管理学、法学、文学、理学、工学等学科领域。

就业去向：本专业具有学士学位和硕士学位授予权，部分学生毕业后进入研究生学习阶段。

本学院协助学生进行职业生涯设计，本科毕业生除攻读硕士学位和出国留学外，大部分会走上理想的工作岗位，就业去向主要集中在外贸公司、外资公司、涉外机关事业单位、物流系统、金融系统及高新技术企业等。

专业名称：化学工程与工艺（本科）化学工程与工艺专业是一门集化学、物理、数学和工程技术为一身的学科专业。

以化学工业及相关生产过程中所进行的化学、物理过程为研究对象，探究其加工技术中的物质和能量转化与传递过程的规律，研究有关工程因素对过程和装置的影响，解决工艺开发、装置设计、控制操作、综合优化的理论和方法等问题。

高等有机化学（山东联盟）青岛科技大学智慧树知到答案2024年第一章测试1.下列关于EPM法的描述错误的是（）A:EPM法推测的机理是反应的真实机理B:电子推动箭头可以从电子云密度高的区域指向电子云密度低的区域C:应首先寻找合理的正负电性反应中心，从而完成电子的推动D:EPM法推测反应机理的方法可以预测新体系的产物答案:A2.用EPM法推测反应机理时，形成四元环过渡态反应比较容易发生（）A:错 B:对答案:A3.在用EPM法推测反应的机理时，酸性条件下不应该出现碳负离子，也不能用HO–或RO–等作进攻试剂（）A:错 B:对答案:B4.在用EPM法推测反应机理时，碱性条件下可以用H+或其它正离子作进攻试剂（）A:错 B:对答案:A5.用同位素标记的化合物，其化学性质会发生改变（）A:对 B:错答案:B6.下列对同位素标记的说法中正确的是（）A:有助于弄清化学反应的详细过程B:可以发现许多通常条件下很难观察到的现象C:用同位素标记的化合物，其化学性质不变D:可以用同位素追踪物质运行和变化的过程答案:ABCD7.可以用下列哪种方法证明氯苯和KNH2在液氨下反应生成了苯炔中间体（）A:哈密特方程B:分离中间体C:14C标记D:同位素效应答案:C8. K H/K D = 4.0，说明霍夫曼消除反应的决速步骤中发生了碳氢键断裂（）A:错 B:对答案:B9.在苯的硝化反应中，测得K H/K D = 1.0，说明决速步骤中未出现碳氢键断裂（）A:错 B:对答案:B10.次级同位素效应的值很小，最高只有（）A:1 B:1.5 C:3 D:2答案:B第二章测试1.下列物质中能发生付克酰基化反应的是（）A:硝基苯B:苯甲醚C:甲苯D:吡啶答案:BC2.下列对付克酰基化反应描述正确的是（）A:产物可继续发生酰基化B:是典型的亲核取代反应C:可以生成重排产物D:生成产物芳酮答案:D3.付克酰基化反应与烷基化类似，反应只需要催化量的AlCl3（）A:对 B:错答案:B4.利用付克酰基化反应可以在芳环上引入直链烷烃（）A:对 B:错答案:A5.当苯环的β-位有离去基团时，可以发生邻基参与得到苯鎓离子中间体（）A:错 B:对答案:B6.反应过程中如果得到构型保持的产物，该反应可能发生了（）A:S N1反应B:邻基参与C:S N2反应D:芳香亲核取代反应答案:B7.卤素中，邻基参与能力最强的是哪一个（）A:氟B:溴C:氯D:碘答案:D8.芳香亲核取代反应的决速步骤发生了碳卤键的断裂（）A:对 B:错答案:B9.下列关于芳香亲核取代反应机理的描述正确的是（）A:协同机理B:消除加成机理C:加成消除机理D:自由基机理答案:C10.对于芳香亲核取代反应，活性最高的离去基团是（）A:碘B:氯C:氟D:溴答案:C第三章测试1.狄尔斯-阿尔德反应的机理是（）A:碳负离子机理B:协同机理C:自由基机理D:碳正离子机理答案:B2.狄尔斯-阿尔德反应是立体专一性的顺式加成反应，加成产物仍保持亲双烯体原来的构型（）A:错 B:对答案:B3.维悌希反应是亲核加成反应，经历了四元环状中间体（）A:对 B:错答案:A4.下列化合物发生维悌希反应，活性最高的是（）A:乙酸乙酯 B:甲醛 C:丙酮 D:苯甲醛答案:B5.稳定的叶立德发生维悌希反应时，主要得到哪种构型的产物（）A:Z型 B:Z, E构型混合物 C:E型 D:外消旋体答案:C6.瑞福尔马斯基反应使用的有机锌试剂较格氏试剂稳定，不与下列哪个化合物反应（）A:环戊酮 B:乙酸甲酯 C:乙醛 D:丙酮答案:B7.醛、酮与α-卤代酯的有机锌试剂生成β-羟基酯的反应称为瑞福尔马斯基反应（）A:对 B:错答案:A8.瑞福尔马斯基试剂除了与醛酮反应，还可以与酰氯、亚胺等亲电试剂发生反应（）A:错 B:对答案:B9.铃木反应的机理经历了哪些过程（）A:转金属 B:配体交换 C:还原消除 D:氧化加成答案:ABCD10.铃木反应过程中催化剂金属钯的化合价没有发生变化（）A:对 B:错答案:B第四章测试1.罗宾逊环化可用于合成α, β-不饱和环酮（）A:对 B:错答案:A2.在碱性条件下，丙二酸二乙酯与丙烯醛会发生（）A:曼尼希反应 B:羟醛缩合反应 C:迈克尔加成反应 D:达村斯反应答案:C3.下列不能发生曼尼希反应的化合物是（）A:甲胺 B:六氢吡啶 C:二甲胺 D:苯胺答案:D4.曼尼希反应的机理首先生成的是亚胺正离子中间体（）A:对 B:错答案:A5.带有活泼α-氢的醛、酮与叔胺，以及不能发生烯醇化的醛或酮生成β-酮胺的反应称为曼尼希反应（）A:对 B:错答案:B6.达村斯反应的机理是（）A:负离子机理 B:协同机理 C:自由基机理 D:正离子机理答案:A7.在乙醇钠作碱的条件下，苯甲醛和α-溴代乙酸乙酯发生的是瑞福尔马斯基反应（）A:对 B:错答案:B8.在碱性条件下，环戊酮与α-氯代乙酸乙酯反应生成（）A:α, β-环氧酯B:β-羟基酯C:α-羟基酯D:α, β-不饱和酯答案:A9.狄克曼缩合是分子间的克莱森缩合反应（）A:对 B:错答案:B10.下列化合物中，能发生相同克莱森酯缩合反应的是（）A:丙酸乙酯 B:苯甲酸乙酯 C:甲酸乙酯 D:甲酸苯酯答案:A第五章测试1.频哪醇重排一般发生在（）A:碱性条件 B:中性条件 C:酸性条件 D:上述条件都可以答案:C2.频哪醇重排中，迁移基团与离去基团处于反式的基团优先迁移（）A:对 B:错答案:A3.发生频哪醇重排时，基团的迁移顺序是烷基>吸电子芳基>芳基>供电子芳基（）A:错 B:对答案:A4.克莱森重排是协同机理的[3,3]迁移反应（）A:错 B:对答案:B5.克莱森重排经过六元环船式过渡态，是立体专一性的反应（）A:对 B:错答案:B6.酚醚也可以发生克莱森重排，如苯环邻位被占据，会发生第二次重排，得到烯丙基重排到对位的产物（）A:错 B:对答案:B7.N-原子取代1,5-二烯的重排称为（）A:氮杂克莱森重排 B:氮杂科普重排 C:霍夫曼重排 D:频那醇重排答案:B8.霍夫曼重排过程中形成了异氰酸酯中间体（）A:对 B:错答案:A9.霍夫曼重排在碱性条件下进行，底物酰胺中不能带有对酸敏感的官能团（）A:错 B:对答案:A10.霍夫曼重排经历了异氰酸酯中间体，如加入胺，反应得到的产物是（）A:酰胺 B:氨基甲酸酯 C:伯胺 D:脲答案:D第六章测试1.邻二醇可被HIO4或者Pb(OAc)4氧化，断裂碳碳键，生成醛或酮（）A:错 B:对答案:B2.环戊烯臭氧化（O3）后，经还原水解可以得到（）A:环戊烯酮 B:戊二酸 C:环氧化物 D:戊二醛答案:D3.下列能将烯烃氧化成顺式邻二醇的是（）A:四氧化锇B:酸性高锰酸钾 C:过氧化氢 D:臭氧化答案:A4.斯文氧化的副产物有哪些（）A:一氧化碳 B:二甲基硫醚 C:二氧化碳 D:水答案:ABC5.斯文氧化是将伯醇氧化为酸，仲醇氧化为酮的好方法（）A:错 B:对答案:A6.戴斯-马丁氧化反应完成后，体系中碘的化合价不会发生变化（）A:对 B:错答案:B7.下列化合物不能发生戴斯-马丁氧化的是（）A:烯丙醇 B:乙醇 C:叔丁醇 D:异丙醇答案:C8.β-氨基醇经戴斯-马丁氧化，得到产物ɑ-氨基醛（）A:错 B:对答案:B9.巴顿脱氧反应的机理是（）A:自由基机理 B:协同机理 C:碳正离子机理 D:碳负离子机理答案:A10.醇经黄原酸酯，然后通过自由基断裂得到脱羟基产物的反应称为巴顿-麦康比脱氧反应（）A:错 B:对答案:B第七章测试1.不对称合成的方法有哪些（）A:其余三个方法都是 B:使用手性源 C:使用手性辅基 D:使用手性催化剂答案:A2.利用下列哪种方法进行不对称合成时，原子利用率较高（）A:使用手性源 B:使用手性催化剂 C:外消旋体的拆分 D:使用手性辅基答案:B3.使用手性源进行不对称合成时，一般直接从光学纯的原料出发合成对映体纯的产物，不容易发生消旋化（）A:对 B:错答案:B4.假设某化合物的合成需要五步，且每步产率均为90%，分别采用线性合成路线和收敛路线时，哪个方法得到的最终产物收率更高（）A:前者大于后者 B:前者等于后者 C:无法确定 D:前者小于后者答案:D5.在合成麻醉剂苯佐卡因时，由对氨基苯甲酸倒推为对硝基苯甲酸，采用的逆合成分析策略是官能团添加（）A:对 B:错答案:B6.在对1,6-二羰基化合物进行逆合成分析时，通常采用的策略是将其倒推为环己烯（）A:对 B:错答案:A7.在对目标分子进行逆合成分析时，一般选取分子中有官能团的地方进行切断（）A:错 B:对答案:B8.下列反应可以用来构筑1,5-二羰基化合物的是（）A:瑞福尔马斯基反应 B:迈克尔加成反应 C:铃木反应 D:维悌希反应答案:B9.在用环戊酮合成环戊基甲醛的过程中用到达村斯反应，该反应的原料通常是（）A:醛、酮和α-卤代酯的有机锌试剂 B:具有α-H的醛、酮和α, β-不饱和化合物 C:醛、酮和α-卤代酸酯 D:具有α-氢的酮和酯答案:C10.下列哪个反应可以合成环状β-酮酸酯（）A:瑞福尔马斯基反应 B:羟醛缩合 C:狄克曼缩合 D:曼尼希反应答案:C。

2007-2008 1 基础化学原理（B 卷） 化学院 孙雪梅应化，化学，海科等 许泳吉（答案写在答题纸上，写在试题纸上无效）一. 判断题:对者打“√”，错者打“×”（共10分，每题1分）1. 同一反应的反应进度因选用计算物质的不同而不同。

（ ）2. 热力学第三定律规定，在绝对零度时，任何理想晶体的熵值为零。

（ ）3. 金刚石比石墨稳定，所以金刚石的标准生成焓等于零 （ ）4. 在定温定容下，反应NH 4Cl (s)NH 3 (g) + HCl (g)达平衡，加入惰性气体平衡不移动。

（ ）5. 速率方程式中浓度的指数与化学计量系数一致，则反应一定为基元反应。

（ ）6. 在酸碱滴定终点时，指示剂呈其酸式色或其碱式色。

（ ）7. 沉淀能否转化及转化的程度，取决于两种沉淀溶度积的相对大小。

类型相同时，sp θK 大的沉淀容易转化成sp θK 小的沉淀。

（ ）8. 标准氢电极的电池符号可以表示成：H + (0.1 mol·L -1)│H 2（101.325 kPa ），Pt （+） （ ）9. 因为2θCl /Cl 1.36V -=ϕ,22θMnO /Mn 1.23V +=ϕ, 由此说明MnO 2不能氧化HCl 而生成Cl 2。

（ ）10. 氧化还原指示剂的变色范围为pH=0.059n'±ϕ （ ） 二. 填空题（共30分，每空1分）：1. 已知AgBr 的标准摩尔生成焓为-100.4 kJ·mol -1，请写出热化学反应方程式 。

2. 已知反应 C (石墨,s) + O 2 (g) = CO 2 (g) θr m ΔH (1) = –393.5 kJ·mol -1CO (g) + 1/2 O 2 (g) = CO 2 (g) θr m ΔH (2) = –283.0 kJ·mol -1求反应C (石墨,s) + 1/2 O 2 (g) = CO (g)的θr m ΔH =3. 化学反应速率的大小，首先取决于反应物的本性，除此之外，反应速率还与反应物的 ， 与 等因素有关。

青岛科技大学化学工程与工艺专业材料清单青岛科技大学化学工程与工艺专业资料清单教员近5年编写出版的教材清单1. 化工原理学习指点唐继国2001.10 陆地大学出版社2. 化工原理赵文2001.9 石油大学出版社3. 物理化学实验滕虹霓2002.8 化学工业出版社4. 基础无机化学〔化工专业〕杨丰科2001.9 化学工业出版社近5年教员出版的专著清单1．化学化工物性数据手册〔无机卷〕董殿权2002.4 化学工业出版社2．进程系统工程词典韩方煜2002.4 中国石化出版社3．工业水回用及废水最小化〔译〕项曙光2001.12 中国石化出版社4．固体酸催化剂与精细化工于世涛2006.4 化学工业出版社教员近5年宣布的主要教学研讨论文清单1.殷树梅, 改良专业课教学方式，培育创新型科技人才，2001中国现代教育论坛，89-902.王晓红等，基于MATLAB的化工单元操作图形演示模块开发，计算机与运用化学，2001，18〔4〕:373-3763.王晓红等，基于PowerBuilder 的化工原理查询软件的开发与完成，青岛化工学院学报，2001，22〔3〕：2394.叶臣等，化工原理多媒体课件的开发及运用，初等文科教育，2002，〔教育教学研讨专集〕156-1575.赵文等，化工类专业CAI课程体系的研讨，化工初等教育，2002，1:82-836.周传光等，化学工程与工艺课程体系树立的探求与实际，化工初等教育，2002，2：22-257.岳学海等，化工专业CAI系统的研讨与开发，青岛化工学院学报，2002，3:85-888.王犇等，选修课中的探求式教学形式的研讨，现代教学与管理，2003，3〔11〕：8-99.岳学海等，课堂教学CAI体系的构建与实施，航空教育，2004，1：105-10810.岳学海等，MATLAB在化工计算CAI中的运用，实验室研讨与探求，2003，3：78-7911.田文德等，化工原理精馏进程的计算机辅佐计算，计算机与运用化学，2005，10：925-92812.田文德等，化工原理实验装置的数据采集，化工初等教育〔已接受〕13.王许云等，深化化工原理课程革新的实际，高教研讨〔已接受〕近5年承当的省、部级教学革新项目清单1.陈学玺等，化学工程与工艺教学革新试点专业2001年山东省教育厅2.王晓红等，化工原理教学革新试点课程2001年山东省教育厅近5年教员在中心期刊宣布的主要论文清单说明: 局部教员的论文没有统计在内。

化学实验1.重结晶为什么要用热水漏斗过滤，选择短颈漏斗而不用长颈漏斗的原因，选择菊花形滤纸的原因？答：使用热水漏斗是为了在过滤过程中保温，避免晶体析出。

短颈漏斗过滤速度快，避免滤液在颈部降温析出堵塞漏斗颈。

菊花形滤纸增大了接触面积，过滤速度快。

2．乙酰苯胺的制备实验为何需要使用分馏装置？分馏的目的何在？答：因为反应可逆，为使平衡右移，提高产率，需要不断蒸出产物水，但乙酸与水的沸点之差小于30℃，利用蒸馏装置不能很好地分离它们，故使用分馏。

分馏的目的是除去产物水，让乙酸仍然留在反应瓶中，以提高产率。

3.在熔点测定实验中，能否使用第一次测定熔点时已经熔化了的有机化合物再作第二次测定？为什么？答：不能。

因为第一次测定熔点时已经熔化了的有机化合物可能晶形发生了改变，也可能在高温下发生了分解。

3.正丁醚的制备实验中，反应物冷却后为什么要倒入25mL水中？依次用50%的硫酸、水洗涤的目的何在？答：便于分出有机层，即醚与硫酸生成的钅羊盐在稀释后才会分解，从酸中游离出来；加50%的硫酸是为了洗去正丁醇；加水是为了洗去硫酸，防止它与后面加入的干燥剂氯化钙生成微溶物，难与有机物分离。

5.重结晶时活性炭用量为何不能过多或过少？为什么不能在溶液沸腾时加入活性炭？（4分）答：活性炭过多，吸附有机物导致损失。

过少，脱色不完全。

沸腾时加入活性炭会引起暴沸。

6.茶叶中提取咖啡因的原理和方法是什么？答：利用咖啡因易溶于乙醇的特点，采用索氏提取器用乙醇对茶叶中的咖啡因进行回流萃取。

然后利用普通蒸馏装置对提取液进行浓缩，回收乙醇。

蒸气浴上蒸干乙醇后加碱除去单宁酸。

炒干后再利用咖啡因容易升华的特点采用升华操作得到咖啡因的白色针状结晶。

7．重结晶法一般包括哪几个步骤？各步骤的主要目的如何？答：一般包括：（1）选择适宜溶剂，制成热的饱和溶液。

（2）热过滤，除去不溶性杂质（包括脱色）。

（3）抽滤、冷却结晶，除去母液。

（4）洗涤干燥，除去附着母液和溶剂。